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偶爾停下來六年級作文（通用27篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的偶爾停下來六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偶爾停下來六年級作文 1
一日復一日，一年復一年，我的生活就像一個無底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無味，是多想讓自己做一點新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時只聽見老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個同學站起來發(fā)言。就算是下課，也沒幾個人離開位置，只見一個個嚴肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書包，走到教室外去。
伸個懶腰，來喚醒沉睡已久的.身軀，溫暖的陽光照進我好久沒敞開的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒有戴上耳機聽聽音樂了。都成精在作業(yè)和復習兩不誤的境界里。到了周末，好不容易擠出些時間，想干些有趣的事，卻又被家長說太閑，被逼無奈的又去學習。家長們殊不知在家里的輕松是學校的拼搏換來的，在學校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫好了，家長們卻認為作業(yè)太少，爭著布置作業(yè)。呵，今天我拋開學習，丟下作業(yè)，帶上我的耳機，帶上我的堅決，打開了音樂，聽了起來。
之前還會有時間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂時間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來趕作業(yè)了！
其實我很羨慕也很驚嘆一個在上海高中讀書的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過許多感悟，卻沒有想到記下來，不一會兒，就被復雜的公式吞沒了。
我的這個姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來的放松，只會讓她的學習越來越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學習自然是要努力的，但要勞逸結合，就請你偶爾停下來吧！
偶爾停下來六年級作文 2
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因為在“明天”，我的生活已經(jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過去了還要再復制一天。
老師的'瘋狂已經(jīng)是無人能比。下課鈴聲響了，我們在上課。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說：“我們在一輛大巴上，你可以多次去服務區(qū)休息，但在路上花費的時間就長了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達終點。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進“服務區(qū)”。
我幻想著在學習后偶爾停下來。把剛背的課文，剛劃的重點全給扔了�？绰�，摔娃娃，聽音樂，再忙里偷閑地吃點零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習題拾起來。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒聯(lián)系了，可學習讓我連想她的時間都飛走了。她的“里好”、“災煎”也好久沒聽到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因學習而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點心生妒忌。雖然我們偶爾停下來時他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時我正在火急火燎地洗臉刷牙；他們在決定這個季節(jié)要種些什么時，我在學校毫無感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無休止的作業(yè)。
我期望慢下來，過真正的生活，即使只是偶爾停下來也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進。木偶也會在沒有動力時“罷工”，我也需要休息來獲得能量。
偶爾停下來六年級作文 3
六年級了，無憂無慮的生活變得匆忙了。朋友們像機器人一般，一下課，幾乎不肯出去玩，在教室里坐成一排，埋頭苦寫作業(yè)。
“為什么一到六年級，作業(yè)與學習的比例就遠遠大于了快樂與自由呢？”我常常會這么想。其實，我覺得越到緊張匆忙的時刻，就越要給自己一些適當?shù)�、身心上的放松�?/p>
作業(yè)寫著寫著寫煩了，我便偶爾停下來，悄悄拿出素描本在上邊兒開始自由“創(chuàng)作”。有時畫著畫著出了神，竟然忘了時間，畫到八點多了作業(yè)還無動于衷；還有時在“作畫”時被媽媽“當場抓獲”，挨了一通罵……
記得一到四年級，我還每周都堅持寫日記。但是一進入高年級，數(shù)不清的作業(yè)像一座山，快把我壓垮了。但是這幾個星期，我又忙里偷閑，偶爾停下來，翻開我最心愛的日記本，寫幾段文字，與自己對話。
小時候，我喜歡用紙黏土來做小蛋糕。現(xiàn)在，我完全沒有時間，沒有精力去做這些。趁這天是周末，我停下手中的作業(yè)，掏出紙黏土，做起了可愛的.“蛋糕”。我感覺，那一刻，我找到了兒時的快樂。
我們要偶爾停下來，拋開作業(yè)，做一些自己想做卻又沒時間做的事。只有這樣，快樂與學習才能并行。偶爾停下來，每天不僅僅只有學習與作業(yè)，讓緊張的大腦得以放松，讓心靈的觸角伸向學習和功課之外的領域，因為那兒會有更多的精彩與樂趣。
偶爾停下來六年級作文 4
風吹頁動，今日的風吹開昨日的塵，把日子吹得悠悠地從我的拿著筆的指縫間輕輕悄悄地溜走了，我以為追逐的夢想就在我不停息的求索中獲得，但是，偶爾停下來，卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的風景。
不知什么時候，我和你很少說話，有時也想和你談一談最近的學習情況，也想告訴你我的學習壓力有多大，但話到口邊，似乎又無從說起，時間好像在我和你之間劃開了一道鴻溝，那道鴻溝的名字叫——代溝。就如剛才，我要做作業(yè)，你卻非得陪我一起做作業(yè)。
我背對著你，趴在書桌上，兩眼掃視著手中的復習綱要。一行，過一行，再過一行，窗外和煦的陽光輕輕地挪移著，但我的心里卻因為你坐在旁邊而有了一些煩燥，剛看過去的知識點又忘記了。再來一遍，只用雙眼搜索著老師講過的要點，翻著翻著，一行行的字變得漸漸模糊，眼皮也似乎越來越重，腦袋也不怎么轉了，身體早就乏了。
頭一抬，正看到你，你正一點一點地低著頭，專注地看著手里捧著的我的作業(yè)本，蹙眉、咬唇、低頭、還用手在我的作業(yè)本上做著小記號，神情專注地像一個認真學習的少女，我拿住筆塞進你的手里，好讓你更好地做記號。不想，卻碰到了你看似肥厚卻那么粗糙的手心。我翻開你的.手心，仔細地看起來，那條條的皺褶似是時光篆刻的痕跡，深深地刺痛了我的心。大拇指的指肚上有了一條很大很大的口子，一定是這段時間你忙著學校和家里的事，忘了保護你的雙手。
抬起頭，剛想說，讓你去擦一點護手霜，可是，在和煦的春光中，我卻清晰地看到了原本光潔平整的額頭上有了細小而又密集的皺紋。你的頭發(fā)在溫暖的日光里有了幾根閃閃發(fā)亮的東西，你用手捋一捋頭發(fā)，又用手撫摸著我的頭，這雙手還像小時候那樣溫暖有力，不曾有過絲毫的冰冷，也不曾有過一絲一毫的停留。時光似乎就在此刻停留，停下來，我心里的那道鴻溝似乎就被媽媽的這雙厚實又有些粗糙的大手填滿了。
我在心中輕輕地告訴自己，偶爾停下來，看一看媽媽那裝在心里，溢滿額頭的滿滿的愛。時光荏苒，光陰似箭，兒時倚在媽媽懷里聽故事的我已經(jīng)長大，但留在我心里的那些深深刻在心上的印跡卻永遠也沒有忘記，停下來，母愛就在不經(jīng)意間悄悄地溢滿了心房。
我輕輕地摩挲著你手心細密的紋路和微微粗糙的繭子，任時光從臉龐滑動，我站起身，輕輕地在你耳邊訴說著：“媽，我愛你！”
偶爾停下來六年級作文 5
與抹茶姐姐相識有了2年之久，這真的是一個不長不短的時間。
我們在吵架中相識，卻最終情投意合地成了網(wǎng)蜜。我們從未見過面，從來未真正地認識過彼此。她比我大幾天，卻總像老者似的教育我。一些不明哲理的話語�！按蜷_心理的窗戶，讓陽光透進來�！薄耙活w流星的隕落，就等于一個生命的消逝。”……她總是一副小大人的樣子。
但那天，她卻只給我回了一句話就匆匆下了——不要一直往前沖，偶爾停下來，你會看到更好的風景。
那一天。
因為期中考的緣故，作業(yè)與卷子像雪花一樣撒落，被打得措手不及。
放學回家，打開電腦查資料。一打開ｑｑ便發(fā)現(xiàn)顯示欄中有一只魚在跳動，我一笑，便打開了它：
在嗎？
最近在干嘛？期中考就要開始了呢，好好復習，不要緊張，放輕松點。偶爾停下來，去郊外走走，讀幾頁書，約幾位好友談談詩文。不要一直心想成績，成績固然重要，但還是要適當?shù)姆潘伞?/p>
希望你能在紛繁的人世間，偶爾停下來。
——抹茶
3分鐘前收到的信息。我匆忙地回了個笑臉。
或許因為心悶，于是我又發(fā)了幾句牢騷。
抱怨了幾句作業(yè)多的話語，于是她又發(fā)來了一段話：“是啊，如今的我們就像個機器人。學校、家里兩邊跑，沒有時間娛樂與休息。生活節(jié)奏太快了，每天都處于緊張的生活狀態(tài)中，沒有讀書的'時間，就像上緊了的發(fā)條�！�
“所以說，我們應該偶爾停下來，讓生活過得慢些�！�
“不要一直往前沖，偶爾停下來，你會看到更好的風景�！�
頭像一暗，她下了。
翻著她的圖片，都是一些輕松片刻，一杯茶的清香，一朵落花的朝影，一份暖心的早餐……
她說得對，偶爾停下來讓自已靜靜吧。不要一直活在繁忙之中，給自已一些寧靜。試著去公園走走，彎腰撿起一朵朝花；試著去靜下心看一本書；試著去給一位好久不見的朋友打一個電話。
于是，我離開了書房。
電腦開著，屏幕上顯著還是那句話。
不要一直往前沖，偶爾停下來，你會看到更好的風景。
我想，我該去學會如何停下來。
讓我們在紛繁的人世間，偶爾停下來吧！
偶爾停下來六年級作文 6
生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時會被暴風海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無底洞，也許一不留神，就會陷入無底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來看周圍風景的好心情。
偶爾停下來真好!
人一生總是在不停地追逐太陽，那么最終他會像夸父累得再也爬不動，有可能在追逐太陽的光影時，我們會遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來養(yǎng)精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養(yǎng)，太陽的哺乳，自然的教誨?也許你會從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境，不一樣的體會，你才會發(fā)覺，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。
人的一生中會有多少個漫長的黑夜呢?也許你會像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨。靜靜地飽受著黑夜帶來的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會告訴你很多東西，你會感到無比欣慰，你還會發(fā)覺你是融于自然的.，以樹、草為伴，其實一點也不孤獨寂寞，因為，螢火蟲與星星點亮你孤獨寂寞的心。偶爾停下來真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽溪水的歌唱，自然的物語?不辜負那皎潔的月光和星星的希望?
時光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來，真好……
偶爾停下來六年級作文 7
我總是想為什么一天只有24小時？要是有25小時就好了，我就可以把那一小時用來做我喜歡做的事了。
我每天總是睡不夠，要是能夠有偶爾停下來的時間，我一定要讓自己多睡一會兒。雖然說我玩耍的時間偶爾還是會有的，但我總覺得太短了，每當我向父母提要求，說要多加幾分鐘的時候，他們卻進行洗腦教育，例如：初中競爭很激烈應當多看書、做題……
沈老師說下周放假讓我們“偶爾停下來”放松放松，我心里還是很開心的，這樣我下個周四晚上就可以擠出時間來和姐姐視頻聊天了！本來每天我們都會聊一會兒的，但后來被學習擠得沒時間了，就只能偶爾一次，而且十分鐘都不到就被老媽強制掛斷了！
下周停下來的那兩小時，我可要好好利用。首先，要早點把作業(yè)寫完，與姐姐聊一聊，然后再早點理完書去補覺。這么寶貴的.“偶爾停下來”時間可不是常有的，我一定要好好珍惜，不被“邪惡”的學習所奪走。
也許，小學生需要的不僅僅是“偶爾停下來”而是“經(jīng)常停下來”，生活中的親情、溝通、運動、健身都需要我們?nèi)リP注，適當休息是必不可少的。
偶爾停下來六年級作文 8
人生，如一列匆忙的列車，在生命的軌道上向著光明前進。我們就像是坐在列車里的乘客，有時是被動的，無目的的隨波逐流。
我們是一艘輪船，人生就是我們出海遠航的帆；我們是快樂的小鳥，人生就是我們自由翱翔的藍天；我們是棵棵綠樹，人生就是孕育我們的土壤；我們是剛出生的嬰兒，人生就是我們的甜甜的乳汁！
人生列車前進是永無止境的，我們也不得不逐次遷徙。但時間久了，我又不得不被迫停下來，因為我是鮮活的生命，我同樣需要運動，需要呼吸，需要吮吸大地的甘露，地球母親的乳汁，正所謂——我要扼住命運的咽喉。
偶爾停下來，也是一種溫馨，也是一種享受。
又是一周的周末，我仿佛就要窒息。寫了一上午的作業(yè)，還有很多沒完成，生物更是丈二的和尚——摸不著頭腦。
院子里的幾盆花，競相開放，爭奇斗妍，享受著陽光的滋潤，吮吸著大地的精華。
幾盆菊花，更是讓我如癡如醉，那幽深的黃色仿佛穿透了我的心房，直逼我的內(nèi)臟，讓我在短時間內(nèi)嗅到菊花的芬芳，感受到句菊花的魅力。
現(xiàn)在的月季都已凋零，只剩下枯枝，卻又是一派莊嚴的景象。葉兒晶瑩透亮，早晨的霧露給它們鑲上了金邊，為這初冬的景象又增添了一份色彩，點綴其中。
偶爾停下來，生命中的一切還在繼續(xù)進行，所以生活中不要隨便太抬高自己的身價，自己的那一份色彩只是微不足道的。抬頭仰望上空的明月，思念起一個個歷史故事，是《嫦娥奔月》是《后羿射日》還是那《牛郎織女》？一個個引人遐思的神話故事，使我的想象插上了翅膀，飛上了月球，飛進了太空，飛入了神秘的宇宙星空。
偶爾停下來，撫摸那輕柔的海水，她無情的咆哮著，使我的手心觸到了從未有過的感覺，哦，那是獲獎后的感覺嗎？那是被老師表揚的感覺嗎？哦，不是，不是，只是從未有過的神奇的感覺，有著藍天下空氣的潔凈，花草的芬芳，還有我心中那一份永久的徜徉。我盡情的陶醉在海的謳歌里，陶醉在大海的懷抱里。一種從未而有過的輕松，募然而來，使我的心頭一震，原來大自然的生活是這么風趣。
偶爾停下來，擁坐在綠色的草地上，一片幽幽的綠色，一望無際的天空，在海天相吻的弧線上，夕陽的余暉映照在藍天，仿佛是火燒云一般的景色。小草頑強的`生命力令我嘆服我油然而生一種欣慰——一年之計在于春。春是一年的開始，應該把一年要做的事安排好。一天之計在于晨，我們應把握大好時光，努力學習，為以后走向社會，奠定雄厚的基礎。
我從深思熟慮過生命到底是什么？但總也找不到確切得答案。生命好像沙堆中一粒罕見的珍珠，帶給我們無窮的財富，有的知識百分之一的機會，生命是可貴的；但有時生命又好像與人生開了一個巨大的玩笑，讓人琢磨不透，生命是荒唐的，是滑稽的，是可笑的。是令人無法捉摸的。但只要你慘淡經(jīng)營，用心付出，生命又可以回贈給你無盡的財富，不僅是物質上的，更多的是精神上的。
在生活中，偶爾停下，感覺生命的美好，去傾聽大自然的心聲，去聆聽鳥兒的傾訴，去想想花兒的蜜語，去猜猜生命的信息！
生命，無可把握的悲哀；生命，美好的青春年華；生命，譜寫人生的題材！
讓人生的列車偶爾停下來，用綠色裝點心情，用快樂包裹煩躁，讓自然的懷抱容納世俗的憂愁。在天的那一邊，有一個聲音在呼喚——停下腳步，歇歇吧，年輕人，看，天上的云多美麗！
偶爾停下來六年級作文 9
人生是飛揚在生活中的風帆。航行在大海上，面對那茫茫的海面，等待著我們的可能是驚濤駭浪。生活道路上布滿荊棘，面對命運一次次的挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷。與其一直艱難行走，不如偶爾停下來。
偶爾停下來，是一種享受。
夜，月清寒如水，月亮如沙，好美，你曾經(jīng)欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍天，多少文人墨客借以寄物抒情的自然恩賜，你曾在乎過嗎？朋友，長途跋涉中，何不偶爾停下來呢？
停下來，躺在草地上，請接受春的請諫。在光禿禿的樹枝上尋找葉的身影，花的蹤跡，它們帶你進入夏的門檻。停下來，望望夏夜的星空接受秋的禮單，它們帶你追逐冬的步伐。停下來品嘗收獲的喜悅，進入一個淳美的世界，這多么美好！享受后，起程步伐是否會更加有力？
偶爾停下來，是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時，時而晴，天霹靂，風起云涌，時而風雨交加，你一次次跌倒在命運腳下，憑在風雨蹂躪，朋友何不偶爾停下來呢？
停下來擦干眼淚，接受陽光的撫摸；風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，拍去泥土，站起來調(diào)整好心態(tài)；停下來，去天的盡頭，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶爾抬頭，是否可以發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛？
偶爾停下來是一種智慧。
人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面的命運的顛沛，你是否搖擺不定？面對人生的道路，你是否迷茫過？面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否曾哭過？面對殘酷的現(xiàn)實？你是否想過要放手？那么何不偶爾停下來呢？
停下來，仰望藍天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不再迷茫？偶爾停下來，回首曾經(jīng)有過的`那份感動，是否發(fā)現(xiàn)采擷到屬于自己的快樂？
停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的人生態(tài)度。在茫茫的人海道路上偶爾停下來，拍一拍身上的泥土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天，聽一聽山間的鳥叫用輕松快樂的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。
偶爾停下來六年級作文 10
學習像一只兇猛的老虎，對我窮追不舍；作業(yè)像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過氣來；老師的話語像定點的鈴聲，促使我打起精神。
忙碌的初三生活，除了學習還是學習，除了作業(yè)還是作業(yè)。而周圍的人也似乎被我忽略了。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書桌上。恰好進門的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關上房門，坐在我身邊問道：“怎么了？是不是有什么題不會做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉向另一邊。她也沒再說話，靜靜地坐在我身邊。過了許久，我才聽見房門被輕輕打開又被輕輕關上的`聲音，仿佛怕打擾到我。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)書桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺身體完全放松了，肩上的擔子被卸下。忽然想起，我似乎已經(jīng)忽略家里人很久了。我站起身，走出房門，走到客廳�？匆妺寢屨稍谏嘲l(fā)上睡覺。
我抬起頭，往周圍望望，客廳被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。
忽地，我媽醒來，看見我站在旁邊，似乎有點詫異，又連忙問我有什么需要的。我看著她頭發(fā)中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉。
我上了初三后，便漸漸忙碌起來，不曾注意過周圍的人的變化。偶爾停下來，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說：“媽，你辛苦了。”媽媽沉默了一下，輕撫著我的頭發(fā)，說：“傻孩子，這有什么。你聽話，就是我最大的動力�！�
偶爾停下來，回眸一望，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的愛。
窗外的鳥兒似乎在歌唱，好像在為我終于發(fā)現(xiàn)了愛而欣慰。歌聲如同跳動的音符，圍繞在我的耳邊。
偶爾停下來，心情變得寧靜；偶爾停下來，回眸過去被忽略的感動，無論再苦、再累，似乎也有了前進的動力。偶爾停下來，收獲愛所帶來的動力。
偶爾停下來六年級作文 11
陰風怒號，殘枝敗葉在空中無力地打旋，鮮妍多姿的花朵被折斷了腰肢，奈何暴怒的風不愿停下匆忙的腳步，仿佛不顧一切地向前飛奔而去了。百花爭艷的草地本是一片欣欣向榮，風卻并不偶爾停下來，欣賞原本的美景……
又是一個艷陽天，一家人興高采烈地去踏青爬山。初上山坡，原本并沒有非常陡峭，又有臺階，我便三步并作兩步，踮起腳輕輕一躍便一連上了好幾級臺階，不顧一切地向前跑去，這是朝陽漸漸升起，晨光溫暖大地，和煦的春風陣陣輕吹，我卻并未留意。山間大道上豎著哪個房地產(chǎn)的廣告：偶爾停下來，享受美好生活……
兩三個小時過去，太陽愈發(fā)猛烈，山間清晨縈繞的霧氣織成的薄紗被輕輕揭去，我們來到了半山腰。我雖并未有停下來的意思，媽媽卻體力不支，大聲呼喚我：“偶爾停一下……”，我這才停下來等她。
環(huán)顧四周，金黃的陽光透過茂密的`樹枝灑落，樹影投在地上卻更添一份涼意。周邊的蟬鳴鳥叫這時忽然清晰起來，合奏著春的贊歌。偶爾一兩只灰褐的鳥輕振雙翅歡唱著向高處遠處飛去，空余幾根竹枝在緩緩搖曳，沙沙的響聲似夢中的讕語。我看得入了迷，偶爾停下來竟能發(fā)現(xiàn)這山中真正的美景，能看見大自然的贈禮。
呼喚聲驚醒了我，原來是要繼續(xù)爬山了，我抬頭望向遠方仿佛無窮無盡綿延千里的山，忽然明白了“偶爾停下來”的奧秘，真正的美麗從來不是在奔跑的途中被看見，而是在閑游漫步的過程中，偶爾停下來，被發(fā)現(xiàn)和欣賞。
春和景明，溫暖的春風繼續(xù)吹拂草地，百花輕輕搖擺，與風和唱著春的贊禮，風偶爾停下來欣賞這美景，一片欣欣向榮，那是春的回禮……
偶爾停下來六年級作文 12
一路上，見過了太多太多美不勝收的風景。心情，也隨著這些變換了起來。偶爾停下來，迎著習習微風，去品味那生活中的美好。
初春，涉足在林間小道，聞著大自然的芳香，感受著這勃勃生機的景象，我的心情變得舒適起來。偶爾停下來，噫？這不是我還是個娃娃時常來玩的小溪嗎。小時候總在這里嬉水，和小伙伴們把衣服弄得濕淋淋的，回家后奶奶總是邊罵我邊幫我換衣服。我回憶著，忽見那溪水不如以前深了，是我長高了還是它變淺了？
仲夏，徜徉在那復古的小巷子里，冒著炎炎的夏日我也能享受著這古巷中吹來的涼風。偶爾停下來，眼前便是那顆大榕樹了，樹下的小店依舊，勾起了我讀小學的暑假的回憶——那時的天兒熱啊，我小小的`心中燥熱不能平息，路過這冰棍店呀，當然是不肯放過。我拉著爸爸的手，賴著不走。爸爸好，明白我腦子里頭想什么。抱起我去買冰棍，老式冰棍的味道好，父女倆邊吃邊在那大榕樹下乘涼。爸爸也總愛在這時給我講故事。那是一段快樂的時光��！想著，我來到店門前，向老板買了根冰棍。老板雖不是那個老爺爺了，冰棍的味道卻始終不變。
霜降之時，漫步在校園小道，看著群群的飛鳥，看著來來往往的學生和老師，看著他們臉上的不同表情。偶爾停下來，停在那校門口，我想起了那個涼爽的星期，粗心的我忘帶秋衣，媽媽擔心我感冒，在一天特意坐了一個多小時的地鐵來到學校，只為送一壺暖湯和一些衣服。還記得當時心里暖暖的，而如今它又涌現(xiàn)。
寒冬，走在干裂的田野中，看著我一個個腳印的遠去。我?guī)е浑p臟臟的鞋子，彳亍著，偶爾停下來，見到了那堆燒得烏黑的泥土，一段烤地瓜的記憶浮現(xiàn)在眼前：天氣冷，全家人便到田里挖泥搭窯烤地瓜，看著那燒得通紅的泥土和大家烤地瓜吃地瓜時被弄臟的臉，我們笑開了花。
一年四季，經(jīng)歷了太多風雨。偶爾停下來，細心觀察，或許會發(fā)現(xiàn)世間處處充滿真情，而內(nèi)心也變得恬靜了。
偶爾停下來六年級作文 13
行進中，與其步履維艱，不如偶爾停下來，短暫的停歇，也許也會有不一樣的享受。
午后，石縫間的細草已經(jīng)長勢極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨自來到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動雙腿，俯視著四周無人的境地。幾日關在房里學習的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的.畫面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧靜，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個石凳上，拿出一塊畫板和一盒水彩。她應該是一個美術生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個清新溫暖的小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫中，像是下一秒就會活過來似的。我問她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫，我忽然注意到似乎每個地方都有一縷留白，像是無色的陽光，又像是無形的空氣，她說道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫面增添了許多說不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂趣，反而無法前進。只有偶爾停下來，釋放自己，才能更快地前進。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來六年級作文 14
我總是在想：這樣枯燥的生活什么時候才是個頭？我總期盼著新的一天會出現(xiàn)有趣的事情。可是，哪里有那么多的時間呢？一天總是匆忙的走過，絲毫不為我停留片刻。
下課鈴響了，我完全沒有反應，仍然做著手中的習題，目光一刻也沒有離開過作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時都和我一樣，光聽那“沙沙”的'寫字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時光已經(jīng)離我們遠去了，每天聽到的必是那句“好好學習啊，六年級可是關鍵！”數(shù)學公式、英語單詞、科學式子、語文古詩……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來，時常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來歇歇，只可惜天意弄人，計劃總是趕不上變化：明天的英語課改成了今天晚上；作業(yè)比想象的還要多；下午放學又拖堂了……
學習重重地壓在我的背上，要說我今天都干了些什么？我必定會告訴你“學習，學習，還是學習！”我都要成為學習機器人了。我也想要偶爾停下來聽聽音樂、看看書，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時再投入學習中，也許那樣我就不會感到這么累、這么厭煩了。
好久沒用手機跟去了巴西的同學聊天了，時間不待人，就連慰問她的時間也被學習無情地掠走了。我真想偶爾停下來，給她發(fā)發(fā)微信，問她在異國過得好嗎？新同學、新學校還適應嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來，也許我就能放松下來了，就能和朋友們一起談談想上的初中了，就能看看自己沒看完的《綠山墻的安妮》了，要知道這本書我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運，一直念念不忘��！
偶爾停下來休息一會兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽到鳥兒婉轉的啼叫，能獲得更有創(chuàng)意的思路。請允許我在繁忙的學習中，偶爾停下來吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂的自己。
偶爾停下來六年級作文 15
在繁忙的學習中奔跑，跨過一條條數(shù)學公式，經(jīng)過一個個英語單詞，超越一位位同學，最終拿下所謂的“冠軍”，這都是大家所追求的，好似一名長跑運動員，一個勁地奔向終點，一刻也不停息�？赡阌袥]有想過，在奔跑過程中偶爾停下來呢？
有一個少了一個角的圓，滾起來很慢，它想尋找它的另一個部分。它轉啊，轉啊，看見美麗的花兒，綠油油的草，飛舞的蝴蝶，枯黃的落葉，它突然覺得少了一個角的自己挺好，這樣美的風景是它原來快速滾動時不曾在注意到的。
是啊，何必走得那么快呢？偶爾停下來，欣賞旅途的風景，多好。我就喜歡偶爾停下來，我這個人不像其它同學那樣，已經(jīng)被公式、古文中的之乎者也給束縛慣了，我可沒那么“乖巧”，我早已厭倦學習的'枯燥，想放松放松。
作業(yè)寫完，我沒有像往常那樣跑去練琴，而是帶上耳機，放出音樂，寫自己n年沒寫的小說，就這樣，在自己的小世界里暢游一會兒，我總是感到時間過得很快。有時，我還會和妹妹瘋狂玩一會兒，把一天中不愉快的事情都忘掉，連睡覺都會睡得格外的香。
發(fā)一會呆，看一會書，吃點小點心，打個盹兒，這不就是停下來嗎？也許，你們也應該偶爾讓自己停一下看看沿途的好風景……
偶爾停下來六年級作文 16
偶爾停下來，窗外的夜景真美。偶爾停下來，寒冬的雪真白。偶爾停下來，杯中的茶真濃。偶爾停下來，一切真……
秒針的快車從入學時將我們載起，一路急馳，如今偶爾停下來，原來過去如此容易，今朝如此安謐。望望黑板下厚厚的粉塵，摸摸課桌上輕輕的'灰土。似乎懷念過去，又似乎難以置信，教室真靜，一切如此美麗！
每日書聲伴隨，每日知識跟從。偶爾停下來，原來課堂之外的曠野，如此美麗。雖是冬季，卻也不乏春意。原來禿樹之后也有意義，寒風凍土之中也有情深。原來寒冬比書中的百花仙境更美麗。偶爾停下來，曠野真景，讓人心曠神怡，夢入仙境。
生活在高科技，高節(jié)奏的今天。一切是錯綜復雜。一切是迅猛飛快。偶爾停下來，風也是甜的。偶爾停下來，原來錢是一張紙，房是一灘土，車是一堆鐵，享受是快樂的真諦！
此時，思緒在夜空中飛翔，靈感在眼前飄蕩。奮筆急書，心手同步。偶爾停下來，原來夜空如此明亮，不遜白晝。原來星星如此惆悵，與先前大不一樣。禿樹有了顏色，大地閃著光芒，窗外的景竟如此美！
偶爾停下來，一切真好，一切真……
也許真正的快樂是享受寧靜！
偶爾停下來六年級作文 17
精彩不僅是在山頂，更在停下來的那些個瞬間……
《孟子》中說：“登泰山而小天下”。去年夏天，我踏上了齊魯大地，想去感受泰山的高大巍峨。車承載著我對6666級臺階的期待，對山頂風光的向往，自信滿滿的出發(fā)了。山頂是我唯一的向往，我一定要成功登頂，一覽眾山小！
穿過小小的紅門，開啟了我的挑戰(zhàn)之旅。
山間，樹林陰翳，鳴聲上下，參天的大樹仿佛使蔚藍的天空也染上了翠綠，太陽從葉縫間穿過，照的地上有無數(shù)個小亮點，絡繹不絕的游人與我擦肩而過，我不得不加快腳步向前趕。
不平整的石板，上上下下的臺階，不到兩小時，汗珠兒便一個勁兒得往下淌，流進眼睛里，澀澀的，又順勢滴到直喘氣兒的嘴巴里，咸咸的。拄著的登山杖成了我唯一的依靠，雙腿的肌肉開始打顫兒。“啊，不行了，真走不動了！登頂不是件容易事兒！”
“行吧，我們偶爾停下來，山間的風景也精彩！”爸爸妥協(xié)了。
我找一張靠山崖的.椅子坐了下來，我抬首向上望去，傳說中的“十八盤”就像一條臥龍，盤踞在山體上，霎時間，我亂了陣腳。
“高處不勝寒啊，現(xiàn)在坐纜車還來得及”我有些打退堂鼓。
“不要急著登頂嘛，停下來，看看風景，放松放松！”隨著爸爸的目光，我不再看山頂有多高，我把眼睛移向浩瀚的天空。
湛藍色如琉璃般光滑的天，閃耀出幾絲陽光，將朝云分割成一片片的彩霞，就好似調(diào)色盤中的顏料傾斜到這塊琉璃上，又好似剛剛綻放的五色花瓣，交織著，旋轉著，融為一體。
天穹是這般的豐富，多彩，我看到了一片我從未在意過的美妙畫卷，它不只是翠綠的，湛藍的。
偶爾停下來，我放眼到整片天空，它不再是眼中單一的模樣；我親近山澗的溪泉，它是多么的清涼宜人；我仰望參天的大樹，它是多么的郁郁蔥蔥……就像這個世界一樣，登山的旅途追求的不僅僅是“一覽眾山小”的結果，更重要的是它的過程，山間的風景并不遜于山頂，不必總急著向前趕，身心疲憊，又忘了欣賞身邊的美景。
空氣中氤氳著自然的味道，我飽覽風景的同時，蓄足了力量，準備向山頂進發(fā)。
偶爾停下來。是為了不錯過身邊的美景！偶爾停下來，是為了更好的前進！
偶爾停下來六年級作文 18
人生，是一條漫長之路，或涓涓細流，或起伏不定，或洶涌澎湃。無論是怎樣的人生篇章，都有各自譜寫的人生態(tài)度。“偶爾停下來”的聲音依然回蕩在耳畔……
即將面臨中考，姐姐將她全部的精力都用到了這幾天。當天空剛剛沖破夜的殘幕時，便以聽到她快速的讀書聲，當夜晚早已步入夢鄉(xiāng)的殿堂時，卻仍能看到她刻苦學習的背影。早起晚睡的'她，堅信自己的刻苦不會白費。但一模、二模的成績卻并不理想。我想，難道她的努力都化為泡沫了嗎？她沒有痛哭，反而停了下來，靜靜地沐浴陽光，悠閑地聽著音樂，有時還把書香帶入夢中。我以為她氣餒了，但不是的。她停下來，開始靜靜思考，思考自己哪里不足，哪里不需要做無用功，于是她做好了最后的沖刺，在中考時，她很滿足自己的答卷，而我對她的停下來很不解，我問她為什么要停下來？她告訴我，當命運一次又一次的擊倒你，那么你就要停下來，靜靜思考你的錯誤，你會恍然大悟，并發(fā)現(xiàn)成功又進了一步，偶爾停下來，是一種需要�！芭紶柾Ｏ聛�，是一種需要”，這句話深深地刻在我的心里。當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時，時而風起云涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次摔倒在命運腳下，任憑風雨吹打，何不偶爾停下來？如果有一天，我們走累了，不妨駐足片刻，坐下來靜靜品味那令人回憶的片段，那珍貴的回憶，足以讓我們負上愛與希望。
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)，拍去衣上的泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃花兒，享受生命的精彩。偶然抬頭，你是否發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光也更加燦爛？
偶爾停下來六年級作文 19
夜涼了，月光灑在窗欞上，一點點涼意襲來，冰涼的腳越抖越多，額頭卻有濃濃的汗珠。我看著面前的試卷，最后一題白花花的躺著。眨眼間，就像一只活蹦亂跳的狗，像在嘲笑我的無能。心，越來越焦慮，我無力地趴著。
我耳朵里咔噠一聲。我看了一眼手表。當時是九點多。我在這個問題上花了兩個小時！我煩躁地扔下筆，眼角的余光，不知是汗水還是淚水。
突然耳邊響起一聲輕響，像枯井里冒出來的一口小泉水，響個不停，剎那間，我的心一下子平靜下來。抬頭看看里面，是風鈴！是風鈴！清脆的聲音隨著風從窗戶滑進來而波動，在這個寧靜的夜晚顯得突兀，但卻讓人有一種無來由的平靜。余光無意中瞥了黃亮一眼，當他看著它時，不禁大吃一驚。那是我和我爸的照片，還有我的自行車，是對一起騎十公里的記憶的紀念。被我爸誣陷的時候，我忍不住看著照片里的女孩笑，多久沒笑得這么燦爛了。學習的壓力越來越大，沉重的書包壓得我喘不過氣來。學這條路，瞎跑，偶爾停下來怕被別人追上！爸爸的話突然在我腦海里回蕩。在.看路邊的風景也是一種樂趣。休息一下真好。
是的，偶爾停下來。爸爸教我的！像是夢幻般的實現(xiàn)，不知道什么時候，月光灑了一桌子，明亮的銀輝溜進了心里，一掃先前的煩躁，留下一輪明月。
大概是因為窗戶關著，房間有點悶，空氣里有牛奶分子的味道。帶著這種甜而不膩的味道，我的心很平靜。松一口氣，給自己加油，休息一會，繼續(xù)做題。這一次，出乎意料的.順利，就像穿過肌腱一樣
夢深了，月醉了，恍惚中又回到了灑脫的日子。多么透明清脆的笑容！
坐在考場上，我把思緒拉回，漸漸對題目適應了。我把文章讀得像流水一樣透徹。我爸的話還清晰的在我腦海里，我用力的攥住了我的心。
偶爾停留不是懦弱或者逃避，而是為了更好的奔跑。在人生的道路上，四通八達的道路不能盲目的想著跑步；偶爾停下來看看風景，看看周圍，看看世界。
如果沒有那一刻的停頓，成功的路上會錯過很多更好的路；如果有那一瞬間的停頓，通往失敗的道路就會遇到重返成功的芬芳之路。
偶爾停下來六年級作文 20
面對重重困難時，偶爾停下來，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來，回看經(jīng)歷過的一點一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會被之感動，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的.渺小。
傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進課室，聽見筆尖劃過紙上的聲音。一個個低著頭，努力學習的同學，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當然我也不例外。作為一名初三的學生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語文、數(shù)學、英語、物理、政治、化學的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時候會覺得累得喘不過氣，媽媽跟我說：“累了就停下來，看看周圍的人，再看看窗外茂盛的大樹和花草，學習雖苦，但只要有努力過，付出過，盡力過，它就不會讓你失望了。偶爾停下來，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學習就沒這么苦了，不是嗎？所以，何樂而不為呢？”
對啊，既然已經(jīng)推開了初三的大門，跨進了初三的門檻，就應該做好隨時“打仗”的心理準備。累了。偶爾停下來，看看過去的八年學習中，有過多少困難都挺過來了，找找繼續(xù)前行的動力，相信再咬咬牙就能挺過艱辛的一年。老師總說：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎。”所以累了時不妨停下來總結總結，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。
偶爾停下來吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長和收獲了多少；偶爾停下來吧，讓前方的路走得更輕松。
偶爾停下來六年級作文 21
人生道路上，總是風風雨雨，那有些可即而不可望的蜿蜒小路上我們是不可能一口氣走完的，因為我們沒有那么大的本領，偶爾停下來歇一歇，也好…
旅程開始了，迷茫的我穿梭早擁擠的人海中，不知所措的慌亂了手腳，一心只想逃出去。拋棄了這個城市的喧鬧復雜，脫離了這個城市的繁華。擁擠中，似乎忘記了自己的行囊是否有遺失？偶爾停下來，歇歇腳，檢查一下隨身品，為后面更長更風險的路打下了基礎。
擺脫了喧鬧的城市，又伴隨著春夏秋冬，來到了無名的田野中。啊，這里的風光如此舒暢，空氣中到處彌漫著一股田野的獨一無二的`芳香。偶爾停下來，隨地鋪一塊墊子,盤腿而臥,挺直腰板,閉上眼睛,用心靜靜地聆聽蟲鳴鳥叫的“奏響樂”呼吸清爽的菜香味,心境會變得寧靜而悠遠。
拜訪過的田野后，又涉足來到了奇幻的森林，這里到處隱藏著神秘，驚險的故事。偶爾停下來，嬉戲一番，不要無休止地向前走，放松放松，開始一場驚險刺激的冒險。告別了森林，踏上了彩虹之橋，準備去和那觸手可及的云端打個招呼，哪知此時，橋突然崩塌。我掉進了那充滿塵土，孤零零的沙漠。
哎，拍拍身上的塵土。此時，只能向這一望無際，不知是否有邊的沙漠繼續(xù)前進�？柿�，喝點水；乏了，休息一下。偶爾停下來，倒一倒鞋中的沙礫，前面的步伐將更有力。
……旅途中，不要過于心急，一心只想著往前走。偶爾停下來，欣賞一下大自然的“鬼斧神工”，難道不好嗎？
偶爾停下來六年級作文 22
同齡伙伴中，無論見到誰，總要問：“作業(yè)寫完了沒？”但他們總是先不回答你的提問，而是一臉愁容地抱怨起來：“作業(yè)太多了！忙死了！煩死了！”即使是有幸遇到作業(yè)不多的時候，也要忙著準備考試，或復習或預習。至于周未娛樂一下，到外面曬會兒太陽，呼吸一下新鮮空氣，那經(jīng)常是一種奢求！
我也深有體會，學校里老師給我們壓力，家里父母給我們壓力，作業(yè)成堆成堆的要做，課后練習題一頁一頁地要解答。我們即便想停也停不下來！有時老師授課的節(jié)奏太快了，連復習的時間都沒有了。假如我能忙中偷閑偶爾停下來調(diào)整一下心態(tài)，放松放松，說不定效果更好。周未，假如能停下來，哪怕是一兩個小時，在藍天白云下伸個懶腰，到山上走一走透透氣，卸下一切的壓力，放下作業(yè)，拋卻煩腦，嗅一嗅大自然的氣息——“��！生活原來是那么輕松！”這時你也許會為不曾時常停下來，享受美好時光而后悔，因為你會發(fā)現(xiàn)這兒是靈魂的`棲息地，大腦的加油站。
很多時候我們的大腦像根皮筋，總是被拉得很緊很緊，不斷追求高效，過多的持續(xù)的壓力使皮筋越拉越緊，最后難免有繃斷的一天！題目是做不完的，生命是有限的，我們要用有限的時間去體驗生活、感悟人生，做更多有意義、有價值的事情，請允許我們偶爾停下來吧！其實停下來并不是件難事：一年不見的小學同學可以打個電話，問問最近的情況，約幾個同學打球或者一起在電腦上玩cf游戲，這樣既能增加友誼又得到了心靈的放松。像我的話，可以時常可以到鄉(xiāng)下外公、外婆那兒，幫他們燒柴、喂喂雞鴨、摘摘果子……吹吹鄉(xiāng)野的風，聞聞泥土的香，生活將會充滿激情與樂趣。
作業(yè)不是生活的全部，我們更不能成為做題的機器。放松、豐富的生活能讓我們更樂意更主動地吸收知識、探索世界。
我們要知識也要快樂，給我們放個假吧，讓我們在繁忙的學習中，偶爾停下來！
偶爾停下來六年級作文 23
光怪陸離的紅綠色浪濤在我面前泛濫成一片詭異的流麗的海，熏風惹人醉，然而這隱隱的嘈雜又是從何而來？眼前忽又成了一色的乳白，莫非我闖入了哪個巨繭……
猛地一睜眼，我分明只是做了個夢，嘈雜是因為隔壁的兩口子在扯著嗓子叫罵，至于那乳白，不過是臺燈溫和的白光罷了。卷子依然死氣沉沉地躺在書桌上，瞪著一對死魚樣灰白渾濁的眼珠。
行路難！行路難！都道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，可我這一葉孤舟，如何才能一帆風順地渡過陰晴不定的茫茫大海？我如何才能克服千難萬險登上怪石嶙峋的書山？我像筋疲力竭的槳手，死命地榨干體內(nèi)僅存的一絲氣力，我深深地恐懼，我怕趕不上他人的步伐，我又怕身后的人將我超越。匆匆趕路的我，目光始終穿不過前方那片重重的迷蒙的霧。
我該怎么辦？
偶爾停下來歇一歇吧，我想，書里也許有我苦苦求索的答案。
隨手翻開近處的一本，只聽張儀發(fā)問：“吾舌尚在否？”答曰：“在也。”他仰天大笑——只要有口能言，皮肉之傷算得了什么？他不在乎更無所畏懼！
換一本，蘇東坡大醉夜歸，鼻息已雷鳴的家童聽不見他的敲門聲，他只得倚杖聽江聲。奔騰不息的江水勇往直前，也在他的心間一路高歌。他豁達地高誦：“小舟從此逝，江海寄余生”，一如李白“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的灑脫。
再翻一本，余秋雨小心翼翼地抱著視若珍寶的書稿，在中東紛飛的戰(zhàn)火中艱難地前行著，背影仿佛屹立了千年的巍然高山。
最后一本，卻是簡愛正激動地回駁羅切斯特：“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了嗎？——你想錯了！”她的眼里迸發(fā)出執(zhí)著的倔強的光芒。
緩緩合上書，我紛亂的思緒一點一點寧靜了下來，好像一個昏暗的房間里的窗簾徐徐地拉開，陽光一縷一縷充滿每個角落。從書里，我獲得了許多——行者如我，不該一味埋頭趕路。我會堅持下去，但這并不代表我將只知匆匆前行。我看見那些偉大的身影明媚了我的'前方，他們說：“不要怕，孩子，沒有夜的寂靜、混沌、凄冷，哪來黎明的明朗和壯美呢？”
偶爾停下來真的是一種智慧。在停下來的過程中，疲憊的身體得以休整，蒙塵的心靈得以蕩滌。停一停又何妨？你看，前方那條樹木掩映的小道不正是書山之徑？那個晨霧中影影綽綽的小島，不正是夢中的彼岸嗎？
偶爾停下來六年級作文 24
偶爾停下來，回頭望望那些曾經(jīng)疏落的歲月。偶爾停下來，看看那些美好的童年歲月，會使你前進的步伐更加有力。偶爾停下來，回頭看看自己曾經(jīng)走過的路，生命的種種感動會驀然頓悟……偶爾停下來，看看童年嘩笑的歲月，心中總會充滿陽光。是否看到殘破的院落，心中總是充滿滄桑的美感；是否在回眸首望的那一瞬間，心中總是勾勒出一幅幅唯美的畫面。
冷酷無情的冬季還沒過去，我便開始盼望熱情如火的夏季。是的，是夏季教會我如何待人，是夏季教會我分別，教會我面對傷感的意外；在草長鶯飛的六月，留下的，只不過是一本煞有其事的同學錄和一些殘破的回憶罷了……
表情麻木的看著同學錄，心里卻猛的.為之一震！似的，我看到了她，那恬靜的表情不正是她么？一個讓我會忍不住想和她搭話的女孩。我清楚的記得，我的種種惡作劇換來的是恬淡的微笑，是純潔的友誼。那時的我，只不過是一個調(diào)皮，假小子氣的孩子。而她，仿佛是霧靄溟蒙中的一個亮點，把我從深淵里引到光明的世界。當我把新學校的錄取通知書高舉在頭頂，沖她微笑的時候，她卻沒有絲毫喜悅，因為，她要從我的世界離開了，去一個很大很大的城市，不再回來。而曾經(jīng)晃漾在她臉上的微笑，成了我在新學校的唯一支柱。
我們總是要在不經(jīng)意的回首里才會恍然，恍然于人生道路中的種種曲折的路途，恍然于種種美麗的回憶；就仿佛打開了一個沉封千年的木匣，裝的，是一盒繁華的回憶。而時間似水流年，毫不倦戀會意，只知道向前奔走，卻沒想國，身影背后的回憶，是一條條美麗的彩虹。
偶爾停下來六年級作文 25
幾乎所有的學生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫題;幾乎所有的家長都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學習，恨不得孩子在所有時間都端正坐于書桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的`覺得只有天天刷題成績好的學生，才是好學生。
于是幾乎所有的學生心里都藏著一個學霸夢。
看到一幅漫畫很有意思，畫的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進了一個巨大的機器里，在經(jīng)過多層工藝后，最終造就了個形狀四四方方，長度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。
這幅漫畫看起來十分諷刺，但反映的問題卻很現(xiàn)實，我們誰不是絞肉機里的肉塊呢?只會專注地刷題，應付沒完沒了的考試。設想一下，當交際時遇到一個新朋友，他問你的愛好是什么?你頂著個星星眼想了半天，然后牛頭不對馬嘴地回答：“我會寫題目，我能得100分。”接著從包里拿出一張試卷，當著對方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。
所以少年，在青春年華中一定得有學習，但不一定要整日地刷題，還有遠方和你。
青春年華，正是一個讀書的好時節(jié)，只有學習，我們才能夠成長，但學習并不意味著一味地寫題，卷子上的只是能寫出來的知識，而生活中的能力與愛好，才更有價值。學校中有許多活動，都需要有人負責報名和安排，這種無關成績的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因為這是一種磨練;有人在課余時間練習書法，不為能在考試中加分，只為守護繁忙生活中的淡然與寧靜，當其為一種享受，讓生活增一抹禪味。
所以，你可以偶爾停下，在學校中名曰“正規(guī)學習”的學習，去遠方走走，體驗不一樣的風土人情，或者還有你，你可以實現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個恬淡的午后，思想就開始漲潮，這何嘗不是一種學習與成長。偶爾停下來，去嘗試各種各樣的事，我們會發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。
偶爾停下來六年級作文 26
寒風裹挾著的霜，掙扎地落到柏樹枝上，驚醒了枝頭小憩的麻雀。很快，麻雀清亮的歌聲又充斥了整個世界，叫醒了一切，叫醒了我，不允許一絲絲停留。
人生苦短，可以容下那看似荒廢時間的停留嗎？不，你且記著，偶爾停下來，才是體味真正的人生。
結束一節(jié)網(wǎng)課，碎片的課間便隨之而來。停下干渴的筆頭，停下課間還喋喋不休的音響，來到后院的小菜地。挑逗下花盆里小蘿卜葉上晶瑩的露珠，用水管人工降雨清涼一夏�；厣�，撿起去年扔在角落的鏟子，鏟子生銹了，但依舊斗志昂揚。它操縱著我翻動每一寸土地，讓我將心“停”在這里。淺褐色的外套搖身一變換成了淺黑色，為它再編織上花紋豈不美哉？掘坑，穿針；撒種，引線；澆水，收工。只需靜心等待，“花”便必自開。一人一園，在時間中停下來，享受等待的'美好。
烈日當空的午休時光，大可不必在屋內(nèi)“享受”作業(yè)的大浪。偶爾停下來，踱步到即將出場一盤大盤雞的廚房，揮手功夫，戴上“大廚必備”的兜子，俯首面對眼前金黃的馬鈴薯，腦中先構造出刀切之處，氣沉丹田，提起那口三寸寶刀，乖乖的打起下手。一番犀利的刀工展示，連我自己都不禁暗自佩服。終于等到上桌了，品嘗過后，一家人都對這道“我做的菜”贊不絕口，美中不足的是，菜里少了一個土豆，不過問題不大。偶爾停下來，在廚房中體味成就的快樂，在餐桌上體味美食的歡愉。
黃昏盡褪之前，一家人都停下手中的忙碌，驅車向河邊。最后那抹冬日的暖陽把河邊釣魚人的身影拉到遠方，在河邊，沒有孩童的嬉戲，汽車的喧囂。只剩下了釣魚人和人釣魚。多說無益，悄悄展開自己的桿子，一點一墜，魚食便沉到水草里，一切又重歸于靜。水波漣漪，可又似絲毫未動，幾條細細的波紋只是停在那里，感受愈來愈昏黃的陽光滋潤。停留在傾斜的岸邊，只有人們的提桿、收桿，有時還有小魚入桶啪嗒啪嗒的拍擊聲。直至西山角終于高過了金黃的弧線，才收桿回家。偶爾停下來，感受清靜寧神的快樂。
我們偶爾停下來，放下學習，去尋找身邊的小事，細細體味，投身其中，感受美好情趣。
偶爾停下來，美好停不下來。
偶爾停下來六年級作文 27
人生是飛揚在生活中的風帆，航行在大海上，那茫茫的海面，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對命運的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前行，不如偶爾停下來。
偶爾停下來，是一種享受。
夜，月清寒如水，明亮如紗，好美。你曾欣賞過嗎？陽光雨露，碧水藍天，曾有多少文人墨客寄物抒情的自然恩賜，你曾在乎過嗎？花開蟬鳴，葉落雪飄，你曾感受過嗎？朋友，長途跋涉中，何不偶爾停下來呢？
停下，停下來躺在草地上，請接受春的請柬。在光禿禿的樹枝上尋找到葉的身影，花的蹤跡。它們帶來獨特的芳香；停下來，望望夏夜的星空，接受秋的'禮單，它帶你追逐冬的步伐；停下來，品嘗收獲的喜悅，步入一個淳美的世界，這多么美好！享受后，起程，步伐是否會更加有力？
偶爾停下來，是一種需要。
當你追逐陽光奔跑時，當你在海中揚起生活之帆時，時而晴天霹靂，時而風起去涌，時而風雨交加，時而狂風大作，在你一次次潦倒在命運腳下，任憑被風雨蹂躪，朋友，何不偶爾停下來？
停下來，擦干眼淚，接受陽光的撫摸，風雨的洗禮，讓心靈凈化；停下來，調(diào)整好心態(tài)拍去泥土站起來；停下來，去天的盡頭，采一籃嬌嫩，享受生命之精彩；停下來，去山間聽一聽鳥語，感受溪流的快樂。偶然抬頭，是否可以發(fā)現(xiàn)，你喜歡的花兒開在眼前，陽光更加燦爛？
人生，有許多個十字路口，等待你去選擇，面對命運的顛沛，你是否搖擺過？面對億謂的人生道路，你是否迷茫過，面對艱難的抉擇，你是否絕望過？面對漫長的守望，你是否哭泣過？面對殘酷的現(xiàn)實，你是否想過要放手？那么，何不偶爾停下來呢？
停下來，仰望藍天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)不再迷茫。偶爾停下來，回首曾經(jīng)有過的那份感動，是否發(fā)現(xiàn)已采擷到屬于自己的快樂？
停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的人生態(tài)度。在迷茫的人生路上偶然停下，拍一拍身上的灰塵，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天，聽一聽山間鳥鳴，用輕松快樂的心態(tài)去迎接屬于自己的美麗人生。
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