關于六年級作文匯編5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文 篇1

　　今天，我讀了一篇文章，題目叫《王魚》，讓我深受啟發(fā)。

　　王魚生活在一個布拉特島上。王魚分為兩種：一種有鱗的，一種是沒磷的。而有鱗沒鱗全都有他們自己決定。沒鱗的王魚一生過得比較平靜，而有鱗王魚的身上其實是一種附屬物。如果這種附屬物退化，那么那些有鱗的王魚就會有一種不適應，因為原來別的魚見到他可能都會逃，但是它現(xiàn)在失去了鱗，別的魚見了它，一定會吃掉它。而有鱗王魚的逃生本領就比沒有鱗的王魚的逃生本領要弱。所以，如果有鱗王魚能提前想到自己去掉那些附屬物會有危險的話，那它就會提前練習逃生的本領和方法，就不會葬送自己的.生命。

　　這讓我想起了一件往事：有一天，媽媽給我布置了暑假作業(yè)的任務，我沒有寫，。晚上，媽媽回來了，問我：“寫完了嗎？”“我……我寫完了。”我吞吞吐吐地說，心里不免有些心虛。誰知，媽媽竟然信了，說：“好，不錯，來吃瓜吧。”第二天，媽媽又給我布置了任務，而我今天只把昨天的寫完了，媽媽回來后，說：“把你今天的作業(yè)拿來我看看，我低著頭說：“我……我沒寫。”“沒寫？”果然，媽媽生氣了，火氣還不小。我說：“我今天寫的昨天的，昨天的沒寫。”媽媽聽了，語重心長的說：“孩子，你要記住：欺騙別人的人，最終被欺騙的不是別人，而是自己！”

　　一個人如果欺騙別人，那最終被欺騙的不是別人，而是自己。 只有學會誠實的人才能真正讓自己變得強大，而不是偽裝的強大。有鱗的王魚如果提前能意識到失去附屬物會讓自己面臨更大的風險，就會像無鱗王魚那樣訓練自己的逃生本領和意識。偽裝與欺騙都是給自己加了一層漂亮的包裝紙，沒有了這層包裝紙，你還是一個平凡的人。

六年級作文 篇2

　　練琴的時間又到了，每天重復著枯燥的節(jié)奏，雖然坐在這里，我的心思早已飛出窗外了，聽著我時有時無的自由旋律，媽媽生氣了，大聲吼我：“秦齊你的兩只手還不如劉偉的兩只腳丫子!”隨后“啪”地一聲扔給我一本20xx年第五期的《讀者》，上邊有一篇劉偉的專訪。

　　我嬉皮笑臉地翻著看著。看完之后我再也笑不出來了，我告訴媽媽我還想知道他更多的.故事。媽媽給我找出了他的視頻，這次我邊看邊哭，我被深深地震撼了。劉偉那淡淡的微笑在我的腦海中再也抹不去了。“還好了”“要么趕緊死要么精彩地活著”他那笑對人生的淡定、倔強，用兩只腳支撐起一個不倒的“人”字，“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜從從容容的微笑一次又一次地感動著、震撼著我。這也許就是大人們常說的“深刻”吧!

　　我在以后的學習生活中一定要學會堅強，微笑面對挫折，微笑面對困難，微笑面對失敗，快樂，也會在微笑中漫步。

六年級作文 篇3

　　正所謂“人靠衣裳，馬靠鞍。”再好看的人，沒有好看的衣服襯托，也沒那么好看。相反，不太好看的人，穿上好看的衣服，也會帶來視覺感。在上個學期，我們學校就舉行了一場服裝展覽會。

　　唐朝宮服

　　這印象最深的就是四班的唐朝宮服，小模特們穿著華麗的服裝，一個個女孩的頭發(fā)向上盤起，插著許多小東西在后面，前面是一個金燦燦的鳳冠，妝容畫出一雙丹鳳眼，給人凌厲、威嚴的感覺。她們那衣服著實華麗：底色是大紅的，邊上一部分是黑的，長長的衣擺拖在地上，身后的薄絲披風在陽光下閃閃發(fā)光。重要的是衣服上的繡品，那是用金絲繡的，一只只鳳凰在上頭展翅高飛，好像真的要飛出來似的，想必是在扮演皇后呢。這樣的衣著，讓我看到了唐朝的繁華，萬朝拜會，海納百川的氣勢，這種感覺令人十分震撼。

　　抗戰(zhàn)兵服

　　還有一種也令我記憶猶新，穿的是抗戰(zhàn)士兵的服裝。一名“小士兵”頭上戴著藍布小帽，上面有一顆耀眼的紅色五角星，身上背著一炳“大刀”。他的衣服和褲子也是藍色的，衣服上黑紐扣閃著光，手臂上用白布紅線繡著“八路”兩個字，小腿用繃帶纏著，也不知道為什么要纏。有趣的.是他的腳，竟穿上了草鞋，往那一站，還真是一名“小八路”。這樣的衣著，讓我仿佛進入了戰(zhàn)爭，成為了一名士兵，大家一起保衛(wèi)著自己的家園，體內的熱血不斷地沸騰。

　　近代民服

　　這樣的大會自然少不了我們優(yōu)秀的五班了，沒錯，我們班展示的就是近代民服。我的好朋友扎上了兩條又粗又長的麻花辮，臉上看上去有些空，沒化什么妝，卻顯得清淡素雅，活力四射。她的衣服是紅色網(wǎng)格狀的，下擺打了一個小結，雖然有些參差不齊，卻是那時最時髦的穿法。褲子是藍褐色的牛仔褲，墨色布鞋里裝的小腳踏著步。手上還提著老式收音機，收音機似乎還放著音樂，笑起來還真有那種年代的美感。這樣的衣著，讓青蔥歲月的氣息撲面而來，這感覺就是一下變老了，又在感染下，變得青春起來，是那樣令人依賴的好。

　　展覽會結束后，我想：從古而至今有這么多絢麗多彩的服裝，這樣的衣著果然能讓人變得美麗起來。

六年級作文 篇4

　　原來我并不缺乏能力,而是缺乏勇氣。勇氣的殘缺使我錯過了一次又一次的挑戰(zhàn)。如果說自己的機會是可燃物,勇氣便是用之不盡的`火種。 我總是過于膽小，總是怕把事情搞砸，辦不好，所以我就真的總是做不好。美國盲聾女作家、女教育家海倫 凱勒1歲半是因病失去了視覺和聽力，這對對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服，而是帶上勇氣，試著在老師的教育、幫助下戰(zhàn)勝疾病。她憑借著堅強的毅力成功的學會了說話并掌握五國文字。

　　著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一個自卑者，疾病從他一出生便糾纏著他。四歲患肺炎，六歲得喉結炎，此后一場大病又奪去了他的眼。但他并沒有就此倒下，他帶上勇氣，勇敢地前進，勇敢地與命運搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最終成為出色的鋼琴家。

　　當霍金獲得大學的錄取通知書時，正在高興中的他卻被無情地告知自己已患脊椎性側索硬化癥，好像剛怒放的鮮花被山巔折彎了腰，可他并沒有放棄，帶上勇氣，頑強的生存，不斷探究黑洞。并取得了成功，同時創(chuàng)造了一個有一個奇跡。 他們一個個的都是我的榜樣，是他們讓我知道了什么是勇氣，什么是自信，同樣也讓我知道了，只有心懷勇氣和自信才能勇往直前。

六年級作文 篇5

　　每個好的家庭都要有好的家風……在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家的和諧氣息。

　　一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中，父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現(xiàn)這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。

　　每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：

　　1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。

　　2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。

　　3、不能翹腿。

　　等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

　　“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

　　常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養(yǎng)，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的`家庭環(huán)境中，一個人的修養(yǎng)是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環(huán)境中，而且他們大多數(shù)家中都不會有一個良好的家風，才會導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什么不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。

　　好家風伴我成長一生！