六年級的作文匯總(6篇)
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
“加油！加油！”“沖刺��！”“不要被他超過！”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄！——現在正在進行的是六年級男子50米短跑的巔峰對決！
50米，短短的幾秒而已，參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場上掠過，速度是那樣驚人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，參賽選手中有我們班的運動健將——小嚴！而且在我心中，這場“戰爭”就是他和5班小黃的冠亞軍爭奪戰！
小嚴和小黃分別在五道和六道，他們就像兩頭獵豹，同時向著一個獵物進攻。槍聲未了，兩人已向離弦的劍一般射了出去，快得讓懷疑自己的眼睛！說時遲，那時快，他倆賽程已經過半！只見小嚴滿臉的猙獰，目光仿佛燃燒著火焰，做著最后的沖刺；而小黃同樣目光炯炯，仿佛勝券在握。這一刻，時間仿佛靜止了，喧鬧的操場上似乎瞬間安靜下來，每個人的心跳聲都清晰可聞。只見小嚴和小黃并駕齊驅，難分上下！我的心也跳得更快了！腦海里閃現出不同的結果——贏！輸？并列？而與此同時，就像一陣風刮過，小黃一只腳的優勢拿到了冠軍！7秒02！簡直就是我心中的`博爾特！我班的小黃也僅僅零點幾秒之差屈居亞軍！小嚴似乎很沮喪，但是我們班同學已經蜂擁而上，給他大大的擁抱！因為在我們心中，他已經非常棒了！
我也上前緊緊擁抱著他，心跳得還是那么激烈，小嚴一定不知道，我剛才為了他，是多么的緊張……
六年級的作文 篇2
真不知道媽媽在生下我以后是怎么想名字的，居然想了個這么復雜的字——懿！天哪！整整22個筆畫，在中國文字中可以說是少有的�？蓱z小小的我從識字開始就要認這個讓我頭暈的字，可憐還不會橫豎撇捺筆畫順序的我居然要裝出22筆的懿字來，更可憐的是我好不容易裝好這個字時老師在那兒報：陸——壹——恣！郁悶抓狂啊！從此我恨死了這個“懿”，簡單地寫個“藝”多好，要不，就寫個“一”那就更簡單明了了。這個“懿”呀！害得我寫完自己的名字時，人家小朋友都已經做了兩三道題了，速度又被拉了下來！真是沒有一處讓我順心喜歡的！
終于有了自己的qq，終于有機會給自己取個名字了。看到同學們的'名字一個個酷得一塌糊涂，我一定要取一個讓自己滿意的名字來！我找來詞典翻來覆去竟然無從下手，找來同學的q名想組合一個又沒有合適的。天哪！原來取個名字竟然這么難！想當初媽媽給我取名字也一定思來想去的難，對了，就去查查這個“懿”！我很快地找到了這個讓我頭疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在紙上。驀然間，我明白了媽媽的用心良苦，媽媽希望我做個德行美好的人！這也是媽媽常常對我的教誨，媽媽的話恍如猶在耳畔回想，媽媽常說學習固然重要！但做人尤為重要！做個有道德的人，做個有責任感的人，做個遵守公德的人！原來媽媽的教誨都包含在了這個“懿”中了！
最后我還是請來媽媽給qq起個名字，媽媽想了想說：“你屬兔子，就叫小兔兒吧太單調，還用上你的名字中的“懿”字，這樣你的同學一看就知道是你了，你永遠是媽媽的寶貝，在媽媽眼里永遠是長不大的寶寶，就叫‘小兔兒懿寶’怎么樣？”“小兔兒懿寶寶，小兔兒——懿寶寶，小兔兒——懿——寶寶”我在心里反復念了三遍，已經明白懿的內涵的我已經不覺得懿字討厭了，現在加了寶寶可親切了，真好！我高興地親了親媽媽。就這樣，小兔兒懿寶寶這個名字在騰訊qq上注冊成功了，我有了我的第二個名字，而且依然有我頭疼的“懿”字！但我不再頭疼，相反特別地愛這個字，珍惜這個字了！
六年級的作文 篇3
當我摔倒時，總是有一雙大手把我扶起;當我哭泣時，總會有一句溫暖的話語圍繞在耳畔。是您，媽媽!為我五彩斑斕的童年鍍上了一層花邊，您的愛如同繁星般墜落在我的心底，如同陽光在我的心靈上照耀，啊!媽媽我愛您!
老師布置的一項作業正好說出了我的心聲——給媽媽說聲我愛您。接到這項任務以后，我心里久久不能平靜，媽媽往日的身影一直在我心中蕩漾，最后，我決定用寫信的方式表達那在心口難開的愛……
“親愛的媽媽，我知道您平時工作很忙很忙，但你卻從來沒有忽略過我。您知道嗎?您的愛就像三月里的和風，柔軟的春雨，滋潤著我的心田，在過去的`日子里，有挫折，有歡笑，有淚水……您對我的愛就像是在我心中的那一輪太陽，那一把雨傘，為我遮風擋雨，為我帶來希望，您用您的淚水帶來我的歡笑，詮釋了母愛的責任。您還記得嗎?小時候您一遍又一遍的告訴我，含淚播種的人一定會含笑收獲，硬是用您的汗水把小苗澆灌成大樹。今天我要對您說，我愛您!”寫完之后，我的眼里酸酸的,心里充滿了自責。這時，我又聽到了熟悉的腳步聲，我趕緊把信放在桌子上，躲在門后。
媽媽回來后，第一眼便看到了桌子上的信，她看完之后，露出了幸福的微笑，那笑，是多么的甜美，就像是一首春天的歌謠。她匆匆的寫了幾個字便離開了，此時我突然被媽媽的一雙手吸引住了，那是一雙布滿了歲月滄桑的大手，像是一座大山，頂住了所有的風雨。我慌慌張張地打開信，只見上面寫著，“愛,從未離開”，那一剎那間，所有美好的回憶都涌上心頭，淚水奪眶而出……
“慈母手中線，游子身上衣。”母愛不需要回報，她是照射心靈的一縷陽光，是掛在嘴上的微笑。是啊，愛,從未離開，愛一直蘊含在平淡與溫馨中，也許是一句叮囑，也許是一個眼神。
夜晚如此寧靜，風兒的沙沙聲伴隨著我的淚水流淌，愛,從未離開。這簡短的六個字寫出了母愛的樸實，寫出了藏在我內心深處的聲音:“媽媽，我愛您！”
那一夜，我一宿未眠……
六年級的作文 篇4
有志不在年高，無志空長百歲。
理想，是人生的導航塔；理想，是天空之自由飛翔的小鳥；理想，是漫漫黑夜中的一盞明燈；理想，是斷了線的風箏，隨風飄揚——每一個人的心中都有一個美好而獨特的理想，這個理想指引著我們前進，給我們照亮前進的路。
我從小就有一個理想，那是一個遙遠的理想，那是一個美好的`理想，那是一個與眾不同的理想——當一名太空旅行者，宇航員。
每當夜幕降臨，我獨自一人望著藍得發黑，群星閃耀而又神秘的夜空，心里總會產生一種向往的好奇心，他總是會勾起我的幻想：有一天，我程上太空飛船，底下很多人在為我歡呼，我帶著滿懷的好心情，“5，4，3，2，1，0—發射”“嗖”得一下，我透過薄霧，飛上了天空，飛入了宇宙，無邊無際的銀河，好美，我飛上了一個未知的星球，在那里認識了好多朋友，從此，地球和另一個星球可以互相來往——
楊利偉是以為航天英雄，他的名字人人皆知，他是我崇拜的英雄，我想像他一樣，當一名航天女英雄，飛到浩瀚的宇宙，尋找未解之謎——將來有一天，我一定會登上太空飛船，當上一名受萬人敬仰的航天女英雄。
為了可以實現這一個理想，讀書是不可以被忽視的，我喜歡讀書，尤其是一些科幻冒險的，它們帶給我幻想和憧憬，是我更想成為宇航員，飛向宇宙。當然，這是我自愿的，其實這些書也是非常有趣的，我喜歡讀。一些關于宇宙一類的動畫片，我也十分愛看，如《哆啦a夢之銀河特快車》，《宇宙開拓史》——看著看著，我就幻想著自己也是其中的一員，飛向太空，開心地游戲。
沒有理想的人，是靈魂不全的人。理想，為我們照亮前方的路，使我們有一個美好的目標。理想，是人生的導航塔；是天空之自由飛翔的小鳥；是漫漫黑夜中的一盞明燈；是斷了線的風箏，隨風飄揚——
六年級的作文 篇5
我的故鄉在中國遼寧那里，雖然現在已經身處國外，但故鄉的一草一木我都清楚記得，一顆不曾忘記，在出國前，我用別的賬號以停筆修煉之名告別，如今，再也按捺不住對故鄉的思念，注冊了一個新的賬號，來表示自己對故鄉的思念。
我的故鄉不是依水傍山的村莊，不是繁華喧鬧的城市，我的故鄉只是一個小鎮，這個小鎮不過只有十棟樓，我的家就住在里距離市場大院不遠的5樓里，這里很多的瓦房，從樓上望去看得到紅磚鋪成的天空，既低調又和諧。離我們這里很遠很遠有很多山，我們的故鄉里有很多樹，上了百年的、十年的都有許多，有很多不知名的昆蟲，每家每戶都有園子，園子里種了很多菜，引來很多蜜蜂蝴蝶。
這里的天，比別處藍；這里的水，比別處清；這里的樹，比別處綠；這里的云，比別處白；這里的人們比別處熱情；這個小鎮，比別處熱鬧，這就是小鎮的特點。我非常熱愛我的故鄉，哪怕是一塊土地也是美好的，不僅如此，這里還有我的家人：爸爸媽媽、外公外婆，他們很疼愛我，我真的不舍得他們，短暫的電話怎能表示我濃濃的不舍之情呢？
我年幼時，在故鄉里，這個養了我13年的'土地，我怎能輕易忘記呢？我最喜歡的是家鄉的云，沒有輪廓的云總會帶給我一種放松的心情。我原來和伙伴們在墻邊刻上了了自己的名字，我深深的刻上了“寒汐夜”三個字，笑了一下，走開了。
這個熟悉的故鄉，我不舍的故鄉，幾時才能回來再次見到那片熟悉的藍天，再次觸摸到柔軟的土地呢？
六年級的作文 篇6
中午，我、爸爸媽媽和小阿姨一起去新橋影視城游玩。
到了影視城，發現游人如織，熱鬧極了！
我們買了票，先去了春秋戰國城，哪里最好玩的就是“古代雜耍”里面的那根牛皮鞭。雜技演員把一跟牛皮鞭往空中一甩，“啪”地一聲，像鞭炮似的響起來，把人們給嚇了一大跳。旁邊有個小孩子，還哭了呢！
接著我們又去了神雕俠侶城。首先映入眼簾的是，大門前一座雄鷹的雕像。雄鷹展翅欲飛，雕得栩栩如生！走進大門，我們便看到了兩個路口。到底往哪里走呢？我看了看上面的`牌子，選了有蟠桃園和水簾洞的路口。一看才知道啥才叫壯觀。只見水從瀑布頂上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。正可謂：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。參觀完水簾洞，我們又去看蟠桃園。
來到蟠桃園，一眼望去綠樹成蔭，白里透紅的桃子讓人垂延三尺。我和小阿姨像小猴子似的，靈活地爬上了一顆桃樹，還假裝用手把蟠桃摘下來吃，希望自己能夠長生不老。在桃樹底下的爸爸媽媽被我們兩個逗得哈哈大笑。
轉眼間，天空漸漸暗下來了。我們乘著車回家，一路上我們不禁唱起幾首動聽的歌兒。這真是美好的一天！
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