點線面作文600字（精選7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的點線面作文600字，歡迎閱讀與收藏。
點線面作文600字 篇1
今天下午第一節課是美術課。美術老師告訴我們：“美術要期末考試，而且占20分。”聽到這個消息，我驚呆了。我沒想到小小的美術，竟然占這么大分值。而今天我們就要做期末考試的畫——用“點線面”畫一幅仙人掌！
“點線面”大家都不陌生了。在學習語文第二單元時，我們學習的語文要素就是“點面結合寫場面”，點線面，顧名思義，就是從一個個點連成了線，再由一條條線變成面。在語文上，就是指文章描寫，既要有整體大致描寫，又有聚焦個人描寫。我有了自己的理解，就開始了美術繪畫——仙人掌的點線面繪畫！
我先畫了仙人掌的大致輪廓和花盆兒，又再不同的葉瓣里添加了不同的花紋，保證“點線面”全部都運用上。再畫點的時候，就像蜻蜓點水般在紙上跳動。畫線的時候，要保證筆跡流暢。畫面的時候，則應該橫向涂鴉。在我的精心繪畫中，一幅誠意滿滿的仙人掌完成了。美術老師還對我大加夸獎了呢！
“點線面”不僅指繪畫上的圖案，還指語文上的語言，也有生活學習上的努力程度。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成大海。”點線面也是如此。每天學習上進步一點點，一年下來就可以進步很大。即使每天學習成績提高一點，一學期下來也會提高不少。這就如同一張白紙，上面有一個黑點，但只要每天都點一下這個點，那張白紙終究可以變黑。“世上無難事，只怕有心人。”每天都進步一小步，距離美好就是一大步，距離夢想也就近了一大步。
你和我，不過是蕓蕓眾生中的一員，好似黑夜中的一顆星，雖然點亮不了整個星空；也好似滄海一粟，美化不了整個宇宙。但我相信，只要同學們一起合作，共同進步，一切困難都能戰勝。
這可愛的點線面形式，它既有藝術的美感，也有文學的優雅，有努力的熱烈，又有合作的美好，這就是點線面的魅力所在！
點線面作文600字 篇2
生命，是每一位藝術家熱衷于描繪的斑斕圖紙。生命，是每一株蒲公英向往飄飛的方向。生命，亦是畫師筆下的點、線、面。
生命像點，每一個靈魂就是每一個點。一張紙上，點位于中心，不偏不倚，則具有凝集眼球的向心力；生命中，一個偉大的靈魂，不卑不亢，同樣具有扣人心弦的向心力。像周總理的靈魂，那就是一個中心點。倘若圓點跳動在紙張擴散，那么點就是是生命中跳躍的思想，它能馳騁，它能飛越，它能轉動；它又像火花，在生命中綻放。
一點點，便連成了線。
生命如線，每一縷思緒就是一條線，或曲折或平緩。曲折就將激昂在紙張上張裂，上下振顫，張揚瀟灑。平緩則蜿蜒向前，似柳絮，如煙霧，纏綿不斷，柔情無限。大角度的曲線開闊莊重，小角度的折線激昂澎湃。有時彎卷的曲線纏繞不止，纏成一團，剪不斷，理還亂，有時剛勁的直線堅毅平直，無限伸延，在平淡中，無限留下了痕跡。
一縷縷，便接成了面。
生命是面，是片斷，是剪不掉的回憶，是看不夠的風景。在面上，沒有點、線，則空，就像生命沒有靈魂，沒有思緒，在血肉筑的軀體里，是空洞的年華，青春，是無知的眼神，是迷茫的呼喊，是寂寞的心靈。但倘若一張紙上的線、點分布不均，繁復雜亂，畫面也將雜亂無章。就像生命的靈魂復雜，思緒混亂，在世故的外表下，是黑色的童年，是陰暗的目光，是雜亂的思想，是干涸的內心，是疲倦的靈魂。在生命的.紙張上，失去光澤，失去風采，失去色調。
其實，人生如紙，在每個人得到之初，都潔白無瑕，純真無邪。除了自己，描繪這張紙的，還有環境，還有生活。是生活塑造了生命，是環境描繪了靈魂。在被這些涂抹之后，畫筆才真正落入自己手中。
人們用自己的經歷，自己的生活，自己的動作，自己的一切一切，去描繪生命的點、線、面。
點線面作文600字 篇3
生活里的那些細小的事情——或許是你每天和鄰居的問好，或許是你每天離開家都要鎖好門，它們似乎真的是一些細小到不能再小的事情了。
可那些小事，真的很“小”嗎?
每一件細小的事情，看起來似乎一個微小的點，可你將它們連成一條線的時候，才發現你只有把它們都用心完成才能走向最后的那個叫“成功”的點。
小事，其實一點也不小。
那些瑣碎的小事，就像是幾何學上的那些只有位置而沒有長度、沒有寬度、沒有高度的點，而正是因為有了那無數個點構成了無數條線、無數個面、無數個立體，所以才會有我們精彩的世界。
那些看似簡單的小事，就像是一個大型機器的許許多多的細小的零件中的一部分，可沒有了那些細小的零件，就算有再多的動力，巨大的機械也無法正常運轉;而精密的機械，更是少不了這些看似微小的事情。
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件小事做好就是做成了一件大事，也許你會因為每天清晨給鄰居的一句友善的“早上好”而和鄰居建立起友誼，讓你在困難時多了一把援助的手，也許你會因為每天臨走時將門鎖好的習慣，讓你避免了一次被小偷光顧的機會，更因為你在面試時的一個細微的舉動，讓你得到了一個開始新的生活的機會。把那些一個個孤立的小事，連在一起，所連成的線，就是你成功的軌跡。
“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。”把細小的事都搜集起來，就像是一個個不起眼的硬幣，不要以為它們不算什么，耐心地一個個的把它們都收集起來，放在人生的儲錢柜里，最后，你收獲的就是一筆巨大的財富。
千里之行，始于足下，沒有一條路不是由一個個不起眼的足跡組成，沒有一個計劃不是由細小的事情完成，沒有一個偉大的成功不是由一個個瑣碎的細節構成。
正因為有許許多多的線，才構成了豐富的幾何體;小事不小，正因為有許許多多的小事連在一起，才有了實實在在的成功的“線”。
點線面作文600字 篇4
前世今生，其中幾多芳華，好一個奈何橋，好一碗孟婆湯，誰又能許諾前世與今生無關？
——題記
從那張你還在母親腹中的B超圖來看，你也只不過是一個點。而當我們出生，我們就從一個點而形成了一個立體的形，再由生至死，我們走完這兩點一線，有白晝到黑夜我們再次走完一個兩點一線，一生之中我們用這些諸如此內的兩點一線，打造了生活這樣一個面。
奈何橋之前，我們是紅塵中人，我們經歷了無數次的愛恨別離，最后走到生命的盡頭，然后，我們喝下那碗所謂可以讓我們忘記前世的“孟婆湯”，再次誤落凡間，去踏盡這塵世中的紅塵。無數根未有盡頭的線，構成了我們這一世沒有終點的面，所有的人都認為，喝下那碗“孟婆湯”，你的今生就與前世無關，其實，今生的你只不過是換了一副皮囊，封鎖了片段記憶，續寫著前世的故事。唯一的不同就是今生的你身份已與前世無關。
“生——死”兩點打造了人生這條線，生活中那無數條線與人生線相連，構成了今生這樣一個面，在這個畫面之中，寫下了你的愛恨別離，繪下了你的所以記憶，造就了這樣一個未完成的名作，等待著你的下一世為它填補。人生輪回沒有多少個人可以說清自己這一世為上一世補上了怎樣的缺口，都說命運把人們玩弄于股掌之間，可又有誰明了，多少次命運給我們的良機我們就是如此而錯過了。
多少個點，就有多少根線，但是不論你有多少根線也只能構成那樣帶著缺口的一個面。這就是人生，只有起點，從未有終點，而且永遠也不會有“完美”二字在人生中出現！
既然，你這一世的人生無法再做改變，既然，點線面已經為你決定了一切，那么，就等這世終結，不要再喝那碗“孟婆湯”。在下一世——再續前緣！
點線面作文600字 篇5
蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗；伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚艷天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟；力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體，一張張形態各異的臉龐，構筑成我們的家庭，我們的班集體，我們的城市，我們的國家，我們的地球。
無數的點，延續成修長的線條；無數的線條，擴展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的，因為生活是由各種各樣的人組成的。就是這些平凡的生命，構筑成我們千姿百態的人性與人生。
玉的無瑕，樹的生機。玉樹，這個曾經遠離我們平常生活的地名，因為一場突如其來的地震，走進了千千萬萬普通人的內心世界。在我的內心世界里面，玉樹，和一個普通得不能再普通的司機阿福聯系在一起。阿福并不英俊瀟灑，也沒有一擲千金的豪情和經濟能力，他只是為生活奔忙的萬千大眾中間的一個。可是就在玉樹地震發生后，他義無反顧加入到救援的隊伍中去。他用自己粗糙的大手，挽救了老人和孩子的生命，自己的人生卻永遠地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面，他心系父母的安危，懷揣著對妻兒的想念，卻帶著對祖國對藏族兒女的大愛，用生命譜寫出最美好的贊歌。
納蘭若容，一個絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人，卻精通漢族語言和漢族文化。在滿人入關只有半年的日子里，她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人，成為溝通滿漢文化的大使，高考熱訊《四川高考作文59分有不少 兩極分化嚴重》。“自古之兵非好戰”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間，用一個女人的包容，換來了國家的和平與繁榮。
也許你沒有過人的智慧，也沒有驚艷的美貌，也沒有顯赫的背景，或者特別的機遇……但是你也可以給自己平凡的生活里面，增添新的色彩。也許你的一個寬容的微笑，可以化解一場激烈的沖突，也許你一個小小的退讓，就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請給世界多一點付出，讓每一個生活在這里的人都幸福快樂。
雙人從，三人眾。這個世界不是你一個人的世界，而是大家的世界。你不是一個孤單的人，因為你的身后有大家的身影，你也不是一個寂寞的點，因為很多的點聚在一起，就是長長的線，寬廣的面。只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。用愛將無數的點建設成線，連綴成面。
點線面作文600字 篇6
六千年了，六千年歲月的浮華，六千年塵世的喧囂都在這里靜靜地沉淀，沉淀。終于，在這六千年塵世的沉浮中，我找到了心靈的棲息地，褪去了歷史的一切鉛華在這靜靜地，靜靜地看云起云落。
六千年，是怎樣的歲月，讓我從一個無知少年蛻變，蛻變.........六千年，是怎樣的困惑讓我的心在備受折磨。腦海中縈繞著'點，我是一個點，我要連成線，我要組成什么樣的面？'困惑，無奈，只讓我一直在塵世繁華中沉浮，借酒消愁，對酒當歌，沉湎于煙花巷柳，燈紅酒綠。
也許，就是那一瞬，一瞬間的回眸，讓我混沌的雙眼剎那變得澄清。我有該怎樣地動容?
淡淡的夕陽，斜照在樹林上，一對老夫婦相攙著散步。金色的白發，皺皺的臉龐，淡定的眼神，無不透露出'我很幸福'的信號。他們走過每一步路，每一步都那么平穩，那么安詳，歲月給他們留下的不是那蒼白的頭發，瘦弱的身軀，而是那經歷歲月洗淘后所煥發的生機，對生命本質的赤誠，對愛人相守到老的承諾。
這樣的一生，難道不令你向往嗎？兩點成一線，一線又怎樣組成面？可事實卻是這般精彩，這般動容。兩點構成的線，不單能組成面，它所組成的面是沉甸甸的，是絢麗多彩的，是發人深省的。它喚醒了混沌中的迷惘人。
上天就是如此大智，讓我在蕓蕓眾生中瞥見了他們，那一刻讓我重生。
六千年，六千年的虛華，我終能回答了這一問題：對，我是一個點，一個孤立的點，但只要我珍惜生命中的點點滴滴，我便能擁有無數點匯聚連成線，用線的柔軟，線的無限之長，憑著自己的本心與之組成面，造就自己絢麗多彩的人生。
點，線，面，只要用自己的本心，世界因你而精彩！
點線面作文600字 篇7
朋友你深入了解過點、線、面嗎？點、線、面是什么？
對！我們都是同一個球體的地球人。對于公司的白領來說，點線面并不陌生，對于無所事事的人來說，他們只是點。但在我眼中所見，耳中所聞，心中所想的并非如此。
你有沒有細心地觀察過身邊的人或物？如果沒有的話，請允許我訴說給你聽吧！當我們在任何時刻，任何地點肯定會發生意想不到的事情。我認為高一的生活就像是“點”。這個“點”可能會伴隨著你一輩子。這個“點”有好、壞之分，人總是向著美好生活而發起進攻的，所以是人都想著此“點”是好的。有時候，坐在那一排排整齊而又干凈的餐桌上和一幫不認識的學妹們用餐時。偶爾，聽到她們在埋怨學校伙食差……心中一起疑惑想要注入新概念給她們時，又聽到她們如此說“高中的生活就是點線面。”其實，并不如此。我認為高中三年第一年就是點，因為高中是第一場重要的比賽訓練場。你只是每年每一階段都掌握好才算完美。
完美都知道數學的“點線面”。高一生活就如同數學上的幾何，只有把支架“點”架得結實，那么你離目標也就不遠了，所以高一是支架點。
愛笑的人運氣總是差不到哪里去，身處高二的我在面對繁重的功課時，請像我一樣不要忘記，丟失了“笑”好嗎？對，記得周末和朋友一起出去吃飯時，在一桌上，有一對男女在討論如何學習，我聽到他們在說“英語”。我很仔細地聽，從言語中，他兩應該是高三的學子。我知道，高二是一個轉型期，它就像一條很細很細的線，你只有不斷努力地走向線的上方到達遙遠的彼岸，在這線上，不要遲疑，要勇敢地向前沖，不需要和其他的“線”對比，當你一步步地往上蹭蹭時，要善于微笑，不要丟棄微笑。
高二是“線”它可以縫補缺點，引導我們前進方向，我們應該把線延展成面，向更高的山峰登去。
相信備考中的學長學姐們，心理緊張是一定有的，但程度如何就因人而異了。高三是一個正方形，它在此面內可以很穩定地顯示出一個人的水平力量，不要急著也不要氣餒，甚至也不要認為這就是人生終點。模擬考試只不過是檢測復習到位沒。重心是高考。在高三的“面”上，我仍需要向前輩們學習學習，交流一下，感知高三的莘莘學子。
在高中時期，我們應該具備的是：樂觀、積極向上，要向長遠處看，不要死打一個結上。要向往更好的點線面，愿我們每個人都能在點、線、面之上開創更好的自己！
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