關(guān)于六年級(jí)樂(lè)趣作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占年P(guān)于六年級(jí)樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 1
在生活中有許多的趣事，而有一件趣事像扎了深根一樣牢牢的記在了我的心里。
那是去年秋天爸爸腳上他的朋友們?nèi)マr(nóng)場(chǎng)燒烤了，我一聽(tīng)見(jiàn)便要和他一去，我很喜歡去野外燒烤，而且媽媽也在哪，還有我最好的姐姐。我和爸爸一起來(lái)到了目的地，姐姐她們和媽媽已經(jīng)到了。我一下車就看到了姐姐他們?cè)跍?zhǔn)備食物呀，哈哈又有好吃的了。
在烤爐前坐著一位叔叔正烤著一把香噴噴的羊肚子，叔叔烤好了給了我兩串，“謝謝叔叔�！蔽夷弥迨褰o我的羊肚吃了一口“好香啊！”誰(shuí)知我剛說(shuō)完叔叔又給我了幾串。
媽媽他們把中午飯做好了，我急忙跑過(guò)去聞了一下好香呀！我不由自主的拿起媽媽擺好的筷子嘗了一口。心里想：嗯，還不錯(cuò)，挺香的！媽媽看見(jiàn)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哎，真是個(gè)小饞貓，沒(méi)禮貌，也不讓讓叔叔阿姨，就知道自己吃�！币晃话⒁绦χ哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，都是小孩嗎！”“哼，媽媽你也不看看人家阿姨，多善解人意。”我不服氣地說(shuō)道。
我們吃過(guò)飯，大人們一去房間里打麻將了，我就和姐姐去地里摘了一些豆角，洗干凈穿在簽子上剛要烤，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給你幾個(gè)蒜幫我烤上�！薄昂玫摹蔽医舆^(guò)媽媽給我的一串蒜烤了起來(lái)。不一會(huì)兒，就聞見(jiàn)了一股蒜的香味，好像媽媽的鼻子很靈，剛聞見(jiàn)香味就出來(lái)了。我把媽媽要的蒜給她。
我和姐姐把剩下的豆角烤上，我們先吧羊油刷在豆角上，一會(huì)兒在放點(diǎn)辣椒、鹽和孜然，過(guò)一會(huì)豆角上的油干了，再刷點(diǎn)油烤好了，最后烤好了在放點(diǎn)調(diào)料，吃起來(lái)也不賴。一位叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真會(huì)吃，還烤上豆角了，給我一串嘗嘗�！蔽覞M懷期待的.望著叔叔吃下了第一口，“哎呀，好難吃呀！”我驚奇的望著叔叔說(shuō)：“怎么回，我吃著都挺香的呀�！薄肮俚目窗涯銍樀摹！蔽业哪樁�?xì)獾淖兗t了�！鞍フl(shuí)讓我那么笨。”我心里想著。
我們吃完之后，有些叔叔阿姨有事回家了，我就和姐姐坐在沙發(fā)上打起了撲克牌。下午到了，我們也回家了�；氐郊椅覇�(wèn)爸爸：“下次能把朋友們叫上嗎？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“行呀！”
我高興的差點(diǎn)一蹦三尺高。野外燒烤是多么有趣的事呀。既可以學(xué)到本領(lǐng)又可以親近大自然，這是多么快樂(lè)的一件事呀！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 2
“生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛�！睘槭裁催@么說(shuō)呢？可不是嗎？生活中處處充滿著樂(lè)趣，養(yǎng)花是一種樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，游戲也是一種樂(lè)趣。所以樂(lè)趣無(wú)處不在，擦亮自己的眼睛，盡情享受樂(lè)趣吧！
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)趣吧，我的樂(lè)趣可多了，可最重要的還得屬一項(xiàng)，“吃”，吃多了，肉也變多了，不過(guò)我還是停不下嘴，誰(shuí)叫我生在“吃貨之都”成都呢？既然選擇了吃，那當(dāng)然要會(huì)做菜，說(shuō)到做菜，我還是有兩把刷子，像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面。”這些我樣樣都會(huì)。可家里人就是不給我機(jī)會(huì)做飯，因?yàn)椤靶率殖鼋?qǐng)多多關(guān)照”嘛！可大人們哪有時(shí)間關(guān)照我呀，整天忙東忙西的，啥都做完了。在我的苦苦央求下，媽媽終于答應(yīng)我這個(gè)周天我做飯。
好不容易到了周天，天剛蒙蒙亮，我就按耐不住激動(dòng)的心情起了床。“早餐是湯圓，中午吃雜醬面，晚上邀請(qǐng)爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著，我又在大家將信將疑的目光中開(kāi)始大顯身手了。燒水，下湯圓，打雞蛋。湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員躍入水中，跳躍著，翻滾著，舞動(dòng)著，幾分鐘后，它們?nèi)脊怨缘馗〕鏊鏇_著我笑。我趕緊把它們打撈起來(lái)，就這樣，一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品，香香的`，甜甜的，糯糯的，看著大家滿意的表情，我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了！中午我又輕松的做出了了雜醬面，心里有些驕傲了。
真正的考驗(yàn)還在后面呢！晚上全家期待的大餐會(huì)是些什么呢？圓子湯？回鍋肉？西紅柿炒雞蛋？既然是我做飯，那當(dāng)然聽(tīng)我的了。做完作業(yè)，我向媽媽申請(qǐng)了50元，獨(dú)自走向了菜市場(chǎng)。
哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣聲，玲瑯滿目的商品。看著綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐。弄得我眼花繚亂。
直奔主題吧，我沖向一家豬肉店，問(wèn)老板：“老板，請(qǐng)問(wèn)豬肉怎么買？”“里脊、五花、肘子，要哪塊自己挑�！迸掷习逭χ缛�，眼皮也沒(méi)抬一下。我東看看，西摸摸。又問(wèn)老板：“做回鍋肉要什么肉？”老板停下手中的活，上下打量了我一眼說(shuō)：“那你要買帶皮坐凳肉，炒出來(lái)才香。如果紅燒，就一定用五花肉。”豬肉里居然有這么多我不知道的學(xué)問(wèn)，我暗自吃驚。老板選了一塊肉，麻利的扔在了稱上�！拔铱矗�14塊一斤，一共一斤半�！薄�20元”我脫口而出，豬肉我不懂，數(shù)學(xué)我可很內(nèi)行�！翱梢园。⌒』镒�，收你20吧，優(yōu)惠你了�！敝x過(guò)了大方的老板，我又開(kāi)始了馬不停蹄的采購(gòu)。
一小時(shí)以后，我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品，回到了家。接下來(lái)我又洗菜，切菜，下鍋。一桌豐盛的晚餐擺上了桌�？粗蠹依峭袒⒀实某灾约旱牟�，美滋滋的，贊不絕口，不一會(huì)桌上就被搶個(gè)精光，看著自己的菜這么受歡迎，心里別有一番滋味。
這一次做飯，我學(xué)到了許多，也得到了許多，在勞累中我得到了樂(lè)趣和夸贊，這才是最重要的。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 3
我有一枝筆，給它灌輸靈動(dòng)的生氣，就勾勒出山川萬(wàn)木；給它賦予人的感情，就表達(dá)出人間的喜怒哀樂(lè)；給它融入跳動(dòng)的音符中，就譜寫出世間的五彩旋律。
一一題 記
說(shuō)起樂(lè)趣，有人會(huì)想起繪畫，有人會(huì)想起彈琴，有人也會(huì)想起跳舞，而寫作何嘗不是一種樂(lè)趣呢？但有人聽(tīng)到寫作這兩個(gè)字，那張眉飛色舞的臉便馬上垮了起來(lái)，也有人情不自禁的拿起了筆，這何嘗不是一種巨大的反差？
當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從你的手中迸出，你是否感到歡愉？當(dāng)充滿墨香的文字映入你的眼簾時(shí)，你是否感到欣悅？當(dāng)聆聽(tīng)那一篇篇精彩的文章時(shí)，你是否感到那是一種享受？如果是，那么我想寫作也是你的'樂(lè)趣吧。而寫作，寫出了我的真實(shí)情感，它便是我的樂(lè)趣。
記得那次去西峽游玩時(shí)，那里的奇景使我深受震撼。那石縫間的奇峰茁壯生長(zhǎng)，仿佛闡述著生命的頑強(qiáng)；那盤踞山頂?shù)您検�，宛如一只真正的蒼鷹闡述著強(qiáng)者的信念；那飛流直下的瀑布，流露出的磅礴氣勢(shì)，撞擊著人們的心靈�；丶液�，我便把那里的奇景以及對(duì)大自然的敬畏用文字保留了下來(lái)。
寫作，在喜時(shí)，文中透漏出一絲歡樂(lè)；在怒時(shí)，文中透漏出一絲煩躁；在哀時(shí)，文中透漏出一絲憂慮；在樂(lè)時(shí)，文中透漏出一絲欣喜。
寫作，寫出了我的喜怒哀樂(lè)，寫出了我的真實(shí)情感。寫作也是一種樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 4
“桂林山水甲天下！”，人們常說(shuō)桂林是風(fēng)景最美的地方。那歡樂(lè)谷就是最有樂(lè)趣的地方。
今天，爸爸媽媽帶我去歡樂(lè)谷玩，我開(kāi)心得一跳三尺高。
一走進(jìn)歡樂(lè)谷的大門，首先映入眼簾的是過(guò)山車，它在空中飛舞如同一條巨龍。不過(guò)，我對(duì)跳跳蛙更感興趣，所以就先去玩跳跳蛙了。只見(jiàn)“青蛙”在地上一跳一跳的，一下高、一下低，人們仿佛從天上跳了下來(lái)，接著又彈到了天上一樣。
我跑到跳跳蛙前，準(zhǔn)備坐上這只“青蛙”，感受一下快樂(lè)與刺激。坐了上去之后，我突然發(fā)現(xiàn)自己在慢慢上升，我的心懸到了嗓子眼兒，不知道下一秒要發(fā)生什么。很快到了頂點(diǎn)，“青蛙”飛快地向下降，再飛快地向上升。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在耳邊“呼呼”地吹著，好像在說(shuō)：“哈哈，害怕了吧！”我的心仿佛停止了一般。我慢慢睜開(kāi)眼睛，哇，原來(lái)在這兒看風(fēng)景最好了，遠(yuǎn)處有山群，山下有河流，這些風(fēng)景一下子消失了，一下子又出現(xiàn)了，真好玩！看著這美麗的風(fēng)景，我竟不害怕了。
從“青蛙”上下來(lái)，我東倒西歪地走向了爸媽。接著，我們決定去玩蹦極。終于輪到我了，我滿心期待。很快，工作人員已經(jīng)幫我系好了安全帶。我走上前去，往下一看，天哪，這么高，十五米啊，跳下去會(huì)死掉吧！在我猶豫之際，爸爸推了我一把，我倒了下去。我緊緊地閉著眼睛，只覺(jué)得什么東西在把我往下拉。風(fēng)在我耳邊呼呼地叫：“你死定了，你死定了�！币恍┱{(diào)皮的風(fēng)過(guò)來(lái)?yè)崦业哪�，把我的臉都摸得生疼�？斓降厣狭�，我害怕極了，沒(méi)想到，我又被彈了上去，哈哈，一點(diǎn)事也沒(méi)有，我心中的石頭采放了下來(lái)。
接下來(lái)，我又坐上了過(guò)山車�！斑堰堰堰选避噯�(dòng)了，慢慢地，慢慢地，車開(kāi)始往上爬�！扒�，過(guò)山車一點(diǎn)都不恐怖啊！”“唰”的.一聲，過(guò)山車飛速下滑，我的臉不由得變得蒼白�！鞍 敝車募饨新曇呀�(jīng)把我淹沒(méi)，我緊緊地抓住安全帶，手心里怎么都是汗，抓不住啊！“啊——”這是怎么回事？我怎么感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，快要被甩出去了，如果掉下去，那是一定會(huì)死掉的。我閉緊了雙眼，任憑車和風(fēng)的擺弄。啊，終于到了，下車后，我就趕緊去車上睡覺(jué)，因?yàn)槲冶粐槨八馈绷恕?/p>
今天雖然很恐怖、很刺激，但還是覺(jué)得歡樂(lè)谷很好玩，你也來(lái)玩玩吧！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 5
這是我最難忘的第一次，第一次養(yǎng)小狗。
今天，是我家藏獒一個(gè)月大了，爸爸答應(yīng)我把小狗放在家里養(yǎng)一段時(shí)間，讓它長(zhǎng)長(zhǎng)肉。于是，爸爸開(kāi)著車專程帶著我去“狗房”接小狗。我們挑了兩只最好的小狗帶回家里，給它帶上狗鏈子，并且給它們兩個(gè)洗了個(gè)澡。
我給那只母狗取名為“黑鷹”是因?yàn)樗矶际呛谏�，并且眼睛是藍(lán)色的。而那只公狗，我給它取名為“王子”，因?yàn)樗且恢弧八难邸保ㄑ劬ι厦嬗袃蓧K黃色的斑點(diǎn)），它顯示出皇家氣派。
人們都說(shuō)藏獒對(duì)自己的主人非常忠誠(chéng)，只要主人對(duì)它好，它也會(huì)忠實(shí)主人的。于是，我對(duì)它們倆百般呵護(hù)，萬(wàn)般疼愛(ài)，同時(shí)，我也加強(qiáng)了對(duì)它們的訓(xùn)練。我拿了根香腸，站在遠(yuǎn)處呼喚它們倆的'名字。開(kāi)始，它們兩個(gè)看見(jiàn)有好吃的就飛快地跑了過(guò)來(lái)，但是，經(jīng)過(guò)我?guī)状魏艉�，它們漸漸意識(shí)到，“黑鷹”、“王子”就是它們自己的名字。終于，我的付出得到了回報(bào)。
“黑鷹”、“王子”慢慢地長(zhǎng)大了，叫聲也比原來(lái)憨厚了許多。一天，我仍舊和往常一樣牽著它們?nèi)ド⒉剑鼈兛吹搅藰?shù)根，就要去嗅一嗅，它們飛快地跑著，我也只能跟著它們一起跑，因?yàn)槲也荒茉倏刂谱∷鼈兞耍鼈冮L(zhǎng)大了。我們來(lái)到空地上，一起坐在那里，我給它們梳理毛發(fā)。這時(shí)，我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑似的拍了我一下，“黑鷹”、“王子”看到后，急忙撲上去，把他摔了一個(gè)大跟頭，我趕快喝止住，有驚無(wú)險(xiǎn)。它們學(xué)會(huì)了保護(hù)主人。
這次養(yǎng)狗，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 6
我的樂(lè)趣有非常多。都是有利于身心的好樂(lè)趣，比如有登山，讀書(shū)，上網(wǎng)……我之所以喜歡登山是因?yàn)榈巧讲坏浅＠谏硇�，還可以鍛煉身體，磨練自己的耐力，意志力，更可以增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)。市百利無(wú)一害的好樂(lè)趣。
我喜歡早上去登山，迎著新鮮的晨露，我與爸爸來(lái)到了美麗的泰山，抬頭往上看，這一路都是陡峭的小路�？吹竭@里我邊嘆氣邊說(shuō)：“這路怎么走啊，”爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要用放棄的心態(tài)去看待每一件事，應(yīng)該用心。這不是在鍛煉身體嗎？”我聽(tīng)完，又充滿信心的上路了。我們走的是林子與林子之間的防火帶。
當(dāng)?shù)鹊缴窖鼤r(shí)，看一看下面真是有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。走到深山流，才感覺(jué)到山里異常的靜，只有風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音與鳥(niǎo)兒鳴叫的聲音，那感覺(jué)，好像自己也屬于這個(gè)深山，自己也是一只小鳥(niǎo)或一片樹(shù)葉我喜歡讀書(shū)的原因，是因?yàn)闀?shū)能豐富我的.知識(shí)，能開(kāi)闊我的是視野能給予我人生的啟迪。
我喜歡上網(wǎng)的原因，是因?yàn)樯暇W(wǎng)可以看自己喜歡的書(shū)玩自己喜歡的游戲，他還可以讓我及時(shí)的知道我們想要知道的信息。我常常俺慶自己有呢嘛多好的樂(lè)趣，擁有呢么多我今生無(wú)憾了！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 7
不管是誰(shuí)，他們都有自己的樂(lè)趣。生命里，如果缺少樂(lè)趣，他們就會(huì)感到寂寞和孤獨(dú)，就不會(huì)有歡聲笑語(yǔ)。
農(nóng)民在勞動(dòng)時(shí)雖然很繁忙，但他們認(rèn)為這充滿樂(lè)趣，農(nóng)民說(shuō)，在播種種子的同時(shí)，也播下了希望，在收獲果子的同時(shí)，也收獲到快樂(lè)。老爺爺和老奶奶他們喜歡養(yǎng)花，因?yàn)槊刻炜匆?jiàn)花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，所以養(yǎng)花的過(guò)程中也會(huì)有樂(lè)趣。小孩子喜歡養(yǎng)寵物，逗小狗小貓玩，看著它們?cè)谧约旱恼疹櫹�，有一個(gè)這么溫暖，這么健康的家，自己會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。在做自己認(rèn)為有樂(lè)趣的事情時(shí)，都會(huì)感到快樂(lè)。學(xué)習(xí)是快樂(lè)，勞動(dòng)是快樂(lè)，旅游是快樂(lè)，克服困難是快樂(lè)，幫助別人也是快樂(lè)。
我的樂(lè)趣嘛！就是看書(shū)。雖然看書(shū)不是驚天動(dòng)地的大事情。有人說(shuō)，看書(shū)只是安安靜靜的看，無(wú)聊，沒(méi)勁。但我并不這么的認(rèn)為，我覺(jué)得吧，在書(shū)的海洋里，能夠和那些大人物，大英雄談話，多偉大呀！《格林童話》里的每一篇后面都有教我們做人的'道理，讓我們能學(xué)會(huì)為人的重要性。想象篇中，書(shū)就像我們的翅膀，讓我們像只小小鳥(niǎo)，在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛呀！飛呀！自由自在的享受。讀到《愛(ài)心》這一本書(shū)，我讀著，讀著，仿佛看見(jiàn)汶川人民痛苦的情景，然后我伸出了自己的援助之手幫助他們。讀到這課，我會(huì)時(shí)不時(shí)的掉眼淚，但我認(rèn)為讀這本書(shū)對(duì)我以后的人生會(huì)有幫助，因?yàn)椋視?huì)有一顆很好很好的心，那就是同情心。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 8
前幾天看到我們班幾個(gè)同學(xué)在玩魔方，心里癢癢的。然后，我一回到家，就買了一個(gè)三階魔方，開(kāi)始了我的旅程。
看著這個(gè)小立方體，真的無(wú)法想象拼起來(lái)有多難。于是我跳進(jìn)了魔方的世界，一次又一次的嘗試。聽(tīng)說(shuō)魔方是一層一層拼出來(lái)的，就用魔方變強(qiáng)了，但是好像是故意針對(duì)我的，拼一個(gè)方塊很難，但是又不小心打亂了。為此，我會(huì)投入大量的精力和時(shí)間。
為了盡快掌握魔方的操作要領(lǐng)，我只好在網(wǎng)上“求助”。這世上不難，恐怕你可以用心去做！終于找到了魔方的相關(guān)視頻�，F(xiàn)在我來(lái)看看我的。
雖然看視頻比看圖表容易多了，但是作為初學(xué)者還是有很多煩惱的。例如，記住一個(gè)口頭決定需要幾次。有時(shí)候，當(dāng)你吃飯或睡覺(jué)時(shí)，你會(huì)忘記它。有時(shí)候，我還有很多東西可以玩。半夜媽媽讓我睡，我就不想睡。這種精神對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是難能可貴，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有這么努力的學(xué)習(xí)過(guò)。父親看到我難得的精力，甚至夸我說(shuō)：“如果學(xué)習(xí)是這樣的`話，大海能不克服什么困難！”
魔方成功還原在我手里的時(shí)候，所有的艱難困苦早已飛出了云端，只剩下一串清晰的公式和拼出魔方的喜悅。這就像是人生的一次突破，留下更多的經(jīng)驗(yàn)。還有很長(zhǎng)的路要走，就像魔方的二階、三階、四階、五階甚至六階一樣，值得探索和研究。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 9
我喜歡跳繩，喜歡下象棋，喜歡畫畫，但是我更喜歡的就是看課外書(shū)了。
只要一你走進(jìn)我房間，就會(huì)看見(jiàn)許多大大小小的課外書(shū)整整齊齊的擺放在書(shū)架上。書(shū)架上有科技書(shū)、童話書(shū)、漫畫書(shū)……但我最愛(ài)看的`書(shū)是兒童經(jīng)典書(shū)。
記得有一次，我與一位同學(xué)約好星期天我們一起去公園玩耍。我本想拿著一本書(shū)去的，可爸爸看見(jiàn)我拿著一本書(shū)本要走出家門時(shí)，連忙制止住我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你要看書(shū)回來(lái)也可以看，為什么一定要去公園玩耍時(shí)看呢？”于是我一看時(shí)間三點(diǎn)五十分，還早著呢！我和同學(xué)約的是四點(diǎn)十五分。我二話沒(méi)說(shuō)，連忙拿著書(shū)跑進(jìn)房間津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去---嘀嗒、嘀嗒……頓時(shí)，我嘴巴有點(diǎn)干，我就拿著水杯到廚房去接水。一看鐘表，��！四點(diǎn)二十五分了。我連忙打開(kāi)家門，穿了一雙脫鞋奔向公園。到了我們約好的一個(gè)公園角落時(shí)，我連那位同學(xué)的影子都沒(méi)看到，我還以為是她來(lái)遲了，于是在那里等了一會(huì)兒，可還是沒(méi)見(jiàn)她來(lái)，我只好垂頭喪氣地走回家中。晚上我躺在床上時(shí)，心里忐忑不安，嘴里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“明天，一定要給她去道歉�！毙瞧谝晃襾�(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)她我就連忙給她道了個(gè)歉。可她好像不接受我的歉意，嘴里一聲不吭。于是我很有耐心地跟她訴說(shuō)了昨天的事情，說(shuō)完后，她只輕聲地對(duì)我說(shuō)了一句話，這句話令我的心久久不能平緩。
通過(guò)這件事，讓我明白了：愛(ài)看書(shū)是件好事，但不能因?yàn)榭磿?shū)而耽誤了其它事情，我們要合理安排時(shí)間，也要合理安排生活順序。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 10
爬山是我的嗜好，因?yàn)椴坏梢藻懢汅w力，還可以親近大自然，所以爸媽計(jì)劃去爬山時(shí)，我都會(huì)興奮得睡不著覺(jué)呢！
在我模糊的記憶中，有次去爬山。當(dāng)時(shí)雖然是藍(lán)天白云的“好天氣”，但強(qiáng)勁的風(fēng)讓當(dāng)時(shí)稱不上是“好天氣”。這時(shí)塵沙飛揚(yáng)，我們?著眼奮力往上爬，但爬到山腰就“宣告”放棄。我并不想就這樣半途而廢，可是“天公不作美”，使我們迫不得己的.踏上了回頭之路。我既失望又難過(guò)，但是──，下山時(shí)，風(fēng)幾乎是吹著我們跑，我立刻感到輕松愉快，于是我馬上忘了剛才失望的感受，踏上了歸途。
還有一回，我和一大群朋友到某個(gè)地方去爬山。到了夜晚去夜游。在伸手不見(jiàn)五指的夜空下行走真是恐怖，幸好我們都有帶手電筒，要不然一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)被嚇得起雞皮疙瘩！我們像突擊敵軍的軍隊(duì)般繼續(xù)向前走。忽然，我們無(wú)意間照到一只怪物。后來(lái)定睛一看，才知道是一只蟾蜍。我們靜靜的觀察它。它有一顆顆突起的 瘤狀物，身體兩側(cè)都有一塊突起的地方，碰到就會(huì)滲出毒液。它不善長(zhǎng)跳躍，只能爬行。接著我們站起身子，看看手表，赫然發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，于是我們就各自解散，飛快的回家去。
爬山讓我的心情變換無(wú)窮，有時(shí)輕松愉快，有時(shí)失望、悲傷，因?yàn)榕郎绞俏乙簧凶畲蟮臉?lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 11
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海天涯苦作舟�！睍�(shū)，是精神的食糧，是心靈的坐騎。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以體會(huì)到無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
在書(shū)中，你可以和李清照一起彈琴作畫;與諸葛亮一起談?wù)撥娛?跟孔子一起學(xué)習(xí)儒家思想。慢慢的，你會(huì)覺(jué)得，世界如此之大，生活如此精彩，知識(shí)的畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。在書(shū)中，你可以領(lǐng)略到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯志;感受到李清照少女時(shí)代“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的.無(wú)憂無(wú)慮;體會(huì)到杜甫在“安史之亂”時(shí)“國(guó)破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與惋惜。
在書(shū)中，你可以變得豁達(dá)開(kāi)朗。當(dāng)你因?yàn)橐患露⒐⒂趹选瀽灢粯?lè)時(shí)，書(shū)可以給你心靈的安慰;當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，卻百思不得其解時(shí)，書(shū)可以給你滿意的答復(fù);當(dāng)你對(duì)一次試驗(yàn)略有心得，卻非常疑惑時(shí)，書(shū)可以給你充分的論證。在書(shū)中，你可以體會(huì)到作者的思想�！冻ㄏκ啊芬粫�(shū)中，你可以體會(huì)到魯迅先生對(duì)舊社會(huì)黑惡勢(shì)力的憎惡;《如夢(mèng)令》一詞中，你可以體會(huì)到李清照對(duì)海棠的熱愛(ài);《紀(jì)念白求恩》一文中，你可以體會(huì)到毛主席對(duì)白求恩同志深深的悼念。
培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！弊x書(shū)的滋味，只有自己才知道。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 12
彈琴這項(xiàng)藝術(shù)是我的愛(ài)好，我開(kāi)心的時(shí)候會(huì)彈優(yōu)美的`琴，傷心的時(shí)候會(huì)彈悲傷的親琴，反正只要有一有時(shí)間我就會(huì)彈琴，就是這樣，我在彈琴的舞臺(tái)上成長(zhǎng)。
彈琴，在我沒(méi)出生時(shí)就與彈琴結(jié)下了不解之緣，據(jù)說(shuō)只要媽媽彈琴，我也會(huì)跟著彈琴。肚子里暗無(wú)天日，又無(wú)觀眾，沒(méi)有情緒，我便“大鬧天宮。”在媽媽的肚子里“跳來(lái)跳去”，我一定要出去見(jiàn)見(jiàn)電子琴到底是什么樣的？那天我就出身了。
在小時(shí)候，我見(jiàn)到電子琴時(shí)，就有好奇之心。每天必須玩玩，如果不讓我玩，我就“哇哇”大哭。有時(shí)我會(huì)模仿媽媽彈琴。而且我對(duì)電子琴十分愛(ài)惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就邁著小步子跑了過(guò)去，看見(jiàn)這種事情，我不管三七二十一，就懲罰小狗，也不是真正的懲罰它，而是輕輕的踢了腳，然后我拉著媽媽過(guò)來(lái)，讓媽媽扶起。
在七歲時(shí)我學(xué)會(huì)了很多曲子，我最喜歡彈《兩只老虎》。這首曲子又輕快又流暢，非常簡(jiǎn)單也非常好彈。媽媽有次對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以自己彈了。彈琴的基本功你也學(xué)的很好啦”。然后我心里想：我彈琴曲調(diào)很好。，可是就是譜子背不會(huì)。
那次我在背譜子?jì)寢屨f(shuō)：“吃飯了，吃飯了�！蔽夷弥V子走啦，吃飯�！敖裉斐燥溩印！眿寢屨f(shuō)。然后媽媽把配料準(zhǔn)備好，是用大蒜和醋做成的，我要擠醋時(shí)給成了辣醬。那時(shí)爸爸媽媽都笑了，我看了看碗，原來(lái)擠醋擠成辣醬。
最后，我感受到彈琴很好玩，彈琴在我心中象燃燒的火一樣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 13
在學(xué)習(xí)階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)枯燥乏味�！庇腥苏f(shuō)：“學(xué)習(xí)很煩燥”。但我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂(lè)的事情，如果你不相信的話，那就來(lái)看看我的學(xué)習(xí)生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樽x一本書(shū)可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進(jìn)書(shū)中我們可以感覺(jué)到主人公的情感，從中也可以學(xué)到很多知識(shí)還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過(guò)禹老師的推薦可以進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)里面，我感到非常開(kāi)心。
學(xué)習(xí)中也會(huì)有斗爭(zhēng)，有比賽，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看你和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在每一次的.考試中誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。每當(dāng)我一次一次的超過(guò)我的對(duì)手時(shí)，我會(huì)感到一種自豪感，如果對(duì)手把我甩到了后面，我會(huì)慢慢的努力改正我的錯(cuò)誤，再次超過(guò)我的對(duì)手，從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)中還有樂(lè)趣嗎？當(dāng)然還有，在外面媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候我會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真地鉆研，我也會(huì)在練習(xí)本上推理、找規(guī)律，在我堅(jiān)持不懈的努力下，終于有答案了。那一刻我就會(huì)心喜若狂，我會(huì)感到無(wú)比的自豪，也能感悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你們應(yīng)該知道了從學(xué)習(xí)中學(xué)到樂(lè)趣了吧，讓我們一起努力，爭(zhēng)做最好的自己。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 14
有很多樂(lè)趣，而且越來(lái)越有樂(lè)趣；拉小提琴玩得開(kāi)心；還有彈鋼琴的樂(lè)趣.給我三天三夜，我說(shuō)不完話，我找到的樂(lè)趣就是對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
期末考試作文——我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
語(yǔ)文，這是我小學(xué)三個(gè)班排名第二的頭疼指數(shù)。不知怎么的，到了中學(xué)，成績(jī)就上去了！這讓我很驚訝，但我還沒(méi)想明白。也許我改變了學(xué)習(xí)方法，改變了老師，改變了學(xué)習(xí)氛圍，也許.我想過(guò)無(wú)數(shù)種可能，但漸漸的我不想要那么多了。
就因?yàn)槌煽?jī)上去了，我也不討厭語(yǔ)文了，反而開(kāi)始感興趣了。這就產(chǎn)生了我的座右銘：分?jǐn)?shù)越高，興趣越多。
數(shù)學(xué)是小學(xué)最值得驕傲的科目。但是上了中學(xué)，每次都考不到100分，因?yàn)榭偸呛臀业囊粋�(gè)好朋友在一起。我一直想和他分手，但是我不能分開(kāi)我們。朋友叫——大大咧咧。粗心大意，一個(gè)我一直想擺脫又?jǐn)[脫不了的朋友。嘿！朋友們！你什么時(shí)候去遠(yuǎn)方旅行？正是因?yàn)楹团笥训?戰(zhàn)斗，我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
英語(yǔ)是小學(xué)最讓我頭疼的科目之一。到了中學(xué)，成績(jī)還是一般，不好說(shuō)，也不好說(shuō)。上次我考了91分，就回去給爸媽報(bào)了成績(jī)。但我不知道我剛剛點(diǎn)燃的希望之火會(huì)不會(huì)再次被雨水澆滅。然而，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)高分的渴望，我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我，失敗是成功之母，興趣是樂(lè)趣之父。我相信學(xué)習(xí)在我面前不會(huì)很難。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 15
讀書(shū)是一把開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，但行動(dòng)卻是開(kāi)啟鑰匙的那只手。讀書(shū)其實(shí)很好，要想讀書(shū)，必須讀好書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)很有趣的東
西，因?yàn)樽x書(shū)，它可以在知識(shí)的海洋里吸取智慧的浪花：見(jiàn)過(guò)一片海，可以用淵博的知識(shí)激蕩起壯闊的海面;采過(guò)一朵花，可以用智慧的碰撞
綻放開(kāi)含蓄的花瓣;有過(guò)一個(gè)夢(mèng)，決定從這里開(kāi)始啟程......
原來(lái)，我不是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的孩子，覺(jué)得讀書(shū)很難，導(dǎo)致天天上課打小差，學(xué)習(xí)下降了起來(lái)，可現(xiàn)在我才明白讀書(shū)的.重要性，記得小學(xué)的時(shí)
候，老師說(shuō)了一個(gè)很經(jīng)典的句子，他說(shuō)這句話很有用，將來(lái)可能會(huì)用到這個(gè)句子。回到家，我根本沒(méi)把它當(dāng)回事，誰(shuí)知到了初中的時(shí)候，有一
次考試竟然考到了這個(gè)句子，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)背，又不會(huì)寫，我就只有空在那里，試卷一發(fā)下來(lái)，本來(lái)我能打到優(yōu)秀的成績(jī)，可是就是因?yàn)槟且活}
，讓我。哎，當(dāng)時(shí)真是后悔莫及。從那以后，我決心改掉這個(gè)毛病，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講，上課不打小差，就這樣，我開(kāi)始越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)很快
樂(lè)，其實(shí)讀書(shū)就只看你用心了沒(méi)有，鉆進(jìn)去了沒(méi)有。如果你還是不很喜歡讀書(shū)，那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作，那歲月當(dāng)稿
紙，機(jī)遇當(dāng)材料，成功當(dāng)作筆，嘗試當(dāng)題目。不花力氣，豈能成功?
如果說(shuō)讀書(shū)只是小數(shù)人的愛(ài)好，那么知識(shí)則是大多數(shù)人要必備的，特別是未來(lái)社會(huì)一代新人的必備。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 16
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”下雨啰！我喜歡這種陰雨綿綿的天氣，因?yàn)橄掠晏炜梢月?tīng)到雨精靈們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，還可以欣賞他們曼妙的舞姿，真是有趣！
下雨天，是天神給人們的最佳禮物；下雨天，是雨神給植物的最佳保養(yǎng)；下雨天，是大地給動(dòng)物的最佳饗宴。沒(méi)有雨，這個(gè)世界就會(huì)變得干枯枯的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。還好有雨，滋潤(rùn)了大自然！
下雨的時(shí)候，就像是雨精靈們的'才藝表演大會(huì)。他們個(gè)個(gè)組團(tuán)組隊(duì)，賣力表演：有的唱歌“淅瀝淅瀝”，有的跳舞“啪咑啪咑”，還有的打鼓“撲通撲通”，雨精靈們合作無(wú)間，協(xié)力演奏出一首美妙的交響樂(lè)，讓所有的動(dòng)物、植物享受一場(chǎng)音樂(lè)盛宴！這就是我熱愛(ài)雨天的原因：在雨中，我可以盡情欣賞雨精靈們熱情的表演。
不過(guò)，每次下雨的時(shí)候，路上的行人都得“有備而來(lái)”，拿出雨天的必備工具——雨傘或雨衣，免得變成“落湯人”，驚慌失措、凄慘兮兮，這種情景，也挺令人同情。所以，雖然我喜歡下雨天，可以玩水、看雨；但是有些人并不喜歡這種濕答答的感覺(jué)，很不方便。
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”哇！雨，開(kāi)始下了！雨精靈們?yōu)槿藗冄葑鄲偠臉?lè)章了！走！我們?nèi)ヱ雎?tīng)雨精靈們熱鬧的音樂(lè)會(huì)吧！我們?nèi)バ蕾p他們美妙的舞蹈吧！讓雨洗去煩憂，讓雨沖走污泥，盡情享受雨天的樂(lè)趣！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 17
今天是星期天，媽媽讓我來(lái)洗碗。午餐一結(jié)束，我就趕忙收拾杯盤狼藉向“戰(zhàn)場(chǎng)”，準(zhǔn)備洗碗。說(shuō)來(lái)你可能不信，洗碗其實(shí)蠻有趣的。
回想起小時(shí)侯，媽媽為了培養(yǎng)我良好的勞動(dòng)習(xí)慣，費(fèi)盡心思地讓我來(lái)洗碗。我只把碗筷在水龍頭下胡亂沖洗一番，結(jié)果因不注意還摔了了一個(gè)碗。我生怕挨罵，就假裝大哭起來(lái)，媽媽便取消了我的鍛煉資資格。直到過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽才恢復(fù)了我的勞動(dòng)權(quán)利。
穿上圍裙，開(kāi)始“戰(zhàn)斗了�！蔽蚁扔媚ú颊狐c(diǎn)洗潔精，仔細(xì)地擦拭碗碟，慢慢地，碗呀，碟呀，深身泛起透明泡泡。大大小小的泡泡，在窗外斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光里閃耀著五顏六色的光彩，美麗及了！接著，我擰開(kāi)水龍頭，使清澈的水流嘩啦啦地沖擊著，水珠如同無(wú)數(shù)透明的珍珠飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了油膩，沖走了殘?jiān)�。眨眼間，碟碗干干凈凈地出浴了。它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，像新的樣，真可愛(ài)�。�
你知道嗎，洗碗過(guò)程中會(huì)有很多動(dòng)聽(tīng)的聲音在奏響：瓷碗的聲音
是清脆的，像銀鈴；鐵鍋的聲音渾厚似敲鐘；而不繡銹鋼餐具的聲盲是響亮的，仿佛擊打銅器！就這摔，嘩嘩的流水聲秀著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲充滿美妙旋律的交響樂(lè)。這是勞動(dòng)最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
勞動(dòng)法束了，許的'碗碟锃亮的釉彩里映出了我會(huì)心的笑影――那笑影里分明是一種得意，一種驕傲，一種欣賞勞動(dòng)成果的喜悅；也映出了媽媽開(kāi)心的笑臉――那笑臉是對(duì)我的滿意和贊美。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 18
不必說(shuō)那高大的樹(shù)林，低矮的石洼，小小的籃球場(chǎng)；也不必說(shuō)那鮮紅的野果，枯黃的落葉，五彩的花兒。單是那一片嫩綠的草地，就有無(wú)限的樂(lè)趣。
在草地中，最好玩的要是數(shù)蛐蛐兒了。
臥在一塊背風(fēng)的的大石頭后面，猶如一個(gè)機(jī)敏的獵人，仔細(xì)地盯著那個(gè)小小的洞口，似乎在等待什么寶藏。快了，快到了，心兒怦怦地跳著，額頭上冒出了細(xì)細(xì)的一層的汗珠。蛐蛐兒終于出來(lái)了。他先搓了搓它那綠綠的腳，好像是在伸懶腰。接著一邊歡唱著歌兒一邊向旁邊散步，一下子歌聲停了，取而代之的是一聲聲刺耳的.鳴聲，好似一個(gè)小型報(bào)警器。原來(lái)，這只可憐的小蛐蛐爬得太快了，一不小心沒(méi)停住，不偏不倚，沖進(jìn)了一支“螞蟻突擊隊(duì)”，被抓了個(gè)正著，被圍在了中間。四周的一只只螞蟻，蠢蠢欲動(dòng)，舞動(dòng)著自己的大嘴巴，一張一合。只要被它咬到，那滋味可一定不好受。
我在心中暗暗地給它加油打氣：加油��！加油！可不能被這隊(duì)小小的螞蟻給殲滅了呀！蛐蛐仿佛也聽(tīng)到了我的鼓勵(lì)，靈機(jī)一動(dòng)，當(dāng)螞蟻來(lái)咬它時(shí)，它一蹦三尺高，螞蟻咬了個(gè)空。它巧妙地躲閃，等待時(shí)機(jī)。終于，包圍圈破了個(gè)洞，蛐蛐兒趁機(jī)逃了出去。風(fēng)云突變，眼看要下雨。走在回家的小路上，我還在思索，這只蛐蛐兒會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，它該怎么辦……
童年中那美麗的樂(lè)園，不是那高大的樹(shù)林，不是那低矮的石洼，而是那片草地上的小蛐蛐兒。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 19
農(nóng)村生活，是讓人向往的生活，農(nóng)村也是一個(gè)一去就不想離開(kāi)的地方，就連袁隆平爺爺也認(rèn)為農(nóng)村是一個(gè)世外桃源。
這一次，我終于來(lái)到了農(nóng)村。
那天中午，我正在院子里散步，這時(shí)一只松鼠從對(duì)面的'竹林里躥了出來(lái)。于是我的腦袋里突然冒出來(lái)一個(gè)念頭，我趕緊準(zhǔn)備一些衛(wèi)生紙放入水中浸泡，然后拿出來(lái)揉成一個(gè)小紙團(tuán)，這就是子彈，又準(zhǔn)備了一個(gè)彈弓。我一定要活捉松鼠！我半蹲著身子，注視著竹林，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜，我便朝竹林彈了一下。有一小塊被竹葉遮擋住的地方動(dòng)了，我的心歡呼著，仿佛勝利的曙光就在眼前，我又往那多彈了幾下，可什么也沒(méi)有掉下來(lái)。我并沒(méi)有灰心，我跑到竹林里，子彈在我的手中四處飛射，可是松鼠卻在我的眼皮子底下大搖大擺地溜走了，我氣急敗壞�？吹脚赃呌幸活w矮樹(shù)，便順手爬了上去，我趴了下來(lái)，防止松鼠看見(jiàn)我，彈弓左右擺動(dòng)，靜靜地等待著時(shí)機(jī)。等到了！有一顆松果引誘著它，它慢慢地爬過(guò)去，眼疾手快地抱住松果就跑，我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙射擊，機(jī)不可失，我本以為已經(jīng)射不到它了，可那只松鼠卻停留在樹(shù)丫子貪婪地吃了起來(lái)，看樣子是餓壞了。等它吃飽以后，我才用彈弓對(duì)準(zhǔn)它，“呯”的一聲，打到樹(shù)丫了，它被驚動(dòng)了，胡亂逃跑，卻逃到了我家后院，我跑過(guò)去摸了一下它的尾巴，它便立刻逃走了。雖然沒(méi)有捉到松鼠，但我覺(jué)得已經(jīng)很知足了，這大概是我有史以來(lái)第一次摸到松鼠的尾巴。
鄉(xiāng)村的樂(lè)趣有許許多多，只有親身體會(huì)才有意思呢！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 20
去年春節(jié)時(shí)，我來(lái)到自己的家鄉(xiāng)．這是第二次來(lái)．上次已經(jīng)是五年前了．我對(duì)這里沒(méi)什么好感，因?yàn)橐郧暗教幎际桥�，每走一步都要格外格小心，稍微不注意就�?huì)踩到糞便．這次我是被逼來(lái)的，但我卻漸漸對(duì)這里產(chǎn)生好感．
我在這里有一位顧問(wèn)，他就是我的堂弟．別看他比年紀(jì)我小，他懂的知識(shí)比我還多，每當(dāng)我遇到一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，他就會(huì)向我解答．因?yàn)橛辛怂呐惆�，我才不�?huì)無(wú)聊．
在這里最開(kāi)心的事情就要數(shù)觀察昆蟲(chóng)了．
當(dāng)堂弟在向我介紹農(nóng)作物時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只青綠色的'昆蟲(chóng)．
我問(wèn)他：＂這是不是螳螂啊？＂堂弟搖著頭說(shuō)：＂這是一只蟈蟈．讓我把它捉住慢慢觀察吧．＂他蹲下來(lái)靈活地把手一合，一眨眼工夫就把蟈蟈捉住了．他驕傲的問(wèn)道：＂你行嗎？＂我認(rèn)為這很簡(jiǎn)單：＂易如反掌 ．＂他馬上把蟈蟈放了，讓我來(lái)捉．我模仿堂弟剛剛的動(dòng)作，雙手一和，它飛快地跳走了．我連續(xù)好幾次都沒(méi)成功．堂弟很不耐煩的說(shuō)：＂還是讓我來(lái)吧？＂他蹲下迅速把手一，蟈蟈再次被捉住了．我們將它放在玻璃瓶里．仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上像穿了一見(jiàn)翠綠的外衣，頭上的觸角像細(xì)長(zhǎng)的天線．眼睛像兩顆明亮的寶石，青綠色的肚子，咖啡色的短翅膀．當(dāng)翅膀抖動(dòng)時(shí)，發(fā)出悅耳的聲音，它像一位音樂(lè)家，但它的摸樣又像威武的將軍．
在這里我獲得了一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，一些有趣的知識(shí)．
六年級(jí)樂(lè)趣作文 21
今天，我的好朋友果果媽媽帶我們?nèi)セ曳浅８吲d，因?yàn)槲視?huì)滑雪，但是我感覺(jué)自己已經(jīng)忘得差不多了。所以，果果媽媽就給我們請(qǐng)了啟蒙教練。本來(lái)我們要去碧桂園滑雪場(chǎng)的，但是這個(gè)滑雪場(chǎng)關(guān)閉了，所以我們只能去龍山國(guó)際滑雪場(chǎng)，教練認(rèn)為我是學(xué)過(guò)的，并沒(méi)有忘透，所以我很快就學(xué)會(huì)了，教練看我學(xué)的非�？�，于是教練就教我怎么在滑雪中拐彎？我也學(xué)得非常快，因?yàn)檫@都是我學(xué)過(guò)的東西，很快，教練教我們的時(shí)間就到了，然后我就盡情的玩了了很多趟，那感覺(jué)真是爽啊。但是我還是不滿足，我想到旁邊的滑雪場(chǎng)上去滑，因?yàn)橛泻枚嗌郊偕�，我可以到上面去滑，這樣會(huì)更刺激，教練讓我去了，教練走之前跟我說(shuō)一定要小心，還教我了，摔倒的`時(shí)候如何站起來(lái)？我學(xué)得很認(rèn)真。
終于可以劃旁邊的雪山了，哇塞，那簡(jiǎn)直是太爽了那一起一下的感覺(jué)，簡(jiǎn)直就像在天空中飛呀。我無(wú)意中往高處撇了一眼，發(fā)現(xiàn)還有更高的雪山，但是我卻不知道怎么上去，想到下次來(lái)的時(shí)候一定要問(wèn)問(wèn)教練，看看怎么到上面去哦？對(duì)了，差點(diǎn)忘了，還有纜車呢，但是纜車游得有纜車票，因?yàn)樘鞖馔砹藳](méi)有買。
今天最大的收獲是我朋友果果也學(xué)會(huì)了滑雪�；┱娴氖翘猛媪�，我和果果一直玩到滑雪場(chǎng)關(guān)閉的時(shí)間，因?yàn)槲姨矚g滑雪了，滑雪看的就是你的膽量，如果你有興趣的話，就可以來(lái)體驗(yàn)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 22
每當(dāng)想起童年，我們都會(huì)想起一些有趣的事，每個(gè)人的童年都是不一樣的。我的童年啊，特好笑，似乎能讓你笑掉大牙，笑破肚皮呢！
那時(shí)候我才五歲，老家的大門前種著一排排桐樹(shù)，那時(shí)候我想測(cè)量我每個(gè)月能長(zhǎng)多高，我就拿著小刀在樹(shù)桿上刻一橫道做為標(biāo)記，這表示我這個(gè)月的身高是這么高，再過(guò)一個(gè)月如果長(zhǎng)高了就再畫一道，如果沒(méi)有長(zhǎng)就不畫了。就在那棵樹(shù)上，我每個(gè)月都去量一次，每量一次都長(zhǎng)高了。樹(shù)桿都被我刻了五六道。有一次我也不知道過(guò)了幾個(gè)月我去量身高時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的身高變矮了，我傷心地哭了出來(lái)。我把這件事告訴了媽媽，媽媽立刻跑出來(lái)安慰我，再看看我的身高也有點(diǎn)疑問(wèn)：怎么偉偉的'身高會(huì)矮了呢？媽媽仔細(xì)看一會(huì)兒，笑著說(shuō)“你和樹(shù)都長(zhǎng)了，只是樹(shù)比你長(zhǎng)的快�！蔽覄偪蘖擞中α恕，F(xiàn)在那棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了變成了蒼天大樹(shù)，我雙手抱都抱不住了。
還有一件事讓我終身難忘。有一次，我家的電腦出毛病了，讓我爸爸的一個(gè)朋友來(lái)修。叔叔在鍵盤上摁摁這個(gè)又摁摁那個(gè)，不一會(huì)兒電腦修好了，我高興極了，心想“我又可以玩電腦了�！卑职殖鲩T送叔叔走了。我就在鍵盤上左拍拍右拍拍電腦又“罷工”了，爸爸只好又去叫那個(gè)叔叔來(lái)修電腦了。我學(xué)著叔叔的樣子在鍵盤上摁摁這個(gè)摁摁那個(gè)，電腦又恢復(fù)了，等爸爸和叔叔一塊回來(lái)一看，電腦又好了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
童年像五彩的畫，給了我無(wú)限的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 23
國(guó)慶節(jié)，在回老家的路上，我們堵車了。汽車的速度非常慢，就像蝸牛在爬。你可能要說(shuō)了，堵車真無(wú)聊啊。但是，我可沒(méi)有傻坐著！
在一段特別擁堵的路上，汽車停了下來(lái)，我看見(jiàn)路的兩邊有許多大樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)出了五顏六色的花朵，有紅的、有黃的，還有粉的。我還看見(jiàn)了一些枯樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，它們就像幾個(gè)稻草人。
接著，我看見(jiàn)一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。瞧！在那美麗的翅膀上還有黑白相間的條紋。蝴蝶一會(huì)兒飛到花叢里，一會(huì)兒飛到樹(shù)林中。要是我也能夠自由自在地飛翔，那種感覺(jué)一定很棒！
突然，窗戶上出現(xiàn)了兩只臭蟲(chóng)。它們長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，三角形的'腦袋，橢圓形的身子和六條細(xì)長(zhǎng)的腿。它們不停地爬來(lái)爬去，也會(huì)時(shí)不時(shí)地停下來(lái)用腿敲敲玻璃，像在說(shuō)：“快讓我們進(jìn)去吧！我們也要和你們一樣舒舒服服地坐在椅子上�！�
汽車慢慢向前挪動(dòng)，我看見(jiàn)窗外有各種各樣的車子，從我身旁經(jīng)過(guò)。一輛紅色的，裝滿貨物的大卡車在我身旁停了下來(lái)，我數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)它居然有十四個(gè)輪子，簡(jiǎn)直就是汽車中的“蜈蚣精”啊。
這時(shí)，我看見(jiàn)一輛白色的120救護(hù)車，“嗚哇嗚哇”地從應(yīng)急車道呼嘯而過(guò)。它這么著急，肯定是去搶救受傷的人。
汽車?yán)^續(xù)慢慢往前開(kāi)，我還看見(jiàn)了一輛非常奇特的車子它特別長(zhǎng)，大概有五六輛小轎車那么長(zhǎng)。它還非常高，有三輛小轎車那么高。最最奇特的是，它的背上馱著十幾輛小轎車。
你看，雖然在路上堵車了，但是，我一點(diǎn)也不無(wú)聊，反而覺(jué)得很有趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 24
我愛(ài)書(shū)，所以也愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，而讀書(shū)是我生活中最大的樂(lè)趣。讀書(shū)不光能增長(zhǎng)知識(shí)，也可以為我們的生活增添色彩。讀書(shū)的好處就如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
書(shū)是我們的良師益友，讀書(shū)就是我們與老師之間的交流。讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)拓視野。如：閱讀《百科全書(shū)》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書(shū)，不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)，還可以了解許多課外知識(shí)。我們可以從書(shū)中體會(huì)作者的用意，學(xué)習(xí)作者的.寫作手法。當(dāng)我們學(xué)習(xí)到許多新的知識(shí)，是怎樣的開(kāi)心，也是一種無(wú)法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書(shū)最大的魅力。
時(shí)間長(zhǎng)了，讀的書(shū)也多了，一來(lái)二去就摸著了一些門道：可以快速瀏覽，體會(huì)作者的主旨，也可以使用跳讀法，選擇最精彩的片段仔細(xì)閱讀。摸著門道，書(shū)看得一本比一本快，也吸收了全書(shū)的精華。閱讀，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識(shí)呀！多得些知識(shí)難道是壞事嗎？
當(dāng)然，也有流淚的時(shí)候，今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時(shí)，剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時(shí)候，因?yàn)槟抢镆▽W(xué)校，校方勸了老奶奶很多次都沒(méi)有成功。我的眼睛濕潤(rùn)了，深深地被這位老奶奶對(duì)自己家的愛(ài)感動(dòng)了，被老奶奶的那份執(zhí)著感動(dòng)，因?yàn)槟瞧恋厣线�保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個(gè)故事，那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂，有笑有淚，有好有壞，有字有句，既須思考，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 25
一聽(tīng)到學(xué)習(xí)這兩個(gè)字兒，很多人都倍感壓力，覺(jué)得這是一件又累又枯燥的事，所以許多人都不喜歡學(xué)習(xí)，有些人甚至非常抵觸學(xué)習(xí)，尤其是小孩兒，對(duì)學(xué)習(xí)的印象幾乎從來(lái)沒(méi)有好過(guò)，都在絞盡腦汁地逃避，這種風(fēng)氣久久無(wú)法改變。
人們對(duì)學(xué)習(xí)抵觸的源頭有三個(gè)：首先，學(xué)習(xí)的過(guò)程非常艱難，如同逆水行舟，又無(wú)法迅速看見(jiàn)成效，這對(duì)自信心是不利的'。其次，學(xué)習(xí)，尤其是高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)給人造成壓力，長(zhǎng)時(shí)間、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生身心疲憊。不過(guò)，國(guó)家出臺(tái)了“雙減”政策，這個(gè)問(wèn)題有所緩解。最后，由于家長(zhǎng)過(guò)于崇信“黃荊條下出好人”“人不打不成器”，讓孩子以為自己因?yàn)閷W(xué)習(xí)才會(huì)被打，讓學(xué)習(xí)在孩子的心中劃下一道抹不去的傷痕。
學(xué)習(xí)可不是眾多人想象的那樣又累又無(wú)趣，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也是不能忽視的：掌握一項(xiàng)新技能、新知識(shí)會(huì)有一種成就感；解出一道你自認(rèn)為很難的題時(shí)會(huì)有一種優(yōu)越感；了解除自己以外廣闊無(wú)邊、未知的世界時(shí)會(huì)有一種喜悅感；明白自己在這個(gè)世界上生存的意義會(huì)有一種使命感。以上這些快樂(lè)，都是任何一種游戲所不能帶來(lái)的。
我個(gè)人的觀點(diǎn)是，學(xué)習(xí)并不像大多數(shù)人想象中的那么糟糕，人們壓力大的原因只是因?yàn)樽约航o自己的學(xué)習(xí)任務(wù)“夸大化”了的緣故。只要把自己心中學(xué)習(xí)的“恐怖面具”揭下來(lái)，并合理地安排使用學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也能成為一副“和善的面孔”，也能變得像游戲一樣妙趣橫生。來(lái)吧，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)，成為一棵參天大樹(shù)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 26
“來(lái)，昨天畫了汪老師，我們今天中午來(lái)畫朱老師！”錢羽瞳對(duì)我說(shuō)。
“哦，好的，太棒啦！”我高興得手舞足蹈，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。
我從書(shū)包里翻來(lái)覆去，找到了一張空白的紙。我一把抓起旁邊的一支中性筆，頭也不抬就專心致志地畫了起來(lái)。
首先畫的是一個(gè)瓜子臉，然后是棕色的眉毛、濃濃的，下面是一雙水汪汪的大眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。老師天天很晚才睡覺(jué)，有了黑眼圈，那——黑眼圈到底畫不畫呢？畫講究真實(shí)，不畫又顯得虛假，不像朱老師了。“錢羽瞳，你有沒(méi)有給朱老畫黑眼睛圈呀！”我問(wèn)她，因?yàn)槲倚睦镆恢痹诩m結(jié)。
“��？朱老師還有黑眼圈啊，我都沒(méi)有注意喂，哈哈！”我錢羽瞳吃驚地說(shuō)。
“那……我們還是不畫了吧，這樣的朱老師才更漂亮一些�！蔽已酃锹狄晦D(zhuǎn)說(shuō)。
“好的！”錢羽瞳贊同。
接著畫一個(gè)苗條的`身材，穿著黑色的長(zhǎng)棉襖，再畫兩條大長(zhǎng)腿和一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋。
我仔細(xì)瞧了瞧我畫的朱老師，看起來(lái)總是有點(diǎn)別扭。哦！朱老師的衣服上還有裝飾。我左思右想，也記不清那是什么裝飾了，最后想想，要不我把朱老師的英文名字寫上去罷了�？墒菍懺谀膬阂膊缓线m，咦？寫衣擺邊上吧。果然，非常合適。嗯——這樣的朱老師看起來(lái)很精神。
我左看右看，總舍不得放下。畫畫可真開(kāi)心啊，快樂(lè)兩個(gè)字一直浮現(xiàn)在我的腦海中……
六年級(jí)樂(lè)趣作文 27
正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，我惦記著：小區(qū)里僅有的兩株桃樹(shù)該是花滿枝頭了吧？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我來(lái)到了小區(qū)后園的桃樹(shù)下。
果然，兩株桃樹(shù)都開(kāi)花了。一株桃樹(shù)上開(kāi)著玫紅色的桃花，滿樹(shù)的桃花，恰如一片燃燒的云霞；另一株桃樹(shù)上開(kāi)著粉色的桃花，只零星地開(kāi)了幾朵，淡淡的.粉，猶如少女淡淡暈紅的臉蛋。我靜靜地端詳著這兩株桃樹(shù)，一株燃放著滿滿的豪情，如“夏花”般絢麗，一株釋放著淡淡的素雅，如“秋葉”般靜美。這不正是人們對(duì)生命的態(tài)度嗎？有的人喜歡轟轟烈烈地干著一番“大事業(yè)”，事業(yè)做得風(fēng)風(fēng)火火時(shí)，恰似這滿樹(shù)玫紅色的桃花一樣；有的人喜歡慢養(yǎng)生命，不刻意追求成功，日子細(xì)水流長(zhǎng)般的靜靜流淌著，同樣有著自己的一份精彩……兩種截然不同的生命態(tài)度，都讓人敬畏。
這時(shí)，一個(gè)老者笑吟吟地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，桃花美嗎？”
“美！”我高聲答道。
“那你知道，桃樹(shù)是誰(shuí)種的嗎？”
我搖搖頭。
老者告訴我，桃樹(shù)是她種的，已經(jīng)整整十個(gè)春秋了。我驚訝得張大了嘴巴。她還告訴我：這一帶的花木都是她種的，夾在兩株桃樹(shù)中間的臘梅，很不好養(yǎng)。十年了，還是只有筷子粗一點(diǎn)的樹(shù)干。每當(dāng)聽(tīng)到有人要來(lái)小區(qū)里砍樹(shù)，她都默默地為這些花木擔(dān)心。
我被老者的話深深震撼了。“前人栽樹(shù)，后人乘涼。”自古以來(lái)，這是多少人都明白的道理，可又有多少人真正地做到了？我心里有一顆種子在悄悄萌芽,帶著滿滿的正能量，我慢慢地走回了家。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 28
今天是星期一，媽媽讓我洗碗。晚餐一結(jié)束，我趕快收拾桌子上的狼狽的“戰(zhàn)場(chǎng)”準(zhǔn)備開(kāi)始我將要干的活。說(shuō)來(lái)你可能不相信，洗碗其實(shí)還挺有趣的。
回憶起小時(shí)候，媽媽為了鍛煉我良好的勞動(dòng)習(xí)慣，就想盡一切辦法地讓我來(lái)洗碗。有一次我只把碗筷在水龍頭下隨隨便便沖洗了一番，就準(zhǔn)備逃走了�？墒钦l(shuí)也沒(méi)有想到的是，一不小心摔破了一個(gè)碗。我這下可慌了，生怕被媽媽挨罵，一時(shí)不知該怎么辦。忽然想到了一個(gè)辦法，便“先發(fā)制人”地假裝大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，放下手中的活兒跑過(guò)來(lái)，看到這眼前的`場(chǎng)景，便取消了我的鍛煉資格�，F(xiàn)在，媽媽恢復(fù)了我的勞動(dòng)權(quán)利，我感到萬(wàn)分高興。
系上媽媽的圍裙，我開(kāi)始了我的工作。我先把洗潔精滴在抹布上面，仔仔細(xì)細(xì)地擦拭一碗一筷，慢慢地，碗呀，筷呀，到處泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在窗外照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光下閃耀著五顏六色的光彩，美麗極了！接著，我打開(kāi)水龍頭，任憑清澈的水嘩嘩啦啦地沖洗著碗筷。那水珠如同無(wú)數(shù)顆珍珠一樣飛濺開(kāi)來(lái)，沖走了殘?jiān)�，沖走了油污。眨眼間，碗筷干干凈凈地出來(lái)了，它們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，簡(jiǎn)直和新的一樣！
我的工作完成了，新的碗里倒映出了我會(huì)心的微笑，那笑容里有我的一份驕傲，一份得意，同時(shí)也看到了媽媽開(kāi)始的笑臉，那笑臉是對(duì)我的滿意。
我想：即使是平常的事，只要你用心地去做，并且努力去完成，它就會(huì)變成一種樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 29
書(shū)能夠使人變得聰慧，書(shū)能夠陶冶情操，書(shū)就是人類進(jìn)步的階梯；在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切期望。讀書(shū)就是一件快樂(lè)的事，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜。一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周瑜》。這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，個(gè)性就是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的'聰明才智，這就是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，必須給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自我的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這就是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險(xiǎn)，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也能夠?qū)W習(xí)。感受一百零八將的豪情，這便就是讀《水滸傳》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則就是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你必須會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉！”
六年級(jí)樂(lè)趣作文 30
昨天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)：每個(gè)人準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋裝在口袋里，要小心保護(hù)，不能碰碎。同學(xué)們都覺(jué)得挺新鮮的。
今天早晨，我們班上可熱鬧了，大家三三兩兩地聚在一起交頭接耳的，每個(gè)人臉上都露出神秘的笑容，似乎每個(gè)同學(xué)對(duì)老師的這項(xiàng)作業(yè)都充滿了好奇，而我也毫不例外。
自從早晨起床拿兩個(gè)雞蛋放入口袋的時(shí)候，手基本上就沒(méi)離開(kāi)過(guò)雞蛋。即使和同學(xué)在玩，心里也想著口袋里的.雞蛋要“小心”。上課時(shí)也小心翼翼地，生怕自己稍不留神彎腰把雞蛋壓碎。下課了，留在班上的同學(xué)比平時(shí)多了不少，幾個(gè)平時(shí)非常好動(dòng)的同學(xué)也規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里。
后來(lái)同學(xué)們又在雞蛋上面找樂(lè)趣了，他們?cè)陔u蛋上面精心地畫一些自己喜歡的卡通人物，并給它們?nèi)〕龈鞣N有創(chuàng)意的名字。我也不甘落后，在第一個(gè)雞蛋上面畫個(gè)漂亮的女孩，名叫“麥子寶貝”；在另一個(gè)上面畫一個(gè)男孩，取名“酷仔”。怎么樣，夠酷的吧！還有更好玩的呢！你聽(tīng)了，一定會(huì)笑破肚皮的。
呵呵……我們班的“小胖子”給自己的雞蛋取了兩個(gè)特別的名字，一個(gè)叫“堅(jiān)忍不拔”，另一個(gè)叫“弱不禁風(fēng)”。原因是他把兩個(gè)雞蛋故意地一碰，第一個(gè)完好無(wú)損，而第二個(gè)一骨碌地滾到地上碎了。所以那兩個(gè)有趣的名字油然而生。還有“數(shù)碼寶貝”、“小丑王”……怎么樣，我們的同學(xué)都很可愛(ài)吧！
雖然這個(gè)游戲只持續(xù)了一天，但我卻從中悟出了一些道理：如果決心做一件事，只要用心去做，就一定能做好。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 31
去年暑假，我去了二姨家。剛進(jìn)門，就看到舅舅和弟弟在下軍棋。我是棋迷！他們的戰(zhàn)爭(zhēng)一結(jié)束，我就迫不及待地“殺”我叔叔，享受下棋的樂(lè)趣。
兩軍對(duì)峙，大戰(zhàn)開(kāi)始了。我一上手，就迅速調(diào)了“炸彈”、“旅長(zhǎng)”、“上�！薄６迨宀⒉患庇谟游覀兊牟筷�(duì)。見(jiàn)勢(shì)不妙，我立刻豎起一個(gè)“一字長(zhǎng)蛇陣”。哈哈，我舅舅的一個(gè)“頭”被輕易送上天了�？吹竭@里，我的衣服開(kāi)始套他的法律。嘖嘖，這個(gè)規(guī)律真是奇奇怪怪的.，眼花繚亂，我的心理很疑惑。叔叔定了法，看了看我的法，笑著搖搖頭。嘿嘿，我看到我的衣服已經(jīng)從我的“指揮官”那里調(diào)過(guò)來(lái)了，就干脆一起來(lái)玩，直接去找我叔叔的“指揮官”。哼，就在我得意洋洋的時(shí)候，下一步就可以“直奔黃龍府”了，嗯？突然發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，但是已經(jīng)來(lái)不及撤軍了�！爸笓]官”周圍的“營(yíng)地”都被敵人占領(lǐng)了。我苦笑了一下。在我思考對(duì)策的時(shí)候，我舅舅的“十面埋伏”一起進(jìn)攻，把我的部隊(duì)打得落花流水。連小“工程師”都沒(méi)能活下來(lái)。最后，我可憐的“一軍”被“炸彈”炸成了碎片。
看到失利已定，只好放棄，但還是很生氣。我偷偷看了我叔叔一眼。雖然他贏了，但他的憐憫中沒(méi)有一絲驕傲。看著自己的衣服，想著自己，我漸漸體會(huì)到一個(gè)道理：做人要“勝不驕，敗不餒”，下棋的樂(lè)趣也是如此？
呵呵，下棋真的很有意思！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 32
終于放暑假了，有的人可能會(huì)選擇外出旅游，有的人可能會(huì)選擇在家里多看一些課外書(shū)，有的人可能會(huì)每天按時(shí)出門鍛煉。我在每年暑假時(shí)，都會(huì)和爸爸一起去游泳。
今天，是我在今年暑假去游泳的第一天。我很興奮，也許是因?yàn)樘脹](méi)游泳了，還有一些緊張。我和爸爸在家里把游泳衣、游泳帽、游泳鏡和要喝的水都放進(jìn)袋子里。然后我們拿著袋子，騎著自行車，來(lái)到游泳館，爸爸來(lái)到前臺(tái)，之后那個(gè)叔叔給我一個(gè)寫著數(shù)字的`衣柜鑰匙。我們拿好東西，往游泳館的更衣室里去。很快，我換好了衣服，來(lái)到游泳池前，爸爸也從男更衣室的樓梯走了下來(lái)。我和爸爸來(lái)到最深的游泳池前，馬上就跳了下去。因?yàn)橛斡境氐乃盍恕Ｋ晕抑荒懿煌５牟人�，使頭露在水面上。過(guò)了一會(huì)兒，我在游泳池邊看到了一個(gè)我的小學(xué)同學(xué)。我先喊了她一聲，等她回頭時(shí)，我再潛到水底下，讓她看不到我，我原想慢慢游過(guò)去，嚇?biāo)淮筇�，可是她卻像知道有人在她身后一樣，突然沉到水底，然后轉(zhuǎn)身，在水下看到了我。她從水面上朝我做了個(gè)鬼臉，我們倆一起笑了。她是我小學(xué)階段最好的朋友，這次我們居然在游泳池相遇了。我們一起游泳，比誰(shuí)游的快，一起在水下玩。之后，我們還相互約好了以后一起來(lái)游泳。
這就是游泳的樂(lè)趣。我可以在游泳館里遇見(jiàn)好多很久不見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，我們?cè)谝黄鹜嫠�，比賽游泳，這是多么快樂(lè)呀！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 33
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類知識(shí)的源泉；書(shū)，可以帶我們穿越古代；書(shū)，可以讓我們交到有趣的朋友；書(shū)，是人類的生命中不可缺少的東西；書(shū)，是人類的精神的糧食。
書(shū)，可以讓你體會(huì)到你體會(huì)不到的東西。上四年級(jí)時(shí)，我讀的第一本書(shū)就是《愛(ài)的教育》和《神秘偶像》這兩本書(shū)是使我最著迷的書(shū)！
《愛(ài)的教育》讓我體會(huì)到世界上有很多的愛(ài)，只不過(guò)有些人不善于把它獻(xiàn)出來(lái)。陌生人幫助別人，讓別人體現(xiàn)到愛(ài)；老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)，讓同學(xué)們感受到溫暖的愛(ài)；年輕阿姨對(duì)老人的愛(ài)，讓老人感受到無(wú)限溫暖的愛(ài)。愛(ài)很神奇的'，它可以讓傷心的人感到快樂(lè)，它可以讓悲傷的人感到溫馨…
《神秘偶像》讓我體會(huì)到，外表美不是真的美，內(nèi)心美才是真正的美。內(nèi)外美的人，永遠(yuǎn)都能讓人感到溫馨和快樂(lè)；長(zhǎng)得再丑的女生，只要心靈美，還是美的！
每一本書(shū)都很好看，但更需要你的細(xì)細(xì)品讀。你讀了一遍會(huì)收獲，你讀了兩遍收獲更多，你讀了三遍收獲會(huì)更加的多。所以說(shuō)書(shū)需要你的細(xì)細(xì)品讀。
書(shū)可以讓你交到很多的"朋友"，書(shū)可以讓你放松身心，忘掉煩腦；體會(huì)到書(shū)中多種多樣的樂(lè)趣以及愛(ài)，這就是書(shū)的神奇之處。
書(shū)更是人類知識(shí)的源泉，它可以讓你穿越到古代；可以讓你了解到很多有趣的人和故事…
讀書(shū)的樂(lè)趣，勝過(guò)許多樂(lè)趣。讀一本好書(shū)勝過(guò)背一篇課文，所以書(shū)是多么的重要��！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 34
樂(lè)趣處處都有，樂(lè)趣也很好得，你可能就在一件小事中發(fā)現(xiàn)，一件快樂(lè)的事中發(fā)現(xiàn)，你可能從無(wú)聊中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，也可能在……很多很多的事中都可能發(fā)現(xiàn)，只靠你的觀察力，發(fā)現(xiàn)力。
在某一年的.暑假，那天我的爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家，我早上吃了爸媽留的食物，中午吃了家里的最后一碗方便面，在下午時(shí)我想，我晚上的吃東西呀，我可不想餓一晚上，于是我下定了決心，我要做菜，做我喜歡吃的菜，我心想今晚上由我當(dāng)廚師啦，下午我就開(kāi)始想菜名，我想到了兩個(gè)菜，一個(gè)番茄炒蛋，因?yàn)槟菚r(shí)還小，不會(huì)做肉類的菜，我開(kāi)始按照自己選的菜名開(kāi)始做菜。
我拿出番茄、雞蛋，我先做番茄炒蛋，我拿起菜刀小心翼翼地把番茄切成小塊小塊的，然后，把雞蛋敲開(kāi)，雞蛋流出了“眼淚”，讓后我吧蛋清和蛋黃，放入碗里，開(kāi)始十分難的工作“打蛋”我要拿出一雙筷子，讓后側(cè)著開(kāi)始打蛋，我的一直堅(jiān)持到蛋清和蛋黃攪勻，我才不打了，我就開(kāi)始炒菜了，我先把鍋鏟洗刷一遍，然后放上，放入油，讓后把番茄，蛋黃放進(jìn)去，再放鹽的時(shí)候，我的手被用燙到了，尖叫了一聲后，勺子掉了進(jìn)去了，我心想這回我就得吃超咸地番茄炒蛋了，但是我十分的快樂(lè)，因?yàn)檫@是我第一次炒菜。
樂(lè)趣能讓人快樂(lè)，能讓人心胸開(kāi)闊。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 35
去年暑假，我到二姨家做客。剛進(jìn)門就看見(jiàn)姨夫和弟弟正在下軍棋。我可是個(gè)棋迷啊！他們的大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，我就迫不及待地也要和姨夫“殺”上一盤，享受一番下棋的樂(lè)趣。
兩軍對(duì)陣，一場(chǎng)大戰(zhàn)開(kāi)始了。剛開(kāi)局，我急忙調(diào)上“炸彈”“旅長(zhǎng)”“團(tuán)長(zhǎng)”。而姨夫則不慌不忙地調(diào)兵遣將，迎擊我軍。我見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻擺了個(gè)“一字長(zhǎng)蛇陣”，哈哈，輕而易舉就將姨夫的一個(gè)“團(tuán)長(zhǎng)”送上了西天。見(jiàn)此情景，衣服也開(kāi)始擺他的陣法，咦，這種陣法真是奇怪，令人眼花繚亂，我的心理迷惑不已。姨夫擺好陣法后，有看了看我的'陣法，笑著搖了搖頭。嘿嘿，我看出衣服享用調(diào)虎離山之計(jì)調(diào)走我的“司令”，便干脆來(lái)了個(gè)將計(jì)就計(jì)，揮兵直取姨夫的“軍長(zhǎng)”。哼哼，正當(dāng)我得意洋洋，以為下一步就可以“直搗黃龍府”了的時(shí)候，哎？忽然發(fā)現(xiàn)苗頭不對(duì)，剛想撤軍卻為時(shí)已晚——“司令”身邊的“行營(yíng)”已全部被敵軍占領(lǐng)。我苦笑了一下，正在思考對(duì)策的時(shí)候，姨夫的“十面埋伏”一起出擊，將我的部隊(duì)打得落花流水，就連小小的“工兵”也無(wú)一幸存，最后，用“炸彈”將我那可憐的“光桿司令”炸得粉身碎骨。
看到敗局已定，我只好認(rèn)輸了，心里卻還有些生氣。我偷眼看了看姨夫，他雖然贏了，可憐上卻沒(méi)有一絲得意的神色。我看著衣服，想著我自己，漸漸明白了一個(gè)道理：做人應(yīng)該做到”勝不驕，敗不餒”，而下棋的樂(lè)趣不也亦是如此嗎？
嘿嘿，下棋真有趣！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 36
朦朧的天空，霧悄悄的來(lái)了，原本就顯得灰暗的成是被暈染得更灰暗，令人隱隱感到不安，濕冷的天氣催的人們加快腳步，但不配合的天空還是流，一滴水落到我手上，雨，來(lái)了。
雨，是我的朋友，當(dāng)大家閃閃躲躲，想要躲避雨神的攻擊時(shí)，我只是從容不迫的接受雨親切的問(wèn)好，不帶任何溫度的水落至我的臉上、手上，閉上眼，享受雨的洗禮，灰藍(lán)色的天空為雨做了最好的背景，空氣甚至帶著些微的清香呢！雨，一直是我最愛(ài)的天空表情。
我會(huì)愛(ài)上雨，也不是沒(méi)有原因的，在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次培訓(xùn)班的校車司機(jī)持到，來(lái)不及來(lái)載我們，一群小孩子無(wú)聊的在校門口等待著，也包括我和好朋友─小佳，此時(shí)，天空卻任性的下起了雨，雨冰冷透骨的滋味很快便傳到了全身上下，還有幾人已經(jīng)開(kāi)始流鼻水，這時(shí)，小佳突然提議：“我們自己走路回培訓(xùn)班吧！”很多已經(jīng)不耐煩的'男生立刻說(shuō)好，而我更是連聲附和，就這樣，我們一群人浩浩蕩蕩的踏上回程，沒(méi)想到這樣的舉動(dòng)卻引來(lái)老師的一頓臭罵，因?yàn)槔蠋熞詾槲覀兪й櫫�，不過(guò)在那段沖回培訓(xùn)班的熱鬧時(shí)光，是我最快樂(lè)的回憶，因此，每當(dāng)下起雨時(shí)，我就會(huì)想起，那時(shí)我們的糗事......
雨，慢慢的停了，陽(yáng)光偷偷的探出頭，為大地帶來(lái)溫暖，滲入指尖的最后一絲冰冷也消失無(wú)蹤，雨，下次再見(jiàn)！
六年級(jí)樂(lè)趣作文 37
從前，有一個(gè)很窮但心地善良的老鞋匠。每天從早到晚，老鞋匠要么忙著做鞋，要么忙著修鞋補(bǔ)鞋。他經(jīng)常把鞋子送給買不起的窮人，或者免費(fèi)為窮人修理。圣誕節(jié)快到了。老鞋匠做了一雙可愛(ài)的小靴子，希望能賣掉，有足夠的錢過(guò)圣誕節(jié)。然而，有一個(gè)赤腳的女孩站在他的門前，她的腳顫抖著，老鞋匠給了她那雙可愛(ài)的小靴子。他們的希望當(dāng)然失敗了，但他們心里感到非常高興。雖然晚餐只有面包和一些泡菜，但他們虔誠(chéng)地祈禱，感謝上帝的`禮物。
然而，晚上，一群小天使來(lái)到鞋匠的工作室，太多的廚師開(kāi)始做鞋子。老鞋匠幫老鞋匠做鞋子，賣了個(gè)好價(jià)錢，剩下的給了老太太。那天晚上，另一個(gè)老婦人去鞋匠家乞討，他們把所有的錢都給了她。那天晚上，鞋匠仍然把東西準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備睡覺(jué)。半夜，老太太突然被一聲驚醒，出去查看。耶！多可愛(ài)的小天使啊！原來(lái)都是他們幫忙。于是老婦人把她半夜看到的事情告訴了老鞋匠。他們很感動(dòng)，得到了這個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。他們開(kāi)始尋找一些布料和鞋子，并開(kāi)始幫助他們制作衣服和鞋子。很快，小天使從窗口飛了進(jìn)來(lái)。當(dāng)他們看到這些衣服和鞋子時(shí)，他們立即穿上他們最喜歡的。他們高興地唱著：“我們有衣服穿，以后不會(huì)再來(lái)了，因?yàn)槲覀儾辉偈切沉�。”老鞋匠和他的妻子也很高興。
看完這個(gè)，我明白了。如果老鞋匠和他的妻子一開(kāi)始是自私的人，不能分享和幫助別人，他們?cè)趺磿?huì)有后來(lái)的冒險(xiǎn)呢？因此，這本書(shū)教會(huì)了我為什么我們應(yīng)該準(zhǔn)備好幫助別人，因?yàn)樯顣?huì)更快樂(lè)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文 38
生活中有成千上萬(wàn)種樂(lè)趣。有些人喜歡養(yǎng)花，有些人喜歡滑冰，有些人喜歡成功，但我的樂(lè)趣非常廣泛。
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)槲也粌H可以從中獲得知識(shí)，還可以感受到聞書(shū)香的興奮和寫作的樂(lè)趣。在閱讀了優(yōu)秀的文章后，我明白了內(nèi)心的洗禮，明白了生命的真諦。與偉大的神導(dǎo)師交朋友，不用出門就能旅行數(shù)千英里，這也是一種樂(lè)趣。
我喜歡徒步旅行。那是旅游業(yè)，但我不喜歡去那些名勝古跡。我只是喜歡參觀一些沒(méi)有雕刻過(guò)的原始景觀。能夠沿著林蔭大道行走，呼吸未受污染的空氣的喜悅從內(nèi)心爆發(fā)出來(lái)。古人說(shuō)："；旅行數(shù)千英里比閱讀數(shù)千本書(shū)要好“這是旅行數(shù)千英里的樂(lè)趣我喜歡成功。但這不是虛榮。我能理解挑戰(zhàn)，我想要的是勝利后的滿足感。然而，我并不偏愛(ài)成功，我喜歡失敗的滋味。因?yàn)槭∈浅晒χ�。失敗可以讓我接近成功，享受從谷底跳到山頂�(shù)淖院栏校〕晒Φ?自信不僅是我生活中不可或缺的一部分，也是我生活中不可或缺的樂(lè)趣。
我喜歡笑。有時(shí)我會(huì)莫名其妙地笑。很多人說(shuō)我病了。然而，我不這么認(rèn)為，因?yàn)樾偙瓤藓�。笑聲可以�?qū)走我內(nèi)心的不快，笑聲可以鍛煉我的開(kāi)放和樂(lè)觀的心態(tài)。因此，我喜歡它。
閱讀可以充實(shí)我，旅游可以給我洞察力，成功是我的動(dòng)力，笑聲是我的精神支柱。四合一是我一生中最大的樂(lè)趣！
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