【實用】六年級的作文匯編5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
隨著時間的穿逝，我們的身邊發生許許多多的變化。瞧！前幾年還是破舊不堪的土房子，如今已是高樓大廈。以前飛機在人們的眼里是一種離奇的玩意 ，現在飛機已經成了生活中很普遍的交通工具。
每當我看到馬路上川流不息的車流，高大豪華的大廈，我不禁會想起我們的祖國每天都在發生的變化，爸爸對我說過，他小的時候，住的是簡陋的土瓦房，吃的是硬硬的窩窩頭，連玩的樣數都非常少，那時候只能玩玻璃球，打沙包，跳跳繩。而我們現在呢？住的寬敞明亮的樓房，吃的是香軟的白饅頭，玩的就更別提了，什么沙包，跳繩根本都不算是玩具，電動汽車，電動飛機每個小朋友都有好幾個，根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對我說，她小的時候，家里買不起肉，每天只能吃白菜‘土豆，只有過年的時候才能吃上一頓餃子，做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉，個個都吃的胖胖的，那時候平常都不買新衣服，只有過節的時候才能穿上新衣服，都感覺美極了。哪像我們現在新衣服新褲子一大堆，想什么時候買就買。媽媽還說，那時候沒有電視，家里要有個收音機就算不錯了。
以前的生活真是太苦了！所以我們一定要好好學習回報祖國，讓祖國得到更大的變化，讓社會更發達！
六年級的作文 篇2
我國是一個詩歌的國度。在這個國度里，書香四溢，彩蝶紛飛，是許多文人騷客著墨之處。最早的詩歌總集《詩經》，距今也有兩千多年的歷史了，其內容豐富多彩，語言具有音樂美。
而詩歌的海洋里，往往會蘊藏這無數珍寶——書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這是亙古不變的事實。同樣，詩歌中也會有如此“寶藏”：詩仙李白、詩圣杜甫、詩魔白居易……他們就是堪稱詩中也不為過，若仔細品味他們的詩，會學到許多知識的。通過這一單元的學習，我還了解到詩歌的特點：語言高度集中、概括地反映生活；抒情言志，包含著豐富的思想感情；總體充滿著奇思妙想。而且，詩歌還可以分為這幾類：敘事詩、抒情詩、送別詩、山水田園詩等，每一種詩體都膾炙人口。欣賞詩歌，學習詩歌，這是本單元的一大重點。那么要怎么欣賞、理解詩歌呢？你可以逐字推敲，運用’組詞法‘，如果還不懂，就上網查找相關資料，這也是一種方法。詩中還飽含著知識呢！在詩中，我認識了’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘的李商隱；在詩中我認識了’對酒當歌，強樂還無味‘的柳永；在詩中，我認識了’眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處‘的辛棄疾；在詩中，我還認識了許多許多。
所以，讀好一首詩，這是一種美的享受，這是一種情操的陶冶，讀好一首詩，就像春風拂過瀘沽湖，波紋一圈圈蕩漾開，春水流進心中，泛起層層漣漪。
六年級的作文 篇3
從小到大，我也讀過許多的書。而其中讓我最喜歡的一本書是《簡·愛》。這本書是夏活蒂·勃朗特寫的。我很喜歡書中的主人公簡·愛，她那高尚的心靈和頑強的精神使我非常的感動。
簡愛自幼父母雙亡，寄人籬下，飽受欺凌。后來，她進了孤兒院，一個朋友也沒有，院長很壞，她讓簡·愛擦桌子、拖地，稍微碰了一下，她就要打簡·愛。簡·愛受盡了磨難。后來簡愛和一位名叫海倫的'小姑娘成了好朋友，但幾年后海倫就身患絕癥去世了，簡·愛很傷心，她又沒有朋友了。
就這樣，簡·愛在孤獨中漸漸長大了。她貧窮、矮小，貌不驚人，但她憑著一顆堅強高尚的心靈，自尊自立，當上了一名家庭教師。這個家的主人脾氣很溫和，他待簡·受很好，他們很快就相愛了。然而，就在他們真心相愛的時候，簡·愛發現主人還有妻子，簡·愛不愿淪為情婦，她傷心地離開了。后來，男主人因為發瘋的妻子放火燒了莊園，女主人在火災中死去，男主人也因此失明。就在男主人絕望孤獨的時候，簡·愛又回到了男主人的身邊，經過了種種艱難，他們終于獲得了最真誠、最珍貴的愛情。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?”這是簡·愛的真實寫照。她經歷了風風雨雨，最終獲得了最真誠的愛情。這本書的開頭和結尾有著鮮明的對比，還突出了中心，那就是只要你付出了努力和汗水，總會有好結果。從一個小女孩到亭亭玉立的大姑娘，簡·愛唯一不變的是善良、堅強和自信。她以一個心靈高潔，維護自尊的女性形象，深受廣大讀者喜愛，這也是這本書一百年來久盛不衰的原因之一。
生活中，像簡·愛一樣的人很多，他們歷盡了磨難，以善良的心贏得了別人的信任，從而也結出了甜果。生活需要真誠，需要付出，愿天下善良的人們終有好報。
這就是我最喜歡的一本書，我希望在這里可以介紹給大家，讓大家有時間抽空去看看，我相信大家會從中得到收獲的!
六年級的作文 篇4
令我最難忘的第一次是我學騎電動車，就在四年級暑假我在青島旅游的時候。我媽媽以前在青島買了一輛電動車，是因為媽媽買菜的時候會比較重，所以才會買電動車省勁。另一方面是：到別的地方玩也會更省勁。
有一次，我看見那輛電動車我騎剛剛好。然后我就對媽媽說：“媽媽！你能教我騎電動車嗎？”媽媽說：“好啊！不過學一會可要去寫作業啊！”我說：“知道了”之后我媽媽說：“你只要把電動車當做自行車來騎就行！”我說：“怎么個騎法？”媽媽說：“你把腳放在上面，就像你的腳放在車蹬子上，手自然往下，你試一試�！蔽艺f：“好！我試一試�！敝笪夷戭澬捏@地上去試了一下，我的手就自然往下，結果那電動車快速的前進，我有點害怕就下意識的往下擰結果撞墻了。媽媽說：“你一開始先慢慢的，之后你再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速。”我信心十足地說：“好！我再試一次。”之后我坐上電動車心想：不要怕！不要怕！要穩下來。這次一定要成功！之后我開始了，我按早媽媽說的，一開始先慢慢的，之后再把另一只腳放上去。最后再慢慢的加速。我先慢慢的，成功了。我在加速，終于學會怎樣騎電動車了！之后媽媽帶著我去買菜，我們回來的時候我騎著電動車，媽媽走著，慢慢地就到家了。
六年級的作文 篇5
又是一年的冬季，寒風吹在身上刺骨，屋面上積雪，地面上冰得溜光，除去上班的人們，讀書學習的同學，其余的人們都坐在家里看電視烤火。
冬天里的火是多么溫暖，人見人愛，特別是山區農村更有一番風味。我記得去年春節期間到外婆故鄉，那里家家戶戶都有一盆木炭火，全家人都圍著火盆伸手烤火取暖，全身熱呼呼的，如果餓了的話，還可以將儲藏地窖中的紅薯取出來放在火爐熱炭中烤熱。吃的時候，剝皮，露出紅通通的，聞到香味口水直流，吃到嘴里甜滋滋，吃了還想吃。火盆不但能烤紅薯，還可以烤許多農村食物，味道真是叫人回味無窮。
可是現在城里人都享受不到這烤火的趣味。什么都是電器化，烤火用烤熱器，房間里有空調，床上有電熱毯方便快捷，但是缺少了那種最原始烤火的快樂氣氛。
如果兩種烤火方式任我選擇的話，我會選前者，因為我喜歡火盆取暖的原始生活，特有野餐似的快樂。
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