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小學六年級作文：跳繩比賽（通用21篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學六年級作文：跳繩比賽，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級作文：跳繩比賽 1
這個星期三，學校組織三年級到六年級的學生們進行了一次跳繩比賽，這是為提高學生們體育素質的一項措施，學校領導和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動。
班主任梁老師經過認真挑選，決定派出10名精兵強將上陣，其中我也是一個參與者。下午四點鐘，梁老師親自整理隊伍，帶著我們來到了操場，要求我們全力以赴，鼓勵隊員們要為班集體爭光。全班同學都期望著我們有出色的發揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭取好成績，決不辜負老師與同學們的厚望。
剛到操場時，正是四年級的同學在激烈的進行著比賽，不知道什么時候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準備運動。過了一會兒就到我們六年級的同學們上場比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個人動作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當裁判再次吹響了哨子時，我們便立即停了下來，看看計數器，顯示我跳了101下，在班內排名第三，跳得最多的一個同學跳了127下，最少的也有90多下。
當時沒有公布比賽戰績，要過幾天才公布，據說獲得前三名的團體，參戰者都有獎品，無論戰果如何我們的心情都很樂觀，因為我們也已盡力，貴在參與！
參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養了團體意識，而且檢驗出我們的體能和技能，還讓我體驗了一次發揮潛能、挑戰極限的.樂趣。讓我想到平時一定要加強鍛煉身體，加強跳繩的技能訓練，才能為班集體爭光，才能有一個強健的體魄，才能為國家貢獻自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。
小學六年級作文：跳繩比賽 2
今天下午兩點，老師帶領我們大象班的同學到樓下的空地去舉行跳繩比賽。
我們迫不及待地跑下樓，排好隊。“現在大家可以先練習一下……”老師的話音還沒落，我們一下子就散開，開始練習跳繩。瞧，小情雙膝微曲，輕輕跳起，雙手輕輕一揮，一條紫色的長繩如同閃電般從腳下劃過。
比賽開始了。第一個上場的就是我。我輕輕一躍，雙手一揮，腳在地上一點，好似一只靈活的`小松鼠在樹枝間輕松跳躍。跳了大約半分鐘，我的腳步慢了下來，越來越沉重。每次跳起來都覺得地上好像有只手把我從空中硬生生地拽到地上。手腳越來越無力，就好像不是自己的一樣，手腳之間的配合愈加不協調。
又絆倒了，我歇了會氣，扭頭看了一下我旁邊的小女孩，她的腳步還是那么的輕盈，就像一只翩翩起舞的花蝴蝶。不行，我一個五年級的大姐姐，怎么可以連一個四年級的小妹妹都比不上？我深吸一口氣，用盡最后力氣繼續跳了起來。“比賽結束！”我一下子癱坐在地上。
計數員報出我跳的個數——82下。剛開始我還有點兒得意，因為我平時只能跳70幾次，可是聽到別人都跳了100次，甚至120次，我有點兒氣餒了。只好在心中默默安慰自己：沒關系，還有第二次呢。結果第二次更糟糕，才75下。
雖然這次比賽我的成績不太理想，但是沒關系，重在參與嘛！我要好好練習，爭取下次跳上100！
小學六年級作文：跳繩比賽 3
在學校的操場上，體育老師帶著同學們開展一次跳繩比賽。
在操場的跑道上，參加活動的同學兩人一組，有十七大組迫不及待的想展開自己的實力，讓他們看看。然而跑道上早已圍滿了人，場面好像學校里的運動會，人們也準備好鼓掌了。睡覺老師的口號聲，一聲令下，各位參賽者拿著跳繩向向前一捂，人也跟著跳了起來這一跳就是三秒，然而時間卻是三分鐘，我們也期待著到底誰會贏呢，媛媛選手居然才剛開始，原來她每當跳的`時候就被跳繩給纏住了，現在他無路可逃，結果摔了個360度旋轉，一個底朝天。她也忍著疼痛再次跳了起來。圍觀者們也在不停的笑，就連他自己也不好意思呢！“哈哈！”小高選手也上來頂一句，之后便又陷入了跳繩之中。他也來一個花樣跳繩，笑著便開始變花樣了，手一擺，快要到橋的時候，她一下子雙手交叉是平常的跳繩方式變得更有趣了。玉米拿出練習時的認真，一下子連跳五個，從中我可以感受到他還沒類，圍觀者又再次給她掌聲。
現在已經快到三分鐘了，選手們也都氣喘吁吁，手也軟了，腿也在不停的發抖，甚至有的同學都已經倒下了，高一敏和鄧媛媛在繼續的努力跳，這兩個人真是般配啊，這種堅持不懈的精神很值得我們學習啊，同學們。三分鐘不知不覺就來到了同學們的身邊，老師也非常滿意今天的成績，勝利者，是小高，也就知道小高一定會獲勝的。
“叮叮”下課了。
小學六年級作文：跳繩比賽 4
今天，我們有場跳繩比賽。
中午，同學們來到班上，個個摩拳擦掌，信心十足，可看書的人卻沒幾個了。同學們正在新鮮著，突然，樓道內傳出了輕微的“轟轟”聲。這時，董老師一聲令下，我們就速速地拿好跳繩，在樓道里站好了隊。說完“齊步走”，我們就踏著整齊得步子走下了樓。
不一會兒，我們就在樓下的指定位置站好了隊。隨著體育老師的口令聲，第一個上場的班級開始跳了。他們在上面跳，我們在下面邊看邊說“你快看，那個小男孩跳的多快啊！”
“呵呵，你看，那個小胖子跳起來多像個小肉球啊！”
時間就這樣一分一秒的過去了。終于輪到我們班上場了。我準確地走到了為我數個數的同學的面前，我見還沒正式開始，又把繩拉了拉（以免跳時結扣）。等了一會兒，還沒開始，我又跳了幾個。這時，體育老師走了過來，我對他投去了祈求的眼光（因為當時的我很緊張），可老師卻對我說了一句話我看好你呦！
過了一會兒，體育老師的.口哨聲再次響起，我快速地跳了起來，當時，我腦子一片空白，只有一個念頭，就是多跳幾個。一個，兩個，三個，漸漸地，我都忘了我跳了多少個了。這時，董老師拿起手機向我們走來，照了幾張照片后，時間就到了。我們撤離了場地后，又繼續看別的班的跳繩比賽。
如果你問我在跳繩中的啟示，是什么，我一定會告訴你，團結無所不能。
小學六年級作文：跳繩比賽 5
我爸爸是個體育老師，他常常對我說：“跳繩是一項有益的體育運動，能鍛煉人的腦、手、腿的'協調能力，俗稱為大腦體操。只有勤鍛煉，你才能增強身體的協調能力”于是，我對跳繩產生了濃厚的興趣，剛開始我跳得不多，還常常拌褪，但我不灰心，不放棄，下定決心一定要跳好。
我每天堅持練習，一遍又一遍，跳得滿頭大汗，氣喘噓噓。真是功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于能輕松地跳了，我心里別提多高興了。
有一天，學校要舉行跳繩比賽，聽到這個消息，我很興奮，心想：展示自我的機會終于來了。于是，我練得更加帶勁了。
盼望已久的比賽終于拉開序幕了。“昆侖鎮中心小學跳繩比賽現在開始”隨著主持人一聲宣布，各年級選手排著整齊的隊伍入場了，只見同學們手里的跳繩五顏六色，好像一條條繽紛的彩帶在飛舞。我胸有成竹的手握跳繩一蹦一跳地來到賽場上，只見裁判員一聲令下“開始”！我輕快地跳起來了，啪、啪、啪！跳繩打在地上清脆有力，像是在說：“主人，相信我吧！”我越跳越快，直到裁判員的哨音響起，我才意猶未盡地停了下來，后來我知道得了第一名，過了幾天獎狀發下來了，我感到特別地高興。
通過這次跳繩比賽，我深深地體會到，無論做什么事，只要堅持到底，就能取得成功。
小學六年級作文：跳繩比賽 6
盼望已久的跳繩接力比賽終于舉行了！
當我們到達操場時，啦啦隊員已經把操場圍得水泄不通：有的拿著喇叭，有的演奏著“加油歌”；有的人脆敲起了鑼，鼓…大家各顯神通，使出渾身解數，為自己班的運動員加油。
我也是參賽運動員，一想到馬上就要比賽了，我的心里像有一只兔子在“撲通、撲通”地跳個不停。我連忙閉上了眼睛，不停地對自己說：“不能緊張！不能緊張……
“嘟——”一聲哨響，比寒開始了只見甩繩的同學快速地揮動繩子，繩子打在地上“啪啪”作響，好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他選手們，個個神精打采，眼睛盯著繩子，一個接一個，跳了過去。瞧最前面的趙詩茹，像一只輕巧的飛雁，靈活地跳了過去，我也緊隨其后，跳了過去。輪到沈思宇了，我大喊：“沈思宇，到你了。”“哦！”她慌慌張張地答道，定了定神，也跳了過去。接下來是陳加成，他“噌”的`一下開始跳了。繩子在我們腳下飛舞，我們越跳越有勁....""嘟——"哨子又吹響了，時間到了。
一班跳了219個，二班跳了269個，三班跳了180個，我們四班跳了260個，五班跳了2491個，六班跳了254個。二班居然跳了269個。最我們班得亞軍，二班得了冠軍，五班得了季軍。“只要我們努力去爭取了，我們就沒有遺憾！聽到李老師這樣安慰我們，我們心里長長地嘆了一口氣。
是啊，我們盡力了，盡了最大的努力，我們就是好樣的。
小學六年級作文：跳繩比賽 7
天空中沒有云朵，只有一個大大的太陽，好像云朵們都藏了起來，在和太陽玩捉迷藏。
“一二一，一二一……”，從三層高的樓層放眼望去，操場上一片嘈雜，教學樓上空也已扯起了有關運動會的橫幅。
我們的比賽快要開始了，我急忙快步地、迅速地下樓，來到了比賽跳繩的'場地。
信心十足的我拿起早已準備好的跳繩。隨著一聲“開始！”我趕忙預備起跳。起跳十分順利，我心中不禁暗暗竊喜。正在跳的時候。不知哪里出了差錯，被繩子絆了好幾下，雖然很快就恢復了正常，可我心中卻七上八下的，不停地想著如果再出差錯該如何，手中的跳繩也漸漸慢了下來，額頭也在不停地冒汗。“加油！”“好好跳！”啦啦隊給我們加油的聲音迅速地蓋住了我的這種情緒。“加油！”我也在心里給自己鼓勁。
我又全力以赴地開始跳。心中只有一個目標，一件事：好好跳繩，全力以赴！只聽得繩子落在場地上“啪啪”的響聲和“通通”的心跳聲，以及大口大口的呼氣、吸氣聲。
“停！”隨著一聲令下，操場上跳繩的同學們幾乎是一瞬間就停了下來。大屏幕上亮出了我們的成績。“149!”“太好啦！”我開心地手舞足蹈，差點沒能抑住自己的情緒。我居然獲得了第一！
我仰頭又向天空望去，太陽仍舊那么大，那么亮，那么圓，只是那些藏起來的云朵都出來了。難道，太陽把它們找到了？
小學六年級作文：跳繩比賽 8
今天下午，我校開展了冬季運動會上規模較大的跳大繩比賽，四年級十三個班全部參加，我們班分A組和B組，也就是男生和女生兩個組，我是B組成員之一。我們的對手是十二班，我很激動，也很期待。
“比賽馬上就要開始了，請各位同學做好準備”，體育老師大聲的喊著，我的心砰砰的跳個不停，心想：如果我跳掉了，影響了后面的同學怎么辦？如果在中間我摔跤了怎么辦？如果怎么辦？此時，所有的.遐想全部涌上心頭。
接著，比賽馬上開始，我看著體育老師嘴巴喊：“開始”我們班的第一個同學就開始跳，一個緊接著一個，馬上輪到我了，我心里默喊著，“加油”吳博俊你是最棒的！結果我跳過去了，而且沒掉，也沒摔跤。我好開心！
就在興奮之余，突然，在跳第二輪的時候，一位男生跳斷了，緊接著后面兩三個同學都受到影響了，都沒跳好，看到這個情況，心里很擔心，眼淚都快流下來了，跳繩的個數立馬就和十二班拉開了差距，很快，到了最后一分鐘，我們每個人都在加速，都在努力，李老師也在吶喊“加油”。
最終，我們跳了600多個，沒有拿到名次，我們全班同學都哭得稀里嘩啦，覺得很遺憾，結果雖然不理想，但讓我感受到了團結就是力量，同學們的集體榮譽感很強，也讓我懂得了凡事重在參加，過程快樂就好，不要太在意結果。
小學六年級作文：跳繩比賽 9
下午，期盼已久的跳繩比賽終于來了，雖說大家信心不是很足——各班賽前訓練的成績都比我們班好——不過這么多個星期的訓練終于要面對考驗了……
比賽前，曾老師和胡老師一直陪著我們，給我們打氣。我也用那沒心沒肺的笑聲掩蓋心中的緊張與恐懼。
賽前裁判也給我們一次試跳，可是絆到了——平時訓練時老是絆倒，等下比賽……我還是比較沒信心。
比賽開始了，我和云飛配合搖繩，大家也非常默契的跳著。三分鐘，沒有絆到一次，這在比賽時慢慢增長了我的信心。可是就在找到節奏后，我發現手有點無力——平時訓練過度，現在很酸，有點無力，慢慢覺得力不從心，只能跟著云飛甩，人也搖搖晃晃的，一不小心就要摔了……
三分鐘好漫長，我好累，不過這么多個星期都熬過來了，不能在關鍵時候拖班級后腿呀，我盡量往好的方面想：曾老師剛才說跳完了要給我們買飲料好好犒勞我們，呵呵……
“嘀……”哨聲終于響了，我拖著繩子走到老師身旁。“315下！”猴子最先喊了起來，大家也都樂不可支，都情不自禁的.歡呼雀躍。
“來，大家過來，男生站后面，女生站前面……”曾老師把我們帶到花壇邊上給我們合影留念，大家都忘卻了比賽時的疲憊，紛紛露出了燦爛的笑容……
315，突破極限的數字——老師！我們的獎勵呢？
小學六年級作文：跳繩比賽 10
今天，我被老師選中參加跳繩比賽，聽到這個消息后，我激動萬分，心里像浪花一樣翻騰起來。
比賽馬上就要開始了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地給自己鼓勁：“我能行，我能行！”
比賽正式開始，輪到我上場了。我深吸了一口氣，走上賽場，兩只手握住繩子的兩端開始跳起來。跳繩在我的頭上、腳下一閃而過，發出了“沙沙”的聲音，好像春風吹動樹葉的聲音。我低頭看著自己的腳尖一下一下的跳著，偶爾用眼睛掃掃前面，再默默地跟繩子說：“跳繩啊，跳繩，你一定要加油啊。”“三二一停！50個！”計數員喊出了我跳的數量。我一下子停了下來，感覺很輕松。
第二局馬上開始了，我對跳繩說：“跳繩啊跳繩，你一定要好好配合我哦！”它好像聽懂了似的，我輕輕活動了一下手腕，感覺到全身的力量向我的手腕涌來。“預備開始！”我飛快地甩動著手里的跳繩跳了起來。可是這次我只跳了21個。主要是我太緊張了！
第三局開始了，我抓住跳繩深深地吸了一口氣，告訴自己：我一定要跳出最好的.成績！我抓住跳繩，緩緩地將它舉起來，身子挺得筆直，咬緊牙齒，瞪起眼睛，使出全身的力氣跳了起來。跳繩轉得像風車一樣快，最后我竟然跳出了55個的好成績，跳完之后，我全身的緊張一掃而空。
回到座位上，老師說：“王蕊，第一名！”我高興得像一只小免子，一蹦三尺高！
小學六年級作文：跳繩比賽 11
我們盼望已久的跳繩比賽，終于要開始了。同學們各個精神抖擻，蓄勢待發。
來到操場后，大家迅速做好了比賽準備。只聽裁判一聲哨響，同學們馬上跳了起來。你看，古俊梭跳得又快又好！不過，他顯得有些累。你看他的臉都紅了，后背也流了好多汗。可是，他沒有放棄，而是一直在堅持。他的對手李興龍也一樣。他們倆的“戰斗”非常精彩，我們目不轉睛地觀看著他們的“戰斗”。想知道誰的“戰斗力”最強。
天氣很熱，可他們全然不管。他們一邊不停地喘著粗氣，一邊不停地跳著，手中的'跳繩飛速地在空中飛舞。我們在一旁大聲地喊“加油，李興龍，加油！”有的人把喉嚨都喊啞了。比賽氣氛太熱烈了，連蝴蝶、蜻蜓都來看熱鬧，好像也在喊：“加油，加油。”我在想：是不是因為我們喊的太大聲，蝴蝶和蜻蜓也被我們“吸”過來了？李興龍顯然聽見了我們的加油聲，他跳得越來越快，古俊梭也不弱，他們的實力旗鼓相當。
他們跳得很激烈，臉越來越紅了。幾分鐘過去了，李興龍越來越快，此時，古俊梭有一點變慢了。李興龍看見了，抓住機會，趁機一個三連飛。古俊梭看見了，覺得自己比不過李興龍，好像在想，現在輸吧，以后還有機會。最后他服輸了。大家都為李興龍感到高興。
不過，我有一點為為古俊梭感到遺憾，他要是再堅持一下，也許就贏了。其實，失敗與勝利往往在一瞬間，堅持下來了，就有可能成功。
小學六年級作文：跳繩比賽 12
在一個秋高氣爽的下午，我們迎來了一年一度的跳繩比賽。
上午的時候大家都認真地準備著自己的項目，每位運動員都蓄勢待發，抱著必勝的決心，冠軍似乎非他莫屬似的。
下午比賽開始了，老師帶著隊伍來到了人山人海的操場上面。大戰一觸即發，只見單人跳的選手走上了操場，運動員們都互不相讓，只見張宸銘同學他上躥下跳，表情嚴肅，而底下的觀眾也都議論紛紛，不知誰能夠拿到第一名。激動人心的時刻終于來了，只聽廣播里大聲念到了我們班同學的名字，大家都情不自禁地歡呼雀躍起來。
在其它的項目上我們班也都取得了優異的成績，運動員們也為觀眾們呈現了精彩紛呈的比賽，在踢毽子比賽中我們班兩名同學全都勇創佳績，讓我們大飽眼福。
我們心心念念的長繩比賽終于來臨了，大家都胸有成竹地走上操場，身后的`同學們也都為我們加油打氣，這使我們每一位隊員都信心大增。
哨聲一開始，我們就全身心投入了比賽，將所有事物全都拋之腦后，此時我們的架勢已經勢不可擋了。每一位隊員都魚貫而出，在跳躍的時候做出優美的動作。
此時的張宸銘同學看得入了神，只見他身體右傾斜，重心的力量在右腳之上，他的眼睛盯著比賽中的每一位隊員，眼睛盯著比賽入了神，時不時地將身體往前挪一點點，將旁邊同學輕輕一推就能更好地看比賽。
比賽結束了，雖然我們沒有取得理想的成績，但大家奮力拼搏的樣子依然留在腦海。
小學六年級作文：跳繩比賽 13
前幾天，我們班舉行了一場別開生面的跳繩比賽，這場比賽令我非常難忘。
比賽那天，楊老師帶著我們來到操場上，剛排完隊時，我心里有些忐忑不安，想到我會不會跳得很糟糕，想著想著，我看到有的同學都已經開始練習了，于是我也趕快拿起跳繩開始練習。跳了一會兒，我停了下來，心里開始緊張起來了，我一直想讓自己平靜下來，可是一點兒也不管用，我看見平時有些跳得好的同學，現在發揮得也不太好，想到這里，我又急得像熱鍋上的螞蟻。
沒過多大一會兒，楊老師就點到我的名字，讓我上去跳，我愣了愣，想到這么快，我雖然很緊張但還是乖乖地跟著體育委員上去了，等老師一說開始，我們就紛紛地開始跳了，我努力讓自己冷靜下來，慢慢地冷靜下來了，我心里數著一、二、三前面的楊詩彤也幫我數，等老師一說停，我立刻停下來，楊詩彤說我跳了一百一十四個，我非常高興，這可是我第一次跳到一百以上呢！不過我也不能驕傲，離繩王還差的遠呢。于是我準備去看別的同學跳繩，我第一個看見的是楊佳珂，只見她手中的繩子像彩環一樣上下飛舞起來，只見她輕輕一抬腿，繩子就從腳下一閃而過，她身輕如燕，跳得飛快，辮子在肩頭上跳動，我心想：她不愧是體育委員啊，肯定在家里也練了不少。
我明白了，好的`成績不是靠運氣得來的，而是要靠平時的積累，難怪俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。
小學六年級作文：跳繩比賽 14
學校正在開展一年一度的跳繩踢毽大賽。下午利用課間的時間，我和好朋友璐璐開始練習一帶一，我倆是配合最默契的一對，之前我帶其他同學跳，都沒我倆跳得多。準備好先預熱練習，一口氣跳了5個，太輕松了，接著跳，一口氣10個沒問題，不錯，接下來當連跳15個時，就有點感覺累了，當跳到20個的時候，感覺我們倆的.腿都有些僵硬了，腳幾乎動不了了，眼看著繩子要落到璐璐腳下了，可璐璐還沒一點準備起跳的意思，于是，我喘著粗氣大聲鼓勵璐璐：加油啊，璐璐！通過我倆的共同努力，終于跳到25個，當時我倆都快累癱了，要站不住似的，我感覺我的腿在向我強烈抗議，像要罷工，直到晚上，腿還疼的不得了呢！媽媽說，我們是缺乏鍛煉，每天堅持這么跳，體質增強了，跳繩成績也肯定很不錯。
另外，我還有一個光榮的任務裁判。能為同學們服務是我的榮幸，更是老師對我的信任。昨天我們這三名經過專門培訓的裁判終于上崗了，我非常興奮。抽簽排序后，比賽正式開始了，我堅守崗位，一絲不茍地數數計數，認真行使裁判權利，有不少同學問我可不可以給他們多算點，我只對他們說了一句話：誠信是第一位的！這兩天天氣很冷，風也很大，很不幸我有些被凍感冒了不過，沒事，吃了藥我都好了爸爸媽媽說，小感冒吃點藥就扛過去了，小孩子經風雨見世面，才能茁壯成長！跳繩大賽正在進行中，我會認真執行裁判職責，真希望我們二班跳繩比賽取得好成績！
小學六年級作文：跳繩比賽 15
天空晴空萬里，鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌謠，我的心情十分高興，今天，我們學校要舉行一場運動會，我要參加跳繩比賽，贏了還有獎品呢!
上課了，同學們一溜煙的全都跑出教室，搬著凳子來到操場上，仿佛晚那么一會兒，就沒好地兒了。
比賽馬上就要開始了，運動員們一個個躍躍欲試，做著熱身動作，我也拿著跳繩準備上場了，這時，觀眾席上沸騰著，有的人在談論誰贏誰輸;有的人在大聲地喊著“加油!加油!”有的人在偷偷的品嘗著“美食”……
這時，裁判員上場了，我急忙抓好跳繩，其他運動員也十分緊張，只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽開始了。我們不緊不慢地跳起來。臺下的觀眾立刻大聲吶喊起來：“加油!加油!”這聲音似乎能給運動員們“充電”一樣，運動員們加快了速度，我也開始加快速度。過了兩分鐘后，我們都十分疲勞了，可聽著班上同學依然十分有力的`加油聲后，我也堅持了下來，其他運動員也是滿頭大汗，氣喘吁吁了。就在我馬上要累趴下的時候，裁判員吹響了口哨，比賽結束了。裁判員開始公布成績，我是第一名!425下!我們班的同學都站起來歡呼著，我感到十分開心!
通過這件事，我明白了團結才能勝利，要是沒有同學的加油聲，我一定不可能堅持到最后。
小學六年級作文：跳繩比賽 16
前兩天，班主任就說快要準備跳繩比賽了，同學們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……
第三節一下課，我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經意間會敗了，但是班級的團結心是始終不動搖的。
首先是四男四女站到繩子中間，有班長范天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳。口哨一響，我們就開始了：范天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉著。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都借助了風雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著，兩只手緊緊地抓著繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。兩個人搖著，中間的八個人跟著節奏，目不轉睛地盯著繩子，腳步均勻地跳動著。“一，二，三……二十二，二十三”同學們喊著，只見李碩的聲音最大，意外的.是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續!”“一，二，三。”同學們繼續喊著。不幸的是徐明明又倒了，這是兩個搖繩的人也著了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續!別慌!”這才穩定下來。
隨著一聲響亮的口哨聲，結束!
這真是一場激動人心的比賽啊!
小學六年級作文：跳繩比賽 17
半年一次的跳繩比賽就要開始了。我特別期待，為什么呀？因為我假期特別的努力，終于，從之前每次一百四的記錄，跳到了一百六十個，我很開心，但是也有一點兒失望。
離跳繩比賽還有20多天就要開始了，老師準備選運動員了。先選跳大繩的運動員，很遺憾，我沒有被選上。但是，經過努力，我選上了跳小繩運動員。從此，我開始了每天更努力、刻苦的練習，終于從一百六十個，跳到了一百八十個。我很興奮，但是我的同學還有可以跳到一百九十到二百個的，所以，我告訴自己，自己需要更加的努力。
終于，盼望已久的跳繩比賽開始了。當天，所有的四、五年級同學聚集在那里，場面非常的大。先是四年級的同學跳，跳完之后，就輪到我們五年級上場了，男生先來，因為每班一次出一人比賽，所以比賽進行的很慢。終于，終于輪到我們女生跳了，我手里緊緊的握著跳繩，做好了準備，只聽“嘟~”的'一聲哨響，我就開始拼了命的跳，但是由于緊張，這次跳繩壞的次數有點兒多，最終，我只跳了一百六十三個，我一點也不開心，覺得自己沒達到平時的水平，也沒有為班級爭光。
最后，輪到班級跳大繩比賽了，我們五年一班一個也沒壞，我們在場下興奮的蹦呀跳呀！激動的流下了眼淚。我暗暗下定決心，下次我一定要努力的跳，一定要為班級爭光。
小學六年級作文：跳繩比賽 18
“加油！加油！”操場上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦！這是我們小南坑正在進行跳繩比賽呢！
瞧，各班的學生在操場上嚴陣以待，磨拳擦掌；上場的同學個個精神抖擻，意氣風發，有的身輕如燕般跳著，有的則發出咚咚的.腳跳聲，他們各自拿出了看家本領，互不示弱，表現出了頑強的意志，展示著他們的風采。
轉眼輪到我們班了，我的心像揣著只小兔子似的怦怦直跳，我想：我一定要跳好，發揮出好的水平，為班級爭光！想著想著，我走到了大哥哥的面前，裁判嚴肅地宣布：“預備！”“哮”又一聲清脆的哨聲，隨著裁判一聲令下，同學們仿佛箭在弦上般一齊跳了起來。我手中的跳繩像彩環似的上下飛舞，繩子打在地上不時發出“啪、啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。我起初跳得非常快，跳了100個時，我的胳膊、腿都開始發酸，速度也漸漸地慢了下來，但當我看到高老師那鼓勵的眼神時，頓時覺得渾身充滿了力量。我想：我要堅持，堅持，再堅持！堅持到底就是勝利！于是，我咬緊牙關，拼盡全力跳了起來。“哮”哨聲響了，跳繩比賽線束了，我取得了168個的好成績，大家深深地舒了一口氣，七嘴八舌議論著自己的成績：“我跳了139個。”“我跳了152個”......跳繩比賽結束了，但同學們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......
小學六年級作文：跳繩比賽 19
今天下午，陽光明媚、萬里無云，學校舉行了跳繩比賽。
比賽開始了，首先出場的是六年級的哥哥姐姐，只見他們自信滿滿地走進了賽場。站在指定的賽區做好準備。只聽裁判哨聲一響，哥哥姐姐們就迅速的甩起繩來，那繩子快得我根本看不見跳繩的影子，只聽見耳邊傳來跳繩鞭打到地上“啪啪”聲，邊上的老師、同學的喝彩聲此起彼伏，真的是太棒了。
終于輪到我們了，我此刻的心情又緊張又期待。緊張的是：擔心自己發揮失常，給班級丟臉，那我就愧對同學們給我取的“跳繩無敵手”這個稱號了，也無顏面對大家。期待的是：為這次比賽，我做了充分的準備。每天堅持跳訓練，從不間斷，早盼望這一天，好為班級爭光。當裁判報到我的參賽號碼時，我深吸一口氣，握緊拳頭，暗暗地對自己說：我行，我一定行的！然后精神抖擻地走上賽場。哨聲吹響時，我踮起腳尖，拿出看家本領飛快地甩動跳繩。手中的跳繩仿佛有靈性似的'，又快又輕巧地從我頭上躍過，又輕輕地落到地面，一點也沒勾到腳尖，我越跳越有信心。當裁判說還有最后十秒時，邊上觀看的老師同學紛紛圍過來，都為我加油，為我喝彩。“瞿”的一聲響，一分鐘計時跳繩比賽結束了，看到大家滿意的笑容，看到到家豎起的大拇指，我知道，我成功了，我沒有讓大家失望。
通過這次比賽，我明白了一個道理：要想取得好成績，都需要付出長期地努力，堅持不懈，才能有收獲。
小學六年級作文：跳繩比賽 20
籃球場上一片歡樂景象，“啪啪”的聲音此起彼伏。原來是我們在參加跳繩比賽。
那天，陽光明媚，太陽公公也來做客這次的跳繩比賽。該我們了，我心里揣著一只亂撞的小兔子上場了。同學們都拿著繩試著，我也拿起腳邊的計數繩，揮動了兩下，見計數器上顯示了數字，我便吐了口氣：繩是好的。我突然想到：跳繩時，如果鞋帶掉了怎么辦？我重新系了下鞋帶，我又閉著眼睛，做了兩次深呼吸。這下萬事俱備，只欠東風了。“嘭”隨著一聲槍響，我們就像準備起飛的小鳥，立刻就“飛”了起來，“啪啪”聲也縈繞在校園。我快速的'搖動著繩，腳下像裝了彈簧似的，有用不完的勁兒。
突然，我身子一歪，被繩絆到了，不過我又快速的調整好了繩，我這時暗自竊喜：一分鐘快完了，我堅持了這么久，跳繩成績肯定很好。我又用同樣的速度跳著，又過了一會兒，我漸漸慢了下來，心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，嗓子也仿佛有一團火在燃燒，腳也像裝了石頭一樣，不聽使喚了。我心里想著：時間啊！你快點，我快堅持不住了，不！時間，你慢一點，在讓我跳幾下，至少增加一點分數。可是時間依然不緊不慢的走著，我咬緊牙關，努力的跳著，這時的我已經氣喘吁吁，像患了重病一樣。“停！”隨著令下，我放下計數繩，看著跳繩的成績大失所望，一下子癱坐在地上，心里埋怨著自己：唉，我當時怎么不多跳一點呢？我也在心里感嘆：一分鐘原來這么長！
這場一分鐘的跳繩比賽就在我的堅持不懈結束了。
小學六年級作文：跳繩比賽 21
教室里空無一人，操場上卻不斷傳出繩子拍打地面的聲音。看，我們正在舉行跳繩比賽呢。
瞧，一班上場了。隨著哨聲的響起，同學們不慌不忙地跳了起來，五顏六色的繩子在空中飛舞，形成一道道弧線，令人看得眼花繚亂。
我把目光投向一位同學，只見他緊閉雙眼，臉上直冒汗，手無力地甩動著繩子，腿也無力地跳躍著，但始終在堅持著。
輪到我了，我懷著忐忑的心情走到場地上，雙手緊握繩子兩端，筆直地伸出去，用一種十分標準的姿勢做著準備，周圍靜靜的，我能清楚地聽到自己的呼吸聲。“嗶——”哨子打破了原來的沉寂，我立刻甩動繩子，身體像兔子般輕盈地跳動著。開始時，我體力充沛，連跳了六十多個，破百后我的體力就漸漸有些不支了，速度也放慢了不少，頭上的汗也越來越多。結束時間應該也快到了，我心中焦急萬分，這可關系到我們班級的.榮譽，要根據平均分排名次的，我可不能有半點馬虎。一想到這，我便深吸一口氣，盡力冷靜下來，雙手加力，狠狠地握住繩子的手柄，用盡全力甩動著繩子。過了一會兒，哨子吹響了，我將繩子一丟，一下子坐在地上，大口大口喘氣，哦，一百六十。我平時只能跳一百四十個，現在竟然能跳那么多！
我心里像喝了蜜水一樣甜，一抹額頭上的汗水，撒開腿一溜煙跑回了教室。
這真是一次難忘的跳繩比賽！在這次比賽中我戰勝了自己！
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