六年級作文

時間：2021-03-11 17:59:51 六年級作文我要投稿

【精選】六年級作文匯總7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】六年級作文匯總7篇

六年級作文篇1

　　暑假里，我和媽媽去遠在廣州的舅舅家玩。在那里，發生了一件難以忘懷的事：搶電腦。

　　有一天，我不滿八點就起床去表弟房間里玩電腦，我小心翼翼的走著，卻一頭撞到了姥姥，姥姥不滿的說：“哎呀，樂天，你干嘛去？”“姥姥，我去表弟房間里玩電腦！您就別告訴我媽媽了！”我壓低了聲音說。“姥姥，您幫我望風好嗎？”我又說。姥姥無奈的說：“好吧，你這小子，我真拿你沒辦法。”我躡手躡腳的打開了電腦，玩起了游戲。就這樣，時間過去了半個多小時。

　　“哥哥，你玩什么呢？”仿佛一聲平地驚雷，嚇了我一跳！原來，弟弟早就起來了，他一直在看我玩游戲。他說：“我要玩，我要玩，把鼠標給我？”“弟弟，你再等一會，我快玩完了。”弟弟又等了大約半個多小時，終于他忍不住了“哥哥，我要玩！你要是不讓我玩，我就告訴姑姑。”讓我沒想到的是，這么小的人，還學會要挾了。我只好舉白旗了。我把鼠標給了弟弟，不一會兒，他就向我求助，他不知道這個游戲怎么玩。我又將鼠標“搶”回手中，我耐心的教會了他怎樣玩。

　　我們哥倆正投入地玩著的時候，卻被外出回來的舅舅捉了個正著，舅舅非常生氣并把我們大罵了一頓，然后給我們講道理說：游戲只是娛樂項目，但不能玩上癮，否則會耽誤大事的。我聽明白了，看著弟弟還是似懂非懂的樣子。

　　哎！早知如此，何必當初啊！

六年級作文篇2

　　人們在生活中會有很多困難，有的人像含羞草一樣一遇到困難就逃回去，不像小草，有什么困難都永不放棄。

　　小草在春天時，為大地披上綠色的衣服，就算是草坪上的草，也迎來了春姑娘地腳步。而不管春風多么調皮，小草還是肅然起敬，堅韌地生長。

　　小草在炎炎夏日里也是一樣的堅強，人們喜歡在樹下乘涼，但總是對小草不屑一顧。但不管我們人類如何笑話小草，忽視小草，踩踏小草，它們還是毫無怨言地，默默地為大地服務，為世界上所有的動物人類服務。

　　在秋天，果實累累，樹木都長大了，秋風吹了吹，樹木搖著身體，好像在笑話小草說：“都秋天了你還是這樣，真弱小。”小草好似沒聽見。天上落葉飄舞，都落在它身上，為他們做地毯。

　　冬天天寒地凍，小草還是不放棄，它已經面對著死神，被大雪裝飾成白色的了，但小草并不氣餒，因為它相信來年春天它還會重新長出來。

　　小草不像梅在冬天也傲雪怒放，也不像松樹在冬天也可以生長，但在我眼中它是最偉大的植物，我也希望成為小草，在地上，不管有什么風吹草動也不管，默默地堅持自己。我以后也要像小草一樣，做什么事也堅持不懈，上課更認真。

六年級作文篇3

　　同學們，你們知道地球是怎么形成的嗎？讓我來告訴你吧！

　　從前，太陽有五個美麗善良的女兒：水星、金星、火星、土星和木星。她們長大后，紛紛離開太陽，成家立業去了。另外，太陽媽媽還有兩個英俊瀟灑的兒子：地球和月球。他們也都長大成人了。一天，兄弟倆對太陽說：“媽媽，我們要離開您了，再見！”太陽欣然同意。臨走前，太陽語重心長地說：“去找你們的五個姐姐，她們會幫助你們的！”兄弟倆點點頭含著淚走了。

　　地球日夜兼程，路遇土星，土星送給地球土壤、高峰和山丘。接著，在銀河客棧里，地球看見了正在吃恒星飯的木星，地球興奮得跳了起來，竄到木星旁坐下。速度之快，如脫韁野馬，又似離弦之箭。地球向木星做了個鬼臉，說：“姐，你也在這兒啊！”一向沉默寡言的'木星朝地球笑了笑，說：“真巧！”木星突然想到了什么，說：“對了，我給你幾樣東西。”“什么東西”地球好奇地問。“你把手伸過來。”兩只細嫩而又潔白的手合在了一起，奇跡般的事情便發生了：地球身上長滿了鮮花、綠草和參天大樹。“謝謝姐姐！”地球欣喜若狂地瘋叫著。木星微笑著頷了首。

　　第二天，地球又繼續趕路了。可他在流星谷中碰到了黑旋風，想搶走兩個姐姐送的寶物。在這迫在眉睫的時刻，水星來了！真是雪中送炭啊！把黑旋風趕走后，水星看到了地球上那些枯萎的得奄奄一息的植物，說：“木星姐送的吧。來，我也送給你一件寶物。”水星施展法術，頓時，地球上布滿了一條條小溪，地球上的植物又蘇醒過來了，變得郁郁蔥蔥。告別水星，又遇金星。金星給予地球無窮的寶藏和一套大氣層盔甲。不想又遇掃把星，但地球用他的智慧與勇氣，打敗了它。在一個寒氣襲人的夜晚，地球被凍得直打哆嗦，火星出現了，火星傳給他制造火的秘訣。

　　就這樣，地球憑著自己的堅持不懈，戰勝了一個又一個困難——形成了。此外，地球還用五個姐姐送的五種元素 ——金木水火土，合成了一個個生物。從此，生機勃勃的地球形成了。

　　而月球呢！月球因膽小，只找到了土星，就停止了旅程，所以它現在身上只有坑坑洼洼的一片。太陽同情月球，就為月球鍍上了一層銀，人們就稱月球為“月亮”。

六年級作文篇4

　　家鄉的四季風景如畫，初春，鳥語花香，酷暑，枝繁葉茂，深秋，叢蘭欲秀，嚴冬，銀裝素裹。不同的季節，不一樣的景色。比起春的嬌媚、夏的熱烈、秋的蕭瑟，我更喜歡隆冬時節那漫山遍野白茫茫一片的壯麗。這個寒冬異乎尋常地冷，地處南國的家鄉頻頻大雪紛飛，人們仿佛身處在一個晶瑩剔透的童話世界。

　　清晨，大霧彌漫，房屋、樹木、車輛、行人都在霧里若隱若現。當霧漸漸散去，呈現眼前的是一幅別樣的勝景：屋頂上積滿了厚厚的雪，像鋪上了一層白色絨毯；路邊的行道樹光禿禿的，枝丫上掛著透明的冰凌；臘梅在雪中傲然挺立，散發出醉人的芬芳；道路上積滿殘雪，行人經過，留下吱吱的足音。天亮了，雪也漸漸停了，只是偶然還飄落著幾點零星的雪花，揚揚灑灑。大街上，人們成群結隊購買年貨，有說有笑；廣場中，孩子們歡快地追逐、打鬧，肆意玩耍；溪流里，小鴨呼朋喚友，結伴捕食……好一幅幸福美滿的冰雪傲意圖！

　　有人說：冬天是凄涼的、蕭瑟的、肅殺的。我卻不這么認為，冬天來了，春天還會遠嗎？不必說傲立臘梅馥郁花香，也不必說知春江水暖的小鴨，更不必說樹枝積雪下那一抹新綠，單單是雪后春陽照耀下人們臉上洋溢的笑容，就讓人在這隆冬時節感受到春天的氣息。冬，是塵封的時節，是積淀的時節。我愛冬，我愛雪的靜謐、秀美或者壯麗。每每踟躕于這冰雪仙境，便深悟“此景只應天上有，人間哪有幾回聞？”之意境。冬，孕育著生機、孕育著希望、孕育著新世紀祖國建設的美好藍圖！

六年級作文篇5

　　風，夾雜著淡淡的幽香拂過臉頰。抬起頭，便看見那朵綻放的花兒。花開，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增加無限的風光。

　　夏，未免過于熾熱，蟬鳴聲總不停歇，一走出門就汗如雨下。秋，未免太過悲傷，秋風掃落葉多么凄涼，夜晚涼風習習，更添愁緒。冬，未免太過無情，小鳥大雁因畏懼她而迢迢遷徙，連草木花兒也在寒風陣陣怒吼中低下身軀，不敢抬頭。唯有春天，她親切和藹，初春的風吹來，鳥兒為她歌唱，溪水為她彈琴，花兒為她綻放。人們紛紛走出家門，閉上眼享受這大自然的恩賜。

　　天空中，有一絲絲的小雨。小雨點輕輕地落在我身上，衣服上出現了一個個小點點，那是雨的痕跡，證明它們來過這里。雨，正在下著，越下越密，猶如一道水晶簾。柔和的春風和細密的小雨落在我的臉上，一點也感覺不到冷意。我不禁想起那句詩：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

　　漸漸地，雨停了，空氣中彌漫著竹子的清香。走到小河邊，岸邊的柳樹抽出了嫩綠的柳絲。柳樹底下綠油油的小草和五彩繽紛的花兒，在柳樹媽媽的撫摸下，快樂地成長。河面的冰也融化了，淺淺的陽光灑在水面上，波光粼粼，風乍起，吹皺一池春水。小魚兒在水里游來游去，時而躍出水面，時而轉著圏，無憂無慮，自由自在。

　　一年之計在于春，春天是希望的季節。我喜歡在春光里奔跑，朝著心中的夢想，一路前行。

六年級作文篇6

　　我的家是一個三口之家：爸爸、媽媽和我。

　　我的爸爸，有一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的雙眼，長得真英俊。他可辛苦了，早上早早的起床送我去上學，送完我又立馬趕去工作，晚上經常很晚回家。他在家里還是一個修理東西的能手。我的玩具呀，家里的管道呀，如果有什么問題，他總能第一時間修好。有一次，我把我們家的洗臉臺的排水管堵住了，我和媽媽擺弄了半天都沒有排除故障。爸爸走過來，把水管抽了出來，抖了抖，三下五除二就把水管給弄通了，真厲害。

　　我媽媽待人友善，能吃苦，不怕累。而且我遇到不會的作業題，就會請教她，準能得到正確答案。不僅如此，她還是一名家庭主婦，有一手好廚藝，家里的家務活她也全包啦！不管什么時候回到家，我都能看到一個干凈舒適的家。同時她也非常辛苦，跟我爸爸一樣天天早出晚歸。

　　我呢？不是我不謙虛，我的優點有很多：風趣幽默，精靈古怪，樂觀，自強不息等等。我在家里可是一個開心果，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。而且我也是一個小書迷，家里所有能看的書都被我翻爛了。有一次，我聚精會神地看著《哈利波特》，媽媽喊我吃飯喊了好幾次，我都沒有聽見。媽媽一陣“河東獅吼”之后，我才“幡然醒悟”過來。于是喊到：“你們先吃吧，我等下就來。”等我看完整本書，再伸個懶腰，慢慢地走到餐桌前，可眼前的一幕卻讓我目瞪口呆：兩個飯碗空空如也，兩個菜碗只剰一些殘羹。爸爸媽媽舒服的坐在沙發上望著我。我哭笑不得，問：“我的飯呢？”爸爸說：“你不是讓我們先吃嘛，我們吃完啦！”“這……”

　　“以后還敢不敢這樣？”媽媽嚴厲地說。我做了個揖：“母后，孩兒知錯了，以后再也不敢了。”媽媽噗嗤一笑：“算你機靈。”說著便從廚房里拿出一碗飯，幾碗菜。“快吃，吃完了去寫作業。”我大聲叫道：“好咧”。

　　家是什么？家是溫暖的港灣，是自己和親人的樂土。你有家嗎？我想你一定有的。你愛自己的家嗎？我想你一定愛的。我愛我的家，它可以給我帶來快樂，在我遇到困難的時候，還可以給我鼓勵。