有關五官六年級作文（精選29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的五官六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五官六年級作文 1
我們每個人都隨時隨地帶著五官，永不離身。一個腦袋上的五官，都有不同的姿態，各具不同的性格。
眼睛是人心靈的窗戶。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡覺外，一直不停地工作，勤勤懇懇。白天一起床。走路時，其他的器官都不忙，只有他一個睜著看路；看書時，只有他在睜著；找什么東西，也是他到處看。可是好事卻輪不到他。譬如，冬天的時候，其他的四個器官，被包得嚴嚴實實，只有他露在外面挨凍。
常和眼睛合作的是眉毛，當雨天時，眉毛給眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水；當夏天的汗水流下來時，又是眉毛將汗水擋住；灰從上面落下，是眉毛擋住。可是眉毛卻被人認為是擺設，從來不去重視。
鼻子在臉上的位置確實是得天獨厚的，他居于整塊臉的中央，有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，就像皇帝一樣，享受著無憂無慮的生活。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官，也要冒著生命危險。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，他不得不長時間忍受，殺菌藥水、工廠排出的廢氣飄散出的令人窒息的氣味也只有他獨自消受。食物是否變質了需要他來鑒定。天災人禍常常會殃及到他，就說最常見的感冒吧！感冒幾乎無一例外地會出現鼻塞流、鼻涕等癥狀，遭殃的無非就是鼻子罷了。
嘴巴居于鼻子之下。嘴巴的功勞是不言而喻的，他可以讓你品嘗天下的美食，也可以讓你用語言表達自己的情感。但是我認為，嘴巴天生就不是一個享福的'命，雖然美食總是由他最先品嘗，話語總是由他來表達，但是，從“病從口入，禍從口出”這八個字里，卻能體會出嘴巴的無奈。嘴巴還得承受很多的無妄之災，比如，身體的任何一個部位不適，都要由他來品嘗那苦澀的藥丸。
耳朵站在臉的兩邊，像兩個侍衛，有什么聲音他一定聽到。例如，在路上車的鈴聲，耳朵聽到了提醒人，人卻從來不感謝，所以好事從來不和耳朵結緣。不過一旦耳朵沒聽到聲音，受恨的一定是他，“沒用”的也是他。
臉上的五官，各盡其職，可是卻被冠上了“有用”“沒用”的分別，他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。只要臉上的全體五官團結一致，一起為人類服務，那就都至關重要，沒什么“有用”“沒用”之分了。
五官六年級作文 2
我們每個人都長得各不相同，有的很清秀，有的很美麗，有的很帥氣，還有的很酷……這些都要歸功于人的五官，它是我們不可缺少的一部分，各有所長，各有所短。
俗話說“眼睛是心靈的窗戶”沒有了眼睛就看不到世界的繽紛了，不知道什么是紅色，什么是藍色，什么是綠色，什么是白色……于是，眼睛慢條斯理地說：“你看吧，我多重要。平時主人用我看書，看電視，看風景，沒有了我主人的.世界將會一片黑暗。與此同時，他就不能用眼神給他人鼓勵，不能用眼神相互交流，傳遞心意了。”
耳朵聽了，不服氣地說：“誰說你最重要？我才是呢！不是有句話叫做‘未見其人，先聞其聲’強調的還不是我的作用？再比如聽音樂，辨別音調，最終需要的還不是我？我耳朵就是比你厲害！”
“什么什么，你們都到一邊去，看看我，長得多挺啊，所以才被主人按在了最中間。我不但長得英俊，而且會呼吸，能聞味道，一天24小時都少不了我。如果我一旦停止工作，主人就會窒息而死的！！何況在吃東西以前，主人還要靠我聞氣味呢。所以，不用說，呵呵，我當然重要了。”鼻子驕傲地說。
“雖然你們都很重要，但是你們卻遠不及我。”嘴巴大聲叫道：“一些好吃的美味佳肴都是我第一個品嘗，主人全靠我才能汲取營養，健康快樂地成長。如果沒有我，那他一定會餓死的！還有還有，人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋梁，感情的紐帶，一旦我停止說話，主人會有多寂寞。”
聽了四個器官的話后，皮膚說道：“沒有沒有，你們不要獻丑啦。俗話說得好啊，一白遮三丑，要是我不黑不溜秋的，那又有誰會夸主人漂亮？你們別不自量力了，這個地位王是我的了。”
他們沒完沒了，依舊喋喋不休，誰也沒有爭出第一，誰也沒有爭到權力。其實眼耳口鼻膚都很重要，缺一不可，只有大家團結一致，大家同心協力那就是最重要的，是沒有主次之分的。
五官六年級作文 3
五官是人體臉部最為重要的器官，沒有了五官，一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了，所以五官對于我們來說是極為重要的，我們因此要好好保護、愛護五官。
我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧！眉毛說起不起眼，但是也是很重要的哦！有了眉毛，人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣，有的是長長細細的，有的卻是黑黑粗粗的，因為它們的不同，所以，給人帶來的印象、形象都不同。
一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的是，探索、發現這個美麗的世界，任何好奇的'新鮮事兒都可以通過它來發現。
鼻子，你們說高挺或扁扁的它是干什么的？當然是呼吸啦！一個人要是沒有了呼吸那怎么活啊！人的生存全靠它了，它真的很重要哦！
紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯，填飽你的小肚子的。它還可以說話，用你的語言所想表達的事情通過它來說出來。
一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息，也特別重要。
五官看似平凡，但是如果你的不重視，會導致于地圖上的一切信息來源斷了，所以我們應該好好保護它們。
五官六年級作文 4
我們每個人，有隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。一個人身上的五官，各有不同的作用，各具不同的性格，各有所長，各有所短。
鼻子在五官中，樣子實在算不上美。人們說哪個人丑都說他長了個蒜頭鼻朝天鼻真難看，卻幾乎不說他的眼睛怎么樣難看；嘴，耳朵怎么樣難看。可是在五官中，卻是最勞苦。如呼吸空氣，雖有嘴的輔助，但終究還是靠他：香味飄出來，叫他用力聞聞；臭味傳過來，叫他死命屏住；晚上睡覺時，他也不休息，總是加班加點的工作。討好別人的事，卻輪不到個他。例如討好上司，都由眼和嘴代勞了，他只能呆呆的在一旁看著；升遷之后，人感謝的是其它器官。
常與鼻子合作的是眼睛，他的條件可不如其它器官優越，總是休息不下來。他的工作雖不如鼻子勞苦，卻鼻子復雜。走路的時候，全靠他認清方向。捉迷藏的時候，總要由他發現別人。雪盲，失明對他來說無處不在。近視，失明，對他來說是家常便飯。但他具有鼻子所沒有的重要性，讀書。看報必須請他，購物，逛街等，雖有其它器官相助，終是以他為主。
五官中地位最優、相貌最堂皇的，無如耳朵和嘴。他們雖然也出力，但遠少于眼睛和鼻子，而且處處顯得冠冕堂皇。他們幾乎不受外物沖撞，能力也非常薄弱。尤其是耳，除了聽辨些善惡話語，也就是個擺設，略微幫襯而已。
眉毛，體態秀麗，樣子可愛。然而，能力薄弱也無過于他了。它本身的作用就是修飾臉部，阻擋小部分汗珠灰塵。但在待客方面上，它的用途不亞于其它器官，缺失了實在有失體面。除了這等待客的禮節外，遇到其他工作他們只是其他器官的'附庸。
臉上的器官，我只覺姿態與性格，有如上的差異，卻無愛憎在其中。五官的全體，同人群的全體一樣。如果五官能團結一致，成為一張臉，那就個個有用，個個有力量，不再有什么強弱，美丑之分了。
五官六年級作文 5
一個月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺。
忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了個噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。
“嘿！你竟敢這么無禮，你怎么能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的窗口？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍的大海和變化無窮的天空，世間萬物我都能看見。沒了我，你們早撞到墻上去了。眉毛，你說對不對？”
“對。”眉毛點點頭，同意它心目中的老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想，又說：“不過，我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水，而且可以增加美觀呢！”
嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說“你們怎么能和我相提并論？你們知道供自己活下去的營養從哪里來？當然是我從這兒來啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死才怪！而且我還能幫助人們進行交流，要不然世界每天都沒有聲音，多無聊呀！”
“不對，”耳朵不服氣地大喊道，“我才是最厲害的呢！沒有我，你整天嘰里呱啦地說，主人也聽不見，有什么用？看看我吧，我可以從別人那里獲得很多信息，能夠隨時學到知識。孔子說‘三人行必有我師焉’，我……”
“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發言，“你們再厲害，也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護頭顱、排泄眼淚等。最重要的'是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”
“呼吸我也會呀！”嘴巴大喊著。
鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會得病的！只有我才能過濾細菌，給空氣加濕、加溫！”
屋子里的火藥味越來越濃了。正在這時，大腦總司令跳出來制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結起來才是最厲害的。”
五官們聽了，都羞愧地低下了頭。
屋子里恢復了安靜，屋里傳來了小主人輕輕的鼾聲。
五官六年級作文 6
小明是一個愛玩游戲的學生。一天，小明在家里玩電腦游戲，他整整玩了半天。小明的眼睛累壞了，他用臟臟的手揉了揉眼睛，之后他又出去買了一盤音樂光盤，那聲音可刺耳了，差點把耳膜震壞了，晚上五個五官兄弟在一起開會，首先，先是眼睛說：“主人老是拿他那臟臟的手揉我。”“他還買了音樂光盤放音樂，把聲音調的好大，都快把我給震壞了。”耳朵接著說，鼻子聽了更加氣憤：“主人還拿著那黑黑的手捅我，把我都弄疼了，差點得炎癥!”嘴說“還說呢，他捅完你，就來在我肚子里揉呀揉呀!”于是五官兄弟開始商量計劃，他們想每天只派兩個人出馬，其他的都休息。
第一天上任的是眼睛和耳朵，小明在中午的時候一覺醒來，就去吃午飯，爸爸說：“今天的飯菜真好聞，都聞出來了!”可是呢，小明怎么聞都聞不著，說：“真奇怪我怎么就聞不著呢?”開吃了!爸爸剛吃了一口菜就連聲叫好，說：“今天的'飯菜比哪天的都好吃。”小明一聽，馬上拿起筷子，吃了一口，可是怎么也嘗不到味道，他心里可難受了。
第二天，上任的是耳朵和嘴巴，主人醒來之后什么也看不見，他難受極了，只好在床上一邊聽音樂一邊睡覺。
第三天，該眼睛和鼻子值班了，終于能看見了，小明馬上開開了電腦玩了起來!可怎么也聽不見音樂的聲音!
就是這樣，過了一個星期，星期日晚上，小主人閉著眼睛怎么也睡不著，突然他聽見說話聲，原來是五官兄弟再說話，他們說：“咱們給小主人一次機會，看他能不能懂得愛惜我們。”小主人聽到很害羞，從那以后小明很講衛生，也不再玩那么長時間的電腦，不放那么大聲的音樂了!
五官六年級作文 7
每個人都有自己的五官，而且五官在腦袋上是非常重要的．也許我們對自己的五官熟視無睹，可是五官對我們有巨大的作用．
眼睛，人類心靈的窗戶，可以看清一切事物．他們是光明的使者，他們黑白的身體，讓我看到了世界上千千萬萬的美．我想：他們一定是上帝的魔鏡，是天使奉了上帝的命令，將鏡子賜予我們的．他們雖然外表美麗，但是有一個非常弱的地方：他們的體質很差，會近視，遠視．他脆弱的很，我們要好好地保護他們．要是沒有了他們，我真想象不出人類今后該如何生存！
如果說眼睛是窗戶，那么彎彎的眉就是漂亮的窗框．別看眉毛不起眼，他們可是眼睛的守護神！有什么灰塵掉下來，他總是先擋住；下雨了，眉毛就像把雨傘，把雨水留住，不讓雨水滲進眼睛．因此眉毛也很重要！
位于眼睛下面的就是鼻子了．他負責呼吸空氣，盡管外表不美，直愣愣的'，要是沒有鼻子，我們怎么呼吸？用嘴？不，這樣會有大量的灰塵吸進去，用鼻子呼吸最好．大家要好好愛惜可愛的鼻子呦！
紅紅的唇加潔白的牙是什么？是嘴．嘴可以說話，吃東西，還可以互相溝通呢．人們說話都得靠他．只是他常常太驕傲，粗心，總是說錯話，還有舌頭，負責辨別味道，這是我們應該避免的．
圓圓廓邊，軟軟耳垂，猜猜他們是什么？對啦，是耳朵．他們可是眼睛的好兄弟，專門負責接聽聲音．沒錯，他們是兩只小小的收音機，把聽到的信息與眼睛的信息結合，一塊兒傳送到大腦司令部．這兩只＂收音機＂的用處很大吧！我們要好好保管他們哦！
不管怎么說，他們是親親熱熱的五兄弟，就算每個都有短處，也沒事，只要無兄弟相互和睦，團結，那么他們的用處可要比萬能的大腦司令部還要大哦！
五官六年級作文 8
我們每個人，都隨時隨地隨身都帶著眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，永不離身。它們都有各自的作用，各有所長，各有所短。
眉毛在臉的最上面，但是它的作用不及其它“四官”。它毛茸茸的，樣子實在算不上美。
在眉毛的下面，就是眼睛。不同的人都有一雙不同的眼睛，有大有小。眼睛是心靈的窗戶，它能夠訴說你心中的一切。明亮的眼睛是充滿色彩的，它能夠看透自然界的一切：春天的鳥語花香，夏天的驕陽似火，秋天的黃葉飄零，冬天的冰天雪地，這些美麗的'景色，都能用雙眼去看見，去發現。但是，它也有受人冷落的時候。例如，眼睛先看見一塊蛋糕，然后，鼻子就聞到氣味，人們再用嘴巴吃東西，它卻嘗不到。
鼻子在五官中，形狀不怎么樣。但是，它卻能聞到遠處的味道。例如科學實驗，面對一堆不知名的固體或液體，只有用它來試一試。討好生活的事卻輪不到它。總是以嘴巴為主。
常與鼻子合作的是嘴巴。它是五官中裝扮最簡單的，只要抹一抹唇彩就可以光彩動人。它的工作平常最多的就不過是吃飯和說話兩項。吃飯的時候，它與牙齒、舌頭和唾液一起合作，把食物吃下去;演講時，都要它去把那些優美的詞匯表達出來。燙傷、咬傷,，它消受的機會最多。它能嘗到其它“四官”品味不到的東西。
兩只耳朵體態秀麗，樣子可愛，但能力也不比其他四官薄弱，有姑娘唱歌的時候，它第一個聽到;有人說悄悄話的時候，不管聲音多小它都能聽到。它還可以戴戴耳環，讓人變得更美麗。
臉上的五官，我只覺得姿態與性格，有如上的差異，無愛憎在其中。五官是一個整體，同人的群體一樣，如果五官都能團結一致，那就五個器官個個都有用了，不再有什么強弱，美丑之分了。
五官六年級作文 9
我們每個人都隨時隨地隨身攜帶著五官，永不離身。我們的五官各有姿態，各具不同的性格，各有所短，各有所長。
眉毛在五官中形狀算不上什么美。身體彎彎的，像被云擋住的新月；像一把鋒利的鐮刀；像一個突起來的小山峰。五官中，它最肯吃苦。例如夏天，汗水下來了，它死力抵住，不讓汗水流進眼睛；冬天，天氣再冷，它也不會懼怕寒冷停止工作。眼睛，可以讓我們看到一個個生動、感人、美麗的畫面；眼睛可以讓我們看到好看的電影；眼睛也可以讓我們愉快地瀏覽一些喜愛的書籍。因為它任勞任怨，所以它躍居五官之首。
嘴巴在五官中排名老幺，因為它有時喜歡吹吹牛，也有時會撒上幾個謊。你別看它缺點多，它也有不少優點，它可以讓我們把心里話傾吐，它能讓我們吟誦出一首首經典的古詩和一篇篇美文。它還可以讓我們嘗到天下的美味過一把癮。
常與嘴巴合作的是鼻子，每當鼻子聞到香氣時，嘴巴也在那兒想著美味是什么。鼻子是五官中地位最優、相貌最堂皇的，它居住在中央，四面都有屏障，好比一個八卦陣。鼻子聞到了一些刺鼻的氣味時，它會提醒我們快速離開這個地方。
耳朵它倆一人占一塊地盤，這樣聽的.范圍也就變大了，耳朵的用處可大了，它可以讓我們聽到美妙的音樂，還可以傾聽別人的心里話，耳朵也是一功臣，它的功勞絕對不比前三官小。常和耳朵合作的就是眼睛了，有一個詞語叫做“眼觀六路，耳聽八方”，這個詞說明它們合作得很愉快。
人的五官，我只覺得姿態與性格有如上的差異，卻無愛憎在其中。五官的全體，同人群的全體一樣，五個器官如果團結一致，成為一個家庭，那就個個有用，個個有力量，不再有什么強弱之分，美丑之分了。
五官六年級作文 10
我們每個人都隨時隨地隨身帶著自己的五官，五官里的每一個器官都有自己的特點和工作。
眉毛是五官的最高領袖，它位于臉的最上方，眉毛的特點是它有不同的樣子，有的又粗又大，有的又細又彎。眉毛雖然沒有其它四官那樣有用，但是當沙子侵入的時候，眉毛會保護眼睛的安全。眼睛是心靈的窗戶，因為眼睛能看見世界的精彩，所以人人都會表揚它。它的樣子極其可愛，小巧玲瓏的樣子十分誘人。我想那些盲人該怎么辦啊！他們又是怎樣生活，如果我的身上沒有眼睛，我將無法面對世界。所以我們要好好保護眼睛，讓它給我們創美麗。眼睛不但可愛而且非常有用，會給自己的主人一個個清晰的畫面。
跟眼睛對齊的是兩只耳朵，它們常常被別人忽略，被頭發遮住了，只要把頭發拿開，才能看見這兩只扇形的耳朵。耳朵的樣子雖然不美，但是工作非常好，耳朵能把嘈雜的還是美妙的聲音都傳給主人，讓主人聽到美妙的音樂和喧嘩的聲音。耳朵聽到音樂還可以舒展心情，讓心情不再煩惱。
鼻子是臉上最中間的.地方，鼻子非常英俊，挺拔，讓人一看感覺非常帥。鼻子也是很重要的，是呼吸的重要通道，讓人呼吸到新鮮的空氣。鼻子總是孤身一人，像一位邊防戰士站在邊疆守衛祖國。
嘴巴是比較享樂的，也被人們“吃遍天下菜的嘴。”它的樣子不美卻最肯吃苦，吃藥，它都是忍著吃下去的，但嘴巴經常管不住自己，在學習知識時要用到，有時侯總要去和其它嘴巴聊天。
這五官各有各的優點，各有各的缺點，雖然有差異，但是只要團結一心，沒有什么事情過不去，一定會把世界變得更美好。
五官六年級作文 11
我們每個人的臉上都長著五官，它們各有各的工作，各又各的特點，不管有多辛苦，它們都毫無怨言，還是這樣為我們默默貢獻著。
眉毛外形小巧可愛，彎彎的'，好似柳葉一般，可他卻十分肯吃苦，有灰塵和小石子掉下來，全靠眉毛給擋住了，其實眉毛就是眼睛的保護神，只要任何東西進入眼睛，都會讓眼睛疼痛，模糊不清，討好生活的事卻輪不到它。因為很少有人注意到它，都認為它沒用。
在五官中地位最優，最有用的就要屬眼睛了。眼睛里那顆水靈靈的眼珠，人見人愛，眼睛可厲害了，這么小的眼珠什么都能裝進去，不管大小都盡收眼底。
兩只眼睛中下方，夾著一只鼻子，鼻子外形高高胖胖，一點也不好看，可是它的用處可大著呢！如果沒有鼻子，我們就不能呼吸，就算是用嘴巴呼吸，那么嘴巴有另外工作的時候怎么辦呢？當然鼻子也很會享受，每次香的味道總是它來聞，吃飯時，香味總先傳到它那里，不過鼻子有時侯也會罷工，那就是感冒時鼻子被塞住的時侯。
說完了鼻子，就再講講在它兩側的耳朵吧！耳朵它呈扇形，上邊有無數條大大小小的折痕，可它在五官中卻是最默默無聞的。它平日里躲在頭發里，沒人注意到它，可它卻像一臺收音機，默默接收著各種聲音，就是噪音，震得嗡嗡叫，它也默默忍受著。
處在五官最下方的就算嘴巴了，嘴巴是兩片嘴唇和牙齒組成的，可沒有它，我們也不能生活，因為嘴要吃東西，感冒時，也要用嘴巴代替呼吸一下，嘴巴是五官中最會享受的了，什么山珍海味都是它來品嘗。
五官其實只要團結起來，組成一張臉，把優點組合起來，就沒有什么好壞美丑之分了。
五官六年級作文 12
今天中午，我去寫作班學寫作，一進門就看見老師在黑板上畫了一張臉和一條小辮子，小辮子上還扎了個蝴蝶結。老師說“：黑板上這個大美人，美不美？”我們七嘴八舌地說到：“大美女怎么沒有五官呢？”老師笑著說：“那就要靠你們大家了，下面我們就來貼五官吧？”
游戲開始啦！老師叫出了一名同學，用紅領巾蒙上了他的眼睛，然后把左眉毛交給他。他看不見，只能用手去摸，他左摸摸，右摸摸，摸到了一張桌子，他就小心翼翼順著桌子的'邊走。到黑板前，他把左眉毛貼到了臉上，貼的不錯。接著，“右眉毛”上場了，他不用老師扶，自己走到了黑板前。同學們拍著桌子高聲喊著“往左、往右、往上、往下……”這下，把“右眉毛”都給弄糊涂了。最后，他用手使勁一按，就把眉毛貼到了臉外面，頓時教室里沸騰起來。“左眼”來了，“左眼”很聰明，邁著小碎步，他一點一點地往前走，又穩又準正好把“左眼”貼到了左眉毛下面。最有意思的“右眼”登場了，同學們笑得前仰后合的，因為“右眼”貼到了右眉毛上面，這真是太有意思了！下一個就是“鼻子”了，這個“鼻子”啊，怎么貼到了左眼的右邊了呢？把我的肚子都笑疼了。“嘴巴”出場，“嘴巴”真聰明，一下子就貼對了地方。下一名出場的是女將，也就是“左耳”，這個更逗，她把“左耳”貼到了下巴磕下面，左耳這是要離家出走啊！“右耳”出來了，被貼在了左臉蛋上。天哪，這哪是大美女，明明是個“怪物”啊！
今天的課真是太有趣了！老師口中的“大美女”卻被我們貼成個“丑八怪”，我喜歡這節寫作課！
五官六年級作文 13
每個人都有自己的五官，每個五官都有自己的作用。五官分別是：頭、眼睛、耳朵、嘴、鼻子。五官一個都不能少，個個都有用。
頭是五官中的老大，它是最重要的。五官中除了頭以外，其它的都長在頭上。頭是腦子的盾甲，如果頭受到重擊，有很大的可能得腦震蕩、腦出血……頭也是五官中最大、最笨重的'，每當逃跑時，它總會增加負擔。
眼睛是心靈之窗，你看到的東西都是由眼睛傳到大腦里。眼睛還是最誠實的，無論你看到什么，它都會一五一十地傳到大腦里，一定不會更改任何信息資料。但眼睛也是脆弱的，無論什么尖尖的東西刺到它，都會使它受傷或者使它失去作用。
耳朵可以聽見聲音，是“靈魂之窗”的好拍檔。有了耳朵這東西，無論發生什么事情，大腦都可以迅速知道并通過嘴巴傳遞出信息。如果一個人的耳朵和眼睛失去功能，那這個人就無法與世界交流了，所以耳朵太重要了。當然，耳朵也有缺點，就是不能聽到很遠地方的聲音，受到其它聲音干擾時，還會影響其工作效果。
嘴巴是“食物輸入帶”的大門，任何食物都從嘴進入，人的身體因為食物，才充滿能量。嘴巴還是人們交流的重要工具，它會把大腦里想說的話唏哩嘩啦地說出來。但是嘴最大的缺點是不能嚴守大門，不知道“禍從口出，病從口入”的道理。
鼻子是感受氣味的工具，也是呼吸的好幫手。如果沒有鼻子，人們的呼吸便成了難題，時不時的就要張開嘴呼吸空氣。鼻子的缺點是因為每天不間斷地接觸各種空氣，經常會產生令人惡心的鼻屎。
每一個五官都有不同的優點、作用和缺點，當一個人缺少其中一個器官時，那他就成了殘疾人。五官只有團結起來，才能發揮出最大的作用。
五官六年級作文 14
每個人都有自己獨特的五官樣貌，但是我們的五官分布卻基本上都是大同小異，美丑也都是根據一個人的五官來決定的，所以我們有必要來認識一下我們的五官。
我們常說，眼睛是一個人心靈的窗戶，有的人窗戶比較大，玻璃比較明亮，是因為他的眼睛炯炯有神，讓我們非常喜歡看，感覺通過他的眼睛能夠看到他清澈的心靈，所以眼睛在五官之中自認為最重要。
眼睛上面的是眉毛，雖然在五官中，眉毛基本上是屬于最沒有實用價值的個體，但是卻也是不可缺少，大家試想一下，如果你看到一個人眼睛與額頭之間光禿禿的，一根眉毛也沒有，是不是大家會感覺到十分不協調，甚至有點恐懼和害怕呢？
在五官布局上，眼睛下面就是一個人的鼻子，鼻子是我們的嗅覺器官，他是最能夠體會到美味和香氣的.。但是他也覺得十分的委屈，因為他每當感覺到一道道美食出現在眼前的時候，鼻子里都是香氣，但是最后吃的時候卻是讓嘴巴給占先了。
我覺得大部分人感覺，五官之中最好的就是嘴巴了，不僅僅在吃上享受了美食美味，我們還需要用它去交流，去說話，只有用嘴巴進行的語言交流才是第一位的。除了這些，好多成語也是形容嘴巴的重要性——鐵齒銅牙 伶牙俐齒 口若懸河妙語連珠......
除了上面的四位，最后我們隆重推出的就是耳朵了，他是主管我們一個人的聽覺神經的器官，雖然在五官布局中，常常被排除在外，一直遠離我們的面部核心，有的時候還被飄逸的長發覆蓋起來，但是如果我們離開了聲音的世界，大家想一想是不是很后怕？
我們每個人都有自己獨特的五官，每個人的五官日夜不停地圍繞著我們工作，為我們無怨無悔的奉獻著自己，所以，我請大家一定重視和珍愛自己的五官，讓他們健康快樂每一天！
五官六年級作文 15
今天，老師手里拿著一杯透明的液體。這杯液體使我的大腦轉動了起來，因為我實在想知道它到底是什么東西。
五官忙了起來，不停的告訴我它們得出的結論。
眼睛小姐剛剛看了一眼便調皮地對我說：“我看了一眼就知道了。你們說，我多了不起。”接下來說了一大堆夸自己的話，到了最后才說：“我看這東西百分百是水。”
過了好長時間鼻子叔叔才從杯子附近離開，穩重地說：“因為它有一種酸酸的、刺鼻的味道，所以我斷定它是一杯醋。”
眼睛小姐眼睛睜得大大的，剛想反駁。嘴巴阿姨開口了：“對，我同意鼻子說的'，這是一杯醋，而且是一杯白醋，它那濃濃的酸味，我就可以斷定。”
聽了嘴巴阿姨說的，眼睛小姐快要爆炸了，真的不敢相信這一切，“這是水，我不會看錯，知道嗎？我不會看錯的，相信我，好嗎？”可是，誰也沒有理她，又一陣沉默過后，眼睛小姐流著淚說：“我看了，我說的是對的，我……”“是的，你看了。”嘴巴阿姨意味深長的說：
“我們都相信你看了，可那并不等于正確呀，知道嗎？只有細心的看全面的觀察，才能得出正確的結論，你想想，你細心看了嗎？”
眼睛小姐眼睛睜得更大了，她盯著杯子，有請手兄弟幫忙搖了搖，鼻子叔叔聞了聞……只聽“哇”地一聲，眼睛小姐哭了出來，她一邊哭一邊說：“我知道錯了，我明白了，我以后一定會用心做事，你們說的話我會記住的。”
經過五官們這番爭論之后，我本人也知道了這杯透明液體是白醋，結果雖不重要，重要的是：從它們的爭論中我明白了一個道理：看待問題不能從局部去觀察就定結論，一定要全面細心地觀察才行。
五官六年級作文 16
五官在我們生活中不可或缺，每個人也都有自己的五官。
首先是眼睛哥，他的用處可大了。他長得非常好看，是五官中的顏值擔當。一個人看到你，首先看到的是你的眼睛。眼睛哥善于觀察，被稱為心靈的窗戶。缺了他，人的一生都會索然無味，眼前也就沒有什么赤橙黃綠青藍紫了。眼睛哥高高在上，有眼睫毛保護，不讓灰塵泥土掉進去，是非常養尊處優了。做眼保健操時，更要認真地做，不讓眼睛哥生病。
嘴巴姐姐用處可大了，是我們用來吃飯和說話的。一天的工作量特別大，是五官中的勤奮代表。人一天三頓飯，還一天要說千千萬萬句話，都得通過她來溝通。嘴巴姐姐也時常讓一些女孩子蓋一層紅被子，讓她們看起來更加美麗。
和嘴巴姐姐一起工作的就是舌頭弟弟了。他們倆一起工作：進食時，靠他來分辨味道；離了他更不可能說話了。舌頭弟弟是靈活性代表，他非常柔軟，可以隨意轉動，可以說嘴舌搭配，干活不累。
鼻子妹妹長得不算好看，她直直地挺立在臉上，在人們看來，鼻子可沒用了：又流鼻涕又有鼻屎，時不時出一些鼻血，使個人方面看起來有毀形象。但呼吸靠她，人人皆知，人呼吸不了空氣會死，所以鼻子也算是重要性代表了。她可以聞出味道，一聞到香噴噴的東西，立馬招呼嘴巴姐姐，讓她品嘗味道。
最后是耳朵叔了。耳朵叔長在腦子兩邊，他雖然年紀大了，聽力卻不輸給別人，沒有耳朵叔你就無法聽別人說話了，無論別人多大聲，你也聽不到，更是痛苦，不信？你去問那些缺了耳朵叔的人，他們的'滋味肯定不好受。當我們的眼睛哥生病了，醫藥機就架在耳朵叔身上，但耳朵叔沒有一句抱怨的話，任勞任怨地工作。
每一個人都要去愛惜自己的五官，他們竭心盡力為我們服務。
五官六年級作文 17
人人都有五官，它們都長在各個地方，都有各自的工作，它們都各有所長、各有所短。
眼睛是人們的拐杖，它在任何時候都會第一個站出來。看書時，它拼命睜得大大的；找東西時，也是它到處費勁地睜著看。可是，好事可輪不到它。比如：冬天的時候，其他的四個器官都被包得嚴嚴實實的，只有眼睛露在外面。
鼻子位于眼睛的下面，正好在臉的中心，占了個好位置。而且，有什么味道它都能聞到。所以，有好的事情也總是它被人夸。比如：人們在賞花的時候，花的香味在空中彌漫著，而鼻子很快就聞到了，聞到了香味，人們自然就會夸它。
耳朵在臉的兩邊，一有什么聲音它總能第一時間聽到。但是有的時候，一不小心沒有聽到一些重要的聲音，就會被人們說。可有的時候要是做了好事，主人也不會夸它的。比如：人們開車在路上，聽到汽車的喇叭聲，提醒了他們，但他們也從不感謝。
眼睛有一個常與它合作的好伙伴，那就是眉毛。當雨天時，眉毛用自己為眼睛擋雨，不讓眼睛淋到雨水。當夏天汗水流下來時，也是眉毛替它擋住。可人們卻不注意它，認為它只是擺設。
在鼻子的'下面是一張至關重要的器官——嘴。它從來都是自己干自己的事，不過它從來都是被人們注意的。因為好事不是和鼻子做朋友，就是與嘴做玩伴。比如說：吃飯的時候，如果沒有嘴，就吃不上飯；說話的時候，如果它不工作，就沒話可說。所以，嘴在器官中是非常重要的。
臉上的五官，它們各司其職。可只要它們團結一致，一起為人服務，也就沒有好壞之分了。
五官六年級作文 18
五官每時每刻班隨著我們，永不分開。臉上的五官各有各的姿態，各有各的作用。
五官中最漂亮的要算眼睛了，她是智慧的象征。她位于眉毛下方，眼白包圍著黑色的瞳仁害羞的躲在眼皮底下。同時她是通向心靈的窗戶，眼睛可以流露出一個人的情感；她縮短了人們心與心之間的距離；她使人們看到了這個明亮而又美麗的世界。
眉毛身姿窈窕，又彎又細，猶如一輪彎彎的月兒。她用自己細小的身軀抵擋住沙子和灰塵一次次的進攻，防止了眼睛受到傷害。她的工作雖然簡單，卻又非常重要，倘若沒了她的保護，眼睛就會沒有用武之地了。
鼻子在五官中姿態算不上美，但他的地位最高，在臉上像是一座拔地而起的山峰，鼻孔則像是兩個黑漆漆的小山洞。他不停地把空氣送到肺里來維持人的生命。當然他還有個重要的工作——嗅出藏在空氣中是各種氣味，他幫助人們聞到芬芳撲鼻的花香；美味可口的飯菜香；清新的泥土氣息；香醇甜美的牛奶……
嘴巴的身體扁又長，身穿紅衣服。他幫人們品嘗到食物的味道，還能使人們互相交流，促進人與人之間的`感情，表達人們的喜怒哀樂，當快樂是，他會咧開嘴巴，露出幾顆潔白的牙齒；當悶悶不樂時，他會彎下嘴角；當生氣時，他會嘟起嘴；當驚訝是，他會張開嘴唇，形成一個“o”型……
耳朵處于頭的兩邊，像是分居兩地的雙胞胎姐妹，她們都十分愛打扮，喜歡把五花八門的耳環戴在身上。她們擅長收聽來自四面八方的聲音，并且發送到大腦。假如沒有她們的話，人們也就無法聽到別人說話，導致交流不便。
五官跟五個數指頭一樣，各有各的用處，他們就是這樣，大家之間是互相共用的，缺一不可。如果他們團結一致，你們就個個有用，個個有用武之地。
五官六年級作文 19
我們每個人都有五官，并且時時刻刻也少不了五官，他們是我們必不可缺的器官。同一個腦袋上，五官姿態各異，性格不同，用途也大不一樣。
嘴巴是個能說會道的高手。一般家里來了客人，都是他出盡了風頭，博得了客人的贊賞。如果出門在外，面對朋友、同學時，他也甜言蜜語使人高興。可是，萬一說錯了什么，那可就禍從口出了。他總是夸夸其談、口若懸河，這個嘴巴呀!他可不是只會說，吃也是他的強項啊!白吃白喝不說，還喜歡嘗鮮，瞧瞧這個嘴巴！貪吃！
比起嘴巴，鼻子可就嬌氣多了！她負責聞氣味，可一碰見什么難聞的氣味，便促使主人捂住自己“逃之夭夭”。什么感冒啊，流感啊，都令她“頭暈目眩”，一會兒一個噴嚏，晶亮的鼻涕便流了下來，連氣兒也不通了呢！不過她嬌氣歸嬌氣，主人失去了嗅覺怎么能行呢？
耳朵是敏感的家伙。無論白天還是黑夜，酷暑還是嚴寒，只要一有什么風吹草動，他便立刻提醒主人警覺起來。難怪人們常說“順風耳”呢!他可以把美妙的音樂傳達給人們，可同時也會聽到些不好的事，令主人煩惱。
是什么使我們看到這個美麗的大千世界呢？不用問了，當然是炯炯有神的眼睛了！他可以令我們欣賞到世界各地的優美風景；他可以令我們了解生活中的大事小事；他也可以令我們見到自己所處的生活環境以及身邊的親人朋友。如果沒有了他，我們的生活將多么黑暗啊！但是，他有時也會流淚，真夠多愁善感！
眉毛小姐出場啦！瞧他那纖細修長、弱不禁風的.樣子，使人為之感嘆。不過，她雖然看上去那么瘦弱，但是作用可不小呢！灰塵、臟東西什么的，她都會吸附起來，保護眼睛。在她的“裝飾”下，主人的臉蛋也更加好看了呢！
哈哈！我們的五官各有妙用！難道不是嗎？
五官六年級作文 20
我們每個人都有五官。它們有不同的作用，它們各有所長，各有所短。姿態各異，性格各具不同。
高高在上的眉毛，雖然位置好，但是卻很少引起人們的注意，其實它在面部占有重要的位置，具有美容和表情作用，能豐富人的面部表情，雙眉的舒展、收攏、揚起、下垂可反映出人的喜、怒、哀、樂等復雜的內心活動。眉毛還是眼睛的“衛士”，是眼睛的一道天然屏障，對眼睛有很好的保護作用。當臉上出汗或被雨淋了之后，它能把汗水和雨水擋住，防止流入眼睛刺激眼睛，也能防止眼睛上方落下來的.塵土和異物。
眼睛在五官中，長得最好。位置也不錯，真是“一人之下，萬人之上。”它的上面只有眉毛一個，它以下卻有鼻子、嘴、耳朵四個。不過，眼睛要往遠處看，站在上面也情有可原。眼睛是心靈的窗口。我們把心靈的一部分交給了眼睛，不管我們要剛什么，都要眼睛先去打探一下情況。
鼻子在五官中位置雖然不如眼睛和眉毛。但是它的作用卻很大，也是最累的。眼睛、嘴巴在我們睡覺的時候都能得到休息，而鼻子不管在什么時候都不能睡覺。我們的鼻子如果休息了，我們也就該永遠的休息了。
嘴在五官中，位置雖說不太好，但卻是最享受的，有什么好吃的東西，都是由它嘗的。鼻子只能聞聞、眼睛只能望望……但它也是最冒險的，不是我們常說：病從口入嗎？
耳朵的位置在兩側，人們很少去注意它。它的工作很重要，尤其是對于盲人來說，它就更重要了，它不僅要負起耳朵的責任，還要當起眼睛的工作。當然對于正常人來說也很重要，聽音樂，聽鈴聲，聽故事這都需要我們的耳朵來幫忙。
五官雖然姿態不同，性格各異。沒有美丑，好壞之分。只要五官團結起來，那就缺一不可，個個都有用了。
五官六年級作文 21
眾所周知，五官決定了一個人的顏值，各有各的作用，各有各的姿態。
眼睛：聽說我是五官中的壓軸大戲，我有幾個兄弟睫毛，眼珠，他們一個圓溜溜的，一個又長長的，數不勝數，我還會變臉，一會我變得溜圓，一會又瞇成一條線，一會兒，眼珠像四周轉，一會兒眼珠眼角看眼角，被人們俗稱斗雞眼。我在幫人們看書看手機時，經常在昏暗地方，這會兒讓我工作量加倍，我就不能夠耍花樣了，看圖說話時，我先瀏覽，再發信息給大腦，不然人們根本完不成任務。
鼻子：唉，你瞎說啥啊，我也是有功勞的，忘了介紹我自己我鼻子，軟軟的，造型奇特。我有兩個呼吸通道，才讓人們的呼吸系統不出問題，姿態比起眼睛、嘴巴，奇丑無比，但我主管氣味，呼進去的空氣對身體有幫助，呼出來的二氧化碳對人體有害，沒有我，人們遲早會生病，吃飯的時候，我感知香氣濃郁，嘴巴就會食欲大開，將食物一股腦塞進嘴巴，會務，食物一旦使我感覺不對勁會讓人遠離這些東西，常與我合作的`眼睛，他打心眼看這些東西。是樣貌友好，還是不友好，這一關過了，再過我這一關，最后嘴巴冒昧的異常確定沒問題，再適當處理。
嘴巴：哈哈！從幕布里仰天大笑著過來，老弟，我扁而長里面還有一堆牙齒責攪碎食物，舌頭負責將食物團運輸到身體里，我就是維持生命最重要的人，我不吃東西，人就會餓著，就會誘發各種疾病。嘴唇可以擺出各種花樣，分別表示不同意和同意還有許多情感，我和眼睛搭配，動作，能把人笑得人仰馬翻，四腳朝天，多虧了我們才能品嘗到酸甜苦辣咸的味。
五官六年級作文 22
一天下午，顧老師太累了，直接躺在了床上，不一會兒就睡著了，可是顧老師的五官卻吵了起來。
嘴巴故意咳嗽了一聲，伸了伸舌頭，然后說道：“天底下只有我最累，上課的時候我不停地說，下課了有些同學還打起來，我還要提醒同學們注意安全。如果沒了我，主人就不能當教師了，所以我說天底下我最累，而且主人還要抽煙、喝酒，都是我在承受。”
鼻子聽了，很不服氣，瞬間火冒三丈，它嗅了幾下，怒氣沖沖地大聲嚷道：“什么，你最累？你不知道我有多累嗎，主人上課的時候，偶爾寫錯了一個字，主人就用粉筆擦擦黑板，可是那灰塵味道好難聞，可是我還是把灰塵吸了進去。還有，同學們玩得滿頭大汗，身上的`汗臭味已經無法形容了，都是我在忍受，所以我最累。”
“我已經忍了很久了！”眼睛開始說話了，“嘴巴，你瞧你，如果不是我先看到調皮的小孩，你才能說呀，我是最重要的，而且我那么漂亮，美女們一看到我，說不完就會愛上主人呢！
眉毛聽了眼睛的話說：“別看你美麗，如果不是我，主人就會變成妖魔鬼怪了。雖然我沒用，但是我的功勞是最大的，要不然我這眉毛是給你陪襯的嗎？”
耳朵聽了，不耐煩地說：“我幫主人聽別人講話，如果沒有我，主人就聽不到美妙的音樂了。所以我的功勞大，作用也大。”
大家你一言，我一語地吵著。突然，顧老師醒了，他說：“你們的功勞都是最大的，不一定要比誰作用大，功勞大，你們都是最棒的！”
大家聽了這句話都不再吵了，變成了以前的五官了。
五官六年級作文 23
最近，我發現我的五官不正常，一會兒眼睛看不見，一會兒耳朵聽不見，一會兒鼻子聞不了。原來，我的五官在爭功勞，比誰的功勞大呢！
口帶著一絲怒氣說：“我談論古今是非，主人可喜歡我了！沒有我，你們根本過不好！”
“我近鑒毫端，遠觀天際，唯我當先。爾有何功居我之上？你們誰也無法比得過我！”眼睛不可一世地說。
眉毛高高在上，有一種天生發號施令的氣度，他嚴肅地說：“我雖無用，但是家里有客人來了，若沒有我的話，主人還叫人嗎？肯定是面目全非了！肯定是我的功勞最大了。”
“憑這就可以稱老大了？你這個目空一切、高傲自大的的老家伙，別在這里丟人現眼了！”鼻子不服氣，她氣勢洶洶地打斷眉毛的話，“我可以聞到世界上所有的`氣味，要是有煤氣泄漏，肯定是我最先發現呀，我比你們牛多了！”
耳朵聽了暴跳如雷，粗聲粗氣地說：“你們這些家伙，有什么資格在我的面前炫耀呢！我能收音辨聲，很多事情都瞞不過我，沒有我，世界就是個啞巴。我還能保持身體平衡，我的功勞多，用處也大！”
就這樣，他們都不履行自己的職責，只顧你一言我一語，唇槍舌戰，爭論不休。
“別吵了。”一個聲音說，大家傾耳一聽，原來是大腦。
“你們整天爭來吵去有意思嗎？你們看，主人現在失聰、失明、失語，嗅覺失靈，都是拜你們所賜。最好的醫院里最好的醫生都對他的病束手無策，主人過不好，你們不慚愧嗎？我建議，與其這樣爭得面紅耳赤、不歡而散，不如團結一致、分工合作，主人待我們很好，我們沒理由傷害他！”
大家都不吭聲了，覺得很慚愧，甚至羞恥，又各自回到自己的崗位上，認真地工作起來。
我又生龍活虎了，多虧大腦點醒我的五官啊！
五官六年級作文 24
我們每個人，臉上都有著獨特的五種器官，伴隨我們到老。想必大家都所說過《五官爭功》這篇小古文吧？的確，每一官都具有自己的特長與短處。
眉毛在五官中顯得最為無用，它既無法看，也沒法聽，似乎就留著給眼睛做陪襯。其實，請大家細想，要是沒有了眉毛，就如同失去了“點晴之筆”，使漂亮的臉頰變得有些別扭，總是讓人覺得缺了些什么。眉毛有時姿態婀娜，如柳葉隨風飄舞，有時顯得十分瀟酒硬氣，無如一陣刀風伶俐斬過……它默默幫襯著眼睛，做些細微的小動作：如輕輕皺眉、舒展眉宇……
眼睛如同表達人之生機的主將，被尊稱“心靈的窗戶”。它永遠是五官中最耀眼、最討人愛的一位，人們見面聊天時，如果聊到相貌，那準全是眼睛的功勞。它雖可以“近鑒毫端，遠觀天際”，但同時也極其脆弱。稍有不慎，就會減弱或失去寶貴的視力，實在是嬌氣的很，必須讓它養尊處優，受到最好的.保護。
鼻子其貌不然，卻是最盡心盡力，最不可獲缺的。有的人沒眼睛，可以活；沒耳朵，可以活；沒眉巴，也可以活，但要是沒了鼻子，10分鐘也活不下去！它支持著我們呼吸，任憑別的器官們耀武揚威，它做好自己本分，從不摻和一點爭斗。
嘴巴是五官中的最愛美的，也是最能說會道的。在兩片粉紅的嘴唇上涂上亮麗的口紅或戴上可愛的裝飾，總是能博得年輕女孩的歡心。它是個美食家，無數美食只能供它享用，過著錦衣玉食的生活。
耳朵身居頭側，像個世外桃源的清閑居士，聽著別人講話，雖然平日里都不怎么動手動腳的，卻至關重要。它將自己保護在發絲之間，十分有策略，像個博學的長者。
五官各有所長，將其作用結合在一起，成為了獨特的自己，如果我們能團結一心，必將無堅不摧！
五官六年級作文 25
我們每個人都有五種感官，它們一直是不可或缺的。它們是我們不可缺少的器官。在同一個頭上，五官姿勢不同，性格不同，用途不同。
大嘴是個很會說話的人。一般客人來家里，他出風頭，贏得客人的欣賞。如果他出門面對朋友同學，也是甜言蜜語讓人開心。但是，如果說錯了，那就是災難。他總是滔滔不絕，口若懸河，真是個大嘴巴！他不只是說話，吃飯也是他的強項！吃吃喝喝不勞而獲，還喜歡早期采用者。看這張嘴！貪心！
鼻子比嘴精致多了！她負責聞香，但遇到任何難聞的`氣味，都會催促主人捂住自己“跑開”。什么感冒，流感，讓她“頭暈”，打個噴嚏，明亮的鼻子就流下來，連氣都喘不過來！可是，她是有氣質的，她的主人怎么會失去嗅覺呢？
耳朵敏感。無論白天黑夜，炎炎夏日還是嚴寒酷暑，只要有什么風吹草動，他都會立刻提醒主人提高警惕。難怪人們常說“順風耳”！他可以向人們傳遞美妙的音樂，但同時他也能聽到一些不好的事情，這讓他的主人很惱火。
是什么讓我們看到了這個美麗的世界？不用問，當然是亮晶晶的眼睛！他能讓我們欣賞世界各地的美景；他能讓我們明白生活中的大事小事；他也能讓我們看到自己的生活環境和身邊的親朋好友。沒有他，我們的生活會多么黑暗！但是，他有時候也會流淚，真的是多愁善感！
眉毛小姐來了！看他細長脆弱的樣子，讓人唏噓。不過，她雖然長得這么瘦，但作用也不小啊！灰塵，臟東西等等，她會吸收，保護眼睛。在她的“裝飾”下，師傅的臉更漂亮了！
哈哈！我們的五官都有自己奇妙的功能！不是嗎？
五官六年級作文 26
有一天晚上，成老師正躺在床上睡覺，不一會兒就睡著了，可五官卻大吵了起來。
嘴巴故意咳了兩聲，說道：“我可是天底下最辛苦的，每天早上要帶同學們早讀；上課時我要不停講各種各樣的內容；下課的時候，我還要提醒同學們注意安全，所以我的功勞是最大的啦！”
眼睛聽了，很不服氣，說道：“你們可都辛苦了，我每天都要看作業和試卷，只要有錯誤我都能看出來，我看到了調皮的`孩子，老師也能及時發現并去讓他們改善。如果沒有我，主人都當不了老師，所以還是我的功勞最大。”
“我已經忍了你們好久了。”鼻子也開始發話了，“你們都沒有我辛苦，我可以聞到很多氣味，特別是飯菜，主人要是沒有我，就聞不到氣味。如果吃到發霉的飯菜，那主人就會很難受，所以我的功勞才是最大的。”
耳朵不耐煩地說：“我可以幫主人聽到人們說的話，如果沒有我，那主人就不是聽不到聲音了嗎？”
“我雖然沒什么用，但要是沒有我，主人的形象就會對別人產生不好的影響，主人就會變成妖魔鬼怪了。”
“主人要是沒有我，就當不了老師了。”
“要是沒有我，主人就會變成盲人了。”
“如果少了我，你們都會被憋死的。”
“要是少了我，主人就會變成聾子的。”
“要是少了我，大家都會覺得主人非常奇怪。”
“我的功勞最大。”“不，我的功勞才大呢。”“你們都不對，我的功勞是最大的。”大家你一言一語地爭論著，鐘表爺爺被它們吵醒了，嚴肅地說道：“大家都很棒，都是主人的得力助手，失去一個都不行，大家應該齊心協力，而不是爭吵，為主人貢獻自己的力量，你們說對嗎？”
大家聽了，個個慚愧地低下了頭。
五官六年級作文 27
每個人的臉上，都有五個器官，各有不同的姿態，各具不同的特色，各有所長，各有所短。
眉毛在五個器官中，樣子雖美，但是在形容詞上從也當不了“主角”，例如“濃眉大眼”，雖有眉毛相伴，可終歸以眼睛為主。它也很容易被人忽略，剪劉海的時候，一排厚厚的頭發遮住了眉毛，使它見不著光。它聞不到鼻子所能聞的芳香；它看不見眼睛所能看的美景；它聽不了耳朵所能聽的.佳句；它說不好所能說的秒語，在相貌中只能當陪襯。
眼睛的秀美與功能幾乎超過了嘴巴。眼睛甜甜地一彎，代表他（她）很快樂；眼睛機靈地一，代表他（她）有辦法了；眼睛恨恨地一瞪代表他（她）很惱怒。眼睛能看美景，能賞佳作，別“人”不能，所以好多人都在眼睛上下功夫，這時，眼睛可占足了風光。
鼻子的相貌雖不如眼睛迷人，可好聞的香味總由它一“人”享受。燒烤時，它能聞到濃濃的孜然香味；采花時，它能聞到花的迷人芳香；采野果時，它能嗅到野果的淡淡清香，鼻子聞到的香味，別“人”可真不能體會。
說到嘴巴，就數它最會說。相聲演員，全靠它來打動人；律師全靠它來以理服人；解說員，全靠它來解釋說明，用倒它的人可真不少！
耳朵，沒有嘴巴的“甜美”，沒有眼睛的“秀美”，可當流進耳朵的時候，人們感謝的是耳朵；當優美的佳句滑進去，灌入心靈的時候，人們感謝的是耳朵；當悲傷的詩歌向耳朵蔓延，感染氣氛的時候，人們感謝的還是耳朵。
五個器官組成了一張獨一無二的臉，缺一不可，如果五個器官能盡心盡力為主人服務，顯示出它的不一樣，那就不再有什么美丑之分。
五官六年級作文 28
我們每個人都有五官，他們分布在我們的臉上，各有各的姿態，各有各的性格，各有所長，各有所短。
眉毛——高高在上，養尊處優，一副悠然自得的樣子。她除了能起到裝飾作用外，還可以吸收汗水，防止汗水流到眼中的作用。她在五官中算是作用最少的一個了。
眼睛是心靈的窗戶，她清澈如水，通過她，我們能看到山水人物，能看到人間的善惡美丑，能看到世界的千變萬化。這神奇的能力是其他器官不能匹敵的。
鼻子位于臉的正中間，其他五官都圍在鼻子的周圍，如眾星捧月般。但在五官中，她是最辛苦的'一位了。她勤勤懇懇，每天都努力工作，二十四小時，沒有一刻休息，當她停止了工作，我們的生命也就走到了盡頭。有了鼻子的辛勤工作，人們才可以暢通無阻地呼吸，生命才得以延續。
耳朵也是五官中很重要的大將，兩只耳朵就像雙胞胎一樣分別挺立在腦袋的兩旁，優美的紋路，圓圓的輪廓把她襯托得像一件精美的藝術品。她不僅外表美觀，而且作用也很大。她能幫助我們更好地收集外界的訊息。例如：小鳥啾啾的叫聲，泉水嘩嘩的流動，優雅動人的琴聲，人說話的聲音。如果一個人沒有了聽覺，那生活該有多么乏味呀！
嘴巴是由兩片薄薄的粉紅色嘴唇構成的。她的作用可大了！吃飯的時候，只有通過嘴巴的咀嚼，香噴噴的飯菜才會進入我們的肚子里。如果沒有嘴，我們就不能說話和交流。如果不能說話，滿大街的人都用手在比劃著表達自己的意思，那該多麻煩呀！
人的五官缺一不可，我們要好好的保護她，珍惜她，讓她們一起為我們服務。
五官六年級作文 29
我們每個人，都隨時隨地隨身帶著五官，永不離身。每一個器官都有他們自己的作用，具有他們自己的特征，正所謂：各有所長，各有所短。
嘴巴便是五官中地位最高的，所以他的待遇也是最好的，用“養尊處優”來形容它真是一點兒也不過分！每天他都受到主人的細心照顧。餓了，有好吃的可以吃；渴了：有好喝的可以喝。還可以面對滿桌的山珍海味，任由他怎么吃喝都沒人管！而他的工作也是五官中最輕松的，只需張開說兩句話便能得到主人的歡心所以其他器官總是對他投以“羨慕嫉妒恨”的目光。不過，如果我們失去了嘴巴，那我們將無法進食，而我們的.世界，也將變成一個無聲的世界了！
如果嘴巴排第一，那鼻子可就是當仁不讓的第二了。他身兼數職，擔當起來呼吸、聞氣味的重要任務。在漆黑的夜晚，在所有器官都進入夢鄉之際，可鼻子，仍然堅守在自己的崗位，給我們的身體提供源源不斷的氧氣。聞到香氣，他要馬上將信息傳遞給大腦；聞到臭氣，叫他死力憋住。如果沒有他，我們早就休克了。
耳朵和眼睛，也是功不可沒的，銳利的眼睛再搭配上一雙靈敏的耳朵，這便是所謂的“耳聰目明”了。他們哥倆的搭配可以幫助我們欣賞電影或者閱讀書籍。他倆可是我們工作中學習中的好幫手！
眉毛在五官在排名最末，而他的作用也是最小的。不過，他的任務也不輕；他負責保護眼睛。汗要流下來，叫他拼命頂著；灰塵要吹進來，叫他努力遮住。正因為有了他，眼睛才如此明亮。
五官各有所長，各有所短。我們要取長補短，這樣才完美。
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