關(guān)于六年級(jí)的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文 篇1
在小時(shí)候，我很調(diào)皮，也很淘氣，因此。我常常鬧出了好多好多趣事，這趣事好像天上的星星一般多，一般亮……我今天就摘下一顆最亮最亮的給大家看。
小時(shí)候我喜歡去大海，在某某天我又去了大海一次。那次就是我最亮的星。
那次，天氣很晴朗，天空很清晰。走出門(mén)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著花和大地的氣息。早晨好清爽……
我們來(lái)到外婆家的大海玩。海浪拍打著海岸，“叭、叭”聽(tīng)起來(lái)好像一曲悠悠的小令。我開(kāi)心的向大海揮手，海風(fēng)吹著我的小臉，海浪摸著我胖乎乎的小腳，“哈哈、哈哈”我被癢的咯咯直笑。我嘻嘻哈哈的和大海玩耍。這回可急了爸爸媽媽?zhuān)麄儾粫r(shí)的扶著我。想起那眾星捧月的樣子我現(xiàn)在一想，就笑個(gè)不停……
我、爸爸、媽媽?zhuān)谶@清晰的海風(fēng)中嘻嘻哈哈的照了一張相。是永久的不會(huì)褪色……
六年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)落葉紛飛的秋天，溫哥華的街頭上，溫暖正在傳遞著……
秋意紛飛，秋天的氣息已經(jīng)注入了人們心中。正在等紅綠燈的司機(jī)們不耐煩地嚷嚷。突然，車(chē)主們眼前一亮，原來(lái)，在人行道上有剛剛覓食回來(lái)的鴨子，成群結(jié)隊(duì)地走過(guò)來(lái)，嘴里還叼著小蟲(chóng)和一些美食。鴨媽媽根本忽略了汽車(chē)的存在，頭也不回悠閑地走著。有一只名叫“珍珍”的貪吃的小鴨子在走下水道時(shí)，不小心把嘴里的兩只小蟲(chóng)子給掉了下去。珍珍不舍得失去這些覓來(lái)的食，她看著媽媽可以在水上浮，自己也想試試，本來(lái)只是想想，沒(méi)想要跳下去，可是汽車(chē)一個(gè)汽笛聲，嚇得小鴨不小心失足落水了。她本能的發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，同伴們聽(tīng)到后，急忙叫鴨媽媽點(diǎn)數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一只，好像是珍珍。鴨媽媽似乎與孩子心有靈犀，她連忙跑到下水道旁，媽媽看見(jiàn)孩子面臨著即將被水沖走的危險(xiǎn)。她冷靜下來(lái)想了想，對(duì)，找人幫忙。鴨子看到巡警，她連蹦帶跳地跑到巡警身邊。鴨子沒(méi)有辦法，她對(duì)巡警又拉又拽，臉上一副痛苦焦急的表情，可誰(shuí)看得出來(lái)呢？幸虧這位巡警以前是養(yǎng)家禽出身的，他努力的聽(tīng)著，眉頭緊鎖著。過(guò)了片刻，他終于露出了笑容，眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái)了。似乎聽(tīng)懂了什么，他連忙跑過(guò)去，因?yàn)橄滤篮苌�，珍珍很容易被淹掉，所以得趕緊想辦法。巡警想了一下，一眼便看出這是野鴨子。只要用點(diǎn)東西引誘她，便可激發(fā)無(wú)限潛能。
巡警找了一家便利店，買(mǎi)了一包小魚(yú)仔。撕開(kāi)放在井口，珍珍好久沒(méi)嘗過(guò)這種野味了。她聞到后，一個(gè)勁的往上蹦，一次又一次，最后小鴨子筋疲力盡。路人也要喪氣時(shí)，小鴨猛地一跳，成功的跳到了路面上。鴨子們高興地蹦在一起，司機(jī)路人都為之感動(dòng)。雖然風(fēng)吹得很大，但溫暖的傳遞讓所有人都感到和諧的氣息在人與動(dòng)物之間蔓延。
后來(lái)，這位巡警以他愛(ài)護(hù)動(dòng)物加上智勇雙全，評(píng)上了自然使者。相信鴨子們也會(huì)為巡警喝彩！
看了這個(gè)故事后，我倍受感動(dòng)，人與動(dòng)物都是萬(wàn)物之靈，都沒(méi)有距離，都可以做朋友的。你對(duì)它好，它就會(huì)用畢生的力量來(lái)回報(bào)你。這個(gè)在街頭發(fā)生的小故事，讓我明白，愛(ài)使世界轉(zhuǎn)動(dòng)，人和動(dòng)物都有一顆渴望和諧美好的心��！
六年級(jí)的作文 篇3
她的脾氣很好，但生氣的時(shí)候比火山爆發(fā)還要猛烈，力氣也是我們班最大的(比男生還大)。一天，我們班的劉XX和陳XX一起踩她的書(shū)包，替他的椅子，她都無(wú)動(dòng)于衷，可是他們兩個(gè)竟然變本加厲的踩他的腳。趙XX瞥了他們一眼，用力的在劉XX背上重重的打了一拳，“啊——疼死我了，陳XX，看看我的后背紫了沒(méi)有?”陳XX剛剛湊過(guò)去看，說(shuō)了一句：“紫了�！彼衷陉怷X背上打了一拳，又在他們兩個(gè)腳上踩了數(shù)腳。他們兩個(gè)含著淚灰溜溜的逃走了。之后，他又開(kāi)始了火山傳播，把火氣傳到了旁觀(guān)者身上。我也難逃她的魔爪，腳上也留下了一塊大大的腫泡。
六年級(jí)的作文 篇4
陳鵬蔚 窗前的樹(shù)枝在秋風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)處又看見(jiàn)那熟悉的身影。瘦小的'個(gè)子，雖然背駝了，但是走起路來(lái)還是那么輕快。滿(mǎn)頭銀發(fā)，常常被風(fēng)吹得有些凌亂，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋。她操著一口濃濃的北方口音，每天穿得破破爛爛的，在我們樓下的垃圾桶里揀廢品。她，就是住在我們樓上的王婆婆。
剛開(kāi)始，我還不知道她就住在我們樓上，只以為她就是一個(gè)收廢品的婆婆，直到有一天，我才知道她就住在我們樓上。那是一個(gè)周末的晚上，我們?nèi)腋傲司蒲缁貋?lái)。天已經(jīng)黑盡了，小區(qū)里已經(jīng)看不見(jiàn)幾個(gè)人影了。我們來(lái)到樓下，習(xí)慣性地等待爸爸開(kāi)門(mén)，突然，爸爸大叫一聲：“糟了，忘了帶卡了！”我和媽媽一聽(tīng)，傻了眼了，家里沒(méi)人，無(wú)法給我們開(kāi)單元門(mén)，這可怎么辦？正在我們心急如焚的時(shí)候，一個(gè)矮矮小小的影子出現(xiàn)了，她歪著頭，邁著輕快的步子，笑瞇瞇地說(shuō)：“我有卡，我有卡！”，說(shuō)著掏出拴在褲子上的鑰匙和卡，幫我們把門(mén)打開(kāi)了。我們?nèi)叶几吲d極了，連聲道謝，婆婆卻輕輕地說(shuō)：“不用謝，不用謝！”我們一起走進(jìn)電梯，看到婆婆按了8樓，才知道她就住在我們樓上。今天真是運(yùn)氣好，遇到了這位好心的老婆婆，不然不知道我們?cè)陂T(mén)外還要站多久。從那以后，見(jiàn)到王婆婆我都會(huì)主動(dòng)跟她打招呼。王婆婆也總是露出她那慈祥的笑容。
因?yàn)橥跗牌趴偸窍矚g在垃圾桶附近找廢品，所以，只要她看見(jiàn)我們單元有人沒(méi)帶卡，進(jìn)不了門(mén)，她總是歪著頭，邁著她的小步子，迅速地走過(guò)來(lái)幫別人開(kāi)門(mén)，每當(dāng)我看到她那矮矮的身影，我的心里總是那么溫暖。
王婆婆不僅很熱心，還是一個(gè)心中有他人的好婆婆。記得那天早晨，我和媽媽一起下樓去上補(bǔ)習(xí)班，看見(jiàn)王婆婆正在往垃圾桶走，本以為她又去揀廢品，沒(méi)想到她提著一個(gè)小口袋，輕輕地放在地上就走了。我走過(guò)去一看，袋子上用透明膠貼了一張紙，紙上寫(xiě)著：“內(nèi)有碎玻璃，請(qǐng)小心！”看著這張紙條，再望望那遠(yuǎn)去的矮小的身影，一股暖流流過(guò)我的心田。一張小小的紙條，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)減少清理垃圾的工人叔叔受傷的機(jī)會(huì)，平時(shí)我們沒(méi)有想到的事情，一位拾荒的老婆婆想到了，這難道不是一種美德嗎？心中有他人的人，在生活中一定會(huì)受到別人的尊重。
窗外，又飄起了一陣小雨，我坐在窗前埋頭寫(xiě)著我的作業(yè)。抬起頭來(lái)，又看見(jiàn)那矮矮小小的熟悉的身影。那身影讓我心中充滿(mǎn)溫暖，那身影讓我看見(jiàn)生活中美好的畫(huà)面。
六年級(jí)的作文 篇5
那天，天灰的像有人用涂料涂了一般，雨如瓢潑，雷如虎嘯。我望著那豆大的雨點(diǎn)如斷絲珍珠般掉下來(lái)，心中有一絲無(wú)奈，算了，睡一覺(jué)吧。
我在桌子上，不一會(huì)兒就睡著了，一天的疲憊感也煙消云散，進(jìn)入了一個(gè)并不熟的世界，一片夜空。我努力在夜空中尋找著。在或大或小或明或暗的星中穿梭我變成了一顆星星，迷路在浩大的宇宙中。忽然有一個(gè)比我大的星將我?guī)Щ亓思�，可不知怎的到最后他竟墜落了。我也不太記得�?mèng)到這里的時(shí)候，我醒了。在校園里只剩下一小部分同學(xué)，我看著一個(gè)個(gè)都了，加的同學(xué)心里有些著急，我跑下樓在屋檐下躲雨。
因?yàn)楸０泊鬆斪吡诉^(guò)來(lái)問(wèn)，孩子，你怎么不回家呀？是不是沒(méi)有傘？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也笑了，露出一口有些泛黃的牙齒。他說(shuō)來(lái)我給你傘快回家去吧，別讓家人等急了。說(shuō)著合川大師拿出一把有些舊了的傘走過(guò)來(lái)，遞到我的手里。我剛要拿走，卻又一想，這個(gè)時(shí)間也該下班了吧？拿著傘，他用什么�。口s緊還給人家。想玩要把傘塞了，回去對(duì)爺爺說(shuō)您打吧，我不要緊，一會(huì)兒就到家了，還是你用吧，回家呢。還沒(méi)，等爺爺說(shuō)出話(huà)，我就跑了出去出了校門(mén)口。大大小小的雨點(diǎn)打在我的臉上，我不禁打了個(gè)噴嚏，這樣回去我絕對(duì)是逃不過(guò)那叫感冒的惡魔的。
忽然沒(méi)有雨了，向上看見(jiàn)一只粗糙皮膚的大手撐著一把傘，在我頭頂。是門(mén)衛(wèi)。他說(shuō)傻孩子，我還有一把傘呢，快拿回去吧！今晚我接過(guò)了雨傘，看著他跑，回傳達(dá)室后向家的方向走去。
走過(guò)了，馬路在路邊看到一個(gè)熟悉的身影。那好像是……是他，他為什么在淋雨？他不是還有一把傘嗎？一大堆疑問(wèn)涌向我的腦中。我愣了一下，眼中好像有什么熱熱的東西流出來(lái)，它劃過(guò)我的臉，和雨混在一起，一同滴落，破碎。心中好像也有什么東西暖暖的，貫通我的全身。
原來(lái)，這才是最美麗的東西，連那謊言也變得無(wú)與倫比。
六年級(jí)的作文 篇6
中國(guó)之夢(mèng)，猶如翱翔在中國(guó)蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；中國(guó)之夢(mèng)猶如奔流在中國(guó)遼闊的黃河上；而我的中國(guó)之夢(mèng)，猶如綻放在中國(guó)藤蔓上的牡丹，明艷美麗，我的中國(guó)夢(mèng)。
我的中國(guó)夢(mèng)，是遍布中國(guó)九百六十萬(wàn)平方公里的大好河山。夢(mèng)中的我在青藏高原的酷寒之下，越過(guò)巍峨高大的珠穆朗瑪峰，那里雪山冰涼似玉，大自然的鬼斧神功將珠穆朗瑪峰附上一層神秘而魅力的輕紗，讓充足的日照光芒印刻在每個(gè)人的笑臉上。夢(mèng)中的我在九曲蜿蜒的黃河邊上，一覽壯闊的怒濤吼叫，嘩啦啦的黃河水哺育了五千年的華夏子弟，傾訴出一代中國(guó)人對(duì)夷敵的反抗，鼓舞了中華民族重新站立起來(lái)的勇氣。夢(mèng)中的我在日光明媚，天氣爽朗的南海諸島之上，盡情眺望無(wú)邊無(wú)際的大海，享受屬于中國(guó)海洋上的陽(yáng)光，親吻屬于中海洋上的土地，那里還有一年又一年在海島上駐守的士兵，他們都是世界上最可愛(ài)的人！
我的中國(guó)夢(mèng)，是回蕩在中國(guó)校園的朗朗讀書(shū)聲，是中華之崛起而讀書(shū)的偉大志向，。我們的中國(guó)經(jīng)過(guò)了災(zāi)難與戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，從一個(gè)封閉落后的清政府隨意被人宰割的工具，蛻變?yōu)橐粋�(gè)積極向上的文明大國(guó)，我愿我們少年能夠隨國(guó)家的蛻變而蛻變，讓國(guó)家隨我們少年強(qiáng)大而強(qiáng)大，讓世人的眼光從低到高的看向我們，見(jiàn)證我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的那天。
我的中國(guó)夢(mèng)，也是中國(guó)人民的夢(mèng)，這夢(mèng)它不再沉睡，它在慢慢蘇醒，給予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。
六年級(jí)的作文 篇7
當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)“一日護(hù)蛋活動(dòng)”時(shí)，我就很稀奇。聽(tīng)老師一講，原來(lái)是要帶一個(gè)雞蛋，不管去哪兒都要帶上這個(gè)“小家伙”，不要讓它輕易失去生命。我的護(hù)蛋方法是：把它先放在袋子里，然后再包好，最后，我就把它放到了我的衣袋里，坐車(chē)摸著它。下課還不敢出去玩，要一直盯著它，要一直盯著它，還必須時(shí)不時(shí)的摸摸它。“啊，終于解脫了，這個(gè)“小家伙”在我這一天的精心呵護(hù)下，沒(méi)有失去它的生命！”
活動(dòng)結(jié)束后，我懂得了兩個(gè)道理。同時(shí)也給我?guī)?lái)了不少啟示!
保護(hù)這個(gè)雞蛋，就應(yīng)該像媽媽萬(wàn)般呵護(hù)我們一樣來(lái)呵護(hù)著它。這樣同時(shí)我們也懂得母親是怎樣熬過(guò)那痛不欲生的280天，擔(dān)驚受怕的280天，隨時(shí)都有可能昏倒的280天。從出生到現(xiàn)在包括以后很久很久，母親何時(shí)不在為我們擔(dān)心受怕！
同時(shí)我也明白了另一個(gè)道理。做什么事都要小心，要有毅力，要有恒心，不能馬馬虎虎，虛度光陰。只要自己努力，堅(jiān)持不懈。就一定會(huì)成功的！我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人！什么事都不難，只要自己認(rèn)真努力的去做，相信什么事都不會(huì)難倒自己，加油吧！相信自己一定能做到一個(gè)努力，認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的好孩子！加油！
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