六年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛。”我的老師把所有的愛都給了我們，我從心里敬佩她感激她。

　　我的老師個子不是很高，腿有點短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的`眼睛，看我時總是帶著愛意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來有聲有色。

　　一天下午放學我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒好事，是不是我作業寫錯了？我才不要回去改作業呢，我然后我加速往前跑，我邊跑邊往后看，老師快要追上我了，我心想我可是學校的百米跑步冠軍呢，想追上我沒門。我一邊跑一邊看，一不小心摔了一跤，我身上都是土，手也流血。這時，老師跑到了我的身邊，帶我去了醫院，然后給我買了創可貼還遞來一本語文書。“你的語文書沒帶，給你語文書。”老師上氣不接下氣的說。我此時感動的說不出話來。

　　有一位這樣的老師是我的福氣，老師的愛如春風般溫暖，如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們，我愛她。

六年級作文300字 篇2

　　那年春天，我得了皮膚病，手上起的全是水泡，有大有小，看起來十分滲人。如果密集恐懼癥看了，絕對受不了。

　　那段時間，我在學校里難過的要死，那時候還小，一度以為自己一生就這樣了。由于自己擔心這種東西會不會傳染，甚至不敢和小伙伴握手，搞得那時的小伙伴看我的眼神怪怪的。

　　后來好久不見好，爸媽也覺得奇怪，總算開恩帶我去了醫院。對去醫院的印象很模糊，當初的`事實到底是怎樣，父母還是在騙我。只記得回來后吃了好多黑色的小藥丸，手還泡了藥浴。后來總算好了不少，只是每年固定的季節手都會再起水泡，但是再也沒有當年嚴重過。說來可笑，當年水泡大到我坐在出租車輕輕一摁里面的水就噴射到了司機的座位上。

　　后來去上學，總算能和朋友手牽手一起玩鬧，老師很奇怪地看著我，問我為什么請了假，畢竟我看起來不像有病的樣子，我伸出還未痊愈的肉嘟嘟的雙手，老師才了然。

　　似乎長大后什么有趣的事情都沒有過，只剩下小時候的回憶……

六年級作文300字 篇3

　　從出生到現在，有許許多多令我高興、痛苦、愧疚、難過的事情，有些已經漸漸淡忘了，但有一件事，至今令我難忘。

　　記得上四年級的時候，那天上午體育課時，我們班的侯潤杰和王晨宇正在熱火朝天地打籃球。突然，王晨宇一不小心絆了一下侯潤杰，侯潤杰一下子摔倒在地上。如果放在以前，侯潤杰肯定沒事，但是因為正值盛夏，侯潤杰穿著短褲，又被打籃球的`那個慣性帶倒。只見他捂著右膝蓋，從他的指縫見滲出血來。我們趕緊把他扶起來，急急忙忙地奔向醫務室。還好，只是皮外傷，醫生做了處理：上藥，纏紗布。侯潤杰右腳一著地，整個右半身就隱隱作痛，一個人走路還搖搖晃晃。

　　放學了，我站在路隊后面扶著侯潤杰，一直等到他的父母來接他，我才放心地回家。剛回到家，侯潤杰的媽媽就給我媽媽打電話，說了很多感謝的話，弄得我很不好意思，還讓我幫忙下午放學時把他的書包拿回來，我滿口答應。

　　通過這件事讓我明白了：予人玫瑰，手留余香。

　　每每想起這件事，我就高興得不得了。我還要盡我所能，助人為樂。

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