【推薦】六年級敘事作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級敘事作文 篇1
東方，有一塊神奇的變色布，它由黑色變成藍色，又從藍色變成紅色，又從紅色變成金黃色，接著，一個火紅火紅的火球蹦了出來。這就是美麗的日出。
看完日出，我們乘著車，打算去沙灘上玩。我們出發了，因為還早，所以一路上也沒人。太陽跟著我們，好像它也想去似的。到了沙灘上，不，應該是到了泥灘上，因為那里到處都是泥土。為了不把鞋弄臟，于是，我們把兩個袋子套在小腳丫上面。
我們走在泥灘上，似乎沒什么異樣，我玩起泥土來了。突然，我發現了一個怪東西，它是白色的，浮在水上，我拿來一根樹枝，撥了它一下，可是，還沒碰到，它就縮進了水里，真是奇怪。
突然，我又看見了一堆泥土在快速前進，它怕被發現，才往身上涂了一層泥，它是一只大螃蟹。瞧，它多威武，馱著一個硬硬的大殼，就像一件盔甲，兩邊還有三個小尖叉，它的兩只鉗子，就像一對虎牙，顯得威風凜凜。更逗人的是它走起路來的樣子，在地上亂爬，神氣十足，就像一個喝醉酒的醉漢。我想伸手去捉它，可是，它鉆進了一個拳頭大的洞里，洞里很黑，于是，我把手伸了進去，想把它捉出來，可是沒有想到的是，反而被它剪刀似的鉗子夾住了手指頭。我迅速把手縮了回來，它被我鉤了出來，可又飛一樣地鉆進了洞，我頓時火冒三丈，馬上拿來一根粗木棒，動手挖了起來，挖了好一陣才看到它，它把六只腳都放在肚子下面，很害怕的樣子。我慢慢的接近它，怕再次讓它逃跑得逞。到一定距離的時候，再迅速抓住它硬邦邦的大殼，“抓住了�！蔽遗d奮得叫起來。在泥灘上的人都聽到了，都抬起頭好奇地望著我。我飛快地跑到媽媽身邊，把螃蟹舉到她眼前，媽媽猛地向后退了幾步，因為螃蟹離她太近了，嚇了她一跳。媽媽摸著我的頭說：“真厲害啊！”
中午了，我們乘著車，準備回家煮螃蟹吃呢！
六年級敘事作文 篇2
今天，是3月8日，是婦女節，是所有女人的節日。
以前，都是媽媽幫我做事，但是今天我要為媽媽做一件力所能及的事。媽媽下班回家后，就坐在沙發上，看到她疲憊的的樣子，我就對媽媽說：“媽媽，今天讓我來幫您做飯吧。”媽媽說：“好吧，就來做西紅柿炒雞蛋吧�！蔽蚁却蚝�3個雞蛋，然后，把2個柿子從中間切成很多分。然后，再把雞蛋用筷子快速地攪均勻，再把蔥切成蔥花，然后把火點著，再放少許的油，等大約過了一分鐘，把油燒開之后，再把雞蛋放大鍋里翻炒，熟了之后，就拿出來。該炒柿子了。再放上少許油，把柿子放到鍋里，再把炒好的雞蛋倒進去，翻炒幾下，最后放上少許鹽、味精。一盤香噴噴的菜就做好了。當我把一盤菜放到媽媽面前時，媽媽說：“我的女兒可真乖啊，知道為媽媽做菜了。而且還做得那么好，媽媽真開心�！彼哪樕铣錆M了笑容。想想媽媽為我付出了多少�。�
今天，我只是為媽媽做了一頓飯，媽媽就開心得不得了，我以后要多幫媽媽做家務，讓滿意的笑總掛在媽媽的臉上。
六年級敘事作文 篇3
每次翻開媽媽為我準備的成長記錄本，我都會感慨萬千。上面記錄著我從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強的每一個腳印。
當我第一次看到那字里行間媽媽對我的那份純真的愛，對我的那一份感情，對我的期望用一種特有的方式教育我時，我感動的哭了，我真的好后悔。
我爸爸一直在上海工作，因此從小我就一直跟媽媽兩個人生活。那時媽媽要上班，有時也無瑕顧及我。因此媽媽經常教育我要學會獨立，學習上要主動自覺，對自己和別人都要有責任心，長大了要做一個對社會有用的人�？墒牵还軏寢屧趺纯嗫谄判牡慕逃遥叶及阉敵闪硕燥L。每一次，媽媽去上班了，我就看電視，電視一直看到媽媽快下班了才跑到書房去做作業，對媽媽的諄諄教誨早就拋到九霄云外去了。這樣，過了很長一段時間媽媽都沒有發現，而這時我的成績也下滑了。直到有一次，媽媽又去上晚班了，媽媽剛走我就又心安理得的打開電視，剛看到精彩之處，忽然聽到有開門的聲音�！半y道是媽媽回來了，”我心里想。果然是媽媽回來了，媽媽一步踏進書房也不和我說話就拿起我一個字`也沒寫的作業本，我連忙說：“媽媽，作業寫錯了，我全部擦掉了要重新做。”這時我看到媽媽的臉好青、好黑。媽媽“啪”地一下把作業本扔到桌子上，對著我吼到：“做錯了，那么上面原來字的印痕呢？”我無言以對。
那一次，媽媽打得我好兇。也是那一次，媽媽哭了，她撫著我身上的印痕說：“璐璐，媽媽雖然打了你，可是媽媽就好像打在自己身上一樣疼在心里。媽媽一直堅信你是個既懂事，又有上進心，能夠體貼媽媽的好孩子，所以媽媽再苦再累心里都是甜的，因為媽媽一直以你為驕傲�？墒�，你不但不好好學習，還要欺騙媽媽，這種行徑是可惡的，你令媽媽還傷心、好失望啊！”看著媽媽傷心的臉我哭著說：“媽媽，我錯了，我以后再也不騙你了，我一定好好學習�！�
現在，我改正了缺點，進步了。而且還當上了英語課代表，毛筆書法也獲得了浙江省中小學生書畫比賽二等獎、校級三等獎，對學習越來越感興趣了。媽媽，請你放心，我已經長大了，在走向未來漫長的道路中我會把握好自己的。
六年級敘事作文 篇4
現代的冬天似乎還殘留著秋的殘妝，還保留著春的娉婷，像是在寒風中穿著短裙的女子，吃不準她的年齡。冬天因此有些朦朧的曖昧。
古典的冬天是要下幾場雪的。雪大多在黃昏時飄灑開來，風便有了江南的濕潤，雪便有了江南的嫵媚。往往第二天就晴空萬里。天色和空氣都像被雪擦洗過了，澄徹，清新。窗外鄰家的屋脊上，一道白雪，一道黑瓦，黑白交錯，仿佛是首古詩，長長短短，平平仄仄。這樣的冬天，便有了古典的雅致和韻味，冰清玉潔，晶瑩透明。
現在的冬天雖然不冷，但空調依然開著�？照{的面目有些呆板，或木頭木腦地懸掛在墻上，或傻里傻氣地站在客廳一隅。遠不如爐子令人感到親切，爐膛里透出的紅光，在夜色中是嫣然動情的眼睛，朝著你一眨一眨的。水壺剛放上去時，滴下的水在爐子上發出好聽的"滋---"的響聲，騰起一縷白煙，有聲有色。擁著爐子吃一碗面疙瘩，可以吃得滿頭大汗，寬衣解帶，如沐春風。若是擁著爐子溫一壺黃酒，煮一鍋羊雜碎，人也成了古典山水畫中的人物了。
古典的冬天，吃完飯便早早睡覺，將身子緊裹在被子里，緊裹起的還有冬天特有的黑甜夢鄉。風在屋頂的椽子間稀里嘩啦作響，像是群鼠奔竄。夜半常常被驚醒，只見月色滿窗，不如春的迷離，秋的明澈，夏的溫和，卻有冬的玉潔高雅。萬籟俱寂中突然響起夜歸人的腳步聲，踏在卵石路上，分外響亮。那腳步聲漸遠漸近，又漸近漸遠，伴隨著寒風敲窗，越加襯托出被窩里的溫暖。再次墜進夢鄉，就像墜進云端一樣，若神若仙了。
古典的冬天除了雪，還有冰。搪瓷杯里的冰，是一支巨大的棒冰，在夏天就要搶著去舔。連老城隍廟九曲橋下的綠波池，也冰得紋絲不動，靜默得無聲無息，不由得想丟一塊磚下去，冰塊立即碎裂開來，翹起的一角，迎著陽光一閃，然后緩緩地下沉，那微綠的湖水，沉睡了一覺，重新又粼粼地泛動。落盡葉子的枯枝，將麻雀嬌小的身影凸現在藍天中，弓弦響處，驚得麻雀急速地拍打著翅膀，箭般地逃逸。再望望空空的枯枝，心中有些惘然。
冬天不再古典時，太平洋的平面正在漸漸地提升，洶涌澎湃海水侵襲著島嶼和大陸的堤岸。古典的冬天就不僅僅是詩意的美麗了……
六年級敘事作文 篇5
今天，我去飯館吃飯的時候，看見一只小貓在喵喵的.叫著！好像在說能不能給我點吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的，身上有黑色的毛，還夾雜著黃色的毛，它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓特別可愛，它總是把尾巴翹的很高，證明了這只貓今天很高心。后來，我和這只貓之間發生了一件有趣的事情，我給大家講講吧！
小貓向我叫的時候，我就把魚肉扔給它吃，它很高心。它立即跑過來，甩著尾巴，一蹦一跳的顯得很開心，它津津有味的吃著，吃完以后，它還要舔舔剩渣。然后，它又不慌不忙的走了過來，而且可憐的叫著“喵！喵！喵！”好像在說：“我還不飽呢，能不能再來一點呢？”這時候，我就給它吃了一點魚干，把它扔的遠遠地，免得它又來向我要食物�？墒�，這招對它沒有用，它吃完后，又跑過來，問我要食物，我沒辦法，只好擺擺手說：“沒了！沒了！”可是，它卻一直坐在我旁邊，問我要食物。我實在是沒有辦法，又給他了一些魚，不過，我這次扔的比上次還要遠，它立馬跑過去去吃�？墒牵芸�，又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的，我實在沒有辦法，我想我惹不起總還躲得起吧！我只好坐到別的位置上，偷偷地看著它。這只貓，總算掉頭走了。終于，被我趕走了。
這是我第一次喂貓，開始的時候，我還是很喜歡它的。可是，它這么貪吃，讓我很討厭它了！
六年級敘事作文 篇6
有的人感謝表揚，有的人感謝奮斗，還有的人感謝關懷，而我卻要感謝嘮叨。
我有個嘮叨的媽媽，每當期末考試快到時，媽媽就會千叮嚀萬囑咐地對我說：“偉偉，你快點復習吧！快末考試了……”我心想：哼，你們大人就是這樣的嘮叨！嫌不嫌煩呀？可因為是媽媽的命令，我必須復習。每天都是復習了好久好久才睡覺，真煩！時間過得真快，已經到了期末考試了，考試時，我仔仔細細地做每一道題。終于寫完了，我本想休息一下，可是我突然想起了媽媽嘮叨的“寫完了一定要檢查。”這一句話，我便改變了主意，又檢查起來了。不檢查不知道，一檢查嚇一跳，結果，我發現了三個錯誤點，加起來有七分多呢！這次啊，可真要感謝嘮叨！
我平時可喜歡吃辣的了！因為我是四川人。每當下午放學的時候，我總要光臨學校附近的幾家小店，因為小店里的辣條最好吃了，平時我都要買上幾包。那天，我又打算買辣條了，不知什么時候，媽媽從后面冒了出來，說：“現在天氣很干燥，又容易上火，不要吃辣的哦！”我說：“��！反正我抵抗力強，不怕，可以吃幾包�！眿寢屨f：“不行，回家！這幾天我天天來盯你，你休想吃辣的。”接著又來了一大堆的唾沫攻擊。我憋了一肚子的氣回家，可氣死我了！
幾天后，我發現班上有好幾個同學的嘴邊都起了泡，他們都說是上了火，因為吃了太多辣的。幸好我這幾天沒吃辣條，還真該感謝媽媽的嘮叨！
有媽媽的嘮叨隨時陪伴，其實也是一件蠻不錯的事。
六年級敘事作文 篇7
我這個人，有個缺點：健忘。上午跟我說的事兒，中午我可能就忘了。但是，有一件事，讓我至今難忘。
記得那是三年級的星期一的早上，爺爺照常來接我上學。客車上的人異常的多，沒有空位子了，只有站著。爺爺七老八十了，萬一車子一個急剎車，有可能就摔了。可是沒辦法呀，車上的人睡覺的睡覺，玩手機的玩手機，聊天的聊天，都假裝沒看見。這是，一個姐姐站了起來，微微一笑，溫柔的說：“大爺，您來做我這兒吧！”爺爺很客氣地說：“小姑娘，你坐，我不用。”姐姐一把拉住爺爺的手說：“我馬上就到了，您坐�！睜敔斠娊憬銏猿志妥铝耍骸靶」媚铮x謝你了！”“沒事，我是年輕人嘛！”
路上有點坑坑洼洼，要陡一些，車子開上去，就很顛簸，一不小心就會摔倒。我書包有點重，重心沒控制好，往旁邊一倒，踩到了姐姐的腳。姐姐疼的皺起了眉頭，“嘶”地叫了一聲。嚇得我趕緊把腳收回來，歉疚地說：“對不起！”姐姐并沒有生氣責罵我，反而關心的問：“小妹妹，你沒事吧？”我搖搖頭。一個大轉彎。我沒站穩，差點摔倒，還好姐姐及時拉住了我的手，把我拉了回來。不然就是一個狗的造型了。又有一個大轉彎，姐姐有拉住了我，還教我說：“小妹妹，你站成三角形就不會倒了�！蔽艺兆�，果真沒那么搖晃了。但是，姐姐還是有點擔心我，一直把我拉著。到了二十五隊，我們一下了車。這是，我才想起一件事，問姐姐：“姐姐，你不是馬上下車嗎？”姐姐望著我笑了笑，說：“你猜��！呵呵！小妹妹，再見！”我望著姐姐離去的背影，原來，姐姐是為了讓爺爺坐，才撒了個謊。
雖然這件事很小，但是，它卻讓我這個健忘的人難忘。
六年級敘事作文 篇8
“你幾年級啊？”當別人好奇地詢問我時，得到的回答總讓他們一個個張大了嘴巴——真是嬌小玲瓏�。�
唉，我好歹也活了12個年頭，身高卻只有1米41，二年級的人都能與我平視。我一直很自卑，都不好意思說出自己的真實年齡。面對千篇一律的問題，我常常選擇逃避。
一天晚上，我和爸媽一如既往地看電視《背后的故事》�！盁崃覛g迎本期嘉賓——潘長江！”電視機中傳出雷鳴般的掌聲，我也跟著鼓起了掌，因為老潘是我很喜歡的一位笑星。
節目中，主持人問了很多尖銳的問題，潘長江一反常態收斂了他的笑容，都理一一嚴肅地回答了。當然接著就是掌聲雷動。掌聲稀稀落落了，主持人又提問了：“請問您對自己的身高有何看法？”這可應了我的心聲了，我挪挪身子，緊湊著電視機，迫不及待，聽著老潘的回答。他沒有露出尷尬的神情，而是嘴角一挑，門牙一露，拍板一站：“濃縮的就是精華！”全聲爆發出熱烈的掌聲，我也一個勁兒地拍手。
從那以后，我不再自卑。別人再問我相同的問題，我都會自豪地回答：“濃縮的就是精華，鄧，鄧亞萍，袁隆平，是和我一家的！”
六年級敘事作文 篇9
我有一個好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個馬尾辮，那樣子可愛及了。
說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。
一次課間時間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個同學跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會是怎樣的表情呢，她會生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發現直尺不見了，便問我看見沒有，我支支唔唔的說：“對不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。
這就是我的同桌，一個心胸寬廣的人！
六年級敘事作文 篇10
我的童年就像一個金燦燦的沙灘，上面擺滿了五彩斑斕的貝殼，下面就讓我挑一顆最閃亮的送給大家吧！
小時候我有一個壞毛病-吃飯掉飯粒，每次飯后桌上就滿是飯粒，媽媽訓斥我，我卻不服氣，理直氣壯的對她說：“我這是為國家增產呢！明年這些“種子”還會開花結果哩！”不料我這一番頂嘴可氣惱了媽媽，不由分說就給我吃了頓皮鞭子拌涼水讓我淚流滿面。
但是“上有政策，下有對策”媽媽想了一夜終于想了一個辦法對付我。一天我仍向往常一樣吃飯，飯后依然滿桌“種子”媽媽眼珠一轉對我說：“聽說小孩子掉飯粒老天爺會響嘭嘭！”也趕巧兒天陰了下來，打了兩個響雷，生性膽小的我聽信了媽媽的話，慌忙的把桌上的飯粒撿的一干二凈。之后每次我掉了飯粒媽媽就用這招嚇唬我讓我“心有余而力不足”直到我徹底改掉這個毛病，媽媽才把真相告訴我。現在想起來真覺得我那時好傻好天真��！看來“姜還是老的辣”以后可得小心點，萬一有犯了什么毛病，不知道媽媽又會想出什么怪招對付我。
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