六年級期末作文：比

時間：2021-10-05 14:09:33 六年級作文我要投稿

六年級期末作文：比

六年級期末作文：比1

　　沒有比較，不見高低；沒有比較，不見先進落后……..人的成長，就在于這個小小的“比”字，每個人的一生都是從一次次的比賽中獲得進步，獲得成長。我，當然也不例外。

六年級期末作文：比

　　從5歲開始我就學拉丁舞，已經在不少比賽中歷練過，自然也拾得不少信心，自認為心態還可以。但那一場比賽卻讓我心懷忐忑，終身難忘！

　　記得那是亞太地區拉丁舞錦標賽淘汰賽。比賽正如火如荼進行著。“由第一百四十一場的選手上場！”隨著大廣播的聲音響起，我帶著我的舞伴高昂著頭，挺直了腰板走上場，余光掃了一下四周，本來空蕩蕩的場地一下子涌進了兩百多隊人，黑壓壓的一片，“連評委都看不見，跳什么舞嘛！”我心里默默想著，但還是帶著舞伴滑向評委…….

　　“第一支舞，恰恰！”跟著廣播的引導放起了音樂，我和我的舞伴盡力拿出自己的精氣神，向評委展示著自己，一跳起舞，整個賽場氣氛熱烈，只見各種花花綠綠的表演服，涌來涌去，好不熱鬧。比賽的人太多，我和舞伴盡量專注自己的動作，保持著自己最燦爛笑容…….第一支舞終于結束了，大家整理好位置，又開始第二支、第三支…….

　　稍等片刻后淘汰名單出來了，晉級名單里372號，734號……隨著廣播出來的晉級結果，我有點緊張手心里微微出汗，忽然聽到“977號”！那是我的背號！在兩百進五十人的比拼中，我們成功了！成功了！但別高興太早，還要比呢！

　　“進三十了！”“進十五強了！”“進十強了！”一個接一個好消息傳來。不同的音樂，不停的旋律，我和我舞伴早已累得快暈了，終于支持到最后一場了，二百對中最后只剩10對人，這10強是精英，都是經歷過一次又一次的比賽中生存下來的，水平都很高，我們倆憑著多年打下的基本功和平時的刻苦訓練，臨場不亂，發揮了最大的力量，跳完最后一支舞。終于取得了第5名的成績，聽到結果，我長長吁了一口氣，忍不歡呼起來。

　　從這次記憶深刻的“比”中，我收獲了很多：都說臺上三分鐘，臺下十年功，要付出很多很多的努力才能有所收獲。“人外有人，天外有天，做人不能太驕傲。”我，這個平凡的小學生，從一次次的比賽中收獲了自信、人生道理，也請大家抓住每一個“比”的機會，好好使用每一次“比”，通過這一個個“比”讓自己變得更好，更棒！

六年級期末作文：比2

　　經過一學期漫長的學習，期末考試終于到了。雖然大家都對期末考試有些畏懼，都是期末考試之后就是美好的暑假，所以大家還是自信滿滿地去期末考試了。

　　我也是這期末考試的一員，就在這個星期一，我們學校帶我們到中學去考試了，對于那天的考試，我感慨萬千。

　　當我踏進考場時，深深地感到一種神圣的感覺。我找到自己的位置坐下，看著這干凈整潔的桌椅，我仿佛看到了這六年自己走過的艱辛，聽到了老師的諄諄教誨，這，就是我六年需要交的答卷；這，就是證明我六年的成績的機會。這一戰成功，走上陽關大道；這一戰失敗，就墜入萬丈深淵。

　　隨著機械女聲響起，考試開始了，我細心地看著沒一道題，絲毫沒有怠慢。試卷的第一面的題還挺簡單，但是閱讀就不單單是靠基本功，而是要智慧與課文內容結合，算是所有題中比較難的了。而國學園地和綜合性學習則是考察同學們平時的積累，以及綜合社會能力，這點我還沒問題。

　　最難的就是閱讀了，因為閱讀不能靠背，也沒有什么特定的技巧，就只能平時多讀多練。而且出題范圍也有無限大，想要在這么短的時間內寫出一個引人注目的開頭結尾也并非易事，但是我還是應付過來了。

　　一天的考試結束，我已經感覺身體被掏空，期末考試，是禍也是福。

六年級期末作文：比3

　　“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將結束，期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁――敬愛的老師！

六年級期末作文：比4

　　誠信是每個人心中的美德，是一種品質，在我們這個人文社會，不管在哪一個方面，都要講究誠信，誠信是福，一個擁有誠信的人不管在事業方面，還是在生活方面都會取得成功，所以誠信是一個人最為重要的一項方面。

　　誠信是講究方方面面的，商業、工作、生活、交友……都要講究誠信，人們需要誠信維持關系；商業需要誠信來維持自己的生計，維持與其它公司的合作。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。

　　誠信不僅是說，也要行動，學會誠信還要學會謹慎，不能對他人坦白對自己對他人不好的事，一顆誠實的心還需要謹慎，謹慎他人，當別人信任自己時，也要小心。誠信需要堅持，只有堅持才會提高，有一個成語叫做日行一善，我們也要做到日行一誠，只有堅持才能保持自己不變的品德，在誠實中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力，這不是一個兩全其美的事嗎？

　　誠信就是誠實守信，一個守信用的人往往會被他人所接應。誠實需要勇敢和謹慎，信用需要堅持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的是誠信的人。

　　誠信最基本的一點就是不欺騙他人、不守信用，一個無誠信的人就是喪失了品德，是一個身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們在哪里，都要具備誠信。

　　誠信需要經得起誘惑，無論是多大的利益，只要是違背誠信的都不要去做，如果做了，會對自己將來有著很大的影響。和無誠信比起來，誠信要好得許多，既然誠信好，我們為什么又要去選擇無誠信呢？

　　誠信已成了這個社會必不可少的品德，誠信能完善我們自己，它對自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業上的提高，博得生活上的進步，這些比無誠信要好上許多。懂得誠信，做好誠信，改善身心，利益如流，也就是說誠信是福。

六年級期末作文：比5

　　周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:“今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？內容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又說：“答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。

　　老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中蘊含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費時間了。

　　“時間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。

　　這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！

六年級期末作文：比6

　　時光飛逝，期末考試離我們越來越

　　期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經驗和教訓，為下一個學期的學習作好打算。

　　那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢？

　　首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。

　　其次，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。

　　期末考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期末考試取得好成績，為即將結束的一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的'老師！

六年級期末作文：比7

　　春走到那里，那里就有鳥語花香。

　　春走到了我們小區。

　　樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天，樹的頂端星星點點地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽，格外引人注目，遠望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護著這些頑皮的孩子。風來了，小嫩芽拼命地往外竄，而墨綠的葉子使勁地擋著風，“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著，享受著春風的輕撫。經過一夜的春雨的洗禮，樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養。一夜之間，更多的新綠冒了出來，墨綠的老樹葉經過細心的打扮，像個十幾歲的小伙子，在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光；而鵝黃的新葉更顯嬌嫩，在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。

　　花。瞧那潔白的玉蘭，像高貴的小姐貯立在枝頭，冷傲地仰望著天空；黃色的迎春花，垂掛在花壇邊，羞羞答答地躲在綠葉中，但仍掩藏不住它的嫵媚；火紅的山茶，大膽地開出它對生活的熱愛；還有郁金香，紅的、黃的、紫的……在春風中搖曳著身姿，招蜂引蝶。

　　鳥。鳥的歌喉被嚴寒封鎖了一冬，它們施展才華的時候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布，喚醒了沉睡的萬物，春天黎明的曙光到來之際，鳥兒們按捺不住激動，隨著急促的呼吸，“嗖—”地一下，一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴，開始唱起它們獨特的、歡樂的“二人轉”。“嘰嘰……”一只先唱，“喳喳……”一只回應，“啾啾啾……”又一只加入，不知不覺響滿了整個樹梢，春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當你悠然自得地走在樹下，聽著這密密匝匝的鳥叫聲，你一定會驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀？”這應該就是“林深不知處”吧。

　　春、夏、秋、冬四季輪回，但我最喜歡的是春天，因為春走到那里，那里就有鳥語花香。

六年級期末作文：比8

　　家是溫馨的港灣，家是我們生活的地方。

　　我家并不富裕，卻其樂融融。一家四口：有嘮叨的媽媽、顧家的爸爸、可愛的小妹妹與愛讀書的我。

　　早晨起來，要去上學了。媽媽卻從房間里鉆了出來，叮囑我：“路上走慢點，過馬路要小心，注意看車，綠燈時再過馬路……”。唉!每天都是這樣的嘮叨，不知何時媽媽的這個毛病才能改掉，真讓人煩心!

　　中午放學回家了，爸爸在家做飯。他是全家公認的“顧家男人模范”，不管在外工作有多忙，也不會忘了回家做飯、陪媽媽、照顧小妹妹、督促我寫作業。恰巧老師布置了數學家庭作業，我把它帶到了家里。剛準備寫作業，爸爸來到了我的房間。他可是對數學一竅不通，只會叫我“把字寫工整、不要涂涂抹抹的”，對我來說，這幾句話是他的口頭禪。唉!瞎管的老爸。

　　下午回家，家中出現了繁忙的景象：爸爸正在沖奶粉，媽媽正抱著小妹妹滿地走。這不，我的小妹妹正“嗚哩哇啦”的哭鬧著，肯定是誰又把她惹火了。她只有三個月大，別看她小，她可是我家的活寶。她會與大人“啊~啊”地對話，會像幾歲的小孩一樣哈哈地大笑，還能坐在沙發上自娛自樂，真是可愛極了!但也有不盡人意的地方：我在客廳中苦思冥想一道奧數題，一分一秒慢慢的過去了，終于有了點思路，可這時坐在沙發上玩娃娃的妹妹突然大叫一聲，這不叫還好，一叫愣是把我嚇了一跳，腦海中的思路立即消失地無影無蹤。她真是氣煞我也。唉!胡鬧的小妹呀!

　　有一天，我在想：如果他們都不在家，那該多好呀!那時我無憂無慮，可以盡情的思考。

　　我夢想成真。周末，媽媽爸爸帶著小妹妹去了外婆家。由于我要上補習班，只好留在家里。我可一點也不遺憾，倒是興奮不已。于是，我在家中自由地玩起來。可是，家里我總覺得少了些什么，它讓我感覺家中萬分寂靜。沒有媽媽的嘮叨，沒有爸爸的監管，也沒有小妹妹的哭鬧，家中變得空蕩蕩的。并不是我想像的那么自由與快樂，而是意料之外的孤單與憂愁。

　　這孤單、憂愁的一天終于過去了，他們回來了!這是一個多么令人高興的消息。從前，我希望他們每時每刻都在外面，現在我希望我們每分每秒都在一起。因為，我們是一家人!

　　一家人在一起難免有一些，但的是溫暖、幸福、有滋有味的生活。我離不開我的家人，離不開我的家，因為，我愛我家!

六年級期末作文：比9

　　成長，是鐫刻在年輪上的風景；成長，是花朵對春的感恩；成長，是新芽自由地伸展；成長，是一股沖力，沖出束縛，展翅翱翔。

　　我長大了，即將面臨六年級和初中學習。童年即將離我而去。

　　那是五年級的一個夜晚，天空像一張黑色的棉被蓋著整個城市。今天，是母親節，在這個如漆似黑的夜晚，我要為我的媽媽獻上一份禮物。臨睡前，我讓媽媽坐在床上，媽媽揉著疲憊的雙眼，問我：“有什么事嗎？”我把早已準備好的一盆水和一條毛巾拿了進來。我的媽媽說：“媽媽，母親節快樂。我已經11歲了，為了感謝您對我付出的愛，今天晚上，我要為你洗腳。”媽媽聽后，眼神里立刻流露出一絲欣慰、一絲驚訝的神色。媽媽莞爾一笑，說；“啊，我沒聽錯吧，昨天你還是一個向我撒嬌的小女孩，今天卻要替我洗腳。算了吧！你有這份心就行了！”但我堅持讓媽媽把腳放進水盆里。可媽媽一把叫放進水里，就直咧嘴。我擔心地問：“媽媽，水很燙嗎？”媽媽撫摸著我的頭說：“哪兒呢？這是老毛病了。”我小心翼翼地托起媽媽的腳，問：“媽媽，你為什么不去看病呢？”“看了幾次也不見好，就不去看了，多浪費錢啊。”媽媽說。話音剛落，我不盡心生悔意：媽媽啊，你把錢都用到我身上，而自己卻一分錢也不舍得花，我平時這么浪費錢，我真不應該！您為了我，每天都忙上忙下，就連晚上的娛樂時間都用來陪伴我做作業；當我生病時，您總是在我的床邊照顧我……回想著過去的一幕幕，我真想哭。

　　我搖了搖頭，連忙又把媽媽的腳放在水盆里，手輕輕地按著媽媽的腳，當我把手放在媽媽的腳跟時，我不禁打了一個顫栗。天啊！多么厚的一層繭啊！我望了望媽媽的面容，美麗健康的容貌不見了，取而代之的是；消瘦的臉龐；大大的黑眼圈；暗淡無神的眼睛……一些往事的回憶又像電影般在我的腦海出現；我和媽媽說我要吃蘋果，媽媽一下班就不辭辛勞去給我買……一想到媽媽為我付出的種種的愛，而我為媽媽付出的愛卻少之又少。媽媽，在過兩年我就要步入青年了，我一定要幫你承擔力所能及的家務活……媽媽的一聲咳嗽打斷了我的想法。我把媽媽的雙腳放在凳子上用抹布擦干。媽媽扶了扶頭發，欣慰地對我說；“這個母親節我真高興，你會疼愛媽媽了，你長大了……”是啊，我長大了，我真高興，我真想向全世界大聲說：“我長大了——”

　　是呀，我長大了。上學不用媽媽送了，在家知道幫大人干活了，在公共汽車上會給別人讓座了，不再和妹妹吵架了！記得原來的我從不是這樣的：媽媽去超市買東西，我和妹妹在家玩，我玩電腦，她玩洋娃娃，我們倆都在吃一盒餅干，她一塊我一片，不一會兒就吃得只剩一片了，我順手就拿起來放進嘴里，妹妹看見后就一直哭，直到媽媽回來，媽媽問清楚情況后，便問我：“你為什么不把那最后一塊給妹妹吃呀？”我撅起小嘴，任性的告訴媽媽：“為什么給她吃？我是小孩！”我和媽媽坐公共汽車，上來一個媽媽認識的阿姨，媽媽便讓我起來坐她腿上，我偏不，等到那個阿姨走了以后，媽媽問我：“你為什么不讓阿姨坐下？”我撅起小嘴，任性的告訴媽媽：“為什么要讓她坐？我是小孩！”在姥姥家，姥爺讓我給他拿報紙，我就沒拿，媽媽問我：“怎么不給姥爺拿呀？”我撅起小嘴，任性的告訴媽媽：“我為什么給姥爺拿？我是小孩！”現在呢？再吃東西，如果只剩一個了，我肯定給妹妹；在公交車上，不管是不是我認識的人，我都會讓座；在家里，大人們讓我干什么，我肯定幫他們；如果有人問我，我肯定會說：“我長大了”！

　　如果說童真是無限的美，那么長大就是一道亮麗的美。我要在成長中去學會這“酸、甜、苦、辣”帶來的滋味吧！

六年級期末作文：比10

　　恰逢五一黃金周，一家人之前籌劃的合肥三日游終于可以付諸實踐了。風塵仆仆一路顛簸，由于弟弟年級尚小，在長途車上坐不習慣，一路上鬧得厲害。這時候媽媽就會從她的包中拿出一件小玩具，或是一份可口的零食之類的“靈丹妙藥”，用來哄弟弟，弟弟也就馬上停止了哭鬧。那時候我便感覺媽媽的包就像“哆啦A夢”的口袋一樣，特別神奇，里面什么都有。像是為了驗證自己的想法，我也用可憐巴巴的小眼神望著媽媽，她瞬間明白了我的意思，從包中掏出了我最喜歡的奧利奧餅干，我便在喜滋滋品嘗美味的同時愈加感覺到媽媽包的神奇之處了。

　　到了賓館住下之后，我便迫不及待的打開了電視，還沒來得及調到動畫頻道，一本作業便飛到了我的面前，后面緊跟著媽媽的嘮叨：“一天沒寫作業了，先寫完再看電視。”連作業都能帶過來，這個神奇的“哆啦A夢”口袋有時還挺讓人討厭的。

　　歡樂的時光總是短暫的，三天節假日里我們看比賽、逛商場、溜公園、吃大餐。果然是黃金周，不知不覺之間，我們一家人就意猶未盡的登上了回家的汽車。

　　回家之后一家人明顯還有些興奮，爸爸趕緊打電話忙起了工作上的事，媽媽則忙著發朋友圈分享自己的所見所聞，弟弟鬧著明天還要去動物園看大老虎，我則準備看我的故事書，這時書架上的一個相冊吸引了我的注意。翻開一看，原來是一些老照片。估計那時還沒有我吧，照片里的爸爸還挺帥，肚子也沒有現在這么大，媽媽也很漂亮，臉上還有幾粒青春痘，估計讓她操了不少心。忽然角落里的一個東西吸引了我的注意。那是媽媽年輕時候背的包，粉紅色的包包上系著一個毛絨玩具，款式很新穎，很小很精致，估計最多只能放下一部手機、一些零錢和一些化妝品了。

　　那么為什么媽媽的包現在這么大了？

　　確實，媽媽的包和以前相比顯得土了一些，也大了好多，里面放過尿不濕、奶瓶、零食、書本……雖然包的空間變大了，但是化妝品之類是沒有容身之地的，因為多出來的空間是母愛的空間，多出來的分量就是親情的分量！

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