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【精選】六年級(jí)的作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
新年剛過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)正月十五的元宵節(jié)。
早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個(gè)擠一個(gè)的。我問(wèn)母親問(wèn)什么這么多人，母親說(shuō)今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵，家里團(tuán)圓的節(jié)日，情人節(jié)那就是大人們過(guò)的節(jié)日了，不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來(lái)到賣湯圓的地方，剛走到，有個(gè)穿工裝的阿姨就過(guò)來(lái)介紹這里湯圓的品種，價(jià)位，她們對(duì)湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說(shuō)出來(lái)，我真羨慕她們對(duì)自己東西的`熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開(kāi)的那里。
母親煮湯圓的時(shí)候說(shuō)，吃湯圓象征團(tuán)圓的意思，天上月圓，家人團(tuán)圓，祝大家團(tuán)圓團(tuán)圓。
六年級(jí)的作文300字 篇2
雨，輕輕地，拍打著世界。
“嘩啦啦，嘩啦啦”雨的聲音是多么動(dòng)聽(tīng)，它沖洗著大地上的灰塵，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。
聽(tīng)，雨點(diǎn)正在跟小草說(shuō)悄悄話呢！看風(fēng)婆婆也來(lái)了，她應(yīng)該是來(lái)給跑不動(dòng)的雨滴加油的吧！聞一聞這清新的空氣，啊！太甜美了。
我來(lái)到草地上，小草歡快地跳起舞來(lái)。蜻蜓在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，像小狗在追逐著自己的尾巴。雨點(diǎn)也調(diào)皮地跑到了我的褲角上，讓我的'褲子透過(guò)絲絲涼意。
走到街上，各種不同顏色的傘包圍著我，雨點(diǎn)便在傘尖上歡快的跳著舞蹈，等我終于從人群中擠了出去，淘氣的雨滴又捉迷藏似的逃到了我的衣角里。
我來(lái)到小溪邊，聽(tīng)，小雨點(diǎn)正在和小溪合奏樂(lè)曲呢，垂柳不停地拍打著節(jié)拍，花兒在旁邊翩翩起舞，魚(yú)兒游上水面為她伴舞，共演一曲恢弘舞曲。最后，小雨點(diǎn)落入泥里，完成了大自然交給她的任務(wù)“滋潤(rùn)萬(wàn)物”。
“沙沙沙”
“嘩嘩嘩”
我喜歡雨，四季的雨是那么美好：春雨，滋潤(rùn)著大地；夏雨，充滿了涼意；秋雨，帶來(lái)了累累果實(shí)；冬雨，為來(lái)年的豐收積累著營(yíng)養(yǎng)。
看，小雨點(diǎn)又在歡笑了，千千萬(wàn)萬(wàn)朵聚在一起落入禾田、匯入河流、潛入泥土，等待著大自然的下一次召喚。
六年級(jí)的作文300字 篇3
當(dāng)一個(gè)人在絢麗的舞臺(tái)上表演完后，你會(huì)不經(jīng)意間為他鼓掌；你會(huì)很羨慕別人，你是否想過(guò)為自己喝彩？因?yàn)樽约阂灿袃?yōu)點(diǎn)，曾經(jīng)也努力過(guò)。
你認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的人，那你就錯(cuò)了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來(lái)的草坪？
你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風(fēng)浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運(yùn)的存活下來(lái)，自己卻迷茫的來(lái)到了一個(gè)荒島，你會(huì)怎么樣？記住，不要失望，荒島不是主要問(wèn)題，重要的是你活了下來(lái)，這時(shí)，你應(yīng)該為自己的生命喝彩。說(shuō)到這兒，我想到了一件事，那時(shí)，我參加了口算比賽，說(shuō)實(shí)話，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說(shuō)開(kāi)始，我趕緊拿起筆，馬上寫(xiě)了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：這張卷子好難啊！這時(shí)我失望了，我想放棄，我對(duì)著自己說(shuō)：“不管成績(jī)是多少，至少我努力了，我應(yīng)該為自己喝彩。”我又拿起筆，刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
我知道了，自己在失望的'時(shí)候，要為自己加油，為自己喝彩！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，自己的優(yōu)點(diǎn)才是真正的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺(tái)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
一天，當(dāng)我背著沉重的書(shū)包回家時(shí)，書(shū)包里突然響起了細(xì)微的聲音。“擠死了，擠死了，你往右邊點(diǎn)！”這是我的`語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)在說(shuō)話。“怎么往右點(diǎn)？惹怒了字典大王怎么辦？”這是我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)在反駁。這時(shí)，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、鉛筆盒對(duì)它們說(shuō)：“你們這些無(wú)名小卒在這里湊熱鬧干嘛？還不趕緊出去，給小主人減減負(fù)！”卷子、練習(xí)本也毫不示弱，說(shuō)：“不帶能行嗎？萬(wàn)一小主人第二天沒(méi)帶挨老師批怎么辦？”這時(shí)，它們值得喃喃地說(shuō)：“小主人真辛苦啊！”聽(tīng)了它們的一席話，我深感無(wú)奈，因?yàn)槲疑钪鼈兪桥c我最好的朋友。畢竟，它們說(shuō)得也對(duì)。“思思，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”媽媽那冰冷生硬的話把我從幻境中拉了出來(lái)，讓我只得打開(kāi)足有千斤重的書(shū)包（有些夸張），寫(xiě)起了沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)。
哎，我什么時(shí)候才能逃出書(shū)堆，逃出無(wú)奈啊！讓我在勞逸結(jié)合的知識(shí)海洋里快樂(lè)、自由、悠閑、長(zhǎng)知識(shí)地遨游啊！
六年級(jí)的作文300字 篇5
今年寒假，我與媽媽一起看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，悟出了一些道理。
《愛(ài)的教育》里有一個(gè)故事讓我最為難忘。這個(gè)故事講了主人公安利柯跟媽媽到了畸形兒院門口，媽媽卻不讓他進(jìn)去，而是獨(dú)自去探望了畸形兒。事后，在寫(xiě)給安利柯的信中，媽媽這樣說(shuō)：“像你這樣健康的孩子進(jìn)去，一定會(huì)給那些不幸的殘廢孩子帶來(lái)心理壓力，他們時(shí)常為自己的殘廢而深感不幸，那是一種怎樣的情景啊！”
我感動(dòng)了。安利柯媽媽的心靈多么美好啊，她處處為別人著想，為了不傷別人的心，她不讓自己健康的兒子進(jìn)畸形兒院，她才是真正做到了站在別人的角度考慮問(wèn)題。現(xiàn)在，能像安利柯媽媽一樣為別人著想的人有很多（比如，那些在公交車上為“老弱病殘”者讓座的`人），但是有一部分人卻只考慮到自己，甚至有些人為了自己的利益去傷害他人（比如，有些家長(zhǎng)因?yàn)榕伦约旱暮⒆映蕴潱虒?dǎo)他從自己的角度考慮問(wèn)題）。這些人與安利柯媽媽比起來(lái)是多么渺小與可恥啊！我們也應(yīng)該像安利柯媽媽一樣，多為別人想一點(diǎn)。
看了這篇感人的文章，我想，如果所有人都像安利柯媽媽一樣，世界將多么美好！啊，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，向安利柯媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良，學(xué)習(xí)她為別人著想的精神！
六年級(jí)的作文300字 篇6
周末，我沒(méi)有事，我翻著剛剛買來(lái)的《科學(xué)小讀本》，真是不讀不知道，一讀嚇一跳，我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學(xué)，我決定要實(shí)踐一下，看看這上面說(shuō)得到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。
別的實(shí)驗(yàn)實(shí)在太難做到，我就做了一個(gè)比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先，我把踩過(guò)無(wú)數(shù)臟西的鞋子放進(jìn)盆子里，把啤酒準(zhǔn)備好；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我打開(kāi)啤酒，把滿滿一瓶全都倒進(jìn)去，邊倒還默默地念：“爸爸，抱歉了，讓你兩天沒(méi)啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷，一邊把啤酒澆在鞋子上，就這樣過(guò)了三十分鐘我洗好了，便把鞋放在陽(yáng)臺(tái)上晾。
轉(zhuǎn)眼之間, 便已是日落黃昏了，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，定睛一看，喲，這是我的“破鞋”嗎，簡(jiǎn)直就是一雙新鞋，哈，以后我都可以穿“新鞋”了！我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來(lái)，我把這個(gè)方法傳授給了他們，他們夸我是小科學(xué)家。
生活中的'科學(xué)無(wú)窮無(wú)境，真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
六年級(jí)的作文300字 篇7
我喜歡很多花，有嬌艷欲滴的玫瑰，富麗堂皇的牡丹，不畏風(fēng)雪的梅花……但是，我最喜歡的，還是出於泥而不染的荷花。
夏日，我來(lái)到池塘邊，碧綠的荷葉挨挨擠擠，為池中正在歡躍的小魚(yú)撐起了一把大傘，晶瑩的露珠躺在荷葉的`身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色，還散發(fā)出淡淡的清香。花兒們有的全開(kāi)了，露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷池的表面泛起了一層層的漣漪，荷花輕輕地?fù)u起來(lái)，好像在翩翩起舞，引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!
一場(chǎng)雨后，荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染，它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花，我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
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