六年級(jí)作文5篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文 篇1

　　難忘的一課讓我明白了：不要被過(guò)去的成績(jī)所迷惑，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了。

　　記得五年級(jí)第一學(xué)期的期末考試時(shí)，我心中一直在想：我肯定會(huì)拿第一，上學(xué)期不也是我嗎？不一會(huì)兒，輕松答完試卷，看看周圍的.同學(xué)，他們還在嘩嘩地寫(xiě)著，我心中不由得暗喜。可是自傲使我失敗了。試卷發(fā)下時(shí)，我目瞪口呆，后悔不以。看著試卷，我無(wú)話可說(shuō)，那可是都不應(yīng)該錯(cuò)的呀！此時(shí)的我多么想大哭一場(chǎng)，可是，沒(méi)人理我。是呀！我能怨誰(shuí)？只能怨我自己太驕傲了。那年寒假，是我五年來(lái)最難過(guò)的一個(gè)假期，而給我?guī)��?lái)難過(guò)的不是他人，是我你知道嗎？

　　那學(xué)期是我五年來(lái)唯獨(dú)沒(méi)拿到三好生的一學(xué)期，看著別人手里捧著“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，我覺(jué)得那三好生獎(jiǎng)狀本來(lái)不是不屬于我的，也不是跟我無(wú)緣，而是我——一不小心，一失手，將它丟得無(wú)影無(wú)蹤。那段日子，我一直在慢慢地走著，默默地沉受、斗爭(zhēng)，那段日子，便成了我終生難忘的日子，因?yàn)樗鼮槲疑狭穗y忘的一課。那一課，我聽(tīng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我知道了是我的驕傲使我的成績(jī)下降。而張賓，原來(lái)跟我是并列第一的他，仍然穩(wěn)定不動(dòng)，像泰山一樣，壓著那個(gè)第一名。我連前十名都沒(méi)有拿到，跟他這個(gè)男生相比，我慚愧極了，唉。

　　一堂課上完了，我明白了昨天的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，今天就要更加努力，做出今天的成績(jī)。

六年級(jí)作文 篇2

　　五年前，爸爸的工廠買(mǎi)來(lái)一只黃色的狼狗，當(dāng)時(shí)很小很瘦，但很精神，蹦蹦跳跳的，很可愛(ài)，給我們的家?guī)��?lái)了很多的樂(lè)趣，因此，我們就給它取名叫樂(lè)樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)我門(mén)一家的精心呵護(hù)一段時(shí)間后樂(lè)樂(lè)變的強(qiáng)壯了，只見(jiàn)它胖胖的身軀，一身土黃土黃的毛，大大的眼睛，大大的耳朵，大大的嘴巴，烏黑的鼻子，別看它身子胖乎乎的.，看起來(lái)有些笨拙，其實(shí)它身手可敏捷啦！有一次，我們工廠有一只老鼠，在我們睡覺(jué)的時(shí)候出來(lái)偷吃東西，結(jié)果被樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)了，它就去捉老鼠，老鼠下了一跳，急忙鉆進(jìn)洞里，等到?jīng)]有動(dòng)靜了才出洞，剛出洞，就被樂(lè)樂(lè)咬住了，老鼠“吱吱”的叫著，好像在說(shuō)：“狗大哥，饒了我這條小命吧，我以后改邪歸正，決不出來(lái)偷吃東西了。”樂(lè)樂(lè)把嘴松了下來(lái)，老鼠以為樂(lè)樂(lè)被它說(shuō)動(dòng)了，剛想溜，就又被樂(lè)樂(lè)叼了起來(lái)，又松又叼，這樣來(lái)回好幾次，樂(lè)樂(lè)還不肯罷休，又叼起老鼠在地上東摔西摔，直到老鼠死了才肯罷休。

　　樂(lè)樂(lè)是我們工廠的守門(mén)犬，只要有陌生人進(jìn)工廠它就叫，這時(shí)，保安就會(huì)去了解這是怎么回事，如果是來(lái)辦事的，就叫它不要叫，它就乖乖的呆在一旁不叫了。特別是晚上，它更盡職盡責(zé)。只要有人在工廠門(mén)前走動(dòng)，它就會(huì)叫，保安就會(huì)起來(lái)查看。如果是小偷，早被樂(lè)樂(lè)嚇跑了。因此工廠幾年來(lái)從未被盜。

　　后來(lái)，由于我們的工廠搬遷。爸爸就把樂(lè)樂(lè)送給了他的好朋友，繼續(xù)履行它的職責(zé)。

　　這就是我們的樂(lè)樂(lè)——一只盡職盡責(zé)的狼狗。

六年級(jí)作文 篇3

　　我家窗前、屋后有一片桂花樹(shù)林，我每天上學(xué)、放學(xué)都?xì)g喜地經(jīng)過(guò)，生活在桂花的香氣之中，自己房間好像一座桂花苑。每日靜坐窗前，賞桂花一簇一簇的，金黃金黃的，空氣中帶著一股淡淡的清香、芬芳四溢，原來(lái)自己是一個(gè)幸福的人。

　　時(shí)常會(huì)看到有人摘花，行為本身是不對(duì)的，因?yàn)椤蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，大家一直共享才快樂(lè)。桂花樹(shù)的葉邊是鋸齒形狀的，有點(diǎn)刺手，桂樹(shù)的樹(shù)干比較細(xì)，和我的手臂差不多。桂樹(shù)新長(zhǎng)出來(lái)的葉子跟爬山虎的葉子一樣，也是嫩紅的，在它折斷的.枝干上，過(guò)不了多久，新的葉子也會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)，桂樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng)。農(nóng)歷八月，桂花開(kāi)得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是穿金戴銀的小姑娘要出嫁，非常美麗而隆重。

　　從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)上許多星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花，好似縮小版的黃色繡球花，彼此緊緊的依靠，生長(zhǎng)在一起。你輕輕搖晃一下樹(shù)枝，立馬下起了一場(chǎng)桂花雨，讓我莫名的興奮。拾起一朵放在手上，喲，桂花可真小啊，中心有一點(diǎn)棕色，花瓣很脆弱，也很精致。

　　如果，你晴天賞桂花，會(huì)讓你體會(huì)到一種靜態(tài)、清楚的美。你能看見(jiàn)蜜蜂和蝴蝶在快樂(lè)的采蜜，聽(tīng)!那“嗡嗡嗡”的叫聲，就是它們?yōu)楣鸹ㄑ莩�的一支贊歌…�?/p>

　　如果，你雨天賞桂花，那更是別有一番意境。小雨淅淅瀝瀝的下著，我們撐一把傘立于桂花樹(shù)下，雨水把桂花打落到地上，滿地的桂花像鋪著地毯，雨水使桂花的香氣更加清新，令人心曠神怡。眼前的景象讓我想起朱熹的《詠巖桂》，“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃。”

　　桂花的種類很多，有金桂、銀桂，有月桂、季桂等等。桂花可以泡水喝，若是覺(jué)得苦了一點(diǎn)，再放一點(diǎn)蜂蜜就會(huì)好喝很多。桂花還可以做成桂花蜜，放在冰箱里冷藏一年，隨時(shí)拿出來(lái)吃，可甜啦!桂花還可以用來(lái)烹飪，去腥調(diào)味，讓菜肴更鮮美可口。

　　我把收集來(lái)的桂花，做了一個(gè)脫水實(shí)驗(yàn)。首先把桂花外表的水擦干，然后把桂花壓扁定型，再把桂花小心的取出，標(biāo)本就出現(xiàn)了，它的顏色呈一半深黃色，一半棕色的，放在書(shū)頁(yè)里，可以保存很久。我非常喜歡桂花，相信這次和桂花的親密接觸，一定能回味很久，直到來(lái)年——丹桂再飄香!

六年級(jí)作文 篇4

　　他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，皮膚黝黑，額頭上的頭發(fā)像一條黑瀑布似的，密密的，一直垂到額下。他就是班上籃球第一人——潘興衛(wèi)。

　　高手嘛，那些三腳貓的功夫肯定是不會(huì)具備的，他的技術(shù)可是讓我大吃一驚呀！

　　有一次上體育課，老師解散了全班同學(xué)，這正是個(gè)打籃球的'好機(jī)會(huì)。來(lái)到籃球場(chǎng)上，高高的籃筐讓我有了投不進(jìn)的恐懼，但我又暗暗地鼓勵(lì)自己：沒(méi)關(guān)系，他們雖然厲害，可是我們?nèi)硕鄤?shì)眾。

　　比賽即將開(kāi)始。曹宏博、潘興衛(wèi)、張家源三個(gè)人一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)我、易匯杰、黃澍偉、付豪等五人。比賽開(kāi)始，首先是潘興衛(wèi)他們發(fā)球。球發(fā)給了潘興衛(wèi)，他一接球，就來(lái)了個(gè)三百六十度旋轉(zhuǎn)，停下來(lái)后，又在地上帥氣的拍著籃球。左手拍一下，一會(huì)右手一下，有時(shí)候球還來(lái)回穿梭在他的腳間，覺(jué)得十分囂張。潘興衛(wèi)開(kāi)始進(jìn)攻了。只見(jiàn)他邊跑邊拍，籃球就像一個(gè)小孩子一樣，被潘興衛(wèi)哄得老老實(shí)實(shí)的。一下子工夫，他就已經(jīng)跑到籃筐下了。他用力一跳，又來(lái)了個(gè)四百五十度轉(zhuǎn)圈，才把球投向籃筐。這時(shí)，球撞到了筐邊，似乎要掉下來(lái)似的。我死死地盯著球，心想：不要進(jìn)！不要進(jìn)！不要進(jìn)呀！不料，事與愿違，球居然圍著籃筐轉(zhuǎn)圈圈，最后球滑進(jìn)了筐中。

　　下一輪開(kāi)始，球仍然在潘興衛(wèi)手中。易匯杰不顧不切地使出了他的獨(dú)門(mén)絕技——“擋擋術(shù)”。只見(jiàn)易匯杰走向前去，擋住了潘興衛(wèi)的去路。潘興衛(wèi)想擺脫易匯杰嚴(yán)密的防守，可是易匯杰上擋下?lián)酰�左擋右擋，就是不讓他過(guò)去。我心中又暗暗自喜道：哈哈，這回看他怎么逃。可是潘興衛(wèi)急中生智，雙手抱著球不停地?fù)u擺，易匯杰一不小心打到了潘興衛(wèi)的手。潘興衛(wèi)奸笑一陣：“嘻嘻，打手犯規(guī)。”小易的全力防守，最后還是功虧一簣。哎！看來(lái)什么東西都擋不住潘興衛(wèi)呀！

　　比賽繼續(xù)，潘興衛(wèi)一開(kāi)始就把球傳給了曹宏博。曹宏博的位置正離籃筐不遠(yuǎn)，形勢(shì)不妙！我們隊(duì)的一部分隊(duì)員把曹宏博給“包圍”了，則我死守在籃筐下。只見(jiàn)曹宏博在“包圍圈”里，若若地掙扎，本想把球傳給張家源，不料，球被我們隊(duì)的隊(duì)員拍了一下，球正好飛向我的位置。我想這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，便兩腿一蹬，使勁地伸著手，想接到球，不知怎么搞的，突然竄上來(lái)一只“青蛙”，把球給搶了又一溜煙跑了，原來(lái)，又是潘興衛(wèi)。只見(jiàn)他站在三分線處，自由自在地表演著“雜技”，好像在說(shuō)：來(lái)，來(lái)?yè)屟剑∥也欧磻?yīng)過(guò)來(lái)，剛想去搶球，可是，他好像又說(shuō)：哈哈，晚了。只見(jiàn)潘興衛(wèi)蹲下來(lái)，目視籃筐，集中全部氣力，一投，“啪”，進(jìn)了！三分球呀！真厲害！

　　他們士氣不斷上升，而我們士氣不斷下降。接下來(lái)的比賽中，我們連敗三球。最后以五比零的劣勢(shì)大敗而歸。

　　潘興衛(wèi)練習(xí)籃球十分刻苦，不然哪兒來(lái)的一身好技術(shù)呢？每天中午他都早早地來(lái)到學(xué)校，練習(xí)一切關(guān)于籃球的技巧。時(shí)間長(zhǎng)了，就練了一位高手。

　　潘興衛(wèi)有一身好球技，還有一身的智慧和堅(jiān)持不懈的精神，令我佩服得五體投地。看來(lái)籃球王子的稱號(hào)真是當(dāng)之無(wú)愧！

六年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)想，它或大或小，或近或遠(yuǎn)，每個(gè)人在追夢(mèng)的道路上都艱辛無(wú)比，但努力終將指引追夢(mèng)者走向成功。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名頂級(jí)廚師，我想給家人做美味可口的飯菜，讓每個(gè)人都吃得開(kāi)心，忘記所有的不愉快。

　　而我想當(dāng)廚師的夢(mèng)想緣于一檔節(jié)目——《廚王爭(zhēng)霸》。節(jié)目里講的是中國(guó)廚師和外國(guó)廚師比拼廚藝的故事，我第一次看就被迷住了。我看著電視里美味的飯菜，不禁流下了口水，仿佛隔著屏幕都能聞到香味。那時(shí)的我很天真，以為電視機(jī)里有菜，所以我鬧了個(gè)笑話。我叫爺爺把電視機(jī)拆開(kāi)，把菜拿出來(lái)吃。爺爺聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)想到從此以后我就對(duì)做菜情有獨(dú)鐘。

　　我第一次做菜還是9歲的時(shí)候，做的第一道菜是韭菜煎蛋。雖然我是第一次嘗試，不過(guò)平時(shí)看《廚王爭(zhēng)霸》，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。我拿起鍋鏟，穿上圍裙，成了一名小廚師。我先將雞蛋打散，再把韭菜洗干凈，切成均勻的小段，然后往加熱過(guò)的鍋里倒入少許的油，等油冒煙以后就可以把蛋放下去了，可就在我放蛋的那一刻，油飛濺了出來(lái)，濺在了我的胳膊上，我痛得叫了一聲，我忍著痛，自言自語(yǔ)：“做個(gè)頂級(jí)廚師有那么簡(jiǎn)單嗎？我要堅(jiān)持，不能半途而廢！”信念讓我在那一刻似乎沒(méi)有了觸覺(jué)，感覺(jué)不到疼痛了。

　　那盤(pán)韭菜煎蛋因?yàn)辂}放多了，太咸，幾乎不能吃。不過(guò)，之后我又做了幾次韭菜煎蛋，終于掌握了放鹽的.量。因?yàn)槲业膱?jiān)持，廚藝水平在日益提高。

　　我現(xiàn)在不僅能做韭菜煎蛋、水蒸蛋這些家常菜，而且還會(huì)燒復(fù)雜的紅燒肉、梅菜扣肉。說(shuō)不定在10年后的《廚王爭(zhēng)霸》節(jié)目中，和外國(guó)廚師一較高下的那人就是我。