【必備】六年級作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
聽說阿姨搬了新家，雙休日，我們?nèi)グ⒁碳野菰L。
吃過豐盛的午飯，我細(xì)細(xì)參觀起阿姨的新家來。一座小別墅被一片綠地襯托得更加美麗。門口擺放著兩盆大鐵樹，房子四周種植著月季、山茶、梔子、玉蘭、石榴、海棠、桂樹、臘梅……數(shù)都數(shù)不過來，還有一個別致的水池，水池里睡蓮在沉睡，魚兒在慢悠悠地游蕩，池邊的迎春含苞欲放。咦，怎么這么多盆景，不但走廊、客廳、臥室、書房、廚房、陽臺上有相應(yīng)的盆栽植物，連每個衛(wèi)生間的角落也擺放著惹人喜愛的豬籠草。
阿姨原先的家是兩間兩層樓房，房前屋后栽滿了樹和花草，大院子里除了石榴樹和桔子樹，還有一個葡萄架，不僅樹木成蔭，而且瓜果飄香，這一切就像一幅美麗的風(fēng)景畫留在我的印象中。可是幾年前，阿姨在自己家里辦起了塑料廠，生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，院子里的樹和花草砍的砍，拔的拔，變成了簡易的生產(chǎn)車間。原本綠意盎然的的農(nóng)家小院污水橫流，還飄逸著一股說不清的異味。那些樹也枯的枯，死的死，都頹敗了。
去年夏天，阿姨告訴我們要建新家的消息。她說家庭小廠已經(jīng)搬到了新租下的標(biāo)準(zhǔn)廠房，原先的舊址要拆掉重建一座別墅式的新家，新家會比以前更漂亮更綠色。
聽著姨夫跟爸爸說的“新家配新綠，和諧了”，看著大門上鮮紅的福字和對聯(lián)，我想，過去的一切已經(jīng)不復(fù)存在了，取而代之的是一幅嶄新的畫卷，會長久地留在我的心里。這個假日，我見到了一個新家，體會到了一抹新綠的難能可貴。
六年級作文 篇2
啊哈！《趣味數(shù)學(xué)》的玩具終于發(fā)下來了！我是我期待已久的！
我迫不及待地拆開盒子，想早一點(diǎn)看到我?guī)洑獾摹胞}水動力車”！我驚喜萬分的抽出一個白色的塑料袋，可乍眼一看，卻從盒子里拿出了一些拼裝零件，包裝袋上寫著幾行大字：動手拼裝，開發(fā)智力！這可難倒我了，我最不出色的就是這一點(diǎn)。
一回到家，我就趴在桌上鉆研起了說明書，然后從第一個步驟開始拼起。
“咦，這怎么多了一個小東西？”
“什么！這個怎么會拼在這里？”
“這個齒輪怎么就是套不進(jìn)去？”
我在“拼裝道路”上遇到了不少的問題，但在我的堅(jiān)持下，動力車最終還是“被我征服”
“哈哈！小菜一碟”我輕蔑的說了一句，正當(dāng)我將要看完成圖準(zhǔn)備大喊“完工”時，卻突然然怔住了，我的汽車和說明書上的差距咋就那么大呢—歪三扭四的車蓋，亂七八糟的布置，我真不敢相信是怎么把車搞成這樣的？一定是我拼裝的問題！
還沒等我悄悄地說完，就開始檢查車內(nèi)的構(gòu)造，不放過一絲一毫，可真當(dāng)我以失敗告終時，卻偶然發(fā)現(xiàn)，表層的蓋子沒有蓋好，就是因?yàn)檫@樣，才使整體的外觀不協(xié)調(diào)。我立馬向下使勁的一按，只聽“咔叭”的一聲，一個完美的“鹽水動力車”就問世了！
我拿著車子，仔細(xì)欣賞著我的“杰作”。調(diào)制完鹽水后，按照要求，在鐵片上灑下鹽水，輪子“刷~刷~”的轉(zhuǎn)了起來，我放在地上，它像一匹脫韁的野馬，又是跳，又是滾的，好玩極了！
這就是我的拼裝體驗(yàn)，一個磕磕絆絆的“拼裝之路”！
六年級作文 篇3
那一天，我痛恨的那個人終于讓我邁出那一步——我離家出走了。
我叫小婭，今年上初二年級，在甜蜜園中學(xué)上學(xué)。我一直暗戀著我們班上的一個同學(xué)。有一天，這件事被我媽知道了，她像一個魔鬼一樣打我罵我，我恨不得拿起一把機(jī)關(guān)槍把她掃成馬蜂窩，我不顧媽媽的阻擋，我沖出家門頂著風(fēng)雨，仍去找我心中的“白馬王子”。
我到了他家門口，敲了敲門，他一開門我情不自禁地?fù)涞剿砩希ㄋ�以為我想吃肉呢），淚水嘩嘩地流了下來，他一把把我推開：“小婭……你……你這是干嘛呀？”
我囧起了臉，說：“小偉，我在家里實(shí)在呆不下去了，你能不能給我找個地方住？要不，以后，我就住你家了，行不行啊？”話音未落，小偉抬起手就給了我兩個巴掌。
我一驚，轉(zhuǎn)身就走沖了出去。
傷心欲絕的我一個人流落在街頭，我不知道這是在哪兒，但是夜深了，我只好在一個地方坐下來睡覺了。在后來的一段時間里，我就像流浪漢一樣到處流浪。
我的爸爸媽媽在我離家出走以后，貼出了尋人啟示，在電視臺、廣播電臺發(fā)出了尋人啟事，但是怎么也找不到我。
那是因?yàn)槲矣幸惶欤恍⌒淖哌M(jìn)大山中，迷了路，我只好在大山中停下來，等待人來救我。兩天過去后，終于遇到了一個人，他發(fā)現(xiàn)了我，把我救出大山后，我又在外面流浪了一年多后，我終于回到了家。
我到家兩天后，我生了一場大病。一年過去后，我終于病死了。一個青春期的少女，就這樣死了！這一場悲劇是因?yàn)榧议L和兒女的不和引起的。
六年級作文 篇4
夜里，寫完作業(yè)，嬉戲了一會兒，便上床睡覺了。
也許是勞累的緣故，不一會就呼呼入睡了。突然，有人推了推我，睜眼一看，原來是同學(xué)小 ，她看見我，便吃吃地笑：“小潤，你也來了。”我有些吃驚，“啊！你，你怎么到我家來了呢？”小 笑著說：“喂，你醒醒吧，這是秘密基地，我們都在這兒呢！”說話間，芝麻糖、兔八哥還有橙子不知什么時候也出現(xiàn)在我的眼前。我驚奇地問：“你們怎么在這兒呀？”“嘻嘻，說來話長，不過，現(xiàn)在先帶你參觀一個地方”橙子俏皮地說。
我跟著她們來到一座神奇的建筑物前，不等我問，小 首先給我介紹：“小潤，這里就是我們的實(shí)驗(yàn)室，我們所有的研究成果都出自這里。”走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，里面擺放著各式各樣的儀器，里面還有許多忙忙碌碌的工作人員，小 指著這些工作人員說，它們都是智能機(jī)器人。“哇噻！”我驚訝地喊了出來。小 指著旁邊的一臺計(jì)算機(jī)給我介紹，這是世界上運(yùn)算速度最快的一臺計(jì)算機(jī)，它和我們的銀河系基地連著網(wǎng)，隨時處理兩個基地的信息，又快又準(zhǔn)又及時。“哇——真不錯耶！”我又不由自主地喊了出來。這時，我們來到了一塊菜地，里面長著鮮美的蔬菜。“喲，你們還在實(shí)驗(yàn)室種菜呀！你們還真有閑情逸致。”橙子笑笑說：“這不是一般的蔬菜，這是基因蔬菜，如果誰得了病，就說明他的某個基因出了問題，我們給他吃上相應(yīng)的基因蔬菜，就能夠修復(fù)他的基因，就能治好他的病，所以基因蔬菜又俗稱治病蔬菜。”“哇——真是太了不起了”我又一次喊了出來。
這時兔八哥開了口：“我們讓小潤看看更好玩的東西”，“什么呀？什么呀？”我急切地問，兔八哥詭秘地一笑說道：“隨我來”。我們跟著兔八哥輾轉(zhuǎn)來到另一個建筑物前，走進(jìn)去一看，喔！原來是一個動物園，里面有亞洲獅、西袋貍、北美白狼 、中國犀牛 、亞洲獵豹，甚至還有遠(yuǎn)古的恐龍，這些動物不是已經(jīng)滅絕了嗎？這些動物是真的嗎？我有點(diǎn)疑惑問。這時，兔八哥給我充當(dāng)起了解說員，“這不是普通的動物園，你說的沒錯，這里的動物都是在二十世紀(jì)前在地球上滅絕的動物，我們根據(jù)它們的遺骨或化石提煉出它們的基因，然后用克隆技術(shù)讓它們又得到了重生，而且我們給它們提供了適合生存的環(huán)境，適當(dāng)?shù)臅r候，我們還會將它們放歸自然，讓它們重新回到大自然的懷抱。”“真是太神奇了，我也要參加你們的研究活動。”我迫不及待地說。“歡迎你加入，但是你要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，到那時，我們就一起研究更多的科技產(chǎn)品，探索更多的科學(xué)奧秘。”橙子高興地說。
我一聽她們答應(yīng)，興奮地跳起來，突然覺著腳下不穩(wěn)，接著打了一個趔趄，睜開眼，咦？我還在床上，噢！原來是一個夢，想著夢里的趣事，心想：現(xiàn)在還是要好好學(xué)習(xí)，只有掌握了更多的知識，我的夢想才能成真。
六年級作文 篇5
“丁零零”下課鈴響了。同學(xué)們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其余人是“小雞”。我一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，可是一無所獲。我想，看來硬拼不行，只能智取。于是我向雞群的右側(cè)撲去，連繞了好幾圈，隊(duì)伍已經(jīng)變成了弧形。時機(jī)差不多了，我猛一轉(zhuǎn)身，朝著隊(duì)伍的左側(cè)撲去，因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)彎了，抓“小雞”就別提有多方便了。可是我剛抓住一只“小雞”時，“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規(guī)定第一只被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，于是我和小明就是一對伙伴了。
我想了想，對著小明的耳朵說了幾句悄悄話，他連連點(diǎn)頭。于是，我突然一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”。“母雞”趕緊一拐彎兒，張開雙臂攔截。我早已準(zhǔn)備好，一點(diǎn)兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去。沒有了保護(hù)的小雞開始使勁往后退，卻不知已經(jīng)陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因?yàn)樵撦喌叫∶鞒鍪至恕Ｖ灰娝绲炔患傲耍プ 靶‰u”惡狠狠地張開大嘴就想“吃”。我們打了個漂亮的大勝仗。
“老鷹捉小雞”真有趣呀！
六年級作文 篇6
幫助他人是一種好品德。它不但能幫有困難的人，而且也能讓自己感到高興，幫助他人，收獲快樂，在一次幫助他人的過程中我喜歡上了幫助他人。
有一次，我在公園一邊玩耍一邊尋找需要幫助的人。可等著等著連一個拿拐杖的老奶奶都沒有就在我不耐煩的時候要回家的時候，一位踩著三輪車收廢鐵的老爺爺，正在騎上坡可老爺爺畢竟不是小伙子累的滿頭大汗也踩不上去，我心里一高興就沖了過去幫老爺爺推上了坡，我干了一件好人好事心里舒暢了多，立刻去玩了，過了半小時，就在我回家的時候遇到了老爺爺，老爺爺看到了我立刻跑了過來對我致謝，伸手想給我鈔票但被我回絕了，在我回家的路上我心里美滋滋的開心的很。
在這次經(jīng)歷后我知道了幫助他人得到了金錢不一定快樂，快了的是心靈，我還知道了“送人玫瑰，手有余香”這句的含義，我暗暗的感覺到我手上散發(fā)著清香。
六年級作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中，有一位朋友已陪伴我度過了四個春秋。他，就是《小學(xué)生周報(bào)》。
記得一年級的時候，有一天，我閑著無聊，便拿起了放在我媽媽辦公桌上一張報(bào)紙，那張報(bào)紙正是《小學(xué)生周報(bào)》。我看著看著，里面幽默的漫畫和動人的故事情節(jié)便使我與《小學(xué)生周報(bào)》結(jié)下不解之緣。于是，媽媽一回來，我便吵著鬧著要媽媽給我征訂《小學(xué)生周報(bào)》，媽媽被我吵得無可奈何，只好給我征訂了《小學(xué)生周報(bào)》。
從那以后，爸爸便成了我的“助讀器”，每天都必須給我讀故事，我也每天都陶醉在那迷人的故事中了。終于，爸爸讓我自己讀了，我只好一個字一個字地拼拼音，雖然很費(fèi)勁，但絲毫不減我對《小學(xué)生周報(bào)》的熱情。現(xiàn)在，我已是六年級的學(xué)生了，可《小學(xué)生周報(bào)》仍是我最喜愛的報(bào)刊。每次我拿到新的報(bào)紙，那油墨的`芳香使我如癡如醉。
自從《小學(xué)生周報(bào)》擴(kuò)版以來，我對《小學(xué)生周報(bào)》更加喜愛了，每一份報(bào)紙都要反復(fù)讀上好幾遍。“卡通天地”、“社會生活”、“文科天地”、“作家搖籃”、“理科園地”和“綜合藝術(shù)”等欄目，它們都是我的良師益友。“社會生活”欄目讓我了解更多的關(guān)于社會的生活。“文科天地”欄目讓我得到更多閱讀文章的方法。“理科園地”欄目能讓我的一道道難題迎刃而解。“綜合藝術(shù)”欄目則讓我從文章和歌曲中吸取了更多的知識和營養(yǎng)。在眾多板塊中，我最喜歡的要數(shù)“卡通天地”，因?yàn)檫@個版塊既能讓我在思考的時候變聰明，又能使我浮想聯(lián)翩，增強(qiáng)我的想象力，真是一舉兩得啊！
在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我仍會是《小學(xué)生周報(bào)》最忠實(shí)的朋友和讀者，我一定會多向編輯社投稿、提建議，我衷心的祝愿《小學(xué)生周報(bào)》越辦越好！
六年級作文 篇8
小時候，我看書時只看圖片，不看文字，可自從我上了小學(xué)后，就不這么認(rèn)為了，這還要說起一件事呢：
一天下午，爸爸接我到圖書館讓我閱讀里面的書，臨走前對我說：”記住，文章的內(nèi)容和文字才是這本書的營養(yǎng)品，文章的圖片只是這本書的包裝而已，知道了沒有？”我冥思苦想了好久，才說：“知道了。”說完，我急忙跑上圖書館，隨便抽取了一本書，便看起了圖片，這時，忽然想起了爸爸對我說的話，我覺得爸爸說的也有道理。所以，我就從頭至尾的看了起來，這本書讓我看的津津有味、浮想聯(lián)翩。不知不覺2個多小時過去了，我終于把書一字不差得看完了。我又借閱了一本書，從頭到尾看了起來。我忽然覺得書中的內(nèi)容和字是多么生動！多么優(yōu)美！我又看了一會兒，心想，書是無窮無盡的。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書中的字便是一顆顆晶瑩的水珠。“書真是太好看了，我這一遍讀完，還要把它讀一遍，直到把這本書讀到滾瓜亂熟，把這本書讀透，讀精。“我自言自語地說道。隨后，我又把這本書一遍又一遍地讀了起來，終于，把這本書讀得滾瓜亂熟了。這天下午，我在圖書館獲取了不少知識。過了許久，我又來到了圖書館，當(dāng)我再站在書前時，那些舊版書就像久別的老朋友向我打招呼，新版書卻像一個新遇見的富于魅力的朋友朝我微笑著。我，竟忍不住取在手中津津有味，一遍又一遍地讀了起來。
我想：也許這就是“煮書”吧！
六年級作文 篇9
隨著時間的推移，我讀六年級了。
六年級了，我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長大了，我該明白許多，長大了，我該懂得許多。
六年級了，在人生當(dāng)中，我邁出了一小步；在小學(xué)生活里，我跨出了一大步。
小學(xué)里的時光，無憂無慮，回首望過去的六年，有汗水，有歡笑，有酸，有甜
校園的花，燦爛如霞；校園的樹，茁壯成長；校園的同學(xué)，活潑可愛；校園的老師，真誠熱情。美好的校園，怎能不使我留戀呢？
童年的故事縈繞在我眼前，童年的歌聲回蕩在我耳邊：《小紅帽》里的小紅帽戴在我頭上；《白雪公主》里的白雪公主伴隨在我身邊；《嘀哩，嘀哩》里的嘀哩聲掛在我嘴上
童年的時光，是多么的幸福，童年的故事是多么的美好。可我知道，今天的太陽不再是昨天的太陽了，今天的我也不該是昨天的我了。
光陰似箭，日月如梭，童年的時光已離去了，但我留著些什么呢？除了回憶外，我還留著些什么呢？
童年的花蕾沒有了，然而少年的花更嬌艷。
六年級了，懵懵懂懂的我不見了；天真活潑的我漸遠(yuǎn)了。“努力”、“奮斗”在向我招手。
六年級了，我必須義無反顧，我一定勇往直前
六年級作文 篇10
故鄉(xiāng)漢中位于陜西省南部，地處秦嶺和巴山之間，像一個圓盆，被稱為漢中盆地。一條長長的漢江河橫穿漢中境內(nèi)，這里土地肥沃，特產(chǎn)豐富，景色秀美，氣候宜人，又被譽(yù)為“西北小江南”。故鄉(xiāng)出產(chǎn)稻米、小麥、油菜，是有名的魚米之鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)還盛產(chǎn)茶葉、柑桔、藥材，是全國有名的生產(chǎn)基地。
故鄉(xiāng)的茶很出名，“午子仙毫”、“漢水銀梭”全國暢銷。從漢中出發(fā)，來到西鄉(xiāng)，放眼望去，一望無際的綠綠的茶樹，山坡上、平地上，全都是，像無邊無際的綠色大海，嫩綠的茶葉在陽光下閃著銀光。等到茶葉收獲的時候，你看那一排排采茶姑娘，背著背簍，唱著山歌，靈活的雙手在茶樹上左一下右一下輕盈地起舞，熟練地采摘著鮮嫩的茶葉，看得人眼花繚亂。摘完之后，她們把摘下的茶葉鋪到太陽下晾干，再運(yùn)到茶葉加工廠進(jìn)行加工，然后把茶葉一袋袋精美地包裝起來，源源不斷地運(yùn)往全國各地，有的暢銷國外，供人們品嘗。
城固的柑桔園，許多人都去過吧！出了城固，往北十幾里，就會看到遍地滿坡的柑桔樹，一眼望去，沒有邊際，柑桔樹上掛滿了數(shù)不清的小紅燈籠似的柑桔。走了進(jìn)去，人在桔樹之間穿梭，就如走進(jìn)了迷宮，到外都是枝葉，到處都是黃黃的桔子。走累了，信手在樹上摘下一顆來，剝開薄薄的桔皮，晶瑩透亮的桔肉飽滿誘人，有香味即刻沁入肺腑，掰一瓣放入口中，一股如蜜般甜美的汁液悄然浸透口唇，口感極佳，一直潤及心肺。在樹間流連數(shù)個小時，既欣賞了優(yōu)美的景色，又飽嘗了鮮美的柑桔，真讓人愜意呀！
這就是我的故鄉(xiāng)，我迷人秀美的故鄉(xiāng)，我富饒親切的故鄉(xiāng)。在這片美麗富饒的土地上，生活著我勤勞、純樸、善良的親人，他們正用勤勞和智慧創(chuàng)造著故鄉(xiāng)美好的未來。
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