【精選】六年級的作文匯總5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級的作文 篇1
我在家里簡直是一只被關在籠子里的小鳥。爸爸媽媽那望女成風的心情使我感到有無比強大的壓力。他們每天把我關在家里做題，使我連氣也喘不過來，為此我非常煩惱。每天放學回到家，我除了老師布置的作業要完成外，還要完成“狠心”的爸爸媽媽給我加的額外作業——每天十道數學題。語文、自然隨時增加。我寫作業時，看見同齡的小伙伴玩得那么開心，非常羨慕他們。唉！身雖在家中，心卻早已跑了，父母的這種不切實際的關心怎能使我輕松愉快地學習呢？
前幾天，我背著爸爸媽媽參加了學校的合唱隊。合唱隊每天放學后都要排練，在學校我覺得參加合唱隊非常好，可回到家這件事連提也不敢提。過幾天學校要去比賽了，總瞞著他們也不是個辦法呀！那天晚上放學回家，我提心吊膽地對媽媽說：“媽，我參加學校的合唱隊了。”“什么，不好好學習語文、數學，去搞那些無關緊要的事情。”媽媽聽后大發雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地說：“你媽說得對，語文、數學重要，合唱隊干不干沒什么關系，你趕緊給我退了吧！”媽媽又說：“以后不準參加學習以外的其它活動，聽好了？去，寫二十道題再說，不寫完不準吃飯。”我只好忍氣吞聲地去寫作業題。當時，淚水模糊了我的眼睛，我真想大哭一場。這件事就這樣吹了。
學校大掃除時，我什么事都干不好，因此，同學們都叫我“干金小姐”什么的。我決心去掉這有傷人自尊心的雅號，我一回到家里就趕緊寫作業，一切學習任務完成后便掃地，收抬房間，爸爸看見了連忙說：“快放下，去做功課去，學習才是你的正當營生，只要你好好學習，家中什么活也不用你干。”
爸爸、媽媽，你們愛女兒，但愛得太過份了，這樣怎能使女兒將來成為時代的接班人呢？你們對女兒的關心與其說是愛，不如說是對女兒的害。
六年級的作文 篇2
隨著聲聲爆竹的來臨，“春節”悄悄地來了，沒過多久，便又悄悄地走了。過春節本是一件喜慶、歡樂的時候，可我心中卻總是有一絲抹不掉的傷感：“春節”來了，又一年過去了。奶奶對我說的話一直回蕩在我的心里“又過了一年啦，都長了一歲啦，孩子們都長大了，可只有我這個年齡的都老啦，過不了多久，就會上天堂啦！”是呀，過一年，長一歲，過幾年，長幾歲，過不了多久，就會走向人生的盡頭。
原來，我覺得“時光如流水”這句話說的一點都不對，而且還很夸張，而現在，我不僅覺得這句話說的沒有一點差錯，而且還覺得這句話沒有一點夸張的地方，說的很有道理。時間不等人，只有人等時間，時間總是會走的很快，在你遙不可及的地方，而你只會看到時間它那長長的影子，卻看不到它的盡頭……
為了“春節”這一天，我們每個人都在努力的準備，努力的勞動，為的就是讓“春節”這一天變得更完美一些，每次干活時，我總是想著自己有“分身術”該多好呀！
在“春節”這一天，我們全家人在清晨4：30就已經起床啦！早飯吃的是我最討厭的胡蘿卜餡的餃子，我喜歡吃餃子，可是我不喜歡吃胡蘿卜，本來我不想吃的，可是奶奶卻對我說：“過‘春節’時，只要不多吃一些東西，在未來的一年里就不能多吃東西。”我怕在未來一年的某一天里有一些我喜歡吃的，我卻不能多吃的情況，就忍著吃了幾個。奶奶還告訴我，說：“只要在過‘春節’的這一天挨打或者挨罵，在未來的一年里的每天都會挨打或挨罵。”我害怕會發生這種情況，說每一句話都小心翼翼的，輕輕的。我問奶奶：“奶奶，為什么過‘春節’要吃胡蘿卜餡的餃子呢？這有什么講究嗎？”奶奶告訴我：“胡蘿卜是不是紅的，代表著生活紅紅火火的意思。”“原來是這樣。”我不由得佩服奶奶的智慧。我很開心我在“春節”這天學到了這么多，可我轉念又傷心了起來：在“春節”的前一天是“除夕”，是前一年的最后一天，而“春節”是第二年的第一天，“除夕”過去了，又一年過去了，好舍不得呀！
現在，我終于知道了“珍惜時間”的真正重要性。同時也祝愿各位讀我作文的老師新年快樂！萬事如意！工作順利！
六年級的作文 篇3
今天這一天我們做了什么呢？早上睡到八點媽媽才來叫我。媽媽給我準備的早餐有：荷包蛋、開洋燒面、牛奶。早飯吃好休息了一會兒媽媽就帶我去幼兒園看老師。阮老師還是很年輕。徐老師更漂亮了，眼睛更亮了，也許她每天吃蘋果和胡蘿卜的緣故。沈老師跟以前很不一樣，她的肚子大了很多，里面有小寶寶了。等她的小寶寶生出來以后，她上班就很麻煩了。因為又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的小寶寶睡覺，很辛苦。
幼兒園里出來，我就跟爸爸去小伯伯家拿電腦。跟樂樂妹妹玩了一會兒，我看到我送給妹妹的自行車和木馬還在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。從奶奶家回到自己家，我寫了幾頁拼音就就出發去游泳。今天游泳進行了測試。測試的內容是100米混合泳。我們游得中等。游得快的小朋友要游200米。測試好又游了幾圈。回家后我們就開始吃晚飯。有蝦、鯧鳊魚、南瓜、茭白。我吃飯的過程中，媽媽下班回來了。因為媽媽今天要加班，所以回來晚了。晚飯后我玩了半小時，就開始做運動。然后開始說日記講故事、彈鋼琴、背課文。我覺得今天一天非常好玩。
六年級的作文 篇4
敬愛的媽媽：
您好！我們又在信中見面了，以前我總是在心中跟您發牢騷，您總是耐心的接受。今天我來抒發一下我對您的感情。
當您無微不至的照顧剛出生的我時，一定很辛苦吧！當我餓了，您要給我喂奶；當我尿褲子，您要給我換尿布；當我睡覺黑白顛倒時，您總是陪著我熬夜---------有一次，您實在困了，不小心睡著了，我自己在床上玩，結果掉下了床，滾到床底。您醒了，看不到我，連忙下床去找，找了半天也沒找到，您嚇得坐在床上哭了起來，一回聽到床下有聲響，您嚇了一跳，抱著我時，您開心的笑了。
當您含辛茹苦的照顧牙牙學語上幼兒園的我時，您一定有更多的心酸吧！您要一邊上班一邊照顧我。我要去上幼兒園了，您要按時送我去，放學時，您總是第一個沖進來抱我，問我學了什么歌，做了什么游戲？有一次，您沒有及時來，我見身邊的小朋友一個個被父母接走，幼兒園里的笑聲越來越少了，這時一位我家附近的小朋友說，你和我一起回家吧，我猶豫了一下，她說我有玩具，我們一起玩。我的心動搖了，就和她一起走了。到家沒人，我在樓下等了一會，還不見媽媽的身影，我害怕了，天漸漸暗了下來，我坐在花壇上，凍得打哆嗦。見到媽媽時，媽媽急的臉色發白，抱著我就哭了。爸爸告訴我，媽媽生病了，在打點滴，結果接我去晚了，媽媽到處找不到我都急瘋了！
當您不辭辛苦照顧我上小學時，您一定很勞累吧！每天接送我的任務都交給了您。去時您總是不厭其煩的叮囑我，上課要認真聽講，養成好習慣。回到家，您總是會認真檢查我的'家庭作業，默字，耐心的幫我講解題，作業本上，課本上總是留著你的名字。有一次，作業做得很晚，最后還剩一道思考題，我不會做，您也沒想出方法，我已經困了，就說不做了，明天到學校看同學的吧，我話剛落音，“不行”。您很嚴厲的說，做題要考自己的實力，不能抄別人的，經過我們倆一起研究，解出了這道題，您欣慰的笑了。
媽媽，您的辛苦，付出，我都會記在心里，母愛的力量是永遠不會停止的。最后，祝您：
健康！美麗！快樂！
最愛您的女兒：吳楚楚
六年級的作文 篇5
夜深人靜，小兔在月光的照耀下漸漸睡去，森林世界由白天的喧鬧歸于一片寧靜。被揉皺了的星光透過窗戶，灑在椅子上的書包旁，糊出了淡淡一層光暈。
可是，突如其來的一個聲音卻打破了這樣的美好。是書包中的文具盒內的鉛筆發出的。
她帶著幾分委屈抱怨道：“小兔她也太粗暴了吧。她上次為了向同學們證明她力氣大，竟用兩只手把我攔腰折斷！疼得我一下就哭了出來。可她不理我，又用訂書機將我斷成兩截的身子釘在一起！那種鉆心的疼痛啊！而且，她還把我的身子釘歪了，多難看啊！還害得我被小伙伴嘲笑。”
鉛筆這一席話像是打響了戰爭第一炮，其他文具也七嘴八舌的說起來。
橡皮帶著些許哭腔，說：“小兔還用尺子在我身上割出一道道痕，再把我分成好幾小塊，一塊用，一塊玩，一塊扔，一塊踩。浪費完就再買一塊，沒幾天又換一塊，每一塊都只用一小部分。她真的好浪費啊！”
“嗯嗯。”尺子插嘴道：“上次小兔把我借給她的同桌小熊，小熊他居然用記號筆在我衣服上畫了好幾筆，給我的新衣留下了丑陋的印子。可小兔她沒有責怪小熊，反而說我‘只是一把沒有用的尺子罷了’，我。我傷心了她還說我沒用，我平常為她做那么多她不知道嗎。她。她說話一點也不考慮別人的感受，太傷人了。”尺子說到后面竟嗚咽起來。
“對對對，記得那次。”
“還有還有。”
“就是！昨天。”
文具們或傷感或無助地回憶小兔平時是怎樣待他們的；或含淚或憤然地指責小兔的惡習。殊不知他們逐漸加大的聲音已吵醒了熟睡的小兔。
“原來，我帶給了他們那么多的痛苦吶，有些只是出于好奇和虛榮，沒想到會給他們造成那么多傷害。”
小兔沉浸在深深的自責中無法自拔，慢慢紅了眼眶，伸了伸手，卻什么也沒做，只是呆呆的望著因激烈談話而激烈晃動的書包。
突然，書包搖晃著從椅子上掉了下去。
“啊——”文具們因突發的狀況而發出驚叫，可意想之中的疼痛并沒有落在身上。
文具們疑惑地抬頭，對上了小兔那雙蓄滿淚水，反射著星光的明亮眸子。
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