實用的六年級想象作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級想象作文，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的一天。
早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜。“聽說南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧。”蜜蜂姐姐說道，我們愉快地答應啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐。“松鼠姐姐，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去啊？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐。”我們和松鼠姐姐道了別又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦。”蜜蜂弟弟說，因為時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。
就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。
六年級想象作文 篇2
“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達起亞k55。想不到吧！現在的小學生都能開汽車，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車簡單多了！只需告訴它地點，其余的全由它來負責。
k55是我的心情調節劑。它的外形和顏色會隨著我的心情而變！今天心情很快樂、很輕松，k55就會變成樹葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。
k55屬于環保型汽車。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無用或有害的物質。這些有害物質一旦被k55吸收，就立刻轉換成了它的燃料。這種燃料經過燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的氧氣會隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環境污染。走在路上，如果不是你親眼所見，你肯定不會發覺駕駛k55到來的我。因為我的k55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會損壞路面，更不會發出令人煩躁的發動機聲和鳴笛聲。
現在，k55已經成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務它無所不能。
這就是我夢想中的新型汽車！
六年級想象作文 篇3
清晨，太陽酒下了金色的光輝，美麗的太陽村在陽光中顯得更加美麗了！
“哇，哇，哇……”突然間，從太陽村里傳出了嬰兒的哭聲。原來是牛大爺的妻子生下了一個漂亮的女嬰。因為嬰兒是在太陽剛出現時出生的，所以，牛大爺夫婦給她取了一個好聽的名字——太陽姑娘。
太陽姑娘漸漸長大了，她越長越迷人，求婚的人都踏破了門檻。但她一個也不喜歡，每天都是待在花園里看著五彩繽紛的太陽花。牛大爺夫婦為了太陽姑娘的婚事找了許多人，太陽姑娘都不喜歡。一問，才知道太陽姑娘喜歡上了一位年輕的花匠。這位花匠十分喜歡太陽花，太陽姑娘每天都會拿著許多太陽花送給那位花匠。
這件事讓山林魔鬼知道了，他十分生氣。為什么呢？因為是山林魔鬼悄悄喜歡上了太陽姑娘。他用魔法把太陽姑娘關起來，還向她求婚。太陽姑娘死活不答應，魔鬼威脅她：“你必須嫁給我！不然，我讓你死得很慘！”“我才不怕呢！要殺就殺，隨你便！”太陽姑娘堅定地說。魔鬼用了千方百計，都沒法讓太陽姑娘同意嫁給他。最后，他決定殺了太陽姑娘。正他打算把太陽姑娘扔進萬丈深淵時，我想沖了過來，攔住了他“只要有我在，你就別想傷害太陽姑娘！”“那就讓你們一起死！”“不要管我，你快跑。”太陽姑娘大聲地喊。“不，我絕對不會丟下你的，要跑一起跑！”魔鬼把太陽姑娘和花匠扔進萬丈深淵。
突然，出現的一陣紅色的光芒，太陽姑娘和花匠輕輕地飄了起來。只聽一聲“啊……”魔鬼掉進了萬丈深淵。周圍的許多石頭也掉了下去，石頭把魔鬼埋住了。
之后，太陽姑娘和花匠幸福的生活在一起！
六年級想象作文 篇4
2109年我終于申請成為“火星之旅”的第一個乘客。
“啊!太空真美!”我感嘆著。突然“太空號”機翼破碎了，架駛員不得不隨意選擇一顆星球降落。“就是這一顆”。駕駛員說著并朝一顆和地球相似的星球開去了。
穿越這高溫氣層，我招架不住了，暈了過去。模糊的暈睡中，我感到自己到的身體在劇烈抖動，時間在一分一秒的過去，我感到自己好像被拋了出去，但沒有落到地面。我睜開眼原來自已被一個外星人接住了，他的模樣讓我感到非常恐懼我在他手里掙扎，終于掙脫了。我攔了一輛出租車，準備逃離，可透過車窗看到出租車司機，也是一個模樣可怕的外星人，司機和目瞪口呆的我都異口同聲地大叫，他踩了油門一溜煙就跑到九霄云外，我迅速地跑到另一邊。一邊奔跑，一邊向后張望。
跑了好大一段路我已筋疲力盡，跌倒在了路上。“你好!”一個聲音傳來，我抬起頭，還是一具令我膽顫心驚的怪物，我想：既然他這么友好，回答他也不會怎么吧!“你好”。我壯起膽伸出手，要和他握手交友。“你是外星人嗎”一種友好的聲音問我。“你才是外星人咧!”我回答到。
“你叫什么”。我問他。“我叫顆點。”“我叫任卉，叫我小卉好了”。我想找到我乘坐的“太空號”，“可以幫我嗎”我問，“好的。”他回答。
他帶我到公交車站，“176號公車，就乘從它了。”我上了車，里面都是些處星人。我被擠在里面，動彈不得，當時我只想找個老鼠洞竄進去，恨不得把外星人變成一些螞蟻，那就寬敞了。
“噢，上帝終于到了。”
我下了車眼睛在四周徘徊，“哎!我的航班，‘太空號’哪里去了。”我有些著急了，我用眼睛再次急切地尋找。還是沒有，我無奈地坐到地上，向天空望去，無意中，發現了“太空號。”“哎——還有我。”我大聲呼喊，一邊又招搖著手。只見“太空號”越來越小了。“沒關系，你就當移名到這，我點了點頭，向環球公安部門走去
就這樣，火星之旅沒成，到成了環球的第一個外星人，第一個在這安營扎寨的外星人
六年級想象作文 篇5
我最喜歡的是游戲是奧雅之光，最喜歡的角色是小小。玩的不是很久，但是我玩的時候很開心。
“這里，這里是哪里，好熟悉的畫面”我緊張的說。過了不久我想起來了，“哦，這是奧雅之光剛注冊的地方。怎么回事”
突然，我變成了奧雅之光的小小。“啊啊....啊，怎么回事？爸爸媽媽。”這時守護者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問我：“怎么了，小小？有人欺負你嗎？沒事哥哥保護你1。”守護者說：“嗯，小小是誰告訴我，我幫你報仇。”然后大家的說：“是誰，小小我也幫你報仇！”我驚呆了，大家都叫我小小？我立即不哭了，我說：“我要照鏡子！”小美就拿了一個大鏡子。我照了照我沒有想到我變成小小了。突然，一種聲音說著：“幫我照顧大家，我現在在另一個世界，求求你幫我照顧大家。”“你..你.你是誰？”“我是——小小，謝謝你幫我照顧大家！”“小小...你是小小，嗯我會幫你的！”“謝謝你。”日子過了很久可是我依然還想著小小什么時候回家！”
“啊，怎么了？呼原來是夢，小小..小小....呵呵，哎還是好好學習吧！”
六年級想象作文 篇6
我經常在想：假如我會飛，我要做些什么呢？直到今天我終于想好了。
假如我會飛，我會飛過高山，飛過平原，飛到天涯海角，去找一個盲人。她那雙美麗的眼睛失去了光彩，看不見太陽，小鳥、鮮花，多么可憐啊！從今天起我就要做他的導盲犬，讓他的眼睛重見光明！
假如我會飛，我會飛過大海，飛過高山，飛過萬里長城，去找一個腿受傷，不會走路的人。他那雙腿雖然不能走路，可是眼睛沒有瞎。他雖然不能走到北京、江蘇……去看一看，可是我能一輩子帶著他飛到他想去的地方看一看。
假如我會飛，我將飛過白天，飛過黑夜，去找一個“小小音樂家”把他帶到家里來，幫一個從小到大就想當音樂家的人實現愿望，因為他耳聾聽不到自己彈的是動聽、優美還是難聽，于是他下定決心不當音樂家，而要當“美術家”但沒過多久他的眼睛失明了，他怕自己畫的畫很難看，會被人嘲笑。所以他現在已經干不了什么大事了，他心想：“我現在已經干不了什么大事了，還是好好的聽別人唱歌、彈琴吧！”所以我就請了個“小小音樂家”，我會讓這個音樂家和雙眼失明又耳聾的人永遠呆在我家，讓音樂家給這個可憐的人彈琴，唱歌。我還要永遠的照顧他們兩，還有照顧我親愛的爸爸和媽媽。
假如我會飛，不管我飛到天涯海角，萬里長城等地方我都能讓這些可憐的大人，孩子解除各種各樣的痛苦，實現各種各樣的理想。使大人得到幸福、快樂。使孩子們每年、每月、每天，每一秒都能得到快樂，讓他們開開心心地成長。
六年級想象作文 篇7
20世紀，人類呼風喚雨，科技日新月異。到了22世紀，又會有怎樣的成就呢？就讓我從未來的家開始說起吧。
那時，地球人口日益增多，人類開始移民月球、火星。但是居住在地球上的人口還是太多了，為了解決這個問題，科學家們發明了一種神奇的住房——球形房。想要居住在這種球形房，就要先把它發射到太空中，自己再乘坐時空傳送機進入球形倉。
球形房外表看不大，但里面空間卻很大，客廳、臥室、廚房、浴室應有盡有，這全靠空間壓縮技術的功勞。先說說客廳吧，未來的客廳里沒有現在的電視，四面墻壁都是電視顯示屏幕。只要在十米以內，動一動手指，就能對電視節目進行遙控，而且這種電視還能夠上網。
未來的廚房變化也很大，廚房和餐廳融為一體，里面只有一臺機器，機器上有一輛“腳踏車”，“腳踏車”有一根傳送帶和餐桌相連。你只要踩動腳踏車，美味的食物就會自動傳送到餐桌上，這些食物的原料都是從空氣中的微生物提取的，非常環保。
未來的浴室也很特別，洗澡時不需要用水。人只要站在特定的位置，打開“浴霸”，經過處理過的太陽光就照射到你的身上，幫你消毒，比用水洗的還要干凈呢！
如果你想出去旅游，只要站在傳送器上，輸入你想要去的地方，按下按鈕，傳送器就會把你送到你想去的地方。
除了未來的家，22世紀還會有許多奇妙的發明，讓我們拭目以待吧。
六年級想象作文 篇8
小蝸牛開了一家快遞公司，這個消息傳遍了整個森林。動物們都趕來向小蝸牛祝賀，森林里像過節一樣熱鬧非凡。
小猴拿著一封信來找小蝸牛。他說：“小蝸牛，我給小狗寫了一封信，請他到我這里來賞桃花，請你把信送給他吧1”
小蝸牛拿著小猴的信，上路了
也不知過了多久，這天，小猴正在家里玩，小狗來了，他說：“今天一早我收到小蝸牛送來的信就趕過來了，請你帶我去看桃花吧！”
小猴和小狗來到桃林，哪還能看到桃花，只見滿園都是桃子，他們干脆大吃起來……
小熊在山下找到一棵樹苗，把它栽倒一個大花盆里，請小蝸牛交給媽媽，小蝸牛高興地出發了。
也不知過了多久，小蝸牛來到了熊媽媽家，熊媽媽來到車上取樹苗，沒想到樹苗變成了一顆碩果累累的蘋果樹。
“我的兒子真好！送我這么多蘋果，我就不用買蘋果了。”
小蝸牛在路上看見了毛毛蟲，毛毛蟲說：“小蝸牛，你可以幫我一個忙嗎？”小蝸牛毫不猶豫的說：“沒問題。”毛毛蟲說：“你帶我去外婆家吧！”不知過了幾個月，小蝸牛到了。當他把車門打開時，卻沒看見毛毛蟲，小蝸牛急了，四處尋找，也不見人影。小蝸牛沮喪地呆在車旁，突然車里飛出一只蝴蝶。小蝴蝶說：“小蝸牛，你別找我了，我就是毛毛蟲。”
小朋友，你們看，小蝸牛的快遞公司成了“慢遞”公司了！如果你上了小蝸牛的快遞車，恐怕你下車的時候，都成大人了！
六年級想象作文 篇9
人類的想法是多種多樣的，其中就有這樣的一張床叫做智能嬰兒床，是專門針對嬰兒設計的，操作起來非常方便、簡潔，而且一點都不麻煩，是嬰兒床中的上等品。
首先，它不怕嬰兒尿床，不用洗床單，曬床單，弄來弄去那么麻煩。因為它會有一個感潮器，如果濕了，它會自動烘干，沒有一點濕氣，不留一點兒氣味，不用擔心寶寶睡著不舒服。
說完防潮功能再說說氣溫轉換功能。這張床有一個遙控器，上面有“春”“夏”“秋”“冬”四個按鈕。按下“冬”這個按鈕，床的溫度會加熱，調成寶寶舒適的溫度，按下“夏”這個按鈕，床的溫度會變涼，不用愁溫度太高而熱到寶寶。
而且這個床還有一個神奇的功能，那就是它可以在晚上自動給嬰兒泡奶粉。只要按下預約，在寶寶醒來的時候按下泡奶粉，奶粉就會快速泡好。如果主人遲遲沒來拿，它就會自動保溫。奶粉喝好再放回去，它就開始清洗，清洗好了之后還會自動消毒。如果光線太暗看不見，它還會啟動小夜燈的模式，這樣就能看見了。
它還有一個特別的功能，就是會哄小寶寶睡覺。有時候小寶寶喝好奶粉還愿意睡覺，這時就開啟小寶寶睡覺功能，床會自動搖擺，跟搖籃一樣，同時它還會播放出優美動聽的音樂，直到小寶寶睡著，才停止搖擺和播放音樂。還會把未關的小夜燈關了，等家里的所有東西都停止工作了它才開始休息。
雖然這只是我的一個小小幻想，但是我相信，總有一天，我的幻想會成為每家每戶的現實。
六年級想象作文 篇10
今天，我正扒在桌上畫畫，不知不覺中卻睡著。我夢見了馬丁，就連我自己也變小了。飛了一天終于休息了，馬丁把脖子耷拉在地上，我觀察了一下四周，是一個落后而貧窮的一個小村莊，每個人都瘦巴巴地，大概是因為糧食不足，所以導致他們精神不足。突然，一只烏鴉將我抓了起來我大聲喊叫起來，馬丁聽見了我的叫聲，急忙追了過來。烏鴉抓住了我的衣領，我想掙脫開，但也只是白費力氣。烏鴉慢慢降落下來，我想趁機逃脫，成群的烏鴉圖成一圈。
烏鴉好氣地對我說:"里邊都是金光發亮的銀元，你得把它打開，不然的話，呵呵呵"我突然發現一個身影，是馬丁！它在那塊石頭后面！我又想了想:既然里面都是銀元，那不如分給村民們吧！想完，我便對烏鴉說:“我答應你們，不過你們得離我遠點！”烏鴉們立刻退了幾十米處運。當我裝成快打開的時候，我大聲地喊了一聲"馬丁"，只見馬丁披著白戰袍快速何我飛來，我使出全身力氣將壇子拉起來，騎在馬丁身上。馬丁竭盡全力地飛，箭一般的速度烏鴉們是跟不上來的。我們回到了村莊，將銀元分給了當地村民，個個人臉上掛滿了笑容"叮…"鬧鐘吵醒了我那美夢，無論是怎樣，只要幫助人們，就會得到幸福。
六年級想象作文 篇11
冬天，在我還沒有察覺到的時候，悄悄地來臨了；圣誕節，這個快樂的節日，不經兒又悄悄地溜走了。圣誕節，是童話，它里面蘊藏著一個個美麗的故事。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲。看著那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
六年級想象作文 篇12
你挑著擔，我牽著馬。孫悟空一邊哼著歌，一邊吃著金帝巧克力，手拿新式戰斗武器――紅外線激光槍，坐著寶馬車。唉！孫悟空心想：真倒霉，本來是個快樂神仙，這不，總統又叫我們師徒四人去西天取新世紀經，麻煩死了。八戒又去wc了，說妖怪來了，就用手機發短信，就想騙我，它自己的手機根本沒有電池，現在也不知所蹤了。想著，孫悟空嘆了口氣。
車走了不遠，來到了牛魔山腳下，仰望此山，只見這山氣勢磅礴，危峰兀立，恰似一頭正要進攻的青牛。悟空心覺鬼異，以前這山根本不在這里，誰有這么大的功力，能夠移山推山？
突然，大風狂吹，黃沙漫天。眼前出現了一頭膘肥體壯的紅牛，旁邊是手拿火箭筒的牛魔王，牛背上捆著昏迷的師傅和八戒。糟了！悟空、沙僧大驚失色，孫悟空來不及急多想，手拿激光槍，連發幾槍，牛魔王閃了又閃，猛地一跳，向悟空發炮，悟空急忙閃開，瞬間分成四個孫悟空，向牛魔王圍攻。牛魔王虎視眈眈地說：好你個真假孫悟空，我一定殺了你！說著，分成四個牛魔王，倆對倆打得天昏地暗。正義能戰勝邪惡沙僧說著，毅然向牛魔王射出了重級子彈，牛魔王因措手不及被俘。孫悟空趕忙和沙憎解救了師父和八戒。
師徒四人朝著太陽的余暉走去，開始新的歷程。
六年級想象作文 篇13
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因為我們會想象，將建立，將生產和發明。
生命的本源是創造。世界發展創造了自然，自然環境孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應可以調動，中級人民生命會用自己大腦支配學生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命，也就是一個人類，才是靠豐富的想象力、思維創新能力和創造力在地球上生存時間下來，并且能夠站在企業整個系統食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期，是最富有想象力的時候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎上進行改造，這是由想象引起的。想象和創造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發明了一個電燈，他使世界發展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進行創新、創造，在電燈的基礎上發明了我國許多企業不同產品種類的燈：節能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創造力研究發明生產出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創造。我相信，未來的某一天，世界會因為想象和創造而變得更美好！
六年級想象作文 篇14
自然界中，雨是一抹奇麗的色彩有蒙蒙的細雨，有怒吼吼的暴雨有閃電雷鳴的……
而我，是涼爽的秋雨。
不知不覺，我來到了，我最喜觀的田野。一想到我走之后，就會有無數的農民們開懷的大笑。我便打起了12分的精神，一絲不茍的淋著稻谷。
啊，我看見了一片金黃，一人高的玉米。就像老人捊著胡子；紅彤彤的'蘋果展開了笑臉；黃澄澄的雪梨，露出了潔白的牙齒；粉嫩嫩的水蜜桃，搖著自己嬌小的身軀，迎著雨水舞蹈著，似乎也在炫耀著自己天生麗質的臉蛋；櫻桃看不下去了，大聲說道：“喂，水蜜桃，別炫耀了，看你跳舞跳的多難看啊！”說著自己也跳了起來。水蜜桃也跟櫻桃較勁，越跳越快。“哈哈哈”西瓜小弟看著她倆，捧著自己的大肚子，笑了起來。“笑什么笑，哦我知道了，你一定是看櫻桃/水蜜桃跳的不好看吧！”她們異口同聲的說道。西瓜小弟聽了有一種不祥的預感，果然，沒過多久，她倆就打起來了……
我繼續往前走著。
來到了人們居住的城市。人們都撐著傘，就像是鋼琴的琴鍵，小雨滴就像是靈活的手指，滴答滴答的落在傘上。彈出一首優美的曲子，每個音符都帶著無限的遐想……
雨漸漸停了，人們收起了傘，農夫們露出了開心的笑臉，孩子們也開心在水坑里蹦蹦跳跳。
我看著這一切，情不自禁的笑了，我仿佛看到了我存在的價值。
六年級想象作文 篇15
大家好，我的名字叫做雪。我是大自然協會中的一員，我的樣子是花型的，人們通常管我們叫做雪花。我們是由水蒸氣飄上云霧，然后等溫度在零度以下，我們就會形成雪了。我們隨風而來，又隨水而去。孩子們可喜歡我了！
我的壽命不長，大約只有十幾天，但在這短暫的時光里，我獲得了不計其數的歡笑聲。我一出生，就被風婆婆帶到了這擁有多種復雜情感的世界，光在一個地方觀察，我就能看到人世間最常有的喜怒哀樂。我學會了不少道理。慢慢地，我就明白了我出現在這個世界里就是為了無私奉獻人類，我的任務就是要先使見到我的孩子們有歡笑和在我化成水并離開這個世界的時候，用我最后的身軀滋潤萬物。怎么樣？是不是覺得我很偉大？我雖然偉大，但是也會給世界帶來不少麻煩事。比如說我們會造成雪崩危害人類；我們還會使道路結冰，讓交通堵塞；我們還會使道路積雪，讓人們很難行走。所以我們給人類帶來的麻煩還挺多的，希望你們人類能小心謹慎一些，避免災難的發生。我覺得我能來到這個世上是我最大的幸福，我唯一希望的就是能造福人類，但我卻心有余而力不足。我只能輕輕地來到，悄悄地離去。但愿來年我們還能再見面。
我們的生命雖然不長，但卻總能帶點什么給人類，這就是告訴我們只要有付出，就一定會有收獲。
六年級想象作文 篇16
我是一條小魚，穿著一件銀灰色的外衣，還帶有黑色的小尾巴。
以前，我生活在小河里，后來，我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的，而是舒心的。這里還有各種各樣的小蝦還有奇形怪狀的海螺和五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的照耀下微微地動著，特別好看。
大海里有兇猛的鯊魚，那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心，一不注意，就可能會成了鯊魚的盤中餐了。可別看我小，我可機靈著呢。有一次，我正在和小伙伴一起玩耍，突然一條身體龐大的劍魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中，我看到了一叢珊瑚。我忙對大家說“我們到珊瑚叢里躲躲吧!”大家同意了。我們趕快游了過去，躲了起來。劍魚找不到我們，就游走了。
我們也需要吃東西，可捕捉比我們小的東西真的很不容易。如果幸運吃的飽飽的倒霉又累又餓。生活在陸地上的人類經常拿著魚竿上面放著好吃的，那食物美味可口。但是章魚老師說：“不能去吃釣鉤上面的食物，要不然會被人類抓走吃了的。”
大海漲潮時，是我們這些小魚小蝦最害怕的時候。因為每當漲潮，海水就會把小魚小蝦連同海水沖到沙灘上的小坑里去，讓小魚們無法回到自己的家。
好了這就是我們小魚的生活。
六年級想象作文 篇17
我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風把我喚醒，我長出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對岸來的。”“那你是怎么過來的?”小草問。“我是飛過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘，風一吹我就飛了過來。”
夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲，有時我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準備的降落傘，風一吹他們就飛走了。”“原來是這樣啊!”小草說。
當大地都變成金黃色的時候，我的孩子們也都長大了。一陣風吹來，我的孩子們爭先恐后地隨著風飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們越飛越高越飛越遠，我的心也隨著它們飛到了遠方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會像我一樣發芽、開花……
六年級想象作文 篇18
我是一棵小水滴，我喜愛旅行。
天上的景象一點也不比人間差。你看，天上的白云各有千秋，有咆哮奔跑的赤兔馬，有巍峨雄壯的泰山，山間還有姹紫嫣紅的花朵，也有郁郁蔥蔥的草地。不僅如此，天上還有寂寞冷清的廣寒宮，宮內，亭亭玉立的嫦娥凝眉靜思，似乎是在想念丈夫后羿；憨態可掬的玉兔正在手拿搗藥杵幫主人搗藥；月桂樹下的黑影是吳剛吧，此時此刻，他在想念什么？天上美輪美奐，如夢似幻。
不知地下如何？我且向下看去。
地上也是山花爛漫、綠草如茵、古木參天、桃紅柳綠。山間百鳥爭鳴、鶯歌燕舞、孔雀開屏、燕子銜泥、大雁齊飛、群鷹搏斗。我對美景心動不已，我正想下去與美麗的大自然融為一體，卻聽見了其他小水滴的驚嘆。
我急忙跑過去站在他們的角度往下看——發現下面全是干裂的土地，寸草不生，人們面黃肌瘦，好像一陣風就能把他們吹倒似的。
我正在猶豫著是要選擇美好的山水還是選擇荒涼干裂的土地呢？我知道，雨點終究有一個歸宿：或美好——一生庸碌，或荒涼——滋潤土地化為滴水之恩。
最終，我選擇了滋潤土地，因為那里才是需要我的地方。我從云端跳了下去，發現還有不少志同道合的的伙伴。縱然，我只是一滴水，沒人知道；縱然，我可能打濕不了土地；縱然，不會有人留意我。但是我依舊無怨無悔，然后，我在微笑中消失了……
六年級想象作文 篇19
這天，我走著走著，忽然，我發現了幾個奇異的人。
一個人身上似乎沒有穿衣服，上面寫著密密麻麻的“甲”字，更奇怪的是他居然沒有頭，代替頭的是一個問號。
其余的人也一樣，身上分別寫著“乙”、“丙”、“丁”……這些字，代替頭的也都是一些標點符號，并且還有許許多多標點符號我都不認識，我懷疑符號都是瞎編的。
過了一會兒，我終于見到了幾個比較正常的人。他們的衣服搭配十分怪異，居然把綠色和紅色配在了一起。待他們走過，我才發現，他們也不正常，因為正常人眼睛是黑色、棕色、藍色，而他們的眼睛居然是紅色的，竟然和兔子的眼睛一個顏色，太不可思議了。還有，他們的鼻子和眼睛調了位置，還有許多許多，總而言之，他們被我認為比第一批還要可怕的人。
走著走著，在不知不覺中就到了大街。這時，我終于見到了和我一樣的正常人了，他們都有一個鼻子，兩個眼睛和一張嘴。啊！我突然看見，鏡子里的我有一只眼睛，兩個鼻子，怎么回事？我也成了怪人？大大小小的問號在我腦里浮現。糟糕，我也要變成問號人了。我趕快照了一下自己的鏡子，咦？怎么沒事，噢，原來那是個魔鏡啊！
我的天啊！老師也成了怪人。我驚叫一聲，原來是個夢！我差一點就被嚇昏了啊！
六年級想象作文 篇20
世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我漫步在廣闊的田野間，我越過挺拔的大樹發出“啪啪”的聲音，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這田野中的一切都是琴鍵，彈著彈著，漸漸的在琴聲中陶醉了；我散步在無邊的森林里，許多小動物都躲回自己家，有的還探出腦袋觀看我帶來的景色呢；我游蕩在繁華的城市，人類神奇的機器早就預測到我的來到，有些人拿起早就準備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人便成了落湯雞，還有些人就地躲雨這時，街上撐起各式各樣的花傘，就像為我搭起了一座五顏六色的橋，我越過這座美麗的橋，也帶來了“叭嗒，叭嗒”的音響，真好聽
我又坐著云伯伯潔白無暇的“汽車”來到了干旱的非洲，眼前的場景慘不忍睹：太陽像一個大火球烘烤著大地，大地大張著嘴仿佛渴望得到雨水的滋潤，那里的人們為了一口水，似乎可以拼命。我實在看不下去了，就命令所有的小水滴，毫無保留的賜給這些可憐的人最好的雨露。漸漸的我消失了，我欣慰地想：我做成了一件好事。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄
經我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了，天空媽媽叫變成云彩的我回家，彩虹。
姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣，是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣，我也是大自然中最受寵愛的孩子。
六年級想象作文 篇21
今天，陽光明媚，萬里無云，我們的教室異常干凈，異常漂亮。這是因為奧特曼要來我們班了。
上午9點整，隨一束光芒，奧特曼飛進了我們的教室。他對我們說：“我來向大家介紹一下我在自哪里。我來自另一個宇宙中的星球——光之國，那里生活著成千上萬個奧特曼。我們的星球天很藍，水很清，到處鮮花盛開，鳥語花香。”
話音剛落，我們正想向奧特曼討教幾招拳腳。突然烏云密布，天空電閃雷鳴，出現了一只怪獸。它長著一雙籃球一樣的眼睛，背上長著電桿一樣長的刺，一幢房子一樣的手，柱子一樣的腿。它每走一步，地就會震一下。
同學們大驚失色，奧特曼說：“大家別怕，讓我去消滅它。”說著，奧特曼就像箭一樣飛過去，他站在地上一下子就長得跟怪獸一樣高了。怪獸嘴里發出利劍一樣的激光，奧特曼翻了幾個跟頭就躲開了。可是他身后的幾座大山卻倒了，埋了不少房子。奧特曼發怒了，對怪獸拳打腳踢，怪獸左抵右擋，還是難以招架。最后奧特曼對準怪獸的頭部使用了迪拉咻母光流，把怪獸打得落花流水。只聽“轟隆隆”的一聲，怪獸倒下了。
大家都歡呼起來。我問：“奧特曼，為什么會有怪獸呢？”奧特曼嚴肅地說：“人類破壞了生態平衡，例如：人們在海里放了放射物質，把魚變種了，魚就變成了怪獸。我們大家一定要保護好環境，增強自己的環境保護意識，不要讓怪獸再出現在我們美麗的地球上。”
聽了奧特曼的話，大家陷入了深深的沉思。
六年級想象作文 篇22
我是一塊普通的石頭。
我來自一座高山。綠茵茵的小草軟綿綿的，像一席綠毯蓋在我身上。山上還有五顏六色的花。一陣風吹過，我的身上就沾滿了花香。
有一天，突然狂風大作，雷雨交加，天黑得伸手不見五指。旁邊的花妹妹和草弟弟都緊緊地抱著我，希望能得到保護。突然，我感到一陣頭暈目眩……
昏迷許久后，我睜開雙眼，看到了一個陌生的世界，周圍不再有穿綠衣裳的草弟弟，頭上的天空也變得模糊不清。我迷迷糊糊地自言自語：”這是什么地方？””這里是山腳下的一條小河。”一條游過來的小魚聽見了，對我說，”剛才那一陣暴風雨聲勢浩大，許多東西都被風爺爺搬了家，你就是其中一個。歡迎你來到這兒，以后我們就是鄰居了。祝你生活愉快！”我聽了小魚的這一番話才明白，我被風爺爺帶到了小河里。從此，我要開始我新的生活了。
在小河里，每天都有小魚和小蝦陪伴我，與我嬉戲，與我玩耍；有時，雨姐姐會為我們演奏一曲曲優美的音樂，演奏完后，在太陽公公的照射下，彩虹姐姐的微笑會顯露在天邊。她把小河當做鏡子，梳妝打扮。每當夜幕降臨的時候，軟綿綿的水草便會給我當被子，讓我美美地睡到天亮。
如今，我已由山上的一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的，晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我。
我是大自然中的一員，我深愛著大自然，即使我是一塊不起眼的鵝卵石。
六年級想象作文 篇23
假如我當了媽媽，我想我會非常的開心，一定是比中大獎還要高興，我要如何的教育我的孩子？這是一個很難幾句話語能夠說的完，我想千言萬語都說不完我的心情，我會跟我的媽媽一樣，這般的對我的孩子細心，關心我的孩子，照顧我的孩子。
如果我是媽媽，我就有很大的責任要教育我的孩子，因為孩子是我們國家未來的棟梁，我希望他將來能夠有一番很好的作為，所以我會從小就培養孩子寫字、畫畫與讀書，學習有用的才藝，往自己的性向發展，除了讓他有豐富的藝術涵養，還要磨練他的性情，讓他成為一個有耐心的人，也要讓他知道中國的文化，不要成為一個忘本忘祖的人，要讓他學習把中國精粹的文化發揚到每個角落，這樣身為中華民族才是有意義的事情！
我希望我能為這個社會培養出善良的孩子，讓孩子在別人需要幫助的時候，給別人一股幫助的力量，像是現在這個社會就需要很多人去關心社會身心障礙者、關心社會的弱勢團體，與關懷欠缺正義的社會議題，更要落實每個人都能夠奉獻自己的一點力量，積沙成塔少數人的力量就能號召許多人完成一件很有價值的事情！
當我當了母親，我會跟我的媽媽一樣，對我的孩子細心，關心我的孩子，照顧我的孩子，這是很基本的照顧，我還希望我的孩子能夠做些對國家社會有幫助的事情。我期許自己能教育出善良的孩子，讓這個社會到處散播善良的種子，有一天也能結出好的果實，繼續幫助這個社會，生命就是在繁衍之中，世世代代傳承下去！
六年級想象作文 篇24
我是風，看不見，摸不著，但我的脾氣可不小。
春天，春回大地。我輕輕地撫摸著人們的臉頰，撫摸著小孩子的腦袋，跟小草講講笑話，逗得它們笑得前仰后俯，我一會兒跟柳樹姐姐梳理頭發，一會兒趁柳樹姐姐不注意，悄悄地打亂她的頭發，然后笑著跑開了。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我變成了一個羞答答的小姑娘，更是一個宅女，很少出門，要不是太陽公公來催我出門或者是烏云阿姨來讓我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家門半步呢！我微微一吹，蹦跳著跑回家躲起來了。
秋天，我可喜歡出門啦。清潔工將滿地的落葉掃成一堆，可我調皮極了，“呼”的一聲，將落葉吹得四散而去，清潔工批評我太調皮了，我紅著臉，灰溜溜地逃走了。我來到了田野里看見農民伯伯在收割農作物，他們的額頭上、手心里、衣服里都滲滿了汗水，我飛快地跑過去，吹干他們身上的汗水，他們露出了笑臉。
到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾氣變得十分暴躁，力氣也大了不少。我輕輕一吹，就把人們凍得瑟瑟發抖，有時我生氣起來，還把人們的手凍得發青發紫了。可由于我的脾氣太暴躁了，人們都躲起來，一點兒也不愿意與我做朋友了，雖然還有梅花姐姐與我作伴，可我的心里還是覺得落空空的，特別難受。
這就是我——一個調皮搗蛋，脾氣又古怪的風。
六年級想象作文 篇25
知識是無限的，想象力也是無限的，第二屆想象力工程科技展在同學們的歡呼聲中開幕了。
大大小小花花綠綠的小制作在燦爛的陽光下閃著智慧的光芒，這可是同學們絞盡腦汁、耗費不少心血做出來的作品啊！
我為了這次參賽的作品，也是費了不少功夫的。左思右想做出的模型：看，鳥語花香，湖水輕輕蕩漾，仿佛仙境一般，再加上木屋、古橋、涼亭、這是多么美麗的花園啊！如果有仙女就好了，我想到了仙子娃娃，三位輕紗飄飄的仙女來到了花園中，簡直美呆了，我們的制作大功告成。
今天的展覽上，我們的娃娃起了重要作用，引來了不少小女孩。“是什么娃娃呀，太美了”。我們的花園被圍了個里三層外三層，風雨不透、水泄不通。
講解員細心地講解著，我先參觀了我班的小制作，有的真是下了不少功夫，有個萬花筒似的東西，我好奇地拿起來一看，眼前的事物竟然倒過來了。
我又參觀了幾個班的作品，大部分都是拼裝模型，雖然沒有什么科技含量，但是也需要動腦耐心地拼完的。
今天參觀中印象最深的是我班的“澆花器”，雖然好看起來并不復雜，但很實用。他是用針管連接的一個水桶，如果沒人澆花，就可以把針扎進土里，像打點滴一樣，一點點地自動澆水。
通過這次活動，激發了同學們的想象力、動手能力，我們希望多舉辦幾次這樣的活動。
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