【精華】六年級敘事作文集錦十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的六年級敘事作文10篇，希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
包餃子是中國人在過年時的傳統習俗，我們家也不例外，每逢農歷過年都要包餃子。
今天，我們家又包餃子。一大早，奶奶買了餃子皮和肉菜蒜等包餃子的原料。一吃過午餐，廚房里就開始熱鬧起來，奶奶和媽媽一起開始準備餃子餡，洗的洗，切的切，剁的剁，然后加入鹽、味精、醬油、料酒等，攪拌。拌啊拌，一會兒，廚房里的餃子餡香味四溢。
開始包餃子嘍！我們全家開始總動員了！包肉餡對我來說是小case,然而包菜餡的餃子就沒有那么簡單了，由于菜餡是散的，包時容易漏掉。于是，我把餃子包得小了一些，可是那未免也太“瘦”了，看看爸爸的，鼓鼓的，似乎已經達到了極限，一動就會爆開。我目不轉睛地看著爸爸怎樣包餃子：只見爸爸熟練地把一張餃子皮攤在手心上，用筷子挑起適量的餡，放在餃子皮中間，用手指蘸水往餃子皮周邊一摸，再對折，輕輕封口。我發現爸爸包時手住下陷，頓時恍然大悟，看起來簡單的包餃子，也是有秘訣的啊！于是我也學著爸爸的樣子包起來，果然好了許多。接著，又一絲不茍地包起來第二只、第三只……漸漸地，我越包越輕松，越來越快。我包的餃子也越來越好看。為了美觀，我還折出了好看的花紋，爺爺看見了，舉起大拇指連連稱贊“太好了！太棒了！”拿出相機把這一時刻永恒地記錄了下來。
不知不覺地，餃子包好了，熱騰騰的餃子上桌了。我迫不及待地夾起一只餃子，咬了一口，嗯，好吃極了！吃著自己包的餃子，味道就是不一樣：香。
今天的餃子既讓我一飽口福，又讓我親身體驗了包餃子的樂趣，真是一件趣味無窮的樂事啊！
六年級敘事作文 篇2
母親的愛，是一條長長的電話線，無論走多遠，都時時刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠。
曾幾何時，我仰著稚嫩的小臉，每天都會和母親說上個百八十遍的“我愛你”，這時，我總能看見母親俊秀的臉龐微笑起來，那么美麗，那么幸福。時光拉長了我的身影，慢慢長大的我也在重新的審視著母親的一切：原本俊秀的臉龐多了幾絲皺紋；原本的仰視變成了平視；原本只在作文中出現的銀發不知何時，映在了母親的頭上……而我，還在不懂事中徘徊……
母親總是操心著我的一切，她經常給我說：“做事不要拖拉！”母親啊，自從兩年前那件事后，我何曾再拖拉過啊！
五年級前的我，總有著拖拉的毛病。尤其是在作業方面，每天放學后，總是先玩，到了八九點，才想起來寫作業，日復一日，我也習慣了這種生活。一個周日的晚上，我又在“奮筆疾書”。這時，媽媽端了杯水走進我的房間，看了看我的抄作業本，發現作業并不多，認真寫的話，不到一個小時就能完成，而我卻拖到了周日晚上。媽媽很不高興地說道：“作業多嗎？就那么一點，認認真真寫一會兒就寫完了！拖！拖！拖！周末這么多時間，非得留到今天晚上才寫啊！你在作業方面就這么拖拉，以后走上社會你能干成什么事啊？”作業沒寫完的煩躁加上媽媽說的話，使我心中一下子不痛快起來，反駁道：“作業是我自己的事，不用你管！再說，你也什么都不懂！”脫口而出的話讓我自己都難以置信。媽媽聽后，臉色立馬黯淡了下來，默默地把水放到我的桌子上，什么都沒有說，便出去了。
窩著火的我寫完了剩下的作業，失落的躺在床上，回想著這一天發生的事情：和同學們出去游玩的歡樂……當想到這件事的時候，心中突然涌過一絲酸意，好像覺得自己做錯了什么。我的睡意一下子全無了，我在想，想著這件事，想著媽媽臉上的神情。媽媽不是生氣，她是一種失落、傷心啊，自己辛辛苦苦養大的女兒，只因為自己的幾句嘮叨，幾句提醒就有如此大的反應，哪個做媽的不傷心啊！想到這，我突然有了一種負罪感：我不該用那樣的語言，那樣的語氣對待媽媽。她只是不希望我帶著“拖拉”的毛病生活啊。俗話說：好的習慣受益終生。她只是希望自己的女兒擁有一個好的習慣。再說，她也只是嘮叨幾句，并沒有責怪的意思。媽媽總是開玩笑的說：養個女兒是干啥的啊，就是以后聽我嘮叨的啊！雖然是句玩笑話，卻在理啊！天下做兒女的，哪有理由不聽父母的'嘮叨啊！
帶著這樣的悔意我睡著了……
第二天早晨，我本想去和媽媽道歉，卻發現媽媽拿著個外套出來。
“來，穿上，今天有點冷，別感冒了！”
“媽媽……”
“行了，什么都別說了，我知道你要說什么了！快去上學去！”
知兒者莫過母啊！從此，我再也沒有拖拉過任何事情：作業總是早早完成；制定的計劃也都按時遵守……當然，我也理解了媽媽，她的嘮叨我也能坦然接受，有時，耳邊少了這熟悉的聲音，還有些不習慣。
每個人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術家奇妙的靈感，啟迪了科學家敏銳的智慧，也豐富了我們每個人內心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點點，映照著我們每個人的心田……
六年級敘事作文 篇3
早飯后，媽媽邊收拾碗筷邊說：“咱中午吃餃子。”我一聽，高興得又蹦又跳。因為我不僅可以吃上美味的餃子，還可以照例擁有一小塊兒面團，隨意捏點兒什么。
我站在廚房看媽媽和面，面團剛和完，不等它醒好，我就急急地對媽媽說：“媽，快給我一塊！”媽媽微笑著給了我一塊兒，我得了寶貝似的攥著面團兒奔向客廳。
捏點什么好呢？小鴨子、大白鵝、波紋手鏈……我想呀想的。突然，我眼前一亮，我看到了茶幾上的橙色小企鵝。那是一只被小弟弟和小表妹揪掉了一只腳蹼的跛腳企鵝。小企鵝失去了一只蹼，再也不能像從前那樣快活地走路了，它該有多傷心啊。我今天就讓它開心點兒，就給它捏個帽子吧！心動不如行動，馬上開始！
我先把面團兒按得又圓又扁，將邊緣部分向上捏起，再打兩個小褶兒，一頂圓沿兒的帽子就做成了。我把它扣到小企鵝光潔的頭上，嗯？不太好看，總覺得少了點什么。哦！原來沒捏帽遮，于是我拿起來將帽子后邊多出的部分切下來貼到前邊，給帽子捏了一個鴨舌形的帽遮，這樣，一個鴨舌帽就誕生了。我再把它戴到小企鵝的頭上，一瞧——嘿！小企鵝看起來既瀟灑帥氣，又活潑陽光。真帶勁！我高興得舉到媽媽眼前，媽媽一看，就夸獎：“真不錯，我閨女還真有藝術細胞！”我聽了媽媽的話，心里美滋滋的。
嘿！我干脆給小企鵝做個帽子沙龍，于是，我又要了一塊面團兒。給小企鵝又做了個帶蝴蝶結的太陽帽，一戴到小企鵝的頭上，小企鵝立刻變成了一個活潑俊俏的小姑娘。我眉開眼笑，高興得不得了。接著，我又給小企鵝做了個瓜皮帽，做完后小企鵝看起來傻傻的，憨態可掬。媽媽說帽子少了些顏色，我又拿來橡皮泥，選了個棕色的，給帽子頂上綴一個扣子，帽子中間鑲了一小塊兒塊綠色的橡皮泥當作玉石，然后戴到小企鵝的頭上。這回，小企鵝看起來像一個體態發福，面容和藹可親的老爺爺……
捏面團真有趣，我喜歡捏面團！
六年級敘事作文 篇4
那一天，我因為多慮，差點就要面對大難了。
一天早上，我來到教室門口，發現同學們個個嚴肅認真，不茍顏笑。經過詢問之后，才知道今天老班要懲罰考試考的差的同學。我心里開始不安：糟了!我會不會也被列入懲罰名單，畢竟考試前晚我沒有好好地復習，只不過是做馬觀花地過了一遍罷了......求求你，老天!我可不想列入懲罰名單。你就幫我這一次，我以后一定洗心革命·改過自新·好好復習!爭取每天都做好學生!這時，我看到黑板上的五個名字，竟然有我!我又忐忑不安起來：糟了!糟了!我肯定是被列入了，要不然......咦!等等，怎么有好學生的名字，難道我們是不用懲罰的嗎?不不不，天才也犯錯，更何況我們呢!不行，我一定要在老班來之前做點兒小手腳，我可不想“男女雙打”，嗯，就這么辦!我便像小偷一樣，悄悄地走上講臺，把自己的名字給擦了。
完事!我頓時像一只剛從籠里飛出來獲得自由的小鳥，高興得不得了! 老班抱著厚厚的試卷走進來，一臉嚴肅地說：“這次期考試卷出來了，能上90分的同學少之又少，所以，我決定這次沒考上90分的同學，回家抄試卷!好了，現在請班長宣布這次考上90分同學的名單。”臺下的我才恍然大悟：原來!我是不用懲罰的同學啊!這可怎么辦，老班會不會知道真相后批評我，怎么辦，怎么辦......班長已站起來，用嘹亮的聲音宣讀完之后，皺了皺眉，說：“老師，還有呂志鑫同學，雖然黑板上沒有他的名字，但我記得有他。”
好險!真是好奇害死貓，差點兒就遭殃了!
六年級敘事作文 篇5
韋唯在“愛的奉獻”里唱到：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”是啊，只要人人都獻出自己的愛。那世界上就不會有兇惡、欺騙存在，我們會生活在一個充滿愛的世界里!
有一天，我正走在一個十字路口，突然，一位騎自行車的哥哥把一個小妹妹撞倒了，他見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩腳破了，流了許多血，小女孩被嚇得哭了起來。我想：這個大哥哥怎么可以這樣呢?真討厭!這時，一個大姐姐從她身邊走過，看她哭的很傷心，就走過去，幫他把腳上的血擦干凈，并溫柔地對她說：“不哭了啊!小姑娘，你家住在哪里呀?姐姐送你回家吧!”“竹秀小區。”小女孩哽咽著說。“真巧呀!我家也住在竹秀小區。”說完，她就扶著小女孩一瘸一拐地向家的方向走去。
看到這里，我的心里變得暖暖的。我想，這個大姐姐一定很有愛心，我一定要向她學習!
看!這個大姐姐就是我們的榜樣!如果我們每個人都像這個大姐姐一樣，那么，讓這個世界充滿愛將會是一件非常簡單的事情!
六年級敘事作文 篇6
葉銘心在書桌里左翻翻，右找找，玩得不亦樂乎。
突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他齜牙咧嘴。這時，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，壓低聲音說：“快聽講，老師正在講重要事情！”他這才抬起頭，瞥了一眼黑板，上面赫然寫著“明天考試”四個大字。“張飛吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顧地嘟囔著，顯得信心百倍。“哼，就你？得了吧！”“不信？騎驢看唱本走著瞧！”時間過得真快，他們還沒爭論完，就放學了。
葉銘心回家后，就急忙地寫作業，然后玩起了電子游戲，很晚了，才上床睡覺。剛剛躺下，他忽然想起明天考試，一個翻身跳下床，急忙復習，免得“考煳”啦。可是，他想不起來要考哪一科了，因為老師講時，他正在底下玩得熱火朝天呢！前幾天總考數學，他斷定明天考語文。對，一定是語文！他飛快地翻出語文書，開始復習，一直到深夜。天上的星星早就進入了夢鄉，他還沒睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鮮紅的100分，就立刻來了精神，又復習了足足一個多小時，才安心地睡覺了。他還做了一個美夢呢，夢見自己語文考了100分！
他的美夢還沒做完，惱人的鬧鐘就唱起來了，昔日是何等的歡樂明快，今晨竟然格外討厭。葉銘心只好快快起床。上學的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美夢……
上課了，老師那熟悉的腳步聲越來越近，剛才還亂成一團的教室，頓時鴉雀無聲。開始發卷子，空氣似乎凝固了，大家都緊張起來，葉銘心卻偷著樂。卷子發到手，他卻傻眼了數學卷？他原本數學就挺糟，加之昨晚根本就沒復習數學，頓時后脊梁直冒涼氣，心里拔涼拔涼的。再細看，上面全是難題，嚇得他臉色白似紙。環顧四周，見同學們都在奮筆疾書，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飛快地跑出教室。
下午，老師公布成績，葉銘心考得最爛。同桌笑他吹牛，氣得他臉拉得像長白山。老師也批評了他一通，他的臉紅紅的，耷拉著腦袋。
葉銘心的美夢告終了，偷走他美夢的不是別人，正是上課不認真聽講的壞習慣。
六年級敘事作文 篇7
看著夕陽，我不禁想起了他。
他大概十五歲了，長得很帥氣，濃眉大眼的，還能說會道，穿著也整齊干凈。美中不足是他的鼻子，平平的。
據說他幼時曾高燒不退沒有及時治療導致原來挺高的智商降下一大截兒，傻乎乎的，挺愛笑。我問他一個朋友：“他那么傻，為什么口才那么好？為什么你們愿意做他的朋友呢？”我含著嗤笑看了看正在不遠處讀書的他，我聲音不大，但吐字清晰，他一定也聽到了，但只是微微抬了下頭，又繼續去讀《十萬個為什么·生物》了。
他的朋友也看了他一眼，隨即用嚴肅而含著敬佩的聲音說：“他很努力。”
他的名字自始至終我也無處知曉，只知道這個人是我一個朋友欣欣的哥哥，她對我抱怨說：“我哥很努力但是好難學會，炒雞蛋飯我都教了他好久！我真想說他傻。”
“你哥的朋友都很敬佩他，說‘他很努力’。”我說。
聽了這話她微笑：“是的，這是我唯一為他驕傲的地方。”
我不由得看向角落里的他，那張掉漆的木桌和旁邊漂亮的卡通書桌成為鮮明的對比，他坐在木桌后面，津津有味地看著《紅豺》。木桌是他自己做的，油漆也是自己涂的，已經用了好幾個年頭，還是舍不得丟。
我是在夕陽里走的。
“靜兒，我們該走了，快要開學了。”媽媽對我說，把帽子扣在我腦袋上。他沒有來，只有欣欣跟在我后面。
車子動了。我坐在后座向后望去，欣欣紅著眼揮舞著手，他也不知道從哪里跑了出來，靜靜地看著我走，格子上衣在風中輕輕拂動，襯著他白凈的臉。夕陽的余暉給他鍍上金邊，他像太陽，正用他奮勇向前的精神以及他寬闊的胸襟照耀著我。
六年級敘事作文 篇8
20xx年1月24日，我從家出發，走到三門這個小地方的小街上。
一走出門，一股寒風襲來，像是在警告我，這么冷的天氣，你能堅持下去嗎？我摸摸臉蛋，原本僵硬的我變得輕松起來。我開始了我的晨走之旅。
我懷著旅游者的心情開始在小路上閑逛。我邊走邊看，看到二小旁從店里散發出一縷縷青煙，我不覺感到一陣親切感，我買了一杯豆漿驅驅寒。不知不覺我已經走到人民路了，當我想過略過時，突然一片葉子飄落到我的腳下，我抬頭看，那個場面讓我震驚。街道旁，當初是參天大樹的大樹們，如今也已經是光禿禿一片，恐怕剛剛那片葉子是所有大樹的全部家產吧！大樹好像要告訴我什么。我漫步悠哉悠哉地走在街上，傾聽工作者和學生們急匆匆地腳步聲，我想，一座城市，有了這些人的身影，這座城市才算是真正的城市吧。一輛輛轎車從我眼前馳過，我不禁拍拍胸脯。“和睦？”我輕聲念道。首府廣場前那塊鐵球旁邊刻著兩個小小的字，也就是“和睦”。“這是什么意思？為什么要在廣場前刻個和睦兩字呢？”我帶著疑問離開了。來到石洋溪，我不得不感嘆，聽說原先的石洋溪是清澈見底的，現在看來，沒什么希望了。政府絞盡腦汁也想不出辦法，他們怎么就沒想過以身作則，從我們身邊做起呢？想到這里，我的耳畔響起了一曲小調，我環顧四周，沒有播放器，我怎么會有這種感覺。我對前方的路更有信心了，小鳥這時也在成天嘰嘰喳喳的為我歡喜，我踏著有節奏的腳步向前方馳騁。我眼前一驚，這里有個早餐店，老老少少都在這兒用食，人們互相寒暄著，一個婦人拉著一個小孩，硬要把錢給店主，店主一臉嚴肅滴說：“幾年的老顧客了，還這樣，你這樣就是不給我面子，我不會要的。”夫人笑笑，拉拉小孩，只見小孩跑到店主面前：“謝謝叔叔，把錢給你。”他們就這樣走了。我笑笑，把這一刻記錄了下來。再一次看到像之前那樣的老樹，這排老樹都躬著身，神不直也彎不下，就像風燭殘年的老婆婆，我輕輕撫摸，就有一大片樹皮掉落，我看了看，撇了撇嘴，掉頭就走了。
這一早晨，我又驚又喜，我發現了許多，生活在這十三年，今早卻是最受益匪淺的。
六年級敘事作文 篇9
每個人都有一個家，有的是一個溫馨的家，有的是一個充滿歡聲笑語的家，還有的是一個溫暖充滿愛的家庭，而我有一個溫馨的家庭。
家，是我們的避風港，是我們成長中的搖籃，是我們家庭中發生事的一個成長冊，它記載著我們的所有經歷。
“我給你們做蛋糕吃吧！”這是從廚房里傳來的聲音，也不知道今天媽媽是受了誰的影響，突然想給我們做一個蛋糕。首先，她把一公斤牛奶倒進了電飯煲里，放了300克面，這可是一個初學者呦！我想，這個蛋糕肯定是一個失敗作品，最后，媽媽竟然盲目的放進了20幾顆紅棗。當時，我的一個好朋友還想品嘗一下這個“鮮美”的蛋糕，但真可惜，沒吃上，這是因為什么呢？不是蛋糕煮糊了，而是媽媽放的材料太多了。煮到了晚上11點左右，果然，不出我所料，被我這張“烏鴉嘴”說中了，做出來的面包真不尋常，重重的，而不是像平常的面包調皮可愛，要是小鳥看見了這四不像的面包準會嚇的飛走。為了給媽媽一點面子，我還是囫圇吞棗的吃了下去。這件事體現了媽媽的天真，可愛。大家可能會想，哪有小孩這樣說自己的媽媽呢？這就是你們的錯了，媽媽和我之間的這堵透明的墻，早已被我們齊心協力的消滅了，我們早已變成了零距離的好朋友。在此，我想提醒天下的母親們，多與孩子們交流一下吧！孩子有很多心里話想對您說！這就是我的家，一個溫馨的家，你們有這樣的一個家嗎？
六年級敘事作文 篇10
今年，我準備寄讀了。想到以前在家各種的懶惰，現在去學校寄讀完全是“自投羅網”呀，但是，又不能不聽從父母的安排。唉，我內心的那個崩潰啊！
到了開學的第一天，爸爸幫我把床單、洗漱用品全備齊了。一整天下來，情不自禁的感覺時間過得飛快！到了放學集合的時候，總覺得肩上空蕩蕩的，一點都不習慣。
晚飯后當然就是先洗澡啰，不然哪還有時間洗！寢室的成員大部分都已經出發了，我當然也不能落后！我笨拙的拿出干凈的衣服，然后在陽臺上把桶也拿了出來。柜子里的衣服、物品什么的都疊好了，但看起來亂亂的。（這也不能怪我啊，我在家又沒訓練過）我嘟著嘴不知埋怨誰。等我到了浴室，其他的好友們都已經放好了衣服。我呢，當然還沒緩過神來，見好多人脫了衣服準備進去沐浴，看著怪不習慣的。那又能怎么辦呢，只能那樣了。
吃完了飯，看還有點時間，便去做一些家庭作業。“叮鈴鈴”自習課鈴打了，便去把還沒掌握到的一些課程努力溫習一下吧！“去睡覺啰！”這一天總算這么艱難的結束了，“唉，好辛苦啊！”終于睡上了床，不由小聲嘟囔道。
到了黎明，好友們快速地疊好了被子。我突然才想起來要疊被子！啊啊，我死定了，我還不會呢！我急忙跟好友們說：“誰幫我疊疊被子啊，我不知道怎么疊。”終于有根救命稻草，這人真好。這世界真的有愛啊！她幫我疊好了被子，并教會了我疊被子又快又整齊的方法。“謝謝，謝謝。我估計要回家多練習練習了。”我不好意思地說。她說：“要多回家練習哦，我記得我開始寄讀的時候，跟你一樣呢。”
這就是我住讀生活的第一天，是不是特別的出糗啊？
嗨，別笑了，我----知錯了！
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