有關(guān)六年級故事作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級故事作文 篇1

　　我五歲那年，總不情愿去幼兒園，因為在那里受拘束，犯了錯誤還要挨批評，在家里就自由多了。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時，我就可以不去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是我好奇地問媽媽:“媽媽，為什么紅的日歷出現(xiàn)了，我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我，笑著說：“紅日歷表示星期天，媽媽不上班，你也就不用去幼兒園了。”媽媽的話記在我的心里，我就老盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。

　　于是，我每天早晨起來，總要先看看日歷，可是，我覺得黑色的日歷特別多，過好久才見到一張紅日歷。

　　有一次，我實在是等不及了，就搬來一個小凳子，爬到上面去撕日歷，剛撕了幾張，媽媽見了，急忙把我抱下來，問：“你這是干什么？”我振振有詞地說到：“你不是說紅色的就是星期日嗎？我要星期日。”媽媽聽了我的話哭笑不得，她把我緊緊摟在懷里，邊笑邊對我說：“傻孩子，今天又不是星期日，日子是要一天一天地過的，光撕日歷是到不了星期日的。”聽了這話，我大哭大鬧，一個勁兒地喊：“不，不，我要紅日歷，要紅色的。”我的這個樣子把全家人逗得哈哈大笑。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級的`“大學(xué)生”了，再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因為我知道，一個人只有在學(xué)習(xí)工作中才是最快樂的。

六年級故事作文 篇2

　　有句俗話說，“人生如茶”。的確，茶，苦中帶甜，先苦后甜，苦盡甘來，正如我們的人生一樣。

　　最初認(rèn)識茶，是在我很小很小的時候。從我記事起，每次爸爸都是端著一個水杯，里面盛滿綠綠的水，中間還漂浮著幾片小小的葉子，悠閑地坐在沙發(fā)上，一口一口地、慢慢地啜飲，那種神情，無比滿足。而每當(dāng)我好奇問爸爸這是什么東西，好不好喝時，他總會微笑地告訴我，這是茶啊，很好喝啊……后來，我漸漸長大了點，也不知問過多少次這樣幼稚的問題了，但是對于茶也只是“只知其貌，不知其味”。再后來，每次爸爸喝茶時，總是讓我也嘗試著喝一小口，我才終于知道了茶的滋味。那味道，先是覺得有點苦，再感覺就是有點咸，多喝幾口之后，慢慢地感覺口里有股清淡香甜的味道了，那時，真是覺得茶太神奇了。

　　還記得老爸曾說過一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍”。我不懂，就纏著爸爸問為什么。老爸思索了半天告訴我，這句話是中國人從古至今對茶配點心的總結(jié)：喝綠茶，一般配甜點，更能體現(xiàn)綠茶飄逸的香氣；喝紅茶，一般吃些咸的，因紅茶較厚重，可以減輕紅茶的澀重味；而喝烏龍茶就吃些瓜子，能使茶香更濃郁……這回我懂了，原來不僅喝茶講究，吃茶點也這么講究啊！從那以后，我也明白一個道理：了解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)如此。

　　再次接觸茶，是在我上小學(xué)之后。三年級的時候，我參加了學(xué)校的茶藝培訓(xùn)班，到現(xiàn)在已整整兩年了。在那里，從認(rèn)識茶具、學(xué)習(xí)怎樣使用茶具開始，到逐步學(xué)習(xí)如何沏茶，把握好沏茶的水溫、時間，再到全面了解茶的起源、發(fā)展歷史、類別等等，真是讓我大開眼界，原來茶的內(nèi)容這么豐富啊！在這兩年里，我參加了很多次茶藝表演活動，每當(dāng)我穿上漂亮的服裝，伴著悠揚(yáng)古典的樂曲表演時，我都開心極了，感覺自己就是傳說中美麗漂亮的茶仙子……現(xiàn)在，我也愛上了品茶，其中品嘗得最多的就是紅茶和綠茶了。不過，我最愛喝的卻是花茶。最開始品的花茶，叫作“碧壇飄雪”。當(dāng)時并不知道這是花茶，只是覺得好喝，就問起這茶來，才知道這是花茶，之后就漸漸愛上它了。每次和媽媽逛超市，我一定會在茶葉柜停留片刻，凝神靜氣地聞一聞茶葉沁人的清香，感受那清香帶給心靈的輕松和愉悅。

　　我希望今后能繼續(xù)學(xué)習(xí)茶藝，更深一步了解茶道文化，并把這種茶文化精神傳授給更多的人，讓更多的人喜歡茶，愛上茶，并享受茶給我們生活帶來的幸福感受和人生啟示。

六年級故事作文 篇3

　　冰雪說了什么?冰雪說：“我已經(jīng)走了。”春天的腳步就開始近了。春天來了，春天的春姑娘向我們招手來了。清晨，春天的太陽公公比小雞起的還早，開始溫暖著大地。你看，那草地變綠了，樹葉變綠了，花兒也開始百花齊放了。大地萬物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃。你聽，“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”。蔚藍(lán)的天空，白白的云，綠綠的樹木，清澈的水，魚兒自由自在的游來游去，一只春燕向水面飛過，勾勒出一幅美麗的畫景。

　　一年之計在于春，一天之計在于晨。春天是農(nóng)民伯伯，播種的季節(jié)。春天的種子，從大地破殼而出，伸出嫩芽。春天在哪里?春天在希望的田野上。春天得天氣哥哥，是反復(fù)無常的。剛剛還是太陽公公溫暖著大地，一會兒就下了淅淅瀝瀝的小雨。

　　春天是夢想起航的地方。你聽學(xué)校的教室門外，莘莘學(xué)子的朗朗讀書聲，為了追逐夢想，刻苦用心的學(xué)習(xí)。

　　春天賦予了大地頑強(qiáng)的生命。春天是碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。它讓世界變得綠色健康，環(huán)保美麗。

　　春天的三月是植樹的季節(jié)。全國各地都會展開種樹大會，為了世界變得更加綠色，生態(tài)更好，家園更加美好。相比，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，一些人過度追求GDP，以生態(tài)環(huán)境換取經(jīng)濟(jì)的做法實在有失欠妥。我們要有綠水青山，也是金山銀山的理念。目的是為社會做貢獻(xiàn)，為子孫后代某福址。

　　當(dāng)春天的花姑娘來的時候，我想向你問好，說聲謝謝。是你給了大地春意盎然的生氣。

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