螃蟹六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的螃蟹六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螃蟹六年級作文1
上學期暑假，我參加了朝陽區(qū)組織的“擁抱海洋”威海夏令營，收獲很大：我發(fā)現了螃蟹的藏身之處。
在威海夏令營的第三天，我們組織了趕海。到了海邊，赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上，感覺舒服極了!沙灘上隨時都可以看見一只只小巧玲瓏的螃蟹跑來跑去，一閃而過，無影無蹤。“它們去哪兒了呢?”一個不解之謎便在我的腦海里油然而生。
我?guī)е鴿M腦子問號開始了搜索行動。忽然，一只小螃蟹在我面前閃過，它便成了我的“跟蹤目標”。我追呀追，可是當追到一大堆石頭前時，我的“跟蹤目標”就消失了。我當時愣住了，難道螃蟹成仙了?蒸發(fā)了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了，我看不見，于是我開始了“大搜捕”活動。我先抬起前面那塊最明顯的石頭，啊!一大群螃蟹一擁而出，抱頭鼠竄。我又搬開了另一塊石頭，呀!又是一群螃蟹。我驚呆了，這分明是螃蟹窩呀!我?guī)е@個疑問去詢問隨行老師，老師笑了笑，親切地說：“由于石下陰暗潮濕，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙灘上的石頭下面才會有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，滿腦子問號變成了驚嘆號，我知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕，我發(fā)現了螃蟹的藏身之處。
這次發(fā)現使我懂得了：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們細心觀察，多動腦筋，就會獲得意外的收獲。
螃蟹六年級作文2
金秋十月，菊花盛開，稻兒飄香，這正是蟹兒最肥的時節(jié)。星期天一早，我就約了幾個好朋友一起來到曹娥江邊捉“橫行霸王”——螃蟹。
站在大壩上向下一看，啊，捉螃蟹的人還真不少！
他們有的正彎腰搜查，有的正伸手捉蟹……一見這情景，我們幾個更等不及了，急忙跳下車，脫下鞋子直沖向江邊，分頭找起了螃蟹洞。不一會兒，卓民就發(fā)現了個很大的螃蟹洞，可他膽小，怕被螃蟹鉗去，就叫膽子最大的王鵬超來抓。只見王鵬超小心翼翼地把手伸進去，眉頭一展，說：“嘿，好運來了！
有一只大……”沒等說完，他“啊”的驚叫起來，原來那只螃蟹趁鵬超不注意，猛地鉗了一口。鵬超疼得慌忙松手，那只螃蟹被帶出洞外，掉在地上，立刻就逃。我緊跟了上去，竄到螃蟹前面。只見那只螃蟹披著一身紫紅色的盔甲，舞著一對“大刀”，圓鼓鼓的眼珠子直直瞪著我。我蹲下身，伸出手剛碰到蟹背，又像被火燙著了似的縮了回來。不好！
我也被這只可惡的螃蟹鉗了一口，鮮血不住地往外涌出來。這下，我氣得要命，抓起一把泥土，追到螃蟹前面瞄準它，用力扔去�？蓱z那螃蟹被我扔的“炸彈”命中，困在了泥土中。我小心地挖開泥土，只見那只剛才還威風凜凜的螃蟹，現在已成了一個木瓜，一動不動地臥在那里。不過，我還是很小心地掐住螃蟹的背殼提起來，它拼命地掙扎著，八只爪子在空中不停地比劃，當然這只是最后的反抗罷了。
就這樣，我們抓了滿滿兩車兜的螃蟹，滿載而歸了。
螃蟹六年級作文3
今天爸爸準備帶我去西河玩因為爸爸聽說西河里有螃蟹，帶我去抓，我們到了西河，找了半天也不見一只螃蟹，一位叔叔說：螃蟹都在洞里。我這才下了河，下河后我在小洞里一個一個的找著，突然，我的手摸到了一個東西，我抓住它一拿啊，原來是一只小螃蟹，我把這只小螃蟹帶回了家，我仔細的觀察了這只小螃蟹。它的外殼是黑的，有八只腳，兩個鉗子，腳是紅的，鉗子也是紅的，有兩只可以伸縮的眼睛，小螃蟹的肚皮是白色的，上面有一些條紋，有一厘米長。很可愛。
今天我買來了幾條金魚，我把螃蟹和金魚放在一起養(yǎng)，剛開始，兩只小動物生活生活的很好，但是后來發(fā)生了意想不到的事情。
那一天，我媽媽買來了一些牛肉，我投了一些牛肉在魚缸里，螃蟹就和金魚打起架來，肉到了水里時金魚向肉游去了，螃蟹也爬了過來，這時螃蟹用鉗子夾住了肉，金魚沖了過來，螃蟹又用鉗子夾住了金魚，金魚開使橫沖直撞，終于甩掉了螃蟹，但是金魚的尾巴通了個洞，而螃蟹呢，正在吃牛肉。
我喜歡螃蟹。
螃蟹六年級作文4
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時，我發(fā)現有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥隆！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮�。過了一會我又帶著疑問去問爸爸，爸爸想了想說：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道�！�
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開這個迷，我剖開了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現里面都是白色的小卵，接著我又剖開了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來通過查資料得到了證實。
通過這件事，我懂得了處處留心皆學問的道理并對自然界產生了濃厚的興趣。
螃蟹六年級作文5
一直躲在石縫里的螃蟹遇上了一條泥鰍：“哈哈，真是天上掉餡餅而餓，我又可以飽餐一頓了。”間螃蟹揮舞著兩只大鉗子緊追不舍，泥鰍魚叫“不好”，掉頭迅速跳進了泥田。“還想逃”！螃蟹宗身一躍，也跟著跳進了泥田。
這時，螃蟹看見了泥鰍魚的尾巴，便立即張開大鉗用力鉗�。骸斑@下，看你還往哪里逃？”泥鰍借著水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被活生生地掰了下來。螃蟹痛的.哇哇叫發(fā)誓一定要捉住泥鰍魚。
令螃蟹沒想到的是，泥鰍魚又將自己的尾巴伸了起來。螃蟹氣惱至極，毫不猶豫地伸出另一只大鉗將泥鰍魚尾巴一鉗：“我一定要將伱生吞活剝！”泥鰍再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的另一只大鉗也被掰了下來。這下，螃蟹不但疼痛難受，而且身陷泥潭分不清東西南北了。
螃蟹沒有了大鉗，就像失去兵器的武士，有力也使不出來。泥鰍這才轉過頭來：“不好意思，螃蟹先生，現在輪到我吃伱了�！蹦圉q魚快速地掉頭轉頭奮勇出擊，并張開口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴。螃蟹的嘴巴是它的要害部位，泥鰍魚用力吸了一口，鮮口的蟹肉便流進了泥鰍魚的肚子里，頓時螃蟹只剩下一個空殼了。螃蟹致死也不明白，弱小的泥鰍魚怎么就將自己吃了呢？
螃蟹六年級作文6
由開始不清楚到后來明白的過程總是讓人很興奮，我就是這樣子的。
一天，我做完了作業(yè)，閑著沒事干，便無聊地玩起魚缸里的那些小家伙來。突然，我看見一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。
“糟糕！”我像觸電了似的跳起來，想:一只出事不要緊，如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進魚缸里，抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹，不料，螃蟹卻用它那個大鉗子緊緊地夾住我的手。“哎呦！”我痛得大叫起來。
我生氣地把那只螃蟹弄出魚缸，奇怪地想:咦，這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力？這時，爸爸回來了，我忙上前把前因后果跟爸爸說了，爸爸聽了，笑得前俯后仰，摟著肚子說:“自己查�！�
我忙跑去翻書，終于發(fā)現了:螃蟹的鰓片里儲存很多水，即使離開了水，也仍然能夠像在水里一樣，能不停地呼吸，吸進空氣，然后又從口器兩邊吐出來。由于它吸進的空氣多，鰓和空氣的接觸面積大，鰓里的水分和空氣一起吐出，就形成了無數氣泡，越堆越多，從而在嘴前堆成很多白沫。
原來是這樣！爸爸走過來，說:“知道了吧！以后如果再遇到這種情況，可千萬別依靠自己的想法行事，一定要查清楚再說，不然，要吃大虧的！”說完，指了指我紅紅的指頭，我不好意思地笑了。
我走出屋外呼吸空氣。��！天空竟是這樣蔚藍，陽光竟是這么明媚！
螃蟹六年級作文7
今天，我們舉行了螃蟹賽跑的初賽。一到下午，我就有點興奮：終于等到螃蟹賽跑的初賽了！我們班的實力那么強，一定能取得勝利的！而且，這是我們小學生涯的最后的螃蟹賽跑初賽了，我們一定要好好發(fā)揮，為班級取得榮譽！
誰知，人算不如天算。大概是大家比賽時太緊張了，兩次比賽下來，我們竟連連受挫；很多人都掉球了，導致我們的速度比別的班慢，我們班男生女生都沒進決賽！
下午的那點興奮頓時像霧一般被蒸融了，只剩下了無窮無盡的傷心和委屈：為什么我們班辛苦了那么久，付出了多少汗水，而且實力也不隔壁班差，卻失敗了！這不公平！
無數的悲憤，無數的委屈，如海水般涌向我的心。我的淚水一下子奪眶而出。雖然我深知“眼淚無法洗去痛苦”，但我的淚怎么也止不住，就像決堤的洪水。我只是想要發(fā)泄，狠狠地發(fā)泄。
好多人都哭了。我們花了那么多的精力，卻竹籃打水一場空，有誰不傷心呢？我們怎能這么無用，什么都比別的班差？
“沒事，別哭了，我們還有接力跑呢！”同學們安慰我。對呀，我們班并沒有全盤皆輸，我們還有接力跑！我們怎能流著淚走完剩下的路？我們一定要一雪前恥，化悲痛為力量！我相信，在大家的努力下，我們一定能成功！
螃蟹六年級作文8
““釣螃蟹”，你真牛!你竟然在釣螃蟹!”
今天，爸爸帶我去農家菜園去吃飯，我的一個朋友，我?guī)缀醵纪怂拿�，嘻�?因為好久沒見了，走進店門，“你在干什么?”我好奇的問道。“我想把這只螃蟹釣出來�！彼贿吥侵菀贿厡χ艺f。額!他太有創(chuàng)意了“釣螃蟹”，我只聽過釣魚，但沒聽過這“釣螃蟹”。隨著他的氣氛我也想試試，我在路邊拔了一根草，站在椅子上，把所謂的“釣蟹桿”給拋了進去，“咕咚”一聲，水花濺了上來，我貌似看見了水下有一條條魚，我看了看。額!放錯了!嘿嘿!我又把那個桿子丟了進去，這次沒聲音了，這是怎么了，我在旁邊一看，哇!這么快，一只螃蟹如刀的夾子，夾在了“誘餌”(草的末端)上，我用力一甩，可是并沒有甩上來，“看我的!”我的朋友驕傲的說。我聚精會神的看著，只見他的稻草一拋，在水里動來動去，好像在激怒螃蟹，瞬間幾乎所以的螃蟹都夾了上去，他一拉，切!也不怎么樣嗎!他往上一拉，“咔”斷了!“哈哈哈哈哈!你剛剛不是驕傲的說嗎!”他臉紅了，而我又繼續(xù)釣著那釣不到的“大餐”了。
“釣螃蟹”，這釣的比登天還難啊!
螃蟹六年級作文9
這件趣事給我留下深刻的印象。那是七歲那年，表姐帶著我出去玩兒，無意中發(fā)現有許多人在河灘捉螃蟹。我就對表姐說：“表姐，我們也一起去捉螃蟹吧，回家讓姥姥炸著吃�！北斫阈Σ[瞇地說：“好吧，小饞鬼�！庇谑牵覀儌z就興高采烈地去河灘了。
突然，我看見有許多人在河岸邊捉螃蟹，便問表姐:“表姐，為什么那么多人都在岸上捉螃蟹呢？”表姐說：“因為岸上螃蟹多，你在水里翻開石頭，這時候，水就會變得渾濁，即使有螃蟹，你也很難捉到。”我就按著表姐說的話去做。
不一會兒，我看見了一只小螃蟹，我心想：這么小的螃蟹好像剛剛出生，我怎么能這么小的螃蟹生命就結束了呢？那樣我就太沒愛心了吧�！庇谑牵揖桶涯侵恍◇π方o放了。
后來我又發(fā)現了一只母螃蟹，掀開肚皮，呦！還有一肚子小螃蟹娃呢！于是，我把那只螃蟹也給放了。
看著自己兩手空空，可是表姐已經捉了滿滿一瓶了，我下定決寫一定要捉更多的螃蟹。不一會兒，我已掌握了捉螃蟹的技巧了，也捉了滿滿一瓶螃蟹了。轉眼間，夜幕降臨，我?guī)е约旱膭趧映晒氐搅思遥尷牙呀o我們炸炸吃，吃著自己捉來的螃蟹，心里高興極了！
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
螃蟹六年級作文10
聽爸爸說，明早要去水庫里捉螃蟹。我聽后，高興地一蹦三尺高！
明媚的早晨終于到來了，我迫不及待的穿好衣服，飛奔下樓，跟著爸爸一路顛簸來到了水庫邊上，一進水庫的大門，一股草木的清香撲鼻而入，眼前呈現出了另一種情景，一只只燕子為我們護航，各種水鳥在空中一圈一圈的圍繞著我們飛翔，在空中指引著我們，花兒伸手把我們歡送到水庫邊上，我來到一起一伏的小船上，在水庫邊上的漁網里四處尋找小生靈的行蹤，突然，在不遠的水面，一只灰色的小螃蟹從水里慢慢悠悠地爬到了漁網上，我以迅雷不及掩耳之勢伸出手飛快地抓住了它，這有趣的小生靈在我的手中奮力掙脫，想爬出來，突然，我感到手中一陣劇痛，我本能地松開了雙手，小螃蟹逃走了，我十分得失望，垂頭喪氣得到別處尋找，到嘴的肥肉跑了，不過我不能放棄，失敗是成功之母，我應該吸取教訓，抓住螃蟹的尾部，讓它夾不到我，我又打起精神，開始尋找，在一個小洞里，我隱隱約約地看到一個灰色的東西在水中上下跳躍，我一伸手，抓住了它的尾部，我一看，是一只小螃蟹，我激動的大喊起來：“我捉到螃蟹了，我捉到螃蟹了�！卑职终f：“不錯，再接再厲�！蔽乙苍谛睦锝o自己打氣，一鼓作氣，一共捉了20只活蹦亂跳的小螃蟹，我從中選了五只最大的，帶回家里，養(yǎng)了起來。
我們做什么事情都不要怕失敗，從失敗中吸取教訓，用腦筋想一想為什么會失敗，再重新打起精神，從哪里跌倒就從哪里爬起來，用一個全新的態(tài)度去面對這一個“波濤”。
螃蟹六年級作文11
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來到了珠海紅樹林生態(tài)園。
說是樹林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個鴨脖子做誘餌。
開始捉了，我先找了一個螃蟹匯集的地方開始釣。我的餌一放下去，一點反應都沒有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無論我怎么誘惑，它們都不出來，急得我抓耳撓腮。后來因為那里螃蟹多，陸續(xù)就有很多人都去那里釣，釣著釣著螃蟹們都精了，我就更釣不上來了。我又試了其他幾個地方還是不行。
忽然阿姨說了一句話：“千萬不要再去灌木叢里釣，會被枝條擋住的，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開始找位置了，我邊走邊看有沒有合適的位置，過了一會兒，就找了一個好位置釣了起來。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時不能很快拉起來，要等一下才能拉上來。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網的時候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會跑掉。后來程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來一共有4只螃蟹。收獲真多啊！
原來捉螃蟹，一個看似簡單的事情也要動腦筋呀！這也驗證了一句俗語：“凡事都需要動腦�！�
螃蟹六年級作文12
今天，我在外婆家抓到了一只剛出生不久的小螃蟹，很可愛。我馬上把它抓了起來，和其它螃蟹放在一起。
我要回家時，又想看一看那只令人一見就生愛慕之心的小螃蟹�？墒俏乙豢矗且恢恍◇π肪尤簧倭巳龡l腿！老爸說：“已經斷了三條腿，怪可憐的，就放了它吧！”可我舍不得，因為它小得可愛，那小小的身軀還沒大螃蟹兩只眼睛大，如果它站在沙子上不動的話，就算有人看到這片沙，也不會發(fā)現沙礫上站著一只小螃蟹。
車子馬上就要開走了,我來不及多想,就馬上做出了選擇：放走了它。也許是出于同情心。
在車上，我一直想著那一只小螃蟹：它可能是只母螃蟹，長大后找個配偶，生一大群小螃蟹，使這條小溪里再多一些螃蟹，再多一些生機。雖然可能會有大部分的螃蟹被人們抓去或被其他動物吃掉，但剩下來的又會生兒育女。我馬上聯(lián)想到我放回溪里的不只是一只螃蟹，一點生機，而是無窮無盡的螃蟹，和無限的生機。
想到這里，我不由得笑了，并且知道我的選擇是正確的，是明智的！
螃蟹六年級作文13
星期六上午，我上完興趣班一回到家，就看見水池里有一大團青色的東西，“會是什么呢？”我心里想著便要去看個究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原來是幾只大螃蟹。
那幾只大螃蟹經常聚在一起，還“咕嚕、咕�！辈煌５赝轮菖�，好像在向主人反抗，“為什么要把我們關在這里？”其中，個頭最大、顏色最深的那只大螃蟹成天想著逃走，我們有時稍不注意，它便搭個“螃蟹梯”逃走了。這不，爸爸剛看了一會電視，回來便發(fā)現那只大螃蟹不見了。它會去哪里呢？爸爸急得像熱鍋上的螞蟻團團轉——無從下手，于是我也趕忙幫著一起尋找。最后，終于在熱水瓶后面發(fā)現了它的一只腳，爸爸這才把它給揪了出來，真是個調皮蛋。
下午，我去廚房倒開水的時候，又發(fā)現水池里沒有了它的蹤影。于是，我趕緊四處查找，找遍了螃蟹可能藏身的每一個地方，就是不見它的影子。就在失望之時，我猛一回頭，發(fā)現廚房的紗窗上有一團青色的東西在運動，那不真是我要尋找的那只螃蟹嗎？我心中暗暗自喜。那只大螃蟹以為我沒有看見它，就停下腳步，豎起兩只柱狀的眼睛偷偷地看著我，好像在說：“嘿嘿，這下你找不到我了吧，真是個大傻瓜！馬上我就可以自由了！”我見了，趕忙叫來爸爸。那只螃蟹見勢不妙，就想逃走。但是，這一精彩的瞬間還是被爸爸用手機給拍了下來。后來，爸爸在照片上寫道：“真奇怪！螃蟹爬上了窗戶�！�
這真是一只有趣的螃蟹！
螃蟹六年級作文14
太陽下山不久，天就黑了下來，聽，是什么聲音在蟹塘里回蕩，原來是螃蟹崩土的聲音使得寂靜的夜晚變得熱鬧起來……外公的蟹塘就是如此，晚上也不肯安靜安靜。
螃蟹也被分為六類：湖蟹、溝蟹、江蟹、溪蟹、海蟹、河蟹。肉質的鮮美和豐富的營養(yǎng)，使得它威震四方，名聲在外，并且開始征服全世界的胃了！
螃蟹擁有著一套完善的戰(zhàn)甲：背甲呈青灰色，有光澤，腹為白色，金爪叢生黃毛，色澤光亮，臍部圓潤，向外凸，肢體連接牢固呈彎曲形狀，個大而老健，活動有力、四處亂爬，尤其威風的就要數那雙螯了，雙螯騰空，看起來尤其威風，怪不得它能和“將軍”這個詞扯上關系。
它們靠母蟹來生小螃蟹，每一次母蟹都會產達數百萬粒以上的卵，這些卵在母蟹腹部孵化后，幼體即可脫離母體，隨著沿岸潮流到處浮游。經過幾次退殼長成大眼幼蟲，這些幼蟲再經過幾次退殼長成幼蟹，最后長成又大又壯、美味而營養(yǎng)的大肥蟹。
現在，越來越多的人家飼養(yǎng)螃蟹。所以螃蟹經常與我們在家常的餐桌上見面，而它，也成為了我們愛不釋手的一道山珍海味。
螃蟹六年級作文15
今天晚上，我在外婆家吃飯。一進門，一股濃香撲面而來，我大叫：“螃蟹!”外婆走出來對我說：“鼻子真尖!”我聽后，更加興奮地叫了起來，連忙坐上餐桌椅子，準備吃螃蟹。
左等右等螃蟹終于上桌了。我迫不及待地掀開鍋蓋，拿了一只。哇，好燙啊!只好先把它扔到自己碗里，吹了吹燙紅的手指。外婆見我這么心急，笑著說：“心急吃不了熱螃蟹，等涼一涼再吃!”我乘機開始打量起它來，紅紅的頭殼，白白的肚子，半紅半白散發(fā)著香氣的蟹腳，真誘人。我忍住快要涌出的口水，對外婆說：“哎呀，醋沒拿!”于是，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑到廚房，找醋!外婆說：“我的小祖宗啊，小心著點!”
這時螃蟹也不那么燙了，我用勁掰下一只蟹腳，在醋里蘸了蘸，咬出一長條蟹腳肉，用力一吸。啊!真香，滿齒留香。蟹黃香香的，滑滑的，富有柔滑而又附加一點稠稠的感覺，有的半硬結成塊，有的成了半硬半液體狀，下面就又是口感極好的雪白的肉。我又蘸了醋，哇，又鮮又香，真是天下絕味。見外婆一個沒吃，我抓了一個公蟹給外婆，外婆開心地吃了起來。
怎么樣?你想不想來嘗嘗螃蟹?螃蟹的那滿齒留香口有余味，一定讓你難以忘懷。
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