【實用】我的六年級小學作文集錦十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的六年級小學作文10篇，歡迎大家分享。
我的六年級小學作文 篇1
我的班主任姓李，我們大家都非常敬佩他。老師像蠟燭，燃燒著自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒；師像母親，給了我們無私的愛。……贊美老師的話實在是太多太多，說也說不完。
我們的李老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，李老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。李老師講的數學課生動有趣，用語言和動作清楚的把內容要表達的意思全部表達出來。在數學課上，李老師讓那些無聊的數字動了起來，好像它們也會說話一樣。
李老師，五年過去了。您雙鬢的白發是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作業。
李老師，我記得有一次，班里的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶著那個同學去包扎傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學對老師笑了笑，說：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”
這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！
我的六年級小學作文 篇2
在這“錦繡中華”的大地上，鑲嵌著一顆璀璨的綠寶石，那就是我可愛的家鄉--鄭州。
鄭州是河南省省會，是全省政治經濟文化中心，是雄踞中原腹地，是中國鐵路、公路、航空、信息兼具的重要綜合性交通通訊樞紐之一。是中國重要的內陸開放城市和國家歷史名城，悠久的歷史，燦爛的文化及黃河母親的天賜，賦予了鄭州豐富又獨特的自然和人文旅游資源。也是中國中部地區正在崛起的現代化商貿城市。
鄭州歷史悠久，具有震驚中外的“二七”大罷工就發生在這里。一九二二年在黨的領導下，工人階級為了奪取自由，推翻軍閥的統治，工人們英勇頑強不屈不撓同帝國主義和軍閥進行斗爭，為了紀念這次罷工和犧牲的英雄兒女們，特建造了一座雄偉壯麗的紀念塔，它就是屹立在鄭州中心的“二七”紀念塔。
鄭州近年來，發生了多么大的變化啊！那高聳入云的銀基商貿城，那雄偉壯觀的科技館，還有那建筑驚人的省博物館……迎接了多少四面八方的客人。你那不凡的姿態和服務員熱情的態度，使人慕名而來，滿載笑意而歸。
在鄭州市的西區的綠城廣場，那里栽滿著各種各樣的花草樹木。綠城廣場是由七塊大草坪組成的，一年四季，到處翠色盎然，使人有一種心曠神怡的感覺。在廣場里的草坪中開滿了斑斑點點的小花，紅的，黃的，白的，夾在草坪叢中象無數個五顏六色的星星，微風一吹，一閃一閃的，美麗極了。草坪中間有一個隨著音樂“翩翩起舞”的噴泉，微風一吹，噴泉水花便有一種云霧繚繞的感覺，使人流連往返。
綠城廣場的“綠”是在草坪上，而中原路上的“綠”也別有一番情趣。
當你來到中原路上你會看到道路兩旁是一排排的綠樹和整齊的綠色隔離帶，這些隔離帶是由大花壇組成的，花壇四周栽著冬青樹，每個花壇里還種著三棵高大的松樹和鄭州市的市花--月季花，春天，中原路變成了花的海洋，有的紅似火，有的粉如霞，有的黃似金，花團錦簇，散發出一陣陣濃郁的花香，引來一群群蜜蜂蝴蝶圍著它們翩翩起舞，它不僅美化了環境，也凈化了空氣，為鄭州市增添了勃勃生機。
啊！繁榮、富強、美麗的鄭州您是中華兒女的驕傲，黃河母親哺育著你，是你每時每刻都在發射出燦爛奪目的光芒。
啊！美麗的家鄉--鄭州我愛你。
我的六年級小學作文 篇3
邱陳珺是我最玩得來的'好朋友。我和她住在一個小院，一起長大，一起上學，從幼兒園一直到現在，都是同班同學。
她身體胖胖的，圓圓的臉蛋上有著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一張能說會道的嘴巴。她興趣廣泛，學習成績也很好，而且還樂于助人，做了不少好事，她是我學習的好榜樣。
一天，我和他一起走在放學的路上，一位白發蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手里籃子里的蘋果像一個個靈活的小孩子跑的遠遠的，她腳都流血了，邱陳珺看見了，連忙跑上去對老奶奶說：“老奶奶，你沒事吧？我來扶你起來。”我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們連連道謝。我們說，不用謝謝。目送著老奶奶走遠了，我們高高興興地回家了。
邱陳珺因為做好事，好幾次被評為紅花少年，但她不驕傲。當然，她也有不夠好的地方，那就是她很講義氣，夠姐兒們的，只要那位男同學欺侮了我，她就會打抱不平。
邱陳珺就是我肝膽相照的好姐妹，是我最敬佩的人之一。
我的六年級小學作文 篇4
責任是人的骨架，沒有了骨架，就變成了紙馬，就變成了一幅畫。學習，是學生的天職，同樣是我們的責任。我們要把學習當成神圣不可侵犯的責任，只有學好知識，才能對得起自己，才能對得起為自己成長付出艱辛勞動的 家長和老師們。
說到這兒，我想起了一件發生在前不久的事情。那天，我睡覺睡過頭了，所以上學就遲到了。其原因是︰因媽媽餐館很忙不能按時吃飯。等回到家已經9點了。我的計劃是每晚睡前進行體育鍛煉，于是爸爸就陪我打了一會兒球。洗漱完后，我把沒看完的文章看完了才睡。一上床，我就睡著了，忘記檢查鬧鐘是否打開。結果第二天早上就忘記了時間。
我也很恨自己的，要是我睡前不看那篇文章，會遲到嗎？要是我睡前檢查一遍鬧鐘會遲到嗎？要是我心里想著明天要早起，會遲到嗎？由于我對自己沒有負責，所以導致了上周遲到的的后果。
通過這件事，使我深刻意識到責任是多么重要。一個沒有責任心的人，影響的不僅是自己，更大程度上影響的是一個集體。一個有責任心的人他是一定能出色完成好每一項工作，同時會贏得他人的尊重。有了責任心，才會有信念、有力量、有勇氣，才會做好自己該做的事。我要將責任銘記在心中，讓責任成為我行路的向導，指路的明燈。
我的六年級小學作文 篇5
誰動了我的蛋糕廣東省珠海市香華實驗學校603盧丹宜終于，用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕，聞一聞，啊，用同桌的一句話來表達就是：口水直下三千尺！一路上，小心翼翼，真是頂在頭上怕摔倒，含在嘴里怕化掉啊，真怕朱古力蛋糕有個三長兩短，那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰，好不容易回到家了，趕緊放下蛋糕，總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里，故意將門半掩蓋著，然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手，準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終于，蛋糕買來了，手也洗好了，最后就是吃了。我快步地往樓上走去，一不小心摔了一跤，啊，腳流血了！哼，倒霉的腳啊，倒霉的腳，害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后，不敢再快步走了，只好一步一步走上樓上。咦，門怎么關上了？是風嗎？沒可能，在這么炎熱的天氣里怎么會有風呢！到底怎么回事？我感到兇多吉少。啊，我的蛋糕！我猜想到蛋糕可能被偷，所以趕緊跑到房間。蛋糕，我的蛋糕，在短短的幾分鐘內“飄”走了，怎么會這樣，難道我在做夢嗎？不，事實告訴我，我的蛋糕的的確確被偷了，而且，偷蛋糕的人還是一個神偷！他實在太厲害了，幾分鐘內偷走蛋糕，而且在我剛剛買回來，去洗手的幾分鐘內偷走。他怎么知道這個時候我有蛋糕呢？哼，一定是家賊！那么，會是誰呢？為了“飄”走的蛋糕，為了泡湯了的美味下午茶，為了咕咕叫的肚子，我決定抓出這個可恨的賊，討回公道！
我想：蛋糕那么香，吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好，就從這里查起！媽媽在樓下看書，我跑過去，聞了聞。呵，除了一股香水味，其他什么都聞不出。二妹在那里寫作業，我的直覺告訴我她就是那個賊。我走過去，從上聞到下，又從下聞到上。呸，除了一股臭汗味，什么味都沒有了。妹妹問我：“你有病啊？今天怪怪的，到處聞人，懷疑你變態。”我當時正有火，便大聲地喊：“好心你啦，身上臭得要死，還不去沖涼！”接下來，目標就是――小妹！看她，左手捧著一盒餅干，右手拿著一個甜筒，嘴里還吃著薯片，看了不暈也要倒。唉,就他那個餓鬼的樣，我想她也不會去偷蛋糕，吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎？唉，煩啊，煩啊，到底是誰？是誰動了我的蛋糕？
吃晚飯時，因為惦記著美味的朱古力蛋糕，連飯也吃不下去了。看看家人的，個個都很正常，沒有什么鬼鬼祟祟的。我實在忍不住了，大聲地喊道：“是誰動了我的蛋糕？！”家人一聽，莫名其妙，呆呆地望著我。呆了一會兒，才說：“哦，你今天到處聞人，就是聞我們有沒有偷吃你的蛋糕啊？我們都沒有啊！”沒有，那會是誰啦？這是，坐在旁邊的保姆阿姨說：“是不是朱古力蛋糕啊？今天下午你放在桌子上沒有吃，我怕會不新鮮，所以幫你放到冰箱去了。你沒問我有沒有看到，我還以為你知道呢！你現在要吃啊？好，我給你拿去。”說著，從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊，終于又見回它了，它還是原封不動。
這個迷終于解開了，原來沒有任何人動我的蛋糕，而是保姆阿姨怕不新鮮，放進了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕，真是令我感到驚喜啊！
我的六年級小學作文 篇6
我的外婆是一個地地道道的農村人，可是總有人覺得農村人不好。而在我眼里，外婆媽的身上，總是透著一股樸實的氣息。
外婆今年五十多了，膀大腰粗，眼睛偏小，但是卻十分的明亮，膚色是在農村才有的古銅色，這是她們年輕時做活路的痕跡。第一次見到外婆是，單單從她的手來看，我便覺得她是一個愛干活的人。我最喜歡聽外婆的故事了，據媽媽說，外婆年輕的時候可能干了，還是力氣很大的人，每天背豬草不覺得累。托外婆的勤快，我們家的豬總是肥肥的，而且肥得健康。可是現在外婆上了點年紀了，可能現在做不好了。
在外婆生活中，也是十分快樂的。外婆家養了雞，所以，外婆每天早上一起來，就會拿起夾煤塊的鉗子去夾雞蛋，夾的還十分的穩。爸爸也去試了一下，可是完全夾不住。我十分的好奇，覺得她有一種能力。可外婆只是笑了笑說：“你個，只是每天練出來的，多夾幾次，自然而然就可以上手了。”說著她又拿起鉗子，一個一個的夾雞蛋。
外婆的運動方式，更是千奇百怪，第一天她以砍柴為運動，走上山去，拿起柴刀，左右一揮“啪”一根木頭便斷了。不過幾十分鐘，一背柴便砍完了。第二天，她以拔草為運動，半蹲在那里，一次一把草，一下子便拔完了。
這就是我的外婆，我樸實的外婆。
我的六年級小學作文 篇7
有這樣一個人，他是我堅強的后盾，他是我最愛的人，他就是我的爺爺。爺爺的愛那樣的樸實無華，卻滋潤著我的心田……
小時候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時間屈指可數，是爺爺把我帶大的，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視，從我三歲開始，爺爺就教我讀書認字了，爺爺還給我買了許多小人書，讓我從小養成閱讀的習慣。也因為爺爺的教導，我懂的知識比同齡人多得多，是大人們贊揚的對象。直到現在，我的成績在班級里也是名列前茅。爺爺不光培養我學習的能力，還教我練書法。小時候活潑好動的我，每天面對枯燥無味的漢字，一遍又一遍地寫著，實在無趣。每次練字的時候，我都想去樓下和伙伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺的嚴格要求下，我的字才會寫得如此工整。
爺爺如今已年過六十，做許多事情已經力不從心，可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會做很多菜，到吃飯的時候，爺爺總是給我夾很多菜，一邊夾菜還一邊說：“多吃點肉，才能長高。”當我大口大口地吃肉的時候，爺爺總是微笑著的。其實我不太喜歡吃肉，因為我有很嚴重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會痛。但為了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。
爺爺的愛我無以回報，我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我，我也知道，那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間，不要留下遺憾。
千言萬語匯成一句話：爺爺，我愛您！
我的六年級小學作文 篇8
我的同學總那么偉大，她總會被人們羨慕和敬仰。翻開青春紀念冊一切都是如此記憶猶新，讓我記憶最深刻的，那定是她在廣播中嘹亮的聲音。“下面請播頌一個通知！”一定是她這些年來說得最多的一句話。從前的我們，既熟悉而陌生，同穿梭在同一條走道卻很少打招呼。
緣分讓我們相約在曙光，現在我們又相聚在這里，我不知道下一秒我們會去什么地方，但我確信我與擁有獨特魅力的她會成為永遠的好朋友。她最突出的特點大概是他那“鳥巢”式的頭發卷短而清爽，一雙大眼睛笑起來猶如輪新月一般皎潔漂亮。一雙樸實而又勤勞的手造就了一個又一個優秀的成績，這就是同學們對她懷有無限敬佩之情的原因。我的成績不是那么優秀，因此我總是讓她教我做題目，有時是因為反應遲鈍；有時我會有一種俱怕心理，剛進初中我幾乎每天都要打個電話“慰問”她，漸漸的我學會了解決難題的辦法。一天一天地過去我現在很少再打電話，是她教會我去面對直面人生。思考問題的她總是那么認真，那拿起書本抓起筆來的嫻熟動作更能體現她的獨特魅力。
去年剛過九月，秋風把夏天的痕跡吹得無影無蹤。下課鈴一響，我們總一同會家，我正在問她一個題目，她“滔滔不絕”地教我，我突然聽見被后傳來一聲喊叫，不停的在叫她的名字。但她依舊對著我認真地講解，兩耳不聞身后事是她思考問題的習慣。等她的同學拍她肩膀時她才恍過神來。她的小學同班同學氣憤地說：“喊你這么多遍你怎么不答應！以前也一樣，每天放學都和彭林討論學習討論學習，我們一句話也插不進！”她呢只是呵呵地笑了笑。她的成績名列前茅，但有時會有小小的失誤。上一次數學考試她只考了八十四，她十分難過，扒在課桌上用手遮住自己的臉，我知道她不想讓人看見她那流淚的眼睛。
彭林急忙跑過安慰她說：“沒關系我只考六十九分還這么開朗，你一定不能哭。”我們大家都去安慰她，我們知道她那永不放棄持之以恒的精神會一直鼓舞她向前。她是我最好的朋友，更是我最強的對手。每當我看見她密密麻麻的筆記與工工整整的作業時，我才知道她學習是多么認真；每當我看見她的高分成績與所獲得的榮譽時我就提醒自己，我的對手多么強大。如果沒有花朵，春天將會寂寞；如果沒有激情，四季將會平庸；如果沒有你，我將會失去一個最關心我的人；如果沒有你，天使會問：“我該和誰賽跑呢？”
我的六年級小學作文 篇9
理想是人生的啟明星，一個人有了遠大的理想，就有了前進的方向和動力，我的理想是當一名作家。
在我很小的時候，媽媽就給我買了一些有注音的故事書，上面絢麗的畫面把我吸引住了，從此我愛上了看書。隨著年齡的增長，我所看的書也有了變化，我認識了更多的字，能看的書當然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著，等等。我深深地被這些優美而又令人產生無限遐想的語句所吸引了，我也時常幻想著自己能寫出如此優美的文章。
《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理，童話讓我對故事中的主人公產生同情，懂得了真善美和假惡丑，使我愛上了幻想。書，不僅熏陶了我的個性，更使我喜歡上了寫作，從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。
現在我要為我的理想而努力，當作家首先要有極高的思想品質，我在生活中要做一位好公民，善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句，我現在要多讀書，而且不能囫圇吞棗，不求甚解，每看一句話，就要用心去細細地體會，有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優美的句子或者詞語，就用一個本子記錄下來，然后再反復地看，每看一遍都會有不同的收獲。當一名作家還要多練筆，每天都要寫一篇日記，日記素材就是來源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏銳地觀察到，并善于思考。
我如果當上了作家，我要用我的筆記錄下生活中的美好，讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當上了作家，我要用我的筆贊美那些善良的人，揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家，我要用筆寫出我的童年趣事，喚起人們的童真之心，讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。
不論我長大能不能當上作家，都會像一直熱愛生活，熱愛閱讀，熱愛寫作。
我的六年級小學作文 篇10
Hello！大家好！我叫韓海瑞．我是一名六年級的小學生。下面就請欣賞一下我的自畫像吧。
外貌——普普通通。近似長方形的臉。兩把利劍般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面長著略微有點趴的大鼻子。一張能說會道的小嘴巴。對了！還有一對如來佛祖般的大耳朵緊緊貼在臉的兩側。
性格——多樣化。時而暴躁；時而溫柔；時而膽怯；時而勇敢。勇往直前，不輕易服輸，樂于助人，還透著幾分可愛。
愛好——頗廣泛。說相聲、唱歌、游泳、下棋、看書……我最喜歡的要數說相聲和下棋了。
只要學校搞聯歡會肯定有我“韓笑王”在場。記得那次聯歡會上，我和史浩然同學一起表演相聲。他首先說：“在我們的生活中語言是很有趣的。”我應聲說：“是呀”“其實每句話倒過來反過去都能成句子。”我說：“啊？——”他說：“不信，你正著說我倒著說。”“OK！”“我看見一群蚊子。”“一群蚊子看見我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩兒電腦。”“電腦在玩兒我。”……下面的觀眾早就捧腹大笑了。你們說我有沒有郭德綱的天賦呢？
下棋，我可是高手。其實能當高手很不容易。我經過了三年半的努力終于戰勝了奶奶贏了爸爸。家里無敵手了。于是，我就把棋局移到了學校。很快我在學校里就成了高手。班里的圍棋“四大天王”一一挑戰我，我且將他們一一戰敗。“四大天王”并不服氣，晚上，他們一起到我家挑戰我。他們四個人聯手作戰，而我孤軍奮戰。媽媽坐在沙發上觀戰。經過我冥思苦想，收復了失地。此時，我已大汗淋漓。終于戰勝了他們。這回他們個個垂頭喪氣，心服口服。而我并沒有瞧不起他們。而是與他們義結金蘭。一起切磋棋藝，共同進步。因此我也獲得了“棋王”的美稱。
優點——很多。勇于認錯、寬容待人、有較強的組織能力……
缺點——暴躁。有時會為一些小事而心焦，甚至會“絕食”。
理想——科學家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
這就是我。一個幽默、性格多樣、愛好廣泛、理想遠大的陽光男孩。
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