【必備】六年級作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文300字 篇1
昨天，我去了外婆家，嘗試了新鮮的第一次，心里美滋滋的。
剛下車，我便如同往常一樣放下帶來的禮物，興沖沖地坐在了餐桌前：“今天吃什么？”“現在才幾點鐘，連火都沒生起來。你就像著吃！”媽媽見我這個樣子，馬上不高興了。“你我們現在能干嘛！”“去把火生起來唄。”爸爸發話了。“生火？好嘞！”我沖進廚房坐下，準備開燒。
我不管三七二十一，直接抓起毛竹條，試圖用打火機點燃。一直燒到打火機蓋發燙，都沒成功。“嗯——一定是時間不夠長！”我試了一次又一次，最終都失敗了。“看來得換一個方法了。”我絞盡腦汁的思考。有了！有了！用香來燙！我沖進房間，找出一支香，將它點燃，然后慢慢貼近毛竹。過了一會兒，我突然聽見“滋——”，一定是燙出了一個洞！我高興極了，后來，連香都燒盡了，竹子連一個洞都沒有燙出來。
我又靜下來，仔細想了想，“哎！我野炊的時候不是用過一個辦法——“火上澆油”。當我正要拿油的時候，爸爸怒喝一聲：“你沒看見旁邊那堆干草啊！”還沒等爸爸的話說完，我就開始行動了。果然，竹子燒了起來。
火越燒越大，我真是倍兒有成就感！
六年級作文300字 篇2
說到“創新”我有很很多話要跟你們聊一聊，從哪開始呢？那就從名言開始吧。
我先講講中國現代著名的畫家李可染說的：踩著前人的腳印，最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠臨摹前人畫的畫，要有自己的創新。自己的創意。在前人的基礎上。畫出自己的鳳格，才能成為偉大的畫家，走在前人的前面
第二句名言是德國著名的思想家，作家，科學家歌德說的話：要成長，你必須要獨創才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候，爸爸對我說；孩子呀！別人嚼過的饃，自己再吃下去是沒有味道的，是啊，做為一個人，一定要有自己的思路。獨特的見解，才能有營養。快樂成長！
多的名言就不重復舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經驗的同時，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿危險性，但也有挑戰性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經驗之談，少走彎路。這才能做和好一個陽光少年！
創新？說起來簡單，做起來難，我的想法。現在把該學的知識學到，腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來，鞏固啦。才有創新的資本。朋友們？你們說？我講的對嗎？
六年級作文300字 篇3
有一種植物，它可以美容、護膚、醫用保健，在世上無人不知無人不曉，它就是--蘆薈。
記得三年前，鄰居奶奶見我很喜歡蘆薈，就送了一盆蘆薈苗給我，那小苗真像“音符。”每天我都會給蘆薈澆水。過了幾天，小苗越長越大才過了幾天，就長出了葉子，那葉子綠得新鮮，使人神清氣爽、
又過了一個星期，小苗漸漸長大了，葉子也變多了。它雖然沒有玫瑰的絢麗多彩，沒有月季的嬌艷惹人，也沒有文竹的傲然挺立，但它的生命力極強。可以說是“我無堅不摧”的。
兩個月以后，小苗已經變成了又粗又壯的成年蘆薈，成年蘆薈挺胸抬頭地矗立著。我心中發出了感嘆：啊！真棒！
看著蘆薈那甜蜜的“笑容，”我心里美滋滋的，一種甜蜜感湖上了心頭，揮之不去。
一年過去了，當我再次去看我那精心栽培的蘆薈時，我看到成年的蘆薈母親旁邊都是小“音符，”好像在唱歌，又好像在吟誦一首首小詩，歡迎自己來到這個美妙的世界。
每當我學習遇到困難時，就會來到蘆薈旁，久久的凝望著它，在微風中，它向我頻頻點頭。
生命就是如此，堅強、幸福、短暫而又永恒。蘆薈在我遇到困難時鼓勵我，在我傷心時安慰我。我愛蘆薈！
六年級作文300字 篇4
在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。
以前，我也覺得讀書是一件苦事，很痛苦。我也是天天盼著放學，一放學就早早把作業寫完，然后干自己喜歡的事情。每到星期5，就格外開心，因為快到周末了，就可以出去玩了。臨近期考的時候，就在桌子上畫一個小日歷，天天算一算還有多少天考試，其實是在算還有多少天放假，這樣就可以解開綁在身上的繩子，盡情地玩，盡情地撒野啦！
但是現在，我不這么想了。上了六年級以來，功課多了很多，不像以前那樣不用怎么努力就可以拿到好成績。好成績是要有付出的，這個付出了，也就是我們說的“苦”。當你把一道很難的題目解答出來的時候，雖然你已經滿頭大汗，但你很高興；當你復習了很久，終于考到了一個好成績的時候，你很開心……這一切的一切，都是靠努力的來的，雖然過程很苦，但是苦后的樂卻是永久的，是你一輩子都會記住的。
生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。
六年級作文300字 篇5
張宣紙平鋪在桌上，鎮尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……這一切讓人想起——書法。
我學習書法已有六年。它不僅是中國文化的代表，更是瑰寶。現在我的生活中，無法離開毛筆，可曾經為此吃的苦，又有誰能體會得到？每周都要在學習書法的旅途中往返；晚上練習，一站就是幾個小時，可比賽中獲獎時，那辛苦就散去了。想過放棄，可總有股力量讓我堅持。哦，是因為我對書法的愛嗎？
書法不僅是修身養性的首選，筆墨之間更透出了一種人生。余秋雨在《筆墨祭》中對歷代的書法家都透過其作品風格作了一番評價。顏體飽滿方正的楷書，折射出他剛正不阿的性格；趙體書風柔媚，透露出他有些阿諛的本性；遠遠地，王羲之走了來，人如其字一般瀟灑。最愛還是米芾，字體大氣豪邁。猶愛其《梅花賦》。記得剛開始學習書法時，楷書、篆書、棣書都寫得很糟，唯獨行書、章草得心應手。書法老師說我性格正如行草相符。讓我不由感慨，人一落筆，其字就決定了他的性格，甚至是一生。
六年級作文300字 篇6
你會旅行的原因，也許是為了遠離生活的繁忙；也許是為了尋找美好的事物；可能是為了工作與金錢；也可能是為了最后的道別……。
在多次的旅行中，最令我永難忘懷的就是——畢業旅行。沒有父母的陪伴，必須自己打理一切，過程中雖然感到快樂，但當旅行進入尾聲時，心里卻不由自主的悲傷起來，因為這是在六年級里最后一次的旅行，雖然是道別，但也讓我們多了一個美好的回憶。
人一生都在旅行，當你一出生旅行就開始了，過程中時而，時而悲傷，快樂的片段會令你不斷的想去回味。不管你旅行的原因是什么，請你好好享受其中的樂趣，因為每次的旅行都是最獨特的，如果旅行結束了也不要傷心，因為你又可以期待下次的旅行。
“旅行”教導我們，人要活在當下，享受每分每秒，不要將難過的事情一直放在心里。假如你心情又不好時，那就出去旅行吧！
六年級作文300字 篇7
自我上一年級時，別人家的孩子這句話就纏繞在我的耳邊，久久流連，從那時起，我便下決心，超過他，，讓自己成為別人口的別人家的孩子。
可是每當我下定決心之時，總會馬上把這一份決心拋到九霄云外，每晚的反思總是在睡醒后驚散。反反復復，未能成功。
五年之后，有一天，我在網上漫游，突然看到一篇文章《別人家的孩子是怎樣煉成的》里面讓我影響最深刻的一句話是：如果放棄了自己的決心，那便永遠是個失敗者。
這讓我記起了五年前的那份決心，也讓我記起那一次又一次的.目標，一次又一次的反思都沒有付出行動，那么多的光陰都已白費。
這一次我再次反思：每次考完試回到家：總會聽見，你看看，被人的的孩子考了滿分，你呢，你考了多少，別人有滿墻的榮譽，而你卻沒有一星半點。
為什么會這樣，這一次我重啟決心，為自己訂了很多計劃，我只知道，我不要做回，也不能做回以前的廢材，失敗者。我要成為他人口中的好孩子，要做成功者。.
從那天起，我放棄了娛樂的時光，收心去學習。但是有時候還是被吸引，但后來慢慢不會了。我專心，一絲不茍的學習。
后來慢慢的：“別人家的孩子這個惡魔終于遠離了我，我的榮譽之墻終于可以添磚加瓦。
六年級作文300字 篇8
寵物是我們的朋友。或許它只是我們生活中的一部分，可在它們眼里，我們是它的全部。從領它回家的那一刻起，“主人”這個詞就已經在它的心中定型。
一次偶然，我讀了《最愛的狗狗就是你》這本書，我感謝這次機會，讓我又一次重溫人與動物間的友誼。
沸點是一只病狗，它是米戈在路邊撿來的。即便如此，它們也有著純真的友誼。他陪著它，直到生命的最后。
人心終究是肉長的，良知，心痛。不忍的分別。“親愛的沸點，下輩子還做一只狗狗好嗎？讓我把全世界的好東西都給你，讓我再好好的愛你一次！”
陪著它，走過了一生。不拋棄，不放棄。盡管它只是一只病狗，也要讓它度過在世之時的每一天美好。
從小，老師就教育我們，動物是人類的朋友。朋友是什么呢？永遠的陪伴，一生的誓言。無論它怎樣，選擇了，就陪它走下去。狗狗的一生，短短的十幾年，讓我們珍惜它，愛護它，伴陪它走過快樂的一生！
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