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描寫中秋節的六年級作文500字（通用41篇）
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的描寫中秋節的六年級作文500字（通用41篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫中秋節的六年級作文 1
我最喜歡過中秋節了。因為每當這時，在外地的親人也會趕回來團圓。全家人圍在一起，一邊賞月，一邊吃著香甜的月餅，別提多開心了！
這不，今年又到了農歷八月十五，我盼望已久的中秋節又到了。早上五點多鐘我便興奮得在床上翻來覆去睡不著覺了。一大早，人們也為節日忙活起來了。
在我們家鄉，中秋節的重點節目是晚上的祭月活動。雖然今年天氣不太好，但是人們祭月的心情仍然沒有改變。剛到傍晚，家家戶戶就響起了噼哩啪啦的鞭炮聲。許多人家還放起了焰火，它們升上天空，如同一朵朵盛開的鮮花。晚上，祭月活動開始了，家家戶戶都擺上了豐盛的供品。我們家也不例外，爸爸請出斗香點燃，還把桌子搬到走廊上。我幫媽媽把月餅、西瓜、蓮藕、菱角、石榴、蘋果等供品放到桌子上�？粗鞣N美食，我口水都快掉下來了，我問奶奶能不能先拿兩個吃吃，奶奶一本正經地說“不行，那是給月亮婆婆的”，還擋回了我那準備去拈東西吃的手。一切準備好以后，我們一家人有說有笑吃團圓飯，媽媽還給我講了《嫦娥奔月》的'故事。啊，原來那些供品是為嫦娥準備的。
夜深了，圓圓的月亮升起來了，皎潔的月光照在我窗前。我早已進入夢鄉，我要去飛上月亮，請求嫦娥婆婆，多留點好吃的給我……
描寫中秋節的六年級作文 2
盼星星、盼月亮，終于把一年一度的中秋節盼來了。
中午，爸爸媽媽把爺爺奶奶接了回來，奶奶一見我就激動地叫：“乖孫啊，這么長時間沒見，都長這么高了，想沒想奶奶��？”我笑瞇瞇地說：“肯定啊，怎么會不想啊！”上去就給奶奶一個大大的擁抱，看見爺爺在那，一臉吃醋的表情，“哎，怎么能忘了爺爺呢？”說完就上去抱了一下爺爺，爺爺臉上的笑容就像一朵盛開的.菊花一樣燦爛。
開飯了，看，有我最喜歡吃的雞腿，還有魚啊、菜花、土豆片、還有許多許多菜，真是色香味俱全。我迫不及待地拿起筷子，端起碗，加了一片土豆片，“啊嗚”一大口，真香啊！我用力的去拽一個雞腿，爸爸用他那像鉗子般的手，掐著我的大腿，媽媽用腳踩了一下我的腳，我不管，還是拽下了雞腿。把雞腿夾給了爺爺：“祝爺爺身體健康、長生不老。今天的雞腿就不吃了，我爸媽整天說我胖，我要減肥了�！蔽铱戳艘谎郯职趾蛬寢專麄兡樕下冻隽讼矏偟谋砬椤Ｎ矣钟昧ψ铝肆硪恢浑u腿，夾到奶奶碗里，“祝奶奶長命百歲、吉祥如意，今天雖然不是過年，拜早年也太早了，但還是要把祝福說出來。”奶奶也開心地說“懂事了�！甭犃藸敔斈棠痰谋頁P，我心里比吃了蜜還要甜。
晚上我們一家人吃著月餅看著中秋聯歡會、聊著天，其樂融融。
今年的中秋節可真快樂呀！
描寫中秋節的六年級作文 3
“但愿人長久，千里共嬋娟”，今天是農歷八月十五，是中國的傳統節日。每年這個時候，遠離故鄉的游子都會回到家鄉，與家人團圓，所以也叫團圓節。
微風習習，秋意涼人�？諝庵猩l出的寒意使路上的行人都忍不住打了個冷顫。而我們家里卻是熱浪漫天。
大人們圍在一起聊著身邊的趣事，而孩子們則打打鬧鬧，唱說著彼此的快樂。這時媽媽和奶奶”閃亮登場”，拿著手里的工具開始做月餅。邊做邊操心著家里的`孩子。而我們則不管，看到做好了的月餅，偷偷拿出去與小伙伴分享。而媽媽還在郁悶：”哎！我剛做好的月餅怎么少了一個呢？”我們看到了便在屋里偷笑。
晚飯開始了，晚飯雖然沒有過年時那么豐盛，卻勝在有熱鬧的氛圍。在飯桌上，不論是大人還是孩子都在互相謙讓�！苯o你，多吃點才能長身體�！敝x謝了，您也多吃點，忙了一天了�！薄倍喑渣c，這個菜好吃�！敝x謝，謝謝！”。這樣的氛圍，這樣的問候，使我沉浸在幸福之中，讓我倍加珍惜這團聚時刻。
晚飯過后大家移到窗邊賞月。此時圓圓的明月夾在耀眼的星星之中，鑲嵌在黑藍的夜幕上。這一場景竟顯得極其和諧，頗有幾分水墨畫的韻味，姿色動人。
一天中最美好的夜晚即將過去，而中秋節也將隨之而去。不過家人團圓的幸福，卻是我怎么也忘記不了了。
描寫中秋節的六年級作文 4
老爺爺家到了，那是用海草堆砌的房頂，與周圍的房屋截然不同，這卻引起了我的關注，據爸爸說當地的漁民早年沒錢買瓦片蓋屋頂，因陋就簡收集海邊的海草層層鋪就，沒成想這樣的屋頂經風吹雨淋還依然結實。老爺爺和老奶奶見了我，早把我攬在懷里，說我又長高了，耳背的老奶奶聽不清我說的話，眼睛瞇成一條線直夸我是個好閨女。爸爸與兩位老人寒暄了一陣，就起身告辭去姑奶奶家，老奶奶踮著小腳來送我們，臨走還不忘塞給我一串紫紅色的.葡萄。
姑奶奶住在銀沙灘邊上，臨窗就能看見海浪拍擊礁石，這里用石頭順勢建起堤壩，海水可以通過堤壩底部進水孔進出，而那里邊養的是當地的特產海參和鮑魚。房前拴著一只大狼狗，直沖我呲牙，另一只小花狗卻友好地向我們搖著尾巴，它很快就跟我很親近了，我走到哪它就跟到哪。爸爸和姑奶奶說著話，我就帶著小花狗到礁石邊去撿拾鵝卵石，那些水灣里有小魚、小海螺，還有小螃蟹呢，我一會兒功夫就抓住了四只小螃蟹，把它們裝進一個小瓶子里，我別提有多高興，這可是我今天的“戰利品”，我一個勁囑咐爸爸，回到家我也要把它們也養起來。
回來的路上，爸爸答應我到唐島灣公園去轉轉，幾個月沒來這里了，公園綠化、植被和休閑設施更加到位，噴泉隨著音樂節奏變化萬千，置身其中頓時覺著神清氣爽，游艇碼頭還在修繕，比我去年去靈山島時見到的更有氣魄。爸爸拿出手機給我照了幾張相，我扮酷擺姿勢嚷嚷著要讓爸爸把美景帶回家去。
描寫中秋節的六年級作文 5
中秋，即八月中旬之秋。
適逢中秋，我獨倚窗臺，雙手自然搭在雙腿，仰頭望月。
始，空中一色無味，似，又略帶黃昏的妖魅，又品，墨跡屏風后一笑，傾城。
輕賞細風，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。”啊，明月，你寄了數不盡人間的想思愁，思鄉淚，又，何來一方夜郎？又如何，微風輕搖蘆葦時姿婀娜？
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。
今夜明月人盡望，不知秋思落誰家。
嘆，老樹孤鴉鳴，秋露私沁桂，明月，你可曾知這秋思又念著誰家可憐人？嘆哉，卻也無奈何。
烏紗籠月，黃昏的妖魅淡淡褪去，不留情面，一絲遺痕也不愿留，是，夜空似有了一星半點的白，實是風吹得烏云簾下時隱時現，若即若離，伸手也抓不住衣的`裙擺水袖，卻也掙脫了留下回眸一點，漸行漸遠。
明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
但，這青天大老爺，又怎明知明月何時能現？今夕于天，又為何年，風輕樓重，玉碎清寒。
曾記兒時，呼作白玉盤，瑤臺鏡，青云端上嫦娥戀舞翩翩，吳剛桂有關方萬年，玉兔搗藥，似與人間，后羿，你忍射碎一幅唯美天宮？你忍望清冷月宮，卻不得團圓嗎？
烏紗撐不住了，急褪了場，月也算正式登了臺，淡黃泛白，鵝黃襯雅韻，是對偶？不，她真的很小，怎擬與天才月比，但因如此，在浩如煙海的空，散發柔和的光，似水流年……
描寫中秋節的六年級作文 6
八月十五中秋佳節，是賞月的最好日子。走出家門我第一眼看到的就是明亮的月亮，照亮了黑漆漆的天空。這種明亮并不是像燈泡那樣的刺眼。
月亮不是單純的白色，而是有顏色的。月亮外面的一圈，有一層淡淡的米黃色，月亮的中間就是傳說中玉兔的樣子，顏色有一點偏黑。我在賞月的時候，這種顏色讓人感覺很舒服又很柔和。
中秋夜晚的風一陣一陣的吹著，吹到人身上會感覺很涼爽，我順著風的方向張開手臂，閉上眼睛，一陣大風吹來，好像把我帶到了月亮上去，抱著熱乎乎的月亮，手臂上感覺暖和起來。用靠近月亮的鼻子聞了聞，一股濃濃的桂花香味撲面而來！我伸出舌頭舔了舔，哇！月亮怎么是巧克力味的！這個時候，我本想抓住巧克力味的月亮，我睜開眼睛，啊……原來是媽媽把巧克力味的月餅放到了我嘴邊。
大風吹來，不光把我帶到月亮上，還把云帶到月亮的家里去做客，他們在家里嬉戲，這時候月亮若隱若現，有可能是在追逐吧，一會兒云在前面，一會兒月亮在前面，一會兒又并肩同行。過一會兒，月亮完全消失了，原來他們正在玩捉迷藏，月亮藏到了云朵的`后面。后來，還是風來把月亮找了出來。風把云全部刮走，月亮又重新出現，不過這會的月亮比之前更亮了，仿佛月亮也變得愉快了起來，散發出自己的全部的光芒，再次照亮了天空。
中秋節的月亮給還沒回家的人照亮了回家的路，叫他們快回家團圓！
描寫中秋節的六年級作文 7
今天是農歷八月十五日，也就是中秋節，中秋節是一個讓人團圓的好日子。遠方的所有親戚，都會在這一天陸陸續續的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團圓飯，以及賞明月，。讓全家人在這一天里聚集起來，這就是中秋節。
今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團聚。雖然我們在這一路上沒有說笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺了。到了之后，我們從睡夢中醒來，爺爺呢，還是和往常一樣，在門口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的頭對我們說：“呀，又長高了！”奶奶還說了一句讓我特別開心的話，那就是：“你怎么又長的這么高呀，記得上次來的`時候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來就變得那么高了？”其實我也不知道，但是我還是很開心。
這次吃團圓飯的時候，雖然沒有一直談論跟中秋節有關的神話故事，但這次我還是很開心。因為呢平時要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團聚�。∷阅�，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時間過得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒有吃，但是我還是感覺很棒，因為這才是家的感覺嘛！
這就是我在老家過的中秋節，我覺得這次的中秋節過得還挺好的，因為這次一個人都沒少，我們全家幸福地坐在團圓桌上，一口一口的吃團圓飯。
描寫中秋節的六年級作文 8
又是一年一度的中秋節了。這是我過的的第九個中秋節。我的表姐和表妹們都來那里過中秋節了。這個中秋節我和表姐們一齊去放燈籠。
傍晚時分，我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠，有喜羊羊與灰太狼的，有果寶特攻的，還有憤怒的小鳥的，真是琳瑯滿目，真想此刻就選一個漂亮的燈籠玩一玩。
吃過晚飯，燦爛的太陽已經落下了山崗，月亮姐姐已經披著銀色大衣上了“崗位”，我和表姐們一齊沖出家門，異口同聲的說道：“我們最后能夠放燈籠了！”
街上十分熱鬧，幾乎每一個小孩都提著燈籠，每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的燈籠，我選的是憤怒的.小鳥的燈籠。點好蠟燭以后，我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快，之后思考到燈籠的“生命”安全，我們漸漸慢了下來，最后我們停了下來，不跑了。平常我們出去玩都是走大路，在燈光的照耀下，我們都轉成了一個個“小銀人”了，但我們這次是走黑黑的小道，我們又轉成了“小黑人”了，但在燈籠的照耀下，我們又轉成了“小黃人”了！但是沒過一會兒，蠟燭就沒了，我們只好提著一個“空燈籠”回家了。
轉眼間已經到了11點了，我帶著甜美的笑容進入了夢鄉。
描寫中秋節的六年級作文 9
我不知道月是圓是缺。在我眼中，月永遠都是月圓月缺。
與所有青春的同學一樣，每個人都會無法克制的喜歡上一個人。我剛來到現在這個班級時，總是無所是是的趴在桌子上"神游"，就是做白日夢。有一天，我看到了她，心中不猶的一震，就像地震一樣，"心殼"已經震動了。從此，我上課總喜歡偷偷地看她，看她的一笑一顰，一言一行。她歡笑喜悅時，我默默的為她歡欣；她低眉憂傷時，我也隨之而悲傷。我希望她能擁有美好的一切，我想，我是喜歡上了她吧，就像月圓的月亮，完美的無懈可擊，純潔無瑕。
喜歡一個人是快樂而又痛苦的，我陷在暗戀的旋渦中不能自拔。我想向她表白，但卻鼓不起勇氣，我開始發瘋似的學習，發瘋似的參加很多補習班，拼命的把自己埋在作業堆里，拼命的告訴自己不要去想她。我得到一個又一個優異的成績，受到一個又一個的夸獎，但還是抵擋不住那深入骨髓的感覺。無數個失眠的夜晚，無數個苦苦的思索，我得不出答案。我沒有人敢傾訴，我把這分感覺深深埋在心里。同學們都很羨慕我，因為在他們眼中，我是一個家境好，成績好，相貌好，天賦好的"天之驕子"，但誰又知道我內心的掙扎與矛盾呢？就像那殘缺的明月，好的`已經失去了，剩下的只有那透人心涼的冷。
這是什么感覺？這是怎樣的一種感覺？我說不清楚，但是，月圓月缺，喜歡了就是喜歡，我相信，我最終能成為真正的月亮！
描寫中秋節的六年級作文 10
農歷八月十五是我國的最古老的傳統節日之一——中秋節。
在中秋節這一天，媽媽總會做又大又圓的月餅給全家人吃。當然，今年也不例外，我站在一旁，看著媽媽那嫻熟的手法，不一會兒，媽媽就像變魔術似的把一大盤圓圓的月餅端上了桌。我一臉崇拜地看著媽媽，說：“媽媽，您可真厲害！您可以教教我怎樣做月餅嗎？”媽媽笑著對我點了點頭說：“我教你做個簡單點的冰皮月餅吧！”媽媽首先戴上手套，再把事先準備好的月餅皮平均分成幾小份，然后，把每一份在手掌心搓圓，再用搟面杖把每一個小圓球搟成一個圓形的皮子，把餡兒包進皮里后，放進磨具里面擠壓，一個圓圓的小冰皮月餅就做好了。
我嘗試著用媽媽教我的`方法做了一遍又一遍，終于，功夫不負有心人，我做出了一個個漂亮的冰皮月餅。當我把月餅端上桌時，大家都夸我是個好孩子，會幫大人做事了。
大家吃完月餅后，來到陽臺上賞月，玉盤似的月亮掛在夜空中，皎潔、明亮，頑皮的星星朝我眨著眼睛。媽媽對我說：“圓月和月餅都是代表團圓的呢！”我看著這一輪皓月，心想：嫦娥仙子什么時候才能和后羿團圓呢？她和玉兔在月宮中不會寂寞孤獨嗎？吳剛什么時候才能把桂花樹砍到呢？我的腦海里涌出了一個個有趣的想法，漆黑的夜幕更是讓我思緒不斷……
這個中秋節讓我感覺很有趣，不僅學會了制作冰皮月餅，而且與家人團聚在一起吃月餅、賞月，更是讓我快樂！
描寫中秋節的六年級作文 11
農歷八月十五是一年一度的中秋節。在這一天的晚上天空中有一輪皎潔的圓月，這便應了那句俗語：“中秋月兒圓又圓”。而今年的中秋節更是令我陶醉不已。
一早，媽媽便將我叫起來，讓我幫忙做家務……于是，我在媽媽的“威逼利誘”下，乖乖地干起了家務。媽媽一會兒讓我干這，一會兒讓我干那，累得我滿頭大汗。不過，沒過多久，我的“救命神”來了，大姨和爸爸進門放下手中的水果立刻過來幫忙。我不由得喊了一句：“！我終于解放了！”我像脫了韁的小馬駒一樣飛快地沖出家門，在小區里和小伙伴一起玩耍。直到爸爸一聲“開飯啦！”我才像一只餓狼那般跑回家。
一進家門，桌子上的一幕令我驚呆了，滿滿一桌子美味佳肴，真是令人垂涎三尺��！我急忙坐下狼吞虎咽地吃起來�！巴郏≌嫦�！”小侄子流著口水喊了一句，把全家人都逗樂了。一家人坐在一起，一邊吃一邊聊，好不熱鬧！
晚上的中秋節更熱鬧！吃過晚飯，我們全家人決定驅車去青春湖游玩。一路上，燈火通明，車水馬龍，猶如一條銀色的長龍，又似一個光明世界。路兩側的美景令人目不暇接。在美景相伴下，不一會兒就到了我最喜歡的.青春湖。蹺蹺板、蕩秋千、看夜景……在歡歌笑語中我們度過一段美好時光。
回到家，我們全家人開始賞月，看著這皎潔的圓月有時似玉盤，有時似月餅，有時還似一個銀環。那皎潔的月光照耀著大地，像給大地穿上了銀裝……
我珍惜去年的中秋，更喜歡今年的中秋。這真是一個令人陶醉的中秋節。
描寫中秋節的六年級作文 12
在這里，我要向大家介紹一個節日，這個節日就是我們中國的一個傳統節日：中秋節。這中秋節是我最喜歡的節日之一了，因為這一天我們家就會做許多事，我們小孩子會吃好吃的，下面，就讓我講一講在中秋節這一天我們在家中都會干嘛吧。
在中秋節的這一天，我們做得事中，就兩種是一定會做的。第一件事就是：吃月餅。再過中秋節的前幾天，我們家都會準備好材料，準備這些材料可不是自己做的呦，我們可不會打月餅，我們會送到專門大月餅的地方，用這些材料做各種不同的月餅，有：綠豆沙月餅，有五香月餅，還有一些我不太清楚的月餅。
然后在這一天，我們家里如果來了一些人，我們也會邀請他們一起跟我們吃月餅，每逢在一塊吃月餅的時候，我們都是爭相恐后的比賽吃月餅，看誰吃的多，嘿嘿，因為我們的胃口小，所以，最多也就只能吃2個，不過，有我小弟弟在，我就永遠不是最后一名！
那么另一件必做的事情，就是在這一天，最浪漫的事情：賞月。我們在中秋的這一天晚上，都會到房頂上一起賞月。這個時候，我們就會邊賞月的`同時，聽一些關于月亮的傳說，其中我們最喜歡聽的也就是經常聽的故事：嫦娥奔月。于是，每每講完這個故事的時候，我再去賞月的時候，就會隱隱約約的看到月亮上有一個人影，在上面自由自在的跳起舞來，好像是在慶祝中秋節的到來呢！
這就是我們給你們介紹過的節日：中秋節，你們喜歡嗎？
描寫中秋節的六年級作文 13
今天是一年一度的中秋節，在這個節日里，人們吃著月餅，賞著月，與家人吃著團圓飯，這是令人多么開心的日子啊！
媽媽帶著我和奶奶、妹妹、爸爸、弟弟一起去青田跟太太吃團圓。到青田時，才7點鐘，爸爸帶我們去山上摘板栗。爸爸把樹上的板栗打下來，我們在下面撿。這時，爸爸拿著一根長長的棍子往板栗樹上一敲，一個個圓圓的，身上全帶刺的東西從樹上掉了下來。我好奇地說：“我們打開看看這到底是什么東西，怎么會有這么多刺？”我們用石頭一敲馬上就開了，原來那刺是板栗穿的.衣服，里面裹著好幾顆板栗。妹妹看見是板栗著急地說：“我要吃，我要吃！”我就拿了一粒給她，她在旁邊吃邊說：“好好吃��！”我們摘了滿滿的一筐就回去了。在回來的路上我們又去摘了柿子，一下子就摘了好幾個，帶著我們的收獲開心地回家了，真是滿載而歸。
時間過得很快，馬上就到吃午飯的時間了，我們九個孩子跟大人坐一張大桌，桌上擺了一大桌的佳肴，看著都流口水。沒想到的是今天還是姨爺爺的生日，我們吃完飯后就給姨爺爺的蛋糕插上點亮的蠟燭，接著唱著生日歌，爺爺高興極了！
在我們回來的路上，媽媽給我們講了：“嫦娥奔月”的故事。故事中的許多事都與瓦族的傳統習慣，還有與月亮有關。也講了中秋的一些習俗是從哪里來的等等我所不知的知識。
這就是我們家過的中秋，我們過得很開心也非常有意義！
描寫中秋節的六年級作文 14
還有一年是中秋節，但今年不一樣，因為今年中秋節已經被列為法定假日。一大早就開始梳洗打扮，爸爸說今天帶我回老家探親，晚上回來陪奶奶媽媽過中秋節。好激動，好久沒回老家了，還在想老家會是什么樣子。
爸爸滿載著月餅、水果等營養品，我騎著摩托車出發了。爸爸說回老家主要是看望爺爺奶奶。摩托車一路載著我們，開發區就在眼前。我沒有時間欣賞路邊的美景，我一心想去薛佳島，那里被稱為我的家鄉，我父親出生的地方。它在海灘附近。我小的時候，爸爸經常帶我去撿貝殼玩�，F在那條坑坑洼洼的土路不見了，一條寬闊的柏油路環繞著海岸線，像一條黑色的絲帶在潮濕清新的'海風中飄動。原本簡陋的學校平房早就改造成了設施齊全、環境優雅、錯落有致的整潔建筑，靜靜地隱藏在一排排高層建筑的一角。
描寫中秋節的六年級作文 15
今天是中秋，要做好多好多事。要出去買做團圓飯的東東，買電視來代替家里的那個廢電視。還要買一些日用品，家里的餐巾紙都沒了……
早晨迷迷糊糊的我們九點起來，利群的“味千拉面”吃中餐（早餐），因為我們去的太晚，所以早餐和中餐就并一塊吃了……
我們先上最頂層買電視，我們一直在思考要買那種的電視。我和爸爸看上了55寸�？雌饋硖厮拇蟛孰�。媽媽看上的37寸，在家里正好的.大彩電。
我們爭來爭去，拿不定主意，只好請教售貨員阿姨。沒想到售貨員阿姨也推薦我們買37寸的那種……
選好了電視，我們又下樓去買肉、買菜。
我們買了好多好多的`東東，有龍骨、辣椒、青椒、椰子、獼猴桃汁等……
回到家，奶奶就做起了團圓飯。我們過完了這個中秋節。真好，真幸福。你的中秋節也是這樣的吧？
描寫中秋節的六年級作文 16
傳統中秋佳節到了，以前的傳統中秋佳節我是在奶奶家過的，可是今年的傳統中秋佳節我和媽媽要去鄉下姥姥家過。
到了傳統中秋佳節這一天我和媽媽就坐車去姥姥家，當天晚上大家包的餃子吃。第二天早上，姥姥一大早就去其他人家幫忙，我和媽媽去喂鵝，結果沒發現鵝，我和媽媽就快點去找，找了半天也沒找到，最后還是鵝自身回來了，媽媽見到鵝非常高興。不一會姥姥回來了，吃過早飯，姥姥去拾葵花，我和媽媽去撿干葵花桿當柴，大家先撿成一小堆一小堆的`，放的整整齊齊，然后我和媽媽把這些柴抱回家塞進爐灶下的`方洞里，抱了三四次，我和媽媽已經累的滿頭大汗了，終于塞滿了，這些柴可以用好幾天，這樣姥姥這個星期就不需要撿柴了。
這真是一個快樂而又有意義的傳統中秋佳節。
描寫中秋節的六年級作文 17
“月亮粑粑，里面坐個爹爹，爹爹出來買菜，里面坐個奶奶，奶奶出來繡花，繡個糍粑……
這是媽媽給我小時候唱的兒歌，今天又是中秋節農歷八月十五，我和媽媽、爺爺奶奶一起過中秋。
媽媽從房里拿出不同種類的月餅，有蛋黃的、有哈密瓜、還有豆沙的。我拿出兩個月餅一個給奶奶一個給爺爺，爺爺奶奶笑瞇瞇的。我又拿出一個月餅給媽媽，媽媽臉上露出幸福的微笑。最后我拿出一個月餅自己吃，一咬下去又香又甜，甜到我心里。吃完月餅，我對媽媽說：“媽媽我們一邊散步，一邊賞月吧！”媽媽說：“好呀！”
晚上的夜空灰蒙蒙的，皎潔的月光掛在天空中，徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上，在向上。她一會兒鉆進云層，一會兒露出溫和的`笑臉好像在跟我們捉迷藏。月光如水般靜靜地灑向大地，像誰往地上撒了一大把碎銀，大地上一切都沐浴在銀光 之中，籠罩著一層淡淡的`朦朧。中秋節的月色真美呀！
今天真是有意義的一天，我能和家人一起過中秋，賞月！
描寫中秋節的六年級作文 18
八月十五晶的那天夜晚，我獨自坐在樓下的石凳子上賞月。
天漸漸晚了，那帶著一圈金環的月亮終于升起來了！它；先是金黃金黃的，徐徐地穿過一綹綹輕煙似的云，向上升著、升著。突然，就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了；變白了，白了。她傲然地，高高升起來了。她圓得那樣可愛，那樣純凈，就像一個銀色的.玉盤射出一道道白光！
月光把半邊天都有照亮了，只有在遠際的天空中才看得見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正慢慢隱去。奔騰了一天的孔雀河平息了，靜靜地流淌著。一輪圓月倒映在水面上，晚風一吹，有些涼意，讓我打了一個冷顫，水面上波光粼粼。啊！河上亮了，整個寬闊的`河面就像一面明鏡，像一條綴滿寶石的綢帶；地上亮了；一眼望去，白茫茫的一片，真好像蓋上了一層霜。
一片烏云，掩住月亮秀麗的面容，月亮竭力把光輝從烏云邊上放出來，在四周鑲成了一個燦爛的光環，星星也爭著放出那一點點談談的光......我愛這月夜......
描寫中秋節的六年級作文 19
農歷八月十五是中秋節。一提到中秋，我就想到了大詩人蘇軾寫的千古流傳的《水調歌頭》：明月幾時有，把酒問青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋一大早，我們起床換衣服，帶上月餅，去走親訪友，準備晚上做團圓飯。下午，大人們在廚房里邊忙活，邊聊天，十分快活。我們幾個孩子就在后院里玩耍。到了晚上，我們在外面吃飯，邊吃邊賞月，還有大人給我們講了中秋的故事。
故事是這樣的：嫦娥和后羿跋山涉水，求到了兩包長生不老藥，他們準備在一個好日子吃了長生不老藥。但是后羿的`徒弟也想吃長生不老，便在后羿去打獵時，逼迫嫦娥拿出長生不老藥。就在這個徒弟準備把長生不老藥吃下去的時候，嫦娥一把奪過長生不老藥，吞了下去，一下子飛到了月亮上。人們為了表達對團圓的渴望與祝福，就會做月餅給別人，這就是中秋節。
我喜歡象征團圓和充滿神話色彩的中秋節。
描寫中秋節的六年級作文 20
今天是中秋節，是個傳統節日，也是個合家團圓的節日。
早晨，我伸了個懶腰就下床了，迷迷糊糊地聽見媽媽在打電話給外公、外婆。我連忙跑過去要跟外婆說話。我真想和他們一起過中秋，但我們相隔千里，不能一起過。只能用電話來表達問候。我真羨慕那些與親人很近的同學，因為他們可以隨時與親人相見。
我對媽媽說：“今晚我們去看月亮好嗎？”“晚上我們不能去看月亮，下午可能會下雨。媽媽說，”今晚我們一起看中秋晚會吧！“
晚上我們一邊吃著那香噴噴的.月餅，一邊看著精彩的電視節目，經典的老歌讓媽媽回憶自己的那段青春年華。
今年中秋雖然沒有月亮，但在每個人的心里，對親人的.思念之情卻和有月亮的中秋一樣深厚，真是”每逢佳節倍思親“啊！
描寫中秋節的六年級作文 21
中秋節到了，我們班舉行了一次“歡樂中秋”的班會課。
活動開始了，首先余楚惟主持了“中秋知識競答”。一連串的問題同學們都回答地不亦樂乎。什么中秋節是怎么來的？吃月餅含著什么意義？同學們對答如流。接著就是做河燈了。那可是我的強項。于是我就成了小老師教大家做河燈。別看我小，上起課來我還真挺象樣的呢。首先我簡單地介紹了一下做河燈的方法，然后拿起工具現場示范。經過我這小老師的指導，同學們都紛紛行動開了。這個同學用筆在畫線條，那個同學已經在剪花瓣了，還有些動作更快……沒過一會兒，一盞盞精美的河燈就展現在我們的`眼前。紅的，綠的，大的`，小的……各式各樣的都有。做完月餅，就到了吃月餅的時間了。同學們都迫不及待地拿出月餅，有些同學狼吞虎咽，有些同學細細品嘗，有些同學開心地看著自己的月餅欣賞著呢……
時間過得真快�。g樂的中秋活動就在歡歌笑語中圓滿結束了。
描寫中秋節的六年級作文 22
由于中秋節快到了，我既高興又緊張。我很高興在五天的假期里有足夠的時間休息。另一方面，我父親每年中秋節都喜歡請朋友喝酒，增加節日氣氛。
一直期待的.中秋節終于到了。我的家人可以為節日準備一些物品，并在激動人心的`夜晚大吃一頓。現在我想象著一家人在月光下吃著月餅和柚子，吹著微風，讓我迫不及待。
在一個清爽的秋夜，我們品嘗了美味的烤肉，看著附近燃放的煙花。一杯接一杯喝下去，你會無比舒服！今晚有明月，月光下的食物讓我很享受，但我還是希望父親不要喝太多酒，給我留下好印象。
所有活動即將結束。我有點舍不得仰望星空中的月亮。我想起嫦娥奔月的故事，仿佛在做白日夢，夢見自己變成嫦娥，夢見自己在月亮上遇見帶著藥的月兔。我想如果遇到了，一定會很期待，不想睡覺，這個中秋節一定會讓我刻骨銘心。
描寫中秋節的六年級作文 23
中秋節之夜，我們一家人一起在大陽臺賞月。
來到大陽臺，我朝天上一看，��！天空怎么黑黢黢的，連一顆星星都沒有�！皨寢�。爸爸，月亮咋還不出來呢？”媽媽一看天，說：“ 是烏云把月亮遮住了�！甭犃藡寢尩倪@番話，我的心都 快涼透了。
在這個時候，我仿佛聽見了月亮和那可惡的'烏云的爭吵聲。月亮憤怒地說：“人們喜歡看我，你這個黑不溜湫的東西憑什么遮住我啊?”烏云也不甘示弱：“往日全是你出風頭，今天可該我來示一下威了！”月亮又說：“論相貌，人們喜歡我；論吉祥，人們討厭你；就憑這兩點你就甘拜下風吧!”烏云又說：“就算是這樣，我也要遮住你，不讓人們看見你！”月亮說：“你敢遮，小心我一掌把你送上西天吶！”烏云不以為然地說：“好哇！我正想去西天取經呢！”說著，它們打了起來。
“該進去拉，媽媽的這句話把我從幻想的`世界里拖了回來。我心里默默地祝愿月亮早日沖出烏云的包圍圈！
描寫中秋節的六年級作文 24
中秋節的晚上，又大又圓的月亮準時地掛在了天空上。爸爸、媽媽把一張大圓桌搬到天臺，上面擺放著豐富的食物，還叫我把爺爺、奶奶請來，我們全家人一起賞月過中秋節。
我們一家人圍坐在圓桌前，一邊吃東西一邊抬頭看月亮。月亮很圓很亮，亮得有點耀眼呢�？粗⒖粗�，我惋惜地說：“如果月亮上沒有黑斑就更好了�！澳棠虒ξ业脑捄芨信d趣，她笑瞇瞇地說：“這不是黑斑，它是一棵大樹，用來撐著月亮，如果沒有了它，月亮就會掉下來的！
”哦，原來是這樣。我急忙說：“那黑斑千萬不要消失，要不，月亮就會掉下來，我們就沒有月亮看了�！贝蠹衣犃宋业脑�，都大笑起來，爸爸摸摸我的`頭說：“傻孩子，這只是個傳說，不是真的�！敝星锕澋耐砩希覀兌歼^得很開心！
描寫中秋節的六年級作文 25
今天是中秋節。我和父母回家度假。我家很熱鬧。有爺爺，奶奶，表哥，表哥，叔叔，阿姨。我們聚在一起，享受家庭幸福。
晚上大家坐在一起，大媽把過節吃的都拿出來了。大家賞月，品嘗美食。然而明月尚未見，只好耐心等待。晚飯后，我和表哥站在陽臺上看月亮。很快，我看到月亮像一個害羞的小女孩一樣從云層中露出了臉。過了一會兒，她完全出來了，皎潔的月光在深邃的夜空中格外明亮。
這時，爸爸招呼我們吃月餅。剛甜的'時候，媽媽說玩個游戲。大家都說了一首關于月亮的詩。我說在夜里冥想，我的床腳閃著如此明亮的光，會不會已經結霜了？表哥說海升月升，照亮了整個天堂，表哥說：月亮什么時候來？向天空請酒。輪到爸爸了。爸爸不能說他想出軌。他調侃說古人把月亮描述成“月亮”
今天，我很開心。祝每個人的生活都像中秋月餅一樣甜蜜甜蜜。
描寫中秋節的六年級作文 26
中秋的晚上，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶媽家吃飯。晚上才五點多鐘，月亮已經出來了。我站在爸爸的車前面，看到月亮很圓很亮，像一個月餅。吃完飯后，天已經全黑了，家家都放起了煙花，一朵朵，絢爛奪目，像一朵朵的菊花。
還有很多人家放起了孔明燈，紅紅的燈在天上飄著，越飄越遠，像一個一個的.小小的紅的星星。媽媽建議去西塘河邊去走走，一路上，燈火通明，霓紅燈五彩繽紛，像許多五彩的綿條，一片紅、一片綠、一片黃，像一座座宮殿非常美麗�？h鎮府門前的噴泉全部都噴出來了，好看極了，我用手去摸那些美麗的'水珠，暖暖的，一點也不冷，我就高興的圍著噴泉轉圈。
到家后，媽媽用八種水果來敬月光，媽媽說，嫦娥因為想要長生不老，偷吃了本該是她和她丈夫一起吃的不死丹，所以就一個人飛到月亮上去了。媽媽還說，嫦娥今天看到人間的團圓一定會偷偷的哭了。中秋節真美啊！
描寫中秋節的六年級作文 27
中秋節到了，可以放三天假，我好開心啊。昨天中午，奶奶姑姑都來了，我們一家人吃團圓飯。姑姑教我做飯，我們一起做了炒雞蛋、黃金茄子，雞蛋殼是我打破的，茄子是我幫著和面的`，我覺得自己動手一起做菜很有趣。我們一起吃了月餅，我最喜歡吃蓮蓉月餅，好香甜��！
下午，我們一起去公園玩，公園里面桂花開了，有金黃色的'，有白色的，“桂子開花，十里飄香”，我太喜歡桂花的清香了。
我喜歡中秋節，晚上還要去賞月亮呢！
描寫中秋節的六年級作文 28
今天是中秋節，一大早，爸爸收拾了很多東西，帶我去走親戚。
我們去了奶奶家、大爺家，還有其他親戚家，在他們家，我體會到了農村的艱苦和農村生活的樂趣。爸爸告訴我，一定要好好孝敬長輩，特別是逢年過節的`時候。
晚上，爸爸炒了一盤雞，還弄來了又香又甜的大月餅，看著香噴噴的一桌菜，我忍不住大吃起來，我們一家吃了一頓歡快的團圓飯。
吃完了飯，我們去賞月，美麗的月亮就像一個大玉盤，高高地掛在天上。我想起了大詩人李白的《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�？粗鴪A圓的月亮，我給爸爸講起了嫦娥奔月的故事，我似乎看到了嫦娥、玉兔、桂樹和吳剛。
描寫中秋節的六年級作文 29
每年的農歷八月十五是中秋節，中秋節又被人們親切地稱為“月餅節”，中秋節這天，人們全家團圓、吃月餅、賞月。中秋節有著許多美麗的傳說，如嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等。
今年的中秋節，我在海伊課堂與老師、同學們一起度過。我在課堂上畫了四個美味的月餅送給了老師，祝她節日快樂，老師收到我送的月餅可高興了，臉上露出了欣喜的笑容。同時老師也回贈了月餅給大家吃，有紅豆味的，還有花生口味的，看了真讓人垂涎欲滴，一番猶豫后我選擇了花生味的月餅，一口咬下去真是又香又甜！
中秋節真是一個美好的'節日，既可以吃到美味的月餅，也可以和家人一起開心地聚會，我喜歡中秋節！
描寫中秋節的六年級作文 30
今年的中秋節有些特別。姥姥姥爺第一次在杭州和我們一起過中秋節。
早上，爸爸帶我去嘟嘟城玩，收獲不少。很開心！
晚上，我們全家人一起去奶奶家吃“團圓飯”。到了奶奶家，只見飯桌上已擺滿了豐盛的菜肴，大家圍坐在桌邊，一邊吃一邊聊天，不時地發出開心的笑聲。其樂融融！
吃完晚飯，我們大家在一起吃月餅賞月。甜甜的月餅甜到心里！又大又圓的.月亮掛在夜空，皎潔的月光照耀著大地，多美的'夜色呀！
描寫中秋節的六年級作文 31
八月十五日是全家團圓的日子。今天，爸爸、媽媽、我和在南京上大學的表哥一起過中秋節。我爸爸燒了很多菜，有西蘭花、螃蟹、鹽水鴨、蝦子等。吃飯的`.時候，我們在互相交流學習和工作，哥哥表揚我，他覺得我比以前懂事了。我聽了很開心，希望哥哥以后能經常到我家做客。吃過飯后，媽媽和我到陽臺上去看月亮，可惜霧擋住了月亮，我們看不見月亮了。媽媽不是說八月十五賞月嗎?為什么沒有月亮?媽媽安慰我說，也許八月十六日天氣好轉，能看到月亮。
我吃著美味的月餅，心想，明天能看到月亮上嫦娥抱著小月兔，多美呀!
描寫中秋節的六年級作文 32
今天是一個特別的節日，為什么呢？因為今天是中秋節，也是媽媽的.生日。
早上我和媽媽到超市去買月餅，超市里人山人海，我們買了很多月餅和水果。到了外婆家，外婆看見我們笑的`合不攏嘴，還熱情的招待了我們，外婆做了一大桌子菜，有紅燒魚、排骨湯……吃完飯，回到家，我和媽媽在陽臺上一邊吃月餅，一邊賞月，我拿出賀卡，祝媽媽生日快樂。媽媽給我講了嫦娥奔月的故事。
今年的中秋節真快樂！
描寫中秋節的六年級作文 33
每逢八月十五，大人都要帶著孩子去走親戚，今年也不例外，這不我們要去串門了。
上午，我們去了小張伯伯店里，隨后又去了我干爸、干媽家里。中午，我們一大家人：姥爺、姥姥、爸爸、媽媽、干爸、干媽、哥哥和我來到酒店里吃了一頓應該算是“月宴”的午飯吧……
下午，我的`生活豐富多彩起來了。先是到社區活動中心玩：打乒乓球、下飛行棋、上網、打撲克；回家后，又在院子里和小伙伴們打了羽毛球、玩太極柔力球、跳繩，直到傍晚時分才回到姥姥家吃團圓飯。
飯后，我急著扒著窗戶看月亮，遺憾的是沒看著。沒有想到在回家的路上竟然看到月亮了。啊，好大好圓��！同時也期盼著明天能看到更圓的月亮，因為“十五的月亮十六圓”嘛！
描寫中秋節的六年級作文 34
中秋節我們放了三天假，第一天爸爸媽媽帶我回去看爺爺奶奶了，我們一大家子在一起高高興興地吃了一頓團圓飯，第二天我們才回來，回來剛好俱樂部有電影，媽媽帶我去看了一場電影，電影是個喜劇片，非常好看。
第三天爸爸媽媽又帶我去市里去玩了，中午請我吃的是自助烤肉，里面品種很多，想吃什么拿什么，直到吃飯為止，最讓我高興的是里面還有我最愛吃的冰激淋，冰激淋也有好多口味，可惜的是媽媽說天涼了不能吃太多，我只吃了一個混合裝的.冰激淋，這我已很知足了。
這個中秋節對我來說是個快樂的'節日，我很開心！
描寫中秋節的六年級作文 35
今天一大早，我就起來了，因為我要到少年宮去上課了，背好書包，我就上學去了。下午，我回來了，我吃好午飯，就上床睡覺去了。
晚上，我起床了，吃好晚飯，媽媽才告訴我說：“今天是中秋節�！蔽腋吲d地蹦了起來，蹦完以后，我就回房間看書去了。看書看好后，我們一起吃了月餅，它甜甜的，真好吃。吃完以后，我去洗澡了，洗澡洗完后，我就睡覺去了。
描寫中秋節的六年級作文 36
今天是中秋節，媽媽燒了一大桌美味的菜，還請了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨他們一起到我家吃酒，大家吃得很開心。
天慢慢暗下來了，一個圓圓的亮亮的'`月亮出來了，我看著月亮，仿佛看見了嫦娥和月兔。
今天是我們一家團聚的日子，我也非常開心。
描寫中秋節的六年級作文 37
今天下午，爸爸媽媽帶我去姥姥家去吃團圓飯，我非常高興！來到了姥姥家，我對姥姥說：“祝您中秋快樂。”姥姥開心地笑了笑說：“也祝你中秋快樂！” 飯還沒做好，我去寫作業，媽媽和姥姥在做飯，聞到香噴噴的味道，可把我給饞壞了。 終于該吃飯了，有各種各樣的`菜，有魚、有肉、有蝦、有雞……
我的.胃口一下子就開了，我想：今天的菜這么多，我要全吃完。我們有說有笑，非常開心！我端起酒杯說：“祝姥姥長生不老，祝媽媽越長越漂亮，祝爸爸工作順利！”姥姥說：“祝你學習天天向上！” 該回家了，我望著天上的月亮，圓圓的，想起了唐朝詩人李白寫的那首詩，我就開始背了下來：《靜夜思》 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉中國℉教育文 摘 。 祝大家中秋快樂！
描寫中秋節的六年級作文 38
中秋那天，我們一家坐車去西區公園看噴泉和月亮。
西區公園的噴泉真是有趣��！像一群一群可愛的小姑娘，一會兒下腰，一會兒轉圈圈，一會兒又羞紅了臉，跑下了舞臺，過了一會兒，他們又跑了上來，用自己帶來的水潑灑著對方，我和媽媽走近時，也被淋濕了。
接著，媽媽拉著我去了有天文望遠鏡的地方。哇！隊伍好長呀！像一條龍一樣。這時，我聽見一個熟悉的聲音，原來是我的好朋友小貝貝，我們去一邊玩耍，大人們幫我們排隊，一會兒就輪到我們了呀！望遠鏡長長的，粗粗的，還有一節一節的管子，用來調節長短。我和小貝貝湊上去看了看，呀，好亮！月亮發出的.光芒把我和小貝貝的眼睛都痛了！月亮像一塊被人咬了幾口的奶酪。
最后，我和貝貝去了大草原吃月餅。吃飽后，我們開心地玩起了紙飛機，在草坪上打滾，我們還一起背了一首關于月亮的古詩。
這真是一個快樂的中秋��！
描寫中秋節的六年級作文 39
等啊，盼啊，又一年的中秋節到來了。
今天的月亮像個圓圓的大玉盤。照射著皎潔的月光，在高高的夜空中普照著大地，給賞月的大家多么美好的遐想��！看著月亮，仿佛可以看到嫦娥、玉兔和吳剛就在月亮上。瞧，他們正在桂花樹下吃月餅呢！凡間，出來賞月的大家，也伴隨著嫦娥、玉兔和吳剛一塊品嘗著香甜的月餅。團團圓圓一家人，和遙遙天上的仙人一塊共進美食，每一個人的臉上都樂開了花。夜晚，在那空曠的草地上，很多的大家或蹲著、或站著、或坐著，或走著，呼吸著這中秋月夜柔和的風，享受著風里夾著的月餅那濃濃的`香味，真是被人心曠神怡！我想，即使是在夢中，也會有這月亮和這月餅，在中秋月夜的夢呵，肯定是個甜美的夢。
�。∶髟拢蚁氲巧细呱接H近你，可是你卻不在地球里。倘若你來到了地球，那嫦娥、玉兔和吳剛必然會和地球上的大家一塊推薦月餅，肯定也會非常高興，那世界上的每一個人都會度過一個難忘的中秋月夜！
描寫中秋節的六年級作文 40
中秋節晚上，我和爸爸、媽媽一起去蓮花山公園賞月。月亮像個大圓盤，從遠處高高的樓群中爬上來。柔柔的風吹來了陣陣花香，沁人心脾。草坪上，小朋友們在追逐，嬉戲，大人們在交談，不時的傳來陣陣歡樂的笑聲。我和小伙伴們玩著熒光棒，閃閃的熒光像一條條舞動的火蛇，照亮了四周的.草坪。不知不覺，月亮已經爬上我們的頭頂，夜深了，我也累了，我很不情愿的被爸爸、媽媽帶出了公園。
次日清晨，剛步入公園大門，一陣刺鼻的腥臭味隨風飄來。山腳下的大草坪一片狼藉，滿地的煙頭、果皮、紙屑、瓶子……辛勤的環衛工人累得汗流夾背。山頂廣場也未能逃脫這場“惡夢”。站在山頂上的“小平爺爺”仿佛在說：“美好的.環境來之不易啊，要好好的珍惜！”
中秋節過去了，給我留下了深深的回憶。
描寫中秋節的六年級作文 41
“海上生明月，天涯共此時”。隨著一輪圓月升起，一年一度的中秋節再次來臨了。
中秋來臨，家家戶戶都燈火輝煌，如果在農村，家人們會在一起拜月亮呢！當然也少不了吃月餅、賞月、團聚等所以，在每年的中秋節班里都會舉行一場聯歡會！
在聯歡會開始前，班里的桌椅會被擺成“兩岸對視”的形態。然后，在嘈雜的討論聲中，一年一度的中秋聯歡會開始了！
主持人正式宣布中秋聯歡會開始。先是由老師給大家講關于中秋的.知識。同學們都豎起耳朵聽老師講嫦娥奔月，月餅節等故事，教室里不時傳來陣陣掌聲。講到精彩之處，就會有同學主動回答老師的`問題。老師還告訴我們，中秋節是一個團聚的日子。然后是吃月餅，猜謎語環節。吃著同學們分享的美味月餅，時間過得很快。主持人宣布，聯歡會結束了！
這個節日過得很有意義，因為它讓我了解了中國上下五千年的歷史和傳統文化，是我們學習中華歷史的第一步！
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