【實用】六年級作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
十月，桂花飄香。無論走到哪里，都被那淡淡的清香包圍著。而外，被小區(qū)草坪上那幾棵桂花樹的清香深深吸引了過去。那香味真是沁人心脾，令人陶醉。
遠遠的，那綠綠的葉子和小小的桂花繪成了一幅美麗的圖畫。上前細瞧，青疊翠中。一個個小小的米黃色的花從枝間冒了出來，仿佛在綠色的繡花補上的一粒粒的金子。一朵朵，一簇簇，好似一個個害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時躲起來，有時露出小臉，對我們微笑。桂花雖小卻芳香，默默無聞卻惹人喜愛。啊！十月，桂花的天堂！
我要把這些“小精靈”帶回家，我?guī)е粋�小盒子，來采摘它們。我爬上桂花樹旁較高的石頭，小心翼翼地采摘它們，我的手是多么輕，多么柔。忽然，一陣大風刮來，許多桂花紛紛從樹上飄落下來，好似一個個仙女降落于凡間。這倒替我省了事。我把它們“收服”于我的“寶盒”中。
帶回家，那香味頓時彌漫了四周，媽媽也被那令人陶醉的香味吸引了過來！這時，我提議：“要不，我們做桂花香囊吧！”“好啊！”大家一拍即合，說干就干。首先把漂亮的花布畫成自己喜歡的形狀，把這個形狀剪下來，然后用針線將花布反面縫合，留下一個口子，再將口子對疊0。5厘米縫好，穿上拉繩。接下來把芳香襲人的桂花裝進去，最后拉緊繩子，一個精致飄香，獨一無二的香包包就橫空出世啦！
啊！我愛桂花，因為它就是秋天的“小精靈”！
六年級作文 篇2
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂道地討論著明天班隊會的主題，不知道哪個大嘴巴大喊一聲：“哇!著名女強人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來了！”同學們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到了葉鑫雨的位置上。只見劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的拳頭也如雨點般地打在劉振源的身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的'眼鏡就扔，還好眼鏡沒碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過頭去了，可這時，老師卻在他身后，面無表情地看著他，劉振源不禁打了一個寒顫。
結(jié)果兩人都被說了一頓，還調(diào)了位置，哎，早知現(xiàn)在，何必當初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
六年級作文 篇3
天空因有太陽更晴朗，魚兒因有水更歡快，大地因有綠樹更美麗，我們因有愛更成熟。
那母愛溫暖而偉大。
那已不再烏黑的頭發(fā)，那已經(jīng)不再挺直的腰桿，那已經(jīng)不再細膩的臉龐，那已經(jīng)不再清晰的眼睛……那是誰？是我們偉大的母親！
珍惜那珍貴而偉大的母愛吧！因為那已經(jīng)不再多了。你是否還穿著母親親手織的毛衣？那一針一線交織著母親對我們的期望，你是否達成？你是否吃著母親親手做的飯菜？那一粒一滴都飽含母親對我們的關(guān)懷，你是否在意？也許你只是不愿穿那老土的衣服，也許你只是不經(jīng)意的說聲“不吃”，但你是否想過，母親為這件衣服已熬過了多少個日日夜夜？為這頓飯菜花費了多少心思？“這種材質(zhì)不舒服，這種蔬菜有營養(yǎng)……”這些話是否在你的耳邊徘徊？
那父愛堅固而嚴厲。
那已經(jīng)不再帥氣的臉龐，那已經(jīng)不再活潑的小伙，那已經(jīng)不再強壯的身體……你是否見過？
生活的負擔已重重壓在父親那彎曲的背上。你是否還在與同學比吃比穿比喝比玩？你是否想過父親流下的汗水有多少？你是否在背后咒罵父親那嚴厲的呵責？你是否想過父親有多傷心多難過？你是否溫暖的與父親對過話？也許你只是每天享受著吃喝玩樂，也許你只是不屑地微微一笑，也許你并不知道，父親的汗水有多少？請你用喝過的水來衡量，那你將知道，做父親有多辛苦。
珍惜這偉大的父母愛，等你成為父母，你將明白——父母的愛，但那時卻永遠也回不來了，珍惜父母愛！
六年級作文 篇4
每年在不同季節(jié)，都會有不同的病毒出現(xiàn)在我們周遭，像腸病毒、流行感冒，以及現(xiàn)在正在肆虐全球的新流感，都令人聞之色變，大家都想盡辦法在預防，因為只有做好萬全的防備，才能面對病毒的挑戰(zhàn)。
有句話說：“一分的預防抵的過萬分的補救”，因此要如何預防病毒入侵，防疫的工作就非常的重要。防御新流感最好的方法是什么呢？我想就是大家一直在宣導的“勤洗手”。我們只要牢記洗手的五個口訣，“濕、搓、沖、捧、擦”，并落實在每次洗手的過程，便可以有效的將手上的病菌消滅，愛護自己，消滅病毒大家都做得到！
從新聞報導中，可以知道流感病毒正不斷的擴散，對我們身體健康及生活造成許多的不便與困擾，因此大家都想盡辦法，運用各種絕招，要殲滅可惡的病毒。我們家也不例外，自行制作消毒用的酒精，只要一進家門，就用消毒酒精噴一噴手，搓個二十秒，讓病毒無所遁行；媽媽也會利用稀釋的漂白水擦拭家俱、沙發(fā)及地板，使得病毒在我們家毫無容身之處。
還有，學習互相尊重也是非常重要的。在公共場所時，如果打噴嚏或是咳嗽時，應該要戴上口罩，若身邊沒有口罩，應該用手帕或衛(wèi)生紙掩住口鼻，避免造成飛沫傳染，千萬不要用手捂住，因為手隨時會接觸各種物品，一不小心病毒就擴散出去，恐怕會造成嚴重的后果。
當然最重要的，就是增加自己的抵抗力，才是新流感流行期間的當務之急，早睡早起精神才會好，多運動、健身，保持良好的體能，搭配正確的飲食習慣，多吃新鮮的蔬菜水果，保持最好的戰(zhàn)斗力，就不怕病毒肆虐，期待大家都能防疫成功，平安健康的度過每一天。
六年級作文 篇5
有那么一個人，于蕓蕓人海中與你相遇，結(jié)下情緣，為——親情。
題記
我有一個外婆，年方七十幾，總是帶著藍色的自制圓帽，一襲藍衣，清秀活潑。從我八歲那年匆匆一眼后，就再也沒見過她了，十四歲那年，我毅然決然與父母前往家鄉(xiāng)探望她，探望那遙遠的殷殷期盼的目光。這個老人已經(jīng)老人，滿面的皺紋如藤蔓般侵襲她的臉龐，我不由得心疼。見到我，她眼圈紅紅，開心的合不攏嘴像個小孩子一樣，握住我的手說個不停，我眉眼都是笑意，外婆我也想你呀。
近新年了帶外婆出去逛街，她緊張的拉著我的手，有時候安靜的一言不語，有時候好奇的東瞄西瞅的，挑衣服時，問她喜歡哪件，一問起價格死活不肯買，外婆，對你沒什么舍不得的，謝謝您養(yǎng)育我的母親。
要走時外婆又是眼圈紅紅，我上前抱住了她并承諾這個暑假一定再去，她笑著直呼好。外婆，請一定要照顧好自己。
來自遠方的呼喚，是家人還是朋友，不，都不是，只是一個年邁的老人，那聲響亮的想念。
六年級作文 篇6
張老師就要從北京回來啦！消息像長了翅膀，一下子在沙河小學傳開了。
沙河小學是一個只有幾十名學生的山村小學，幾間簡陋的房屋、十幾套木板搭成的課桌椅，雖說條件有限，但那卻是張老師和孩子們用汗水換來的。
張老師原是北京來的插隊知青。那年，她看到山村的孩子們到了年齡卻不能上學，十分著急，就主動承擔了教育工作。幾年來，她省吃儉用，并和孩子們一起燒磚、伐木，好不容易才建成了這個學校。從此，山村里傳出了瑯瑯的讀書聲，孩子們也和她建立了深厚的感情。
這次，張老師到北京去參加全國優(yōu)秀教師表彰會，一走就是十幾天，可把大家想壞了。怎么歡迎張老師呢？同學們七嘴八舌地說開了，有的說：“我們把教室打掃得干干凈凈，以一個新的面貌來迎接張老師。”有的說：“給張老師包一頓餃子吃。”我說：“汽車站離咱們學校十幾里，我看我們應該到汽車站接張老師去。”“對！”同學們異口同聲地說。機靈鬼吳寧的嗓門最大。于是，我們幾名同學，向沙河鄉(xiāng)汽車站奔去。可卻不見了吳寧的蹤影。
我們到了汽車站，等啊等，太陽已經(jīng)到頭頂了，終于，傳來了汽車的鳴笛聲。車進站了，人們陸續(xù)從車里下來，我們緊盯著車門，啊！我們終于看見張老師了。只見她還是那身簡樸的裝束，上穿一件洗得已經(jīng)退了色的黃上衣，雪白的襯衣領(lǐng)翻在外面；下面一條灰布褲子；一雙黑布鞋；肩上挎的還是那個舊的軍用書包，只不過是胸前多了個紅色的小飄帶。“張老師，張老師！”我們一邊叫著，一邊擁了過去。大個子錢國潔，一把接過了張老師的旅行包；李剛則捧過了張老師的獎狀；我和苗青也擠到張老師身邊。這個問：“老師您累不累？”那個問：“老師，北京怎么樣？”……張老師一邊笑著，一邊回答我們的問題。“張老師……”忽然從前面?zhèn)鱽硪粋�聲音。我們循聲望去，只見機靈鬼吳寧和他哥哥吳安趕著一輛小驢車奔了過來。“張老師您快上車吧！”我和苗青把張老師扶上去，吳安把鞭子一甩，“駕”小驢車在鄉(xiāng)間小路上奔了起來，我們依偎在張老師身邊，聽張老師講起了北京的趣事……
六年級作文 篇7
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好埃”我們把奶奶推出去后，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的東西，只好轉(zhuǎn)移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好埃”我唱了一首《瀏陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女......
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