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多彩的活動六年級作文400字（精選35篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動六年級作文400字，歡迎大家分享。
多彩的活動六年級作文400字 1
今天，我在“小桔燈”學校里用嘴寫字。
我們剛剛坐好，老師就對我們說：“今天我們玩一個游戲——”用嘴寫字�！耙巹t是讓我們不用雙手，用嘴含著筆，有人說小菜一碟。
老師選了兩名同學在黑板上前表演。
比賽開始了，夏定宇的筆不停動著，寫了半天，一個字都沒寫出來。而另一同學，已經寫出一個字來了，他越看越不服氣，心里特別著急，臉都紅了，結果一個字都沒寫出來。
接下來，老師讓我們自體驗一下。有些人大吃一驚，有些眉飛色舞，洋洋得意地說：“這根本就是太簡單了。”
我張大嘴深吸一口氣，把筆叼進嘴里，并不停地搖動著，我往東寫，它偏偏往西，我偏往西，它就往東，嘴里的口水不停地往下流，心里像火燒眉毛一樣急，我只好把頭埋下，可是一用力本子卻動了起來，手時不時想去扶住本子。最后，寫出來的字像蟲子一樣，我想：殘疾人的生活那得很困難啊？
老師為了解決我們的疑惑，給我們看了一個視頻。視頻中，一位28歲的`女殘疾人因為火災失去了雙手，現在她只能依靠腳來生活。
看了之后，我覺得殘疾人的生活很困難，我們應該多幫助他們。
多彩的活動六年級作文400字 2
我玩過躲貓貓、老鷹捉小雞、蕩秋千，可是我最喜歡玩一元個五角。
開始游戲了，我們全班被分成一組和二組。老師先去一組的中間，大聲喊到：“兩塊五毛”，同學們趕快跑向老師報出自己的錢數，都快把老師擠倒了。可惜他們湊錢失敗了。老師再給他們一次機會，說：“三塊五毛！”同學們有的.蹲著，有的猶豫不決，有的在大聲喊：“還差一個一元的！”有人瞪大眼睛使勁地計算著……這一次他們成功了，我覺得這都要歸功于他們的團結一心。
現在輪到我們第二組了，我們都很緊張。老師報出數：“七塊！”我們一開始沒配合好，慌作一團，沒成功，大家都垂頭喪氣的，很不高興。有人說：“老師，我們可不可以再來一次呀？這一次我們一定會成功的�！崩蠋熜χf：“可以呀，相信你們。”說完，又報了一個數：“六快五毛�！蔽覀兇蠹叶技芯θ饋�，有人說：“快點，還差三個五毛的，快點！”這一次我們真的成功了，我們手舞足蹈，一個個喜形于色回到教室。
這真是一次快樂的活動。
多彩的活動六年級作文400字 3
下課鈴響了，每個班的同學都快步走出了教室，來到小操場開始進行自己的課間活動。而我們班的課間活動選擇了——跳竹竿。
老師和幾位男同學，一起把家長送過來的竹竿拿到小操場，一根一根地放好。先找了幾位男同學“打”竹竿，我們女生自覺地站成了兩隊。這時，有的男生則在后面看熱鬧。有一位男生說：“跳竹竿是女生的事，我們男生才不跳呢！”經過一番勸說，最后，我們終于把男生給說服了，他們聽話地排在了我們女生的后面。
要開始“跳竹竿”了，老師先教給了打竹竿的.同學應該怎么打，然后又教給我們應該怎樣跳。都訓練好了，于是，我們開始一起喝“開開合合，開開合合……”老師和我們一起喊著號子。忽然，一位同學的鞋被竹竿夾下來了，大家都被逗得哈哈大笑，不過，那位同學有點不好意思，趕緊把鞋穿上……
在操場上，還有許多班級做著不同的課間活動。有的班級的同學在跳房子；有的在跳繩；有的在跳皮筋；還有的在互相追逐……直到上課鈴響了，同學們才依依不舍地收起“道具”，站好隊，回到教室上課。
這就是我們的課間活動，真是豐富多彩。
多彩的活動六年級作文400字 4
“加油、加油……”自從知道學校開運動會的消息后，我的腦海總是浮現出比賽場上你爭我趕的熱火場面。因為我要參加比賽，所以這幾天我又緊張又興奮。
終于到了比賽這一天，我早早地來到了校門口。八點半左右開幕式開始了，首先是彩旗隊斗志昂揚地走向主席臺，五彩繽紛的彩旗迎風飄揚。然后便是每個班走向主席臺擺造型。運動會即將開始，同學們都在為自己班級的運動員加油鼓勁，加油聲、歡呼聲一浪高過一浪，都快把樓掀起來啦！那場面真是太熱烈了！
終于輪到我跳高了，因為三年級下冊失誤跳了第三名，讓我自己緊張得不得了，氣喘不過來，心“砰砰”地跳。但是為了班級的榮譽，我只得不停地提醒我自己：放松放松再放松！我旁邊的朋友萬靖怡跟我說：“加油你是最棒的”。我跳過了幾輪，又到了我有點跳不過的高度，我連續兩次沒跳過，只有最后一次了，這一次是最緊張的`，之后我居然跳過去了。最后只剩我一個人我相信冠軍就是我了！
接著又到了女子80米，那一組比賽只有三人比賽，當時只聽裁判“砰—”一聲槍響，我就像離膛的子彈一樣飛了出去，耳邊傳來同學們一陣陣的加油聲，為了不讓大家失望，咬緊牙關加快速度還是超不過她們，但速度差不多。到了決賽，裁判的槍聲讓對手和我都沖了出去，速度還是差不多，我又咬緊牙關奮力沖才沒讓我得最后一名。
名次不重要，重要的是過程很開心。
多彩的活動六年級作文400字 5
一天，老師給我們布置了一項十分“特別”的作業——為父母做一件家務。收到這作業時，我覺得沒什么困難，心想：不就是做一個家務嗎？媽媽天天都做，我這個小天才看了幾次就會了。要不，就給媽媽洗一次碗吧！我就在晚飯上宣布了，我要為媽媽洗碗！
吃完晚飯，我一蹦一跳地走進廚房，挽起衣袖，拿起一塊布，放了一點洗潔精，小心翼翼地拿起一個滿是油的小盤子，一不小心，沒有拿穩，“蹦——”的一聲，盤子掉在地上了！媽媽聞聲來看了一眼，“小祖宗，是不是把盤子打壞了？”“沒！”幸好我剛才拿的是一個鐵制盤子。打壞了可不好了！我更小心地拿起一個盤子，輕輕地洗起來。第一個盤子完美洗干凈，太好了！我哼著小曲，又洗起來了。
漸漸地，我的.手慢下來，聲音也小了起來，越來越累，都快睡著了。我打了一個哈欠，干起活來。我實在堅持不下去了，跑到沙發上坐了一下。我才洗了一下，怎么這么快就體力不支了？媽媽一天洗三次碗，也不叫累，我可沒這么差��！我坐不下去了，又去洗了起來。一口氣把碗洗完了。媽媽直夸我，我的心里十分得意。
那第一次洗碗到現在還記憶猶新、歷歷在目。使我明白了媽媽的辛苦，我現在還會為媽媽做家務呢！
多彩的活動六年級作文400字 6
從小到大，我經歷的過無數的體驗活動。但是讓我難忘的一次是——學架子鼓。
學架子鼓是我夢寐以求的夢想。我下定決心一定要把這個樂器給學好。
這次體驗活動共有兩部分。第一部分是教人怎樣握鼓棒。老師說：“主要是以母指，要用力，其他手指都一個一個地挨在拇指的旁邊。不能有空隙�！甭犃死蠋煹腵話，我馬上就學會了，暗暗高興的我，在未來還要學會的東西還有很多呢，這就是我邁出成功的第一步。
第二部分是聽音看譜。老師又說：“這個提軍鼓，那個是第一桐鼓，接著是第二桐鼓，最后是第三桐鼓……”看譜是第一件很難的事情，如果一不小心看錯音符或記錯音符都會導致整首歌少拍的錯誤。
這次體驗讓我懂得了，成功很困難，失敗很容易，只要你努力，成功就不是困難。以后我要努力學習打架子鼓，做一個鼓手。這是我一次難忘的體驗活動。
在以后的學習中，我一定會變成一位厲害的鼓手，因為有人說：“功夫不負有心人�！�
多彩的活動六年級作文400字 7
周末在家吃中午飯時，我對爸媽說：“今天我要把碗洗干凈！”“我的小祖宗啊，你還是去玩吧，不用洗碗�！�
吃完飯后，我把盤子和碗端到廚房，看著眼前要堆成山的盤子，心里的威風滅了幾分，不過我還是洗了起來。
我先拿起盤子，把剩飯剩菜倒掉，又在水龍頭底下沖一遍，如果還有飯粒，就拿鋼絲球擦一遍，最后再用抹布沾點洗潔精，可當擦的時候，盤子就從我手中滑了出來，像一個調皮的小孩�！芭椤钡囊宦�，盤子碎了。媽媽跑了過來說：“你還是別洗了吧，碗還沒洗完，就全被你砸碎了啊？”“媽媽，你別小瞧人。”我說，“我不會再把盤子弄碎了。”
有了第一次的`經驗，就不會那么難了，過了一會，我就把碗洗完了，而且個個晶瑩透亮，可我還沒滿足，開始洗起了鍋。我把鍋用水沖了一下，就開始用抹布擦鍋了，鍋里很快就有了許多泡泡，最后再用水沖一遍，就洗完了。
通過這次洗碗的體驗，我懂得了父母的辛苦，以后我要幫父母分擔事情。
多彩的活動六年級作文400字 8
今天上午，語文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動是為了鍛煉我們的理財能力。
同學們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個人過來。我就把我賣東西的價格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個我覺得很好看的漫畫書�？墒�，我正準備走過去，后面突然有一個人拍著我的肩說：“藍牙耳機，25元，非常的實惠，100多買的，絕對沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交�！本瓦@樣，我收捕了一條藍牙耳機。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標簽。我原本都不準備買了。我看見旁邊的.人在砍價。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價格成交。
這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學校下次還要舉行這種活動。
多彩的活動六年級作文400字 9
今天我非常的開心，因為我們進行了一次很有意義的游學活動。
早上出發的時候非常寒冷，路上很多巖石邊都掛滿了冰錐。但這并不影響我們那高昂的興致。導游姐姐非常的貼心和溫柔，我們都很喜歡她。經過一個多小時的山路顛簸，我們到達了今天游學活動的第一站：大盤山藥用植物園。里面種滿了各色各樣的中藥材，小王姐姐耐心地向我們介紹了很多種我們生活中常見的中藥材，其他的一些不常見的中藥材我們通過看它們邊上的介紹牌子了解了它們。在植物園邊上有一個美麗的水塘，邊上掛滿了五色風車，班主任老師給我們每位同學都拍了照片，留下我們美好的回憶。
我們的第二站是一個叫溪下路的美麗村莊，在這里我們進行了動手做菜的體驗。原來做一道菜要經歷這么多的準備工作以及工序，讓我一下子就感受到了媽媽平時對我的關愛。我以后要幫家里多做一些力所能及的.家務，讓親愛的媽媽不辛苦一點。
我們的第三站是孔氏家廟，在古色古香的孔氏家廟里我們學習了很多孔子的知識，并進行了多種形式的學習活動。我們還有幸地見到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。
最后一站的藥材城最難忘，里面的藥材以及各色各樣的標本令人琳瑯滿目。每個標本邊上都有標簽做介紹，我們學到了很多。最讓人印象深刻的是很多巨大的動物標本，原來動物都可以做藥材啊。
這是一次難忘的游學活動。
多彩的活動六年級作文400字 10
大家學校每天都會進行大課間活動。大課間活動就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場上就像煮開的水一樣沸騰起來。大家今天的大課間活動是“雙人背夾球”。它的.規則是：兩個人背對背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運回來。這個游戲需要兩個人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會掉下來。
游戲開始了，先是由陸體強和袁晨陽兩個人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個人背對著背夾緊球開始向前運球了。他們倆人一會兒快，一會兒慢，一會兒橫著走，一會兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒掉下來。大約走了半個來回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來。這個時候，同學們在一旁歡呼起來，開始為他們加油。他們二話不說撿起來向前走。最后，他們倆配合得愈來愈好，終于把球運到了目的地。
短短的二十分鐘匆匆過去了，雖然我還沒玩到，但是通過這個游戲使我明白了一個道理，大家做任何事情都要團結一致，這樣才能獲得成功。
多彩的活動六年級作文400字 11
一大清早，清風徐徐，風和日麗，太陽也沒有怎么露臉。本該是平靜祥和的一天，可卻因為短跑健兒們變的熱火朝天。
健兒們站在起跑線上，一個個蓄勢待發，跑道上充滿了火藥味兒。三位選手我瞪你一下，你瞪我一眼……一號選手是我們班的陳昕宇，他不甘示弱，活動活動手腳，往上躥幾下，身高優勢使他蹦得格外高；二號選手也不想輸在起跑線上，他用力清清喉嚨，拉拉伸，然后看看陳昕宇；三號選手為兩位選手的`間接挑釁感到氣憤不已，他突然一個猛子躥出去十幾米預熱，搞得人心惶惶。
“啪”！發令槍開火了。在操場旁邊，可以看見三個人幾乎是同時沖了出去，并駕齊驅，慢慢的呈倒“V”字形。一號選手陳昕宇領先大概五個步子的距離，他咬著牙，紅色的嘴唇漸漸發白，手握空心拳，一步跨得極大；二號選手看著陳昕宇漸漸遠去的背影，他既著急又無可奈何；三號選手與陳昕宇差三大步，氣喘吁吁的他只能保持速度，再加速可能就會喘不上氣。
快了，快到了，三個人的倒“V”字已經不存在了，三個人都在極速奔跑。陳昕宇的步子跨得更大了。最后，他以領先第二名兩步的成績取得了第一！
我們的健兒陳昕宇，為我們班和自己創造了榮譽。
多彩的活動六年級作文400字 12
今日，在作文班上教師讓我們舉行一次故事朗讀比賽，我們聽了高興得手舞足蹈。
比賽開始之前，我們要以抽簽來決定先后順序，呀！我不幸抽中了第一個，我十分后悔，早明白不抽這個了。
比賽開始了，我慢悠悠地走上了講臺，背靠著黑板，身體左右晃動著，腳尖不停地蹭著地面，緊張的一句也說不出來，我偷偷地四下看看，教師說：“如果不會，就鞠三個躬�！蔽抑缓镁先齻�躬匆忙從桌子下頭回到了座位上，引得全班同學哄堂大笑。我的同桌景晶瑞胸有成竹地大步跨上講臺，他清了清嗓子，聲情并茂地講了起來。
突然，他滿臉通紅停了下來，眼睛滴溜溜地左右轉，好象在努力思考，最終，他也鞠了三個躬，灰溜溜地下來了。表現最好的要數王婷婷了，她躊躇滿志，面帶微笑，邁著輕盈的步伐走上臺，象明星一樣先給大家鞠了一個躬，之后她用她那清脆的嗓音、惟妙惟肖的.動作把我們帶入了故事情節里，我們被她的故事深深吸引了，班里不時響起陣陣的掌聲，連教師也情不自禁地為她豎起了大拇指呢！
比賽結束了，教師宣布了結果，我沒排上名次，哎，誰讓我平常不注意積累呢，我暗暗下定決心，以后必須要多讀、多看、多說，不斷地鍛煉自我，等著吧，第一名在向我招手呢！
多彩的活動六年級作文400字 13
“現在，我宣布，竹節人大賽正式開始！”當老師宣布完這句話時，教室里就沸騰了。
四人小組開始比賽，兩個人擠住著凳子的兩邊，另兩個人開始比賽。不過最激烈的還是宋易軒和張茂坤的比賽了！
看呀，宋易軒一開始就進攻了，他用手臂打到張茂坤的手臂下面。一下就差點給張茂坤的竹節人給弄倒。張茂坤也不甘落后，開始了強有力地進攻，一下子就把宋易軒的竹節人給擠到了中間。宋易軒趕緊防備，張茂坤一打，宋易軒一躲，那姿勢，要多熟練有多熟練。宋易軒又趁張茂坤不備，一下子就把張茂坤給打到了兩邊。
張茂坤漲紅了臉，手也拉得更緊了，線緊緊地繞在手上，活像幾節連到一起的'香腸。宋易軒趁著這股勁兒，乘勝追擊，張茂坤還是因為一時不備就敗下陣來，最終，老師宣布：這一場比賽獲勝者為宋易軒。這場比賽好不熱鬧，但張茂坤的失利，又讓好多同學都唏噓不已。
比賽仍在繼續著，但同學們討論最激烈的還是這一場比賽了，都在想：如果張茂坤沒有一時失意，那獲勝者會不會是張茂坤呢？可世上哪有那么多如果，我們還是要珍惜面前的機會，才有可能反敗為勝呀。
多彩的活動六年級作文400字 14
一個陽光明媚的下午，教室里沒有一個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。
運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如說跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。
看呢，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯著繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子后傾，做好了準備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向后拉，紅領巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。
在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油。”于是，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的'力氣，集體向后仰。中間的紅領巾一點一點的走向藍隊。
最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二��！
多彩的活動六年級作文400字 15
我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。
她有著黑金色的短發，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說會道的嘴巴，她很溫柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎么去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的.氛圍中我們也學到了新成語。
王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如說今天我問老師寫人幽默應該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。
多彩的活動六年級作文400字 16
人生是多彩的。今天下午本是兩節作文課，但老師卻讓我們掰手腕。剛開始，老師讓我們進行初賽，大家要在小組中選一個力氣最大的。大家都在紛紛討論起來，都在組內比誰的力量最大，最后，大家都有了人選。
老師讓大家選出的人站在講臺上，然后找同學搬來一張桌子和兩個凳子。激烈的復賽開始了，首先由第一組的小張同學對戰我們組的小駿同學，他們倆手握著手，竭盡全力的想要贏，我聽見一聲“贏了”我一看，哦！我們組的小駿同學獲勝了。
接著的三，四組，都被小駿同學輕松打敗。但是接下來上場的這位小豪同學，看著都是很難打敗的樣子，因為，他是我們班每次拔河比賽的主力，只要有他在，我們就沒輸過，他氣勢兇兇地上場，看著就很有信心的樣子，但小駿同學也不害怕。我這次也不能判斷到底是誰能獲勝，因為他們倆個算是班里很壯的.同學了，小駿同學咬緊牙關，拼盡全力。同學們一起喊：“加油！加油！”還有同學在紙上寫上比賽同學的名字為他加油。哎呀！小駿同學敗給了小豪同學。
雖然輸了，但真是一個美好的下午呀！
多彩的活動六年級作文400字 17
“加油！加油！……”是什么聲音，如此響亮？是什么聲音，如此激動人心？是什么聲音，如此令人熱血沸騰？
哦，原來是春季田徑運動會中同學們那洪亮的加油聲呀！
快看！運動員們在賽場外都一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，有的在努力練習，希望上場能為班級贏得一份光榮；有的緊張地走來走去，頭上直冒汗珠；還有的在同學中間穿梭，不停地說：“一會兒一定要為我加油哦！”
“砰！”的一聲槍響，男子400米比賽開始了。運動員們都如離弦的`箭一般，飛了出去�？矗∥覀儼嗟倪\動小將跑起來就像一陣風，雙腿擺動的頻率讓人眼睛都看花了。只見他不一會兒就超越了對手，并與之拉開距離。
“嘩！”，哦！他沖過了終點！為我們班贏得了榮譽！這樣子，真是有萬夫不當之勇哇。
同學們一下子歡呼起來，呼喊聲就要把屋頂掀翻了。那聲音排山倒海，震天動地！
拔河比賽開始了，我們班每人用盡全身力氣拉扯著繩子，雖然男生出的力比較多，但女生也“巾幗不讓須眉。”用力地拉，
我們拉的手火辣辣的，都是紅印子，但我們沒有絲毫放棄，反而更加齊心協力、迎難而上。
果然，我們班贏得了比賽，正是這種“人心齊，泰山移”的精神才讓我們取得勝利��！
多彩的活動六年級作文400字 18
今天我們得到了一個好消息，下午我們學校舉行跳蚤書市的活動，我高興得跳了起來，心里又緊張又興奮，我盼了好久的跳蚤書市，終于等到這一天了。
中午，我早早地來到了學校，等待著去跳蚤書市。我覺得時間怎么過得這么慢呢？我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。終于到兩點，我們到了跳蚤書市的'區域，擺好各自的書，開始賣。一開始我沒賣出去一本書，心里像壓了一塊大石頭，我心想：完了，我不會連本錢都不夠吧�？戳丝磁赃呁瑢W賣了很多很多的書，我開始自我糾結模式：我要不要去推銷呢？要不要呢？到底去不去呀？我終于完成了和自己的心里斗爭，我決定還是去吧。我拿出我準備的小禮物和書就去推銷了，拉了一個、兩個、三個的客人……我的書本來已經賣到很便宜了，可是他們講價講的太厲害了，最后我還是沒斗過他們，我才賣77。我一共有13本書，每本都是15塊錢以上。這么算下來我好像賠了。不過一想想我賣了77元，還是很不錯的。
這次學校舉行的活動非常有意義，第一能讓我們自己花錢自己買書，買對自己有用的書。第二，讓我們做了一個小商人，學會了怎么賣書。我很喜歡這次的跳蚤書市，收獲也很大！
多彩的活動六年級作文400字 19
生活由于運動而多姿多彩，在這晴朗的日子里，我和朋友們去了體育館踢球。
足球場內十分熱鬧。有些人在跑步，有些在踢球，也有些在打羽毛球，還有些在跳舞。大家找了一小塊地，用一些物品做出兩個球門，然后就開始做籌備運動，等待球賽的開始。只見大伙一個個蓄勢待發，都像要把他們給吃了似的。分好隊了后，大家隊發球，隊里的`中鋒帶球，向著對面的球門發起了猛攻，他們也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離大家球門近期的隊員傳了過去，他一腳射門，被大家的后衛給擋住了，場面一度十分激烈，后衛把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁他們不注意時，把球傳給了離他們球門近期的隊友，然后我就一個勁的向他們球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！大家快樂的歡呼跳躍起來。到第二輪了，他們想傳球給他的隊友，結果出界了，由我的隊友發球，他發給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個帶球過人繞過了他們的后衛，一腳射門，球又進了。
最后，大家踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓大家加大了團結進取精神，增加了友誼。
多彩的活動六年級作文400字 20
今天，我們班舉行了一場有趣的比賽——掰手腕，同學們聽到這個消息后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
大家都選好了自己的對手，有的是找了個軟柿子捏，坐在座位上只等贏，有的是找了看起來強許多的挑戰自己。只聽老師一聲：“開始！”，大家便紛紛開始，不到一分鐘，便結束了，這可真是速戰速絕。毫無疑問我贏了，嘴角揚起了一抹微笑，心想：這也沒什么嘛！隨著輪數的增加，場上人越來越少，大家都談笑風聲一切盡在掌握中的`樣子。
直到這關鍵的第四輪，場面才有了逆轉跡象。我這輪的對手是徐同學，看著他笑嘻嘻的，我便越發緊張頭上不禁有冷汗冒出，心想道：這是藏了什么獨門秘訣才自信到這個地步？比賽開始，旁邊的同學都緊提著一顆心，不知道到底誰能摘得桂冠。我發揮正常水平，好不容易穩住局面，雙方都不相上下，你不讓我，我不讓你，比賽進入了白熱化階段，我抬眼瞧見徐同學皺起眉頭，眉骨緊鎖，瞪大了眼“兇神惡煞”。我又見他手微微放松，心想道：有機會了！我用力一掰，可手肘竟一不小心抬了起來，好嘛，輸了！
這次比賽，雖然有些遺憾，但我也吸取了教訓，相信下次一定會贏！
多彩的活動六年級作文400字 21
時間過得真快啊，一轉眼，我已經是四年級的小學生了。在小學的學習里，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。
楊老師是我的班主任，從我剛入學到現在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常說起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。
楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾說過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學到了很多知識，也學做人的道理。
楊老師經常輔導我們寫作文，還把好的'作文發表到蒙正小學堂里，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。班上好多同學的作文已經發表在上面了，我也要努力寫作，期待著自己的作文也能發表呢。
楊老師的諄諄教誨如春風細雨一般，為我的語文學習打下了良好的基礎。我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師!
多彩的活動六年級作文400字 22
大家在這幾天經常聽我說“運動會要開始了”或是“運動會即將舉行”這類話而遲遲不見實事以至于你們已自動忽略這種話了。但是今天馬上舉行，讓大家一睹這被我叨咕了整整七天的盛大運動會。
一早來到班級這人人都提著個大桶里面裝滿了今日吃的零食，有心急者已已經吃了一些了。啥？你說就是帶吃的用書包裝不行嗎？不不不，這個桶不僅用于裝吃的還發揮著一個至關重要的作用——凳子。（溫馨提示大家，在坐這種桶的'時候一定不要太激動蓋容易壞這是我親身得來的經驗啊！）
閑話少扯來看看比賽現場。
比賽順序為“步步為營”、“跳繩”、“拔河決賽”、“能量傳遞”、“龍舟競速（騎龍）”和“擊鼓顛球”（可能有遺漏）我們班于前幾個項目表現一般但事情于“能量傳遞”項目向回反扳——第一名！“龍舟競速”緊隨其后又是一個第一名！
比賽結束經各位同學的全力以赴我們取得了第五的不錯成績。雖然不高但我看見了賽場上的拼搏與團結賽后的細心完善默默付出。我認為只要這些比排名珍貴的品質出現，再差也是有意義的。
多彩的活動六年級作文400字 23
今天，我們年段的拔河比賽在操場上舉行，每個班級都有15位同學參加。
第一場是和5班的對決，啦啦隊的加油聲震天響，讓操場上一下子變得有氣氛。
選手們分列在繩子的兩邊，腳頂著腳，站姿呈“弓”步式，他們個個精神抖擻，準備大顯身手。
“嘟”裁判吹哨，比賽開始了，選手們個個卯足了勁，漲紅了臉，不停向后拽。
比賽逐漸進入了白熱化，雙方實力不相上下，難分高下。高萱遙喘著粗氣，好像沒了力氣，但她咬緊牙關，雙手像鉗子一樣，緊緊地握住繩子，用力向自己的方向拉。經過持久的拉鋸戰，體力直線下降。只見繩子上的.紅繩向對方移去，啦啦隊隊員急得跺腳，眼巴巴地看著紅繩移走，無能為力�！�6班加油！加油！”他們攥緊拳頭，不停地揮舞著。
這震耳欲聾的加油聲，讓我們又有了力氣。用力一拉，就將紅繩拉了過來�！拔覀冓A了！”全班歡呼雀躍。第一場就獲勝，大家士氣大增，信心十足。面對個個高大、結實的1班也毫不畏懼，有同學還放出狠話，輸了就抄字典。雖然我們用盡全力，但還是輸給了實力過硬的1班。
雖然最終輸了，但大家把拔河的圖片做成了表情包，還是一樣快樂。
多彩的活動六年級作文400字 24
在六年級的一天，在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的.指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇�？矗∧俏粡埻瑢W臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊資同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動六年級作文400字 25
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在后邊。當老鷹沖向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的后面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉著前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅后面，一會兒躲到母雞的左翅后面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的`合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一只小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊!”的一片驚叫聲，小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正著。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它最終能夠扮回小雞了。
可是，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹能夠主動出擊，最終獲得成功。我想，做人也應當積極主動，才會獲得成功。
多彩的活動六年級作文400字 26
以前，學校舉辦過一次跳大繩比賽，同學們都踴躍的參加，老師最先進行選拔是在班里邊的體育課上。后來我被選中了，我們便開始積極的訓練，每次大課間體育課和下課等等，我們進行過五次比賽，我印象最深的是第四次。
那是一個大課間，老師把五年級的八個班都召集到操場上，然后開始了比賽：
在比賽的哨聲吹響之前，同學們都蓄勢待發，也有的同學在運動著手腕和腳腕。期待著自己可以比出一個好成績，比賽開始了兩個選上搖繩的同學開始甩繩子，他們每甩一個都要把胳膊掄一整個圈，好像哪個班的氣勢更大，誰就贏了似的。
同學們也開始跳繩，一個同學跳過去，另外一個就馬上跟著跳，因為這樣跳的`比較快。有一個同學在之前還處跑了兩步，但是最后還是沒有跳過去，耽誤了2秒鐘的時間。還有一個同學跳的時候，因為她頭發很長，所以頭發絆到了繩子上，又沒有跳過去，而這時，等待跳繩同學都會在后面加油，讓她下一次可以跳得更好。最后，我們班得到了第三名的好成績。
比賽第二友誼第一，其實這次比賽并不僅僅是比賽，成績也并不重要最重要的，我們應該從中學習到團結互助的精神。
多彩的活動六年級作文400字 27
自從我們的學校被評上師范學校之后，學校里增添了好多多彩的活動，老師們也不再像之前一樣只是每天逼著我們學習，就連下課十分鐘都延遲。
現在只要下課鈴一響，老師就會快速的結束講課，同學們也會走出教室，去參加多彩的活動。
校園里也增加了好多乒乓球臺，體育課上老師也會讓我們打羽毛球，也會讓男生么玩籃球。女生們可以跳皮筋踢毽子，真的是要多豐富有多豐富。
看吧最后一節課是體育課，體育老師因為有事沒法給我們上課，班主任老師就組織我們自由活動。男生們有的在打籃球有的`在打羽毛球有的在打乒乓球，三三兩兩的好不熱鬧，女生們有的在跳皮筋有的在跳繩還有的在踢毽子，甚至還有的在組團唱歌，讓人充分的感受到了校園生活的豐富多彩。
感謝老師和學校的改變，讓我們的生活中多了好多豐富多彩的活動，也讓我們的校園生活變得更加的生動而有意義。
因為這些豐富的活動，讓我們在課間玩的愉快了，玩的盡興了，同學們上課聽講也認真了，也不像之前一樣課堂上死氣沉沉的了。老師教學也更加有積極性了大家學的也更加優秀了。
感謝豐富多彩的活動，讓我們大家都有了學習的勁頭。
多彩的活動六年級作文400字 28
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史，一個詞語傳承我們中華上下五千年的文化，一句話體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來比劃我來猜”的游戲，游戲規則是每組派兩個人上去表演抽到的內容，必須在兩分鐘內表演完，并且不能說話。臺下的組員來猜。
二組，他們抽到的內容后露出了一臉無奈與疑問，開始表演了！郭宸碩把手放在頭上，四處擺動著身子，像是老虎在張望著獵物的經過，我心想：這是什么？是久立四望吧！果然，這個題的答案是久立四望。在一次答對的'場面后，同學們都瞬間點燃了自己的熱情，都能一蹦三尺高了。臺下，王煜凱不安分了，笑的東倒西歪。
一組，也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組，快看！王修鐸掐著腰，咧著嘴，呲著他那亮白的大牙，順手抽來了一把椅子，臺下的所有人都搖了搖頭，不知道王修鐸這是要干什么，放下椅子后，王修鐸站了上去，又跳了下來，靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來來回回十幾次，像是自由的小鳥無憂無慮的飛著。臺下的人更疑惑了，王修鐸也無奈的搖了搖頭，哦！這是跳崖自盡。直到公布答案，我才恍然大悟。
是呀！中國漢字博大精深，一筆一畫都是我們的文化，我們要去更多認識生僻字。
多彩的活動六年級作文400字 29
周末，我們一百六十人的大部隊浩浩蕩蕩地向玉渡山出發。一路上，我們有說有笑。我滿心好奇，充滿期待。
我們來到群山環繞的草地，大家都說這里的空氣果然比城市里的.清新。我們在草地上搭了帳篷，那一百六十人的隊伍搭起來的帳篷還真是壯觀！帳篷都是統一的黃色，顯得格外整齊，就像金黃色的麥田一樣。
該吃晚飯了，去領燒烤的人竟不約而同地站成了三個人空一格的長龍形狀。我們在煙熏火燎中大塊朵頤。水足飯飽之后，我們又去走了迷宮。隊伍形成了一條長蛇，接著四散開來，各自找迷宮的出口了。（簡單寫寫迷宮）
夜幕降臨，我們決定去捉螢火蟲。到了山林里，我們找到了一個蟲窩。（怎么捉的？）從營地看，唯獨有哪里亮著，好像是大山的一條熒光腰帶。回去的路作文上，我們的隊伍像是一條夜光河，在大山里流淌�；氐綘I地，我們準備了一下，圍著篝火唱起了歌，一首、兩首、三首，聲音在整個山谷里回蕩，人聲鼎沸、響徹云霄。
這是我至今為止，記得最清楚的一次露營，一次規模龐大的露營。（每件事都蜻蜓點水，不能給我深刻的印象。老師把一些詞換，你看看，不要讓人讀起來覺得像在記流水帳）
多彩的活動六年級作文400字 30
“哈哈哈……”，教室里傳來一陣陣的笑聲。是怎么回事?原來我們正在玩“唱反調”的游戲呢!
老師讓我們排成兩排，排好隊之后老師簡單地講了一下游戲規則。同學們有的挺著胸，一動不動站著，嚴陣以待;有的站在原地扭來扭去，看起來很輕松。
活動開始了。盛老師臉上的笑容不見了，眼睛骨碌碌地轉了起來，好像在想什么鬼點子。老師嘴里突然冒出了三個字：“舉左手!”我愣了一下，馬上回過神來，腦子飛快地轉了起來，很快把右手舉了起來。我又看了看男生的一排，覺得不對勁，肯定有人錯了!錯的兩個男生中，有一個胖乎乎的男生臉一下子紅了，不好意思地笑了。
有趣的是，當老師發出“哈哈大笑”的口令時，我想：到底是哭還是不哭?那我就“哭”吧!我哇哇大哭。我發現同學有的`把拳頭放在眼睛上來回動著，有的捂著臉大哭。我又看見老師在一邊偷偷地笑我們。老師太損人了。
更坑人的是，老師說“剛才做對的請舉手”，我們全班都把手舉了起來。老師像國王一樣巡視了一圈，幸災樂禍地說：“你們全軍覆沒了!”我們聽了目瞪口呆。原來，這也是老師的口令呀!
時間是那么的短暫，這歡樂的場景卻刻在了我的心里。
多彩的活動六年級作文400字 31
在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的`一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。
通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
多彩的活動六年級作文400字 32
今天上課時，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學們很喜歡。
畫豬鼻的規則是：一個人把眼睛蓋住，原地轉幾圈，之后另一個人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計時十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡單，爭先恐后的舉手參加。我是第一個上的，吳天來指揮我。
我被轉了幾圈后，覺得有點暈，隨后吳天喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了�！笆【�！八……”班上的.同學倒數起來，我很緊張，手都抖了起來。吳天也緊張的喊道：“向上！向左！不，往右一點！對了！”
我長長的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個點都畫在鼻子里了！我和吳天歡叫起來，一起擊了掌。
之后，李明來畫鼻子了，李明由張天指揮。只見他也被轉暈了，不管張天怎么喊：“往前！”他都往后走，最后把兩個點畫在了墻上。
他拿下面上的衣服，看到墻上的點笑了起來，老師和同學們也笑了起來。笑聲傳出了教室……
多彩的活動六年級作文400字 33
炎熱的夏天，在我們小學的操場上，大大小小，斷斷續續的傳來加油打氣的聲音。哦，原來一場激烈的400米長跑比賽在操場上拉開了帷幕。
比賽前，我們班的同學與老師圍在我們的`運動員—何偉樂的身邊，叫他不要緊張，正常發揮就好，何偉樂說我們瞎操心，他一點也不緊張，但我眼尖地發現，他的指尖都發白了。
比賽開始了，所有的運動員都像子彈一樣彈了出去，身旁的同學眼睛盯得緊緊的，不停的喊著：“何偉樂，加油！何偉樂，加油！”就連向來以文靜為名片的學習委員，都叫啞了嗓子，叫得脖子的青筋都爆了出來，恨不得把給何偉樂從這頭直接拎到終點去。男生的反應就更激烈了：何偉樂被人超了，他們氣得跺腳，恨不得上去把擋路的同學全部丟走；當何偉樂超了別人，他們就會滿意地坐下，慢悠悠地喝口水。
到了沖刺的時刻，何偉樂好似跑不動了，眼看就要被反超了。這時，老師大吼：“跑第一給你免作業！”頓時，何偉樂就像充滿電一樣，大步地跨過了終點，贏了！
霎時，全班如炸彈爆炸一樣，轟轟烈烈地炸開了。在那過后幾個星期，何偉樂都是我們班的英雄呢！
多彩的活動六年級作文400字 34
天灰蒙蒙的，卻遮掩不了朗誦隊同學炙熱的心，因為今天是朗誦隊比賽的大好日子。
比賽的候場室沒有冷氣。同學們身穿鮮紅的'戰衣，戴著頭盔，汗水從頭發絲流到了下巴，卻沒有任何人抱怨，大家仍在堅持背稿子。有的同學抬起手擦拭著額頭上的汗珠，偶爾走動一下，嘴里滔滔不絕地背稿。
上了舞臺，十幾束耀眼的燈光從天花板射下來。紅色的布毯整齊地鋪在地上，使得場面更加震撼。同學們挺直胸板，抬高頭，邁出自信的步伐。不一會兒，我們站好了為止，燈光暗了�！俺稣�，出征，出征！”同學們一起喊著。主誦“嗖”地一下拔出銀劍，威武地上下揮舞銀劍，連發絲都隨著揮劍的風飄揚。而我緊皺眉頭，眼神堅定地盯著前面同學的后腦勺，手里緊握著紅纓槍，紅纓槍直直聳立在我面前。最高的那個同學筆直地站著，眼里含著為國出征的決心和殺敵的怒火。最后，大家認真嚴肅地擺出收尾姿勢，那代表同學們用努力換來的結果，也代表著中國解放軍的寧死不屈，堅毅勇敢。突然，觀眾席那兒傳來排山倒海的掌聲。
雖然這次比賽結束了，朗誦隊也沒安排節目，但是這次《為國出征》的比賽的震撼，與我們那堅持不懈的精神在我心中久久不散……
多彩的活動六年級作文400字 35
在運動會上，同學們非常熱情，運動員們也非常厲害，讓人覺得熱血沸騰。
我們先進行了拔河比賽，比賽開始，雙方隊員都奮力往后拉，身體向后傾斜著，可中間的紅線就是一動不動。這樣堅持了幾秒，我就感覺我的手火辣痛，心里想著，再堅持堅持，說不定我們班就贏了，在這時候，啦啦隊的隊員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向后拉。紅心來到我們這邊了，我們勝利了
拔河賽過后，我們又進行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強。在賽道上，運動員們聚精會神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落后了，怕一分心，就不是最好的.那一個了，隨著裁判的一聲槍響，比賽開始了，我們班的運動員，咬緊牙關，頭上的汗珠清晰可見，雙腿奮力地往前奔，終于比賽結束了，我們班得了第一名！我們的心情無比激動，無比開心！
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