【精選】六年級(jí)照片的作文39篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)照片的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)照片的作文 1
在一個(gè)小角落里，藏著的是，成千上萬張照片，成千上萬次回憶。
從里面，任意抽出一張，抹去積累了許久的灰塵。隱約呈現(xiàn)出來的，是一張可愛的臉蛋是我兒時(shí)的模樣，身旁的群大哥哥大姐姐們，我第一眼看，有些認(rèn)不出來，只覺得熟悉。
“你表哥表姐他們啊。”媽媽的話，把我腦海深處的記憶撈了出來。
那時(shí)候我還是個(gè)幼稚園的小屁孩，那時(shí)最心心念念的，就是能和哥哥姐姐們一起玩，我們的“秘密基地”就是那聞堰的老家。我們幾乎每個(gè)周末都要聚在一起幾次，大人管自己聊天，我們管自己浪。
在老家的前院，幾個(gè)人圍在一堆，他們點(diǎn)燃了稻草，燃起了熊熊的火焰，他們把手上的番薯串進(jìn)木棍，把它們放在烈火之中，將香噴噴的氣味送上浩瀚的星空，這是我們?cè)谇霸簾荆辉诹一鸬暮竺妗笤海麄儚囊粋�(gè)盒子里拿出了一把炮仗，用黑乎乎的炮仗，擺出了美麗的形狀，花的形狀、圓形的、星形的……各種各樣，當(dāng)所有陣型都擺好，一把火下去，火花擦著了炮仗，點(diǎn)燃了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……一個(gè)響起，另一個(gè)點(diǎn)燃，再響起，再另一個(gè)……噼里啪啦的，似乎沒完沒了。
照片的'背景，是一個(gè)個(gè)形狀各異，五顏六色的靠墊。
這使我想到了：我們?cè)谇霸号c后院穿梭的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了通往新世界的通道。打開那扇門，映入眼簾的，就是照片背后的靠墊。那時(shí)哥哥不知道腦子怎么轉(zhuǎn)了一下，想到了這么一個(gè)好玩的，他召集其他哥哥姐姐們，把這些大大小小的靠墊，除了最大的那個(gè)長(zhǎng)方體靠墊以外，按從高到低排列，這是要做大工程啊，可我絲毫看不出這完工以后的樣子和用處是什么。哥哥把圓柱形的放在最前面，然后用其它墊子排列下去，再用剩下的靠墊把里面填滿，我也安奈不住了，拿起一個(gè)小方塊，就往上這么放了一下，瞬間，一下子，未完工的，已成了廢墟，從此我便成了一個(gè)幫倒忙的。還能怎么辦，重搭唄，我還是看著他們搭比較好。當(dāng)最后一項(xiàng)工程，把扁扁的長(zhǎng)方體靠墊蓋上去時(shí)，一條完美的斜線呈現(xiàn)了出來。滑……這是……滑滑梯啊！大功告成，每個(gè)人都站到了沙發(fā)上，從滑梯頂端，滑到地上，有事可能是摔得，但任然很開心。從此，這個(gè)項(xiàng)目成了我們的招牌，每次來這，每次玩這個(gè)。
照片上的我們，個(gè)個(gè)露出欣喜的笑容，一個(gè)個(gè)剪刀手充滿著照片，從小到大，都存在這么一個(gè)規(guī)律，他們玩什么我就玩什么，他們走到哪我就走到哪，至今未變，姐姐當(dāng)初怕炮仗，我們陪她練膽子，現(xiàn)在放個(gè)炮仗比誰都積極。
角落的照片，照片的回憶。
六年級(jí)照片的作文 2
有一次我收拾屋子時(shí)，無意間翻到了一個(gè)影集，封面上寫著“家人的照片”。
上面已經(jīng)沾滿了灰塵。我情不自禁地打開它，看見了一張我兒時(shí)的照片，那個(gè)我笑得多么燦爛啊，嘴里還吃著東西……咦，這張?jiān)趺催@么臟啊，上面還沾滿了像油一樣的東西，散發(fā)著難聞的氣味，還被老鼠咬了個(gè)洞。
我不肖一顧地把這張照片扔向垃圾桶，但它又從垃圾桶里飄了出來。我重新拾起他，仔細(xì)一看，這是我五歲時(shí)和長(zhǎng)輩們的.合影，爺爺抱著我坐在中間，旁邊還有我爸我媽、我的三娘、三大爺、薛楠姐、老姑……很明顯，這是當(dāng)時(shí)我們薛氏家族的全家福，應(yīng)該是每家一張的。當(dāng)時(shí)的我是全家最小的小孩，爺爺便抱著我，我在爺爺?shù)膽牙镂⑿χ?/p>
看過這張照片，我情不自禁地?zé)釡I盈眶，啊，我的好爺爺。想起了我7歲時(shí)的一個(gè)下午發(fā)生了一件突如其來的事情。那是一個(gè)陽光明媚的下午，風(fēng)含情水含笑，陽光下的花草樹木都洋溢著笑容。我開心地在小區(qū)院子里跳皮筋。突然爸爸叫我回家，我還扭扭捏捏地不愿回去，爸爸生氣地說：“快走吧，你都玩了一上午了！”我好像未取得要哭了一樣，傷心地回了家。一進(jìn)屋就看見媽媽和爸爸都在收拾行李，說要領(lǐng)我回青岡（青岡黑龍江的一個(gè)縣城，是我的故鄉(xiāng)）。我問他們?yōu)槭裁矗克麄冋f我奶奶要過六十大壽，聽了這話我高興得又蹦又跳。
到了青岡，我還以為要帶去奶奶家里，可是爸爸卻二話不說帶我去醫(yī)院，我不解地看著爸爸，問爸爸為什么？爸爸生氣地說：“你是十萬個(gè)為什么呀，就知道為什么！”我被嚇哭了。
媽媽生氣地說爸爸：“沖孩子發(fā)什么火呀！孩子招你惹你了？！”我看見爸爸媽媽都生氣了，嚇得不敢再哭。
我們來到醫(yī)院，進(jìn)了一個(gè)病房，看見人都圍著一個(gè)床哭，床上躺著我的爺爺。爸爸看沒法瞞住我了，便對(duì)我說：“爺爺出車禍了，生死未卜。”
我大聲哭喊：“爺爺，你快起來呀！你快起來呀！我是你的你寶寶樂樂呀！樂樂要騎大馬！”看著爺爺一動(dòng)不動(dòng)，一點(diǎn)兒聲音都沒有，我哭了一下午，誰勸也不好使，連飯也不吃……一直到第二天爺爺醒了，我才開始吃飯。但是爺爺卻高位截癱了。
現(xiàn)在，我的爺爺每天都大把大把地吃藥，并且一到刮風(fēng)下雨腿就痛。每天我三娘都必須給他揉一揉……誰能還我一個(gè)健康的爺爺啊！我那和爺爺一起去北京的夢(mèng)想都破滅了，爺爺現(xiàn)在連家門都出不去了，天天在屋里坐著……
想到這里，我越發(fā)覺得這張全家福照片十分珍貴，就把這張老照片踹在了兜里。我要把它精心地收藏在心底，愿爺爺早日康復(fù)。
六年級(jí)照片的作文 3
在我的童年生活中，有許許多多使人快樂、難忘的事情，這些事情仿佛天上的星星，每顆星星都記著我童年生活中快樂、難忘的事情。
今天，我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí)，拍下的照片。黃海邊的人們，追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺得心曠神怡。
我和爺爺奶奶來到海邊，已是夕陽西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的`太陽，此時(shí)又紅又大，看起來已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽挨到了海平線的那一剎那，天地間好像忽然變了樣兒：西邊天上層層的云堆兒，好似被胭脂染過一般，蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上，似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下，浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來的水汽淡淡地籠罩在大海的上空，隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物，在紅暈的光的包圍下，似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過的海鳥，也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨我興奮地對(duì)爺爺說：“我想在這留張影。”我擺了個(gè)姿勢(shì)，爺爺快速按下一個(gè)快門。
時(shí)間雖然過去了很久，但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 4
今天是周末，王小剛脖子上掛著爸爸在網(wǎng)上新訂購(gòu)的數(shù)碼相機(jī)，兜里揣了幾根香蕉，便去動(dòng)物園里游玩。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊！活潑聰明的小猴子、威武的百獸之王老虎、令人毛骨悚然的蟒蛇、乖巧聽話的小兔子，看得小剛眼花繚亂。
不過，在這些動(dòng)物中，小剛最喜歡的還是那活潑機(jī)靈的小猴子。他走到猴群旁邊，只見猴子們千姿百態(tài)，有的正在“倒掛金鉤”，有的爬上樹躲了起來；小猴子撒嬌似的依偎在媽媽身旁，溫馨極了；猴王則威風(fēng)凜凜地坐在假山上，統(tǒng)領(lǐng)著眾猴。其中一只小猴子朝小剛跑來，瞪大眼睛盯著這個(gè)陌生人，不過它看小剛很溫和，沒有絲毫要傷害它們的意思，小猴子對(duì)小剛的'態(tài)度就慢慢好轉(zhuǎn)起來，竟然還把手伸出籠子，要和小剛握手。小剛被小猴子的這股可愛、天真的勁兒打動(dòng)了，便朝小猴子丟了一根香蕉，正在小猴子要拴香蕉時(shí)，老猴王一下子沖了過來，一把奪走了香蕉，并飛快地爬上樹干，訓(xùn)練地剝開香蕉皮，邊吃邊向小剛做著飛吻的動(dòng)作，好像在得意洋洋地說：“謝謝你啦，小同學(xué)！不僅來看我，還給我?guī)砹宋易類鄢缘南憬叮媸翘兄x啦！”小剛眼疾手快，在這一瞬間按下了相機(jī)的快門，只聽“咔嚓”一聲，一道刺眼的亮光嚇壞了猴群，猴子們四處奔逃，而老猴王則像久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老將軍一樣，“臨危不懼”，亮光對(duì)于它來說就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。大概是經(jīng)常被游人照相，所以習(xí)慣了吧。小剛再次向小猴子丟了一個(gè)香蕉，又被猴王奪了過去。只剩下最后一個(gè)香蕉了，小剛把它遞給了可憐巴巴的小猴子，然后戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
回到家，小剛立即將照片洗了出來，并帶到了學(xué)校。照片上，猴王那飛吻的動(dòng)作，得意忘形的神情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們看了這張照片搶拍來的照片，都哈哈大笑，有的捂著嘴巴偷笑，有的仰天大笑，還有的笑的直捂肚子。
這張搶拍來的照片真好笑！
六年級(jí)照片的作文 5
每次我看到這張照片，都會(huì)想起那只可愛的小兔子。照片上，一個(gè)小女孩帶著滿臉的笑容，正在為小兔子吃白菜，那個(gè)小女孩就是我。
那只小兔子是我9歲生日時(shí)，爸爸媽媽送我的生日禮物。小兔子渾身都是毛茸茸，所以我管它叫茸茸。
剛買回來時(shí)，茸茸只有我手掌那么大。我把茸茸安置在了一個(gè)大紙箱里。有一天，我正在屋里寫作業(yè)，突然，咚—的一聲，把我給嚇了一大跳。我以為是什么東西掉到了地上，仔細(xì)看了看，什么都沒有。我剛想繼續(xù)寫作業(yè)，看見了一只兔子在我家的客廳跑來跑去。我著急地大叫起來：“茸茸，你怎么出來啦！淘氣包，看我抓住了怎么收拾你！”我趕緊從凳子上站起來，去追茸茸。邊追還邊說：“你給我站住，乖一點(diǎn)不行嘛！小心我今天不給你飯吃！”想抓茸茸，說起來容易，做起來難。茸茸跑來跑去，一會(huì)兒，我就滿頭大汗了，可還沒抓住茸茸。最后，還是爸爸回家后把淘氣蓉蓉抓住了。
幾個(gè)月后，茸茸長(zhǎng)大了。有一天，媽媽對(duì)我說：“樂樂，我們把兔子送人，行嗎？”我聽了，連連搖頭，淚水奪眶而出，大聲地說：“不要，你們要送走吧！”可是，最后還是拗不過爸爸媽媽，讓爸爸媽媽送人了。臨送人之前，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我再喂喂茸茸，你幫我拍一張照片好嗎？以后，我”想茸茸的時(shí)候，就可以看看這張照片。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，我每次看到這張照片，都會(huì)想起茸茸，想起和茸茸在一起的.一幕幕。我真希望我能再摸摸茸茸。我好想念茸茸啊！
六年級(jí)照片的作文 6
今天，我在做作業(yè)。打開抽屜發(fā)現(xiàn)角落里有一本小冊(cè)子，上面有許多的灰塵，我把它擦干凈一看，原來是一本相冊(cè)。
打開來一看，里面夾著一張已經(jīng)發(fā)黃的黑白照片。照片上有一個(gè)小姑娘，她的眼睛大大的，水靈靈的，看上去好明亮啊！她的臉上露出喜悅，柳眉高高揚(yáng)起，嘴角也翹了起來。我想，一定是她手里的大蘋果讓她高興成這樣的吧？我端詳著這個(gè)小姑娘，怎么看就怎么覺得她像我的媽媽，只是比媽媽瘦一點(diǎn)。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來。她走到我身邊，指著照片，驚喜地說：“這不是我嗎！你怎么找到的`，說起這張照片，還有一個(gè)小故事哩！”一聽有故事，我就非纏著媽媽講給我聽不可。
媽媽說她小時(shí)侯家里窮得揭不開鍋，沒有什么吃的，更別說零食了。一天，她們家來了個(gè)客人。這個(gè)客人家里條件不錯(cuò)，給了媽媽一只大蘋果，媽媽高興得不得了，蹦啊跳的。要知道，蘋果這種東西當(dāng)時(shí)可是很少有機(jī)會(huì)吃得到的。媽媽看著紅通通的蘋果，都舍不得吃呢，最后還是抵擋不住蘋果的誘惑，吃了。媽媽剛把蘋果送到嘴邊，就被客人帶來的照相機(jī)拍了下來。幾天后初中，照片印了出來，媽媽看了卻哭了，原來媽媽看見蘋果又想吃蘋果了。
“哎！現(xiàn)在的條件這么好，你們這些在蜜罐中長(zhǎng)大的孩子怎么感受得到我當(dāng)時(shí)得到蘋果的樂趣呢！”媽媽說。聽了媽媽的故事，我知道了原來媽媽也貪吃，明白了現(xiàn)在的幸福生活。
六年級(jí)照片的作文 7
在我的照片中，有一張照片，這張照片給我?guī)砹嗽S多的回憶。我一看到它，我就非常的開心。
那一年，我還只有5歲，爸爸帶我去廣州玩。
廣州非常的遠(yuǎn)，我和爸爸是坐火車去的，。廣州的'路我根本就不熟悉，幸虧爸爸在這，他知道路。我們放好行李，爸爸就說，等一下要帶我去一個(gè)神秘的地方，我一直嚷嚷要爸爸告訴我，爸爸說帶我到水上樂園玩，當(dāng)時(shí)我非常開心，激動(dòng)地咬了一下自己的小手，疼啊，原來這是真的。到了水上樂園，我被這里的一切驚住了，這兒有很多人在泳池里，打的打，鬧的鬧，非常的熱鬧。我飛快的沖進(jìn)兒童區(qū)，好像是在跳水，我又往前游，中間有一個(gè)滑滑梯，我爬上去，突然，一盆水從上面倒了下來，我淋的像一只落湯雞。原來我被別人惡作劇了。我非常生氣，但不影響我玩的興趣，我繼續(xù)玩，爸爸在一旁照相，這張照片就成了我最珍貴的照片。
謝謝你，照片，你給我?guī)磉@么多的回憶，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
六年級(jí)照片的作文 8
今天，爸爸媽媽終于給我看了一張藏在柜子里的美好照片。
這張照片是上個(gè)春季在公園里拍的。從照片上可以看到：天空是這么蔚藍(lán)，有一架白色的飛機(jī)越過，就像一只大白鳥在海面上飛過。天上幾朵白云千變?nèi)f化，有的像可愛的小兔，有的像調(diào)皮的猴子，還有的像兇猛的大獅子……白云下是一片綠油油的草地，上面種著各種各樣的花，它們的味道就仿佛香水一樣香。這些花有的紅如火，有的`白似雪，有的粉如霞，還有的綠如玉。啊，一片生機(jī)勃勃的景象！
我最喜歡的就是這些枝繁葉茂的樹了，它們每天站得筆直筆直的，就像一個(gè)守衛(wèi)大門的士兵，難道它們不覺得累嗎？風(fēng)兒輕輕吹，總是擺弄小樹的綠頭發(fā)，但不管風(fēng)吹雨打還是雷聲轟鳴，小樹都不怕。如果下雨了，時(shí)不時(shí)的會(huì)有小鳥到綠頭發(fā)下躲雨，小樹成了落湯雞，它就像小鳥遮風(fēng)擋雨的紙傘。我要學(xué)習(xí)小樹這種勇敢的精神！公園里綠樹成蔭，人們走在里面，一邊聞著新鮮空氣，一邊欣賞著周圍的景色，真是舒服極了。
看完后，我長(zhǎng)大也想當(dāng)攝影師，拍出更多美好的照片！
六年級(jí)照片的作文 9
我家有許許多多的照片，令我最難忘的一張照片是我去青島極地海洋世界的留影。每當(dāng)我看到這張照片，我就走進(jìn)了記憶的大門。
照片上的人物是我自己，景物是一群快活的小白鯨，我站在一個(gè)人造雪山上，穿著厚厚的棉衣。
那次我到極地海洋世界的時(shí)候，我在那里走來走去，見到了我以前沒有見到過的很多動(dòng)物朋友。在那里看見了有趣的吃奶魚，吃奶魚并不吃牛奶，而是把一般的魚食上放一層奶，我抓一把這種魚食放入水中，就會(huì)有一大群吃奶魚向前擁擠過來，一直到魚食被吃完。我還看見了企鵝，企鵝在水下游泳時(shí)，速度猶如火箭一般呢。最后我來到了小白鯨的游覽區(qū)，小白鯨生活在北極，身體是白色的，白色成為它們很好保護(hù)色。小白鯨是非常稀有的哺乳動(dòng)物。而且還有海上的“百靈鳥”的稱號(hào)，它們用聲音來召喚同伴，會(huì)幾百種語言呢！這些聲音是小白鯨唱歌的'聲音也是說話的聲音。在那里我讓媽媽用相機(jī)，“咔、嚓”一聲，留下這一刻的美好回憶。
我喜愛動(dòng)物，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩蚁矚g這張照片！
六年級(jí)照片的作文 10
六一，是我們每個(gè)兒童的節(jié)日在那個(gè)節(jié)日里媽媽帶我著和弟弟去照相館照相。照相館陳列著許多照片樣本。人還挺多的我們耐心的等候了許久，終于到我們了。
攝影師把我們帶到攝影房，這里好漂亮啊！好像一個(gè)童話世界：工種各樣的道具像童話里所說的那樣神秘、新奇！正在我自我陶醉的時(shí)候媽媽把我叫住，哦原來要化妝的！化妝師精心為我畫了畫裝還在頭發(fā)上別了個(gè)發(fā)卡。以前頗帶點(diǎn)強(qiáng)悍的“女漢子”變成了一個(gè)亭亭玉立的“小淑女”媽媽特地為我選了一件深綠色的花邊裙子顯得更加光彩照人。萬事俱備只欠東風(fēng)攝影師根據(jù)我的穿著打扮選了一副舊社會(huì)火車站的背景，深綠色的衣服和灰蒙蒙的火車融為一體，體現(xiàn)了舊社會(huì)的風(fēng)情。經(jīng)過幾番拍攝終于萬事大吉了！攝影師吧照片拷到電腦上讓我們一張一張選。你看：這位手持行李箱的小姑娘是誰呢？哈哈！當(dāng)然是我了，我的.一只手擋在額頭是在眺望遠(yuǎn)處未來的火車？還是怕車站的烈日炎炎？你看：這位小姑娘坐在行李箱上，靜靜地看著報(bào)紙。緊鎖眉頭，一籌莫展。是在為遲遲不來的火車苦惱么？
看著一張張照片我進(jìn)了無線幻想的世界里，仿佛真的回到了舊時(shí)代那危機(jī)四伏的時(shí)代里，看到了四處逃亡的人們。
六年級(jí)照片的作文 11
我家有一張難忘的照片。這張照片是放暑假在船閘拍的。
記得那天，叔叔、阿姨、姨媽、外公、外婆都來到了舅舅家。大家聚在一塊兒，談笑風(fēng)生，特別高興。突然，我那弟弟提出了個(gè)要求，他說：“姐姐、阿姨，我們來拍張全家照，怎么樣？”大家異口同聲：“好啊。”“誰帶了相機(jī)？我們又到哪里拍呢？”這倒成了個(gè)難題。我對(duì)大家說：“叔叔、阿姨，姨媽她從上海帶來了相機(jī)，我們到邵伯船閘拍去。正好讓姨媽欣賞一下我們邵伯湖的美麗風(fēng)景。拍完讓姨媽帶回上海，作留念。”爸爸笑了笑說：“你這機(jī)靈鬼，好想法全被你想去了。”
全家人都同意我的想法。再加上爸爸對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里喜滋滋的。
接著，我們要去船閘了。大家?guī)Я撕芏鄸|西：有飲料，火腿腸，面包……
一路上，我又唱歌、又跳舞，快樂得像一只小鳥，自由自在、無憂無慮。來到了斗野亭，我像是一位導(dǎo)游，七嘴八舌地說著，嘴沒停過一刻。我們來到了鐵牛的.身旁，我和弟弟、妹妹們坐在鐵牛上，大人們一排一排地排好，要拍照片了，只聽“咔嚓”一聲，一張難忘的照片誕生了。
我們拍下了這一幕幕美麗的景色。每當(dāng)我看見這張照片，仿佛回到了那幸福的童年。
六年級(jí)照片的作文 12
星期天，爸爸對(duì)明明說：“今天我有空，我?guī)闳ス珗@拍照。”正巧媽媽剛從超市回來，給明明買了一件非常美麗的衣服。明明對(duì)爸爸說：“爸爸你等一下，我去穿上新買的衣裳。”明明換好衣裳后，對(duì)著鏡子里的自己說：“太帥了。”他們來到了一個(gè)公園，明明找呀，找呀，終于找到了一個(gè)非常漂亮的地方，有綠茵茵的草叢，后面是一座大廈，明明對(duì)爸爸說：“爸爸，你把我拍帥點(diǎn)。”爸爸說：“擺個(gè)造型。”明明把一只手放到背后，另一只做出剪刀的樣子。爸爸說：“看鏡頭，一、二、三。”
爸爸正準(zhǔn)備按下快門鍵的`時(shí)候，鏡頭里沒人了。爸爸此時(shí)丈二和尚摸不著頭腦了，爸爸連忙把相機(jī)放下，對(duì)明明喊了幾句，可是，明明還是沒有回頭停下，爸爸懵了。他看見兒子去花壇那了，心想：公園那么大，不會(huì)有危險(xiǎn)吧？
爸爸走到那里一看，一個(gè)小女孩正蹲在那哭呢。明明關(guān)切的問她：“你沒事了吧？痛不痛？別哭，哥哥陪著你。”小女孩聽了頓時(shí)破涕為笑，然后明明把小女孩扶起來，剛剛這一幕，被爸爸看見了爸爸悄悄的把這一幕拍了下來。
回到家，爸爸拿出照片問明明：“你覺得這張照片美麗嗎？”明明說：“當(dāng)然了，因?yàn)樗碇颜x和真誠(chéng)。”
六年級(jí)照片的作文 13
照片定格的是一個(gè)個(gè)珍貴的瞬間，每張照片的背后都有一個(gè)故事，今天我想與你分享我最喜歡的'一張，那就是我和我們家小狗曲奇的照片。在照片上，我抱著可愛的曲奇坐在地上，手里比著勝利的手勢(shì)。
在曲奇剛到我們家的時(shí)候，我提議給曲奇照一張照片作為紀(jì)念。可這時(shí)，意見出現(xiàn)了分歧，最終我說服了爸爸，讓他也同意了我的想法。
剛開始照照片的時(shí)候，我們遇到了很多困難。因?yàn)榍婵偸撬闹軄y看，不看鏡頭。所以總是照不好。就在這時(shí)，我想：要想讓曲奇看著鏡頭，我們就要讓曲奇的注意力放在鏡頭上，如果把它最喜歡的球放到鏡頭前的話……但是事情并沒那么簡(jiǎn)單！只要一把球放在鏡頭旁，曲奇就像發(fā)了瘋似的向球跑去！結(jié)果可想而知，我們又失敗了……接下來媽媽提議，先讓曲奇玩球，我們?cè)俳小扒妗保嬉惶ь^，我們就抓拍，沒準(zhǔn)就能成功了！這個(gè)辦法馬上就奏效了。曲奇看向了我們，抓拍完成！
這就是我最喜歡的照片，每當(dāng)我不高興、失落、傷心的時(shí)候，看一下照片，仿佛回到了那時(shí)和曲奇玩耍的快樂時(shí)光！
六年級(jí)照片的作文 14
在我的書桌上放著一個(gè)精美的相框，那里面是我和妹妹的合影，一張可愛、有趣的`童年美照。
照片中，我和妹妹坐在草地上，我穿著一件美麗、豪華的粉色公主裙，腳上穿著一雙粉色蝴蝶結(jié)皮鞋，頭上戴著一個(gè)粉色毛茸茸的頭飾，滿臉露出燦爛的笑容。妹妹穿著更加可愛，她一身可愛的小t恤衫，頭上戴著兩個(gè)圓溜溜的粉色小圓球，光著一雙小胖腳，照片中，她正用手摸我頭上的毛絨。
記得那次照相是在放假的時(shí)候，我和妹妹去拍生日照，當(dāng)時(shí)我6歲，妹妹2歲。記得照相時(shí)妹妹總是不配合攝影師拍照，我擺弄姿勢(shì)做了很久，攝影師都沒有拍成，妹妹老是東張西望，她很好奇，有一會(huì)兒妹妹好像是被我頭上的頭飾吸引了注意力，用手去摸我頭上毛茸茸的毛，這一舉動(dòng)正好被攝影師給拍下來了，留下了這瞬間美好的畫面。媽媽說：照片中的我和妹妹都是漂亮、可愛的小公主，我非常喜歡這張照片。
這就是我最喜歡的一張童年照片，這張照片不僅反應(yīng)了我和妹妹的可愛、有趣，它更是記載了我和妹妹童年的快樂。
六年級(jí)照片的作文 15
在媽媽手機(jī)里，有兩張照片，其中一張是在上海某個(gè)海洋館里媽媽為我拍下的：小小的我玩得正起勁，跑跑這邊看鯉魚，跑跑那邊看海馬，又跑到一邊看企鵝，最后媽媽把我的影子定格在了水母前面，炫麗多彩的水母，五光十色晶瑩剔透，像蘑菇又像花朵，千姿百態(tài)……那個(gè)時(shí)候，我就站在那些美麗無比的水母面前，一個(gè)勁傻笑，笑容是如此燦爛——這美好的時(shí)刻我將永遠(yuǎn)藏在心里！
另外一張照片也懶洋洋的“躺”在媽媽手機(jī)里，那張是我在海灘邊玩水的照片：7歲的我光著腳丫，穿著紅白相間的泳衣，腰上還套著一個(gè)黃色泳圈。在水中，我和哥哥玩水，我手里捧著海水準(zhǔn)備向哥哥潑去，這一刻剛好被媽媽拍了下來：我閉著眼睛，手伸在半空，灑出的海水就像珍珠，我笑得露出了雪白的牙齒；哥哥睜著眼睛，雙手伸得筆直，五指分開，想擋住我撥過來的水……這張照片又勾起了我的.回憶，當(dāng)時(shí)的情景像放電影一樣歷歷在目。
時(shí)間過得飛快，成長(zhǎng)也不過如此，時(shí)間可以磨滅，但是照片是成長(zhǎng)記憶中最好的朋友，它可以記錄精彩片刻，可以永遠(yuǎn)存在世間……
六年級(jí)照片的作文 16
每當(dāng)我看到這張打吊針的爸爸與我對(duì)視的照片，都會(huì)想起那次難忘的事情。
那一次，我和爸爸媽媽一起坐火車出去玩。
火車上人很多，所以，爸爸抱著我，媽媽去找位子。那時(shí)候，我才四歲，但是，也知道怎么來分辨發(fā)燒了。
爸爸抱著我時(shí)，我感覺爸爸的臉很熱，于是，我就叫媽媽過來。
媽媽走過來，用手摸了摸爸爸的頭，說：“爸爸發(fā)燒了，你別讓爸爸抱著了，下來站著吧。”可爸爸堅(jiān)持要抱著我。這時(shí)，媽媽找到兩個(gè)位子，讓爸爸坐下。
可是，爸爸說：“你們兩個(gè)坐下吧，我不累。”不管我們?cè)趺凑f，爸爸就是不肯坐。沒有辦法，我和媽媽只好坐下。就這樣，爸爸站了三個(gè)小時(shí)。
到地方后，媽媽領(lǐng)著我和爸爸火急火燎地趕到一家醫(yī)院。爸爸燒得高，要打吊針，我們就在醫(yī)院里陪爸爸打起了吊針。
我很為爸爸擔(dān)心，也深深為爸爸的行為感動(dòng)，而爸爸卻一臉輕松地看著我們。媽媽則在一旁把這感人的.一幕拍了下來。
這件事情，深深地感動(dòng)著我，并提醒我，要向爸爸學(xué)習(xí)勇敢、堅(jiān)韌還有愛。
六年級(jí)照片的作文 17
一個(gè)身穿粉紅色的短袖的小女孩，站在水中，向我們揮手，那甜蜜的笑容如同陽光般燦爛。在她身后，隱隱約約可以看到一艘豪華的輪船。這張照片中的小女孩就是我，這是我去太湖游玩是所拍下的一張照片。每當(dāng)我看到這張照片，就仿佛再次來到了太湖。
2個(gè)月前的國(guó)慶假期中我們?nèi)乙黄鹑ヌ瓮妗淼教叄灰娞宄阂姷祝杏幸恍┬◆~在自由自在的游來游去。我卷起褲腳，光著腳丫向太湖跑去。我在水中歡快地奔跑著，這時(shí)一個(gè)想法在我腦中閃過——捉魚。
我的眼睛在不停的搜索著，這時(shí)一條小魚進(jìn)入了我的視線，我彎著腰，悄悄地走過去，我離目標(biāo)越來越近了，這時(shí)我停住了腳步雙手敏捷地向小魚撲去，結(jié)果小魚快速地向水底一游，害得我撲了個(gè)空。第二次我更加小心了，一條全身金黃色的`小魚又進(jìn)入了我的視線，我彎著腰悄悄地小心地走過去，再敏捷地向小魚撲去，“哈哈！我捉住了！我捉住了！”我歡快地喊道。“咔嚓”只見爸爸快速地按下了快門，拍下了這張照片。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)勾起我難忘的回憶，多么美好的童年時(shí)光啊！
六年級(jí)照片的作文 18
周六，李明爸爸買了一個(gè)相機(jī)，李明寫完作業(yè)后閑著無聊，就帶著相機(jī)出了門。
李明漫無目的地走在小區(qū)里，他看到有一個(gè)小丑在表演，便走了過去。正巧，他的同學(xué)林海強(qiáng)、林海麗兄妹倆也在人群中觀看表演。李明走到他們身后，打過招呼后，繼續(xù)看了起來。只見這個(gè)小丑從袋子里拿出五個(gè)乒乓球，把一個(gè)球向上拋后，趕緊又扔出下一個(gè)球，還配出夸張的表情。待五個(gè)球都扔出后，第一個(gè)球也落下來了，等五個(gè)球都接住后，又依次拋出，就這樣不停扔著。李明在人群中拿著相機(jī)拍了好多照片。小丑又表演了騎獨(dú)輪車。他拉開衣服褲子上的口袋，從袋子里掉出“謝謝捧場(chǎng)”、“此處需要掌聲”等條幅，所有觀眾都在鼓掌。李明舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍照，旁邊的人不小心擠了他一下，可偏偏在這時(shí)候，他按下了快門鍵……
表演結(jié)束，人群慢慢散去，李明對(duì)林海強(qiáng)、林海麗兄妹倆說：“一起看看我拍的照片吧。”這些照片有小丑扔球的，有小丑單腳站在獨(dú)輪車上的……當(dāng)看到最后一張時(shí)，他們都笑彎了腰。原來，因?yàn)榕恼諘r(shí)被撞了一下，鏡頭抖動(dòng)了，拍出來的`小丑像長(zhǎng)了三頭六臂一般“怪物！十足的怪物！”林海麗說。這次他們笑得更歡了。李明也有點(diǎn)不好意思的笑了。
六年級(jí)照片的作文 19
今天，老師給毛豆布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓他把他認(rèn)為最有趣的照片給帶來，回到家后，翻箱倒柜的找，卻沒找到。無奈只好拿爸爸的'照相機(jī)重新拍。正準(zhǔn)備拍時(shí)，突然一個(gè)聲音傳進(jìn)耳朵：“干什么去呀？毛豆回過頭來，一看，是爸爸。連忙說：“我去拍照，說完立即出發(fā)了。”
他東看看，西瞧瞧，拿著相機(jī)到處?kù)乓路鹜俗约菏莵砀墒裁吹摹o意間，他發(fā)現(xiàn)了一件很有趣的事，想拍下來但搞了好一陣子也沒搞出個(gè)名堂。這時(shí)，毛豆猛地一拍腦門子，自言自語道：“完了，剛剛走得太急，忘了問怎用？”真是大難不死必有后福啊！毛豆無意中按到了快門，一張照片就出來了。心想：“原來是這樣用的，我真是太幸運(yùn)了。”于是他對(duì)準(zhǔn)一只貓正在橋上朝下看，他看了看河里有許多大鯉魚，那只貓會(huì)不會(huì)為了吃魚而跳下去呢？正當(dāng)想得入迷時(shí)，那只貓已經(jīng)跳下去了。
毛豆見狀趕快半蹲著，再睜一只眼閉一只眼，把鏡頭對(duì)準(zhǔn)那只貓，“咔嚓”一聲，一張貓抓魚的有趣照片出來了。
第二天清晨，毛豆先把照片給同學(xué)們看，同學(xué)們個(gè)個(gè)看的捧腹大笑，毛豆也得意洋洋地笑了。
六年級(jí)照片的作文 20
童年的事說也說不盡，道也道不完，但最有趣的要數(shù)“洗照片”那件事了。
記得那天，父母出門了，只有我和爺爺、姐姐在家。我在翻柜子時(shí)翻出了一張又黑又透明的“小照片”，就問爺爺：“爺爺，這是什么？”爺爺告訴我，那是我小時(shí)候的照片，我又問：“為什么照片看不清啊？”爺爺告訴我，那只是底片，得上照相館里才能洗出照片來。我想：上那兒洗干嘛，我自己在家洗不就行嗎。于是，我趁家人不在的.時(shí)候，自己燒了一盆熱水，然后等水涼了，就把“照片”放了進(jìn)去，然后找來鹽、豆油、米醋、糖等，把它們都放到水里。我拿起“照片”開始搓洗，我想，經(jīng)過這樣一洗，肯定“照片”就清楚了，變得和我影集里的一樣。沒想到，經(jīng)我這一搓，不但沒洗出相片來，反而搓出了兩道印，使原本就看不清的“照片”變得更模糊了。這時(shí)，爺爺回來了，我來不及收拾，被他撞了個(gè)正著。爺爺看我驚慌的樣子，進(jìn)屋一看，哈哈大笑，說：“傻孩子，相片不是這樣洗的，要到照相館才能洗出來，你看底片被你禍害了吧，現(xiàn)在到照相館也很難洗出相片了。”我才弄懂相片原來不是這樣洗。
這就是我童年的一件趣事，現(xiàn)在想想還想笑呢，只是可惜了我那張底片，至今我也不知它洗成相片是什么樣子。
六年級(jí)照片的作文 21
想起六歲那年我自己“洗”照片的事，真是慚愧。
“六一”兒童節(jié)那天，幼兒園放假，媽媽帶我去公園玩，用剛買的.相機(jī)給我照了許多照片，還對(duì)我說：“玲玲，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖洗后就可以看見你的照片了！”我聽了很高興，想：洗照片，不就是用水洗一洗嘛！還是我自己洗吧！
午飯后媽媽去上班。我從抽屜里把相機(jī)拿出來，拿到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，沖洗起來。洗呀洗，洗呀洗……好一陣還是沒洗出照片，只好把相機(jī)放回抽屜里去。
晚上媽媽下班回來，拿出相機(jī)準(zhǔn)備帶我去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)相機(jī)是濕淋淋的。“哎呀！相機(jī)怎么濕了。”我笑了笑說：“我自己洗照片，可洗了好一陣怎么也洗不出來。只好把它放回去了。”媽媽聽了大吃一驚，說：“小傻瓜，照片是用一種特殊的藥水在暗房里洗出來的，怎么能用自來水洗？”
我聽了，慚愧地低下頭。后來我才知道相機(jī)因?yàn)檫M(jìn)了水壞了，膠卷也跑光了。媽媽因此嚴(yán)厲地批評(píng)了我。
這件事雖然已經(jīng)多了六年時(shí)間，但每當(dāng)我想起著這件事真是慚愧。
六年級(jí)照片的作文 22
有天在家中翻著舊照片，無意間，看到了張照片。照片里有一大片的花圃，花圃里，有一位身穿白紅相間毛衣的女士，和一個(gè)坐在椅子上呆呆傻笑的孩子。我想了好久，才恍然大悟，原來這是我和媽媽的合照。
某一天的假日，爸爸從房里走出來，只看見我和姊姊坐在客廳畫畫，于是媽媽來說，我們?nèi)ム]正橋玩吧！
我和姊姊雖然不知道那是哪，但還是高興的又叫又跳，大家準(zhǔn)備好，于是，便開車上路。
突然，姊姊驚訝的大叫。原來，車外有一大片的花海。我和姊姊快速跳下車，而爸爸和媽媽從車上拿下了一張椅子，我便跳上那椅子上。你一定覺得很奇怪，撥下椅子不是給爸爸、媽媽，反而被家中年紀(jì)最小的`小鬼給舍去。那椅子其實(shí)是我最珍愛的椅子，每次出門我一定會(huì)帶著它。而爸爸和媽媽真的對(duì)我很好。或許，是因?yàn)椤豪厦础欢急容^受疼愛吧！在那高高的椅子上，什么都看的見，花的顏色五彩繽紛，好美！好美！于是，爸爸找了個(gè)最好拍照的地點(diǎn)，把我和媽媽帶到那兒，拍噠！就在那一刻，拍下了這一張照片。
照片，不只紀(jì)錄了當(dāng)時(shí)的影像，更把所有回憶收入里面，相本里，有著滿滿回憶，而我還會(huì)繼續(xù)紀(jì)錄下去。
六年級(jí)照片的作文 23
快看！照片里的小女孩是誰！一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，一張紅潤(rùn)濕潤(rùn)的嘴，一雙彎彎的眉毛，真的是栩栩如生！
這張照片是她媽媽在未來城市拍的。記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，所以她選擇在未來城市門口拍照。有許多雕像，如飛龍、美人魚、美人魚國(guó)王等。有花草樹木的風(fēng)景，真的很美！
過了一會(huì)兒，她開始拍第一張照片。當(dāng)時(shí)她心情很緊張，怕照片拍不好。她假裝很開心。就在她要拍照的時(shí)候，她猛的轉(zhuǎn)過頭。結(jié)果我拍了一張后腦勺的'照片，很丑！我媽問她：“你怎么了？”他裝作很開心的樣子說：“沒什么，就是后腦勺癢。”
第二張照片開始了，她的心變得更加緊張，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著鏡頭，嘴里一點(diǎn)也不開心。結(jié)果拍到一個(gè)“小苦瓜”，更難看了。媽媽又問她；“你不舒服嗎？”“沒有。我害怕拍照。”“攝影有什么好怕的？只是放個(gè)動(dòng)作，就拿著。”
當(dāng)她開始拍第三張照片時(shí)，她一點(diǎn)也不緊張。小嘴笑了，水汪汪的大眼睛盯著鏡頭，小手放了一朵小花。“喂！”看到照片里迷人的笑臉，我就忍不住了！
快看！照片里的小女孩可愛嗎？她就是我的——阮文婧。
六年級(jí)照片的作文 24
在一本重重的相冊(cè)中至少有一大半照片是關(guān)于我的美好童年的。這些照片雖然已經(jīng)陳舊但在我的心中它們還是宛如星星般閃爍！
每一張照片都代表著我對(duì)童年的憧憬和向往。有一張照片中的我正在華潤(rùn)萬家中的游樂園開心的玩耍，那時(shí)我正在上幼兒園中班，照片中我正在玩游樂園的透明玻璃洞當(dāng)我爬出洞口后又走到了下面，下面的玩意可比上面的多，有各種顏色的秋千，有可愛的木馬，有可以把我們轉(zhuǎn)的頭上直冒小星星像木盤一樣的圓圈圈和好玩的球球樂園！我永遠(yuǎn)忘不了在華潤(rùn)萬家過的童年。
當(dāng)然，我的童年可不只是在一張照片中度過的呦！瞧！那個(gè)正在吃花朵形狀棉花糖的女孩是誰、呵呵！那當(dāng)然是我了。我手中拿著的棉花糖肯定是店里買來的`，那么大家猜一猜我現(xiàn)在在哪呢，鼓樓？城隍廟？都不是，對(duì)了，是南塘老街。我們來到了一個(gè)店中，媽媽給我買了好多好多的小吃，饞得我直流口水。為了讓我的肚子不在叫喚。我趕快吃起來了，一會(huì)吃吃烤鴨，一會(huì)吃吃臭豆腐，一會(huì)吃吃棉花糖，把我的肚子撐的飽飽的。
我很珍惜這些照片，等我長(zhǎng)大以后在看這些照片滿滿的童年回憶！
六年級(jí)照片的作文 25
童年的故事像一顆顆珍珠，有的都已失去光澤，但總會(huì)有一兩顆珍珠仍然光彩奪目。
記得在我四歲的時(shí)候，有一天我正在玩玩具。我玩累了，剛放下玩具聽到爺爺在和奶奶說：“今天我要把照片給洗一下”。我聽過了之后心想：爺爺天天都接送我上學(xué)，還照顧我的生活起居，多么辛苦啊！可我什么也沒幫爺爺做過，今天我就來幫爺爺洗照片吧！但我最好別和爺爺說，我來給爺爺一個(gè)驚喜好了，這樣爺爺和奶奶一定會(huì)說我是一個(gè)好孩子的。
到了中午，我假裝自己乖乖地上樓睡午覺，直到我聽到了爺爺和奶奶的.打呼聲，我才偷偷地從樓上下來。到了樓下，我看到了所有照片都落了一層灰，我心想：嗯！爺爺說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)，這些照片是得洗一洗了，上面這層灰真是看著都難受。
于是，我拿著肥皂學(xué)著奶奶洗衣服的樣子，對(duì)照片又洗又擦。不知道怎么一回事兒，奶奶先起來了，又聽到了水聲，就來了衛(wèi)生間，這時(shí)爺爺也來了，看到了我手里拿一張還有泡泡的照片，哭笑不得地說：“洗照片是到照像館把照片沖洗出來，不是這樣用水洗。”
小時(shí)候的我可真是天真呀，也真的鬧出了不少笑話哩！
六年級(jí)照片的作文 26
家里在做大整理，媽媽把抽屜和柜子里的東西都翻出來，準(zhǔn)備把沒用的扔了。我也把自己房間的柜子里的東西都掏出來，一件一件的放到地上，突然我瞥見了一張塵封已久的照片。拿近一看，這是一張我和爸爸媽媽2009年在海南拍攝的老照片。上面的色彩有些黯然了，那時(shí)我才七歲哩。
照片上，爸爸用他那寬實(shí)的手掌托著我，臉上洋溢著笑容，媽媽站在爸爸旁邊，也是滿臉的'笑容。那時(shí)的媽媽還那么年輕，皮膚那么細(xì)嫩，仿佛彈指可破。而我則用兩根嬌小的手指擺了個(gè)“v”。
我望著這張照片，心中頓時(shí)百感交集。我已長(zhǎng)大成少年，可爸爸媽媽卻老了。爸爸的體力大不如前，和我一起去踢足球，幾個(gè)來回跑動(dòng)后就會(huì)喘著大氣了。他也不像以前那么健壯了，和我一起玩耍打斗，沒幾個(gè)回合就喊“投降”了。媽媽又何嘗不是呢？她的頭發(fā)不再像以前那么茂密了，甚至長(zhǎng)出了好多的白發(fā)，眼睛也不那么有神了，充滿著疲憊。她，無時(shí)無刻都在為我操勞啊！
爸爸媽媽懷抱中的我長(zhǎng)大了，可他們卻老了。時(shí)間不能倒流，但我只能望著這老照片發(fā)感慨嗎？不，這張老照片不僅讓我懷念過去的美好時(shí)光，它也在告訴我珍惜現(xiàn)在與爸爸媽媽相處的每分每秒……
六年級(jí)照片的作文 27
我最喜歡的照片是和爸爸騎馬攀越蘆芽山主峰時(shí)的照片。
那是暑假里的一天，我們和白姨姨全家在吳叔叔的邀請(qǐng)下一起到寧武做客。上午吳叔叔帶我們先游了情人谷，那里山清水秀、樹木茂密、鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返。
從情人谷出來，我們來到了蘆芽山風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是一片原始森林，我們沿著石條鋪的道路向里走去，抬頭仰望，只見古老的云杉直插云霄，穿過原始森林我們來到了空中草原。一望無際的草原上有許多馬兒，它們有的在吃草、有的在奔跑、還有的在相互打鬧著，同行的白姨姨忘情地唱起了山歌。
走出草原我們又進(jìn)入了原始森林，這時(shí)有十幾個(gè)牧民牽著馬兒走過來，問我們要不要騎馬上山，在吳叔叔的`提議下我們騎上馬兒，爸爸不放心，讓我和他共騎一匹馬。騎在馬上，我感覺前面的山路又高又陡，我們的身子總是不由地向后不斷傾斜，我高興地和爸爸邊說邊笑。這時(shí)，走在前面的白姨姨搶抓鏡頭，為我們留下了這張珍貴的照片。最后我們終于爬到了蘆芽山頂峰，登高望遠(yuǎn)，我真正體會(huì)到了“一覽眾山小”的感覺。
我喜歡蘆芽山的美景，更喜歡我和爸爸在蘆芽山所照的照片。
六年級(jí)照片的作文 28
今年，我已經(jīng)是4年級(jí)的學(xué)生了，在不知不覺中，我漸漸長(zhǎng)大了，在這成長(zhǎng)的路上，我可記得：誰關(guān)心我，誰幫助過我，誰曾經(jīng)給了我教誨，又是誰在我無意中讓我受到啟發(fā)。這一個(gè)個(gè)故事，都是我記憶中的珍寶。我常看到一張齜著牙傻笑的我，身旁還有好幾個(gè)同學(xué)，這讓我回憶起一件事。在我上幼兒園的時(shí)候，老師特意請(qǐng)了幾個(gè)攝像師叔叔給我們拍照。叔叔叫我們蹲在滑滑梯面前，手扶著欄桿。當(dāng)時(shí)我可是興奮的.不得了，就迫不及待的跑過去，擺了一個(gè)很漂亮的姿態(tài)，就開始準(zhǔn)備照相了。可是叔叔說我要是在笑一點(diǎn)就更好了，于是我便照著叔叔說的話，微笑了一點(diǎn)點(diǎn)……但叔叔還是說不行，因?yàn)槲倚Φ暮苄猓覍?shí)在忍受不了了，為了下次不再又重搞，句把牙齒全部露在外面，我心想：這下我笑的夠大氣了吧！哈哈哈哈……叔叔看到我這副摸樣，拿我沒辦法就這樣照了過去。到了后來，每當(dāng)別人看到這張照片上的我，就忍不住哈哈大笑，我也不知如何是好。但是我一想起這張照片，也覺得蠻有趣的，多希望時(shí)光倒流，會(huì)到那美好的童年。
六年級(jí)照片的作文 29
好久沒有翻開那本相冊(cè)了，我心血來潮地翻開那本相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了那張照片，回憶像潮水一般涌來。
照片上有藍(lán)藍(lán)的天，有白白的云，有滿地碧綠碧綠的西瓜，還有外祖父和我燦爛的笑容。
猶記得那年夏天，外祖父說瓜田里的西瓜成熟了，要我和媽媽陪他一起去摘西瓜。我和媽媽背著背簍跟在外祖父后面，有說有笑地往瓜田里走，不知不覺就到了。我們剛走進(jìn)瓜田就看到了一個(gè)個(gè)又大又圓的綠皮西瓜。
其中有一個(gè)最大，比我的臉還要大上好幾倍！我興奮地跑了過去，想把它抱起來，可是我使了九牛二虎之力都沒能把它抱起來，只聽“嘭”的一聲，我摔了個(gè)“狗啃泥”，逗得一旁的外祖父和媽媽都哈哈大笑起來。外祖父邊笑邊拿出剪刀，把西瓜藤剪斷，把西瓜放進(jìn)了我的背簍里。雖然有點(diǎn)重，但是我很開心！外祖父臉上露出了燦爛的笑容，媽媽趕緊拿出相機(jī)“咔嚓”一聲記錄了下來……
照片中的陽光灑滿外祖父和我歡欣的'臉上，我知道那是我們豐收的喜悅啊！現(xiàn)在外祖父已經(jīng)不在了，而那張照片仍會(huì)讓我回憶起有外祖父陪伴的美好時(shí)光！
六年級(jí)照片的作文 30
在你的記憶中，是否有哪個(gè)地方讓你留戀？是否有哪件事讓你興奮不已？在我的記憶里就有一個(gè)地方讓我整天留戀忘返。
我每次拿起相冊(cè)，就會(huì)愛不釋手地看上一整天。今天，我捧起一堆相冊(cè)，坐到沙發(fā)上，津津有味地看起來。有一張照片經(jīng)常把我的心勾引住。
記得那天，我們?nèi)胰巳パ闶幧铰糜巍Ｄ抢镉写笃俨己投盖偷纳椒濉：谖璧浮Ｆ俨荚诔琛Ｉ缴系幕ú輼淠景l(fā)出“沙沙沙……沙沙沙……”的聲音為她們伴奏。優(yōu)美的舞蹈，娓娓動(dòng)聽的歌聲和美妙的伴奏成了一個(gè)山林樂團(tuán)令我不想離去；令我想一直在這塊土地上欣賞這婉的樂曲；令我想在山上大喊一聲，等待那個(gè)由山林樂團(tuán)加工過的回音；令我想閉上眼睛，睡在這舒坦的'地方，聽著柔美的催眠曲，安心地睡。
不知怎么的，我就到了山上。爸爸把我抱在懷里做在頭上。“咔嚓”。一張照片拍好了，原來是我剛才睡著了，在我睡覺的途中，爸爸媽媽上了山。就在拍照時(shí)我醒了，掙扎了一下，所以，照相機(jī)就拍下了我在爸爸的懷里拼命想逃脫的樣子。
現(xiàn)在我看到這張照片就會(huì)捧腹大笑！但是那個(gè)地方……那個(gè)聲音……一直在我腦片閃現(xiàn)。
六年級(jí)照片的作文 31
我家的相冊(cè)里照片有很多，每一張都有一個(gè)小故事，但只有一張照片讓我印象深刻。
那個(gè)時(shí)候我們幼兒園畢業(yè)了，我們穿著小小的學(xué)士服，帶著學(xué)士帽，我們?nèi)嘈∨笥讯嫉讲賵?chǎng)上去拍照，老師說：“我們?nèi)ヅ暮险盏臅r(shí)候，大家要擺一個(gè)‘耶’的手勢(shì)并吐出舌頭”。
我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上一棵大榕樹下集合拍照，隨著攝影師說了一聲“茄子”，我立馬擺了V字手勢(shì)和吐出舌頭，“咔嚓”一聲拍好了。回到教室，老師把洗好的.照片發(fā)給我們，我發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人擺了手勢(shì)和吐出舌頭。頓時(shí)我的臉一下子燒得像紅蘋果，心跳加快，“完蛋了，完蛋了，肯定要挨罵。”老師和媽媽肯定會(huì)說我調(diào)皮搗蛋的，而我也會(huì)成為同學(xué)們嘲笑的對(duì)象的，我的心一下感覺被冰水泡過一樣涼。全班只有我一個(gè)人這樣蠢。我想把照片扔進(jìn)垃圾桶，可是怕老師看到了，我只裝進(jìn)書包拿回家。
我傷心地走在回家的路上，回家把這件事情告訴了媽媽，媽媽說：“只有你一個(gè)人完成了和老師的約定，這不是蠢，而且照片很可愛”。聽了媽媽的話，我開心地笑了。
現(xiàn)在拍照我已經(jīng)會(huì)擺各種各樣的姿勢(shì)了，但還是這張照片最珍貴。
六年級(jí)照片的作文 32
每當(dāng)我寫完作業(yè)，我就會(huì)翻開爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)的照片，雖然已經(jīng)看了許多遍，但其中的一張照片，還是能讓我想起一些有趣的'事情來。
其實(shí)，在我出生之前，那張照片還只是一張普普通通,平平凡凡的合照，但是，我出生之后，這張照片就向著“搞笑界”進(jìn)發(fā)了。想知道一張平凡的照片轉(zhuǎn)變成一張“搞笑大亨”照片的事情嗎？那就接著往下看。
上幼兒園之后，許多親戚明知故問:“小朋友，你有沒有喝過你爸爸媽媽的喜酒啊？你有沒有拿到喜糖啊？”雖然每個(gè)親戚都明白我沒喝過，但都喜歡來這樣問問我，我那時(shí)只是對(duì)他們吐吐舌頭，親戚們便說:“看來是沒吃過。”我立刻反駁道：“怎么可能，我一定會(huì)證明給你們看，我吃過！”因?yàn)槲艺J(rèn)為能喝到自己爸爸媽媽的喜酒，是一件幸福的事。于是，便找來那張合照，再把幼兒園乘車證上的一寸照片貼在那張合照上，像獻(xiàn)寶一樣拿給親戚們看，還說：“看這是我們?cè)诤认簿茣r(shí)拍的照片。”親戚們沒有說什么，只是不停地笑。
在你們眼里，照片上的我有點(diǎn)幼稚，可在我眼里，這是我童年的回憶。
六年級(jí)照片的作文 33
我去巴厘島時(shí)，拍過一張印象很深的照片。那是巴厘島中藍(lán)夢(mèng)島的一項(xiàng)活動(dòng)，海底邁步。
一起來的人都不敢玩，只有我一個(gè)人去玩。一個(gè)阿姨給我穿上了一雙布鞋，穿了一件到胸這里的背心。我順著梯子爬下水，水到頭這里時(shí)，一個(gè)叔叔給我?guī)Я艘粋�(gè)頭盔，旁邊有兩個(gè)叔叔指導(dǎo)我，然后我就到了水下面。定睛一看，哇，太漂亮了！下面有很多熱帶魚和珊瑚。一個(gè)叔叔給我拍照片，一個(gè)叔叔給我一包魚食，我一擠很多魚食就出來了。突然，好多魚想發(fā)瘋似地游過來，大概有一百多條。大魚把魚食全吃了。小魚比大魚游得慢一些，吃不到魚食。大魚的眼睛盯著我，好像在說謝謝我！我摸一下它們，感覺很光滑。就是那些小魚太可憐了。
再來說說珊瑚吧，美極了！珊瑚在水中飄來飄去，好像是在向我招手。它們有的形狀是圓的，有的是菱形的，還有的.我不知道怎么形容它的形狀。美好的時(shí)光總是那么飛快，很快就結(jié)束了我的海底漫步時(shí)光，我上了岸，可心里一直在想海底的美景。
我想得最深的是，后面的小魚是不是太可憐了？大魚是不是太可恥了？小魚會(huì)不會(huì)餓死？我又想大海里一定有小魚可以吃的食物，小魚肯定不會(huì)餓死吧。到今天我還在想一些問題，我相信有一天，會(huì)把所有的問題都想通了！
六年級(jí)照片的作文 34
當(dāng)我打開相冊(cè)，第一眼就看見了我和媽媽在桂林七星公園銀子巖的合影。
那是我們今年暑假去桂林的第七站：七星公園。我們到七星公園以后，導(dǎo)游對(duì)我們說：“現(xiàn)在時(shí)間還早，你們可以去游覽七星公園里的景區(qū)，十點(diǎn)在銀子巖集合。”我對(duì)爸爸媽媽說：“我們也去別的地方玩吧！”爸爸媽媽同意了。我們先去了駱駝山，從山腳下看，那座山可真像駱駝呀！但真可惜的是，為了趕時(shí)間，我們沒有爬駱駝山，就照了幾張照片。
我們又坐著觀光車去了動(dòng)物樂園，動(dòng)物樂園里動(dòng)物可真多呀！爬高上低的猴子、張牙舞爪的'老虎、和藹可親的大象，還有威風(fēng)凜凜的獅子……我和猴子合了影，也和大象合了影。
一路上玩得高興極了。
時(shí)間一分一秒地過去了，到了十點(diǎn)，我們趕到集合地點(diǎn)，之后進(jìn)入了銀子巖。銀子巖里面有奇形怪狀的石頭，有的像土地公公，有的像飛流直下的瀑布，還有的像大餅……我看見了一個(gè)漂亮的鐘乳石，叫瑤池仙境，看起來特別美麗，就讓爸爸為我和媽媽照一張照片，只聽“咔嚓”一聲，定格了這個(gè)美好的瞬間。
這張珍貴的照片，我一定會(huì)好好保存的。
六年級(jí)照片的作文 35
打開相冊(cè)，你會(huì)看到一張照片，上面有八個(gè)孩子在歡笑――這里面記錄著我們?cè)谕跫以S多難忘的故事。
記得那是2001年的最后一天，我正在家寫作業(yè)，爸爸突然叫我下去和我的小伙伴們合影，因?yàn)槲乙D(zhuǎn)學(xué)了，我趕快下去，他們正在等我。于是。我們就去選地方：張科銘說去操場(chǎng)上照，因?yàn)槲覀兠刻於荚诓賵?chǎng)上做游戲；游翔語說去他家門前很好，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在他家買東西；包陽麗說在她家廚房門前更好，因?yàn)槲覀兘?jīng)常早上在她家吃包子。大家各抒己見，爭(zhēng)論不休。這時(shí)，最可愛的妹妹――古琴的媽媽開口了，她說：“因?yàn)殄X坤要走了，應(yīng)該由他來選照相的地方。”伙伴們異口同聲的說：“好。”我左看右看，冥思苦想：選哪兒呢？我一定要選一個(gè)既美麗又令我難忘的.地方，就選家屬院門前的花園吧！因?yàn)槲壹易≡诩覍僭憾䴓牵▓@有碧綠的萬年青，還有長(zhǎng)得又快、又高大、又正直的南洋杉。小伙伴們說：“我選的地方真好，我們也要向南洋杉一樣長(zhǎng)得高大、強(qiáng)壯、正直。
于是，我們就排成兩排，留下了一張難忘的照片。
六年級(jí)照片的作文 36
每家每戶都有一些值得紀(jì)念的老照片，看著那些老照片，過去的歲月就會(huì)重新在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)星期六的下午，寫完作業(yè)的我一個(gè)人呆在家里，感覺無聊透頂。于是，我在家里翻箱倒柜起來，希望從中發(fā)現(xiàn)一些好玩意兒。我翻呀翻呀，終于讓我翻到了一本紅色的相冊(cè)。我翻開一看，有幾張“小不點(diǎn)”的照片。又翻了幾頁，我看到了媽媽和一個(gè)“小不點(diǎn)”的合影，那個(gè)“小不點(diǎn)”手里還拿著一塊餅干，我心想，照片里的“小不點(diǎn)”可能就是我吧。媽媽回來后，我問媽媽照片上的'那個(gè)“小不點(diǎn)”是誰？媽媽笑著說：“那小不點(diǎn)啊就是你，那時(shí)候你還特別貪吃呢。”我聽了后問媽媽“為什么說我特別貪吃呢？”媽媽說：“你小時(shí)候特別喜歡吃餅干，一看見餅干，就想我給你買。你每次吃餅干的時(shí)候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃就再要幾塊，等口袋裝滿，你就開始大口大口地吃起來。”
我心想：“這張照片應(yīng)該是我吃餅干的時(shí)候拍的吧。”然后我請(qǐng)媽媽和我一起看照片。看到我童年時(shí)玩耍的許多照片，我突然覺得，小時(shí)候的我好開心，好可愛喲。
童年正在與我漸行漸遠(yuǎn)，能留下的，只有這些老照片的回憶了……
六年級(jí)照片的作文 37
當(dāng)我翻開記憶中的照片，總會(huì)露出會(huì)心的一笑，而其中的一張照片，我卻難以忘懷。
那是六七歲的時(shí)候，那時(shí)我還小，不會(huì)洗頭，有一次，我的姑姑來到我家做客。那時(shí)我在看電視，我媽媽走過來，對(duì)我說：“你的頭發(fā)好臟，趕緊去洗洗。”我嘴上說：“好”可屁股卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，姑姑走過來，說：“我來幫你洗頭發(fā)吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲覜]讓姑姑幫我洗頭發(fā)呢。肯定很好玩的，我來到浴室，把水開了，調(diào)到適當(dāng)?shù)?溫度，在擠點(diǎn)洗發(fā)露，我就靜靜地讓姑姑幫我洗頭。
洗著洗著，姑姑把泡沫沫到我臉上了。我的眼睛也是。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在浴室里號(hào)啕大哭，跑來跑去，一會(huì)跑到左邊，一會(huì)跑到右邊。把衣服和褲子弄濕了。我的姑姑也很著急，她怎么也抓不到我，抓到了我，對(duì)我說：“你別哭，我等會(huì)兒給你買好吃的。”我哭著說：“可是我眼睛睜不開，要瞎掉了啦！”“你別急，不會(huì)瞎掉的，用水沖一下就好了。”我停止了哭聲，讓我姑姑沖洗。過了一會(huì)兒，頭發(fā)洗好吹干了。我的眼睛也好了，我在浴室里歡快地跳來跳去。正巧被媽媽看見了，拿出手機(jī)，“咔嚓”一聲，這美好的瞬間被拍了下來。
每當(dāng)我看見這張時(shí)，就哈哈大笑。因?yàn)樗涗浟宋彝陼r(shí)期的天真與無知。
六年級(jí)照片的作文 38
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小寧對(duì)爸爸說：“爸爸，我們?nèi)ス珗@玩吧，順便照照相。”
爸爸爽快地答應(yīng)了，帶著小寧和相機(jī)一起出發(fā)了。到了公園，小寧被公園里的景色吸引住了：桃花笑紅了臉；柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子；白云滿天飄著……小寧迫不及待地對(duì)爸爸說：“爸爸，快，快給我照相，我等不及了，你看這兒的.景色多美呀！先照相再玩好嗎？”“好的”，爸爸邊說邊調(diào)試相機(jī)。
小寧一下子跑到柳樹下擺POS，一下子跑到花壇邊做動(dòng)作，爸爸不停地按著快門，照下一張又一張的美麗的相片。小寧正照得高興，身后突然傳來一陣哭聲，他奇怪地回頭望了一眼，突然眼前一亮，象發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，他就象兔子似的跑了。
爸爸看到了，心想：這個(gè)小鬼跑哪去？跟去看看！爸爸尾隨其后，跟到一棵柳樹旁，原來是一個(gè)小妹妹被一塊石頭絆倒了，在那傷心地哭呢。小寧彎下腰扶起淚流滿面的小妹妹，拍拍她身上的灰，擦干她的眼淚，親切地問：“小妹妹，摔疼了嗎？下次可要小心點(diǎn)哦。”
只聽“咔嚓”一聲，爸爸及時(shí)按下了快門，拍下了這一幕。回家的路上，爸爸翻出這張照片不停地看，喜笑顏開的，嘴里還不住地念叨：“這是一張最美的照片，因?yàn)檫@里面有一顆善良的心！”。
六年級(jí)照片的作文 39
我是一名堂堂正正的拍客，不管去哪玩，我都會(huì)帶著我小巧玲瓏的相機(jī)，其實(shí)相機(jī)是我的私人助理，他能把看見的景物放入腦子里。
去年夏天，我去青島游玩。拍了許多新奇有趣的照片，里面有大海，沙灘，就連小蝦都被我拍了照片。回到家中，我納悶的說這照片咋不出來呢媽媽聽見后，便說傻孩子，照片要洗一下才可以出來。
第二天，媽媽不在家，我也嫌著無聊。我想媽媽不是要洗照片嗎？那我就幫我媽媽做事吧，于是我拿起相機(jī)，來到水池邊洗照片。非常簡(jiǎn)單，我沾沾自喜，為自己的聰明感到自豪。我打開水龍頭，水就嘩嘩流了下來，我用水把相機(jī)全身都洗了一邊，不是還擦了點(diǎn)香皂，使他的皮膚香香的。洗刷洗刷，我一邊搓，一邊唱洗碗歌。我就像當(dāng)了一民超級(jí)老爸，無微不至的'為相機(jī)洗澡，擔(dān)它沒給我應(yīng)有的照片。正在我疑惑時(shí)，媽嗎回來了。“我的祖宗呀，你把相機(jī)怎么了”。媽媽臉上充滿了驚訝的表情。“我在洗照片，怎么了”？我自豪地說。“洗照片是要去照相館的，不是用水洗”！我恍然大悟，但這相機(jī)犧牲了。
自從一次慘痛的教訓(xùn)后，遇到不懂的事情我都會(huì)先聽大人的意見。
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