六年級的作文300字[優選8篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　頃刻間，雨珠打在車窗上，大雨如煙，籠罩了一切，如輕紗覆在眼前，車上沒有傘，我們坐在車里，等待著……

　　馬路上，只有隱約的黃燈，一切停了下來，只有黃燈幽幽地散發著光暈，大雨傾盆。

　　紅，綠；紅，綠。信號燈閃著，車燈閃著，一分鐘——兩分鐘——四分鐘，雨簾，阻斷了一切，如同幕布，隔斷了一切。

　　這雨，仿佛觀音凈瓶中那一海之水，傾盆而下，打在樹上，車上，地上。

　　雨，如同子彈，打開窗，“砰——砰——”，那是……

　　誰都知道，下冰雹了！幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣！”而我卻興奮地坐在車里，看著冰雹落下。

　　漸漸地，“紅龍”動了起來，慢慢地，車到了家里，可雨，又大了起來。媽媽收到短信——暴雨黃色預警！晚了，雨，更大了，我們把車停進車庫，準備沖回家去。

　　我看著沖鋒衣，兩行不知是水還是淚，奪眶而出……

　　人生如同旅行，有冬天也有夏天，有白天也有夜晚，但不論如何，這都會是一段溫暖的旅程。

六年級的`作文300字 篇2

　　9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的`一切，我可以補償了！

　　想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

六年級的作文300字 篇3

　　有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難。”在還沒有嘗試的基礎下就已經開始了抱怨。

　　我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團到黃山去攀爬，他們分成兩小隊，想比一比哪個隊伍更快，第一小隊拿好地圖出發了，在路上，一個個愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠啊？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費力氣了”這個小隊在走到一半的.時候已經累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊卻不是這樣想的，第二小隊的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了。”結果可想而知，第二隊十分高興的走到了山頂，第一小隊卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊勝利了，獲得了第一名。

　　心態決定了兩個隊伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態，從而取得雙贏。

六年級的作文300字 篇4

　　秋高氣爽，涼風習習，湛藍的天空飄著幾朵白云。媽媽和我信步走進大自然，我發現秋天原來不是枯黃的，而是五彩繽紛的。

　　秋天在哪里，秋天在翩翩起舞的黃葉里，有的黃葉像一個個調皮的小寶寶，在空中翩翩起舞，好像在對樹媽媽說：“媽媽，媽媽，我跳得好看嗎？”有的黃葉落在地上，像給大地媽媽穿上了金色的衣裳，特別是那楓葉，一片片、一簇簇，看上去那么可愛，如同燃燒的火，啊！原來秋天是紅色的。

　　秋天在哪里，秋天在田野里，田野里稻子笑彎了腰，微風一吹翻起了一層金色的波浪。高梁像燃燒的火把，玉米向人們捧出滿金黃的珍珠！啊！原來秋天是金黃的'。

　　秋天在哪里，秋天在果園里，果園里梨樹掛起了金色的小燈籠，橘子、橙子你擠我碰爭著讓人們去摘呢！好像在向人們展示自己淡黃的時裝。啊！原來秋天是淡黃的。

　　秋天在哪里，秋天在花園，花園里的菊花競相開放了！有紅的、白的、紫的、粉紅的！居然還有綠的，它們一個個伸出嬌嫩的小手在風中不停地招手，好像在說：“瞧，我們代表的是美麗的秋天！”

　　我明白了，秋天是五彩的！是充滿生機的！

　　我愛美麗的秋天！

六年級的作文300字 篇5

　　我的媽媽，說實話，我對于她有愛有恨，她很忙，回來總是抱怨，我很討厭只會抱怨的人，而且還是女人

　　她不會玩手機，我們家很窮，她駕照考了n次都沒過，她不知道為此花了多少錢，她做飯極為難吃，她不講道理，她蠻橫無理，愚昧無知，她經常對不該施舍的人進行施舍，最后反倒落了個東郭先生。我很討厭她。她什么事都要我做，卻偏偏不讓兩個哥哥做，玩電腦總是讓哥哥們先玩，甚至一星期都不讓我玩，她總是什么都讓我做，恨不得把我累死。我自己賺的錢都要剝奪。我真的懷疑我是不是不是親生的。

　　哥哥們的'衣服全是百多塊錢，我的全是地攤貨，而且大多是別人給的，有時候一件什么小事大事都要讓我做，比如關鄧，一當我又不服從之處，她輕則甩門而去，重則罵我一個早上，我真的很委屈，我聽說，女孩要富養男孩要窮養。可是，為什么這么不一樣。她保存有老時代的酒觀念，她同樣是女人，就因為她小時候收了委屈，就要我也受委屈？我不想呆在這，一刻不想留。

　　我現在是哭著寫下這篇文章的。

六年級的作文300字 篇6

　　在我們身邊有很多值得敬佩的人，這其中我會說我最敬佩的人是舅舅！舅舅是一個學習刻苦、工作認真的人！

　　舅舅學習很努力、刻苦。他上中學的時候，每晚到學習到12點，他在班里學習很好，每次考試都能接近滿分，舅舅考上大學讀了研究生，他幫助老師做實驗，導師都很喜歡他。雖然現在舅舅已經上班了，但是他還在學習。

　　舅舅在聯通公司上班，技術工作和別的工作他都會，工作特別認真，這一點值得我學習。有一次，領導讓他做一些額外的工作，他沒有抱怨，其他人下班走了，他還在干活，一直到8點多。舅舅還樂于幫助別人，誰的電腦不好了就找他，他也樂于幫助別人修電腦，他也不抱怨。

　　我很想每個星期六都去舅舅家玩。以前他都是坐著班車回家，現在有了車就很快到家了。晚上我們在一起玩，在一起吃飯太高興了！有時候他還給我買很多好吃的，真好吃！

　　這就是我的.舅舅，一個學習努力工作認真的人！一個我敬佩的人！

六年級的作文300字 篇7

　　我們的校園非常美麗，那里空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

　　校園里的桂花樹，在秋天也不甘落后綻開了燦爛的笑容。與百花爭艷，散發著陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的云彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿著黃色禮品的圣誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取著它們的芬芳。此時此刻，我便是那么的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心里，細細一瞧，它就像一個小喇叭。

　　上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動腦筋，積累知識。下課后，我們的校園充滿著一片歡歌笑語。在這里有朝夕相處的朋友，有一直陪伴著我們成長的老師，更有我美好的回憶。

　　這里，是知識的.海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這里，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織著美麗的夢；這里，是春天的百花園，我就是一朵綻放著的小喇叭花，默默的在春天里綻放；這里，是我們的樂園，我在這里快樂的成長著。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。

　　校園里有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。

六年級的作文300字 篇8

　　秋天，既是一個豐收的季節，還是一個五彩繽紛的季節。

　　秋天，樹上的樹葉都黃了，有些樹葉在風的'吹動下，像只金色的蝴蝶一樣翩翩起舞。還有的樹葉是紅色的，遠遠望去，就像燃燒的一團火，把人的心都燒起來了。但是，有些樹卻是綠色的，那應該就是常青樹了吧，那些樹葉更綠了，讓人感覺秋天也是生機勃勃的。有了這些樹葉，你說，秋天能不是五彩繽紛的嗎？

　　在秋天，豐收當然不能少。人們都說，春天，是播下希望的季節，那秋天，就是收獲希望的季節吧？在秋天，雖然農民伯伯很快樂，但也很辛苦。他們還要把收獲的莊稼、食物經過好久的加工，才可以食用。秋天，如果你經過剛收割過的田野旁，你會聞到一股濃濃的清香，你肯定想不到那就是泥土散發出來的香味。當你夢一吸，還會聞到甜味呢！

　　秋天，其實還有更美的地方等著我們去發現哦！

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