【精華】六年級的作文匯總八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
在我的世界里，書是有一對有翅膀的小精靈，他（她）飛來飛去，和各地人交朋友，他（她）到哪兒都受人歡迎。他無處不在，不論貧還是富，都能看到他，在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館，都能看見他。
瞧！他正被一個人看著，那人貪婪的眼神，那說不出來的喜悅，盡顯眼前，此時此刻，書顯然以成為了人的精神食糧，書各自跳上主人的手里，被帶回家。我想著，腦子里出現了一個場景，如果我就是書，那該多么幸福，不管是廉價的小兒書，還是價格高昂的歷史大書，我都覺得十分好，因為我是多么的受人喜愛，我是多么的有趣，我給了人類多少樂趣！我想著，嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑，那多么好，我高興地飛上白云，心里有一絲絲好感。
說起書，他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手，蹦到人們面前。當然，書和知識也是小室友，他們的家常在書架上。
一個咿呀學語的孩子正在一個字一個字的念著，語音混雜不清，但他很努力，手指在那里一個字一個字的指著，就像一只初學的小蜜蜂，呼啦啦地汲取花蜜，知識隨著那童稚語音的蹦出，蹦進了人們的小腦袋里。
書和知識協力和人們一起遨游天涯海角，為我們開了一扇大大高高的門，而我們人類正在搜集金鑰匙（知識），到某時某刻到程度的前方，為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。
書，不一定要很好。在書店，書攤，書館里挑自己喜愛的書，不一定要好，但一定要有豐富的知識。注意，書一定要對你將來有用處，哪怕一丁點也好。各種書都很好，例如：歷史書能讓你回到公元前，領略一番那時的情景；童話書能讓你具有好的想象力；記事書，讓你明白怎么描寫具體；說明文，讓你知道那精巧的說明方法；讀名著，領略名著為何永久流傳……
書，在人們眼中，是不可缺少的部分，像水源，是精神食糧。他無處不在，正等你去領悟。
來吧！朋友！讓我們和書去躲貓貓，與知識多一架構通堅固的橋！
六年級的作文 篇2
下午，李強放學回家，到了家門口一掏口袋，才發現自己忘了帶鑰匙。怎么辦？爸爸早上出差了？到明天才能回家，媽媽上中班去了，要晚上11點才下班。唉，這可怎么辦呢？
焦急中，李強惱怒地直敲門，喊："開門，開門！"喊完，過了一會兒見門沒開，轉身準備去打電話。可就在這時，奇跡出現了。只聽"咔嚓"一聲，保險門鎖響了，門慢慢打開了。李強驚呆了，不由得往后退了幾步。過了一會兒，門又要慢慢關上了。這時，李強又驚又疑走上前往屋里看了看，沒什么可疑之處，才趕緊走進屋里，小心翼翼地四周張望起來。
走進爸爸的臥室，看見書桌上有一張紙條，拿起一看，只見上面是爸爸的筆跡："小強，現在你一定很緊張，你把鎖上那個新裝的白色開關按一下，就會明白一切的。" 李強趕緊走到門口，見鎖上果然新裝了白黑兩色開關。他按了白色開關，爸爸的聲音就從屋里的喇叭里傳了出來："小強，這次出差，我要把廠里新研制的"電子收音鎖"介紹給客戶，讓他們試用，以便改進。我離家時發現你的鑰匙忘在桌上，正好我包里有一把樣品鎖，就決定先在家里試用一下。
一聽，李強恍然大悟，馬上對這種"電子收音機"產生了興趣。他一邊聽爸爸介紹，一邊觀察著這把鎖。這種鎖外表上跟普通鎖相似，但這種鎖不用鑰匙開，沒有忘帶鑰匙不能進屋的憂慮。只要事先把一家人的聲音錄進去，以后他們中任何一個人的聲音傳進鎖的收音器里，這聲音就會和事先錄好的聲音相合，門就會自動打開。最后，爸爸還要李強按一下黑色開關，把意見錄下進去。
李強就在錄音中說："爸爸這種鎖很好。不過說話和開門之間相隔的時間長了點，門突然打開會讓人嚇了一跳；如果聽到我們要求開門的聲音，馬上就能打開就好了。"
六年級的作文 篇3
放寒假嘍！我十分的興奮，鄰居家的小朋友也空閑下來了，我們一起結伴玩耍。
三十晚上，我和小伙伴們各自拿出了自己的煙花和鞭炮去了大廣場。沒等我們放，整個村子已經噼里啪啦地響起來，聲音震響大地。過了一會兒，我們也開始放了，我拿出了一個“太空飛人”，用火柴點燃導火線，“嗖”地一聲，“太空飛人”旋轉著上了天空，在空中形成一個小漩渦，有趣極了。
第二天早晨，我們又聚在東東家。在我的提議下，我們玩起了捉迷藏。東東自告奮勇地說：“我來找，因為這是我家，地形我最清楚，找起來也方便。”陽陽四處尋找可以躲藏的地方，最后他看見東東家沙發下空隙比較大，就趴下躲在了沙發下。我看成成藏到了床底下，心里便有了一個念頭。我躡手躡腳地搬來一把椅子，一拉，爬上了窗臺，藏到窗簾后面。東東開始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一聲。小松似乎知道了我的藏身之處，直奔大房間跑過來。陽陽趁東東進了屋，連忙從里面往外跑，不料卻被地下的石頭絆了一跤。東東在屋了聽見了絆倒聲，又跑回了院子里，當場捉住了陽陽。當東東再跑回大房間時，機靈的我已經藏到了床底下，成成跑到了門后面。東東翻開窗簾，人不見了，只好說：“認輸！認輸！”躲在床底下的我暗暗偷笑……
我和我的小伙伴們玩的十分開心。
六年級的作文 篇4
俗話說：“人間處處有真情，真情時時暖人心。”此話一點不假，這讓我想起了發生在我身上的事。
那是一個下雨天，爸爸和媽媽有事都出門了，他們中午也不回來吃飯，所以就讓我自己坐車到外婆家吃飯。
不久我就等到一輛車，也許是由于下雨的原因吧，車上很擠，可以說是摩肩接踵。我拿著傘走到一個座位的旁邊，那里站了一位陌生的叔叔，我看了看他，他正對著我微笑。我站在他的身邊，用一只手緊緊地握住座位的靠背，努力站穩，心想：車上晃晃悠悠的，可別摔倒了。可是，我怕什么就偏來什么，車子剛好來了個急剎車。我的身子猛地向前一撲，差點要摔倒，但我為了不使自己摔倒，我的右腳向前挪了一步。我感到右腳下好像踩著什么東西，我仔細一看，踩到了那位叔叔的腳，他的鞋被我踩臟了。我頓時心里一驚，手里的雨傘“啪”的一下子掉了，掉下的雨傘又沾濕了他的褲角。
我慚愧的低著頭，我想我肯定會被他一頓臭罵，心一直“怦怦”跳個不停。叔叔看見我的樣子，彎下身去，把我的傘撿起來遞給我，并和藹的對我說：“小朋友，剎車時可要當心，千萬別摔倒了。”咦，怎么回事，我弄臟了他的鞋和褲子，他怎么關心起我來了。我抬頭望望他，連忙掏出幾張紙巾，對他說：“叔叔，對不起，我弄臟了你的鞋和褲子，我給您擦擦吧。”叔叔一聽，連忙阻攔我主：“沒關系，鞋弄臟了可以回家刷刷就行了。”這時，汽車又來了一個急剎車，叔叔連忙說：“快扶好！”聽了叔叔的話我心里暖暖的。
如果我們每一個人都能像這位叔叔一樣寬容，愛幫助別人，那么世界將會變得更美好。
六年級的作文 篇5
巴金先生說：“父母是沒有什么東西可以代替的。”是啊，父母是無可代替的，而父母對我們的愛，更是無人可及，無法比擬的。我們可能有時候不能理解父母，但無論怎樣，他們都在以不同方式愛著我們。媽媽23歲就生下了我，我來到這個世界上，媽媽就歷盡千辛萬苦，無私哺育我健康成長。在我的心里，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里，因為無論風雨、坎坷，媽媽的.懷抱都是我避風的港灣，心靈的寄托。
平時媽媽上班那么忙，已經很勞累了，但她卻沒有時間多休息，還要為我的事操心。有一次考試卷發下來了，我才考了70多分。媽媽沉默良久宣布了一個重大的決定，媽媽要在家陪讀我兩個月。媽媽平時工作非常認真，是個典型的“工作狂”，因為我學習下降媽媽竟然拋開工作幫助我提高成績，我被媽媽感動了！這兩個月我們一起努力，把所有科目都過了一遍，從前迷糊不明白的題一道一道來，天天晚上不學到12。點不罷休，單元考試成績像上臺階似的。兩個后我激動的跑回家，我拿了雙百！副科成績也沒有一個下90分。考試后開家長會，老師公開表揚我學習成績突飛猛漲，會后班主任問媽媽，有什么秘訣能讓我成績上漲這么快？媽媽笑了，其實哪有什么秘訣，只是用心了而已。媽媽經常在我失敗時告訴我：失敗是成功之母，多用心多動腦，其實你一點都不笨，相反還很聰明，還告訴我團結同學，幫助同學，尊敬老師。因為媽媽的教誨，所以我現在做事非常認真，使我在學校擁有了許多好的“哥們”，也成了老師喜歡的學生。現在我在慢慢長大，逐漸懂得了很多事情，明白了很多道理。每次跟媽媽說起我幫助了誰。媽媽都是微笑著點頭。我知道她在用博大的愛把我培養成人。
愛是母親一生的職業，母親對兒女的操勞是無代價的。媽媽的愛就像浩瀚的大海，任我這只小船在大海中遨游，包容著我的一切。媽媽雖然不是什么圣人，但是她用她那顆樸實、善良的心來引導我做學習上和生活中的強者。一年年的過去，不經意間我發現媽媽頭上的銀絲，仔細一看額頭居然還有一些皺紋，這些年媽媽為我操碎了心，她給予我的實在是太多太多了。
媽媽，我愛你！在我心里你是最好的媽媽。
六年級的作文 篇6
小學的時候，作業不多學業不重，比較閑，閑下來也是在玩，寧愿在家里四處游蕩，我也不愿意看書，父母讓我學個樂器我也不肯，可現在到中學就愁了。
六年級下半學期時，媽媽總鼓勵我去學吉他，起初，我覺得學吉他太難太煩了，總是拒絕她，但后來在媽媽的鼓舞和自己的好奇心下我同意去學了，可因為周木偶太忙了，所以學習時間又推遲了。媽媽說只好等到暑假里再學吉他了。
時光飛逝，暑假已經過了幾天，媽媽和我去了附近的琴行報了名，琴行的老師說過幾天就開課了，我聽了也很激動，我挑選了一只我喜歡的吉他。開課的那一天終于到了，我怯怯地走進教室發現有兩位女生與我一起上課，心里輕松了許多。
前幾節我們學了如何彈弦、按弦及音階，覺得好簡單哦，但是當老師問起do（中音）在哪，我們大家都懵了，只得一個個數過去，最后背出每個音的位置，接下來老師教了一些簡譜里的符號：大復點、小復點、連線等，老師說現在我們可以彈《小星星》和《歡樂頌》了，我彈《小星星》時一個音一個音總是連不起來，發現吉他“想來沒有那么簡單”，回家后也經常練習這首曲子，終于可以彈得比較流暢。這也使我在學習《歡樂頌》時得心應手。后來我們又學了幾首曲子，覺得越來越不容易彈順了，老師說教我們和弦，可以更流暢，我們一聽就想是何妙法可使曲子彈順？老師先教C和弦，說是簡單，可手指頭跨三個品，同時按3根弦而且很容易壓住了一根弦，按久了手指頭會很疼，但我還是努力練習，漸漸地克服了這個困難，后來我們也陸續地學習了Am、Dm、Em、F、G等和弦，可最要命的是G和弦，跨度有六根弦，還要用小拇指來按，因為許多歌曲里都有這個和弦，所以我必須要克服這個困難。下面我們應該練習換和弦，因為和弦與和弦之間有一點點的區別，所以換起弦來有些麻煩，但我相信我可以的！
我覺得只要我認真去學習吉他，就會發現它其實沒有想象地那么難，因此我要哈哈學習吉他，我希望可以“更上一層樓”。
六年級的作文 篇7
親愛的駕駛員叔叔：
在這個“汽車遍地跑”的社會，擁有一輛屬于自己的豪車已經不是什么稀奇事了。雖然有一輛車出行方便，但汽車帶給我們的壞處也不少。在此，我想給您兩點忠告：
第一、不要酒駕。酒駕，顧名思義，就是喝完酒再開車。而20xx年因酒駕發生的交通事故就有3555起，近60000人死亡。我知道，您一般都會有很多飯局，這時就得喝酒，如果喝完酒再開車，開車不小心撞到了人，就形成了一個惡性循環。然而酒是非喝不可的嗎？不是。車是非開不可的嗎？也不是。事故是非發生不可的嗎？更不是。那為什么有這么多人死亡呢？是因為不珍惜生命？我想，您心里已經有答案了。如果喝酒是不可避免的，那么就請您不要開車，珍愛生命。
您可能要問，如果不開車，怎樣回家呢？這便是我要同您說的第二點了。
第二、保護環境，“綠色”出行。現在的汽車是一件“自殺利器”，誰有了自己的汽車，我可以毫不猶豫地告訴他：“您已經慢慢地接近死亡。”千萬不要懷疑我的話，您可曾抬頭看過天空，可曾看到那一朵朵白云在同藍天嬉戲？請您再看一看現在的天空，可有看到那一朵朵烏云正吞噬著藍天的笑臉，白云的家園？您可曾考慮過原因？那么請您步行到馬路上，看見汽車排放的尾氣了嗎？那就是罪魁禍首。如果沒了水，最后一滴是人類的眼淚，如果沒了天，沒了空氣，又會怎樣？從現在開始，從我們做起，“綠色”出行！
不酒駕——珍惜生命，“綠色”出行——珍惜家園！
祝您身體健康，百歲無憂！
六年級的作文 篇8
我的好朋友叫蔡欣妤，平常我都叫她{哈姆}，可愛的她有水汪汪的眼睛、短短的咖啡色頭發、身材瘦瘦的，她雖然有如天使般的面孔，不過她卻有惡魔般的脾氣，但好好對她就好。我和她在升上三年級時，剛好分在同一班，我們還不認識時，完全聊不到天，過了幾天我們慢慢的認識，
我天天找她去ABC廣場玩紅綠燈、鬼抓人等等，我們也會在教室一起吹直笛，每天一起玩時，總不能少掉，她可愛的面孔、好玩的聲音和身影，而時間過得很快，我們就這樣快快樂樂的成為好朋友了。在我印象中，有一天下課時，吵鬧的她猛拉著我大喊著說:“我們快去玩啦!”她是我的好朋友，我義不容辭當然跟她走呀!但她跑到一半就“咚”的一聲跌得四腳朝天，她一直哇哇大哭，眼睛哭紅了，聲音也啞了，好多同學像偵探般都走過來一探究竟，我拿她沒辦法了，只好陪她去健康中心。平時，我還沒吃早餐，她都還是硬要把我拉出去，只好陪她出去玩了，雖然她有時愛發脾氣，但她是個不錯的好朋友喔!
就快升五年級了，我希望我們的友情能直到永遠，可別因為芝麻綠豆的小事就不理我，而分隔兩地。
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