【熱門】六年級(jí)記事作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)記事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)記事作文 篇1
今天是初三，天氣晴朗，我起得很早，整理好了自己的房間，看著漂亮的新家，心里真高興。
媽媽說今天姥姥和爺爺他們都會(huì)到我們家作客，聽到門鈴響，我歡呼一聲趕快打開門，等他們坐好后，我給他們端上茶和點(diǎn)心，又帶著叔叔來到書房打開電腦和他們一起玩。吃飯的時(shí)間到了，我來到廚房，從消毒柜里拿出碗筷擺好，又和爸爸一起端菜、準(zhǔn)備酒和飲料。姥姥有八十多歲了，吃飯的時(shí)候，我就給姥姥夾菜，大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。吃完飯，媽媽洗碗，我拖地，爸爸泡茶，我們一家其樂融融。
雖然今天好累，但我還是很高興，媽媽說我是一個(gè)懂事的小男子漢，我也要在新的一年里不斷進(jìn)步，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
六年級(jí)記事作文 篇2
在生活中，令人感動(dòng)的事很多：當(dāng)別人為你奮不顧身，當(dāng)別人為你撐一把傘，當(dāng)別人為你伸出援助之手。。。。。。
那是一個(gè)下雨天，最后一節(jié)體育課上完后，我氣喘吁吁地回到教室。收拾好東西，我離開教室。可走到一樓，一堆人就擋住了我的路，還在議論紛紛：“這雨下得可真大！”“就是，怎么出去呀？”“我沒帶傘！”“我?guī)Я耍蹅円黄鹱甙桑 薄八懔怂懔耍遗苓^去得了！”一群男生像野馬似的跑出去，水花四濺。
“怎么辦呢？”我心想。看看外面，明明上完體育課時(shí)還是晴空萬里，現(xiàn)在卻下起了瓢潑大雨。也有許多同學(xué)和我一樣，只能在這里干站著。一看時(shí)間，都12點(diǎn)了，必須走了。我頂著雨向前沖去，鞋子也打濕了。因?yàn)槁坊冶M量踩一些干的地方。我繼續(xù)跑著，突然聽到一種很遙遠(yuǎn)的呼喚：“喂！龔奕兮，快到這兒來！”我一回頭，是唐秋璟和于小珺！她們忙跑到我這里來：“你怎么不跟我們一起走？我們看見下雨了，回去拿個(gè)傘，轉(zhuǎn)身你就沒影了。。。。。。”唐秋璟語無倫次地說著，像在批評(píng)我不等她，卻句句溫暖著我。
有時(shí)，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就會(huì)溫暖一個(gè)人的心！
六年級(jí)記事作文 篇3
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五，班主任邱老師正打算給我們測(cè)試第三單元，并給我們來一次特殊的考試，主要就是給我們翻開語文書，字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識(shí)一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對(duì)比。
一聽到可以翻開書，同學(xué)們立馬熱血沸騰，有的一蹦三尺高，臉上露出和顏悅色的笑容；有的在興高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；還有的毫不猶豫地拿出語文書，情不自禁地打開書本，似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那，一直沉默不語，不斷在心中自言自語地問自己：”啊！難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎？難道這不算抄答案嗎？難道測(cè)試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎？“試卷終于接二連三地發(fā)了下來，同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名，邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說：”測(cè)試現(xiàn)在開始！不過，我想看看這次測(cè)試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下，能取得優(yōu)秀的好成績！“轟！一剎那，這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心，教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí)，我突然大吃一驚，”糟了！我們大家好像沒背日積月累，慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻，拼命鼓勵(lì)自己心急吃不了熱豆腐，唉！我最終還是抵擋不住誘惑，慢慢地打開了書本……這次考試后，我深深體會(huì)到：開卷考試其實(shí)并不太好，若想考好試，就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)，要做到三認(rèn)真：
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會(huì)好好努力，做到三認(rèn)真，在下次考試中，取得優(yōu)秀的成績！
六年級(jí)記事作文 篇4
我是一個(gè)粗心的學(xué)生，每次考試的題我都會(huì)做，可是考試的卷子一發(fā)下來，我的成績忽好忽壞。好時(shí)第一名，我心里高興得像吃了蜜似的甜；壞時(shí)總不理想，我的心里像打翻了五味瓶—不是滋味。唉，都是粗心惹的禍！
那一次，又要考試了。我還是只顧玩，一點(diǎn)壓力也沒有，因?yàn)槠綍r(shí)的小測(cè)試我都得一百分，難免有些高傲：這些題我都會(huì)做，考試時(shí)也一定能做對(duì)。可在考試的前幾天，我們又測(cè)試了一次。我竟然做錯(cuò)了許多題。老師不但沒有批評(píng)我，反而溫柔的對(duì)我說：“晶晶，你這些題該不該做錯(cuò)？好好想一想以后應(yīng)該怎樣做，你只要細(xì)心一定能做全對(duì)。”突然，一個(gè)想法在我的腦海里來回盤旋：老師這么器重我，可我卻總是不爭(zhēng)氣，考試的成績有時(shí)還不理想，我要好好學(xué)習(xí)，做事要細(xì)心，不能粗心。這次考試我一定要取得好成績，這樣才能讓家長，老師和所有愛我的人感到欣慰，不讓他們失望。
這個(gè)想法一直激勵(lì)著我，讓我不要粗心，要細(xì)心。讓我不要忘記家長，老師和親人們對(duì)我的付出和希望。
考試的一天終于到了。試卷一發(fā)下來，我就把卷頭寫好，然后再看看試題，幸好，這些題我都會(huì)做。我拿起筆開始寫了。刷刷，一會(huì)就做完了，我開始心不在焉地四處張望，突然，一直激勵(lì)著我奮發(fā)向上的那個(gè)想法又出現(xiàn)了：你要仔細(xì)檢查，要是再因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)了題，就對(duì)不起親人和老師對(duì)你的付出了。頓時(shí)，父母和老師的話又浮現(xiàn)在我的腦海，“考試時(shí)要細(xì)心啊，可千萬別讓粗心鉆了空。”“做題時(shí)要細(xì)心，做完后要仔細(xì)檢查。”——這些話使我受到極大的激勵(lì)，我想：我要考個(gè)好成績回去，要讓老師和親人都高興高興，但我要認(rèn)真、細(xì)心，才能取得好成績。
我認(rèn)真的檢查起來，啊！竟然做錯(cuò)了好幾道題！幸好我仔細(xì)檢查了，不然——結(jié)果可想而知。
考試的成績宣布了，我取得了第一名的好成績。那一刻，我的心里無比驕傲，無比自豪，有一種說不出的喜悅，那時(shí)的我洋洋得意，揚(yáng)眉吐氣！因?yàn)檫@一次我勝利了！我戰(zhàn)勝了粗心！但我不能驕傲，我要永遠(yuǎn)記住這句格言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
六年級(jí)記事作文 篇5
“媽媽”，多么動(dòng)聽，甜美，富有詩意的字眼。其實(shí)我們每天都生活在媽媽對(duì)我們的無微不至的關(guān)愛中。
當(dāng)我還在睡夢(mèng)中，媽媽早已起床為我準(zhǔn)備早餐；當(dāng)我洗漱完畢，香噴噴的飯菜已擺在桌上；當(dāng)我踏出家門，耳邊總會(huì)傳來媽媽那親切的話語：“過馬路小心點(diǎn)兒！”這樣的場(chǎng)景每天都在發(fā)生。母親默默地付出著，這都是媽媽平凡而偉大的愛呀！
母親的愛無處不在，她的心每時(shí)每刻牽掛在我身上。記得那一次，我要去家住合肥的大姑家那里玩幾天。頭天晚上，我在客廳和大姑有說有笑，而母親卻在一旁忙碌著：為我收拾衣服，幫我找東西，吃的，喝的，樣樣都準(zhǔn)備齊全。第二天馬上就要去車站了，媽媽立刻拿出一件厚外套給我穿。我很不樂意，埋怨道：“大熱天的穿這么厚的衣服干什么嗎？要熱死人了。”媽媽一邊幫我系紐扣一邊疼愛地說：“外邊涼，你的胃不好，要注意保暖。”
我和大姑走出家門好遠(yuǎn)了，媽媽那矮小的身軀還在門口不舍地目送著我。到了火車站，風(fēng)有些大，天氣果然很冷。看來還是好媽媽想得周到。這時(shí)大姑的電話響了，是媽媽打來的。那邊傳來媽媽焦急的聲音：“孩子，今夜有雨，還會(huì)有響雷，你夜里要蓋好被子……”聽到這些話，我哭了。媽媽你為什么時(shí)時(shí)刻刻想著我，把我照顧得這么好，可無情的歲月已在您的臉上留下了皺紋……
每天生活在媽媽的愛中，這是我最幸福的事！
六年級(jí)記事作文 篇6
下雪啦！下雪啦！剛好在爺爺奶奶家玩的我和妹妹興奮地沖進(jìn)陽光室，欣喜地望出去：大雪就像飛舞的小精靈一般。路上，有的人皺著眉頭，也許是因?yàn)樵谧孕熊嚿咸淞税桑挥械娜税咽稚斐鲕嚧巴猓惺馨籽┑谋鶝觥Ｇ宄乜匆豢矗┎⒉皇枪P直地下的，而是傾斜地飄著，像是迎面撲來似的，怪嚇人的！
來到陽臺(tái)，只見花兒上都覆蓋了一層厚厚的雪。爺爺給我和妹妹換上塑料拖鞋。剛踏到地上便覺得腳下滑滑的，低頭一看……天哪！腳底全是冰！剛剛怎么沒見著呀？真奇怪！再看看四周，哇！陽臺(tái)上的花真多呀！各種奇花異草都有——臘梅、松柏、茶花……茶花本就是雪白的了，在雪的襯托下，顯得更加潔白無瑕。松柏枝上也都蓋上了“白雪毯”。臘梅最可愛了，黃澄澄的，小巧玲瓏；它也是開得最艷的，現(xiàn)在還戴上了白帽子。我想與這不畏嚴(yán)寒的“君子”拍張照。閃光燈“倏地”一亮——一張完美的照片被記錄在照相機(jī)中。既然有冰，那為何不溜溜呢？在陽臺(tái)上穿著塑料拖鞋滑冰，一定很有趣！想到這兒，我便輕松地滑了起來。雪點(diǎn)伴著寒風(fēng)打在我臉上，感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了！正當(dāng)我得意時(shí)，腳下一滑，身子向后倒去……還好我重心穩(wěn)，否則我的屁股可就慘了！妹妹膽子小，但在一邊甜甜的笑著，還不時(shí)張開小手，去接那白雪，然后拿到胸前，低頭看著那一片片白色的東西在手心里慢慢地化去。她一定覺得很神奇。爺爺在旁張望著不停地提醒我們要小心，但我還是一會(huì)撞著木板，一會(huì)又撞到了花盆。爸爸忙叫我和妹妹進(jìn)去了。我抓緊時(shí)間又嘗了一口雪，雪到口輕松地化去，如果加上點(diǎn)糖，一定會(huì)更好吃！我想把玩雪的一幕深深地記在我的腦海里，想把觸雪的感受永遠(yuǎn)留在記憶里。
雪漸漸下小了，但是雪中的景象并沒有淡漠，依然記憶猶新。我愛這可愛的.、美麗的、軟綿綿的白雪。長輩們還說“瑞雪兆豐年啊！”今年一定是個(gè)吉祥年。
六年級(jí)記事作文 篇7
今天下午放學(xué)后，我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個(gè)緊急家庭會(huì)。
“今天的家庭會(huì)由我主持，會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個(gè)會(huì)議。”我一本正經(jīng)地說。
“今天的會(huì)議有三個(gè)程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈：徒斩挼木C合利用；最后，簽定禁燒秸稈責(zé)任書。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會(huì)。
“咳，咳--”我清了清嗓子。“現(xiàn)在，我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序！”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著，他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康； 引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。”“嗯，你媽媽說的不錯(cuò)，但是我還要補(bǔ)充。”爸爸接過話茬說道，“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會(huì)兒，最后，爸爸總結(jié)陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化。”
“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，做守紀(jì)、文明的公民。”瞧，爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕！”
六年級(jí)記事作文 篇8
這次我們對(duì)戰(zhàn)的是511班，從我們班球員們那緊張的氣氛上就可以看出這次的對(duì)手不好對(duì)付，尤其是那個(gè)黑衣服，高高的男生，8號(hào)的恐怖我還不知道，但是從別人口中聽到，五年級(jí)沒人能比得過他……
比賽開始了，比分像一對(duì)永不分離的朋友一樣，永遠(yuǎn)沒有拉開距離。對(duì)方8號(hào)男生正在進(jìn)行罰球，我看著那標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，心中不由得有了寒意，怕他投進(jìn)一球，比分就拉開了距離。我在心中默念“投不進(jìn)，投不進(jìn)。”可是球似乎沒有聽到我的默念，在空中劃出了一道美麗的弧線，準(zhǔn)確無誤地投到了籃框里。哦不，比分被反追上來了，511班啦啦隊(duì)可所謂是歡呼雀躍，而我們呢？卻垂頭喪氣的。
幸好，我們的主力陳思喆又把分?jǐn)?shù)追回來了，他在運(yùn)球的時(shí)候，我感覺非常的放心，好像每次都會(huì)給我們班奪得一分，把對(duì)面的信心一點(diǎn)一點(diǎn)的擊垮。
可是事實(shí)不是我預(yù)料的那樣，那對(duì)面的8號(hào)一直進(jìn)行瘋狂的輸出，把比分追到了11比11平。
時(shí)間所剩無幾，510班啦啦隊(duì)的加油、鼓勵(lì)已經(jīng)淹沒了整個(gè)體育館，我喊的嗓子都啞了，真恨不得自己上場(chǎng)，像喬丹一樣橫掃全場(chǎng)，取得勝利。
場(chǎng)上的球員仍舊努力拼搏著，誰也不讓誰，都想為自己的班級(jí)拿下最后的制勝一球。
球權(quán)到了陳思喆手里，可是因?yàn)?11班的8號(hào)正在向他飛奔過來，不得不把球傳給了孟沈張誠，對(duì)面的8號(hào)又立刻像惡狼一樣撲過去，孟沈張誠奮力一躍，并把籃球投向了籃框。現(xiàn)在所有人的目光聚集到了這顆球上，因?yàn)橹皇?0多秒了，這顆球是510班勝利的關(guān)鍵！
球飛了起來，在空中飛翔著，降落的目的地一定要是那圓圓的籃框，我堅(jiān)信著隊(duì)員的成功！
球碰到了籃框，它跳了一下我的心也跟著跳了一下，“咕嚕咕嚕”球滾進(jìn)了籃框，太棒了，球進(jìn)了！這局比賽穩(wěn)了，盡管對(duì)面8號(hào)在拼命地投球，但是在這10幾秒里根本沒沾到籃框。我們勝利了！
在裁判的哨聲下，我們有的歡呼著，有的開心得跳起來，場(chǎng)上的隊(duì)員也是露出勝利的微笑做出“V”的手勢(shì)，就像一個(gè)打完勝仗的勇士一樣凱旋而歸。這就是我們的實(shí)力！這就是我們的實(shí)力！
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