新學期六年級作文

時間：2022-09-05 15:04:34 六年級作文我要投稿

新學期六年級作文（通用24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的新學期六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

新學期六年級作文（通用24篇）

　　新學期六年級作文篇1

　　新學期，新氣象!9月4日，我迎來了六年級之旅，也是小學畢業考之旅,六年級的課業負擔和升級壓力也相對加重了。

　　開學第一天，我們班就有兩個驚喜，一個驚喜是我們的語文楊老師生完小寶寶，回來繼續上課了。另一個驚喜是我們班來了位新同學，他叫徐梓蕓，是始豐小學轉過來的“小學霸”，剛到我們班，就當上了小組長，讓我們刮目相看。

　　當我們還沉浸在新同學到來的歡樂中時，突然，響起了一陣陣刺耳的警報聲，我們意識到消防演練開始了，立即收斂起笑容，拿事先準備的濕毛巾捂住口鼻，在老師的指揮下排好隊伍，有序而快速地走下樓梯。下樓的時候，我發現樓下燃起了煙霧彈，黃色的煙霧迅速籠罩了整個教學樓。我忍不住換了一口氣，天哪，這煙霧也太臭了吧，還夾雜著一股發霉的味道，我立即用濕毛巾捂緊口鼻，一直憋著不再吸氣，快速跑到操場后，才大口大口的換著氣。這時候我才突然發現：操場上的空氣是如此得清爽，如此得香甜!而那煙霧彈濃煙的氣味，真是比校門口小店的臭屁炸彈還臭，想起來連吃飯都感到惡心。

　　這次消防演練，我們全校僅僅用了3分12秒19，就全部安全撤離，我真佩服全體師生的團結協作精神。隨后，消防隊的巫排長為我們講解了消防知識，還教大家使用消防器材，增長了不少求生知識。

　　新學期，新氣象。我要在六年級之旅中好好學習，天天向上，我為自己加油!

　　新學期六年級作文篇2

　　暑假結束，新學期來臨了，人們都說：“新學期有新氣象。”要換上新的書包，新的本子，新的筆等一系列新學習用具。而新學期是大不同，雖然我是一身舊，而我卻很開心而我卻是一身陳舊邁向新學期。

　　開學我在新的一學期來臨前一個星期里，我在爸爸媽媽的幫助下提前“上學”。此“上學”非彼“上學”，而是為了新學期做著準備工作。

　　首先，我整理一下上學時需要用的練習本。我把家里沒有用過的練習本全都找出來，數了數后，發現還是差了好幾本，我這時看到墻角邊落了一大堆以前用過的本子，把它們打開來后，發現大部分練習本才用過了一半左右，如果把它們都賣掉的話就太可惜啦，于是我就把用過的部分給裁開，你可別小瞧它呦，我只要把它們重新組裝好，就又有幾個新本子啦。，還有一些練習本用過了許多的，這些也不能浪費，我就把其中沒有用過的紙張撕下來，作為草稿紙用，而其余的紙則全部賣廢品，這樣可以換一些資金來買更多的學習用品。

　　然后，就是準備新學期需要用到的筆了。但是家中的筆經過了上一個學期和一個暑假的使用，十幾支只筆都多多少少出現一些問題，要么是寫不下來水，;要么就是筆套壞了;或者是少了彈簧。這個時候，我們就要理性一些，因為這些筆只是某個部位出現了一些問題，如果就這么扔掉再買的話就太可惜了。，于是我不如將它們拆開，重新組裝，就可以得到一批能用的筆了。，而且交換過零件的筆顏色不像原來的那么單一，重組后五顏六色的十分好看。

　　最后，就是書包了，本來爸爸媽媽是準備給我再買一個新書包的，但是我的這個原來的書包看上去還不錯，而且它陪伴了我初一一年了，就這么把它扔掉我有些舍不得。它身上唯一的缺點就是就是它的背帶子上裂開了一道口子，但這也只是一個小問題，我完全可以把它解決，我就把它背袋子上的傷用同樣顏色的線縫起來，縫好后的書包和新的一樣結實。

　　這次整理過后，我得到了六個新的本子，八支好筆，還有一個能陪伴我到下一個學期的書包，我節省了上百元。我很低碳，我的觀念很新;我很快樂，我的心情很新。這就是我的“新學期新氣象”。

　　新學期六年級作文篇3

　　新的學期又來臨了，我又回到了我向往已久的校園，見到了久違的同學老師，心里不免有些激動。新的學期就好比是一個新的出發點，我給自己定了幾個目標，讓我的新學期更加有計劃性，更加充實。

　　第一：我有一個陪伴我多年的“好朋友”——粗心。雖然我一直想把它甩開，可它就是要下定決心跟我做朋友似的，怎么也不肯拋開我。這學期我一定要與這個“朋友”絕交，讓他不再打擾我的生活。每次寫語文作業，不是這個字多一筆，就是這個字少一筆。數學作業那錯的就更離譜了：明明算對了結果，可寫在書上不是忘了寫余數，就是抄錯數字，為此，我可受了不少苦頭。這學期，我一定要遠離它，讓自己的成績更上一層樓。

　　第二點：第二點莫過于在我身上伴隨著我好多年的另一大“好朋友”，他可算是我資深級閨蜜啊。那就是——不穩重。作為一個女孩子，我經常聽見這樣的聲音：“你還是不是一個女孩子，能不能沉穩著點”“你有個女孩子的樣子嗎？天天毛毛躁躁的‘安靜點，你還是不是個女孩？”為此我深感痛苦，可我生性好動，嘴巴也停不下來，這可怎末是好？媽媽給我支了個招，學學我們班的班長。我們班的班長，站有站相，坐有坐相，性格也穩重的很，辦事以及處理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐沒個坐像，站沒個站相，辦事炸炸嗚嗚的。我倆一比，倒顯得我像個男孩，班長像個姑娘了。這學期我也要與這位閨蜜絕交，我一定聽不到再說我不像女孩的聲音了。

　　新的學期，我要與兩位朋友絕交，遠離他們，我一定可以做到的。大家也不要像我一樣，交上了這樣不良的朋友。

　　新的學期，新的目標，新的起點，一個嶄新的自我，將會在不久完完全全的展現在你們面前。

　　新學期六年級作文篇4

　　光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進了中學的大門。

　　從我踏進中學大門后，我知道，我是一個名副其實的中學生了。現在，告別了小學，走進了中學，我離我的理想已經越來越近了。那么？怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！

　　中學，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因為我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學不會的東西。我們在學習時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……

　　我們學習，也是這樣。在學習的時候，要認真、仔細。在學過后，再把沒有完全明吧的知識重新復習，還沒有學會，要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。

　　總而言之，言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。

　　新學期六年級作文篇5

　　新學期，新氣象。在新的一學期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

　　在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

　　在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”里，等到期末時，就可以拿出來復習了。

　　在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，并每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

　　以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。

　　新學期六年級作文篇6

　　一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。

　　上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數學上我一定要加油，我決定把做完作業剩下的時間復習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。

　　我還發現語文的課外知識缺少，經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！

　　我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會占有絕對的優勢呢！

　　六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。

　　新學期六年級作文篇7

　　新學期的生活大家都非常期待吧！新學期，能使我學到更多的知識，認識到更多的同學和老師，還可以使我們更加熟悉環境。我就來說一下我的新學期吧！

　　我新學期打算把學習給搞好，各科的成績優異，上課之前預習，課后按時復習，按時做完老師布置的作業。認真聽課，聽課時把各科的筆記做得清清楚楚，因為筆記可以使我們在考試中用到，不會的用筆畫出來，課后再去提問老師，一定要聽懂不理解的。這些就是我新學期想要搞好的東西，因為把這些弄好了可以使我們的知識淵博。

　　新學期了，不僅要把學習給搞好，而且還要熟悉環境，并且積極去認識新同學和新老師，只要把我們的友誼搞好了學習上或者生活上遇到問題的話都可以讓他們幫助我們，正所謂，友誼使我們快樂。

　　學習必須要堅持，努力。因為學習可以使人們開心，學習之前你是辛苦的，但是其中也有快樂，只要你經歷過了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。學習沒有辛苦就沒有開心，學習中也有許多的樂趣，就比如你本身是不會做也這一道題然后你請教過老師以后，你就發現你會了，這也是一種成就，你的心里就會有一種成就感。

　　做好以上的這幾點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。

　　新學期六年級作文篇8

　　新年過去，寒假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　新學期六年級作文篇9

　　9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！

　　想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

　　新學期六年級作文篇10

　　彈指瞬間，六年的小學童年生活就像最后一朵桂花在快落地時留下的彌留之香一樣。我的童年也要像它一樣，輕輕悄悄地落地了，但仍有彌留之香在腦海里的某處地方依然散發芬芳清香。只剩留下的最后一個學期，離童年的跨欄只有僅僅一步之遙了。

　　最后的一個學期，我會把握每時每分每秒來努力學習，不會像一朵開敗的菊花，不去努力綻放最后的光彩，來用最后的珍貴時間好好表現自己。而是像一朵努力向陽光生長的向日葵一樣，去吸取養分，讓自己綻放屬于自己的那份光彩。

　　最關鍵的一個學期，我會努力學習，并補充自己不夠好的科目，還嘗試挑戰一些自己沒有做過但思維豐富的題，讓自己慢慢懂更多的思維。我要是累了，就閉閉眼睛，想些我認為很輕松的地方來放松自己，睜開眼了，我就看看窗外，或許受累的腦子會慢慢清醒，心態更好，更能冷靜思考解不開的題呢！

　　把握住每分每秒、每時每刻，不管外面在月光的照耀下顯得更冷更凄涼，但我還是會不受影響地去復習功課，讓自己更懂、記得更牢、更深刻。

　　我，會用手中的筆，在書上認認真真地記下老師講的重要內容，方便自己在不懂時，能找到答案，讓自己更記牢。

　　時間，如毛毛蟲長成蝴蝶的過程；時間，如一部好看的動畫片從開播直至結束；時間，如一位跳舞的姑娘從什么都不會的時候練到成才；時間，更像昨天成為過去，今天決定現在，明天就是自己的未來。

　　我希望我的努力能像月亮被無數個星星簇擁一樣，不僅給人照亮前進的路，還讓自己為自己感到自豪，加油！讓自己成為最亮的那顆星星，照亮別人也照亮自己吧！

　　新學期六年級作文篇11

　　暑假馬上就要結束了。我們將以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期，是我小學階段的倒數第二個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部“消化”；對于理解不了的問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業要在規定時間內完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文、數學課的課前預習。對于預習字詞、成語，要先查一部分工具書把它們認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想，并在每段后面都畫上“||”（雙豎線）；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續提高作文、奧數……多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。

　　新學期六年級作文篇12

　　“光陰荏苒，歲月如流。”時間就像那無情的流水，轉眼間，暑假過去了，我們迎來了新的學期，新的學期承載新的希望。

　　爸爸媽媽天天在耳邊叮嚀，老師一再在教室教導：六年級是比較關鍵的一年，我們要珍惜每分每秒，不讓自己有荒度的一刻，語、數、英三科和其他科目都要努力，因為再過一個學期，我們面臨的是嚴峻的小升初考試。如何搞好這個小升初的過渡呢？我有自己的計劃！

　　我的數學常常因為粗心而得不到寶貴的一百分，這里把“5”寫成了“3”，那里忘了打個小數點，每次發試卷下來，我撞墻的心都有啊！所以在平時我要養成細心檢查的好習慣。在英語學習中，我的閱讀不是很好，上學期期末考試，閱讀這一大題丟分不少，讓我捶胸頓足。這學期，我要多讀幾遍短文，找出關鍵詞，只要把意思悟透了，才能讓閱讀題不丟分。語文的閱讀也是我的弱項，我要平時多看課外書，多寫讀書筆記，爭取使語文成績更上一個臺階。在新的學期里，我要克服粗心的壞毛病，牢記老師的教誨：作業整潔，認真答題，仔細檢查。雖然這些缺點對于我來說，不是很容易改正，需要一個漫長的過程，需要調整自己的心態。但是新的學期就應該有新的打算嘛！

　　我不僅要在學習上嚴于律己，更上一層樓，在藝體課上也要克服懶洋洋的壞習慣，要吃苦耐勞，在家多多訓練基本功，讓舞蹈老師對我刮目相看。另外我要嚴格按照老師的要求去做：每天至少閱讀課外讀物半小時以上，因為老師經常對我們說：愛閱讀和愛運動是人生中最寶貴的財富，我一定要讓這樣的好習慣伴我終生。

　　新學期新希望，讓我們乘著希望之光遠航。

　　新學期六年級作文篇13

　　又一個漫長的暑假終于過去了，迎來的是金色的秋季。不知不覺，我已經步入了小學最后的沖刺階段——小學六年級的學習生活！

　　開學伊始，我就暗下決心，規劃著新學期的新打算！

　　第一，上課專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要爭取把老師講的每一句話，明確地保存在腦子里，如有疑問，積極舉手，勇于向老師、同學請教！

　　對自身薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文，至少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，努力領會，做好摘記；學習給課文分段，用簡短的話概括段落大意，然后嘗試概括出課文的中心思想；對于每篇課文后面的問題，要先試著去做，假如有不理解和不會的地方，可以向同學和老師請教，或者參考一下學習工具書！

　　第二，要認真完成老師布置的作業。無論是在學校里，還是在家里，都要仔細地去做，要做到一絲不茍。

　　同時，要自覺遵守學校的規章方案和班級公約，尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……

　　這就是我新學期的新打算！同學們，老師們，請相信我肯定會遵守并付之行動的！

　　新學期六年級作文篇14

　　夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校里別有一番風味。新學期開始了，我也上了小學六年級了，在這最后的一年里，我深思了我許多的缺點。

　　看著一個個小學六年級學生的離開，我不禁想到我是不是離這一刻不遠了呢？我在乎到小學五年級階段一直有改不掉的缺點，我期望我能在母校的最后一年里，能不留遺憾的離開。我自打小學一年級開始就帶上了一個壞問題——粗心。記得，我常常粗心落下東西，學習如此，生活亦是如此。在學習中，我的作業那里粗心一目了然，就說那一次吧。我回家后把作業做完了，因為數學老師布置的口算需要家長批閱，所以我讓我的父親批改我的口算。不批不知曉，一看嚇一跳。本子上不是做錯了，就是看錯抄錯了。我還記得我的作業一直忘帶去學校，每次還要麻煩家長送來。在生活中我也有很粗心的地方，就說那一次吧。那一天早上母親走之前再三叮囑我在晚上之前要倒垃圾、收服裝，洗碗。我一直在想快一點兒，我口頭上一直在哦哦哦地回答著，心口不一，根本沒有注意聽。母親走后，我一攤，躺在了沙發上，看起了電視。到了晚上，我才想起來母親交給我的事還沒做。當我急的焦頭爛額的時候，母親回來了，我卻一樣還沒做。在這最后的一年里，我必須要改正我的這個缺點。細心做作業，認真檢查作業，仔細聆聽家長的話，不再粗心。

　　我已經小學六年級了，可是一個錯誤，一拖就是五年。我不可以再一錯再錯了，我需要改掉這個缺點。

　　新學期六年級作文篇15

　　盼星星，盼月亮，新學期終于來了。

　　開學的第一天，天氣格外晴朗。久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了校園。這個學期，學校對大家小學六年級進行了分班配置，要和曾經一起學習過的老師、同學們在此學期告一段落了，想著就心亂如麻。雖然在這個學期可以交到一群新的學習伙伴，可是，要讓我和數學黃老師告別，我真的是一萬個不想啊。要知曉，從我小學三年級來這邊學習的時候，數學老師是那樣的照顧我，每學完一課，老師總會走到我身邊，彎下腰，和藹的在我耳邊說道：“聽得懂老師剛才說的嗎？不懂的話，記得來找老師啊。”一想到老師對我的關心，眼眶又濕潤了。我慢悠悠地走在樓梯上，節奏是那樣的沉重，不想走向一個陌生的班級，和陌生的面孔打交道。可是最后，我還是鼓足了勇氣，朝新班級的方向走了過去。

　　進了教室，我用了最快的速度在教室里掃描，看看大家以前5年級2班的同學坐在哪，找到之后，便飛速地搶到了離他們最近的位置，坐了下來。一放好書包，就興高采烈地開始和他們短話長說了。本來我還在想，萬一沒有熟知的人和我一起學習如何解決，若是那些陌生的面孔不理我如何解決，真的好擔憂好擔憂。目前看來，我是瞎操心了。

　　在這一周的學習中，由于同學們的幽默，使得我天天都是嬉皮笑臉；由于新老師們的辛苦付出，使得我日漸掌握了珍惜；由于我的好奇心，使得自身交到了幾個好朋友。我很知足，我也期望天天都能開開心心的，能順利的度過小學最后一年。

　　新學期六年級作文篇16

　　“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對以后的渴望，代表了我要向兒童年代告別，也代表了我對少年年代的前進。

　　我攜帶滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了目前的書愈來愈多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，肯定是什么地方錯了，我自信的狀況變得緊張起來了，開學第一天應該是快樂的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲“好”，我領了書，一拿起來感覺好重啊。

　　在回家的路上，花兒搖了搖頭，仿佛在表彰我，鳥兒也仿佛對我豎起了大拇指，一切的植物仿佛都活了。這讓我了解了新的學習開始了。

　　回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我必須要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然小學六年級是一個很難的年級，但是只須堅持就是勝利。

　　新學期六年級作文篇17

　　假期結束了，這也證明新學期又來了。

　　第一天，我要去學校報道我迫不及待的沖向學校。我以為我是沖頭鳥，同學們還在呼呼大睡呢！沒想到有很多學在那，和我想象的完全不同，而且這讓我很高興，因為又可以和同學敘敘舊了。這時，我看見我的老同學——周燁愷。我倆三步并作兩步沖進教室，累得我上氣不接下氣，汗流浹背。我走進教室連書包都沒來得及放下就和老同學敘敘舊，聊聊天。

　　第二天，我們就開學了，我來到學校就和同學玩起了游戲。下午，我們要看科學第一課，最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個就是用裝一點點飲用水的瓶子插上氣管，放入氣體，就會飛入云霄。工作人員先裝十個，起飛了！3，2，1，起飛失敗，全班人早已料到會這樣。直到加到三十個，我才被驚到，心想：”完了完了，不起飛也會摔個狗啃泥啊！“起飛！起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來。最后，他們在一個機器上安了一百個！工作人員坐在上面，起飛！這回終于成功了！這時，主持人見縫插針，說”他們很幸苦的！實驗了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們啊！原來科學也能強國！我們新一代一定要把祖國建設得更好！

　　新學期，我是這樣度過的，那你們呢？

　　新學期六年級作文篇18

　　９月１日，我們又開學了。

　　清晨，我早早地起了床，從陽臺上探頭向天空望去，看見藍藍的天上有幾朵白云，白云好像在對我說：“星星都去上學了，小朋友你還不去上學嗎？”我有些不好意思，趕緊回到屋里，系上紅領巾，背上書包，高高興興地來到學校。走進教室，我看見好多同學比我還來得早，他們很熱情地向我打招呼和問好。過了一會兒，老師很精神地走進教室，告訴我們先到操場去。我們來到操場，開學典禮在莊嚴的國歌聲中舉行，首先由校長發表熱情洋溢的講話，然后由同學們表演了很多精彩的節目。

　　開學典禮完后，我們急勿勿地回到教室，在教室里大家有說有笑的，都在議論假期里做了些什么，遇到了些什么新鮮事。

　　過了一會兒，打上課鈴了，同學們都趕緊回到自己的座位上，頓時，教室里鴉雀無聲。老師走進教室，對我們和藹可親地說：“同學們，新學期又開學了，幾十天不見，我知道同學們都有說不完的故事，可從現在開始，又是學習的時間了，同學們應該把心收回來了，多用在學習上，不要再貪玩了。”

　　聽了老師的話，再看看我們書包，里面多了好幾本書呢！我確實一下子感覺到這學期學習的任務更重了。

　　所以，在這學期里，我一定要更加努力，取得更大的進步。我也希望同學們和我一起努力，為班上爭光。

　　新學期六年級作文篇19

　　度過了一個快樂的暑假之后，新學期開始了！我懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，走進了我的學校。

　　走入校園，發現學校的操場發生了很大的變化。原來凸凹不平、泥濘的操場不見了，現在操場很平坦，還鋪上了瓷磚，操場的變化給我們的學校又增添了幾分色彩。

　　我走近六年五班，自豪地坐在了自己的座位，因為新學期開始，我就成為了六年級的學生，是學校的大姐姐了，想到這兒，我的臉上就露出了自豪的微笑。

　　新學期開始了，我們的老師也變了，新老師雖然沒有以前的老師那么幽默，但同學們還是很喜歡她。尊敬她。

　　新學期開始了，班上的同學也發生了改變。同學們有的長高了，有的變漂亮了，還有的性格也都變了。

　　要知道，郭佳馨在同學們的心目中是斤斤計較的人，讓人覺得很討厭。正式上課的那一天，我一不小心把她的筆袋碰掉了，我想，這下可完了，又要說我一陣子了，讓我萬萬沒有想到的是，她居然說了一句：“沒關系。”天哪，這個郭佳馨還是以前的郭佳馨嗎？這變化也太大了！讓我覺得很不適應，她真的變的不斤斤計較了？我從那次起，就改變了對她的看法。

　　新學期開始了，我一定要更加努力學習，為班級爭光，為學校添彩！

　　新學期六年級作文篇20

　　終于到了召集日，那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點們，我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊，我已經是六年級的大姐姐了，不再是調皮可愛的小豆豆了。

　　我昂首挺胸地走進學校的大門，心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進了教學樓，回頭遙望操場，已經換上了新裝；向前看，一樓大廳里，好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓，每上一層樓，我的心里就會回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動的心情走進6年一班，環顧一周后，發現同學們還是老樣子，并沒有什么變化。轉頭見到了同桌劉冠廷，我又打開了話匣子，滔滔不絕地講了起來。老師的一聲制止才讓我閉口。

　　突然，我想起了假期里一直在思考的問題：真正的我，到底是什么樣呢？雖然我的`外在形象非常的活潑熱情，愛和同學們打打鬧鬧，但是這并不是真正的我啊！我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的，可我為什么總是做不到？剛才為什么不自覺的又跟同學講閑話了？唉，難道我真的要堅持并不屬于我的外在形象嗎？“藤條！藤條！”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看，原來是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號了，聽到劉益豐的話，我不禁火冒三丈。剛要反擊他，心里卻有個聲音提醒我：改變自己的外在形象哦！我便平靜下來，對其置之不理了。

　　是的，我的內心，一定有我不了解的自己的存在！我帶著這句充滿決心的話，帶著我嶄新的形象，帶著我理想中的自己，步入新學期的殿堂。

　　新學期六年級作文篇21

　　9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當上班長了！

　　我是一個比較內向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！

　　老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！

　　高興一陣子后，我開始擔心：我該怎么擔起班長這個職責呢？我該做些什么呢？我該怎么當好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！

　　我當上班長后，要在學習上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業的正確率要比以前更加高，還要有校防止違反紀律等不良事故的發生。說話不能太高傲，又要底氣十足。要善于言表，善于組織，善于表現，在不違背原則的同時要學會“小事通融，大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創新，調動大家的積極性。只有做到這些，我才能做同學們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！

　　新學期六年級作文篇22

　　一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。

　　時光輪回，萬物更新。，經過一個寒假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創造生活。對于六年級的我來說，這一學年將是我在小學階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的小學生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，完善自己：

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有淺灘，到達成功的彼岸！

　　新學期六年級作文篇23

　　突然，又一個新學期開始了，也是我小學的最后一個學期。帶著新的書包，新的目標，新的希望，我再次踏入教室。

　　我記得上學期沒有取得理想的成績，離繼續深造的目標還有幾分鐘。但是，這學期，我一定要潛心學習，掌握知識。這學期，我寄托了所有的希望，這顯然是最重要的一個學期。

　　我必須扭轉人生的第一個轉折點。機會只有一個，但機會只給有準備的人。希望之燈將在這學期重新點亮。我不想讓任何人失望。我不想我的愿望失敗。

　　這學期腦子里只有一個念頭：學好知識，不要馬虎。這學期希望自己期中成績語文96，數學98，英語100，深造語文97，數學99，英語100。

　　既然有希望，就可能有失望，所以這學期不應該有疏忽。作業要盡量正確，認真寫，課后多積累問題，回家后認真復習。這些都是我新學期想做的，同時也想幫助同學們一起學習，一起進步。

　　新學期，新希望，加油！我相信我會通過自己的努力考上我理想中的中學。找出失分的原因，從跌倒的地方站起來。如果你一步一步地堅持下去，你最終會到達目的地。不走，走不到最后。為自己的人生奮斗，堅持自己的目標，為自己的希望加油！一份努力，一份收獲。為自己的理想插上一雙金色的翅膀，長大后為國家增光添彩。

　　新學期六年級作文篇24

　　盼星星盼月亮，新學期終于到了。

　　開學第一天，天氣非常晴朗。久別的學生像一群活潑可愛的小鳥，歡快地飛進校園。這學期學校把我們六年級安排在不同的班級。和一起學習過的老師同學走到盡頭，讓我感到迷茫。雖然這學期能交到一群新的學習伙伴，但我真的不想和數學老師黃說再見。要知道，我三年級來這里讀書的時候，數學老師就是那樣照顧我的。每次下課后，老師總會走到我面前，彎下腰在我耳邊親切的說：“你能聽懂老師剛才說的話嗎？不懂的記得來找老師。”一想到老師的關心，我的眼睛又濕潤了。我在樓梯上慢慢地走著，腳步沉重得不想去上陌生的課，不想和陌生的面孔打交道。但最后，我還是鼓足勇氣，走向了新的班級。

　　當我走進教室時，我盡可能快地瀏覽了一下，看看我們五年級二班以前的同學坐在哪里。找到后，我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書包，就開始和他們愉快地長談。本來我還在想，沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦，那些不熟悉的面孔不理我怎么辦？我真的很擔心。現在看來，我是瞎操心了。

　　在這一周的學習中，因為同學的幽默，我每天都在傻笑；因為新老師的努力，我漸漸學會了珍惜；由于我的好奇心，我交了一些好朋友。我很滿足，也希望自己能天天開心，順利度過小學最后一年。

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