六年級作文(錦集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
我見過許多樹，如美麗的櫻花樹，堅(jiān)韌不拔的小榕樹，四季常青的樟樹……但那婀娜多姿的柳樹更讓我無比喜歡。
柳樹葉子綠油油的，長長的`柳絲，好像一位位美麗的仙女那長長的柔軟的黑發(fā)。
在春天的時候，柳枝長出小小的芽兒，嫩嫩的，綠綠的，還帶有些光澤。聽爺爺說柳樹種子上還有一層絨毛，叫做柳絮。
到了炎熱的夏日，柳樹已經(jīng)枝繁葉茂了，葉子變成了深綠色，伸出了長長的枝條，在微風(fēng)中飄來飄去，十分惹人喜愛。遠(yuǎn)看，它就像一把大傘，許多小朋友在樹蔭下看書，這也是夏天里的一道風(fēng)景線。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，柳樹的葉子變成黃色。這些黃色的葉子被一陣陣風(fēng)吹落下來，好像一個個在空中翩翩起舞的小蝴蝶。
到冬天到了，柳樹的變化會非常大，因?yàn)榱鴺涞娜~子會落光，枝條上光禿禿的。因此，人們會在它根部上來的地方包裹上一層塑料皮，也給那光禿禿的枝條增添上了一份裝飾品。
聽大人說，隨便砍下一段柳枝插入泥中就能發(fā)芽。它們的生命力真強(qiáng)呀！
這綠意濃濃的柳樹實(shí)在是招人喜愛啊！
六年級作文 篇2
前幾天，正是我們這里的蠶繭大豐收日子。鄉(xiāng)下農(nóng)民們一個個忙得不亦樂乎。這兩天正好學(xué)校雙休日，因此，我也去參加了采蠶繭的勞動。
采蠶繭前，我先搬了一把小椅子，放在柴龍前面，又搬了一只籮筐放在旁邊。這時，我看到柴龍上面有許多大小不一、形狀相同的蠶繭，而且這一些蠶繭在柴龍上稀稀落落的分得比較散。我拿過一條柴龍開始采繭子了。我用左手拿住柴龍的一端，右手抓住繭子猛地往外一拉，好，一只繭子采了下來。我看到自己采繭子的速度還是挺快的。我想那是因?yàn)橐郧拔也蛇^幾次繭的原因吧了。這就是所謂的一回生，二回熟嘛！繭子一個個被采了下來，但是有的繭子上的絲還是連在柴龍上面，我就再補(bǔ)上一拉，把絲給拉斷，免得等一會兒，繭子上的絲還會被拉出來。這樣就會影響蠶繭的質(zhì)量。我在采繭子的`時候覺得有點(diǎn)苦，那是因?yàn)樵诓衫O子的時候柴龍上的柴老是戳到手上、手臂上，戳得手和手臂都紅了，既痛又癢，真有點(diǎn)不好受。但是我知道，不勞動怎么能夠知道勞動的樂趣呢？老舍先生就是從養(yǎng)花中得到了養(yǎng)花的樂趣嘛！我心里這樣想著。經(jīng)過我的努力，一條柴龍上的繭子都采光了。接著我就拿起第二條柴龍繼續(xù)采了起來……
同學(xué)們，你們也趕快去參加勞動吧！因?yàn)樵趧趧又心悴拍軌虻玫絼趧拥臉啡ぁ?/p>
六年級作文 篇3
我的同桌是小妍，是我班的班長。她不但人長的漂亮，而且人十分的隨和。我和她也是鄰居，常常在一起玩，她有時是我形影不離的好朋友，有時她舊像是我的老師，提醒我什么該做什么不該做，使我受益很多。
有一次，我和小妍正在打羽毛球，正在我們打得火熱時，一陣風(fēng)，把羽毛球吹進(jìn)了草叢里。于是，小妍馬上在草叢里翻找了起來。球沒找著，卻找著了一個錢包。我見后，一把搶過了她手中的錢包，迫不及待地?cái)?shù)起了錢。哇！！！4000元啊，我興奮地望著小妍說，這下我們可發(fā)了！！只見她聽完我的話后，狠狠地瞪了我一眼，說：虧你還是一個少先隊(duì)員，怎么會有這樣的思想？這是別人的錢財(cái)，辛辛苦苦賺來的錢財(cái)，你憑什么就擁有它？你想沒想過失主現(xiàn)在的.心情？如果這是你遺失的，你會怎么想那些撿到你的錢財(cái)具為己有的人呢？是不是該替他們高興呢？小妍的一席話另我張口結(jié)舌。我沉默了一會兒后，拉起小妍就要走。你要帶我去哪里啊？她迷惑不解地問。去警察局啊。我回答道。她對我笑了。
到了警察局后，警察叔叔幾經(jīng)波折，終于找到了錢包的失主。只見失主熱淚盈眶地說：現(xiàn)在的好人真是越來越多了。這筆錢可是我?guī)啄甑姆e蓄啊聽了這話，我想起剛才的行為，真是面紅耳赤啊！
六年級作文 篇4
我有許多朋友，我們的友誼在困難中發(fā)芽，在歡樂中成長，在幫助中成熟，彼此建立了深厚的友誼之果，酸酸甜甜。
早讀課上，我剛想拿書讀，突然發(fā)現(xiàn)了書包空空如也，書桌里也沒有。同學(xué)們大喊：“值日班長，上去領(lǐng)讀吧！”我的臉脹成了一個紅蘋果，但也無能為力地干著急。同桌把他的書給我說：“你拿上去讀吧！”此時此刻，我的眼中閃爍著晶瑩的淚花。讀完后，同桌突然說：“看，你的書！”原來，調(diào)皮鬼王大志手中正拿著我的文具和書本。我氣不打一處來，跑過來就打王大志，他嚇得后逃，大喊“饒命”！同桌勸說，“算了吧，人家也是好奇，沒有惡意的。”我對王大志說，“還給我吧，我不怪你了！”同桌臉上流露出欣喜的笑容。
有一次爬山，我先爬上第一個小山頭，劉紅緊隨其后，隨后大隊(duì)人馬沖向山頭。只有許小龍?jiān)谏较麓舸舻乜粗覀儭Ｔ瓉恚悬c(diǎn)恐高，剛爬就冒虛汗。看他這樣，我們又下來，安慰他一番，他終于膽大些了，在我們的'護(hù)衛(wèi)之下爬了幾百米后，他又害怕了，我們說：“不怕不怕，我們扶你一把！”花了一個多小時的心血，終于爬上了一千多米高的頂峰，雖然大伙已經(jīng)累得滿頭大汗了，但都特別有成就感。
有一天傍晚，我收到了20元稿費(fèi)，我很高興。散步時，趙元元來，我和她一起去超市逛逛，最后我買了一盒口香糖，給她也買一袋棒棒糖，這是我第一次體會有福同享的歡樂。
朋友是一顆顆糖果，我不知道剝開后每一顆的味道，但都是讓人難忘和回味的！
六年級作文 篇5
早上，天上下著雨，那像霧似的雨，像雨似的霧，如同無數(shù)飄飄灑灑的雨絲，編織出一塊又一塊五彩的錦緞，每一塊錦緞都張揚(yáng)著生命的活力。“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。雨點(diǎn)落在水坑里，濺起了許多小泡泡，泡泡破后，水面上蕩起層層漣漪。
半晌，雨突然下大了，“嘩”的一聲，雨就像天塌了似的鋪天蓋地的從天空中傾瀉下來；“轟隆隆，轟隆隆”像有一千個俠客在天上吼叫，又像又一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。這時，我隔著窗戶，放眼望去，我看到校門口已是人山人海，大大小小、五顏六色的花傘出現(xiàn)在我眼前，看得我眼花繚亂。瞧！有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、粉色的、紫色的……還有各種各樣的樣式：有喜洋洋的、有灰太狼的`、有花紋的……
放學(xué)時，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸。剛才那傾盆大雨像斷了線的珠子，一滴一滴的掉在了地上，天也已經(jīng)晴空萬里了。
哇！瞧！前面有幾個同學(xué)在水坑里玩水——他們都把褲筒卷起來，然后高高興興的往對方那邊踢水，有兩個同學(xué)甚至大笑著在水坑里追逐起來！最后個個玩得象落湯雞。真熱鬧啊！
六年級作文 篇6
“孔子”這個字眼，我相信說無人不知無人不曉不是夸張，而是事實(shí)。
孔子，春秋末期魯國的思想家，教育家。他三歲時父親離世，撇下這孤兒寡母。十七歲時母親又離開人間，雖然母親留下他一人孤苦伶仃地漂泊在世，但是他沒有失去信心，而是努力造就自己，憑著他受到的教育，開辦私塾，把自己學(xué)到的和積累的知識教給他的學(xué)生，被他所教育過的學(xué)生大多都是平民家，而孔子卻免費(fèi)教育他們，一文不收，只希望自己教育出的學(xué)生將來能出人頭地。
不只是中國，其他國家的人也了解孔子不少，他一生教過多達(dá)三千名學(xué)生，而著名的`就有七十幾個。
許多國家，還創(chuàng)辦了孔子教育學(xué)校，這說明孔子思想對其他國家的影響也很大。他55歲時率弟子一起周游其他列國，把自己的教學(xué)方法介紹給其他列國，可是他們一行人在周游過程中多次被困遇險(xiǎn)。孔子把“仁”和“義”視為道德的最高原則，“仁”可以將它理解為對人的關(guān)心，"義"則是道德，他講求學(xué)生道德好，對他人關(guān)心關(guān)愛，他的學(xué)生把他說的名言警句記錄下來，流傳至今。孔子的《論語》是我們小學(xué)生必讀的經(jīng)典書目。
孔子只是一個普普通通的人，但他用自己的行動使自己被后人評為“世界文人之首”。他不僅在中國歷史上填上了濃重的一筆，也在許多人的心中深深地刻下了兩個字——孔子。