【精華】六年級的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
如果，有人問：“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，你最喜歡哪一種顏色?”我回毫不猶豫地答道：“都喜歡�！币驗�，我就有這樣的一群“七彩”同學!
綠色——鄧妍妤
綠色是活潑，幽默的象征。鄧妍妤就是這樣的一個人。記得有一次，放晚學時，我們在班門口站隊時。她一臉嚴肅地走過來，對我說：“譚睿，我告訴你一件事!”“什么事?”我緊張地問道。“我練過氣功，可以把別人氣死!”“哈!哈!哈!哈!”我立刻大聲的笑了出來。
藍色——吳悅
藍色是天真無邪、善良的象征。吳悅就是這樣的一個小女孩。記得有一次上學時候。我來得早了點，看到吳悅在門口等著，就跑了過去喊了她一聲。她回過頭看了我一下，跑過來說：“譚睿，借我一元錢�！薄案蓡�?”我疑惑不解的問道�！敖栉�。”“好吧!”她拿著錢向校門口走過去。原來，門口有一位老人在乞討。她把一元錢放在老人面前的.碗里。
黃色——黃政
黃色是機智、勇敢的象征。黃政就是這樣的一個男生。記得六年級上學期，我和他做同桌。胡老師讓我們寫《基礎訓練》寫著寫著，我就快寫完了，突然蹦出了一只“攔路虎”。這一題我絞盡腦汁也沒想出來，只好問他。他耐心的給我講解，直到我聽懂為止。
還有紫色優雅的王琪，粉色可愛的向長瑩，黑色認真的肖美林。
啊!因為這些七彩同學，讓我的生活變得多姿的多彩。
六年級的作文 篇2
生活中，財富是許許多多的金錢，是一張中了彩的百萬彩票，可是我認為真正的財富并不是金錢。
過年了，我收到了很多人給我的壓歲紅包，我拿著這筆“巨大的財富”，開始思考，我還有沒有其它財富呢？
親情是我的財富。在一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去公園里玩，我們手牽著手，突然我看到了一個沒有爸爸媽媽的流浪小孩兒。突然間一股熱淚涌進我的眼眶，我抬頭看著媽媽，想起了以往發生的舊事。每一次放學回家，我媽媽都會問我累不累？每一次摔跤她都會問我疼不疼？每一次吃完飯她都會問我飽了嗎？這難道不是一筆巨大的財富嗎？
不僅親情是我的財富，認真的.習慣也是我的財富。
認真是我的財富。在一次考試中，我提前做完了試卷，我原本想，要不提前交卷吧？可是后來又覺得自己做的太快，應該有很多錯題，再檢查一下吧！果然查出了很多錯誤的地方，雖然我做事粗心大意啦，但是檢查時的認真讓我又贏回了一局。
知識讓我在生活中充滿了智慧，知識同樣也是我的一筆財富。
課堂上老師講的知識讓我遇到難題輕松搞定。有一次朋友的腳卡住啦，有人說：“我們把石頭抬起來吧！”我說：“不行�！蔽艺襾硪粔K小石頭和一塊木板，說：“朋友們，來我們一起把大石頭撬起來�！眲e說這個方法真管用，他的腳輕松地出來了，化解了朋友的危機。這便是知識帶給我的財富。
誠信更是我的財富。有一次我和弟弟打枕頭仗，我一不小心把花瓶弄碎了，我不敢向媽媽承認錯誤，可后來一想我不說，媽媽也會發現，還是主動一點好了。媽媽回來，我和媽媽說了整個事情的經過，媽媽不但沒有罵我，還摸了摸我的頭說：“花瓶沒了，可你的誠信還在呀，這一點是媽媽很欣慰。”誠信就是一筆財富，它使我有了自豪感。
其實生活中不一定要金錢才是財富，身邊也有很多“財富”，我們應該好好地保存這些寶貴的財富。
六年級的作文 篇3
在假期里,我在外面上奧數班,總是很無聊。
因為那兒沒有我可以玩在一起的伙伴,幾乎都是快畢業的大哥哥、大姐姐。就算是有,我估計自己也沒這個膽量。所以,總是孤零零的。我經常在放學回家的路上絞盡腦汁想些可以自己和自己玩的游戲。我感覺自己就是自己的玩伴。這個世界只有自己,也只有自己這個詞。我有時在路上隨手扯片葉子洗一洗,含在嘴里吹著玩。我手里拿著綠油油的葉子吹,覺得自己就像古代的詩人。站著亭邊,吹著笛子。一陣微風吹來,我的'長袍輕輕飄動,后面的荷花、荷葉隨風起舞,姿態各異,多有詩情畫意的景色啊!雖然我知道那是不可能的,但我仍然沉浸我自己世界中。不管外面有多么吵鬧,可對我來說,只是一片寂靜。有時我盯著自己的腳看,看它從慢到快,逐漸跑起來,又看著地面,看著它移動斑斑點點迅速在我眼前流動起來。可以停下來,就什么也看不清。有時,我腦子里有在胡思亂想著什么,嘴里又在喃喃自語著什么,有時我突然覺得自己很奇怪,為什么要胡思亂想呢?為什么要喃喃自語呢?我最喜歡的還是閉著眼睛走路了,我閉著眼睛看太陽,覺得太陽光穿透了我的眼皮,照射著我的眼球,我還想模模糊糊地看見了一種說不出顏色的光。說它是黃色吧,它又有點像橙色,說它是橙色吧,卻又有點像紅色,那又說是紅色吧,卻怎么看也不像紅了。
我有時閉著眼睛走直道,走著走著,不知過了多久,腳底下突然沒了感覺,我睜開眼睛一看,原來走偏道了。我情不自禁地笑起來。有時,我走人行道,時不時睜開眼左顧右盼。忽然感覺腳下軟綿綿的,好不舒服。我驚奇地睜開眼,哈!原來走到草地上了!我走在放學回家的路上,真是花樣百出!
六年級的作文 篇4
五一國際勞動節，始于美國工人在19世紀90年代為爭取8小時工作日而進行的斗爭。自那以后，世界人民便開始慶祝這一天-國際勞動節。這個日子在全球所扮演的角色體現了它的力量：正是在這一天，全世界所有的工人們宣布為了共同的目標而一起奮斗。
在許多個五一國際勞動節里，工人們都受到鎮壓，他們的活動被禁止，還時常發生。五一節逐漸失去它原來的意義，成為了和集權統治的政權對抗工人運動的一種標志性裝飾；又或者就是一個平平安安的法定假日。盡管事實如此，工人們仍然滿懷信心地慶祝勞動節，因為大家都知道這個社會是靠著我們的力量、眼睛、雙手和智慧而不斷地發展和強壯，還需要我們不斷地支持。
正是在這一天，我們堅持體面的工作、工人健康、飲食和住房、教育和文化表達，都是我們應得的'權利，而不是特權。我們志在獲得這些權利。然而在這一天，我們從未膽怯卑微地去找法官和獄卒，從未守在財長們進行會議的地方，從未說服他們工會是有益于做生意，也從未要求進行更多的對話。正是在這一天，我們大聲地說出：你們的銀行，你們的買斷、買回，給我們帶來了痛苦和大量的失業工人；你們的貿易協定和專利制讓工人們無法謀生，更破壞了所有人類獲得食物、水和藥物的權利。正是在這一天，我們大聲地說出：我們不僅要建設一個更加美好的世界，而且，我們也堅決不會讓世界越變越差。
五一國際勞動節是大家慶祝過去、慶�，F在和慶祝未來的日子。我們慶祝的方式就是爭取應有權利和向全世界表達我們爭取權利的決心。讓我們一起大聲又自豪地慶祝五一國際勞動節吧。
六年級的作文 篇5
當校園的一切還在沉睡中的時候，同學們已經邁著歡快的步伐來到了操場，并用他們的歡笑喚醒了小草們，喚醒了小樹們，喚醒了五星紅旗，喚醒了整個學校！
當所有都被喚醒時，操場上排滿了小學生。開始了“一星期四度”的廣播體操，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”當他們喊著節拍時，小樹們，小草們也跟著跳了起來，五星紅旗也跳了起來，風也嘻嘻哈哈地跳了起來！就這樣，整個操場都充滿了動感與歡樂……
上課了！操場上靜悄悄的，早晨的動感與歡樂已落下了帷幕。雖然現在操場靜靜的，但是這時候，卻是觀賞風景最適宜的時刻！看！我們操場真美啊，綠油油的草地上豎立著兩個足球門，搭配上鮮紅的`跑道，紅綠相間，別提有多耀眼啦；我們的操場真大啊，連雙龍洞的外洞也能媲美——站著一千多人，也不會覺得擁擠；我們的操場空氣真新鮮啊，操場四周茂盛的樹，在不斷地制造新鮮空氣，它們也像一位位英勇、盡職的士兵們，春夏秋冬、日日夜夜都不離崗位，堅守著我們的校園……
隨著“叮叮叮”的下課鈴，操場上又充滿活力了，同學們游戲、比賽跑步、比賽跳繩……張眼一望，整個操場就像正在演奏一曲歡快的交響樂！
夜色降臨，同學們都離開了校園，只有操場上的小草、小樹在享受夜晚的寧靜，隨后，它們也入睡了。明天，當太陽升起時，這里又會是一片生機勃勃的景色……
六年級的作文 篇6
西天目的夜是我所見過的最黑的夜了，在這里可以說是沒有一點兒亮光。起初，我也是這么認為的，直到后面我干了一件很不好的事。一天夜里，我像往常一樣躺在床上，望著天花板，忽然，一個地方閃了一下，顯出了一絲白光。雖然只閃了一下，但我還是覺得那白光非常的亮，好似劃破了夜空。那會是什么呢？鬼火？靈光？我猜測著，遲遲不肯入睡。白光又閃了一下，我一個激靈坐了起來。太恐怖了！緊接著白光連續閃了十幾下。我緩過神來，心想：這會不會是神光？如果是神光，我能不能祈禱呢？我鉆進被子里，在心中默念：神光啊，保佑我明年考個全班第一。白光又閃了一下。
“啊！”我嚇得大叫起來。外婆聞聲而來，問：“怎么了？”“天花板上有亮光！”我指著天花板。白光閃了起來。外婆也被嚇了一跳，但還是安慰我：“這是螢火蟲�！�
“不會吧，螢火蟲怎么會發白光？怎么會那么亮�！�
“不要緊，睡吧。”外婆無所謂的說。我爬到外婆的'床上，道：“外婆，我怕！”其實我現在并不怕，只是想借機睡大床。外婆無奈，開了燈，只見剛才發光的位置停著一只小得不能再小的小蟲，尾部還有一些余光。外婆拿來手機，在墻上輕輕一拍，一只扁了的小蟲飄到地上，外婆呼了一口氣，說：“好了回去吧。”我心不甘情不愿的爬回自己的床上，心中默默道歉：“螢火蟲對不起，我不是故意讓外婆把你打死的�！迸笥眩绻阍谖魈炷康囊估锟匆姲坠�，千萬不要害怕，也不要去叫大人，這樣螢火蟲會感謝你的。
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