【熱門】六年級作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
如果我有一雙翅膀，我要飛到天堂里去看望我的姥姥。小時候，是姥姥把我撫養(yǎng)到了三歲。因為當時媽媽實在是太忙了，沒有辦法帶我，姥姥是看在眼里，急在心里。后來姥姥就把我?guī)ё吡恕Ｎ襾淼嚼牙鸭抑?白天，姥姥抱著我到院子里玩耍。尤其是我剛學會走路的時候，無數(shù)次摔倒，無數(shù)次被姥姥扶起。要是到了吃飯的時間，我就會滿院子瘋跑，姥姥就會端著碗在后面追，直到我吃飽了為止。到了晚上，姥姥就會輕輕地把我抱在懷里，給我唱兒歌，直到我進入夢鄉(xiāng)。一天到晚，姥姥都在為我而忙碌著。三年里，姥姥為我付出了多少辛苦啊！可是，在我上幼兒園大班的時候，一場突如其來的病奪去了姥姥的生命。我現(xiàn)在是多么地想念姥姥啊！
我好想有一雙翅膀，如果我有一雙翅膀，我要飛到四川去看望那里的人們現(xiàn)在過得怎么樣？生活得是不是很開心？身體是否健康?現(xiàn)在他們那里的學校是不是和以前一樣美麗？在地震時失去親人的人們，現(xiàn)在能不能勇敢地面對今后的生活？我真的很擔心他們，要是能親自去看一看，該多好啊!
啊!我多么渴望有一雙天使的翅膀！能和她一起飛翔，飛到世界各地，飛到我想去的地方，去幫助那些需要幫助的人，讓他們也能感受到生活的溫暖和幸福！
六年級作文300字 篇2
那天，我感受到了爸爸對我的愛。
那一天早晨，我注意到車上的那個搖頭玩具不會動了。我心想：爸爸是做模具的，說不定他可以把搖頭玩具修理好。
我一邊吃著東西，一邊問：“老爸，你會不會修理那個玩具？”爸爸則邊開車，邊問：“什么玩具啊？”“就那個搖頭玩具啊！”我答道。“喔！你說的是這個啊！這個我可能修得好！”爸爸拿起那個玩具。“那就交給你啦！孫大師！”我眉開眼笑的。
放學回家的時候，我看到那個玩具不見了，便問：“爸，玩具呢？”“當然是拿去修啦！”爸爸答道。但我知道，老爸是個大忙人，俗話說“貴人多忘事”，所以他不可能記得的。但事情和我想的截然不同。
那一天晚上，我看他辦公室還亮著燈，覺得他可能還在處理公事，就想去那兒找他，讓他放松一下。結果，我從外面就看到他低著頭，不知道在干嘛，我上前一看，不敢相信他居然是在修理那玩具，一件不怎么重要的事，他竟然可以一整天都記在心里。我不經(jīng)意的一句話，他居然可以如此重視。
此時此刻，我真想落淚，因為我看到的是一個爸爸對女兒的重視與關愛。
六年級作文300字 篇3
我是一個熱情奔放、活潑可愛的女孩。
操場上，我說說笑笑，打打鬧鬧，有時比男孩更像男孩，所以有人說我像男孩，說話像男孩，性格也像男孩。不瞞你說，我有時還真的渴望做男孩。
我佩服男孩的機智勇敢、意志堅強、心胸博大。當遇到什么倒霉事，煩心事也不往心里去，當沒事一樣。被別人誤會時，受到挫折時，不用找人訴苦，也不會偷偷流淚，更不會自暴自棄。他們即使是打過架，過不了三分鐘，又是好朋友。當考試成績不好時，不會擔心這個，擔心那個的，最多就是挨老子一頓打唄！還不忘自嘲道：“這算得了什么，我們男人大丈夫，能屈能伸。”當他們看到什么感人的故事時，雖然鼻子也會酸，但絕不會淚流滿面。當他們犯錯誤時，會勇敢地承認錯誤。
不管怎么說，男孩總比女孩堅強。男孩兒常說：“笑到最后的人，才是沒有白費前面所下的功夫。世上沒有失敗的事，只是暫停止成功而已。失敗不是成功之母，敢于拼搏才是成功之母。只有從失敗中反思的人，才能成為最后的勝利者，才有希望到達光輝的頂點。”
男孩的一切我都羨慕，我都忌妒，我更渴望！唉，我為什么不是男孩，而是女孩呢？上天真是造物弄人。
六年級作文300字 篇4
走出門，就與清風撞了個滿懷，風中含著規(guī)劃桂花的氣息。早晨，好清涼！
不坐車，不邀伴侶，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去訪問我的朋友。
鄉(xiāng)村里的土地公公是我要拜訪的第一個前輩。啊，土地公公。你給了我們生命，讓我們能享受這一生一世的快樂。在這里，你站了無數(shù)年了吧？你讓多少人和多少動物都不會餓肚子，“如果不是您哪來的這么多樹、草、花……”如果不是您我們哪里可以有糧食，水果，野菜吃啊？你就像我們的父母一般，我們會把土地上的垃圾除掉，讓您在世界活上更多年的。
走進山林里，鳥兒呼喚著我的名字，山泉與我面對面交談歡樂。每一棵小樹苗都是我的弟弟妹妹，他們給我?guī)砹藲g樂。我坐在大樹的旁邊，靜靜地，仿佛自己也是他的孩子。
這鄉(xiāng)村中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，湛藍的天空！你精寫著一本無字書，是邀我與你一起書寫嗎？你好，堅強的`白楊！你直直的身軀，為我們遮風擋雨。你好，滾滾的河流！你清爽又秀明，是想讓我把水里的垃圾撿到垃圾箱里？讓你變得更加干凈。喂，可愛的小鳥！你寂寞不開心，是想讓我逗你開心嗎？
晚上到了，我該回家了。走回家，那一輪明月照著我，想是關心我的父母。
六年級作文300字 篇5
《我是一顆鵝卵石》我是一顆鵝卵石 我是一顆鵝卵石，我是大自然中的一員。 我來自一座高高的山峰。山上的茵茵綠草，軟綿綿的，像一張巨大的綠毯蓋在我的身上。山上還有五顏六色的花朵，它們一朵朵穿著美麗的長裙，好像在比美呢！ 突然有一天，狂風大作，雷雨交加，天空像一個巨大的窟窿。身邊的花姐姐和草弟弟都緊緊地貼著我，想要尋求暫時的安慰。只聽見一陣雷聲，我便暈了過去。 當我睜開眼睛時，就看見了一個陌生的世界。我便自言自語地說：“這里是什么地方呀？”一條小魚游到我的身邊說：“這里是一條小河，昨天的那場暴風雨使許多東西都搬了家，你就是其中的一個。”我頓時恍然大：我已經(jīng)被風哥哥帶到了小河里，我要開始我的新生活了！ 在小河里，小魚和小蝦每天都和我一起玩耍、嬉戲。下雨的時候，雨滴妹妹都為我們演奏著一首又一首優(yōu)美動聽的音樂，讓我們沉醉在音樂里。夜幕降臨，軟軟的水草姐姐便成了，我的被子，讓我能美美的睡到天亮。 如今，我已經(jīng)從一塊粗糙的石頭變成了一塊光滑的鵝卵石，是大自然改變了我。我是 大自然中的一員，我深深的愛著大自然，即使我只是一顆好不起眼的鵝卵石。
六年級作文300字 篇6
今年六一節(jié)，學校舉行畫畫、書法和手抄報比賽，我參加了畫畫、書法比賽，獲得了一、二等獎。老師表揚了我，同學們投以羨慕的目光，爸爸我的媽媽為我感到驕傲和自豪。我為此感到無比的喜悅：我成功了！
從小我就喜歡畫畫，這是我的興趣，但我不喜歡寫字，我的字寫不好，我的媽媽要我學書法，因此，每星期六、日我都會到青少宮參加書法培訓，學習練字。一開始，我連毛筆也不會執(zhí)，寫起字來更是心慌意亂，緊張極了，后來老師鼓勵我，還手把手地教我。漸漸我有興趣了，別人練一次，我就寫三次或五次，甚至寫十次，別人休息玩游戲，我不休息，繼續(xù)練，這樣，我由不喜歡到愛好，由不會到寫得好，我的寫字有了很大的進步，直到這次獲獎。
我想，真功夫不負勤奮人，天道酬勤呀！
六年級作文300字 篇7
在平常的一天發(fā)生了一件不平常事情，這件事我至今不忘，因為它不但蘊含著人生的哲理，還影響了我的一生。
那天，太陽毒辣辣的烘烤著大地，我背著沉重的書包急匆匆地趕往學校。終于到學校了，我準備在門口小攤邊買一支筆，但快上課了，我急切的把手伸進口袋，一陣翻找之后，發(fā)現(xiàn)沒錢，我開始疑問“離家前我明明把錢裝在口袋了，難道丟了？不可能呀？怎么辦？”
事后，我發(fā)現(xiàn)由于走得急，我把錢落在家里了。
雖然這是小事，但我卻從這件事中發(fā)現(xiàn)：我連錢都能弄丟，那我還能做什么呢？
此時我也想起以前因為我的粗心導致的種種錯誤。我忽然發(fā)現(xiàn)我的自理能力是多么差呀！自理能力對我們以后的生活又多么重要呀！于是我決定從此我一定要鍛煉我的自理能力。對！我不僅要鍛煉自己的自理能力，我還要鍛煉自己的生存能力，讓我以后更能更好地適應復雜的社會環(huán)境。
六年級作文300字 篇8
我自幼就被爸爸媽媽寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下奶奶家，爸媽在外地工作。
溫暖的春天來了，樹枝吐出嫩芽，麥苗綠油油的。奶奶下地勞動總是帶著我。她在鋤草，我便在一旁玩耍。
奶奶鋤累了，就來到我旁邊，用溫暖的手撫摸著我的頭。有時候抓一只蝴蝶放在我的肩膀上，逗得我哈哈大笑，有時候還摘一朵花插在我頭上。
炎熱的夏天來了，我坐在果樹下，聽奶奶講故事。這時候靠在奶奶身邊靜靜地聽著聽著，吮著小手慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
炎熱的夏天過去，接著是涼爽的秋天到來。奶奶用她粗糙的手把那黃金粒粒的玉米炸成了美味可口的爆米花。
寒冷的冬天馬上來臨，奶奶怕我著涼，日夜勞神的幫我編織了件溫暖牌的毛衣，溫暖了我的心。雖然那件毛衣很普通，但是包含著奶奶對我濃濃的愛。
一轉眼五年過去了，到了讀書的年齡，爸爸媽媽回來把我接到城里去讀書。臨走前，我淚流滿面的看著奶奶，奶奶熱淚盈眶，很舍不得的說：“大城市的條件比這里優(yōu)越，到那邊要好好聽爸媽的話，好好學習，等奶奶有時間就過去看你。”
說完，爸爸開車走了，我在車上透過玻璃看著奶奶的身影離我越來越遠，越來越遠……
六年級作文300字 篇9
尊敬的校長：
您好!
我是六年級的一名學生，再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前，我想給學校提兩點建議：
1、我覺得我們的課程中，應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節(jié)實踐課。在實踐課上，同學們可以自選課程，自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書，我覺得應該上這些課，里面的內容對我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內容來實踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動手能力，還可以培養(yǎng)同學們的學習興趣，《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程，學校為何不考慮一下呢?
另外，我再向你提出一點簡單的建議。
2、我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當?shù)臅r間，給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議，那這所小學將會辦得更好，會有更多人喜歡學習了。
六年級作文300字 篇10
生態(tài)園，是我們學校最特殊的風景。走進生態(tài)園，你會看到那三株燦爛耀眼的向日葵，她們，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的藍天下向日葵株株挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛隨時會騰空而去，又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚地綻開、綻開;蓬蓬勃勃，不計較土地的貧瘠肥沃，在炎炎烈日下，仰起一張張笑臉，無畏無懼地生長、生長。
她，總是淡淡地微笑，向著那明媚的太陽，微微地笑，因為，她愛上了陽光的溫暖，陽光的溫暖，是她的全部。
她每天對著光芒萬丈的太陽，靜靜、淡淡地汲取陽光。把自己的營養(yǎng)貢獻給了果實。
她不像桃子、蘋果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭;她的果實越豐富，她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個向日葵似的人生。太陽給了她溫暖，她就要追隨太陽一輩子，不是她的一輩子而是太陽的一輩子。因為有一天你會發(fā)現(xiàn)，太陽落下，向日葵也向西凋零……
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