關于六年級作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼牧昙壸魑�7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
因為有了希望我學會騎車，敢于在道路上行駛；因為有了希望我取得了優(yōu)異的成績，獲得了第一名；因為有了希望我學會了溜冰，敢于在溜冰場滑翔……
太陽噴薄欲出，白云在天空中遨游，如同鑲嵌了幾朵銀灰色的暗花，花兒爭奇斗艷，散發(fā)出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿護具，搖搖晃晃地在溜冰場上行走，我艱難地前進，在爸爸的加油聲中，我加快速度在溜冰場上咬緊牙關練習著。
我希望自己能像奧運冠軍那樣，在溜冰場上自由的遨游。
太陽緩緩地從西方落下來，火燒云在天空中漫游，突然一頭小金豬在天空中打著呼嚕，睡姿滑稽極了，令人發(fā)笑。
“啪、啪、啪”一陣陣跳繩拍打地面的聲音，在天臺上傳來，我用力地甩著跳繩，手腕和腳已經非常酸痛，汗從發(fā)絲流下來，但我咬咬牙仍在堅持練習。
我希望自己能像跳繩冠軍那樣，一分鐘能跳好幾百個。
太陽落山了，月亮升起來，柔美的夜光照射著世間萬物，大家都漸漸進入夢鄉(xiāng)。
“沙、沙、沙”一個個生字在我的筆下形成，一張張卷子上的填空，被我寫滿密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后繼續(xù)投入到寫卷子的戰(zhàn)斗中去。
我希望自己每次考試都能獲得第一名。
因為有了希望，我才有了不斷努力的動力，獲得一次次的成功。
六年級作文 篇2
我是一只蝴蝶，一只紫藍色的蝴蝶。
自從我破繭而出，便住在那一片夢幻般的森林中。清晨，陽光從樹葉的縫隙中透過，灑下點點碎金，我欣喜地親吻著它。
光柔柔的，我坐在草葉上，享受陽光的擁抱。頓時，仿佛身體都亮了起來，暖暖的感覺襲來，翅膀也變得閃閃亮亮的，漂亮極了。
我的家就在那一棵老樹旁的花叢中。一到早上，我就得按時從葉尖上尋找露水洗漱。哇，好大一顆！我飛過去，捧起露水拋到臉上，洗去一夜的塵埃，還聞到了葉兒的清香。我優(yōu)雅地理順觸須，整平翅膀。呼，整齊、清潔，不錯！
“咕嚕——咕�！毖�，餓了呢，我要覓食了。我在樹與樹間尋找食物，可是，只看到一片又一片的綠，卻沒有果子，不禁有一絲沮喪浮上心頭……突然，一股沁香竄入我的鼻子。我聞味兒飛去，只見一叢灌木上綴滿了好多果子，散發(fā)著誘人的氣息和晶瑩的光澤。我選中一顆，用嘴巴咬開薄薄的果皮，開始貪婪地吮吸起來。這果子紅紅的，皮薄多汁，甜中帶著一丁點兒酸，清涼的液體沖撞著我的胃，絲絲涼意浸潤心田。
帶著嘴邊殘留的一線瓊漿，我自在地飛著。累了，坐在果子上歇會兒；餓了，饞了，就又來到紅果兒堆吸一點，嗯，真美味……
“知了——知了——”，耳畔傳來知了哥哥們盡情的歡唱聲，啊，多么熱鬧，多么充滿激情！我也不禁跳起舞來。跳著跳著，觀眾越來越多了：螞蟻軍團的指揮官和小士兵，圓滾滾的西瓜蟲一家，翠綠的螞蚱俠客，憨厚的獨角仙村民……不久，許多舞者和歌手也加入進來。瞧，螞蟻軍團指揮官一邊揮動著迷你指揮棒，一邊甩動著頭上的兩根觸角，無比陶醉；那群小士兵在指揮官的帶領下也都彈的彈，拉的拉；西瓜蟲一家扭動著滾圓的身體，左擺擺，右動動；而我——當之無愧的舞蹈家，早已成了眾人的焦點……我們舞的舞，唱的唱，表演越來越精彩，一潮勝一潮。
漸漸地，我們到了忘我的境界。表演也在高潮中結束了。我們停下了舞步，歌手們也輕下聲來，倒是觀眾們你一言我一語，不停地稱贊著。表演完，贊美過，群蟲慢慢解散。
我一身疲倦地坐在花瓣上，看著夕陽終于托不住沉重的腦袋，緩緩沉了下去。微風絲絲飄來，似乎有了點睡意，聽著金鈴子的催眠曲，伴著陣陣芬芳，不覺沉沉進入夢鄉(xiāng)……
六年級作文 篇3
天陰沉沉的，冷得出奇。聽老師說，這是醞釀著雪的天氣。
課間，不知是誰在教室外喊了一嗓子：“下雪了！”同學們像打翻了雞簍的小雞群，撲棱著“翅膀”，爭先恐后地擠出教室。
操場上，同學們有的撒著歡兒瘋跑；有的把傘倒扣過來裝雪；還有的站立不動，任憑雪花落滿頭發(fā)……作為一枚合格的吃貨，我張開嘴巴伸出舌頭，接住了天空中飄落的一朵朵雪花，這天然的冰激凌清涼甘甜，好不爽快！
突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一枚銀光閃閃的硬幣，我火速上前將它撿起，剛想跳起來歡呼一番，誰知滑了一跤，摔了個“狗啃泥”。
周圍幾個正在玩雪的同學轉過身來，連忙將我扶起。起初我只覺得嘴唇發(fā)麻，可有同學看著我緊張地大叫：“你的嘴唇出了好多血！”聽他一說，我趕緊來到廁所的水池邊吐了下口水。可不是嘛！鮮紅的血在白色的水槽里顯得格外刺眼。
“徐智謙，你要不要緊？”熱心的周梓珂跑了過來。還沒等我開口，她就將我拉到了醫(yī)務室。醫(yī)生仔細檢查了我的傷口，隨后拿出幾根棉簽叫我壓住止血。我站在一旁眼巴巴地看著醫(yī)生，她好像明白了我的心思，笑了笑說：“這個不需要上藥膏，過幾天就會愈合的�！�
回到教室，我請同學把硬幣轉交給了張老師。張老師聽聞我受傷了，他不放心地察看著我的`傷勢，并溫柔地叮囑我：“盡量不要吃咸的。”我輕輕地摸了摸嘴唇，感覺已經腫得像根香腸，又立刻捂了起來，生怕被別人看到�？芍钡椒艑W，也沒有人來嘲笑我的香腸嘴。“徐智謙，你還疼嗎？”這是我聽到最多的話。
看著窗外紛飛的雪花，身邊慈祥的老師，熱情的同學們，我只覺得有一股暖流在心田涌動。
六年級作文 篇4
每當我走進家里的，在陽臺一角，就可以看見那一個個飲料瓶里栽種的各種各樣的植物，有綠蘿、吊蘭、長壽菊……你看，千里香那一根根樹枝上的小圓葉好像一個個小小的、圓圓的臉蛋，可愛極了;長著四根像扇子般的綠葉的虎皮蘭在泥土里好像要沖上云霄;還有在濃濃的綠葉中藏著一朵朵欣然怒放的紫茉莉，好像一位害羞的小姑娘!……植物角有各種各樣的花把我的家打扮得絢麗多彩，看著就覺得倍兒有成就感。不過要問起這些飲料瓶的來源，還得從寒假的一天說起。
“創(chuàng)新?生活中怎樣才算是創(chuàng)新呢?”這天下午，我被課外書中提出的一個問題給難住了。思考了許久，還是沒有答案，于是，我便信步走到陽臺眺望窗外，忽然，地上丟棄的許多廢棄的飲料瓶吸引了我，這么多瓶子，全拿去扔了，未免太可惜了吧!哎!要不如我就學著科學老師課堂上說的“變廢為寶”來把這些瓶子變成裝飾品吧!嗯……要變成什么樣好呢?我正埋頭苦思，看到陽臺上的植物，立馬靈機一動。哈哈!就把這些飲料瓶變成花盆吧!于是，我二話不說，立馬開始我的“變廢為寶”行動。
我拿起剪刀，先是把飲料瓶的包裝皮給“撕”去了，再把剪刀對準瓶身，輕輕戳一個洞，再沿著這個洞將飲料瓶一分為二。這樣，花盆的雛形就完成啦!
但這時候又有一個難題讓我停下了腳步。分成兩半的飲料瓶，有底的那一半還能立在地上，而有飲料瓶蓋的那一半怎么立在地面上呢?我望著窗外，又一次出了神，防護網上的吊蘭在眼前搖晃。我一拍腦門，“有了，買飲料瓶的時候通常會送一個掛鉤，我可以把飲料瓶掛在防護網上啊!”我暗自得意。接著，我急忙跑到客廳的抽屜里尋找這種掛鉤，我翻遍了家里每一個抽屜，終于找到了幾個掛鉤。之后，我就將掛鉤用透明膠黏到有蓋的飲料瓶的上方。這樣，飲料瓶便能牢固的掛在防護網上了。
剛解決一個難題，又一個難題向我接踵而至。買來的花盆底下肯定會有好多小孔，以便空氣會通暢，而我的飲料瓶花盆底是封住的，空氣無法流動，種了植物肯定會枯萎的，這可怎么辦?這時，我想到，可以用銀針來戳飲料瓶的底，這樣，空氣不就能流通了嗎?說干就干，我馬上拿出針，朝瓶子底部戳去。
哈哈，我的飲料瓶花盆終于大功告成啦!最后，我和爸爸一起把植物移栽到了瓶子里，我家的陽臺上就又多了一道美麗的風景!
爸爸也常在來家做客的親朋好友面前夸獎我，我的心也樂滋滋的，更重要的是我也進行一次創(chuàng)新的嘗試
六年級作文 篇5
哦！放假了，我太高興了。因為，可以去我姥姥家了，去就可以自由的玩兒電腦了。
媽媽給了我十元買資料的錢，說回來正好順路，讓我順便捎著。下了車，我看見有一大群人圍成了一個大圈，里邊有一個大約40歲的叔叔，在那里說：“給我點錢吧，我上有70老母，下有10歲兒子，現(xiàn)在，我又不能干活了，就給我一點吧，大哥大姐孩子們，發(fā)發(fā)慈悲吧，好人一生平安！”這時，圍看的人在竊竊私語：“這個人會不會是騙子啊，現(xiàn)在，騙子這么多�！薄熬褪�，現(xiàn)在騙子可是越來越猖狂了！連乞丐都冒充”“這肯定是騙子！”他們就這樣你一言我一語地討論著。就在這時，一輛奔馳來了，從車上下來了一位紳士，過去一看，連忙把身上的五百元給了他。那個乞丐連忙跪下給這位紳士磕頭。紳士把他扶起來，接了個電話，便匆匆上了奔馳車，一溜煙兒走了。我想起了最近幾天的新聞，說本市出現(xiàn)300多個騙子化成乞丐，利用愛心來騙取錢財。但我左看右看，怎么看也不像騙子，便拿出僅有的十元錢，果斷給了他。
我在回家路上，想：回去怎么和媽媽說？錢丟了？不行，要不說車費漲了十元錢？也行不通。唉！直接實話實說吧。
回到家，我看到電視上正在播著那個乞丐的新聞。當?shù)毓矙C關已經安全的送她回家了，面對無數(shù)的鏡頭，他只對本市的記者說了這樣的一句話：“我感謝在哪兒幫我的身世和一位小朋友，他們好人一生平安�！边@是我同媽媽一五一十的匯報，媽媽表揚了我，我很高興。這件事我做對了。
六年級作文 篇6
春去又秋來，時間漸漸流逝，友誼在夕陽照耀下悄悄萌芽，隨著時間推移，散發(fā)出耀眼的光芒。
在那彌漫著墨香的校園內，我們逐漸成長，從幼稚走向成熟，從懦弱變得勇敢。
天下沒有不散的宴席，我們都知道。
我們終究要各奔東西，我們也明白。
可為何還如此不舍？
如果時間停止，那該多好？ 如果時光倒流，那該多好？ 如果……
太多太多的如果 ，可惜 ，只是如果 。
校園的一草一木 、一桌一椅，都是熟悉的。
可是 ，老師嚴厲的目光，如今看不見了。同學燦爛的笑容，如今看不見了。為何感到失落 ？
內心滿是陰霾。天空也落淚了吶。
呵。大雨過后，天空依舊那么藍。
用想念狂歡寂寞。
即使會痛，會難過，又怎樣？我就是不想忘記——沵們。
呆了六年的校園，如今要離別了。那校園里的每個角落，都有著無法忘記的回憶，點點滴滴，把心窩填充的滿滿的，即使在往后的流年，我也不會孤單。
但愿此刻永遠！
那些我永遠無法忘懷的同學們 。
六年級作文 篇7
鋼琴是一門美妙的藝術，而我就正在努力學習鋼琴。說起鋼琴來我就滔滔不絕。鋼琴美妙的樂聲能讓我們沉醉在自己的音樂世界中。小時候我就經歷過自己的鋼琴之旅。
說我學習鋼琴的經歷，那得從我五歲時講起。我小時候在一次偶然聽見了貝多芬的《獻給愛麗絲》，那琴聲時而高亢、時而低沉。我不知怎么的沉醉在了音樂里，我仿佛感受到了這首曲子的意境。媽媽也感受到了我對音樂的喜歡。于是讓我開始了學習鋼琴的經歷，就這樣，我的鋼琴之旅開始了。
我第一次看見鋼琴的印象就是：一個黑白相間、長有“三只腳”的怪物。我害怕，不敢去彈，但是媽媽一直鼓勵著我，我也慢慢沒有了害怕的心情，逐漸大膽起來。
記得我彈的第一首曲子就是《新年好》。那一天正是新年，大姨、舅舅一家人都來到我家過年。那時我還不能很好的掌握指法，就只用食指在琴鍵上按。大家隨著我斷斷續(xù)續(xù)的琴聲唱起來：“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年好……”我彈完以后，大家拍著雷鳴般的掌聲，我心里頓時有一股特殊的成就感。
經過刻苦的努力，現(xiàn)在我鋼琴考級已經六級了，但我還會向更高的級別努力。有時我會在空余時間里自己學幾首曲子。當年聽的《獻給愛麗絲》我也能彈得十分熟練。鋼琴它鍛煉了我對音樂的理解和鑒賞。我會一直把這門藝術堅持下去的。
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