【精品】我的六年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
12年前的8月20日，一陣清脆的啼哭聲打破了醫(yī)院里的寧?kù)o，我來(lái)到了這個(gè)世界上。
我有一張長(zhǎng)方臉，烏黑油亮的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙圓溜溜的大眼睛，透著機(jī)靈勁。個(gè)子中等，細(xì)長(zhǎng)的手臂。最特別的是我的牙齒和耳朵，我的牙齒上面有一顆蛀牙，那顆蛀蟲(chóng)幾乎把我的整顆牙齒吃掉了，耳朵小小的，但特別的柔軟。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也有一個(gè)缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞，每天我都是早起床，起床第一件事就是干家務(wù)。媽媽快回來(lái)時(shí)，我就把家務(wù)干完了。缺點(diǎn)是喜歡吃糖，每干完家務(wù)后，如果媽媽沒(méi)有回來(lái)，我就會(huì)到廚房里找糖吃。一旦找到，我就會(huì)把糖迫不及待地往嘴里塞，因?yàn)閻?ài)吃糖的緣故，常常被媽媽訓(xùn)斥，可我也常常把她的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。
我也十分熱愛(ài)乒乓球運(yùn)動(dòng)。有一次九點(diǎn)時(shí)吃完早飯，就匆匆地和同學(xué)會(huì)面，一起去打乒乓球。打著打著，我忘記了時(shí)間，要不是同學(xué)提醒我，我都不知道回家這件事了，可是同學(xué)提醒時(shí)已經(jīng)兩點(diǎn)多了，我就匆匆忙忙地跑回家，但還是被媽媽吵了一頓，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：下次一定不要忘了時(shí)間。”
你們認(rèn)識(shí)了這個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)而又帥氣的孫重武了嗎？
我的六年級(jí)作文 篇2
我希望六年級(jí)的我會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，字寫(xiě)得不僅端正而且漂亮，不希望像現(xiàn)在這樣，字寫(xiě)得不僅馬虎而且丑，學(xué)習(xí)又不認(rèn)真。
六年級(jí)的我，生活又會(huì)是一個(gè)怎么樣的呢？我非常的期待呢！
現(xiàn)在的六年級(jí)，非常的不好，把剛剛洗過(guò)的、滴著水的宛如下著小雨的拖把，就掛到欄桿上晾，滴的下面到處都是。還有的六年級(jí)極為的不好，買(mǎi)了那一種激光筆，來(lái)刺激我們低年紀(jì)同學(xué)的眼睛。
而我們則不會(huì)，不會(huì)像他們這樣來(lái)捉弄我們五年級(jí)。
經(jīng)過(guò)我的努力，迎來(lái)的一定是碩果累累。
六年級(jí)的我就是這樣，刻苦并忙碌著。
我的六年級(jí)作文 篇3
我最敬佩的人是我的媽媽。她雖然已經(jīng)三十七歲，記性也不太好了，但還是十分好學(xué)。
一個(gè)星期天，我早早地醒了，瞥了一眼鬧鐘才五點(diǎn)，正打算躺下繼續(xù)睡，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了，站在窗口，嘴里嘀咕著什么。我睡眼朦朧地打了個(gè)哈欠，披上外套，走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您在干什么呀？”媽媽這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“你起來(lái)了呀，我在背英語(yǔ)單詞呢！”“媽媽，您都已經(jīng)三十多歲了，還學(xué)英語(yǔ)，能記得牢嗎？”我不解地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō)：“我有一個(gè)訣竅，就是這個(gè)！”說(shuō)完，從口袋里拿出一疊“紙牌”，原來(lái)是英語(yǔ)卡片呀！媽媽自豪地說(shuō)：“這是我自己做的，我還給它們分了組。每一大組有三十張，分成十個(gè)小組，每個(gè)小組有三張。我一天學(xué)三張，每張有兩個(gè)單詞，第二天先溫習(xí)一下，再學(xué)新的單詞。等到一大組學(xué)完了，再重新復(fù)習(xí)一遍。”我還是不明白，問(wèn)：“媽媽，您平時(shí)都要上班，除了星期天休息一天，其它時(shí)候都沒(méi)有多余的時(shí)間，哪有功夫?qū)W英語(yǔ)呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的。’我也就是這樣擠出時(shí)間來(lái)的。”
中午，媽媽到廚房做飯，我也過(guò)去幫忙，看見(jiàn)媽媽一邊炒菜，一邊還在背單詞。吃完中飯，我和媽媽一起去洗衣服，看著媽媽邊洗衣服，嘴里一直不停地背著單詞。我心里不禁......
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，記憶力很好，也有很多空余時(shí)間，正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，所以，我要向媽媽學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)，多長(zhǎng)本領(lǐng)。
我的六年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙，看看火星上是否有生命，黑洞是不是真的能吸入物體，還有月球上的情景是不是和書(shū)上描述的一樣。
20年后，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想！我和幾位科學(xué)家乘著神州14號(hào)來(lái)到太空。航室里，今天的任務(wù)是去火星我說(shuō)，并且給他們各發(fā)了宇宙膠囊，這樣就可以在太空上自由行走。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了目的地火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對(duì)火星土壤進(jìn)行了分析，并收集了一些樣品準(zhǔn)備帶回地球繼續(xù)研究。另外幾位科學(xué)家用帶來(lái)的儀器在火星上建立了一個(gè)永久性探測(cè)儀，他能隨時(shí)監(jiān)控火星的細(xì)微變化并通過(guò)可視電腦把信息及時(shí)傳回地球，供地球上的科學(xué)研究工作者進(jìn)行研究。
我們繼續(xù)向前飛行。啊，我發(fā)現(xiàn)那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭！這些石頭有的火紅，有的雪白，有的金黃各放異彩，讓人看了眼花繚亂。
我把采集來(lái)的標(biāo)本放入神州14號(hào)，準(zhǔn)備返回地球。看著這些來(lái)自宇宙的寶貝，我不由自主地笑了。
這就是20年后的我，為人類解開(kāi)了許多的宇宙奧秘。
我的六年級(jí)作文 篇5
他——是我從小學(xué)就開(kāi)始喜歡的人，可是，13年了，他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
我叫葉梔，今天是我的大學(xué)之旅的第一天。而在籃球場(chǎng)那邊打籃球的那個(gè)，就是我喜歡了13年的人——林嘉錫。他是一個(gè)挺開(kāi)朗的人，嗯……有潔癖，不太喜歡與女生接觸，所以，我當(dāng)了他13年的“擋箭牌”——每一次有女生圍著他的時(shí)候，他就把我拉出來(lái)抵住他們……有什么辦法呢，誰(shuí)叫我喜歡他。
可是……也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的，他就一直躲著我——我走去哪里他就立刻走去另一個(gè)地方，我們這樣的相處模式已經(jīng)很久了，直到最近的幾天我才琢磨出——他可能討厭我。
有了這個(gè)想法后，我這幾天就天天做噩夢(mèng)，于是我就每天都假想著——這只是我的想法而已，一定不會(huì)是這樣的！但——事情總是不如意的。我看到他在籃球場(chǎng)跟別的女孩子說(shuō)話，而且笑的還很燦爛，當(dāng)時(shí)，我都覺(jué)得我可以聽(tīng)到我心碎的聲音了。原來(lái)一直躲著我，就是因?yàn)樗辛讼矚g的人。大學(xué)之旅的第一天，本應(yīng)是開(kāi)開(kāi)心心的去找他，但我現(xiàn)在卻是最不想看到他。
大學(xué)之旅已經(jīng)過(guò)去一年了，我再也沒(méi)去打擾他了。每當(dāng)他找我的時(shí)候，我都是打著我要學(xué)習(xí)的名號(hào)拒絕他。除了有時(shí)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)的時(shí)候會(huì)偶爾碰上，其他的時(shí)間他就再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里。以前我的世界里全都是他，現(xiàn)在我的世界里全都不是他。每當(dāng)我回到家里，家人問(wèn)我怎么沒(méi)跟他走在一起了，我都只是一笑而過(guò)。
是我想要這樣的嗎？既然他的世界里從未有我，那我為什么還不離開(kāi)？
直到大學(xué)畢業(yè)典禮那天，他問(wèn)我怎么了，為什么大學(xué)四年間，一直都不理他。我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，我就是覺(jué)得以后要找個(gè)好工作，我想學(xué)好點(diǎn)。”接下來(lái)他多我說(shuō)的話，點(diǎn)亮了我落魄的一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要嗎？大不了我養(yǎng)你啊。只要你不要離開(kāi)我。”
五年后，林嘉梔——我們的愛(ài)情結(jié)晶，她問(wèn)我說(shuō)：“媽媽，以前是不是爸爸追的你啊？”我摸摸她的頭，笑著說(shuō)“是啊，怎么說(shuō)吧，我也喜歡了你爸這么多年了，他要是沒(méi)有什么表示，那你又是哪里來(lái)的呢？”
我的六年級(jí)作文 篇6
我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，從事一項(xiàng)十分有意義的項(xiàng)目，那么，究竟是什么呢？
早晨，刺耳的鬧鈴聲把我驚醒。我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，這才想起今天可是有一個(gè)重大的盛會(huì)。
我下了床，穿好衣服。當(dāng)一切準(zhǔn)備完畢后，我變懷著激動(dòng)的心情，按下了墻壁上的一個(gè)按鈕。只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，墻壁緩緩裂開(kāi)，露出一個(gè)圓柱體空間。我走進(jìn)去，輕車熟路地按下幾個(gè)按鈕，門(mén)閉合起來(lái)，同時(shí)我的身體被這個(gè)小空間帶著移動(dòng)起來(lái)。
不知過(guò)了多久，門(mén)忽然開(kāi)了，首先映入我眼簾的是一面巨大的紅色條幅，上面書(shū)寫(xiě)著“海底城市亞特蘭蒂斯開(kāi)幕儀式”，用多種語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)。沒(méi)錯(cuò)，十年后，我與來(lái)自世界各地的優(yōu)秀工程師共同合作，由許多國(guó)家共同出資，建造了一個(gè)宏偉的海底城市——亞特蘭蒂斯！
這里是海底城的大會(huì)館，白色的墻壁，褐色的桌椅，人們?cè)谙嗷フ勑Γ諝庵醒笠缰矏偅?dòng)的氣氛。這時(shí)，一位洋人記者問(wèn)我：“MR魏，很榮幸見(jiàn)到您，您是這項(xiàng)工程的總工程師，我想向您問(wèn)一下，這座海底城市如何得以在海中立足的？”我笑了一下，回答道：“海底城采用支架技術(shù)，利用全新的加工黑礦石在海底制作一個(gè)底盤(pán)，在以此為基礎(chǔ)用鋼化玻璃做成一個(gè)巨大的半圓形蓋在底座上，就好了。”他又問(wèn)道：“聽(tīng)說(shuō)海底城內(nèi)的許多住宅都已經(jīng)被富豪們預(yù)定了，那么海底城是否只是富豪們的天堂呢？”我又笑了笑，回答道：“當(dāng)然不是，因?yàn)楹５壮莾?nèi)一切免費(fèi)，所以目前只是向貧困人民開(kāi)放，待日后海底城還會(huì)不斷擴(kuò)建，屆時(shí)任何人都可以移民到這里，為人們做貢獻(xiàn)嘛！”洋人記者得到回答，滿意地走了。
這時(shí)，我忽然從幻想中驚醒了過(guò)來(lái)。雖然只是一個(gè)假想，但我相信，我能夠真正地實(shí)現(xiàn)“亞特蘭蒂斯”的輝煌！
我的六年級(jí)作文 篇7
我們小區(qū)的圖書(shū)館離我家特別近，它位于10幢底樓。圖書(shū)館外面有一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，還有幾棵在春天燦爛綻放的桃樹(shù)。它雖然較小，確是我的樂(lè)園！
通常，我會(huì)在放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后，晚飯后散步的時(shí)候，周末有空的時(shí)候跑到圖書(shū)館“尋寶”，一推開(kāi)圖書(shū)館的小門(mén)，幾大排書(shū)架就映入我的眼簾。這些書(shū)架頂著天花板，被滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)壓得像個(gè)小胖子。它們有不同的分類，有兒童文學(xué)、有小說(shuō)、有散文等等。燈光溫柔地灑在地上，書(shū)香味兒撲面而來(lái)。
兒童文學(xué)這個(gè)角落是我最喜歡的，我迫不及待地選了一本書(shū)，懶懶地坐下，輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一股油墨氣息鉆入鼻孔，我聞著，好樸實(shí)的味道！我慢慢地讀著，慢慢地進(jìn)入到了一個(gè)神奇的世界！
《哈利波特》是一個(gè)充滿奇幻的世界，魔法學(xué)校里有著各種各樣奇怪又美妙的東西，每天發(fā)生著驚險(xiǎn)又刺激的故事，哈利波特和他的好朋友們啟動(dòng)了他們的冒險(xiǎn)之旅。《波西杰克遜》是一套關(guān)于希臘的故事。一個(gè)普通的學(xué)生，竟是海神波塞冬的兒子！一次次的九死一生，讓他變得更加自信和幽默，我深深沉醉在其中不能自拔。
在這里，我還認(rèn)識(shí)了許多歷史人物，如《三國(guó)演義》里神機(jī)妙算的諸葛亮，機(jī)智果敢的孫權(quán)……《唐朝那些事兒》里的李世民、長(zhǎng)孫無(wú)忌、李治……《明朝那些事》里的朱元璋、王守仁、夏言、于謙……我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)面。每一段字，都是一個(gè)人的一生，也許五彩繽紛，也許平淡無(wú)奇……
在這里，讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)是無(wú)窮的，誰(shuí)也偷不走它。在這里，讀書(shū)得到的樂(lè)趣也是無(wú)盡的，它能讓我忘卻煩惱，忘卻憂傷。
這個(gè)圖書(shū)館，是我的樂(lè)園，開(kāi)啟旅程的地方。這里的每一本書(shū)，都有獨(dú)一無(wú)二的香，像花兒，會(huì)凋謝，會(huì)開(kāi)放。那些書(shū)里的人物，會(huì)陪著我，一起在書(shū)的.海洋里遨游。圖書(shū)館，便是我打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。
我的六年級(jí)作文 篇8
我是誰(shuí)？
鋼筆說(shuō)：“這個(gè)叫鄭瀚延的小孩子非常愛(ài)學(xué)習(xí)，字也寫(xiě)得好，可就是做作業(yè)的速度慢了點(diǎn)兒，還有一點(diǎn)小小的粗心。”
鏡子說(shuō)：“這個(gè)小孩兒非常會(huì)整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，頭發(fā)短短的，臉蛋胖乎乎的，可愛(ài)極了！”
計(jì)算器說(shuō)：“他呀，完全有能力把作業(yè)做得很好，可就是做作業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)腦筋，總想在我這按來(lái)按去。”
電腦說(shuō)：“鄭瀚延啊，他是個(gè)小小電腦迷，一到星期天做完作業(yè)了就到我這里上網(wǎng)玩游戲，什么新游戲他上手就會(huì)玩，而且一玩就不肯下來(lái)了，非要媽媽打你！”
羽毛球說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)帥小子，別看他胖，打起球來(lái)還挺厲害，打得我到處飛！”
同學(xué)們說(shuō)：“他呀，他是我們的老大，在學(xué)校的時(shí)候，一下課總是組織我們玩游戲，你追我趕地跟著他學(xué)‘憤怒的小鳥(niǎo)’。放學(xué)后，他會(huì)帶我們?nèi)ニ拿孛芑兀谀抢镂覀冇械某杂械暮龋煽旎盍耍 ?/p>
爺爺奶奶說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)開(kāi)心果，總能逗得我們笑開(kāi)花，家里有了他熱鬧得很！”
爸爸媽媽說(shuō)：“鄭瀚延是個(gè)好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家務(wù)活他都愿意干！”
這就是我，一個(gè)多面的我，你了解我了嗎？
我的六年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己難忘的人，而我最難忘的人是我之前的好朋友———相宣亦。
我難以忘記她，并不是因?yàn)樗俏业暮门笥眩且驗(yàn)樗悄菢拥年P(guān)心我。
記得有一次，期中測(cè)試后，我本滿懷信心的在聽(tīng)著老師報(bào)分?jǐn)?shù)，可是當(dāng)老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心仿佛跌下了萬(wàn)丈深淵，88分。天哪，這怎么會(huì)是我的分?jǐn)?shù)？當(dāng)我再次定睛端詳著我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心再次震了一下。原來(lái)，這不是夢(mèng)，這是真的！回到家后，父母把我痛罵了一翻，頓時(shí)，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于，我忍不住了，大哭起來(lái)。
周末，她按照我們每周的約定，來(lái)到了我家。坐定后，她便詢問(wèn)起了我的成績(jī)，我聽(tīng)了，頓時(shí)緊張起來(lái)，心想：如果她知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)笑話我的。于是，我便結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“還，還是算了吧。”她聽(tīng)了，激動(dòng)的叫道：“你還把不把我這個(gè)朋友當(dāng)朋友啦！”聽(tīng)了她的話，我沉默了許久，回答道：“88。”她驚訝的看著我，好像我在開(kāi)玩笑似的，片刻后，她安慰我道：“別難過(guò)了，沒(méi)關(guān)系的。”她見(jiàn)我還不開(kāi)口，又說(shuō)：“一次沒(méi)考好不要緊，下次繼續(xù)努力。”當(dāng)我正想開(kāi)口時(shí)，她又念念有詞地說(shuō)道：“更何況成績(jī)并不是衡量一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)呀！想開(kāi)點(diǎn)。”聽(tīng)她說(shuō)了一大堆話，心里的這道坎，終于邁過(guò)去了。
又是一個(gè)周末，她又來(lái)了。剛一進(jìn)門(mén)，還沒(méi)坐定便問(wèn)我：“怎么樣？有沒(méi)有從陰影里走出來(lái)？”“喝了您這心靈雞湯，走不出來(lái)都難啊！”我打趣地說(shuō)道。聽(tīng)了這話，我們都笑了。
可惜的是，自從我轉(zhuǎn)校后，就再也沒(méi)有看見(jiàn)她的笑臉，再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她銀鈴般的笑聲。
她是我最難忘的人，也是我永遠(yuǎn)的朋友！
我的六年級(jí)作文 篇10
在我色彩斑斕的童年中，有許許多多有趣的事，給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。
那時(shí)，我剛上幼兒園。有一次，我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了，我站在那里好奇地看。過(guò)了一會(huì)兒，老母雞去找吃的去了，我看見(jiàn)雞蛋上有一道裂縫，我聽(tīng)見(jiàn)了小雞在啄蛋殼，突然，露出了一個(gè)黃色的小嘴，我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想，小雞啄的多費(fèi)勁呀，有什么辦法可以幫幫它呢？想啊想，終于，我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來(lái)。我從家搬來(lái)一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊，把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來(lái)。我先把蛋殼輕輕磕破，然后剝開(kāi)。一只小雞輕輕地出來(lái)了，它的毛還沒(méi)有干，眼睛也沒(méi)有睜開(kāi)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開(kāi)始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí)，去找食物的老母雞回來(lái)了，看到我手里拿著雞蛋，它扇著翅膀抄完飛撲了過(guò)來(lái)，我以為它是感謝我，沒(méi)想到，它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了，一般跑一邊哭，跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了，然后告訴我說(shuō)，萬(wàn)物都有自己的規(guī)律，小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來(lái)，你這樣幫不了小雞，反而會(huì)把小雞害死的。聽(tīng)了后我恍然大悟，怪不得母雞要啄我呢，原了我傷害了它的孩子。
第二天早上，沒(méi)磕開(kāi)的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來(lái)了，它們嘰嘰喳喳地叫著，可愛(ài)極了。而被我磕開(kāi)的三只小雞卻都死去了，看著老母雞傷心的樣子，我后悔極了，我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了，但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了，做任何事都要講究科學(xué)，不能盲目去做傻事，不然好心也會(huì)辦壞事的。
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