實用的六年級的作文錦集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
溫暖、柔和的陽光照射在一排矮矮可愛的黑色欄桿上。欄桿后面是一片小草地，五顏六色的花叢裝點著它。在那墨綠色的葉子上，只要你仔細觀察便會看見一張蜘蛛網(wǎng)，可無論你怎么尋找，也始終不見蜘蛛的影子。在陽光的照射下，每棵小草都閃耀著銀色的光芒，那是可愛的露珠，它們組織在一起仿佛一人穿著綠色晚禮服戴著白銀項鏈的高貴小姐。
空中，飛舞著彩色的泡泡，那是我和弟弟的杰作。在紅樓廣場上，這種三元一瓶的泡泡水隨處可見，幾乎每個小朋友手上都握著一瓶。
輕輕一吹，許多五彩的小泡泡從那個神奇的魔術(shù)圈中鉆了出來，在空中享受著它們短暫的生命。輕輕一繞，像海中的水母，一個個涌動著的大泡泡誕生了。我希望那是一個個軟軟的、透明的、可愛的彈球，真想摸摸它們啊！可我不忍心，我不忍心它們那么快就消失，那么快就離開我們。
泡泡的出現(xiàn)引來了許多孩子。他們閉上眼睛在泡泡群中穿梭，興奮、快樂地喊叫著。也會跑著、蹦著去追趕那些大泡泡，并將它們拍破。那輕輕的一聲“砰”，也許只有天空能聽見。
我把泡泡水給了弟弟，但過了半天，他也沒能吹出一個泡泡來，孩子們都散了。我坐在黑色欄桿上，看著他那沮喪的神情，微笑的告訴他吹泡泡不能用力，要輕輕的……他照著我的方法做，果真吹出了許多的泡泡，我看見他開心的笑容。
那么多的泡泡在我眼前晃來晃去，我想起了化成泡沫飛向天國的美人魚和那那凄慘的故事。我希望自己也變成一個泡泡飛入天國，即使只有十秒鐘的生命………
天色不早，我吹出了最后一個泡泡，便離去了。 我在心里看見，在沒有任何人的干擾下，它漸漸飛向藍天深處……
六年級的作文 篇2
記得三年前的一個冬天的早晨，我起床后往窗外一看：哇！外面已是一片銀白色。樹上掛滿了一朵朵雪絨花，津河的河面上已被白雪覆蓋，大街上的汽車開得很慢。雪還在不停地下著。心想：這下可好了，我早就盼望著的一天終于來到了。我和鄰家的小朋友們可以打雪仗、堆雪人啦！
早飯后，爺爺幫我提著書包送我上學去。出了家門我就跑開了，在雪地上一邊跑、一邊滑。爺爺見我這樣連聲說：“地上滑，不要跑，當心別摔倒！”可是我哪能聽進這些話。褲腿和鞋子也都濕了。
我不停的跑著，這時身后突然傳來“喲------！”的一聲，接著又是“哐噹|”一聲。我急忙轉(zhuǎn)身回頭一看，原來是一位騎車的大姐姐摔倒了。這時爺爺急忙跑過去，把她扶起來；我也過去給她扶起車子。爺爺問她：“摔哪兒了，傷著沒有？”大姐姐說：“還好，沒傷著。謝謝您啦，老爺爺。小弟弟，也謝謝你啦！”說完話，她又騎上車子走了。爺爺有點不放心，又囑咐了一句：“留點神，慢點騎吧！”
大姐姐走后，我才意識到，下雪天的路還真不好走。于是我趕快走到爺爺身邊，拉住爺爺?shù)氖帧Ｒ驗椋遗聽敔斠徊恍⌒囊矔さ埂敔敽孟窨闯隽宋业男乃迹谑钦f：“沒關(guān)系。下雪天路不太好走，但是只要留點神，就不會出問題。”還說：“上學、放學都不要邊跑邊玩，安全最重要。什么是幸福？平平安安就是幸福！”
那天放學的時候，雪還在下著。爺爺看了一下天，說：“天氣還早，那邊同學們正在打仗呢！你也過去玩一會吧！”爺爺是一位善解人意的人，他一眼就能看透我的心------。當時，爺爺一直站在雪地里等著我。后來天漸漸地黑了，在回家的路上，爺爺說：“現(xiàn)在氣溫也開始下降了，地上更加滑了，走慢點，別滑倒！”于是，我緊緊地拉著爺爺?shù)氖郑徊揭徊降赝白摺?/p>
雖然這件事已過去三年了，可我一直牢牢地記在心里。因為，這一天進一步讓我看到了爺爺對我的關(guān)心，也進一步激起了我對爺爺?shù)膼邸＿@雪中深情，我將永記不忘。
六年級的作文 篇3
星期天，我乘坐公共汽車到海邊。呼吸著從遠處吹來陣陣的海風，帶著心中無限的遐想，我終于見到了朝思暮想的大海。只見比天空更深沉的大海如同一張遮天蓋地的藍色綢緞?wù)宫F(xiàn)在我面前。
“到了，下車吧!”司機叔叔話音未落，我便迫不及待地奔向大海。那陣陣海風吹得更加清爽了，讓我心曠神怡，夏日的炎熱一掃而光，真是舒服!
金燦燦的沙灘窄窄地圍著大海，卻又一望無際，與大海相映成趣，真不愧是千里沙灘，萬里海波呀!既雄偉又美麗。我摸了摸沙子，冰涼柔軟，舒服極了。
我撲進大海的懷抱，一陣陣海浪輕輕地打在我的小腳丫上。我不小心摔了一跤，嘗到了一點海水，“好咸啊!”這空氣中也透著一股咸味，吸進去涼涼的，更是快活。在這海天一色的美景下，我盡情地玩耍。我還在沙灘上撿了一些貝殼。
忽然，一艘快艇沖過人們的視線。那尖叫聲響切天際。快艇經(jīng)過的地方都有白波，好像卷起的白雪向我們滾來……
天色漸漸暗了，我念念不舍告別了大海。
六年級的作文 篇4
記得，20xx年9月25日，我們?nèi)w運動員參加惠濟區(qū)秋季體育運動會。我們還沒到運動場，就個個迫不及待，想要插上翅膀飛過去。
我們到了比賽地點，那個地方又寬闊又美麗，參加長跑的運動員要試跑道，其他同學自由活動。我們玩的正開心時，廣播里傳來了運動員各就各位開始檢錄的通知，我們開始緊張起來了。
第一天的下午第二場比賽是200米賽跑，賽前我心里像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。后來越來越緊張，正式比賽了，卻有一種力量鼓勵促使著我下決心，用最快的速度沖刺。最終我們?nèi)〉昧诵〗M賽第一名的好成績。
第二天的早上，我們一樣滿懷喜悅地迎來了早晨的比賽，早上的最后一個項目，是100米接力賽跑，我中心校代表4人同心協(xié)力頑強搏擊，又取得了一個驚喜的好成績，我們個個都很高興，用餐的時候，都不停的叫著笑著，很難抑制內(nèi)心的喜悅。
終于又迎來了下午的比賽，下午的第二項，是跳遠項目。我和劉寒娟代表學校參賽，賽前心又繃了起來。跳遠規(guī)則是只試一次，之后正式開始預(yù)賽，三次跳躍機會，選出進入決賽的運動員，再跳三次，我和劉寒娟都進入了決賽，我們很欣慰，大家也為我們鼓勁。我們信心倍增。決賽的時候，我和劉寒娟都奮力爭奪名次，不辜負了老師、同學對我們的期望，是這種決心讓我們努力堅持，沒有放棄，最后又取得了優(yōu)異的成績，再次為學校爭取了榮譽。
不僅僅是我們幾個人取得到了好成績，我們這個花園口小學代表隊的運動員都取得了絕無僅有的好成績，最后登上了全區(qū)第一名的寶座。我們要為這個成績而驕傲，這是老師的辛勤汗水，運動員的堅持和同心協(xié)力，永不放棄的精神，是我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儭＿@次比賽我們不但鍛煉了身體，還陶冶了情操，懂得了團結(jié)奮進的真諦。
我們應(yīng)該為第一名喝彩，堅持就是勝利，永不放棄的精神，永遠伴隨我們，讓我們一起努力吧！為第一名而喝彩，為下一個第一名而喝彩！
六年級的作文 篇5
我沒有高大帥氣的外表，但我有誠實善良的美德；我沒有滔滔不絕的口才，但我能寫出精彩動人的文章；我沒有過目不忘的本領(lǐng)，但我有勤奮好學的精神。我有我的長處，我有我的精彩，我是天地間的唯一！
雖然我很瘦，但是我的體育卻很好。班上打比賽時。，我還是班上的足球主力隊員。每到打比賽的時候，我就叱咤風云，做好一個后衛(wèi)的職責，我呆呆地站在后場，看著他們前鋒的攻門行動。蘭博剛要行動起來接球射門，結(jié)果，球被搶了下來。足球向我飛來，我把球停了下來，不好，對方的球員過來搶球了！沒有辦法，我只好一腳怒射，我本想傳給蘭博的，但不小心用力過猛，球像子彈一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T，這么簡單的球，他們的守門員一定能守住。果然不出我所料，他們的守門員縱身一躍，雙手一抬，將球撲了出去，使球飛了起來，蘭博找了個機會，跳起來，頭球破門。太棒了！蘭博夸獎了我，讓我繼續(xù)努力……這次比賽，我們都發(fā)揮好了自己的作用，最終，齊心協(xié)力的我們奪得了“校長杯”，所以，我也是有我的魅力的。
也許，我站不成巍峨的高山，但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹，為生命添一份綠意，增一道風景；也許，我升不成光芒萬丈的太陽，但我依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一份光明，增一份熱量；也許，我裝扮不成雍容華貴的牡丹，但我依然可以生長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一份活力。
天生我材必有用！我有我的魅力，我有我的精彩。
六年級的作文 篇6
童年，是一首歌，一首悠揚婉轉(zhuǎn)的歌，伴著歡快的樂曲，我跳起優(yōu)美的華爾茲；童年是一幅畫，一幅五彩斑斕的畫，調(diào)著赤橙黃紅藍，我盡情潑墨揮灑。童年的歡樂數(shù)不勝數(shù)，無窮無盡，其中我最難忘的就是和小伙伴們玩老鷹捉小雞的游戲。
在村委會新建的水泥空地上，我約了十幾個要好的小伙伴，于是，大家就玩起了老鷹捉小雞。
游戲開始了，老鷹由慕心兒當，母雞由我做，剩下的伙伴們當雞寶寶。慕心兒這只老鷹“蹭”地一下向我的右邊撲來，我迅速張開雙手，向右扭身，保護我的雞寶寶們。慕心兒又向我的左側(cè)撲去，我立刻扭轉(zhuǎn)身子，向左側(cè)沖去，慕心兒見狀，拼命地展開了疲勞戰(zhàn)，她一個勁地轉(zhuǎn)圈、轉(zhuǎn)圈。……我累得不行了，慕心兒一個猛撲，捉住了一只小雞。
我的雞寶寶被捉了，我決心救出它。我一面和慕心兒周旋，一面想辦法救出雞寶寶。當老鷹走神兒的剎那，我沖進老鷹的“窩”，救出了我的雞寶寶！慕心兒見到嘴的美食丟了，火冒三丈，于是又開展了煩人的`疲勞戰(zhàn)。但這一次我并沒有上當，只左一下右一下地保護小雞。老鷹見狀又狡猾地更改戰(zhàn)術(shù)，開始圍繞著我的小雞們大喊大叫，小雞們跑來跑去。我立刻靈機一動，蹲下，“扎雞窩”！就在老鷹要捉住小雞的一瞬間，我大叫“啊！”突然老鷹被絆了個跟頭，我和小雞們哈哈大笑。
我們從下午玩到了夕陽西下，雖然跑得滿頭大汗，卻玩得痛快淋漓。直到家長來喊我們吃飯，才依依不舍地告別，回家。
童年的這份記憶，一直歷歷在目，讓我難以忘卻；童年的這份歡樂，永遠熠熠生輝，讓我銘記于心！
六年級的作文 篇7
我有一個從小到大的朋友，我們現(xiàn)在上學了，在一起的時間少了。
她的年齡和我差不多大，身高和我也差不多高。她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)，她的學習成績比我強（媽媽經(jīng)常拿這當話題），但體育方面我們不分上下。
有一次放假，她來找我玩，我們就來到了我們的秘密基地——海邊。我們在海邊撿貝殼，在沙灘上畫畫、賽跑。我們玩的正起勁的時候，突然聽到有人大喊“救命！救命……”她放下手中的東西就往喊“救命”的那個地方跑，到了危險的地方，知見一個小男孩在是水中掙扎著。她奮不顧身的跳進河里，去就那個小男孩。她把小男孩就上來時，全身濕透了，但她并沒有顧及自己，只是忙著救小男孩。小男孩醒后，就“哇哇”大哭，在她的安慰下，小男孩終于不哭了，把事情的經(jīng)過告訴了我們，原來：他和他的媽媽吵架了，一氣之下來到了海邊，一不小心，失足掉進了海里。她勸告小男孩的同時又帶有些許的責備，以后不要在這么做了。小男孩很乖的點點頭，然后想家的那個方向跑去。我向她豎起個大拇指，她有些害羞了：“一般一般啦！小菜一碟！”我們?yōu)榱藨c祝我們再次一起做了一件好事，把晚餐移到了沙灘上。我們晚上在沙灘上吃野餐、看星星、談理想、說彼此的悄悄話……
我是個典型的暴脾氣。從小到大沒有人能容忍我的暴脾氣，從小到大也不知道以為我的暴脾氣和別人干過多少次架，多少次被爸媽媽……盡管如此，她還愿意和我做朋友；愿意讓我對她發(fā)脾氣；愿意讓我在她面前做最真實的自己；愿意讓我把我的喜、怒、哀、樂在她面前全部表現(xiàn)出來；愿意讓我在她面前可以不顧形象的做事……她經(jīng)常對我說：“你哭我陪你哭，你笑我陪你笑，遇到困難想想我，姐們會永遠在背后挺你的。”
她就是這么一個樂于助人、關(guān)心我、懂我、在最危險的時候挺身而出的人。你想知道她是誰嗎？她就是——（此處略去一個人名）
六年級的作文 篇8
俗話說：“人無完人”，每個人都有優(yōu)點與缺點，那么我的親人又是怎么評價我的呢？
一、奶奶說
奶奶是家中的“廚師”，每次我問起她，我是個什么樣的人時，她總是微微一笑說：“你呀！人倒不錯，就是嘴太饞了，當我做出一道‘佳肴’時，你總是躲在屋外，偷偷地走進屋里，把菜一掃而空。總的來說，你簡直像一頭貪吃的小豬，天天吃個不停，每天不喝它幾瓶奶，吃它幾碗面，絕不罷休。”嘿嘿，我不好意思地笑了起來。
二、爸爸說
爸爸是單位里的大忙人，每當我問起他對我的看法時總是哈哈大笑說：“你這個人愛哭鬼，每次遇到什么問題，都用哭來解決。記得有一次，你正在家里寫作文，好不容易才干巴巴地擠出幾句來，到了最后，卻又沒法結(jié)尾，你就索性把筆一扔，哇哇大哭起來，還是你媽來幫你的呢？所以，我看呀！你不像個男子漢，倒像個愛哭的小女孩。”聽，我像個‘小女孩’，真讓我哭笑不得。
三、媽媽說
媽媽是學校里的“教學骨干”，每當我問起她對我的評價時，她總是直爽地說：“你在我眼中永遠是個‘乖寶寶’，可是，平時在學習上可讓我費心了，每一次考試，不是缺了這個，就是丟了那個，記得有一次，你把“伐木”寫成“代木”，白白地把一分丟了，這叫我怎么不擔心呢？總而言之，你是一個‘乖寶寶’，又是一個‘馬大哈’。”啊！‘乖寶寶’，‘馬大哈’，奇怪？
在奶奶眼中的我，是一頭饞嘴的小豬，在爸爸眼中的我，不是一個男子漢，而是一個愛哭的‘小女孩’，在媽媽眼中的我既是一個‘乖寶寶’，又是一個‘馬大哈’。睢，這就是親人眼中的我！
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