多彩的活動作文[精選]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的多彩的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

多彩的活動作文1

　　盼星星盼月亮，終于把期盼已久的拔河比賽盼來了。

　　早上隊員們一個個精神抖擻地走進賽場，一進場就聽見啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一，心撲通撲通地跳著，仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來了。

　　比賽開始了，同學們使出吃奶的勁兒，像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力，身子不由得向后傾，小綺憋紅了臉，像個紅蘋果。一位女生臉上青筋暴起，那就是我。同學們手被繩子勒紅了，但也一聲不吭，依然用力地向后拉著“一二拉、一二拉！”紅繩一點點地向我們移動，“第一輪1：0”，同學們興奮地歡呼起來，互相擊掌，互相鼓勵，為下一輪做著準備。

　　“嘟~”第三輪的哨子吹響了，因為第二輪我們似乎心太急，讓對手占了上風。這一輪可是決勝局，同學們卯足了勁，身體后傾，腳頂著腳互相借力。就在我們快贏的一剎那，對手突然發力，我們身體一點點前傾。此刻，我想起了老師賽前的`指導，同學們也意識到了危急時刻，不敢有一點怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著雙手，并沙啞的喊著“一二加油、一二加油”剛才已經沒有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量，從上而下，貫穿全身……每個隊員都憋足了一口氣，用力的拉扯著，紅繩一點點偏移，我們的腳下一點點后退，對手一點點前移，我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了團結、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能輕敵，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。

多彩的活動作文2

　　“哈哈哈……”隨著一陣一陣的笑聲，“糖果大突襲”圓滿結束了，但笑意仍舊不減，“糖果大突襲”是什么?這是一個很好玩的游戲，在這游戲中，我們大施拳腳，渾灑著我們的快樂，譜寫著我們的智慧。

　　游戲規則很簡單：一個人護送，一個人當檢察官，選擇“查”或“不查”，猜對加分，猜錯給對方加分。

　　比賽一開始，吳威杰就一跳一跳地跟著老師出去了，那興致，就像三伏天去買冰棍，高興地語無倫次，跟著老師回來時，只見他小心翼翼地捧著裝糖果的帽子，好像捧著寶貝一般，忽然空氣中閃過“磁拉”一聲——是糖果的聲音，我絕望地想：完了，這下要被揭穿了，他每走一步，我的心就跳一下，這時，帽子又高高仰起，我趕緊與蔡銘哲吵起來，制造聲響，以掩蓋帽子里糖果發出的聲音，可是，對方還是聽見了，喊：“查!”這下，吳威杰有些慌了，打開帽子上的`蓋子，果然里邊有好幾顆糖果。我們都捶胸頓足起來。

　　我只能硬著頭皮上了。我測揣著對方的心理，跟萌主示意拿兩顆糖，一路上，我的腳步愈發沉重，仿佛重山壓在了我身上，我深吸一口氣，迎了上去，對方看著我，一會兒撓著頭，一會兒眼睛直勾勾盯著我，終于……“勝了!”一陣陣歡呼聲回蕩著，可惜………不是我們，唉，雖然輸了，可我們還是很開心。

多彩的活動作文3

　　小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

　　這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就能夠拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最終，用漿糊將這些零件粘在一齊，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了教師提出的一個問題，所以，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不細心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，最終想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，最終輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的.最終一個字命名為“宏宇一號”，那里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。經過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文4

　　金色的太陽溫柔地灑向大地，灑向操場，灑向我們的心頭，我們懷揣著向老師的叮嚀，雄赳赳，氣昂昂地走進了比賽場地。

　　比賽即將開始，操場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天，就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開花，走廊上擠滿了人，花壇邊也坐滿了人，個個班上的啦啦隊員也忙的不亦樂乎，有的舉著旗幟，有的舉著花球，大聲喊著加油，還有的手里拿著彩帶，不停飛舞……操場上一片熱鬧、沸騰的景象。

　　“嘟”隨著裁判員的一聲哨響，我們六（3）班和六（2）班的拔河比賽拉開了序幕。雙方隊員屏氣凝神，緊握麻繩，腳就像是用釘子釘住了似的，一動不動。身體微微后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒過一會兒，我方就爆發出了驚人的實力，一舉將對方擊敗，獲得了勝利，獲得了陣陣掌聲。

　　休息了十五分鐘后，第二局開始了。我們再次緊緊握住了繩子，雄赳赳、氣昂昂地站在了場地上。雙方進入了僵持的狀態。此時，我方的隊員個個都紅了眼睛，有的人臉漲得通紅，有的人咬緊牙關一動不動，還有的.人鉚足了勁兒向自己方向拉。時間慢慢流逝，眼看繩子就要到對方去了，我的心也一下子提到了嗓子眼，情急之下，有人對隊員大聲喊到：“用力挽住麻繩，不要松手！”啦啦隊拼命的吶喊到：“六三班加油！加油……”女生們也跺著腳，揮舞著拳頭，拼命地助威。隊員們像吃了定心丸，爆發出驚人的力量，紅帶子緩緩向我們這兒移動，任憑對方怎樣用力，也無濟于事，我們勝利了。

　　整個下午，操場上都在不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接一個高潮，群眾差不多把嗓子眼都喊啞了，手掌都拍麻了，都覺得還沒表達出內心的歡喜，激動。

　　“人心齊，泰山移”同學們在夕陽下堅持不懈，團結一心的畫面，永遠讓人難忘。

多彩的活動作文5

　　“啊吹，啊吹，呼呼！”我們上了一節有趣的課——吹瓶子課，用嘴吹瓶子，使瓶子倒下。

　　老師先找了兩位同學上來PK，只見第一位同學彎著腰，張大嘴巴，吸入一口氣，用盡全身的力氣去吹，然而，瓶子仍然穩如泰山；第二位同學扎了個馬步，使勁去吹，瓶子紋絲不動。兩位同學直到把力氣都用完，瓶子還是沒有被吹倒，他們累得滿臉漲紅，回到了位置上。

　　第二組PK的同學是小吉和小鳳兩位女生，小鳳用力吹，小吉覺得用嘴根本就吹不倒，一位同學說道：“小吉，吹下面的紙！”哦，原來瓶子下面有一張紙，小吉去吹紙，紙像大海里的波浪一樣卷起，同學們起身圍到她們身邊，一個同學拽住紙，拉了一下，瓶子只好認輸，硬生生的倒下了，這個方法真不錯！

　　老師說：“好了，同學們拿出礦泉水瓶，用自己的方法去吹瓶子。”

　　我開動大腦，覺得應該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

　　“時間到。”老師說，“誰有什么方法給同學們分享一下嗎？”小李舉起手來：“我覺得應該把瓶子倒過來，這樣好吹”，小婁說：“我們可以把瓶子放在一把尺子上，另一端再放一個瓶子，利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來。”還有的同學說：“我們可以晃動桌子，使瓶子倒下。”同學們爭先恐后的回答，個個同學發揮奇思妙想，有了許多好辦法，真是八仙過海——各顯神通！

　　這些腦洞大開的`方法，在同學們的嘗試下，全都成功了，同學們的辦法都很好，老師眉開眼笑，夸同學們都是愛思考的好孩子。

　　經過這節課，我知道了做事要開動腦筋，認真思考。條條大路都能通成功。

多彩的活動作文6

　　今天，謝老師帶領著我們玩了一個游戲。

　　游戲的內容是：兩個小組進行比拼，每組分為兩隊，每隊一個“盲人”，一個“瘸子，瘸子單腿跳著走，盲人蒙上老師帶來的毛巾，每對都由瘸子帶領著盲人通過講臺，繞到指定書架前拿書，再送回去，由下一對把它放回到原位，解下毛巾放到講臺上，哪一隊先放到講臺上，哪一隊就勝利了。

　　由于前面兩隊人數不齊，所以很快就到了我們組。我們已經提前安排好了，由我和張笑語去拿書，趙玉崇和董宸廷去放書。

　　游戲開始了。

　　我接過謝老師遞來的毛巾，手忙腳亂地記在了張笑語頭上。由于太過緊張，一連好幾次剛系好卻又有些下滑，待我弄好以后，卻發現張盛涵他們已經開始跑了，于是我也拉起張笑宇的手就跑，聽著耳邊同學們一陣又一陣的催促聲、加油聲中，我也明白我需要更快一點。站上臺階時，我為了省事沒有扶桌子直接就向上蹦，結果卻沒能蹦上去，反而摔在了地上。不過，因為比賽還沒有結束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起來繼續向前跑。很快，我們拿到了那本書，便開始原路返回，把毛巾與書遞給了趙玉崇。

　　雖然我的任務已經結束了，但我的心依舊在十分激烈的跳動著，因為趙玉崇他們的速度關乎著我們小組的.勝利。當然，這兩個人也并沒有辜負我們的信任——我們組勝利了。

　　這個游戲讓我感受到了殘疾人的不便，我們要珍惜自己現在所擁有的生活。

多彩的活動作文7

　　我參加過許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等。可讓我印象最深刻的還是在作文班舉行的那場扳手腕比賽。

　　暑期的第一天，我走進教室，只見老師說要給我們舉行一場比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。

　　在大家的`期待中，扳手腕比賽馬上就要開始了。這次比賽分三組，第一組是xx和xxx，兩個都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰會贏呢？比賽終于開始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，xx一直憋著氣，不發力，直到xxx把體力耗得差不多了，xx便一鼓作氣直接把xxx扳倒了，他贏了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。

　　下一局是小x對戰小x，小x雖然不像xx那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開始用力過猛，導致后來體力透支，所以后面就讓小x輕輕松松地贏了。接著比賽已經進行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關鍵就看第三場了。

　　第三場是我對戰xx。比賽開始了，我一直押著，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會力氣太小而輸，而xx也一直跟我保持著這個力度，就在這時候所有人都鼓掌起來了，大概是我和她決斗了這么久時間都沒有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來個出其不意，攻其不備，我看準時機，在不經意間我突然加大力氣，一把把xx給扳倒了，“贏了，我贏了，我們隊贏了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏得勝利。

　　這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。

多彩的活動作文8

　　“請二班和三班參加拔河比賽的運動員準備入場，拔河比賽即將開始！”廣播里傳來播音員清脆的聲音。坐在觀眾席躍躍欲試的運動員們聽到這句話，連忙起身去檢錄處報到。

　　大家都來到了拔河的指定場地，在做一些準備活動，老師們來說注意事項后。雙方拿起麻繩，站在自己的區域等待裁判的哨聲。“嗶---”哨聲吹響，同時，裁判緊緊握住紅標記的手松開了，比賽開始。

　　“加油！加油！”同學們站在觀眾席大聲為運動員加油，越喊越大聲，越喊越吃力。尤其是劉XX，那嘴長得，感覺可以吞下一個大蘋果，相當忘我。在一旁看比賽的老師也忍不住加入拉拉隊的行列。

　　過了一會兒，整齊的加油聲就變成了“二班加油”“三班必勝”了，站在觀眾席上的'拉拉隊好像也較上了勁，開始比較哪個班的加油聲大。在一聲比一聲大的加油聲中，場上的運動員們也開始了激烈的比拼。

　　其中，最引人注目的，就要數謝俞同學了。他在隊伍的最后，整個人中心向后，脖子上的青筋暴起，漲紅了臉，不論怎么看都相當用力。對方隊的嚴峫同學顯得更費力，只見他憋足了氣，臉都充血了，眼睛瞪得像銅鈴，緊鎖住繩子上的紅標記。進過一番激烈斗爭之后，謝俞所在的三班在第一局比賽中獲得勝利。

　　第二局比賽，正式開始。一開局，紅標記就被士氣高漲的三班拽過線，結束比賽。二班在第一局敗了之后就垂頭喪氣，感覺對未來失去方向。

　　三班勝了，一個以團結聞名的班級果然最后以團結獲勝啊！

　　團結就是力量！

多彩的活動作文9

　　在一個風和日麗，萬里無云的星期五，我懷著無比激動的心情，跟著全校師生和導游去游覽美麗的新農村示范點、游樂園、莊嚴的烈士紀念碑。

　　我們在導游的'領導下上了車，只見路上人山人海，采旗飄飄。在到新農村示范點的路上，我們看見公路兩旁綠樹成陰，像是給車撐了把巨傘。

　　農村，山下全是一望無垠的良田，良田旁有一個巨大的黑湖，導游給我們說：“這個湖里有許多資源，他們等著后人去提煉。”老師也說：“攀枝花是釩鈦之都，等你們長大了，要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想：攀枝花真是一個巨大的寶盆呀！我們在往里走看見一個高高的塔，呈六邊形，上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個波光粼粼的湖，如果你一直盯著它看，會感覺到一陣眩暈，跟本站不住腳，我差點撲進它的“懷抱”。許多人在湖邊留影，也許他們想記住這美麗的時刻吧！

　　中午11點，我們“告別”了新農村來到游樂園。游樂園可真大呀！有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機”同學們都爭先恐后地玩了起來，我也不甘示弱，和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險啊！都立起來了，嚇得我雙手抱頭。

　　轉眼道了兩點半，我們只能跟游樂場“拜拜了。我們又倒了烈士紀念碑，蒼翠欲滴的松樹把烈士紀念碑圍在中間，好像一排排戰士守護著他，樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神，長大為建設祖國出力。烈士紀念碑先顯得更加高大，碑頂的球像火一樣，仿佛空中有兩個太陽在照耀我們，我們紛紛向可敬的烈士們行禮，獻花。

　　下午三點，我們坐車回到了學校，這次活動真讓我難忘啊！

多彩的活動作文10

　　寒假里，一個陽光明媚的上午，我們百戰百勝假日小隊組織去福馨面包房做蛋糕。上午十點半，我們興高采烈地來到面包房。我們帶上廚師帽、袖頭，系上圍裙，把手洗得干干凈凈的，開始做起蛋糕來。

　　首先，老師先為我們一人發一個不帶任何水果和奶油的蛋糕，又端上了水果、巧克力和奶油，制作就開始了。老師讓我們把奶油擠到蛋糕上，用“鏟子”鋪均勻，要沒有一個小洞洞。可是，看起來簡單，做起來難，我們就是學不會，把奶油擠得到處都是。老師實在看不下去了，就手把手地一個個教我們。只見老師動作熟練，兩三下就刮好了。我心想：老師動作這么熟練，真不愧是做蛋糕的師傅啊！我不禁敬佩起老師來。

　　下面到擺巧克力的時間了。老師說：“巧克力不能擺歪，而且第二片要稍微壓住第一片一點。”剛說完，我們便動手做起來。老師看到我們每個人的蛋糕都做得很“完美”，臉上露出了笑容。

　　最后到“隨心所欲”的時間了。我們可以根據自己的想法擺水果。我們擺了各種各樣的蛋糕，看起來美味誘人，香氣撲鼻，造型都很獨特。老師把我們的“成果”放到另一個桌子上，并讓我們都站在自己做的.蛋糕旁邊，為我們照了大合照。大家的臉上都露出了燦爛的笑容。做完后，老師用紙盒子把我們做的蛋糕包裝了一下。我小心翼翼地提著蛋糕回家了。

　　回到家，全家人一起分享了我做的蛋糕，大家直夸真好吃。

　　我愛這次活動！

多彩的活動作文11

　　每當臨近國慶，學校里就會舉行一年一度的運動會，同學們非常高興，都迫不及待地想展示出自己的風采。讓我印象最深的就是400米比賽。

　　預賽前剛舉辦了開幕式，我的腿站得有些麻，馬上休息放松一下，生怕進不了決賽，因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前，我的心怦怦直跳，緊張得腿在發抖。到檢錄處檢錄時，看著運動員們個個精神抖擻輕裝上陣，心想他們一定都跑得特別快，我的心里已經不抱有進決賽的希望了。

　　上場了，一路上我走得特別不自然。我在第三組，可以先看看別人怎么跑。不一會兒，輪到我這一組了，我們提前來到起跑線上，準備好起跑姿勢，我更加緊張了，感覺空氣都凝固了，我深吸一口氣，盡量調整自己的`狀態。就在這時，我聽到了同學們的加油聲，我的信心一下子提升了不少。要發令了，我身體前傾，屏住呼吸，只聽“砰”地一聲，我奮力往前一邁，沖了出去。比賽中第四道的運動員鞋掉了，還跑得更那么快，于是我努力追趕著。到了第二圈，我的體力明顯下降，然而同學們的助威聲還是那么響亮，我拼盡全力繼續向前沖，最后50米，我聽到后面同學追來的腳步聲，生怕被追上，步子邁得更大了，終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績進入了決賽。

　　決賽馬上就要開始了，我在第一組壓力非常大，因為這一組是預賽的前四名，一不小心就可能會被別人反超。裁判員發令了，我奮力向前沖，一直在追趕著前面的運動員。直到最后100米，我終于超過了他，沖過了終點，取得小組第一。

　　最后，我取得了400米比賽第一名，摘下桂冠，這也是我進入初中的第一個榮譽。

　　這次運動會非常精彩，每個人都展示了自己的風采，我們班取得了總分第三名，還要繼續努力啊！

多彩的活動作文12

　　我印象中最深刻的活動不是：揮汗如雨的運動會、不是團結一心的拔河比賽、也不是滿懷愛心的走訪社區、而是有趣的家庭大掃除！

　　今天，是星期六……也就是家庭大掃除日！我首先準備了：洗潔精、毛巾、水、掃把、拖把等。準備完畢之后，我放眼望去；一片亂糟糟的形象。我真寧愿那只是一張照片！接著我嘆息的走到客廳，不知該從哪里入手，我先思考了一番，還是先從廁所入手吧！我先找到一塊又白又軟的.海綿，玩了一會兒才開工。我把所有的用品一齊扔到洗手框里，再用水沖干凈，擦干。再把梳妝臺、洗手臺……擦得一塵不染，連一滴水也沒有！再把用品放上來。還有那可憐無辜的擦手帕，洗完之后香香噠！去曬干，除細菌和臭味！

　　然后，我來到了“大王"——客廳這，準備開干！毛巾出場，我把吃的、茶幾……許多雜物擺放在地上拿起毛巾往長長的桌子上搓！還噴了點清新劑。我再端起茶幾去洗手間，把茶渣、茶水清理好。

　　還有廚房。兩只小小的蟑螂在地上爬來爬去，不知所措。當看著巨大的影子時，它們倆朝著有光的地方爬去，可還是抵不住我的大腳，一下！嚓——哦！死了。我用紙，將這兩個包在一起，讓垃圾桶飽餐一頓；再見了！我拿起洗潔精，往桌上倒，然后瘋狂的摩擦，反復地沖水，直到干凈為止。

　　最后，我扛起掃把，左掃掃，右掃掃。再拿起拖把，有氣無力地拖呀拖！再把它們全部收起來，累倒在沙發上，睡上一會兒覺！

　　雖然累，但也值得！勞動使我光榮、勞動是我快樂！正因為有勞動，我們的人生才不會這么枯乏！

多彩的活動作文13

　　小學的六年生活即將結束了，然而，最使我難忘的，還是六年級上半學期的社會實踐。

　　這次實踐是在方舟實踐基地。那是在第二天，實踐的活動是航模。教我們航模的，是一個男生宿舍的胖教官。他先提出幾個問題，讓我們來解答。答對了，就可以拿一個獎品。然后，教官給我們做一個示范，教官對一片機翼和一片機尾翼做上記號，然后對其他一些零件進行加工或裁剪。最后，用漿糊將這些零件粘在一起，就做成了航模。

　　兩人一組共同完成、制作一架航模，我和陳凌宇被分在了一組。此前，他先答對了老師提出的.一個問題，因此，他得到了另外一個航模材料。我給機翼和機尾翼作上記號，然后，我們要對其他一些零件進行加工。當我在剪一個零件時，一不小心把一個零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險些要作廢，我冷靜地做下來想。我和陳凌宇經過了幾番商量，終于想出了辦法。于是，他拿起剪刀，把它修改過來。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個人，經過了漫長的等待，終于輪到了我。教官認真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模，讓它飛向空中，他十分滿意。于是，我把這架航模送給陳凌宇，并以我和陳凌宇名字的最后一個字命名為“宏宇一號”，這里面有我和陳凌宇的勞動成果。

　　到了第三天，我們離開了基地。通過這次實踐，我懂得了遇到事情要冷靜，不要慌亂，要想辦法，才能取得成功。

多彩的活動作文14

　　這一天雖無烈日炎炎，但天空一片碧藍，在這好天氣中，運動會如約舉行了。

　　全場人聲鼎沸，同學們跑來跑去，說話聲，吶喊聲被合在一起，感覺耳朵都要被震聾了。跑步的運動員們賣力的跑著，有的疾步如飛，有的'滿臉通紅，但這都不是我關心的，而我最關心的，是壘球。

　　扔壘球的一個個都膀大腰圓，似乎握個手都可以讓骨頭脫節。不過也有瘦小的選手，不論是誰，乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　比賽開始，選手們紛紛排好，第一個選手拿好了球，緊緊地用五指抓住，左手筆直地伸向前方，兩腿往前一蹬，右手像投石機一般將球擲出。球在空中畫出一道弧線，不過這一球只是“飛”得極高，卻沒有“飛”得很遠。

　　接下的選手有的扔出就要大吼一聲；有的把手掄成了一個圈，再扔出去；有的助跑好長距離，才狠狠地擲出。

　　“他來了！他來了！”透過聲音，我看見了那個“他”。他身穿黑衣，又高又大，兩手粗壯有力。而他，就是今年運動會最有希望突破記錄的人。

　　他拿起一個球，五根指頭好似要把球捏穿，他兩眼目視天空。助跑時，他的雙腿像饑餓的人手中的筷子，不斷地交錯著。他手往前使勁一甩。球像一顆子彈一樣飛出，越過一個個小旗，落在了最前端，全場一片歡呼。

　　隨著運動會的結束，人群們紛紛散去。

　　上天沒有安排任何人作為霸主，也沒有安排誰來取代霸主的位置，一切的超越，都來源于實力。

多彩的活動作文15

　　夜晚，十點零八分……

　　“嘀——嘀——嘀——”三聲急促的哨聲劃破了夜晚的寧靜。“這是夜晚緊急集合的哨聲！”不知是誰說了這么一句，各個寢室瞬間炸開了鍋。“快起來快起來，緊急集合了，快點！”“唉，誰拿了我的衣服？”“鞋子鞋子，快點！”……。我被同學們的聲音吵醒了，不知何事，便問一旁的同學，聽到“緊急集合”這四個字，我立馬從床上蹦了起來，抓起一旁的衣物就往身上套。咦？怎么穿了半天也穿不上去，我借著朦朧的月光一看，才發現這是我的褲子，我連忙脫下，伸出腿穿褲子，再拿起身旁的衣服往身上套。

　　當然，別的同學也是亂糟糟地一團，為自己找不到東西而著急。我看到旁邊的兩個同學因為找不到各自的東西而在爭吵。

　　我的衣服已經穿好了，接下來就是疊被子。我把被子一拿，左疊右疊胡亂弄了一通，但是疊好的被子怎么也塞不進柜子。沒辦法，只能重新鋪開再疊一次，終于勉強塞進了柜子。立馬轉身沖出寢室，一路狂奔到操場集合。

　　在集合的操場上，我看見許多同學氣喘吁吁、一臉的不情愿地趕過來。有兩位同學因為太匆忙而把對方的鞋子穿在了自己的腳上，紅著臉在互相責怪。其他同學也各有各的事：有的褲子前后穿反了；有的.因跑得太急沒系好的鞋帶散了；有的邊跑邊扣扣子……。

　　這時，老師和教練拿著計時器對我們說：“同學們，今晚你們從寢室到這里集合一共花了4分46秒，勉強優秀。好！現在一路縱隊回各自的寢室休息。”

　　“哎！回去終于可以睡個好覺了。”同學輕聲地說著，心里開心極了。

　　不久，一切又恢復到了原先的寧靜。只是，偶爾傳來幾聲輕微的鼾聲回蕩在夜空……

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