(合集)六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默.....我最喜歡的老師是我低年級(jí)的班主任雙老師，從剛開始上小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)，老師一都陪伴著我們。
雙老師長得很漂亮，中等個(gè)子，標(biāo)準(zhǔn)的身材，烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常是將頭發(fā)披在肩上，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的笑眼。
雙老師非常愛笑，每當(dāng)她笑時(shí)，那明亮的眼睛總會(huì)彎成一條縫，露出潔白的牙齒，美麗極了。她曾告訴一句名言：常常微笑的人，肯定就是世界上最聰明的人。“你們難道不想把自己培養(yǎng)成世界上最聰明的人嗎？”我們都笑了。
雙老師溫柔，雖說有點(diǎn)偏愛女生，但她也是無意之中。有一天中午放學(xué)，雙老師說：“男生先到樓下去排隊(duì)，女生都留下來，雙老師來給你們開個(gè)會(huì)。男生不能偷聽哦！”那一次會(huì)上，雙老師說她總是在無意間有些偏愛女生，讓我們女生給男生做好榜樣，還說這是她和我們的秘密。不知為什么，我當(dāng)時(shí)對雙老師的感覺就像是好朋友似的，一直保守著這個(gè)秘密。
雙老師公正，無論是成績好的學(xué)生或成績差的學(xué)生，她都一視同仁，我也曾被她批評過。那是一個(gè)二年級(jí)的課堂，不懂事的我戴著早上買著好玩的眼鏡框在上課，下課了，雙老師說：“蔣思瑤，你到我的辦公室來下，好嗎？”于是，我便去了辦公室。“這是你的眼鏡？”雙老師溫柔地對我說，然后把我的鏡框摘了下來，“這只是一個(gè)鏡框啊。這是你買的'嗎？”“嗯……”后來，雙老師與我說了許多，具體是什么，我早已記不清了……
老師，人類靈魂的工程師，居里夫人曾說過，“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。”
六年級(jí)的作文 篇2
說起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。
最近又有一場比賽開始了——男子跑步比賽。原來“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來越快了。
經(jīng)過無數(shù)次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來到場上，準(zhǔn)備與湯米爭冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí)，兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開始宋橋辛占了上風(fēng)，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過了他。操場上的氣氛凝固了，大家都在看這場激烈的比賽。
這會(huì)兒，湯米好像覺得快沒勁了，速度慢了下來，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過終點(diǎn)線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過了宋橋辛。就這樣，你爭我奪，兩人都使出吃奶的.勁，都想贏了對方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。
這可真是“長江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實(shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。
我愛我們四班這個(gè)集體。
六年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在寶雞隴縣，關(guān)山牧場是家鄉(xiāng)響亮的名片，但我最愛的還是家鄉(xiāng)那條小河。小河叫梨林河，一年四季川流不息地奔騰著。河水清澈，河底的沙石粒粒可數(shù)。微風(fēng)吹來，水面波光粼粼，河里的石頭阻擋不住小河的腳步，一路歡歌流向遠(yuǎn)方。
家鄉(xiāng)的小河發(fā)源于崇山峻嶺。據(jù)村里的老人說，這條小河養(yǎng)育著祖祖輩輩的.父老鄉(xiāng)親。它見證著山村的發(fā)展變化，承載著村里人無限的幸福和快樂。
夏天，烈日當(dāng)空，暑氣蒸人，村里的孩子歡天喜地地向小河奔去，和同伴們追逐嬉戲，摸魚找蝦，好像盛大的“潑水節(jié)”；冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小伙伴們便在冰面上興奮地滑來滑去，天然的“滑冰場”上時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲，大家盡情享受冬日小河帶來的歡樂……
小河流到最南端就變的非常平緩了，但河水還是那么清那么藍(lán)。在晴空萬里的日子，藍(lán)透了的河水一直伸向遠(yuǎn)方，放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的河融為一體。低翔的小鳥掠過河面，翅尖不小心碰到了河水，平靜的河面突然受到驚擾，蕩起一圈圈漣漪，頓時(shí)氣氛變得活躍起來。小河兩岸的槐樹高大挺拔，那密密麻麻的樹葉在微風(fēng)中隨意搖曳，倒影水中，美不勝收，仿佛靈動(dòng)的音樂噴泉向人們展示優(yōu)美的舞姿……
暑假，我和姐相約歸來，小河邊是我們必不可少的樂園，我們找來一些扁扁的小石片，貓下身子，用足了力氣，手里的石片沿著水面飄了出去，好似一個(gè)個(gè)身手敏捷的蛙泳運(yùn)動(dòng)員，在如鏡的水面上起伏跳躍。激動(dòng)地掌聲、笑聲、歡呼聲灑滿河堤。
我愛家鄉(xiāng)的小河，等我們長大了，要用智慧和汗水讓小河變得更加美麗！
六年級(jí)的作文 篇4
我的夢境中，仿佛回到了冰河世紀(jì)，我本來想平時(shí)都在滑冰，不如在這里也滑滑吧!可是我在滑的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的腳被凍住了，這時(shí)忽然來了許多猛犸象，像是要攻擊我的樣子，它舉起象牙過來了。
我被這個(gè)恐怖的夢驚醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都在我身邊，我問：“爸爸媽媽，什么事啊?”爸爸說：“孩子你正在發(fā)高燒啊!”媽媽說：“把我爸前些陣子帶的藥酒拿來”。爸爸拿來了藥酒，把藥酒擦遍了全身，我身上越來越熱，媽媽說：“不行，孩子他爸，你去街上買點(diǎn)退燒藥吧!”“但這大半夜的.，診所都關(guān)門了，而且街上那么大的雨。”“人民醫(yī)院晚上有人值班。”“還是把孩子送到醫(yī)院去吧。”說著，爸爸媽媽下樓找了一輛出租車，把我送到了醫(yī)院，到了第二天早上，我在病床上醒了，看到爸爸媽媽在旁邊握著我的手，我問：“媽媽呢?”“你媽說他有預(yù)感你會(huì)醒，所以下樓買早飯去了。”說著媽媽就回來了，媽媽喂我吃早飯得時(shí)候，我仿佛看見她和爸爸的頭上多了幾根銀發(fā)。
六年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)星期我在校門口執(zhí)勤，每天上學(xué)去的學(xué)生我都能看到，這可樂壞了我這個(gè)小小“偵探員”，這可是一個(gè)觀察的好機(jī)會(huì)，我才不會(huì)放過呢，看看我的觀察結(jié)果吧：
左顧右盼型
執(zhí)勤的第一天，我就看到了一個(gè)很可愛的小胖子背著書包朝校門口走來。不不不，準(zhǔn)確的說呢，這位仁兄是“掛”著書包的。他把書包帶子就那樣掛在兩臂上，看上去散漫極了，而且他的`書包超級(jí)超級(jí)臟，看來是個(gè)懶蟲。只見他拖著鼻涕，一步一歇地向我們（他的真正目的肯定是學(xué)校）走來。他的步子是很慢，但他的腦袋就跟安了轉(zhuǎn)動(dòng)軸似的，不停地左顧右盼，也不知道到底在看些什么，但他那樣子跟看美食似的，哈喇子都快流下來了……
急急沖關(guān)型
剛剛送走了小胖子，又來個(gè)“眼鏡男”，這小家伙，跟后面有老虎追似的，一溜煙的跑了，人都沒影了，那聲“校長好”還在校門口呢。他跑得快的我都沒看清他長什么樣，只看見他架副眼鏡，瘦得跟火柴棍似的……
胡言亂語型
快要上課了，那些在學(xué)校對面逗留的學(xué)生一窩蜂地沖過來，其中有個(gè)一年級(jí)的小男孩兒特別逗，明明快要上課了，人家都是加大馬力往教室沖，可他跑了一半，聽見我對面可憐的小高喊了一聲“同學(xué)您好”，結(jié)果人家呢，不分青紅皂白的停下來，指著小高的鼻子尖“@#￥%%#￥%@%#……”了一通，誰也聽不懂他在說什么，弄得值班老師都笑得前仰后合……
好心當(dāng)成驢肝肺型
第二天執(zhí)勤的時(shí)候，正喊“同學(xué)您好”呢，突然聽到偶班的某個(gè)不怕死的男生來了一句：“我不好。”我一氣，回了一句：“滾吧你！”結(jié)果聲音好像大了那么一點(diǎn)，于是就造成了“不良影響”……真是把好心當(dāng)成驢肝肺呀！（是哪位不怕死的偶就不點(diǎn)名了，毀你榮譽(yù)偶還是賠不起滴……）
這真是“處處留心趣事多”呀~哇哈哈哈哈~~……
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