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描寫景色六年級作文（精選60篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的描寫景色六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景色六年級作文 1
那片悄然開放的油菜花
猛然回首間,一大片開得正盛的花朵,吸引了我的視線與情感,放下手中的筆,透過眼前的窗子,陽光下那片油菜花是那樣耀眼,閃亮的金黃連著天邊湛藍的天空,眼前一片明艷.
遠遠的望著那片油菜花,它們是那樣繁茂,美麗,似一個金的海洋，花的天地。美麗的色澤中點點綠色顯得生機勃勃，那金色的小花如點點繁星灑在夜幕中，這邊疏，那邊密，沒有規律地分散著。小小的一叢花是那樣微不足道，而這一大片的油菜花卻顯現出一種浩浩大大的生機，一種排山倒海的氣勢。燦爛的黃中似乎擁有太陽的金光，是那般跳躍、歡快!
忍不住內心的情感，我獨自走上前去，此時才明白它們遠比我站在遠處見到的茂密得多，朵朵盛開的小花，密密層層，挨挨擠擠地湊在一齊，就像是春姑娘精雕細琢的杰作。葉子上的花朵，有的全開著，露出那嬌小的花蕊，似一個個正在歡笑的娃娃;有的被頭上的花掩蓋著，如一個個害羞的小姑娘，不愿露自我金色的面容;有的還是花骨朵兒，像一個個小青桃，掛在枝桿上向我點頭，微笑。它們嬌滴滴的，金色似乎正順著風滴下。每一株油菜花都是那樣飽滿，每一朵小花都是那樣燦爛，它們展現出自我生命中最亮麗的`色彩，它們實現了自我的價值——綻放出最美的花，結出更多的籽，成為一滴香美的油。它們做著同一項工作——在付出中享受歡樂。這讓我想到巴金爺爺的一句名言:“人生的好處在于奉獻而不在于享受。”人生不該如此嗎?
微風拂過，泛起一道道金波，花香順著這輕柔的風傾瀉而下，沁人的花香淡淡的，清新的，令人回味。
風掠過發梢，味兒濃了,心醉了......
描寫景色六年級作文 2
日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過，不經意間，一年的時光又接近了尾聲。今晨還未起床，就隱約聽到窗外細雨的淅瀝聲，拉開窗簾向外一望，霏霏雨滴，如簾密織，如泣如訴，似怨含愁，一望無際，蒼蒼茫茫，蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾，卻又有凄楚之美占據心的原野。
這是今秋最暢快的一場雨，仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感，它越過整秋幽寂，打開重門深掩，用自我的暮靄深沉了俗世的繁華，攜與涼風淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲，喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對一切不再斤斤計較、無動于衷。
精彩的春天
春天，給人的印象總是十分完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時候，萬物總是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
你看:那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的.花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油。”它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!
春天是一個萬物復蘇、萬紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖!
描寫景色六年級作文 3
我站在管叔大橋南面的長石橋上，有些陶醉。很長一段時間，我一直默默的盯著眼前的美景。
水是醉人的水，是江南的水，好溫柔。那讓我覺得，完全不像水，更像是一片朦朧的玻璃，覆蓋在天地之間。籠子覆蓋著藍天和大地。幾道綠波，濃淡不一，變得更加微妙。水面上，生命的顏色閃閃發光，不時發出淡淡的紅色、淺藍色或深黃色。遠遠看去，就像薄云中的一點點星光，給水面增添了一些新意，生出一些詩意。
沿著石橋向南拐，來到蜿蜒的走廊。花是醉人的花，如此歡快，我的心也歡快；草是醉人的.草，快樂到我心里也快樂；樹是令人陶醉的樹。它們如此強大，以至于我的心怦怦直跳。現在是深秋，但沒有任何枯萎的跡象。它剛開，剛長高，剛旺，剛開如春，旺如春，旺如春。
我的心一直在激蕩，在涌動，虛假就像這一刻不停向前奔流的水。想到這，我蹲下來，用手撥水。河水濃如紹興黃酒。
哦！這醉人的酒般的水潤如玉。輕輕擺動，有時幾顆小露珠落下，滴落在水面上；突然幾層漣漪濺起，它在吻她。她也臉紅了，綠玉在鏡子上來回蕩漾
我靜靜地閉上眼睛，呼吸著清新宜人的水蒸氣，心里微微有些醉。
離湖不遠，是一座曲折的石橋，就像一條沉睡的龍，只露出強壯的肌肉。附近有樹，很多都可以命名:柳、桃、楓、梅，但更多的不能命名。它們低低的，叢生的，高聳的，各種姿勢像臥龍，真的是眼花繚亂，數不清。我游著玩著，心想:哦！自然是真的巧奪天工。有限的空間充滿了這無限的風景，天空中的瑤池也是如此。
在我面前，到處都是美麗的風景。我深深的陶醉了，沉醉在這湖水里，久久沒有走出這如畫的風景。
描寫景色六年級作文 4
暑假期間，爸爸媽媽帶我去一個小島上游玩。乘上輪船，我在一個靠窗的位子坐了下來，欣賞著窗外這美麗的景色。
我望向遠處，一艘艘雪白的輪船猶如沙灘上的貝殼，星星點點，若隱若現。只見它們如魚兒般靈活、飛快地前進著。抬頭望望天空，天空是那么明朗，仿佛被洗過似的，竟無一絲云朵。不遠處，幾只叫不上名的海鳥正幫對方清理著灰白色的羽毛，親密地交談著，別有一番趣味。
我見過許多的海，他們個個波濤洶涌，好像一張開大嘴就要把我吞下去。但這兒的海是那么寧靜，如溫和的少女輕輕地對我微笑。大海微微地搖曳著，船兒像個寶寶似的，乖乖地躺在大海媽媽的搖籃里。此時的大海藍得清澈，藍的舒心，仿佛一條藍絲綢柔順地鋪在游船之下。
太陽就像在和我們捉迷藏，突然把光射在海面上，明晃晃的`光刺得我睜不開眼睛。這時的海面上波光粼粼，銀光閃閃，像鑲上了無數亮晶晶的鉆石。一陣風吹過，海面上的波浪頓時澎湃了起來，像舞動的綢帶，又像蜿蜒爬行的蛇。一路上，始終有著一卷一卷的浪花打在甲板上，陪伴著我們前行。
轉眼間，已到了黃昏。霞光照得我臉紅紅的，連白色的輪船也都鑲上了一圈金色的光芒。天上的云也穿上了橘色的衣裳。看呀，天上出現了一匹白馬，它正向我搖著尾巴；這時又出現了一只大公雞，它挺著身子，巡邏似的走來走去……
“親愛的乘客，輪船即將到達目的地，請帶好您的隨身物品……”在乘務員甜美的提示聲中，輪船漸漸靠岸了。我真期待下次再坐輪船，欣賞這窗外迷人的景色呀！
描寫景色六年級作文 5
夢，睡了又醒；春，去了又來；日，升了又降。一切都在輪回，從新生到滅亡，卻又在新生時，綻放得更加漂亮。但這青翠欲滴的花葉，這曼妙清秀的身姿，卻無法永久的綻放
春風將荒蕪的枯地繡上了新綠，那小草正如剛剛懵懂的孩子，想沖破母親的懷抱，去探索未知的美好世界，去看碧藍天空，去嘆世間美好。忽然吹來一陣暖風，撲上了嫩草，看那片新生的草芽，在風的吹拂下仿佛又長高了一節，但有的因為過于柔軟，還沒發生便被那楊柳風吹斷了。
也并非是一股春風便可以讓青草磨礪，還需要一陣春雨，春雨確實是貴如油，但這淺淺小雨，那小草可抵御不住，那春雨如紛紛銀針，隨風飄落，使得那草啊，都找不到方向，紛紛耷下了頭。有的甚至直接被那絲般的小雨“纏斷”，混入了新翻的泥中
與草不同的.是，花苞都在一陣風雨后，露出了羞澀的粉紅，而花瓣下面，也泛著純凈的白，花莖在春雨的沖刷下，竟青的逼眼。雨過天晴，在陽光的照射下，那滴滴雨水如玉般在花葉上閃爍，花朵中蘊藏的的露水，也在悄悄溢出，這美妙的場景，仿佛是在憧憬花開后的樣子！
在春雨的沖刷后，江河的冰水都消融了，原本冬眠的動物也紛紛睜開了惺忪的眼；大樹也重獲新生般，拉出條條新嫩的枝條。聽，鳥雀在歡呼啼鳴；看，這艷陽、白云與藍天一片；嗅，這隨風起舞的花草香。一切都在春里盛放！
春風雖好，卻無法喊聲應來。春雨雖精，卻無法說到就到。春陽雖艷，卻無法一想即到。春天雖美，卻無法永久保存
時間好似流水潺潺，瞬間消失，猶如那白駒過隙般，無聲溜走。大好時光終流去，何時才得再今朝。春天的我，十分彷徨，看那春天之美，又嘆那時間流逝之快。贊那春回生機，又嘆那輪回無情
描寫景色六年級作文 6
我的家鄉是泉州，是海峽西岸著名的城市，素有絲綢之路起點的美譽。歷經數百年的風風雨雨，她依然那么美麗，只是多了幾分滄桑；她身上的唐裝還是那么端莊典雅，但也多了一點現代和生動。
美麗在我家鄉的群山中。清源山清新。就像山的名字一樣，清晨漫步在郁郁蔥蔥的樹木和綠色的藤蔓之間，就像一股清泉流入心中，沁人心脾，無與倫比。山上有一個名副其實的泉水“虎奶泉”。喝天湖虎奶泉水沖泡的茶，也是很多泉州人的一大愛好。子帽山聰明。聽著山的名字讓人無限思考？想象中的子帽山是一個長發紫帽的聰明女孩。這是事實。抬頭看著山腳下霧蒙蒙的山頂，一個美麗可愛的女孩就在眼前。爬到山頂，在白云間漫步，更是令人神往。
美麗在于故鄉的水。西湖很迷人。一進西湖公園，一種不同于城市喧囂的放松感立刻向我襲來。看著泊在湖邊的小船，看著精致的拱橋，看著路邊高大的木棉和溫柔的垂柳，伴著溫柔的風？內心突然充滿了寧靜和安詳，仿佛走進了一幅巨大而優雅的水墨畫，連呼吸都小心翼翼，生怕破壞了寧靜的美。雖然沒去過杭州西湖，但我覺得泉州西湖應該不會失去她的`美。
美麗在家鄉的人。泉州風景宜人，人也可愛。泉州人淳樸勤勞熱情好客。他們用自己的雙手書寫泉州的歷史，歡迎八方來客，建設更美好的泉州。過去，太乙、李贄等名人讓泉州人引以為豪。
現代之美讓泉州更加美好。泉州酒店燈火輝煌，豐澤廣場霓虹閃爍，一排排高樓，街上來往的汽車，中山街熙熙攘攘的人群。
泉州是一個如此美麗的城市。古典與現代在這里交融，使得屹立于海峽西岸的古城泉州，展現出其獨特的魅力。
美在泉州，美在故鄉。
描寫景色六年級作文 7
那是一個寒冷冬日的清晨。我極不情愿地打開了窗簾，揉揉惺忪的睡眼。窗外的世界顯得格外明亮：幾縷冬日暖陽覓縫鉆頭，擠過松樹稀疏的枝葉，從高處射進窗戶。眼前的鏡泊湖顯得格外美麗，平滑的冰面反射著耀眼的陽光，窗外的幾棵松樹已經銀裝素裹，也散射著炫目的白光，喚醒了我還在睡夢中的視覺神經，也喚醒了我慵懶的身體。
昨夜，經過長時間的奔波，半夜剛剛到達鏡泊湖畔的我迫不及待地睡下。晚上，鏡泊湖的湖畔寒風刺骨。我們下榻的旅館格外的小，在這陰森森的樹林中顯得微不足道。月黑風高的半夜，當有一陣狂風來襲時，窗外的松樹也跟著群魔亂舞，樹枝接連不斷地拍打著窗戶。直到凌晨，這任性的狂風才消停，窗外只剩下空蕩蕩的寂涼。我終于得以入眠。
誰知，白天的鏡泊湖卻換了個樣。
我換上了厚厚的衣物，走向廣袤無垠的冰原。現在正是鏡泊湖的淡季，冰面上荒無人煙。我極目遠眺，這時的'鏡泊湖簡直令人驚艷。遠處，連綿不斷的山丘在清晨的霧靄中變得虛無縹緲、若隱若現。在靠近岸邊的地方，一只小船連著槳被冰雪封鎖在水面——不知是為什么，可在遠處看卻又挺應景的。有些冰面光滑如鏡，有些卻鋪上了薄薄的一層雪渣。踩在冬天的鏡泊湖面上，是滿滿的踏實——你永遠不用擔心冰面的厚度，因為在北國的冬天，流淌了一年的水也已經累了，想停下來，靜靜地休息會了。就像那個被學習折磨了一天的你，難道不會在晚上好好地睡一個飽覺嗎？
此時，不遠處的森林中忽然傳來一陣悠揚的音樂。那是圓號的聲音。低沉飽滿、柔潤優美，傳遍了整個冰原。不知是哪個圓號手如此地浪漫，獨坐在湖畔的密林中演奏冬日的樂章……
這就是鏡泊湖畔的冬日。
描寫景色六年級作文 8
一年有四個季節，分別是春季，夏季、秋季、冬季，其中我最喜歡秋季。
我之所以喜歡秋季，是因為秋季不僅是一個美麗多彩的季節，還是一個碩果累累、稻谷飄香的季節。
秋季是美麗的。花園里五顏六色的花兒在陽光爭奇斗艷，紅的像一串紅辣椒，粉的似小姑娘害羞的臉龐，黃的似星星一樣，白的似冬天的`雪。一朵比一朵漂亮，一朵比一朵色彩鮮艷，好像在舉行選美比賽。這時有只蝴蝶飛來了，在花朵上翩翩起舞，又為這個花園增添了幾分美麗。
秋季是碩果累累的。果園里，蘋果樹上的蘋果露出了紅紅的笑臉，好像是在告訴人們，我已經成熟了，趕快把我摘下來吧。梨樹上的梨子，黃橙橙好似一個個燈籠，石榴樹上的紅石榴笑得咧開了嘴，露出了紅殷殷的果實，前面傳來了歡聲笑語，原來是前面不遠處，人們正在采摘成熟的果子，枝干伸出的果子，像調皮的孩子，躲在了樹葉的下面。和人們玩兒起了捉迷藏。一陣秋風刮來，吹得樹葉發出沙沙的聲音，樹葉落下來時，好似蝴蝶在空中飛落下來。
秋是稻花飄香。田地里玉米的外皮是綠色的，再加上他那挺直的身姿，像極了戰士；棉田里的棉花，吐出了一團團雪白的棉絮，棉絮迎風招展，像極了在給人們點頭。沉甸甸的稻谷，像一串串金黃的珍珠，惹人喜愛，一片片紅高粱穗子綴滿了珍珠般的果實。
抬頭一望，天上一群大雁飛過，它們排成“個”字，往溫暖的南方飛去，這時我想到了李商隱的《霜月》，“初聞征雁已無蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟”。
我不禁感嘆，秋天真美呀，一個五彩繽紛收獲的季節，我愛這美麗漂亮的秋天！
描寫景色六年級作文 9
秋天來了，秋天來了，秋姑娘乘著涼爽的秋風向我們迎面走來。你看她就是個美術家，特別愛畫畫，無論她走到哪里，卻隨身帶著顏料和畫筆。
她來到田野，揮舞著手中的彩筆，她把紅色給了高粱，高粱便露出紅紅的臉頰，擺著沉甸甸的頭向人們招手笑。她把黃色給了稻田，稻田一片金黃，風一吹，稻谷彎著腰，就像海浪翻滾。
秋天是莊稼成熟的季節，也是農民伯伯最喜歡的季節，你看，他們正揮舞著鐮刀，收獲著自己的勞動果實，臉上露出欣慰的笑容。
秋姑娘來到森林里，她把橙色給了樹葉，橙色的樹葉落在地上，像一條五彩繽紛的地毯，踩上去會發出咯吱、咯吱的響聲，像給我們演奏一首秋天的交響曲，拾幾片樹葉，用嘴一吹，樹葉在空中飛舞，像盛開的花瓣在空中飄落，秋姑娘把歡樂送給一群玩耍嬉戲的孩子們。
秋姑娘來到果園里，她把黃色給了梨，黃黃的梨像一盞盞小燈籠；她把紫色給了葡萄，一串串葡萄就像紫色的珍珠；她把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果像姑娘害羞的臉蛋。
秋姑娘來到公園，銀杏的葉子像一把吧小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的'炎熱；楓樹的葉子像一枚郵票，飄哇！飄哇！郵來了秋天的涼爽。菊花仙子的顏色可真多，紫色的、淡黃的、雪白的，美麗的菊花在秋天里頻頻點頭。
秋天來了，秋天來了，天高氣爽，蔚藍的天空中，大雁排著整齊的隊伍，一會排成人字形，一會排成一字形，向著南方飛去。
秋天來了，秋天來了，秋天是個果實累累、豐收、美麗的季節。
秋天真美，我喜歡秋天。
描寫景色六年級作文 10
秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！
在秋天里，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野里農民伯伯在聚精會神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這么美的菊花。它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的.它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說：昆蟲們、親戚們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說：要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉離開他們的枝杈媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！
秋天的景象真美！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什么比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這么美的景象。
描寫景色六年級作文 11
我們的小學十分美麗，在校園僻靜的一角，有一個小花壇，一年四季呈現出迷人的景色，一年四季蕩漾著我們的笑臉。
春天來了，充滿溫暖和希望。校園的天空仿佛經過水彩筆涂染，像一塊藍寶石般鑲嵌在花壇上方。花壇中，草綠了，樹青了，昆蟲們從沉睡中醒來，彈奏著音調不一的協奏曲一小鳥欣欣然從遠方飛回，不時從花壇中的冬青樹樹權間探出腦袋，瞅著操場上出操的我們，唧唧喳喳地交頭接耳，好像在告訴我們：一年之計在于春！
夏天，是個熱情的季節。花壇里的花呀、草呀、樹呀，在陽光下縱情生長，淺綠、深綠、黃綠．灰綠……偶爾一場雷陣雨后，天空架起一座七彩橋，絢麗的色彩映襯著花壇的蔥綠，給它籠上一層迷人的光暈。這時，我們趁著清涼跑出來了。走房子、跳皮筋、打彈子，歡笑聲簡直可以震落樹葉上的小水滴！
秋天壇里似乎有點寂寞。葉黃了，革黃了，寂靜。但只要菊花一開，立馬熱鬧起來。菊花在秋風中頻頻點頭，秋天，花紅的．白的、黃的'，紫的，爭奇斗艷，各領風騷！我們拿著掃把畚斗，認真地清理著小花壇旁邊小路上的落葉，不怕寒風，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一個童話的世界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，小花壇里銀裝素裹，白得耀眼。陽光照到這里，折射出品瑩的亮光。我們在小花壇的四周滾雪球、堆雪人。最熱鬧的要數打雪仗，笑聲，尖叫聲，響徹云霄……
春夏秋冬輪回，小花壇給校園增添著無窮的生機，見證著我們的歡樂和成長。不管我們以后會走得多遠，一定不會忘記我們的校園。
描寫景色六年級作文 12
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！可愛的雪花從天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好似老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零距離接觸，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓它到人間玩耍片刻。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶爾，會有淘氣的'小雪花鉆進你的脖子，和你親密接觸，涼絲絲的——“好冷啊！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟老師說的一樣，是美麗的六邊形花兒。可小雪花好似特別害羞，一轉眼，就不見了。或許，是我這粗魯的動作嚇的。
慢慢地，整個世界變白了。彎彎曲曲的小路上，光禿禿的樹枝上，高上下低的屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的世界！是啊，新年到了，白雪公主也許什么時候悄悄來到人間，地球媽媽給自己換上了潔白的新衣裳，用雪花裝點一下，迎接貴客的到來。我猜測著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思緒。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：一心一意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿互相追逐的，好不熱鬧！或許是經不起誘惑，也或許是耐不住寂寞，看，老師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！” 走，玩雪去！
描寫景色六年級作文 13
假如你想要在這炎炎夏日里選擇一個地方避暑，那我就非推薦廬山不可。我們一家也像其它人那樣，急著到廬山去避避暑。
“匡廬奇秀甲天下。”這句話說得可真不賴，真是實至名歸。我看著窗外的美景，不禁感嘆道。
車窗外，云霧繚繞，石林挺秀，怪松覆壁，萬丈深淵。霧襯著山，山襯著石，石襯著樹，樹襯著雨。好一個廬山風光。
我們下了車，頓時感到一陣寒意。我突然后悔了。我們來這里不是避暑，而是遇寒。就連常來廬山的羅導也說，這是她遇到過廬山最冷的`一天。
我們一家因為沒有提前做好準備，所以只能把帶來的長袖和短袖都套在身上，最后甚至在外面披了一件雨衣。
接著，我們坐上當地的觀光車來到四季景色變化萬千，據有“春如夢，夏如滴，秋如醉，冬如玉”的含鄱口。
我站在風景臺，眺望中國最大的淡水湖鄱陽湖的狀景。看，左為五老峰，右為太乙峰，山勢高峻，而中間流淌著這鄱陽湖，仿佛要把鄱陽湖一口吞了似的。
啊，這山之險，峰之高，路之陡。一切景物都是朦朦朧朧，亦清晰，亦模糊。它們都披著輕紗，若隱若現。云霧繚繞，如同仙境一般。那山從地面拔地而起，直沖云霄。
“飛云渡險脊，走霧隱幽潭。鳥掠叢林隙，人游松壑巔。勁風催細雨，峭壁斷濃嵐。逶迤至山口,鄱湖一嶺含。”我不禁吟誦起了《游鄱陽口》這首詩。這詩足以表達我此時此刻的心情。
游完含鄱口，我們又相繼游覽了植物園、如琴湖和名人住宅。那里峰嶺圍抱，環境幽雅，森林蓊蔚，好一番景色。
啊，廬山你可真美，真是一個避暑的勝地！
描寫景色六年級作文 14
春有春的絢麗，百花齊放、萬物復蘇，夏有夏的熱情，炎炎高照、鳥鳴蟬叫，冬有冬的靜謐，白雪皚皚、萬里冰封，但是秋天卻有它獨特的、迷人的美。
放眼望去，田野里，已變成一片黃綠色。春天的小草已經變成了草媽媽，和它的孩子一起隨風搖擺，想為孩子找一塊土壤，做好來年的新家安置，想必是讓大樹媽媽保護著它的孩子，這樣才不怕風吹雨打。清晨，我和爸爸鍛煉時，露珠已悄然出現，在晨曦中閃爍著希望之光，很是耀眼。
莊稼地里，玉米有如成千上萬個士兵抱著大機槍，稻子好像一夜之間換上了珍貴的金裝，你看，舒適的深綠、燦爛的金黃、清澈的藍、內斂的.灰，或濃烈或清雅，祖國的大好河山仿佛披上了織錦緞，因為豐收，有了厚重的美。
果園里，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨、紅通通的柿子、紫水晶般的葡萄、雞蛋形狀略圓的青皮核桃、裂開嘴的石榴。有的果實很大方，結在人們能看到的地方，有的果實很害羞，躲在樹葉下面或風吹過來時才露出笑臉。
學校里，柳樹歡快地梳理著飄飄長發，同學們都換上了各式各樣、顏色不一的秋裝。花壇里的植物仿佛也換裝了，顏色由翠綠色變成了墨綠色，好像在做落葉前最后的掙扎。雖已是秋天，月季花依然盛開著、搖曳著，姹紫嫣紅，濃墨重彩，蘊含了秋的凝重，在朗朗的讀書聲中愈顯美麗，愉悅著師生的心情。
秋天是五彩繽紛的、秋天是瓜果飄香的、秋天是書香滿園的。秋天是豐收的季節，是金色的、是深綠的更是墨綠的、是姹紫嫣紅的，秋天的美景讓我著迷，我愛秋天的美景，更愛祖國的大好河山！
描寫景色六年級作文 15
溫州是一座美麗的城市，它位于沿海地帶，這里氣候溫和，景色迷人，是一個引人入勝的地方。
我看見過美麗的千島湖，游賞過水平如鏡的西湖，卻從沒見過楠溪江這樣的水。楠溪江的.水真清啊，清得都可以看見魚兒在江底快樂地玩耍；楠溪江上的石灘真寬啊，寬得像一條大銀河。江邊綠樹紅花，江上竹筏小舟。可真是“舟行碧波上，人在畫中游”。楠溪江還有一處著名景點——獅子巖。一座酷似雄獅的小嶼，孤立在這楠溪江清流之中，渾身怪石鱗峋，昂首張口，氣勢磅礴。如果你來溫州游玩，楠溪江是必不可去的地方哦。
溫州有許多特色小吃，如魚丸、燈盞糕等等。我最喜歡吃溫州的魚餅了，那種味道真是讓人垂涎欲滴啊！魚餅的做工也非常講究，首先把鮸魚剔去骨頭，將純魚肉剁成魚茸，加入輔料，攪拌均勻后，再揉捏成魚肉泥，然后做成長條型的魚餅，最后把它蒸熟，切成片，就可以吃了。拿筷子輕輕地夾起一片放到嘴里，口感細膩，味道鮮嫩，真是令人回味無窮。
溫州還有許多實力強大的民營企業，如紅蜻蜓、森馬等等。這些著名的企業，都靠溫州人特有的辛勤付出和吃苦耐勞的精神獲得成功。在我的身邊就有一位我熟悉的人，那就是我的爸爸，一位優秀的室內設計師。他常年累月地奔走操勞，不分晝夜，不知疲倦地工作著。記得有一次，爸爸說帶我晚上吃大餐，我到了爸爸單位，員工們都已下班了，他還在專心設計圖紙。以至于到了晚上19：45了，我的肚子“咕咕”直叫了，催他去吃飯，他這才放下手頭的工作，匆匆地帶我吃完了飯，他又回去加班了。
我的家鄉溫州，美麗富饒、經濟發達，我怎么能不自豪呢？
描寫景色六年級作文 16
想念著，想念著，春夏秋冬，四季輪回，立于茫茫天地之間，感受著匆匆的歲月無情，我卻獨愛秋的韻味。
“秋風蕭瑟，洪波涌起”，風是最尋常的，樹葉是風中的舞者，在半空中徘徊猶豫著。看，房檐上落著一層葉子，輕巧地落在房檐上，溫柔地披上一層金黃的斗篷。
秋天真是個豐收的季節！果園里蘋果、香蕉、桃子……你不服我，我不服你，都各顯神通，紅的微笑，黃的.炫耀，粉的招手。柿于掛起了一個個紅紅的小燈籠，石榴笑得合不攏嘴，橘子你擠我碰的，那一顆顆梨，長得跟寶葫蘆一樣可愛，一個個都熟透了；還有那田里，金燦火燦的稻谷，顆粒飽滿，沉甸甸的散發著醉人的香味。黃澄澄的谷子，壓得谷穗直不起腰，可它還是不停地擺動，好像樂得跳起舞。遠遠望去，整個稻田像鋪上了一明金光閃閃的毛毯。玉米像個孩子露出了黃牙，棉花綻開了雞蛋白似的花絮。啊，不是谷田，是黃金的大海；不是棉田，是銀白的世界。農民仿佛早已等不及了，手握果籃，紛紛將它們放入箱中，取得大價錢！那些水果也迫不及待地想見到自己的主人呢！攤上的果實多得數不清，有名的，無名的，都散在袋子里。 "春種一粒粟，秋收萬顆子”，秋天的收獲屬于每一位辛勤的農夫。不錯的，辛苦耕耘總有回報，農民早起晚歸地挖土放種，澆水施肥，每天回家身上有泥土氣息，混合汗水味兒，還來不及清洗就又開始搗鼓工具，天未亮，雞鳴起，農民又扛著鋤頭，拖著疲憊不堪的身軀，氣喘吁吁地勞作起來。傍晚時，秋風會伴隨著農民一同回家，一同休息，像個頑皮的孩子，與他們共享難得的閑暇時光。 秋天像豐收之神，為人們帶來了碩果累累。
秋天像歡樂之神，給人們帶來了豐收喜悅。
秋天像色彩之神，使大自然變得絢麗多彩。
描寫景色六年級作文 17
你靜靜地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅錦繡的春景，給人們帶來了熱鬧的景象。
你靜靜地走來，走進竹林，一棵棵竹子筆挺地站著，細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折。青翠碧綠，郁郁蔥蔥，嫩綠的竹葉一片搭在另一片，密密麻麻，拼成了一把巨大的雨傘，人們在綠樹陰下成涼，打牌，討論家事……竹林成天洋溢著熱鬧的歡笑聲。輕風一吹，沙沙沙，沙沙沙，竹林便唱起了悅耳的樂曲。
你靜靜地走來，走進深山，一棵棵松樹傲然挺立，神氣十足像一個個強壯的衛兵，保護著山上的每一角。春天也喚醒了桃花，它們爭先恐后的從樹枝上探出頭來，發出了濃烈花香。幾只杜鵑鳥站在樹枝上，放聲大長，這歌聲打破了深山的沉寂。它們停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。深山到處都是鳥叫，一唱一和，奏成了一支音樂。
你靜靜地走來，走進池塘，一只只魚兒成群結隊地在水里游來游去，甚至有些魚兒跳出水面，抖了抖尾巴上的`水，一頭扎進了水里，游走了。在石橋旁邊，在綠樹陰下，經常會看見一群鴨后輩游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食，即使有人在岸邊打水，它們也從不吃驚。
你靜靜地走來，走進草地上，春天喚醒了小草，它們一個個從土里探出頭來張望，有的像害羞的小女孩躲在土地里不敢出來，草坪一片翠綠，像一塊塊綠色的地毯，像織不完的錦鍛綿延到天邊，像一個個玩皮的小朋友被風吹得不停得搖擺，可愛極了！
我愛你呀，春！我贊賞你呀春！你是個錦繡的季節，也是一個熱鬧的季節
描寫景色六年級作文 18
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每當誦起這句詩時，我就想親眼看看那潔白無瑕的荷花，夏季，正是荷花飄香的季節，今天我就和媽媽、爺爺奶奶一同驅車前往新閘荷園。
一路上，我們談笑風生。爺爺滔滔不絕地給我們介紹了荷園的概況：“荷園共占地12.77公頃，在2007年10月1日建成并開放，以‘和諧生態’結合現代理念為思路突出‘荷’文化的一個創舉……”不知不覺車子來到了荷園門口。
走進荷園，滿池的荷葉荷花便映入眼簾。荷葉綠得好似一塊龐大的翡翠，隨風搖曳，高高挺立，生機勃勃，它們擁在一起，變成了大片大片的綠。一朵朵荷花就像一個個可愛的粉色姑娘，亭亭玉立，從荷葉叢中鉆出來，在荷葉中翩翩起舞，在荷葉的.映襯下變得更加漂亮。細看池中的荷花，有的只是花骨朵兒，似乎里面隨時會蹦出一只小精靈，有的展開了兩三片花瓣，有的全都展開了，露出嫩黃嫩黃的蓮蓬，蓮蓬像個嬰兒，舒服地在荷花床里打著瞌睡。荷梗上的小刺像士兵一樣保護荷葉荷花。一陣微風吹來，荷花像個風姿綽約的仙子。另外一個池塘里是一朵朵睡蓮，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，朵朵不亞于荷花，還有些粉里透紅，紅里透白，美極了！
這時，一只藍色的小蜻蜓飛到了一個剛露出的荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！我突發奇想，雙手捧出一些水，撲向荷葉，霎時，幾顆水珠灑落在荷葉上，像珍珠似的，我搖了搖，水珠隨即掉在池塘里，泛起一個個小圓暈，便不見了。
荷花雖然沒有梅花那樣傲雪凌霜，沒有茉莉那樣芳香撲鼻，沒有牡丹那樣雍容華貴，但它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節，永遠值得人們贊頌！
描寫景色六年級作文 19
秋高氣爽，風和日麗，在這個星期天的中午，我在爺爺的帶領下去欣賞秋天的美。
我們來到家鄉的公園，那里的紅棉樹、柳樹、榕樹……在秋風的吹拂下，樹葉兒隨風飄動翩翩起舞。飄累了，它們就落在樹媽媽的腳下休息了。
離開了公園，我們來到了堤圍岸上，堤圍對岸的五個波波粼粼的大魚塘深深的吸引了我的眼球，我心想那肥美的魚兒肯定在亨受著這舒適的日光浴。
沿著堤圍轉了個彎，來到一個露天的.泳場，因為天氣轉涼，來這里游泳的人已經明顯的減少了，向泳池的對岸望去座立著兩座大山，東南方是龍江山，西南方是西樵山，山與水的互相暉映，我不禁感嘆我的家鄉是多么美啊！
我們回到了家，家里的一棵石榴樹上掛著一個個又大又紅的石榴果子，哦！秋天不只是景色很美，還是果實成熟的季節，收獲的季節。我愛秋天。
秋天到了，樹葉變黃了。一陣大風吹過，樹葉紛紛的落下。樹葉落到小河里，小魚看見了，迫不及待的游過去，開心的說：“好棒的一柄雨傘，這樣下雨時我就能玩游戲了。”樹葉飄到天空，小鳥看見了，以為是秋姑娘送給他的信。樹葉落到了地上，螞蟻看見了，以為是大樹爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀！大豆嘩啦啦的響，農民伯伯正在忙著收大豆呢！大豆般的汗珠從他們的臉上滑落，農民伯伯一邊擦著汗水，一邊燦爛的微笑著，因為今年又是一個豐收年。
果園里成熟了，瞧，她那紅紅的臉蛋像是在對我們微笑，看那小燈籠似的桔子，多么可愛啊。高個子的甘蔗像一排排士兵在保護著我們的果園。
秋天的景色真美啊！
描寫景色六年級作文 20
鄉村的景色和城里的景色是不一樣的。有人說：“有哪些不一樣的。”我沒有告訴那個人。我一聽說"有哪些不一樣的"就知道他一定不是鄉村人。為了那個城里人，我就滿足一下他的好奇心吧！
鄉村里的花，不用修剪，讓花兒們自由的生長，愿意長在哪里就長在哪里，花兒可以隨心所欲的生長，開放。
鄉村里可以養狗、養貓、養兔、養鴨、養雞都是可以的。不像城里連養狗都沒有地方養，養的狗還怕丟了，養狗還得辦狗證。在鄉村里養多少狗也是可以的，你想過狗媽媽帶著狗寶寶，雞媽媽帶著雞寶寶，鴨媽媽帶著鴨寶寶……它們一起快樂玩耍的情景嗎？
在城里鄰居們有的都不認識，就是認識也只是打個招乎。但是在鄉村里，鄰居們一起干活，一起聊天，好似￣個大家庭。
那個人說：我們城里比鄉村繁華多彩，城里有動物園，里面的動物是你們鄉村里沒有的`，城里的花草樹木，經過修剪才不會顯的雜亂無章，這才是規劃的美。
我又說你們吃的蔬菜、糧食、水果，全部都是我們鄉村里種的，每天天不亮，田野里就有許多忙碌的身影。
還有你知道鄉村里什么動物睡覺時間最短嗎，他說不知道，告訴你是大公雞，每天它都是早早叫人們起床。每天都能把我從夢中叫醒。如果把我從好夢中叫醒，我會怒氣沖天。如果把我從壞夢中叫醒，我會夸夸它。他問為什么，我說這就是鄉村人的樂趣。
對了我都忘了夸夸我們鄉村的田野了，￣望無際的棉田綠油油的，一層層的麥浪翻滾著。一排排的楊樹像士兵守衛著我們的家園。再看我家的小菜園，有像月亮似黃瓜，有挺著大肚子的冬瓜，有水靈靈的小白菜……
小朋友們你們覺的哪里最美麗，我覺的城里有城里的規劃美，我們鄉村有鄉村的自由美。
描寫景色六年級作文 21
人人都說；”"上有天堂，下有蘇杭。””不錯，杭州的確是一處旅游勝地。不信就聽我講一講吧！
一大早，我和父母就來到了美麗的西湖。陽光照耀在水面，西湖顯得波光粼粼，真如西施那般美。遠處，幾座小山在水面上若隱若現。我來到斷橋上，往下望去，湖水清澈見底，魚兒追逐嬉戲，真美呀！我不禁為這美不勝收的景色陶醉起來。
接著，我們又去了湖心亭。我在一棵大樹下向遠處望去，此時的西湖平靜地臥在眼前，猶如一個熟睡的小孩。一朵朵嬌艷的荷花隨風飄動，有的含苞欲放，好像飽滿地怏要裂開了似的；有的還只展開了兩三片花瓣；有的正怒放呢！真是千姿百態。
一直到下午三點多，我才戀戀不舍地離開了美麗的西湖。在回家的路上，我情不自禁地贊嘆道：””西湖真是名不虛傳的”人間天堂”啊！"
人們都說：上有天堂，下有蘇杭，這話一點不假。在一個春光明媚的日子里，我去杭州游玩，那西湖的美景，讓我陶醉。
來到西湖，我一睹她的秀麗，不禁由衷贊嘆：啊！西湖多么嬌美。你看，陽光照在微波粼粼的水面上，金燦燦，銀閃閃，透出她的幾分高雅。西湖上游弋著一艘劃艇，一群群小鳥在西湖的.上空自由翱翔，愈加構成了一幅瑰麗的動感圖畫。我不禁往湖中丟一塊小石子，頓時，湖面上蕩起層層漣漪，一圈一圈，越來越大。不一會兒，就消失在翡翠般的湖水之中。
這時，夕陽西下，我要向西湖話別了。此時，我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是啊！美麗的西湖，你令多少人魂牽夢縈。我將在記憶深處永遠留下你那美麗的身影。
描寫景色六年級作文 22
好多人喜歡春天的桃花盛開，梨花雪白，各種各樣百花齊放的季節！當然也有人喜歡白雪皚皚的冬季，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！只是特別單調的，白色一種顏色，也能在好多作者的筆下寫出特別精彩的文字！
有的時候就會懊惱自己的知識淺薄，對于一些美好的事物或者單調一點的食物，總是不能夠用很好的文字來表達！總是給人一種書，到用時方恨少的感覺！
但是在一年四季的景色里，自己最喜歡的還要數秋天的景色了！
秋天當自己走在田野里的時候，會發現真的是各種各樣的顏色，會組成一幅特絢麗多彩的畫！在某人的.家鄉和自己的家鄉都比較盛產玉米，然后到了秋天，玉米收獲的季節，就能夠看到田野里有好多金黃色的玉米，也能夠看到農民伯伯臉上豐收的喜悅！
再有就是沉甸甸的稻谷，還有各種圓圓的土豆，無論你走到哪一塊地頭，都能夠看到一幅獨特的畫面，讓你就是感受到收獲的喜悅，更多的是顏色上的沖擊！
地理黃色的玉米，紅色的稻谷，膚色的土豆，搭配秋天的秋高氣爽，真是讓人感到美的不可一世！
秋天如果你走到果園的話，又是另外一種美好的畫面，紅紅的蘋果，黃黃的橘子，或者一顆一顆晶瑩剔透的葡萄，紅彤彤的李子，無論是哪一種水果，當然你看顏色都能看的直流口水！
那種畫面如果你要手頭有一幅好的照相機的話，一定能夠拍到全世界最好看的照片！
昨天如果你走到農家的蔬菜園的話，你會看到紫色的茄子，紅色的西紅柿，綠色的黃花，總之各種各樣的顏色真的是美的叫你心碎。
總之，在一年四季中，和百花爭艷的季節相比，自己更加喜歡秋天收獲的顏色~
描寫景色六年級作文 23
一年四季之中，我最喜愛的就是冬天的景色。每當天氣漸漸的轉為寒冷的時候，我就知道冬天已經邁著端莊的步伐，優雅而來。而且，她還準備了許多的禮物，送給了大地。
她來到了人間，四處望了望，發現人們已經穿上了厚重的棉衣。她想，是把禮物獻給大自然爺爺的時候了。于是，她急忙地把禮物拆開——哦，原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后，便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。
大自然爺爺雖然換上了嶄新的外套，可是，還擋不住那逼人的寒風。寒氣遍步了每個角落，即使有外出鍛煉身體的'人們，也會被凍得面紅耳赤，趕快回家了。
冬妹妹看到了這樣的景象，沒有一點收斂，反而更調皮了。她將風吹得更大了，天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里，外出鍛煉的人就更少了。
冬妹妹想：這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是，她趕走了大風，讓天氣轉暖了一些。冬妹妹的這個做法，果然讓外面的景色生動了起來：樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗，別提有多高興了……
冬妹妹在人間玩夠了，想回家休息，于是，她把春姐姐叫來了，她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了……
冬天，雖然沒有春天的鳥語花香;春天，雖然沒有夏天的綿綿細雨;冬天，雖然沒有秋天的碩果累累，但是，她卻包含著大自然賦予她的美，以及她那顆單純的心。
這就是我喜歡的冬天。雖然一年四季的景色，都各有優缺點，但是我最喜歡的季節卻還是冬天!
描寫景色六年級作文 24
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她來到小河邊。小河邊有一棵棵柳樹，長出了嫩綠的葉子，長出了嫩芽。柳樹姑娘在春姑懷抱中，舒展著那柔嫩的枝條，正在河邊梳理著自己美麗的頭發。
這時，一位小姑娘走進了一片花叢，她的眼前立刻出現了一位五彩繽紛的花仙子。她看了看花叢，便走了進去。小姑娘看見了花叢里的那位漂亮的姑娘，便想：“花叢里有個花仙子，我就要去和她握握手！”于是，她便走了出來。可是，她走到一半，卻又不見了那位漂亮的女孩的'身影，心里便著起了嘀咕：“花叢里的那位姑娘到底怎么了？難不成她是來偷花的呢？”
這時，一只蝴蝶飛過來，她一見到蝴蝶，便停止了對蝴蝶的攻擊，而且還飛走了。
蝴蝶飛呀飛呀，忽然，蝴蝶飛到一棵粗壯的樹上，她看見了一朵花。她看見了那朵花，便想：“這朵花有毒，我一定要把它給拔下來。”于是，她便把那朵花拔了下來。她又想：“蝴蝶一定要把花摘下來。”于是，她把花摘了下來，把花放進了自己的嘴巴里，便走了出來……她走進一棵樹后，她又想：這朵花還可以給人們治病呢？于是她把花摘了下來，放進了花瓶里，又把花放進了樹葉里，便走了出來……
這時，一只小鳥飛過來，她看見了那朵花，便飛向那朵花，她一邊向小鳥撲了過去，一邊說：“小鳥，你怎么在這里？快出來吧！我不會傷害你的。”小鳥看著小鳥，便飛回了家里。小鳥看著小鳥，便說：“小鳥，謝謝你，我以后再也不會這樣了。我要把花給你。”
小鳥聽了小鳥的話，不好意思地說：“不用謝，不用謝，這是我應該做的。”
春天的景色真美啊，我愛春天！
描寫景色六年級作文 25
一夜的細雨帶來了清遠明亮的歌聲，吹散了夏日的炎熱，帶來了涼爽的秋天。
秋天是收獲的季節，果園里有很多水果。黃澄澄的柿子像燈籠一樣掛在樹枝上，紅蘋果像胖娃娃一樣擠在一起，拉開樹葉往外看。閃閃發光的葡萄像綠瑪瑙一樣傳遞著誘人的顏色。你忍不住流口水，我真想試試這個！
風輕輕地吹著。快看！秋天的女孩在這里打扮得多漂亮啊。看菊花多暖啊！多么旺盛！紅的，黃的，白的，粉的……一朵朵，一朵朵，面對秋風，披著霜，爭著美，眼神不知所措，那么多菊花，一朵朵，似乎都在向我們展示它的生命力。這一刻，這個地方似乎變成了一個輝煌的世界！
秋天的天空很安靜，像一個深深的湖，它的藍色是無與倫比的。真的有“天高可供鳥飛”的感覺。高高的天空中，一只蝴蝶和一只蜻蜓在跳舞。我看到蝴蝶在空中自由飛翔，像一個優雅的仙女在跳舞。“蜻蜓”的主人也不甘示弱，一直把線軸放在手里。快看！蜻蜓圍著蝴蝶飛，堪比蝴蝶。在他們旁邊，有兩只“老鷹”在高高飛翔。喲！一只“蜈蚣”正在扭動它的長身體。很可愛！不一會兒，圍觀的人越來越多，幾只“大雁”在空中飛舞。此時，天空似乎是活的'。一個個人仰著，指指點點，說個不停。很熱鬧！
我們去果園摘誘人的水果，去花園欣賞迷人的菊花，然后我們看了空中精彩的風箏表演。為什么不去路邊散步呢？
道路兩旁，秋姑娘用金發染了小樹。秋風一吹，蝴蝶撲撲地落在地上。仔細一看，都變成粉絲一樣的傳單了。田野里，金黃的玉米搖著它的紅發；一穗高粱傲然挺立；厚重的麥穗害羞地低下頭，像害羞的女孩。多么迷人的秋色啊！
我喜歡春夏秋冬，但我更喜歡秋天的風景！
描寫景色六年級作文 26
濱海路是大連的一個重要風景點。這天，媽媽和我租了一輛車，到那里去游玩。
濱海路全程很長，差不多圍著海邊轉了一大圈。在行駛的 路上，我們左邊是群山環繞，右邊是波瀾壯闊的大海。波瀾壯闊的大海和蔚藍的天空在交接處合成了一條線，真是水天一線啊！我們走走停停，觀看著路兩旁的風 景。在海面上，時不時的.會有一艘艘快艇滑過海面，留下了一道道白線。
濱 海路靠海的一面全程都是用木頭修的木棧道，為了適合人們觀賞，還修了木柵欄。站在柵欄旁和站在屋里看海是不一樣的，站在屋子里看海，只能看見一艘艘起航的 輪船；但站在柵欄旁就不一樣了，海風吹拂在我的臉頰上，使我在炎炎夏日下也感覺涼爽，還有浪花拍打的聲音，一浪高過一浪的撞在礁石上。讓我們盡情的吸收著 海邊的新鮮空氣。
我們還去了海之韻公園，聽媽媽說：這里面有一個怪坡，長約60米，寬約4米的怪坡，此坡南高北低，坡地呈倒“之” 字型。騎車子從下面往上騎非常輕松，都不用蹬腳踏板，但從上面往下騎卻非常困難，必須要蹬腳踏板，很奇怪吧！我們還到了十八盤。十八盤彎路很多，在路兩旁 的山石上裝飾著巨大的動物，造型逼真、色彩漂亮，在這里我拍了不少照片。其中，有三幅圖像我印象深刻：
第一幅是一些恐龍化石。有青 島龍的化石，暴龍的頭骨等，這些骨骼嵌在山石上刻得逼真逼真。第二幅是一個巨大的刀魚，它長長的身體，尖尖的頭，一口鋒利的牙齒。一看見它，就想起我最喜 歡的一道菜——煎刀魚。最后一幅是一只章魚和一只鯊魚在搏斗，章魚纏住了鯊魚，鯊魚在使勁擺脫，同時，也露出了白森森的牙齒。這些裝修家把這些家伙裝飾的 栩栩如生，讓我們看一眼就可以深深地記住。
濱海路真是一條美麗的風景路啊！
描寫景色六年級作文 27
時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，歲月的雙手總是拾起那些明媚的憂傷。有時候，倚著墻，小升初時所經歷的酸甜苦辣，總會隨著眼前的風景一一浮現。
眼前是死氣沉沉的夜晚，無窮無盡的黑暗，我無力掙脫它的束縛，只能選擇去面對：一次次的考試，一天天地倒計時，分數就像一根粗粗的麻繩，將我緊緊地捆住;老師就像一塊大大的石頭，壓得我喘不過氣來。但每當挑戰夜燈時，我都會無數次鼓勵自己：陽光總在風雨后。
眼前是一片光明，旭日驅散了夜的殘幕，萬物蘇醒，我心中燃起了希望之火：加倍的努力換來了穩定的成績，憂愁的面孔露出了久違的笑容。在同學們羨慕的眼神中，我突然發現，自己似乎收獲到了什么。終于，我披著一身陽光走進考場。
眼前是一群天真浪漫的孩子們，嬉戲、打鬧著。我又突然發現，自己似乎失去了什么：我的同學們，曾經我們一起哭過、笑過、奮斗過;我的老師們，曾經我們一起論過、學過、收獲過。現在我明白了，有一種感情會在心里積淀，生成一種莫名的感動與溫暖的懷戀。
眼前是一片茫茫的大海，無邊無際。我的船駛入了海洋的中心，不知何時才能到達彼岸：是選擇外國語?正衡?還是實驗?每個都有無數去和不去的理由，我慌了，到底哪里才是我最好的`歸宿?
小升初就是這樣，痛苦、欣喜、懷念又迷惘。每個人都要走過這個坎，我只想對以后要經歷小升初的朋友們說三句話：
遠離浮躁和虛化，為自己奮斗到最后一刻;
好好珍惜身邊的人，他們會成為你永遠的回憶;
既不要盲目擇校，又要有奮力一搏的勇氣。
人們常說：“青春是一捧漫天飛揚的花，明媚而憂傷。”小升初也是如此，記住我說的話，然后微笑著朝天空大喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
描寫景色六年級作文 28
落地窗外的天空此時恰到好處，既不壓抑，也不意氣風發。太陽西照的地方，云變得昏黃，一片溫暖而美好的暮色，我不禁連連點頭。閉著眼睛躺在這里，轉過身，看不清楚。只是感覺有很多影子在橘黃色的空氣里匆匆走過。我向外望去，窗外的風景很獨特。
這座古城的夜晚一直是那么繁華，各種各樣的彩燈從來不會讓夜晚變得太暗。但是，并不是所有的角落都會得到照顧，就像我回家時路過的.巷子，總是坐在巷子里的老人。破舊的衣服，加上古老的故事，總能贏得我的同情。我不想去想那里隱藏的情節，因為我喜歡完美，故事里的人物永遠相愛。
看來我真的不現實。我一直活在我勾勒的理想生活中。每一天，都應該有陽光，都應該有成群的朋友，都應該有歡笑，都應該有偶爾的小挫折和悲傷。有人會在第一時間給我安慰和鼓勵。然而，生活并不是這樣。
那天，天突然黑了，要下雨了！于是我和媽媽趕緊回家。突然，旁邊一個7歲的男孩和一個5、6歲的女孩闖進了我的視線。他們周圍有十幾把雨傘。男孩在路邊勇敢地對行人喊:要下雨了。買把傘。很便宜。5塊錢有錢！不知道大家是出于對這兩個孩子的憐憫還是好奇，聚集在他們身邊，胡亂擺弄著五顏六色的雨傘。有些真心想買傘的人，拿了兩把付了錢就匆匆離開了。一些閑著沒事干的人挑釁地問:這把傘是哪來的？孩子們太忙了，無法回答這些無聊的問題。雨不慌不忙地傾盆而下，人群散去，只剩下兩個面帶微笑的孩子，一個手里拿著錢，一個手里拿著剩下的雨傘。他們一定很高興忘了給自己打一把傘，兩個小人被雨淋濕了。
坐在窗前，窗外雨中的風景依然很獨特，行人匆匆而過，一個個...
描寫景色六年級作文 29
我們伴著炎炎烈日走進了石林就如同進入了石頭的“大花園”。跨過一灣碧色的湖水，岸這邊柳樹垂綠，草坪青青;對岸的石頭被千百年來的雨水侵蝕的滿目滄桑，像一幅水墨畫。放眼望去，景色使人震撼。草坪之中，叢樹之間全是石頭，大的、小的、橫著的、豎著的、高聳的、山石齒齒、千石百態、形象怪異……他們或向你微笑，會向你招手，好似歡迎我的到來。如此景色，不由得讓我想起“山中只一日，人間以千年。”親臨其中，用心的觸摸著這些石頭，感受著這壯觀的景致，不得不贊嘆它的奇特，我愛那石林的形態奇特之美。
大自然真可謂神奇，造就了這形態奇特的石林，所到之處讓人嘖嘖稱奇。順著小道走去，野頓時豁然開朗，遠遠望去，那石峰石柱拔地而起，直刺青天，如同一片莽莽森林，似壁壘森嚴的城堡、像馳騁疆場的千軍萬馬，蔚為壯觀，又像飛禽走獸，如同人間萬物，惟妙惟肖，我仿佛看見了極具神韻的畫卷在眼前展現。這就是大自然的千古杰作，這就是千萬年風雨雕塑的結果，這就是大自然的鬼斧神工之作，這奇觀不知使多少人“到此寸心折”“留戀不能去”，我愛那石林巧奪天工之美。
步出迷宮般的大石林，來到相鄰的小石林，這里的`石林舒朗、秀氣，大都挺立在較為寬廣的綠草地間。瞧!眼前的石峰，就像頭戴紗巾，肩背背簍的少女，挺秀獨出，風姿卓越，亭亭玉立。那俊俏的臉蛋，挺值得鼻梁，為凹的眼窩，甚至一根頭發絲都被大自然這個杰出雕刻家刻得栩栩如生、清晰可辯。走近她，似乎在輕輕地訴說這什么，這美麗的傳說將我帶進如畫的境地，我愛那石林民族風情之美。
我愛石林，它是我心中最美的奇跡!
描寫景色六年級作文 30
遠遠望去，幾座小房子嵌在荒涼的土地上，這就是農村。雖然有些偏僻，它的美麗卻依然不打折扣。
每家每戶都有自己的自留地，種滿了時令蔬菜，蔥啊、香菜啊、應有盡有，一點也不必大棚蔬菜差。綠油油的青菜、青青的豆角、圓滾滾的卷心菜。瓜架下，絲瓜、黃瓜、苦瓜，隱隱探出頭來，展現出一派生機盎然的景象。
這時節，農民伯伯插的秧子已經冒出了一兩寸的小苗，青幽幽的一片，長勢喜人，農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容。小院里收下的油菜籽曬干后打下來，準備運到作坊里榨成菜籽油。田埂上，間或栽著一些果樹，紫紅色的桑葚掛滿了枝頭，不禁讓人食指大動，胃口大開。摘下來嘗嘗，一股酸甜清涼的`味道便溢滿了整個心頭。遠處，不知誰家的鴨子在田里覓食，時不時嘎嘎地叫著。好一幅迷人的田園風光。
農村里人家，幾乎家家都種的有竹子，有的都成了竹林，竹子是農村里的“傳家寶”，什么春筍啊，柴火啊，都在這里出產，不免是一塊小小的資源地。竹林里，你肯定能被竹林制造的一場小雨感到驚奇，竹葉落在頭上、衣服上，讓人就像一個小葉人似的在竹林中走來走去，興許還能看見停在葉子上蜻蜓。地上，探出頭的竹筍讓人感到欣喜。
雞，是鄉村里司空見慣的東西。雄雞在一起，不免會夸口炫耀自己的身材，什么紅紅的雞冠子啊……有時來了興致，還走幾個模特步伐連小蟲看了都站不住腳，真帥！可它們吃飯時卻不怎么文雅，在飯碗里拉屎啦，腳踩在碗里面啦，都讓人感到惡心。甚至在美食面前也大義滅親。哪怕拱土三分也要先吃為快，不免是一道獨特的風景。
現在，農村有了村村通公路，也通了自來水，日子一天天好了起來。相信鄉村的景色會越來越美、越來越好！
描寫景色六年級作文 31
這時候，我會踮起腳尖，看著窗外，看著鳥兒在空中飛翔，聽著鳥兒甜美的歌聲。心中無名的快樂油然而生。
那是一個春天。
一只鳥飛了，飛到我家的窗臺上，停了下來。我仔細看了看；尖尖的嘴巴，一雙特別的眼睛，看見我，立刻撲騰翅膀，翅膀上的羽毛很漂亮，像彩虹一樣漂亮。就這樣，我愛上了它。然后，我躡手躡腳地離開它，希望它會留下來。果然，拍打的翅膀慢慢合上了。真有意思。我看到它環顧四周，然后安心地飛走了。真好笑。就在我納悶的時候，突然它叼著一根細樹枝飛了回來。我好奇地看著這個小家伙。他小心翼翼地把樹枝放在空調箱下的窗臺上，然后飛走了。大約五分鐘后，它又飛回來了。就這樣，飛來飛去。幾天后，窗臺上出現了一個溫暖可愛的小窩。雖然不好看，但是很結實，很結實。我更喜歡這個勤勞的'小家伙。
每天放學后，我第一件事就是去參觀鳥巢。我看見那個小家伙一動不動地蹲在里面。漸漸的，我發現巢下有一個白色的圓圓的東西。那是鳥蛋。我想把它拿走。但我媽說：“蛋沒了，鳥就再也不回來了。”聽完媽媽的話，我又把伸出來的手放進口袋。
幾天過去了。
我再次來到窗臺，小家伙停止了拍打翅膀。它似乎把我當成了它的朋友。媽媽說：“這是因為你沒有把它生的蛋帶走。”我不相信地點了點頭。幾天后，奇跡發生了。我走近它，它根本不動。它的翅膀下有一個毛茸茸的小東西。我忍不住伸手去拿。但是手放在前面，再放回去。因為，它不僅展開翅膀，嘴里還發出可怕的叫聲。我知道，這是母親的責任。我愛上了它。
從那以后，每年春天，我的窗臺上都有另一幅美麗的風景。我想：這不是“最美的風景”嗎？
描寫景色六年級作文 32
飲酒再濃，醉不入人心；回望鄉景，幀幀醉我心。
家鄉的風土人情，平和，安靜，別有一番韻味。
一條寬敞筆直的鄉間大路平鋪在綠色世界中。道路兩旁佇立著排排龍眼樹，那樹上張曼帶著小花的嫩葉，葉子上喊著綠意，仿佛要滴下來。太陽正緩緩地爬上地平線，爬上山坡，天越來越明，景越來越亮。
跟著我，往里走。
大路的左邊，有一口大湖，湖面平靜，宛若仙女的梳妝鏡。圍湖而立，綠茵茵的草木。草木中有一條幽靜的小徑。走到最深處，是奶奶的菜園，里面有各種各種的果蔬，清脆的黃瓜，熱烈的辣椒，還有一大片望不到頭的`香蕉林。不一會兒，蟲兒、鳥兒、蜜蜂都醒了，他們嘰嘰喳喳，窸窸窣窣，好不熱鬧，仿佛正在合力演奏一曲晨光協奏曲。若是趕得巧，還能
望見爺爺奶奶精神矍鑠、手腳靈活地干活，他們在園中拔草、澆水。
我陶醉了，醉在綠景內，醉在聲音里，醉在勞動的背影中……
向大路的右邊望去，是排排房屋，擠成條條小巷，裊裊人煙處，有草木，有人家。
獨步于巷子中，能觸摸到各色磚瓦筑成的房子，在每塊磚瓦中都看見不同的紋理，他們方方正正地累積著，堆砌著，為我的家鄉人建造了可以遮風擋雨又溫馨美滿的家。家家戶戶的門前都種著各色小花，黃粉夾雜，紅白相襯，花香四溢，好不醉人。視線再往下移，能看到柴火成堆，顯示著這家人的勤勞與富足。清晨，每家每戶都在準備早飯，米香四溢，人氣如同煮沸的開水，咕嚕咕嚕冒著泡，碗筷交錯間，笑聲連連。
我陶醉了，醉在磚瓦中，醉在花色里，醉在人世間……
家鄉的一切，都讓人沉醉。不管在天涯，還是海角。當憶起家鄉時，那種微醺的醉意仍能沖破時空的界限，涌上心頭，醉入人心。
描寫景色六年級作文 33
濟南是我美麗的家鄉,那里一年四季風景優美,名勝古跡特別多,以泉多而聞名天下,故濟南稱為 "泉城".
春天的濟南是最有生機的一座城市.當春天來臨時,大明湖畔的柳樹抽出一根根枝條,枝條上露出了嫩綠的春芽,就像含羞的小姑娘躲在媽媽的`身后.水面上飄來一陣陣的春風,它就隨著風兒在翩翩起舞,水中倒映著美麗的身影,生動極了.不甘寂寞的水珠也一群群聚集起來,在陽光的照射下,散發出耀眼的光彩.
夏天的濟南是一個熱鬧的城市.濟南被稱為"四大火爐"之一,這是因為濟南夏天非常炎熱.夏天到來時,人們都會聚集在泉水邊,柳樹下乘涼避暑,許多名泉就成了避暑勝地.人們在乘涼的同時可以聊天,喝茶,下棋,打撲克,就像在室外參加聚會,不僅可以輕松地度過炎熱的一天,也促進了人們之間的交流.我也喜歡到泉水邊,因為一看到泉水就不會感到炎熱了.
秋天的濟南是一個火紅的城市.當秋天到來時,各種樹木的葉子變黃了,隨著秋風紛紛揚揚飄落下來,而千佛山,植物園,金牛公園里的楓葉是火紅火紅的,它們緊緊地湊在一起,織成一簇簇焰火,為人們的工作加油助威,使人們心里感到溫暖.
冬天的濟南是一個童話世界里的城市.冬天到來了,人們盼望著下雪,下雪可以凈化空氣.大雪過后,千佛山上,大明湖湖面上紛紛裹上了潔白的銀裝,在陽光的照耀下五光十色,晶瑩剔透,好像是童話世界里的景色,美妙極了.
濟南——我的家鄉,一年四季風景秀美,景色宜人,我喜歡我的家鄉.
描寫景色六年級作文 34
拭去了玫瑰的嬌艷，摒棄了牡丹的高貴，在這寂寞寒冷的冬天，唯獨臘梅堅守著自己的誓言。
人人知道臘梅的清香，卻無人知道那清香背后蘊含著多少破繭而出的掙扎和痛苦。
“梅花香自苦寒來”，守望冬天，守望的便是臘梅的堅貞和勇敢。
守望冬天，守望冬天的白雪皚皚，銀裝素裹。沒有了喧鬧的汽車聲，沒有了建筑工地的轟鳴，冬天的大地此時是多么安詳，大雪覆蓋了城市霓虹燈的多彩，在遼闊的天地間，鋪上了純潔明亮的白色色彩，沒有一點污穢，沒有一絲污染。守望冬天，守望的便是冬雪純潔的色彩。
守望冬天，守望冬天的午后，泡一杯熱茶在和煦的陽光里，靜靜地看書。暫時拋開一天中所有的煩惱和愁亂的思緒，尋找一處寧靜的地方。只有冬天，才能讓我擁有這份難得的珍貴的寧靜。離開了城市的喧囂，萬物都靜靜地沉睡。我仿佛聽到那來自瓦爾登湖的呼喚，輕輕的，輕輕的，由山脈穿越河流，由平原繞過田園，緊緊密密的呼喚一直繞進我內心深處。我仿佛看到冰冷的江水中，一個披著斗笠穿著蓑衣的老翁獨自寧靜地釣著魚。“孤舟蓑衣翁，獨釣寒江雪。”守望冬天，守望的便是江雪中獨釣的寧靜和孤寂。
冬天，這個特殊的季節，將一切混沌都覆蓋起來，將一切追求榮華富貴的浮躁的心沉靜下來，讓一切急功近利的腳步都停頓下來。
只有在這樣特殊的'季節里，人們才可以真切地感受到大自然的聲音。它來自遙遠的地方，蘊含著千年的靈氣和力量，亙古不變的傳響。它是典雅悠揚的古琴聲，是冰雪融化的聲音，是隱者豁達的歌聲，是歲月堅貞的腳步聲……
守望冬天，守望的便是冬天的寧靜和安詳，在一個個安靜的午后，穿過你的胸膛，在你的心中響起寧靜純樸的絕響。
描寫景色六年級作文 35
黃山，以瀑布、奇峰、云海聞名天下。我有幸來到黃山，一睹它的風采。
一進黃山，我簡直不知道看什么好了。最先映入眼簾的就是那飛流直瀉的瀑布，像一條銀白色的綢帶，從半空掛下來，夾帶著“嘩嘩”的水聲，震耳欲聾，氣勢雄偉，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布順著蜿蜒曲折的山溝溝流到我的腳邊，形成了泉水。那泉水真清啊！就像一塊透明的玻璃又像晶瑩剔透的寶石，清澈見底，一眼就可以看到水底的沙石。我忍不住用手捧了一些泉水，啊！冰涼冰涼的，驅散了炎炎夏日的熱浪。
我從沒見過黃山這樣陡峭壯麗的山峰。黃山真高啊！高到望不到山頂，一座座山峰直插云霄。黃山真奇啊！有的.像猴子觀海，有的像武松打虎，有的像豬八戒吃西瓜……奇峰怪石，千姿百態。黃山真險啊！上天都峰的山路幾乎全是直上直下，與地面成直角，非得拉著鐵索，一步一步爬上去。最危險的地方要算“鯽魚背”了，就是在兩個山頂間架起一座天橋，高1800多米，低頭向下一看，不禁讓人膽戰心驚，稍不小心，就會跌下萬丈深淵。登過天都峰的人，肯定都會不由自主地感嘆：“好險啊！”
黃山的云海太美了！近看云海，像一層薄薄的濃霧，把奇峰怪石遮得無影無蹤，大風一吹，濃霧飄走，美妙的景象又都展現在眼前。遠看云海，就像一片望不到邊的海洋，把奇山異景都淹沒在里面，只露出一個個山尖尖，若隱若現，讓人好似入了仙境一般！
黃山，雄偉壯觀、美麗奇妙，雖然只是祖國大好河山的一角，但恰是大自然的瑰寶，真希望以后還有機會再來欣賞黃山的風采！
描寫景色六年級作文 36
轉眼間，又步入了金秋。秋風，是蕭瑟的，秋雨，是寂寥的。但秋天，同時也是畫一般的美麗，多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋天是收獲的季節，這點上，就讓人覺得秋日不是寂寥的，也不是慘淡的。
田野，一枝枝金黃的麥穗，染得農民們的臉上喜滋滋的，這好像把這天，把這地也染上了金黃。高粱們舉著火把，正在向前來游玩的.人們點頭致意。玉米們神態安詳，被微風吹著長須，正抬頭看天，真有幾分“臥看滿天云不動”的意味。回首，哈，怎能忘了它!朝天椒們一個個昂首挺胸，神態傲然，脾氣也是夠火爆的，吃一個，準讓人眼淚直流，但卻是做菜必不可少的陪襯。
啊!收獲的秋
山里，滿山的金黃，火紅，神似層林盡染，好像要把整座山燒起來似的，盡顯出秋天的姿態，顯出秋天的色彩，秋天的美。常青樹在傲然地綠著，松樹也是精神抖擻，仿佛在說，誰說秋天不能有綠色。翠竹有些已經枯黃，有些卻倔強地開出了花，要用它最后的生命來綻放出它的光彩。
啊!多彩的秋
秋雨淅淅瀝瀝，帶來了冬的前奏，帶走了夏的余溫。秋雨是朦朦朧朧的，迷住了人們的雙眼，在人們眼中營造出了一個詩一般，畫一般的景色。秋天是寂寥的，它代表了秋冬的使者，帶來了問候!或許它讓人們的身體帶來了寒冷，卻帶不走人心的溫暖。
啊!瑟瑟的秋
菊花散發出的清香沁人心脾，楓葉的火紅溫暖了人心，秋收的喜悅充斥著全身，秋雨朦朧的詩畫讓人銘記，這是多彩的秋天，這是多姿的秋天，這是收獲的秋天!
我贊美秋天!
描寫景色六年級作文 37
我的家鄉在農村，那里一年四季都很美麗。
走進我們村，你就會見到很多人家都喜歡在門前種些花，花的種類很多，有：菊花、雞蛋花、牽牛花、向日葵……這些花都很美麗，有的還很香，一陣風吹來，花兒就翩翩起舞，花香飄得遠遠的。
在我們的家鄉，很多鄉村人家都有自己的菜園。菜園里種著各種各樣的蔬菜，有紅紅的西紅柿，有綠油油的白菜，有顏色多種多樣的辣椒……村里種的蔬菜特別好吃，城里人就特別喜歡吃，都開著小汽車來運回城里，有的.自己吃，有的送人，由的用來賣。
我們村前面有一天彎彎的小河，春天，河邊的草兒長出了嫩綠的芽，不用幾天，就綠油油一片，踩上去軟軟的。夏天的時候，我們就在河里游泳，河水很清涼，大人小孩都喜歡。河面上還有一群群的小鴨子和鵝在游來游去，水牛也喜歡成天待在水里。
我們村子旁邊還有很多大大的稻田。春天的時候，禾苗綠油油的，很矮很矮，到了秋天，稻谷成熟了，就變得一片金黃，在秋風里輕輕蕩漾。秋天是人們最快樂的季節。在豐收的季節里，稻田非常熱鬧，人們唱起豐收的歌曲，那歌聲傳遍全村，真好聽。
我們村在大山里，一座座的山高高的，山上種著許多果樹，有桃樹、李樹、龍眼樹、沙田柚樹、石榴樹……。這些水果在不同的季節里成熟，所以，我們常年都可以吃到新鮮可口的水果。我不知道這些山的名字，可是我覺得叫“花果山”這個名字非常合適，因為它們和《西游記》里的花果山多么相似啊。
我的家鄉還有很多美麗的景色，說也說不完，希望有機會你也來細細玩賞。
描寫景色六年級作文 38
在中山路，坐落著一座老校園，大門是蔚藍色的，中間還有著我們的校標。旁邊，有著幾根鉛筆，顏色是一根藍色的，兩根紅色的，還有一根是黃色的。這些鉛筆還有著很深的寓意呢。它意味著我們會奮筆疾書，將來長大好報效祖國。還意味著要告知我們好記性不如爛筆頭，讓我們多寫多練。這座學校，就是我的母校。下面，我來介紹一下這所學校吧。
特點一:碧波潭。
它，水是碧綠的，它，在有貴賓來時，會噴出美麗的噴泉，它，時不時還會看見有幾條魚兒在水中嬉戲，玩耍。它，就是碧波潭。碧波潭里的水一年四季都是碧綠的，清澈見底，在潭中間，還立著幾根假山石。它，是魚兒們的天堂。記得有一次，體育活動課，我在碧波潭旁邊玩耍。突然，我靜下，看潭里邊。有好多魚在水面游。它們成群結隊游來游去。有的，在水底做起了捉迷藏，可不，我剛剛看見的.那一群魚，都躲到水底下去了。有的，好像在玩誰的潛水本領高超，它們游來游去，游上游下，弄得我眼花繚亂。不過，碧波潭最美的就屬噴泉了。有一次，噴泉啟動，有幾個小噴泉噴的低一些，大噴泉噴得高一些。有時候，在噴泉中間，還會出現彩虹呢。那場景，簡直美不勝收。
特點二：有花卉。
我們學校，隨處可見花花草草。其中，最顯眼的就屬那株櫻花樹了。我每天走過天橋的時候，總會停下腳步，看一會兒那株櫻花樹。只見它的枝丫上開滿了粉紅色的花朵。走近一看，那些粉紅色的花朵有三四個小花組成。走近一聞，它散發出淡淡的香味。一聽，有一些小聲音。哦，原來是蜜蜂在采蜜呀。
描寫景色六年級作文 39
你的眼睛一定看見過很美的事物，也許是一種自然現象，也許是一處美麗的景色。我也曾經看到過。
在錫林浩特市中有許多古老名勝，敖包山就是其中的一個。每年敖包山規定著5月18日是祭祀的日子。那一天有許許多多的蒙古族人來到敖包。成千上萬的蒙古族人蒙手中拿著哈達，來祭祀敖包，這也算是蒙古族人民的不可缺少的禮節、禮儀。蒙古人民都說祭敖包是可以給他們帶來好運和富貴。
在祭敖包中有十分精彩的那達慕大賽，這個比賽中有好多的分項。有：摔跤比賽、賽馬比賽等等的一些傳統比賽。這些人還把自己的馬兒的脖子上帶著彩帶來放生。
關于祭敖包的事就到此為止，下面看一看敖包山吧！
敖包山是由13個敖包組成的，在敖包山上向下望，可以看見整個錫林浩特市，可以看見那清澈見底的錫林林河，可以看見繁華昌盛的大街、還可以看見那一望無際的`大草原。
敖包山的十三個敖包是從中間擴散開來，中間的一個最大，左右兩邊的就愈來愈小，敖包后面有一個洗手的臺子，傳說只要在那個臺子上洗一洗手就可以給自己帶來好運。
敖包山中有一個涼亭，這個涼亭是仿古的，這個涼亭和地面時有一座小橋聯著的，這個橋是白色的，看起來非常的陡立，使人一看就有種難上難下的感覺。這個涼亭很大，可以坐下許多人，有的人游敖包山游累了，就可以坐在那里休息。
在山坡陡梯的兩旁全都是蔥蔥郁郁的樹林，在這兩邊的樹林里，一邊又一頭石像牛。這兩頭牛全身都是深紅色的，很大，而且很滑，上面可以坐兩三個人呢！
在樹林中還有許多的花，這些花散發著它迷人的芬香，擴散到整個樹林，使整個樹林散發出迷人的香氣。使人們感到了四季的迷人。
啊！多么美麗的景色，多么迷人的敖包山呀！
描寫景色六年級作文 40
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的.雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。他們形狀各異千姿百態，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
雪花紛紛揚揚，飄飄灑灑地下來了，它們像一只只可愛的小精靈，好像是仙女精心雕刻，送給冬天的禮物。
雪花飛到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥變得更加有魅力了。雪花飄到了愛打扮的果樹妹妹身上，送給果樹妹妹一瓶雪花潤膚霜，使果樹妹妹更加可愛迷人。雪花跳到了誠實的小麥先生身上，為正凍得瑟瑟發抖的小麥先生蓋上一層厚厚地棉被。雪花落到了慈祥地大地母親的懷抱，為大地母親披上一層潔白的地毯。
雪停了，人們在雪中留下的腳印就像一串串和諧美好的音符，它們在演奏著一首冬天的贊歌。向四周望望，沒有人在掃雪，可能是人們不想破壞著美好的景色吧！
雪！你是潔白的象征，你是冬天的精靈。你凈化了人們的心靈，美化了環境。我愛你雪，世界因你而精彩！
描寫景色六年級作文 41
月，悄然垂下輕柔皎潔的銀紗，為萬物鍍上了銀色的光華，一切都籠罩在了無聲的靜謐和夢幻的朦朧之中。
夜深了，走在田間的小路上，聞著泥土散發的馨香，讓人瞬間心曠神怡不少。旁邊有些高大的喬木，月色透過那些稀疏的葉兒，照在草地上，映出些斑斑點點的月影，別有一番風味，那黑漆漆的灌木叢里，時不時傳來幾聲悅耳的蟲鳴，遠處人家忽明忽暗的燈光，會使你感覺像是走進了另外一個世界。
走了十幾分鐘的路程，就到了荷塘邊，望著眼前的一片荷塘，碧綠的葉子撐得大大的，像仙女的裙，層層葉片之間，零星地綴著幾朵雪白的荷花，輕裊裊地開著，雖是一色的.純白，卻并不顯單調，反而更配荷花高雅的氣質，正如一顆顆圓潤的大珍珠，又如天邊的星星。在碧綠和雪白的上面，飄著一層淡淡的霧靄，像一幅神秘的畫，為這荷塘，這月色，添加了無限生機。微風吹來，花與葉輕輕蕩漾著，葉片之間露出了水面，被月色照著，發出銀白色的光亮，頗是耀眼；一陣陣清香撲鼻而來，讓人思緒萬千，如癡如醉。
已是深夜，月光如水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，就像在乳液中洗過一樣，鍍了一層淡雅的銀邊兒，蜻蜓來往于荷花之上，更加醉人。流水發出“嘩啦嘩啦”的聲音，那像是大自然的豎琴，夏仙子的歌聲，小魚的交響曲，哦，用什么來比喻都不像，它比大自然的豎琴柔和，比夏仙子的歌聲更甜美，比小魚的交響曲更美妙！
若是在白天，誰也見不到這美麗的風景，就偏偏在這夜晚，一葉、一花、一月，都顯得這么靜謐、可愛，癡夢中，荷塘月色……
描寫景色六年級作文 42
又是一個冬天，我在院子里，捧起雪撒向天空，一遍遍重復著天女散花的動作，"我最喜歡假期了，由其是可以奢侈的每天玩雪，我是撒雪的天使"那時的我天真，可愛。但不知這場打擊正處于倒計時......
"皓～"你進來我有話跟你說。聽著媽媽悅耳的聲音我又蹦又跳的跑進屋！我不想打掃身上的.雪，因為我一會兒還要玩，我剛進門媽媽就開口了，（她第一次這樣直白的和我說）"皓～ 最近學習怎樣？" "那當然。。。—_— 一般般"我很會自找趣味。可是媽她的表情沒向我想的那樣，然后冷冰冰的對我說出至今令我記憶猶新的一句話"我送你去赤峰怎么樣？""啊～" 寂靜。。。無語。。
然后飛奔出家門
那年的雪格外大，隨著咯吱咯吱的腳步，雪上浮現了我走過的痕跡，思想 迷茫。。。混亂......
自從那時我變了，孤獨，無聊，沉默，不再天真，不在可愛，就是有人說我可愛那也只是外包裝，內心殘酷，冰冷，無情。我知道我無論怎樣愛我的家，怎樣愛我的同學，怎樣愛我深愛的人，我都無法變回原來的我。我在那度過了美好的童年，但我終不屬于那里。
大雪不僅掩埋了我的腳印，還掩埋了舊時的記憶，掩埋了那時的我，不愿再回首，不愿在想起。我畢竟已不是從前......
屋外依舊是漫天的飛雪，而我再沒心情玩雪。（景色沒變，而變的是置身于景中的人）。戶口本上多了一頁，我知道了，我屬于這里————黃沙滿天的——"赤峰"
描寫景色六年級作文 43
秋天，是迷人的。瞧，大雁排著整齊的隊伍朝南飛去；看，葉子一片片落下，帶著一絲絲遺憾，投入大地母親的懷抱，她們跳躍著，旋轉著，飛舞著落下。迎著秋風，伴著美景，秋游也隨之而來。在這個陽光明媚的星期五，我們來到了——紅樹林。
走在水上的木板橋，眺望著遠處那波光粼粼的水面，在陽光的照耀下，宛如一塊碧玉。水面上緩緩行駛的游船，為這塊碧玉，多添了一道亮麗的風景線。快看，還不時有幾只蜻蜓拂過水面，蕩起一圈圈漣漪。
跟著老師繼續向前走，瞧，紅樹林如同含羞姍姍的少女，露出水面。樹與樹盤根錯節，繞來繞去，形成了一座座天然柵欄，牢牢地抓住泥潭，形成了一片綠色的大網，書寫著大自然的神奇與壯麗。它們佇立在水里，為我們遮風擋雨，在潮水的涌動中，也不搖晃，不屈服，譜寫一曲頑強生存的圣歌。
紅樹林的工作人員，專門為我們舉辦了一場演出。快看，“蜘蛛俠”！只見他敏捷地爬上一張用普通線繩編織的網上，用雙腳勾住繩子，雙臂張開，形成——“大鵬展翅”。隨后，他又單腳站在一根繩子上，形成——“金雞獨立”。同學們看后，不禁拍案叫絕，嘖嘖贊嘆。就連一向嚴肅的老師們，臉上也露出驚訝與笑容。“蜘蛛俠”看見我們如此熱情，便在繩子上蕩起秋千。只見他越蕩越高，還站在繩子上朝我們揮手。我們的熱情一浪高過一浪。歡樂的時光總是短暫的`，歡樂的節目也伴著時光結束。
紅樹林是海上奇觀，是綠色長城，也是參觀勝地。不看看紅樹林，就沒有真正欣賞過祖國的大好風光。紅樹林的壯美與傲岸的精神，將是這世界上永不褪色的奇跡，也是我們秋游難忘的風景。
描寫景色六年級作文 44
這周，老師讓我們尋找美麗的風景寫成一篇作文，我想來想去不知該寫什么。人們常說“遠在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。
對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!它們千姿百態、顏色各異美不勝收。
花啊、草啊，都是大地媽媽一手養育長大的。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩。花兒都成了美容師，引來蝴蝶競相飛舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關閩南文化的內容，里面有著一些關于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。
操場的國旗臺上，高高的'旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰爭時，中國打敗了日本侵略者時，中國人的喜悅和興奮。今日的舒適生活都是以前的革命烈士鮮血換來的!
站在操場中心，微風吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
描寫景色六年級作文 45
公園的四季真是風光各異。春天，走進公園，迎面撲來的是一陣陣香氣，這種香氣是何等的沁人心脾，我情不自禁地尋著香氣來到了一個面積不大，但粉紅粉紅的林子里，這時，我才恍然大悟，這是一小片梅花林。梅花的香氣傳到了公園的每一個角落。我來到了水邊，向遠處的樹林眺望，一片片綠色郁郁蔥蔥，青翠欲滴。走近一看，一棵棵樹高聳入云，仿佛樹頂一直沖破了天，在天上長成了一棵樹。
夏天，公園池塘里、盆景里的荷花琳瑯滿目，給人一種目不暇接、眼花繚亂的感覺，頓時感覺渾身清涼。坐在公園中乘涼，隨處可以聽到那鳴蟬的聲音。水面上，劃船的人將腳放進水里，清涼的'水，一直涼到心底。坐在船上邊玩水，邊賞岸上的柳樹，只見柳樹春天的小芽搖身一變成大人了。整排的柳樹猶如一位位姑娘，整理著自己綠色的頭發，微風一吹水中的柳條一下子飄在水上，風一停柳樹的影子便映在水中，比岸上的還要翠綠，還要清楚。
秋天，公園的大地上鋪上金色的毯子，那是紅中帶黃、黃中帶棕的樹葉形成的，踩在上面還會發出“嘶，嘶”的聲音。唉，怎么把菊花給忘了呀!在秋天的公園里還會有菊花展，紅、黃、白、紫等各種色彩的菊花連成一片，絢麗多彩。
冬天，雪是必不可少的，它可是冬天的形象代言人噢。在冬天的樹梢上，偶爾有幾片枯黃的葉了倔強地趴在樹上，但大雪一壓便沒力氣了，隨著北風飄落下來。玩耍的孩子搖動松樹上的積雪，樹下又迎來了一場小雪。水上結冰了，冰上不時傳來孩子們滑冰“哎喲”的摔倒叫聲，但玩的心理是無法抑制的，他們爬起來，又勇敢地向前滑行，這里成了孩子嬉戲的天堂。
這就是公園的四季。
描寫景色六年級作文 46
她是我人生中，最亮麗的景色線。
她曾是一道景色，在我腦海中。
初見的時分，她正背倚著墻，面對旭日，憂郁的風吹起她的發髻，他望著旭日入迷，若隱若現的搖頭，有些睡眼惺忪，也有率直心愛。她終于轉身去，向家的方向消逝了，留下一個粉色的，玲瓏的背影……
她仍是一道景色，在我生活中。
第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對著我。藍藍的天上白白的云，安靜的連風兒也不敢接近，只是躲在遠處瞭望更遠的遠方。同窗找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般洪亮的笑聲飄但是至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專注如雕像的背影。
她將是一道景色，在我學習中。
第三次遇見，是在網絡上，她向我傾吐一些不快，同時也說了學習上的事情。不由得感到驚訝，這個當年成果并不起眼的.她，如何在學習上提高如此之快。聊天的最初，她發了本人的一張照片，亮堂的燈光下，她淺笑著，顯露出一股因開心而自得的覺得，眼神了隱隱有責怪之感，是在指摘我的成果又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又覺得她矮小了幾分。
她永遠是一道景色，在我身邊。
畢業后還和我堅持聯絡的，只要她的，經常聊天的末尾，她會照顧我珍重。屢屢此刻，我都仿佛看到她在網絡的那一端，面帶淺笑的看我，用手撥弄垂下的頭發，悄悄的說，“多加珍重……”然后，給我留下一個暖和的，離去的背影。
如今的我，常常想后來見時，她駐足在我旁邊，瞭望旭日的畫面。而今細細品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的景色線嗎？
描寫景色六年級作文 47
在春天，你不必去公園、郊區和景點欣賞鮮花和風景。現在的小區，到處都是風景。
看綠化帶里的春花奏響春天的樂章，繁花似錦的小金角兒。櫻草花旁邊的蠟梅低下它高傲的頭，就像小金鈴懸掛在樹枝上。一陣微風吹過，他們搖搖頭，仿佛在說：“冬天過去了，春天來了！”突然，一個粉紅色的夕陽映入我的眼簾。我走近一看，原來是一棵紅梅樹。擠的梅花從一個枝頭開到另一個枝頭，像一群小兄弟一樣竊竊私語。枝頭的梅花有些盛開，笑盈盈的看著我們。有些是含苞待放的，像害羞的小女孩不敢對我們微笑。有些是花和骨頭，像滿滿的珍珠，吃飽了就要裂開。我媽拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一棵李子樹正在悄悄盛開。假設是白色，不是純白色，青色滲透白色；摸起來，白色的花瓣像絨布一樣柔韌；聞聞，有淡淡的清香。“媽，你看，這里還有個白眉。”我很高興地說。媽媽笑著說：“這不是白眉，是櫻花。”櫻花？我滿臉疑惑。我摘了一朵櫻花，仔細觀察。我發現櫻花只有五片花瓣，而白梅有很多花瓣，一片疊一片，數不清。它們的花瓣顏色有些不同。櫻花白中略帶粉色，白眉白中略帶藍色。櫻桃樹下是一排黃楊木。楊樹也迸發出新的綠色，樹枝頂端的'嫩葉緊緊地包裹在一起，像綠色的小水滴，非常誘人。
在角落深處，最引人注目的是那叢竹子。那么挺拔，像一個守衛社區的將軍，墨綠色，莊嚴肅穆，讓人肅然起敬。在這些將領中，有幾個竹筍很好奇，嫩綠色的，特別吸引人。相信在不久的將來，他們會像父母一樣，成為下一代的竹照顧者。
雖然冬天的寒冷還沒有消退，但春天已經悄悄地來到了社區。只要出去走走，處處都是春天，處處都是春色。
描寫景色六年級作文 48
我最喜歡鄉村的姥姥家，不僅是因為鄉村的村民對游客非常熱情，而是因為那里四季的景色變化多樣，非常迷人，讓人流連忘返。
春天，是萬物復蘇、生機勃勃的季節。小草從地里探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么。小花也綻放出她美麗的笑臉。小樹苗也挺直了腰板，伸直手掌，準備長成茁壯的大樹。“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”鄉村的春天沒有幾個人閑著，都去忙碌地插秧，播撒種子。
夏天，是個熱情十足的季節。雖然天氣十分的火熱，但是并不能阻擋植物們茁壯生長的熱情。小草們，穿上了墨綠色的外衣，挺直了腰板，茁壯生長。在遠處的草地上，野花們一簇簇競相開放，她們一起露出自己的笑臉。一眼望去，翠綠的`大山仿佛穿上了彩色的花衣。火熱的太陽炙烤著大地，但這并不能阻擋孩子們嬉戲的熱情。清涼的小河成了孩子們唯一可以玩耍的地方，扎猛子，打水仗……而小溪也很歡迎孩子們。用浪花去熱情的擁抱他們。
秋天，是秋高氣爽，春華秋實的季節，農民伯伯們都忙著秋收。金黃的麥穗壓得麥子彎下了腰，對著農民伯伯聽微笑。高粱紅得像火把在燃燒，將秋天打扮提更加美麗。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。
冬天，是白雪皚皚的季節。一個個雪寶寶給大地披上白裝，給大樹披上白色的外衣。晶瑩透明的雪花飛舞著，像仙女散花似的從空中往下飛舞著。漫山遍野的一片白色，她們給大地穿上了一件晶瑩如玉潔白無暇的外衣。你看成那樹上的雪，就像無數朵銀花綻放……
我愛鄉村，我愛這里熱情的人們，更愛這里的景色，因為這里四季變化多端，景色怡人，相信鄉村一定會變得更加美麗。
描寫景色六年級作文 49
是誰把莊稼從幽夢中輕輕的叫喚？又是誰給大地媽媽換上了一套金黃色的“秋裝”？哦，原來是美麗的秋姑娘的問候。高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁從北方飛到南方。
秋風像一個小女孩——天真、稚氣、可愛。你瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，伴著鳥兒們的歌唱，放聲問道：“風妹妹，風妹妹你來干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣服來了。”樹林高興地換上你送給它們的衣裳，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新衣”。個個你望望我，我望望你，前推后擠，鬧成了一團。
夏天在半空中翩翩起舞的蝴蝶，現在都已經回窩睡覺去了。可是，又有一些“蝴蝶”活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。同學們你們也許會問：“秋天太冷了，蝴蝶根本無法生活怎么可能會有蝴蝶呢？”
同學們你們說得一點也沒有錯秋天是不太可能有蝴蝶，但是我發現了一個東西比真的蝴蝶還漂亮，那就是被秋風吹落了的樹葉，它們在秋風的幫助下從樹枝上飄落下來，在風中盡情飛翔，有黃色的，有綠色的，有半綠半黃的。顏色不統一，雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多美不勝收，但也頗具一番情趣呢！落下的樹葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的`一層“金色的地毯”。孩子們踩在上面，跺得“金色的地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地笑著、跳著，為這個美好的金秋時節增添了一片美麗的色彩。
秋天是一個收獲的季節，雖然許多樹木掉光了葉子但也有很多樹木是碩果累累如：梨、葡萄、柿子、石榴、蘋果等。田野里有金黃色的稻谷、粒粒飽滿的大豆、成群集隊的雞鴨在田野里爭著食遺落的稻谷。連池溏里的魚兒都很肥美……
啊！秋天是那么的美好，我愛你秋天！
描寫景色六年級作文 50
夏天的景色是拍照時最好的背景，明亮的光輝將照片都映得光亮，里面的景色都自帶光芒。要說夏天里最絕的一景是什么？那么非夏荷莫屬。
紅的、粉的、白的甚至黃的，各色的荷花在池塘里爭艷，綠色的荷葉無怨無悔的襯托著它們，夏荷似乎也知曉自己的美，毫不拘謹的綻放，投射在它們身上再多的目光也都不會讓它們感到不適，它們迎著風，沐著陽，無比自信的開放在這個夏天。
路過的行人看著這夏天里的絕景，都不禁放緩腳步，驚艷的目光中是掩飾不住的贊嘆。在荷花開放之中還生長著大大小小的蓮蓬，它們或抬或垂的腦袋，惹人憐愛。
夏天的景色除去這荷之外，自然還有其他的美景，這些美景可都需要在我們留心之下去發現。
你發現那清澈河水中倒映出來的藍天白云了嗎？發現河邊垂垂楊柳的裊娜舞姿了嗎？在這夏日的大舞臺上，河水反射著亮光，入了我們眼的是一片亮堂之下那些白云的影像。天空中的白云白的.讓人心神馳往，河水中的白云也引得我們想去打撈一番。前者高在九天，散發出來的那種白光，是世間之最；而后者低落河床，河水中的白云宛若觸感清涼，亮白的色彩將整條河流都襯得發亮，波光粼粼的河水就像給予了白云思想，讓柔靜的白云靈動自如，一浪一浪的浮動，也好像在給這夏日的天空譜寫一首最美的樂章。
夏天里還有最讓人難忘的夏蟬，無比喧囂熱鬧的蟬鳴搞著大合唱，有時候在經過夏蟬的集中地時，你也會被這種高音聲潮所震撼，感覺它們在用生命吶喊，用生命歌唱著這個夏天。
夏天的景色很多，用心去發現，用眼去觀察，夏天可不只有炎熱。
描寫景色六年級作文 51
春天，萬物復蘇，這是一個綠意盎然的季節，姹紫嫣紅的花朵齊放，柔和的春風輕撫著你的臉龐，成群的鳥兒在耳邊歡唱，一切都是如此美麗。
而在這一天，我又感受到了這樣的美麗。
沐浴著溫暖的陽光，我騎著單車，在小區附近的公園里嘗試尋找春天，首先映入眼簾的便是盛開的百花，有金黃色的迎春花，淡粉色的桃花，還有微紅色的杏花，爭奇斗艷。它們散發出淡淡的清香，花上飛舞著的蜜蜂似乎就是被它們所吸引來的，蝴蝶們也歡快地在花叢中飛來飛去，自由自在。
這邊，幾叢花兒簇擁著的幾棵樹剛剛抽出新葉，河邊的柳樹同樣長出嫩綠的細芽，柳條在河邊的微風中拂動，好似少女的長發。耳畔“啾啾”聲起，我抬起頭來，原來是鳥兒在歡快地叫著，它們充滿活力的'歌聲在這音樂會中使人沉醉，而有些鳥兒仿佛被歌聲所感染，情不自禁地揮動雙翅，從枝頭飛起。我見此情景，不禁吟出一句詩來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊醉柳醉春煙。”
再看看小河，冬季的薄冰早已消融，而水中卻格外有生機。你看！幾條小魚在水底若隱若現地游著，在它們旁邊，有小蝦爬動著，正在玩“捉迷藏”一類的小游戲。
于是，眼前的一切，讓我感到身心舒暢，心滿意足。我想，我已經找到了春天！
沐浴在陽光下，呼吸著新鮮的空氣，騎行回家。我站在鏡子前，發覺到自己的面貌多了幾分成熟，又發覺自己長高了幾厘米。是啊！春天來了，新的一年也來了！
俗話說，一年之計在于春，讓我們在這耕耘的春天播種，奮斗，書寫出最美的青春詩篇！
描寫景色六年級作文 52
我坐在屋中，正被成堆的卷子弄得心煩意亂，一個也想不出來，隨性去了筆，去窗臺吹吹風。
已是傍晚，陽光并不毒辣，反而暖暖的，十分舒服。不遠處的綠樹隨風輕輕地搖晃著，樹葉發出“沙沙”輕響，倒也悅耳。樹下的人匆匆走過，大多是些中學生，三五成群，于我眼中，當真是自在的，不像我，良辰美景卻只能在屋子里寫作業。想到這，不禁有些啞然失笑，亦帶了幾分悵然。
拉回越飄越遠的思緒，轉瞬便被天上的飛鳥所吸引——不知名的雀鳥在天上好似雜亂無章地飛著，卻獨有一番味道。只見它們一會成一三角形，一會兒交替前行，繞著屋子一圈一圈地飛著。片刻，有幾只好似累了，零零散散地停在不遠處的'瓦片上。略帶老舊的瓦房配上只只鳥雀，倒真是比高樓大廈更顯出一種古樸的美。那些鳥兒或許也在說著自己的悄悄話吧，誰知道呢？
趴在窗口盯著那些鳥兒許久，也聽不懂它們的語言，再加上那些成山的作業與媽媽的催促，只得意猶未盡的準備伸個懶腰便回去。剛一抬頭，卻被面前的景象給驚到了，太陽不知何時已悄然接近地平線，正在散發著下山前的最后一點光芒，連帶著附近的云彩都被染上了金色。雖然頭頂上的那片云已略帶些黯淡，可絲毫不影響太陽的傾情揮灑，在這揮灑下，我不由得有些遺憾，自己已經多少天沒有看看窗外了？十天？半個月？不知不覺中，我竟錯過了這么多景色！這般想著，便兀自出了神，等驚醒過來時，大半個太陽已經看不見了，風也漸漸涼了起來。耐不住身后媽媽一聲聲的呼喚，只得關了窗，一步一步的挪回去。
等拿起筆寫作業的時候，剛剛窗外的景色還在腦中揮之不去。忍不住輕輕地笑了笑，下個傍晚，再去窗邊瞧一瞧，吹吹風吧。
描寫景色六年級作文 53
校園的花池里開滿了金燦燦的菊花，這個秋天，校園別有一番滋味。
金色的秋陽將大地撒上了一層光輝，校園的秋天就從這些陽光之中踏步而來，秋陽所到之處染上了華麗的黃。
校園是美麗的，校園一角的楓樹爬上了熱情的紅，紅得似火，紅得引人迷醉。校園的秋天美景在這一角被無限放大，盡管這個角落有些許的偏僻，但是卻擋不住我們這一顆觀美的心。
秋天走著，黃了菊，紅了楓，也帶走了枝頭的葉。一陣秋風吹過，卷起枯葉，雖然一陣蕭瑟，但是帶不走我們滿心的歡喜與激動。
因為，秋天校園里還有一場秋季運動會。在秋高氣爽，在秋陽明媚的一個日子里，學校的所有同學們都穿上統一的校服，我們先整齊規矩的站在操場上，待到老師一聲令下，宣布秋季運動會正式開始時，同學們都一臉興奮的散開，將場地留給那些運動健將們。
這時候，校園里面熱鬧非凡，跑道上運動員矯健的身影在飛奔，在互相追逐，不斷的你追我趕，在其他同學充滿激情的加油助喊之下，校園的這個秋天成了我們最難忘的回憶。
高遠神秘的天空萬里開闊，校園的天空上偶處可見的`白云靜止不動，又是一陣秋風刮過，卷起我們的長發，揚起了我們的夢想。
校園的秋天最是可見，地上零落的枯葉了無生氣的躺在那，我們從上面踩過，枯葉發出細索的破碎聲，像是在做最后的掙扎與哭訴。我們的腳步在校園里來往，手上抱著書本，在這個秋天里，我們的身影依舊在奔向藏著我們夢想的課堂。
等到秋陽落下，異常明亮的秋月爬上了黑色深邃的夜空，碩大的月亮點綴著夜空，就像是在為我們指引未來的方向。
描寫景色六年級作文 54
清晨，云霧迷蒙，麗水街就像換了一件衣服，展現出一幅與往日截然不同的景象。在清脆的鳥鳴聲中，拉開了麗水街熱鬧的序幕。
走在麗水街的街道上，就像走在歷史的長廊上。街道一邊是一棟棟房屋，這些房屋都是由木頭建成的，屋頂是由瓦片鋪成的，這些房屋上有許多處都已經磨損，柱子都已經傾斜了，好像馬上就要倒塌了。現在，這些木屋內部裝修一新，都開起了店鋪，賣當地特產，時不時還能聽到吆喝聲。雖然這些木屋沒有城市里的高樓大廈那么高大、氣派，但是也有它們獨特的美，這種美，是比高樓大廈美千倍，萬倍的。屋檐下掛著瘦長的燈籠，到了晚上，燈籠亮，麗水街就顯得很美。屋子旁的街道是用鵝卵石鋪起來的。這些鵝卵石經過時間的打磨，已經變的晶瑩剔透，油光锃亮。
走著走著，腿已經酸了，就坐在街道另一邊的椅子上休息，呼吸著新鮮的'空氣，看著那條清澈見底的小河。河水流的那么慢，慢得讓你看不出它在流動。小河上開滿荷花，有的才露出尖尖的小芽，一只紅蜻蜓落在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
再往前走一會兒，就有一棵高大的樟樹映入眼簾。那棵樟樹有幾百年的歷史了，樹干非常粗，要好幾個人才能圍抱過來。它的樹枝也特別長，投下來的陰影也特別大，就像一片小樹林。這棵樹上開滿了一朵朵小花，風一吹，樹上的小花就像下雨一樣落下來，這些花落到地上，疊成厚厚一層。樹上還有各式各樣的鳥，它們齊叫著，好像在一起唱著一首不知名的歌。
這美麗的景色讓我一生難忘。
描寫景色六年級作文 55
我去了東方莫斯科----哈爾濱。那里美極了！在中央大街兩邊有許多歐洲風格的古建筑，就象城堡
一樣聳立在這座城市中，其中最漂亮的就是圣·索菲亞大教堂了。晚上，這座大教堂在燈光的照耀下變得金碧輝煌，就象童話中白雪公主的宮殿一樣。
下一站，我們去了太陽島看意大利風情的雪博會。那里全都是千姿百態的雪雕。把我的眼睛都看花了！其中有：蒙娜麗莎的畫相、月亮女神阿蒂米斯、比薩斜塔、但丁的故鄉·····我最喜歡的就是月亮女神阿蒂米斯了，她彎彎的`眉毛，笑盈盈的臉龐，背上還有一對雪白的翅膀好象天使一樣。
然后，我們又來到了冰雪大世界，從入口進去后感覺就象進入了一個冰雪的世界，到處都是歐洲風格的冰建筑，還有許許多多的冰雕作品，形態各異的冰滑梯、冰上自行車、雪橇、雪上摩托、冰嘎······其中，最有意思的就是滑雪了！因為這是我第一次滑雪，所以特別緊張。媽媽還給我請了一個教練，讓他教我怎么滑雪。我們是乘著纜繩上到滑雪坡上的，當我上到雪坡上時，心情非常激動，也非常害怕。教練拉著我的手，和我一起滑了下去。在我滑到中間的時候，速度突然加快了，嚇得我一哆嗦，差點哭了出來。我心想：可真嚇人啊！后來我又滑了很多次才不怎么害怕。可是正當我玩得高興的時候，一個小時的滑雪時間到了，我只能戀戀不舍的離開了。
到了傍晚。所有的冰燈都亮了起來。這里變成了色彩斑斕的彩色世界！這時，天空中下起了小巧的雪花，柳絮般輕輕飄揚。落在冰燈上，閃爍著銀亮的光······
我覺得五光十色的冰燈是短暫的，春天的來臨會使它們融化，但是它們卻給人們留下了美好的回憶。
描寫景色六年級作文 56
春天是大自然的饋贈，是一年中最美好的季節。每當春天來臨，萬物復蘇，大地重新煥發生機，給人們帶來無盡的喜悅和希望。
春天的早晨，陽光透過薄薄的云層，灑在大地上。微風吹過，帶著泥土和花朵的芬芳，讓人感到心曠神怡。此時，公園里、田野上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都充滿了生機和活力。
隨著氣溫的升高，春天的午后也是一幅美麗的.畫卷。陽光明媚，天空湛藍，白云朵朵。人們紛紛走出家門，來到戶外，享受這美好的春日時光。在草地上野餐、在湖邊垂釣、在花海中漫步，每一個角落都充滿了歡聲笑語。
到了傍晚，夕陽西下，天空被染上了一層淡淡的金黃色。此時的春天更是別有一番風味。夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼，美不勝收。遠處的山巒也被染成了橘紅色，與天空相映成趣。人們紛紛駐足觀賞這美麗的景色，感嘆大自然的神奇和美妙。
春天不僅是自然景色的盛宴，也是生命的交響曲。在這個季節里，萬物生長，草木茂盛。樹枝上嫩綠的葉子舒展開來，展現出勃勃生機；花朵競相開放，爭奇斗艷；小草從泥土中探出頭來，為大地披上了一層綠色的地毯。這些生命的力量在春天匯聚一堂，奏響了一曲動人的樂章。
春天還是一個溫暖的季節。隨著氣溫的逐漸升高，人們紛紛脫去厚重的冬裝，換上了輕盈的春裝。陽光溫暖地照在身上，讓人感到舒適和愜意。在這樣的季節里，人們的心情也變得愉悅和舒暢，仿佛所有的煩惱都被溫暖的陽光驅散了。
總之，春天是一個充滿生機、美麗、溫暖和希望的季節。它讓人們感受到大自然的神奇和美妙，也讓人們更加珍惜生命中的每一個時刻。讓我們一起走進春天，去感受這個季節帶來的美好和力量吧！
描寫景色六年級作文 57
說起景色，那杭州西湖必定要上榜。杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方，它以其秀麗的湖光山色跟眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。它還被譽為“人間天堂”。
我有幸來到了西湖。一路上，我看到西湖沿岸栽滿了一株株杭州市花—桂花跟一株株楓樹。一進了西湖公園的大門，首先看到的就是小西湖，西湖湖水清澈，碧綠。在陽光的照射下，十分美麗。湖岸邊，垂柳依依。一陣暖風吹過，一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾枝含苞乍開的荷花高高的挺立在湖面上，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。聞著空氣里的清香，我陶醉了。絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的.，金光閃閃，十分動人。
走在西湖的百堤上望著平靜的湖面。只見湖面賤起一圈圈的漣漪，柳絲輕拂您的臉頰，輕輕從頭上，肩上輕輕掠過。遠去動聽的琴聲，那是多么另人陶醉。湖面平靜而美麗。雨后的西湖更美麗，空氣泛著甜潤的味道，平靜的湖面籠罩這一層薄薄的水汽，猶如柔順的面紗，籠罩這國色天香的美貌容顏。
西湖水峰巒雄偉雖沒有大海波瀾壯闊，沒有桂林水秀麗，西湖周圍的山雖沒有泰山雄偉，沒有香山紅葉似火，也沒有黃山怪石嶙峋。但文化底蘊卻比他們高，無論是山還是水都蘊藏著一個奇妙的故事。我西還是被西湖吸引住了。
西湖之景，讓人不知不覺以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫。人總羨慕別人是畫中之物，其不知自己也是畫中之人，正如楊萬里說的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫，身在畫中原不知。”事后還覺得自己是做了一場美夢。
描寫景色六年級作文 58
春天是美好的季節，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么呢？秋天是穿金色衣裙的仙女，用彩筆構畫的一幅美麗景象。
初秋，天氣依然那么熱，花草的翠綠色還未退去。當我看到頭頂上飛過一些不知名的遷徙鳥時，我才感到秋天已來臨。當我去爺爺的花園時，看到還有那么多花草有靈氣、競相開放。花還是紅的紅，黃的黃，紫的紫，藍的藍……草還是翠色欲滴。一切都沒有變化。
仲秋，早上的陽光明媚，白去朵朵，空氣中還帶著甜味。只是，溫度有了變化。人們都常說“秋風掃落葉”，這句話正如我現在所看到的：一陣輕風吹過，片片黃葉隨風舞動。如果你在這個季節里，無論走到哪一片陰涼地，都會感覺到涼爽。每片陰涼地總會有些小草叢。如果還沒進到陰涼地時，你早已能聞到空氣中的青草味，抬眼望去，那一片片平整而又規律的草叢已經被一片片的樹葉“糟蹋”了，早已不像初秋一樣。
深秋，無情的秋風刮去了大樹僅剩的幾片“布”的`衣裳，雖然它很冷但仍像士兵一樣英俊挺拔的站在那里。無情的冷風又一次刮去了花草好鮮艷的，繽紛的顏色，愛美的花朵們，這對于它們來說就是一場災難，而對于強壯、有力的草，就是等于剝去了它的營養，這就是所有植物的一場大大的災難！
每個季節都有自己的特點，正如春，它可以讓冰冷的冬天變回生機勃勃的春天；夏天可以讓鳥兒不再去南方筑窩；冬天可以消去夏天的酷熱，而秋天，正如大詩人劉禹錫在《秋詞》中所寫的：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，我喜歡這樣的秋天！
描寫景色六年級作文 59
當第一片葉子落在地上的時候，秋天悄悄地悄悄來到了這個世界。
秋天有它自己獨特的特點，盡管它沒有春天的美麗景色，沒有夏天大雨的壯觀景象，也沒有冬天大雪的奇妙神秘。在萌秋季節，溫柔的風中似乎有陣陣暖意，吹著孩子紅紅的臉，給人一種愜意的感覺。人們不時稱贊：秋天好！到了年中，風已經不像以前那么溫柔了，已經擺出一副嚴肅的面孔，無情而猛烈地拍打著人們的.臉頰，使他們瑟瑟發抖。更別說后期了，刺骨的寒風用盡一切辦法鉆進人們的衣服里，人們為它穿上棉衣，戴上手套和耳罩。在這樣惡劣的天氣里，有一個必不可少的活動，——野火，秋天帶給我們免費的柴火和——樹葉。小伙伴們，你們撿柴火，我點火。不一會兒，一股蓬勃的火焰冒出來，我們湊在一起擦干手。有時候我們烤一些紅薯，熱著吃，就像驅寒、玩耍、自嘲一樣。
秋天很少有動物在外面活動。一縷青煙升起，幾只烏鴉就會在旁邊的枯樹上竊竊私語。叫聲如此嘶啞悲壯，不時讓我想起白樸寫的《秋》里的一句話：“輕煙老樹西方寒鴉。”
秋天仍然是一個豐收的季節。到那個時候，水稻已經成熟，稻田是黃燦燦的，一邊無邊無際。田徑場把稻田隔開，從高處往下看像金磚。爺爺奶奶是鄉下人。每年秋天，他們的地里都長滿了蓬松的白色棉花。爺爺奶奶會邀請我去摘，我會毫不猶豫的答應。當他們看到我摘的一大包棉花時，他們都露出了幸福的微笑。摘下的棉花賣了錢后，他們總是給我買好吃好玩的，什么都不留給自己。當我看到我買的東西很滿意的時候，他們的笑聲又在我耳邊回響。
秋天，你不僅給了我無盡的快樂，也給了人們無盡的快樂。我愛你——秋天！
描寫景色六年級作文 60
我喜歡春天，花紅柳綠、萬物復蘇。我喜歡夏天，烈日炎炎、驕陽似火。我喜歡冬天，冰天雪地、寒風刺骨。但是，我更喜歡那，層林盡染、秋色宜人的秋天。
當秋姑娘來到公園，公園的變化可真大！首先，秋姑娘跑向了那香氣撲鼻的花兒們。只見那花兒爭先恐后搶著要開放，似乎在說：“秋姐姐您讓我先開行嗎？”它們長得姿態萬千。有的還是個花苞，那花苞真像一個個小雨珠啊。有的笑開了臉，露出了它那喜笑顏開的`笑容。還有的長得漂亮極了，還跟秋姑娘打聲招呼：“秋姐姐您好。”突然一陣秋風刮過來，一陣花香進入我的鼻孔，“啊！那是桂花香！”我隨著花香大步大步地跑去。“是桂花。”我大聲喊道。那香氣撲鼻的花香釣住了我的腳步，讓我深深的想到了一個成語“金桂飄香”。那花香構成了一個彩色相機，“咔擦，咔擦”化成了我最美好的回憶。我依依不舍地走了。
當秋姑娘到了田野，田野發生了巨大的變化。遠遠望去田野像金色的海洋，它告訴我們：“秋天到了。”一陣秋風刮過海洋泛起了層層波浪。我走到近處稻谷笑彎了腰，仿佛在說：“我熟了快收割我吧！”一個毛絨絨的東西從我身旁越過。“啊”我興高采烈地叫道，“是棉花。”我飛快地跑去棉花地。那一個個棉花想一個個小白云，似乎在說：“快來把我摘下來吧！”
當秋姑娘到了果園，果園也發生了翻天覆地的變化。從遠處望去，像一個五彩繽紛的世界。瓜果飄香的氣味，深深的推動我，我只好進了果園。進去看那一顆顆蘋果樹上的蘋果，像一個個小燈籠。那柿子像一個個小太陽……果園可真好。
聽了我的介紹，你們是不是更喜歡秋天了呢？
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