六年級的作文范例(6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
說起自己伙伴，答案千千萬萬。有人以書為侶；有人與景物為友；有人視光明為知己；而我和駱琳琳就應該算是物以類聚，人以群居的那種伙伴了。因為呀，駱琳琳和我有著很多相似的地方，比如說：一樣的貪吃，一樣的大大咧咧。
她留著一頭較黑的長發，櫻桃般的小嘴楚楚動人，雖然嘴里面帶著牙套，但絲毫不影響她美女的氣質。只不過這個美女偶爾會做出一些讓人笑爆眼球的事。
記得有一次，老師讓我們寫課堂作業，是關于百分數的.。等到全班同學都交完后，老師就開始判作業。駱琳琳。老師叫她過去。這種情況一般都是作業上出現錯誤的，讓同學拿回去改。等到全都判完之后，我很慶幸，自己沒有錯誤的地方，這可是我百年難得對一回啊。嗚，嘻嘻，哈哈，嘎嘎。這時候，駱琳琳轉過身來，一臉委屈的問我：老阮，你看這道題哪里錯了？我看了一下，對她說：你的結果算錯了。沒有啊她剛想往下說，又似乎發現了什么似的，忙轉過去，改了起來。交到老師那里，又被發配回來了。她又錯了。錯在哪里了呢？駱琳琳的臉上掛這個大問號，還無奈地撅起了嘴巴。嘟囔了一聲悲劇啊！原來她的結果是算對了，卻忘記在結果后面添上百分號了。她傻笑了一下，改對之后，交給了老師。
還有一次，我和駱琳琳在王曉恒他們家的賣店遇到了。正好我手里拿著八寶魚片，剛打開袋，拿了一丁點兒放到嘴里，細細品嘗。駱琳琳見了，一臉壞笑，上來就咬。說實在的，她的牙太鋒利了，愣是沒咬下去，結果把整個一包都叼走了。我剛要大喊：不要啊那邊卻傳來了吧唧吧唧的咀嚼聲。我剛想問她好吃不好吃，她卻意猶未盡地來問我還有沒有了。弄得我哭笑不得。當然了，這樣的事情我也是經常做的。正所謂臭味相投嗎？
其實我也不知道我和駱琳琳是什么時候這么鐵的，但是我想：只要我們一起玩的開心，合的來，那就一定要用一顆真誠的心去對待對方。
六年級的作文 篇2
今年九月份，我就要上六年級了；再過一個月，我也要過十二歲生日了。六年級是升初中的重要時刻，在六年級里，我應該是怎樣的呢？
六年級的我和曾經的我有什么不同之處呢？在學習、生活中，又應該有什么改變呢？六年級時，我不再是個小男孩整天哇哇地哭，而是一只展翅飛翔的雛鷹；我不能再像曾經那樣嘻嘻哈哈，不能再像曾經那樣自由玩耍，而要認真地學習，做好升初中的準備，我還要有勇氣面對人生、面對挫折、困難，成為一名優秀的六年級學生，六年級的我，不能再和弟弟妹妹笑在一起，要會和同學們打成一片，不能再如此地天真、調皮，也不能……
六年級了，也許我應該學會回憶一些事，回憶曾經的小學生活、曾經的歡樂、曾經的`老師……也許，我也應該忘記一些事，就像因耍惡作劇、調皮搗蛋而引發的歡樂，總之，這些代表的就是我曾經的多姿多彩的生活會被拋在一邊，走出歡樂，來到緊張的學習生活當中，而且現在的我已經徹底除去貪玩的性格，成為一名男子漢，六年的學習生活過地很快，應該珍惜這美好童年，這飛速逝去的童年時光，使我深深體會到我現在已經不小了，不再是一個少年，也不還是曾經調皮搗蛋的小毛孩，我現在已經長大了……
我上六年級了，同時我也已經長大了，六年級的我和一年級不再一樣，十二歲也和以前不同尋常，六年級的我，改變了我生活的很多很多……
六年級的作文 篇3
在本周，我們學習了《傷仲永》這篇文言文。這篇文言文講述的是，一位叫方仲永的人，家里世世代代都是耕田的。
在他五歲那年，有一天他哭喊著要筆墨紙硯，父母覺得十分詫異，把旁邊鄰居的給他。馬上，仲永就寫了四首詩，并且提了自己的名字。這個縣里的人漸漸地把他爸爸當作了客人，有的還用錢財請方仲永作詩。他爸爸覺得這樣有利可圖，就常帶這方仲永四處去別人家作客，不讓他學習。大約到了他十二三歲時，能力已經下降了許多，已經不能與之前相比。又過了七年，他就成為了普通人。
我覺得造成方仲永成為普通人的原因是，第一，本來他的才能是上天給予的，但是他后天不努力學習，沒有接受教育，就算你再聰明，不學習才能也會消失的。愛迪生說過：天才是由百分之一的聰明和百分之九十九的`汗水創造的。從這句話中，我能看出，想成為天才，就必須付出更多的辛勤和汗水。第二：方仲永不愛學習�，F在有許多天才，三歲就能認到一千五百多字，有的16歲就考上了大學……
但他們的結果都不太好，這都是因為他們心理上的種種原因造成的。所以我覺得人不一定要做天才，只要通過自己的努力，學有所得，成為高尚的平凡人，成為能為社會貢獻自己微薄之力的人，也是快樂的，幸福的。
六年級的作文 篇4
春天
我喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡鵝毛大雪的冬天，喜歡酷暑炎熱的夏天，但我更喜歡美麗的春天!
深深的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云無悠無慮地漂浮著，或淡或濃，還不時變換形態，好像在向你顯示它的一切化身似的。一群大雁在空中排成了“一字”，它們領略到了祖國的風光，了解到了人們的生活習性，它們就像一個懂禮貌的好孩子，不約而同地對我說：“你好!你們這南方真漂亮!我非常喜歡!”沒錯，它們的嘴真甜，哈哈......
在樹園里，柳樹姑娘的頭發染成了綠色，在春風中翩翩起舞，好像在炫耀著自己的美!哈，別忘了小草哦，它可是像一個調皮的小孩子，探出了小頭，伸出了懶腰，好像跟大家捉迷藏似的。人們也都忙著植樹，這是植樹的好季節呀，看來，樹木們得多多感謝下春姑娘，是她給予你們寶貴的生命啊!但是春姑娘她非常善良，不圖回報的，默默奉獻!
在花園里，如果要評“花中之王”，那必定就是——櫻花!因為她是最引人注意的，是最獨特的!你看，連春風也對她一見鐘情啦，春風想盡辦法地挨近它，聞聞它身上的相味，看看它那優美的舞姿，這可讓人流連往返哦!每當春風和它容為一體時，它總會得意揚揚扭扭屁股，擺擺身子，那姿態可真是美不勝收啊!它好像在跟游客打招呼呢!粉紅色的花兒也好像在擔心別人不知道它們有多棒，于是就大顯身手，把自己的才藝都展示了出來。你看，它就像雪花一樣，翩翩起舞!又像公主那樣，溫和可愛，婀娜多姿，還會有誰看了不會迷住呢?那粉紅色的花兒，它喜歡在躺在地上，喜歡撫摸人們的鞋子，所以它成了一層軟綿綿的花地毯，人們踩上去可舒服了，而它被人們踩了，又覺得那么的舒服，那不是各有各利嗎?哈哈!哦，別忽略了那絢麗多彩的花啦!其實它們也不失風采，盛群的蜜蜂在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來飛去!撲鼻的清香引來了幾只美麗的蝴蝶，活潑的村童追捕著它們，它們卻在村童的頭上盤旋，好象在與村童嬉戲。歌手——鳥兒們也不甘示弱，它們的歌聲就如樂譜上跳動的音符，它們感情細膩，表達得直真直純啊!這還不給美麗的春天增添了不少的.色彩......
在田野里，麥苗返青，菜花金黃!春風吹來，麥田此起彼伏，發出“沙沙”的響聲，好像海浪在翻滾不息，又像樂隊在演奏浪漫的小曲......
在小河里，水是這特別的清，特別的綠!魚兒們快活極了，它們過上了“皇帝生活”，時時刻刻都摸著清涼的水，多幸福啊!它們天天在水中嬉戲玩耍，這也是肯定的!鴨子們也不例外，它們得意地拍拍翅膀，一群圍在一起游東拐西的，好像在炫耀自己和伙伴們多團結呀!也像在游泳比賽呢，它們個個都不比孩子們懦弱，可能是因為它們認為春姑娘會保護它們吧......
這可真是滿園春色關不住啊!多美的春天啊!
六年級的作文 篇5
我家的小狗我家里養了一只小狗。它的個頭不高，比奶奶坐的小板凳高不了多少。渾身的毛白一塊黃一塊的，只是尾巴上沒有一根雜毛。兩只耳朵大大的，總是向下耷著，幾乎蓋住了眼睛。小狗和我們一家人很有感情。我到學校上學時，要走一里多路的土路。小狗一看我背著書包出門時，就跟著我的后面送我。我怕它走丟了，就叫它回家，可它不聽，還是跟著我。我只好彎下腰，撿起一塊小石頭，做出砸它樣子，它才極不情愿地往回跑。我走了很遠，回過頭看，只見它還站在土路的.小橋上看著我，隱約地感到它的尾巴還在晃動。
媽媽從杭州回來，還沒有到家。小狗最先聽到媽媽說話的聲音，就像箭一樣沖了出去，到了媽媽跟前，搖頭擺尾，跳前蹦后，還伸出舌頭舔媽媽的腳，弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見了久別重逢的親人一樣親熱。平時奶奶一個人家，小狗怕奶奶孤獨，就像影子一樣地跟著奶奶。奶奶在廚房里燒飯，它就在灶臺邊轉著；奶奶在園子里種地，它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里，它就蜷在大門邊的狗窩里，幫奶奶看門。這就是我家的小狗，一只惹人喜愛的小狗。
六年級的作文 篇6
早上我早早起了床。兩腳蹬開了被子，從床上一股溜地下了床，拿起昨天穿的衣服快速穿了起來。因為我想起了今天是我的生日。
我坐在床上呆呆地想著：媽媽今天會給我什么驚喜呢？是一個新的MP3或MP5？或是許多鬼馬系的書或是一個MBA籃球…許多許多東西在我的腦子里閃過，我有好多好多想要的東西。可平時媽媽都不管我的要求的。她只有在生日的時候才會給我買。
我想我應該動動腦筋好好想想怎么跟媽媽要那些東西。于是，我來到了客廳坐在沙發上，一臉堆笑地問媽媽：“今天是幾月幾號�。俊眿寢屨f：“今天不是你的生日嗎？”原來媽媽沒有忘記我的生日，我便獅子大開口：“我想要…”沒有想到媽媽竟讓一樣也不答應。我臉上的笑容立刻消失了，我用很低沉的語氣說：“那我的生日禮物呢？”“沒有�！薄鞍�？”我十分的沮喪。沒有想到我的.生日媽媽竟然什么也不給我買，但我還是抱著最后一絲希望的。那給我一天自由的時間可以吧？“現在時間那么緊，你還想放松��？不過晚上我會給你買個小蛋糕的。”
這是我過最糟糕的生日。這個生日讓我覺得無奈、乏味、無趣、枯燥、平淡。
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