六年級學生的作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級學生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級學生的作文1
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經到中學學習生活半年多了，眼看就要升初二了，時間過的可真快啊！然而我能這么幸福快樂地在學校里生活，也離不開你們對我的關心與呵護。
還記得軍訓的那些日子，每天過的很苦，在毒辣的太陽底下站軍姿，跑步。大家都曬黑了，被教官整的痛不欲生，都特別想父母。教官讓練習走正步，鞋磨的非常快。是你們給我送來了一雙我夢寐以求的嶄新的球鞋，穿上它，使我信心倍增，得以堅持下來七天。
父親，還記得那個下雨天嗎？因為老師讓訂報紙，我沒帶夠錢，所以打電話讓家里送錢給我。我和您走了岔路，我到了門崗，卻不知您到了學校，當我回學校的時候，您又到了門崗，在那個傾盆大雨的天里讓您淋著雨來回跑，我深感慚愧。就在我焦急萬分，準備給您打電話時，一個聲音叫住我，是您！您穿著雨衣向我走來，把我需要的錢給我后，又把身上僅余的十多元也塞到了我的手里說：“別受屈，該花錢就花錢。”我望著您在雨中消失的背影，不禁感到一陣鼻酸......
愿你們健康，爸媽。
六年級學生的作文2
8月22日，我和爸爸媽媽去了西安附件的華山游玩。據說那里是沉香“劈山救母”的地方。華山是五岳李最奇險的山，最高峰海拔2154.9米。
我們乘纜車先上了西峰。剛從纜車行下來，就感覺到涼風習習。我們先登上了西峰——海拔2092.3米的山峰。那里有一塊“斧劈石”，傳說當年沉香就是在這里找到母親的。然后我們又出發去了南峰——海拔2154.9米的華山最高峰。那里有一個景點叫“南天門”，它的后面有一個挑戰極限的地方叫“長空棧道”，就是貼著陡峭的懸崖壁橫著腳下有兩塊木板，行走的人用保險帶串著鐵鏈才能通行的地方。我們在那里沒有多做停留，一方面沒有時間一方面我沒膽兒去玩。接著我們去了東峰，東峰有個可以玩的景點叫“鷂子翻身”，就是山峰當中很筆直的一條道延伸到“下棋亭”，也必須借助保險帶過去。最后我們去了北峰，途中經過了“金鎖關”，那里有很多很多的鎖鎖在鐵鏈上。最終我們抵達了北峰，又名云臺峰，海拔1643.5米，我還在峰頂上牌照留念。
華山之旅結束了，真是意猶未盡。雖然我的腳很酸痛，但是還是覺得很值得。它鍛煉了我的意志和毅力。
六年級學生的作文3
除夕之前，奶奶和二嬸嬸為大家的五臟廟，因而準備烹煮一大桌色香味俱全的精美美食。但是由于精美美食要洗、切和煮，所以后來我和媽媽就去幫忙。
哇！一盤盤美食上桌，香味讓人垂涎三尺。”開動！”在奶奶的一聲令下，大家迫不及待的把香噴噴的食物塞到口里。吃完圍爐飯后的重頭戲就是發紅包啦！發完紅包后，大家邊看著電視，邊喝著飲料，過一個快樂的除夕夜。
初一早上，我們起個大早，因為爸爸要帶我們去”花開餐廳”以及夜市玩。到”花開餐廳”，大家都在外面看歌手唱歌，我卻跑去后面的可愛動物區；里面有高傲的孔雀，還有”可怕”麝香豬呢！調皮的我跑去拔草喂麝香豬，喂到一半時，突然，”吼！”一聲，宛如寧靜的天空突然發出一陣響雷，我趕緊跑走，回到爸媽的身邊。接下來，就是去夜市吃東西啦！吃完“阿灶伯”羊肉湯后，我們就邊塞車邊開車回家。這次的春節過得很有趣，也使我獲益良多，讓我見識到可愛的麝香豬也是很”可怕”的。希望下次過春節也可以這么有趣。
六年級學生的作文4
寂寞是什么滋味呢？
下午，吃過午飯，媽媽便帶著我家阿寶（小狗）出去溜了，平時跟我一聊就起勁的姐姐也出去了，家里立刻變得空蕩蕩的。
我趴在桌子上，想著接下來要干什么——出去玩？沒有人陪我玩；上網跟同學聊天？沒有話題；畫畫？不知道畫什么，沒有靈感……
“回憶總想哭，一個人太孤獨……”我的腦袋里回蕩著這首歌。哎！去陽臺欣賞一下風景吧！
我望著窗外，外面陽光明媚的，溫暖的陽光灑下來，照耀在玻璃窗上，顯得格外耀眼，像鉆石。
看著樓下的一家小店面，不知多久沒有去吃了……這時，一陣陣清風吹過來，不是充滿寒意的冬風；不是涼爽的夏風；也不是瑟瑟的秋風，而是溫暖的“吹面不寒楊柳風”！
這風，讓我想起了故鄉的風景——在一個小村莊，在我家院子前的一條小溪前，有一棵我親手種下的楊柳，現在已經長成一位婀娜的少女了吧！小溪還是一如既往的清澈見底吧……
白樸、馬致遠應該也是寂寞中人吧！“枯藤老樹昏鴉……”這是馬致遠寫的《天凈沙·秋思》，我抑揚頓挫地把白樸寫的《天凈沙·秋》背誦了一遍……
這時我并不寂寞，因為我想到了故鄉我親手栽下的楊柳、小時的玩伴……
可是那些現在只能回憶了，我恍然大悟——原來，生活中許多事都是需要去珍惜、去惦記的。
六年級學生的作文5
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這里談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多么一位堅守執教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他們帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他們沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他們對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他們把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師跟同學的幫助，自然還有家長的幫助！
六年級學生的作文6
藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑！這次，我們去了內蒙古玩：游覽了一碧千里的呼倫貝爾大草原，觀賞了浩瀚無邊的呼倫湖。見到了雄偉的國門，品嘗了正宗的烤肉與奶茶。體驗了住蒙古包，近距離和牛羊合了影。但最令我難忘的還是騎馬。
草原上有許多人在騎馬，只見塵土飛揚，看上去挺瀟灑，爸爸見了，讓我們也體驗一下。我選了一匹棕色的馬。踩著馬鐙，被馴馬員抱上了馬。心里不免有點緊張。馴馬員一夾腿肚子，馬便慢慢吞吞、搖搖晃晃地走了起來。半晌，我覺得很不過癮。就說：“叔叔，能再快點么？”馴馬員一聽，就緊緊抓住韁繩，夾住馬肚子，嘴里大喊著“駕、駕！”馬真的急馳起來。微微向左傾斜，上下不斷震動，顛簸的厲害。我心里真是十五個吊桶——七上八下。趕緊死死踩住馬鐙。拽緊韁繩，努力保持平穩。可馬身上下劇烈晃動，怎么也坐不住。我覺得自己好像時時刻刻都會被甩下來。我的頭上沁出了細汗，緊張地不得了，大氣都不敢出，心都快從胸口蹦出來了。我想讓馬兒停下來，可馬根本不聽我的話。反而忽左忽右，上下震動跟厲害了。似乎故意想把我摔下來，震得我的腦袋都嗡嗡響，聚精會神的控制馬，哪里敢放半點松。一不留神，就可能被摔下來，頭破血流。轉眼間，又回到了馴馬場。謝天謝地終于到了，我跌跌撞撞、暈頭轉向下了馬。一屁股癱在草地上。看看馴馬員，一臉的悠閑自在，還悠閑地哼著小調。
哎，騎馬可真難啊！
六年級學生的作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到寒假，熱鬧的新年也隨之而到來。我和全家人一起回老家過年。
大年初一可真熱鬧啊！你瞧，家家戶戶大門前都掛滿紅彤彤的燈籠，那些燈籠在新年的微風中翩翩起舞，好似一個個紅撲撲的臉蛋兒在微笑。春節必不可少的傳統就是貼春聯，春聯上的每一筆，每一劃，都象征著明年的運氣。除此之外，家鄉的人們還會故意將“福"字倒著貼，意味著福氣臨門。
“開飯啦！”隨著一聲話，新年不可缺少的年夜飯來，我迫不及待地跑到餐桌旁。哇，今天的晚飯可真豐富呀！餐桌上擺滿美味佳肴，有清蒸鯉魚、紅燒排骨、糖醋、餃子……令人垂涎三尺。我忙咬一口餃子，卻發現餃子里包個硬邦邦的東西，吐出來一看，才發現是個閃閃發亮的硬幣，外婆說：“包餃子的時候，人們喜歡把硬幣抱進餃子里，把幾個餃子包成糖餡兒的。據說吃到硬幣就會財源滾滾，而遲到糖餃子則會甜甜美美。”“哦，原來包餃子有這么多講究啊！”我恍然大悟。
這個春節可真熱鬧啊！我真希望這種熱鬧能一代一代傳下去。
六年級學生的作文8
春天是美好的季節，播種的季節，鳥語花香的季節。
這是一年的第一個季節，許多艷麗的鮮花都在此時開放。粉紅的桃花，潔白的梨花，淡黃的迎春花接踵而至。我家園子中的臘梅花早已開放，桔黃的花瓣，幽幽的清香，它的到來暗示著春天來到了我們身邊。
二月中旬，從天空灑下了雪花，一片接一片，爭先恐后地飄到地面上。一場春雪悄然降臨，真擔心它會把整個世界占領。不過，春雪一落下地立刻融化，與冬天的雪相反，它無法堆積起來。春雪融入了大地，似乎暗示著我們，春天與大家同在。
春雨來到了我們身邊，它將沉睡的樹木、花草喚醒，給它們輸入了自己的“血液”。春雨那么親切溫和，它不僅僅是溫和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示著它帶來了春天的問候。
陽光發出奪目的光芒，它照耀著萬物，溫暖了大地；它也照亮了人心，人們變得開朗起來。陽光把自己的溫暖分享給每一個人，以至傳遞到人們的心靈，它暗示著春天對我們的關愛。
我愛這無比美好的春天。
六年級學生的作文9
春節到，人們臉上洋溢著快樂的笑容，街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇！
春節前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好，只等春節一到，就可一飽口福。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節前，人們一出門，如果遇上好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊！”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節大吃大喝一番。
春節到，朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽房間，開始傳統的拜年儀式。朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆！
真的是一個快樂的春節，人們一直玩到深夜，不舍得入眠。
六年級學生的作文10
時間轉眼飛逝，迎來了許許多多的第一次，也送走了許許多多的第一次。他們像一個個腳印，印在我們成長的道路上，又有多少我第一次是記憶猶新的呢?又有多少第一次是一去不復返的呢?又有多少第一次是驚心動魄的呢?最令我難以忘懷的是——第一次獨自走夜路。
那一夜，北風呼呼，寒風刺骨，我獨自一人走在小徑上，左顧右盼，心想:爸爸怎么還不來接我呢?萬一有野獸那可咋辦?
大約走了三分鐘，突然一波波困難紛至沓來。先是從遠處傳來一陣陣令人顫抖的聲音。此時此刻的我，心跳加速，仿佛有許多只兔子在我心里蹦跳。樹葉被狂風吹的'翩翩起舞，頭發被狂風吹的凌亂不堪，膽小如鼠的我，迅雷般逃出了這條小徑，此時已氣喘吁吁，無力再向前爬行了，渴望自己能變成一只小鳥，在天空中翱翔著，剛松下一口氣，卻仿佛看到了一個白發蒼蒼瘦弱的老人站在遠方端詳著我，她一步步向我攏近，正當她買著沉重的步伐時，我已隨手拾起一根小木棍，準備迎戰。我與她的距離不到一米時，我才發現，原來只是一個面呈菜色，骨瘦如柴的老奶奶，是我大驚小怪了!
就這樣我提心吊膽的到了家。
一個個腳印，印在我成長的道路上，它們猶如一盞盞明燈，照亮我前進的步伐。每一個第一次，都是一次新的嘗試，新的鍛煉，我始終相信，只要有努力過，堅持過，定會成功，!那次走夜路，我戰勝了心中的惡魔，這件事時時縈繞在我的耳畔，令我難以忘懷......
六年級學生的作文11
我的家鄉在四川，那里有著自己獨特的風俗，春節非常熱鬧！
除夕的前一兩天，大人們就開始活著：買雞、買魚、買鴨……。家家戶戶還必須大掃除一次，把屋里屋外打掃的干干凈凈的，貼對聯，掛燈籠……到處彌漫著濃濃的年味兒。
除夕夜，大家圍著桌子品嘗美味可口的團圓飯，一整夜，鞭炮聲連綿不斷，人人臉上洋溢著幸福的微笑，大家都不想睡覺，都要守歲，都盼望著新的一年的來到。
過除夕夜，正月初一就悄悄的從我們的身邊來臨。大人們說：這一天不能掃地，應該把掃帚藏起來，讓垃圾積下來，不讓財富掃走。到晚上，輩們要給長輩們磕頭拜年，長輩們要給輩們發年錢——就是“壓歲錢”，意味著新的一年富富裕裕。
元宵節是春節的尾聲，可仍和除夕夜有得一比。歡樂的成都廟會上處處張燈結彩，喜氣洋洋。這里有龍燈、鳳燈、魚燈、鼠燈、八卦神燈……還有各種特色吃“三大炮”、烤羊肉串、畫糖人等等，廟會上還有許多名不虛傳的珍奇物品，有玩的、用的、欣賞的。這些各具特色、各式各樣的物品讓人眼花繚亂，目不暇接！
一眨眼，春節就悄悄的過去，我們在這歡樂祥和的日子里又迎來嶄新的一年！
六年級學生的作文12
每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本軍用他們的武器襲擊了上海火車站，許許多多的孩子失去了父母，許許多多的人失去了家園，發動戰爭的人是多么的可惡呀！
1937年8月28日，日軍侵占了上海火車站，孩子們撕心裂肺的哭聲，人們四處奔跑的驚恐表情，是日軍最想要的。那時的火車通道已經被日軍炸得成了一片廢墟，空曠的廢墟上，有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站：人行天橋早已斷開，斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑！這些情景被深深地印在孩子的腦海里，父母為了救他，死在敵人的炮火中。
孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止戰爭，保衛和平。
世界上還有國家并不太平，我們要團結起來：保衛家園，停止戰爭！
六年級學生的作文13
老媽是一名教師，可對電腦網絡一點也不精通，這不，又來請教我了。
“張一，這個賀卡怎么送啊？”媽媽誠懇的討教我，此時不邀功，更待何時？“有條件——”“什么我都答應。”看來媽媽為了學會電腦，不惜血本，值得我學習。
媽媽不笨，只是不敢嘗試，所以幾分鐘她就把賀卡發出去了。我繼續做我的事。“張一，這個怎么復制？”又遇到問題了，我只得去看看。幾分鐘后，我又坐回了沙發上。“張一，這個怎么改？”“張一，快來看看。”“張一……”哎，我的老媽就不愛學嗎？雖然我們是公平交換的，但她太麻煩了我一賭氣就對她說：“你自己研究，別叫我了！”沒想到半天過去了，她真沒叫我，我十分好奇，過去一看，她沒靠我的幫助竟然進步了好多，我就和媽媽說：“行啊，會不少了。”她得意的答到：“那是。”“但沒有我的教導你還是不會的。”我自吹自擂起來。“哈哈！”我們一起笑起來。
老媽已經在網絡方面會不少了，當然，如果沒有我這啟蒙老師，媽媽也不會一些基本的，但最重要的是我的學生聰明。
我的老師要結課了，但我會保留這些記憶的。
六年級學生的作文14
我，一個平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍色，因為他深邃，討厭黃色，因為它刺眼。
我的世界沒什么波瀾，有的只是平淡和真實，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛好看書，但從沒有“不求甚解”，在看書的過程中，我會隨手拿著一支筆，把書中經典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為它是有靈魂的，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書，郭敬明寫的，其中人物的細致刻畫使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……
讀書雖是我的最愛，但在閑暇時間，我也會經常上網。網絡是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌，輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天，認識的聊，你我最近的心情和功課。不認識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之；不開心時隨著音樂按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚了。
六年級學生的作文15
春天，鳥語花香，春意闌珊，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，幾乎到處都有她的足跡，我踏著他的腳步來到了鄭東新區，我建議同學們到鄭東新區去看一看，瞧一瞧，那里的春天別有一番風味。
進入東區，映入眼簾的是：寬闊、整潔的街道；雅致的建筑；林立的高樓大廈；路邊綠樹成蔭，樹下有綠茸茸的小草、五彩繽紛的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂快樂地飛來飛去，忙著采蜜。
不知不覺我們來到東區最美的地方——會展中心，會展中心是一座壯觀、寬闊的“傘”形建筑，它的對面是具有“蛋”形外觀的藝術中心。
東區有一個大型的人工湖，名字叫“龍湖”，是關于龍的傳說和水的形態而命名的。湖水清澈，微風吹過，湖面蕩起層層漣漪，五顏六色的金魚在水中游玩，湖岸邊有長長的木制休閑走廊，人們經常在 那里休息。
最引人注目的是廣場中心的音樂噴泉了，那跌蕩起伏的噴泉，再加上美妙的音樂，真是天籟磬音啊！有很多人聚集在那里聆聽著這天籟之音。
東區的夜景更是迷人，特別是晚上的水幕電影，那水在光的輝映下組成了一幕幕電影，真是栩栩如生。
至于東區的中心廣場嘛，那當然就更加迷人了，我就不給大家多說了，大家還是親自去看看吧！
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