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我懂得了寬容六年級作文650字（通用35篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我懂得了寬容六年級作文650字（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了寬容六年級作文650字 1
寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為他的寬容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的寬容，才有深邃博大的低缊；谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總以為寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關系，以后走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的.面孔，我一輩子也忘不了！
后來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給涂沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑著說道：“沒關系，以后小心點！”……我覺得寬容也不是那么難。“
用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢？其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲；其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”；“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧！世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。
我懂得了寬容六年級作文650字 2
雨果曾經說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的，是人的胸懷。”這句話實在是太妙了！一個人把腳踩在紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是寬容。在我們人與人的交往過程中，寬容更是無處不在啊！
記得以前，夏日炎炎，驕陽似火。同學叫我騎車一起去康厝那兒玩耍，可由于我沒車，便到處去找。我走到小巷里，終于看見了一輛古老的三輪車和一堆沙土。于是，我跑到媽媽店鋪，寫了一張紙條：此車已借，一時歸還。我又跑到巷子里，把紙條放在車下面的沙土，就把車騎走了。
到了橋頭，涼風撫摸著我那火辣辣的臉龐，太陽宛如一個火爐，烤著大地。仿佛天知道我的心，立馬烏云密布，黑云翻滾，天空頓時昏暗了下來。我連忙跑到車那兒，踩著踏板，冒著淅淅瀝瀝的雨點，把車騎回小巷里。
我在即將到巷子時下了車，仿佛小偷似的瞄了巷子一眼，發現沒有人，便將車拖到巷子里。突然，一位白發蒼蒼而又滿面春風的老爺爺忽然從房子里出來，好似在找偷車賊，可又發現我騎著他的`車，便大聲喝道：“偷車賊，別跑！”我見了，不由自主地想起那張紙條：咦？我不都留了一張紙條？隨著，我的目光轉移到那堆有紙條的沙堆。啊！紙條被風吹走了！這下可完了······我見了，連忙從車上跳下來，可跳下來時卻被鋼管絆倒了，腳摔倒地上流血了。老爺爺見了立即幫我清理傷口。
包扎完后，我真誠地對老爺爺說：“老爺爺，謝謝您，我偷了您的車，您不但不責怪我，還幫我處理傷口，這是為什么？”“因為在看到字條的時候，我早已寬容了你，不過，你以后也要寬容對待他人哦！”從那時候起，我就開始學會寬容別人了。
謝謝您，老爺爺，那簡簡單單的話語中，卻告訴了我一個深刻的道理。這一次，我懂得了要寬容別人。
我懂得了寬容六年級作文650字 3
回首一望，不知不覺已經歷了多少歲月。默然回首，當年還是牙牙學語，蹣跚學步的我，如今已是一個可以獨當一面的小伙子了。這許多年來，我也學會了許許多多，最有用處的莫過于寬容。
寬容，是別人向你認錯時的寬厚一笑，是別人做錯事時你的原諒。一次課間，我正在教室里寫作業，四周是同學玩耍的身影，嬉笑的聲音，我強行克制住自己，在亂中求得片刻安靜，來完成作業。當同學在我邊嬉戲時，我便想：毛主席可在大街上讀書，我為何不可在教室里做作業，大街上喧嘩之聲，勝過此地千倍，毛主席可，我也可!正寫在關鍵處，劉威同學從我身邊沖了過去，絆倒一人，那人正朝我摔來，我還來不及反應，他已是摔在我身上，一巴掌打在我寫字的筆上，只見這只鋼筆洞穿了整個本子，牢牢地插在本子上，我又被這名同學撞倒在地。劉威見闖了禍，連忙跑了過來，將我們一一扶起，還和我倆賠了對不起，我當時沒理他，我將鋼筆從本子上抽出來后，才發現筆尖已被打得歪了，眼看是不能用的了。一想到這支鋼筆是爸媽給我買的，如今他們在廣東工作，我更是對這支鋼筆特別愛護，沒想到就這樣被打壞了，心中氣得要命，沖著劉威大吼大叫。劉威見我心愛的`鋼筆壞了，也感到挺內疚，“對不起”說了好幾遍，希望我我能夠原諒他。望著他那誠懇的眼神，似乎已滾出了淚花，我心中一下子就軟了，心想算了吧，都說宰相肚里能撐船，下課瘋瘋打打一下，也是合情合理，他也不是故意的，我鋼筆壞了是因為他，他心里想必也不好受，要換位思考，要怪就怪我沒保管好。當下笑了笑，說：“算了，我知道你不是故意的，沒事了，玩去吧!”劉威聽我這么說，萬分高興，忙謝謝我。看著他這么高興，我心里也開心多了。
寬容，不但給別人帶來快樂，心里踏實了，看著他們快樂的樣子，自己不也是由衷地高興嗎?多給別人一點原諒，自己也會更開心的!
我懂得了寬容六年級作文650字 4
寬容是什么？是一種素質、一種修養、一種境界。懂得寬容的人，必定是心胸寬廣大度，也會受到他人的尊重。反之，那些心胸狹窄、對事斤斤計較的人，是無法與人和睦相處的。百川歸海，方顯海之博大；群鳥翔空，才知天之廣袤。擁有一顆寬容的心，才能在生活中游刃有余，在人生的旅途上暢行無阻。
之前，我不懂什么叫寬容，認為它只存在于別人的世界。可那次以后，我明白了，也學著去擁有一顆寬容的心。
那是一個暑假，我和爸爸坐火車回老家看望奶奶。在擁擠而又悶熱的火車上，人群顯得躁動不安，也包括我，恨不能馬上下車呼吸一口新鮮空氣。
就在這時，一位身穿運動服的青年男子從車廂的那頭橫沖直撞地沖了過來，本來就擁擠的人群怎么受得了這般沖擊力，個個前仰后合，搖搖欲倒。可他似乎沒察覺他人憎惡的眼光，依然“撥云見日”似的向前挺進。突然一聲悶響，一位老奶奶仰面跌倒，還好背上的背篼起了點支撐的作用。可擁擠的人群剎不住腳，措手不及，絆著倒著往她身上壓去，哪位的飲料也抖落在老奶奶的身上。好不容易找回了重心，人們沖著這位年輕人便指手劃腳起來。這時老奶奶也被人扶起來，大家就等最大受害者來討公道。老奶奶費力地縮下肩，正了正背篼的背帶：“算了吧，他不是故意的`。”再沖著小伙子說，“年輕人以后走路小心點，不要再這樣了。”年輕人慚愧地低下頭，露出不安的神色。
老奶奶的一句話讓我震驚。讓那個小伙子自慚的不是別人的苛責，而是老奶奶那顆寬容的心。
寬容是我們人際交往的基礎。對人寬容的人，人緣必定很好。如果世界上，人人能夠寬容待人，那該多美好啊！
以前的我，不懂得寬容，別人不小心碰我一下，我一定會報復過來；別人說話觸犯了我，我也一定會不客氣。現在想想，那時我的心胸太狹窄了。俗話說，忍一時風平浪靜，讓三分心平氣和。要像那位老奶奶一樣，學會寬容吧，讓生活中的“包”成為你重新站立的支點，而不是肩上的負擔。
我懂得了寬容六年級作文650字 5
寬容。是一種潤滑劑，能減少人與人之間的摩擦。學會寬容是做人的基本準則，讓我們一起學會寬容吧！
記得有一次，表弟來我家玩，媽媽告訴表弟說：“你表哥房間里有許多玩具，去他房間玩吧！”我本來是不在意的，但他玩了大概半小時后，我的房間里變得亂七八糟：墻壁上一個左腳印，一個右腳印，這是在飛檐走壁？還有，我的玩具有好多都被弄壞了，我最喜歡的蘆薈，也被用刀劃了好幾十道刀傷。這次我生氣了，我連忙拿著這盆蘆薈問他，是不是他弄的，他嬉皮笑臉的回答說：“不是，我動你那東西干嘛？”我叫他伸出手給我看看，他伸出了右手，我清楚地看到上面有許多綠點，連忙質問他：“這你怎么解釋？”他一副死豬不怕開水燙的樣子，說：“就是我弄的，怎么的？”我氣得開要發瘋了，又問他：“那這些墻壁和玩具是怎么回事？”他一副不要臉的樣子說：“都是我弄的，我不信你還能把我打一頓！”這回我的忍耐度已經到達了極限，火山即將爆發，我直接把他推出我的房間，他直接哇哇大哭了。媽媽聽見了急忙趕過來問清楚原因后，把我狠狠地批了一頓，然后語重心長地說：“弟弟還小不懂事，你以后得學會寬容一些。”我直接反駁道：“他還小嗎？都已經十歲啦！而且他還說謊，開始說不是他弄的`，我這一輩子最討厭撒謊的人！”媽媽又勸導我說：“學會寬容是很重要的，別因為物質上的傷害而傷了和氣，你以前不也是這樣嗎，小時候你去隔壁鄰居家玩把別人的洗衣機弄壞了，別人不也沒責怪你嗎？”我聽了后說：“我知道錯了，我一定會改正！”事后我向表弟鄭重的道了歉，說以后我再也不會這樣了，你想玩就玩，不用跟我客氣。
寬容，是人與人減少摩擦的最好的辦法，讓我們一起學會寬容，你也會有很大的收獲的！別因為物質上的傷害而破壞了積累已久的朋友親情啊！人人都必須懂得寬容，這樣世界才會變得更加和諧，更加美好！
我懂得了寬容六年級作文650字 6
記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。一直不太明白我真正明白這些卻是緣于一次偶然。
那是星期一的中午，我匆匆地去食堂打飯。要知道，時間就是分數！可今天也不知怎么了，食堂的人比平日里不知多了多少倍。難道下課壓堂都是全校統一的嗎？人們排著長長的隊伍焦急地等待著，有的唉聲嘆氣，有的跺著腳，顯得有些不耐煩。我開始煩躁起來，怒火也一點一點的上升，整個人成了一座一觸即發的火山。
終于，當我擠到飯鍋旁時，心中常出了一口氣——————馬上就可以結束這非人的虐待了。無暇顧及四周的人，三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，我一腳踏進了前面的'排水槽里，端盤的左手一個晃動，滿滿的一盤午餐就這樣報銷了，油漬布滿了我的球鞋和校褲！頓時，我的怒火沖上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”，是一個初一年級的小男孩。霎時間我目露兇光，狠狠的瞪著他。那個小男孩有些不知所措了，兩只手緊緊握住餐盤，怯怯地瞅著我。見我不作聲，他知道大事不妙了，結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。
這一幕，似曾相識。
那時我剛入學時，同一個地方同一個事件。油漬在一位學姐的校服上綻出了一朵蓮花。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。
想著，我的臉色不由變得緩和，說了聲：沒關系。看著他那因驚詫而張開的嘴，我不由的露出了淡淡的微笑：沒事，逗你玩呢！
這件事情已經過去很長時間了，但我仍舊記憶猶新：泰山不讓土壤，故能成，其大；河海不擇細流，故能成其深。那一次，我懂得了寬容。
我懂得了寬容六年級作文650字 7
愛是什么？是別人關心就是愛嗎？是被老師表揚就是愛嗎？還是父母的手打嘴罵？我沒體會過愛，愛是什么滋味的呢？
小時候，爸爸就不在我們身邊，每次看見別人有爸爸陪去游樂場，我就問媽媽：“爸爸呢？”媽媽一如既往的說：“爸爸在上班。”我生氣了，大叫著：“為什么爸爸每天都在上班！”我生氣的`跑走了，聽見了媽媽在后面一聲長長的嘆息。
直到有一天，一位憔悴有皺紋的人出現了，對的，他就是我的爸爸。但我不想原諒他，看見他我就躲開，不想跟他說話。一次，我看見他在收拾我的桌子，我生氣極了，對他大聲叫道：“誰讓你碰我的桌子。”他說道：“我只是想幫忙收拾一下。”我大叫道：“不用！”一天，媽媽跟我說：“你就原諒爸爸吧，他是因為工作忙才不來陪你的，如果這個家沒有人去工作，那就沒有錢，沒有錢我們就生活不了。”媽媽這樣說，我想起了以前，越想越生氣，大叫道：“不要，我才不要原諒她！”
很快就開學了，爸爸每天一放學就來接我，總是站在那棵大樹下等我，我理都不理他就上車了，他總是放學的時候給我買些東西吃。每天夜里，我們都睡覺了，門縫總有一束光，是他在客廳一邊吃著花生一邊在看電視。有一次，我作業要簽名，我讓媽媽簽，媽媽忙讓爸爸簽，爸爸剛拿到作業本，我就一把搶了過來說：“你不知道我的作業都是媽媽簽的名字嗎？”我還是不肯原諒他。
一天，我一如既往的在放學的時候望向那棵大樹，竟然沒有爸爸的影子，原來是爸爸生病住院了，媽媽過來接了我。到了晚上，寫完作業，躺在床上，看見床縫那里黑漆漆的，我有一絲絲害怕，有一點不習慣，爸爸沒在外面看電視，那天晚上我原諒了他。
原來愛是這種滋味，爸爸給予了我父愛，愛很溫暖，很幸福……是愛讓我懂得了什么是寬容。
我懂得了寬容六年級作文650字 8
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱贊：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬。以前，我是個斤斤計較的孩子，可是因為他，讓我從本來的'斤斤計較慢慢懂得了如何去寬容別人，去原諒別人。
記得那是讀三年級的一天，我在掃地，他匆匆忙忙地跑過來，一不小心踩到了我那新買的白鞋子，我的鞋子臟了。我呆住了：啊！我的新鞋子。我抬起頭大聲叫了起來：“喂，你干嘛啊！這可是我新買的鞋子。”他低下頭說：“對不起，我不是故意的。”我又大聲說道：“對不起就完了啊！我要是把你的鞋子弄臟了，你會好受嗎？”他聽了后什么也沒說，走進了教室。這時，我心中暗暗想：哼！以為這樣就沒事了嗎？待會兒有你好受的！我拿著掃把假裝掃地，走到他的旁邊，裝作不小心，狠狠地踩了他的鞋子，我瞄了一眼說：“呦，對不起啦，把你的鞋子弄臟了呀！”他抬起頭看了我一眼，一聲不吭。我覺得很奇怪，不過他那個眼神總使我有點不自在。
幾個星期過去了，我早已把這件事拋到九霄云外了。在接下來的期中考試的時候，我在甩鋼筆墨水時，不小心將墨水甩到離我只有一個走道的他的白色衣服上。我忐忑不安地說：“哎呀，真對不起。”這時我的腦海中又閃過幾個星期前發生的事情，心想：這下完了，被他抓住了把柄，他肯定會向老師報告的。可萬萬沒想到，他對我笑著說：“沒關系。”
從此，我和他成為了好朋友。有一次我問他：“我那次那樣對你，你為什么不生氣，還原諒我呢？”他笑著說：“人應該學會寬容，那樣才會快樂。”
對啊！寬容別人才會快樂自己，寬容是架起友誼之間的橋梁。原來的我實在太斤斤計較了，才會失去友情和大家的信任啊！
他的話讓我懂得了，人間最寶貴的東西不是大把的錢財，而是人與人之間的相互寬容。
我懂得了寬容六年級作文650字 9
不知道從什么時候起，人與人之間的關系漸漸疏遠，漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容，就像一首陳舊的歌曲慢慢逝去。
因為缺少了寬容和理解，爭吵聲慢慢變多了，煩惱也隨著增多，這就是我們需要的生活嗎?不，我們的生活需要朋友，需要寬容和理解。
人們常說寬容是打開心靈之門的鑰匙。因此我們人與人之間需要互相打開內心的世界，使雙方互相了解自己，成為真正的朋友。朋友之間是無話不說，互相幫助，真誠對待。這樣爭吵聲就會漸漸消失，煩惱也會有人分憂。
由此，我又想到了我的同桌，她是個好姑娘，用寬容之心化解了我倆的誤會，更拉近了彼此心靈的距離。那天，我帶錢來買資料，還剩下十塊錢，隨手夾進書里就出去了，放學時，再去找，已不見蹤影，哪兒去了?我很是著急，第一個懷疑的就是同桌，我夾進書里的`時候，她就在旁邊啊，于是，我很嚴肅地問她：“你看見我的錢了嗎?它丟了。”“沒有啊。”她眨了眨眼睛，隨即附上一個微笑，沒有?那你為什么還要笑?我越想越可疑，終于肯定是她拿了，于是甩下一句：“你是小偷!”然后就提起書包氣沖沖地走了。結果，這件事鬧得沸沸揚揚，同桌伏在桌子上哭了一整天，但是，我仍然不理她，直到有一天，媽媽給我清理書包時，發現了一張皺巴巴的十元鈔票。“啊!我錯怪了她。”第二天我扭扭捏捏地對她說出了事情的真相，她頓時綻開了笑臉，說：“找到了嗎?太好了!你不必擔心，我很好，要不你請我吃冰淇凌吧!”同桌友善的微笑，體諒的話語，讓我既高興又慚愧。自此以后，我倆成了形影不離的好朋友。
由此可見，朋友之間的互相理解和支持對我們獲得成功的重要性!
朋友之間要學會信任，要對他人的思想、情感與言行給余充分的尊重與認可，還要學會站在他人的立場或角度上，體會他人的感受。這樣能在寬容之下得到真正的友誼。
我懂得了寬容六年級作文650字 10
也許,我被歲月打磨了睿智,與生活若即若離。也許，我是個晚熟的孩子，總也看不透錯雜的世界。正當我渴望揭開生活的奧秘，就被一股強大的暗流推進了浪底。
無數失眠之夜的痛苦，留下的只是回憶，我砸碎一層層枷鎖，我斬斷了一叢叢荊棘，身后只剩下一片觸目的廢墟。但是，我站起來了，站在太陽升起的地方，再沒有人，沒有任何手段，能把我的光芒湮沒。我感謝人生的不幸，它使我懂得生活的真諦。
生活啊!你不僅僅是陽光、明媚、鮮花、甜蜜，你還有黑暗、陰霾、丑陋、卑鄙。我的不幸，只是生活長河中一段小小插曲，更加悲慘的事件，天天都在世界的每個角落出現。我們不能因此，而說世界一片漆黑，也不能在陽光明媚的沐浴中而覺得天地永遠春意融融。
我的淚水和憤怒已經死去，生活養育了我的寬容。善良、丑惡、卑鄙的'行為只是人們靈魂的一時發泄。如果海洋注定要決堤，就讓所有的苦水注入我心中，我不會像當初那樣愕然、不解、失神落魄。如果陸地注定要上升，我會站在生活的峰頂。
我是一個平凡的女人，需要愛。我渴望在愛人的懷抱中，度過每一個寧靜的夜晚;我渴望在母親的膝下，享受慈母愛撫的溫馨;我渴望在上司的臉上，看到父親般的慈祥;我渴望在同仁的雙眸中，看到一道道真摯的目光。
是的，如果大地的每個角落都充滿了光明，人們不再需要星星，去尋找遙遠的安慰;如果大地的每個角落都充滿了光明，誰還會在寒冷的寂寞中，去尋找星星點點的希望。
我希望，當我重新邁出腳步時：媽媽不必為我牽腸掛肚;我希望我受到的待遇，不要使下輩心靈畸曲;我希望，活著并且工作，為了別人也為了自己;我希望，若是我去了，再不會有人的良心為之顫栗;我更加希望，整個世界的每個人都像我一樣，因為挫折懂得了寬容、懂得了生活……
我懂得了寬容六年級作文650字 11
記得法國作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。真正了解這些，是源于一次偶然。那是一個星期一的下午，我匆匆趕往食堂。如龍一般的長隊不禁讓我無的煩躁。
當我終于擠到飯鍋旁時，我在也不顧及那些什么飛速的打完飯就走。一聲巨響，兩張盤子撞到了一起，瞬時間飯菜紛飛，一朵暗色的蓮花綻放再被我撞到的人的身上。抬頭看，一張熟悉不過的面龐進入我的視線……初中學生眼中的權威。我一下子便認出了他，趕快低下頭不知所措的盯著自己的腳尖，嘴里結結巴巴的吐出幾句不成調的道歉，等待著一頓劈頭蓋臉的臭罵。許久，預期的聲音沒有聽到，在耳邊響起的`是一陣陣的嘆息。當我再次抬起頭的時候，只見孫主任彎下腰將兩個盤子撿起放在餐桌上，看了我一眼，只留下沒關系這幾個字便走向了隊伍的末端。
原來，這種認真的存在，擁有比天空還寬闊的胸懷。那一刻，我從他的眼中看不到慍怒，看不到責備，也看不到一絲怨恨，唯有點點的無奈進入了我的視線，我的內心充滿了感激，不禁為他原諒我而高興，更為可以感到那份寬容而幸福。前不久，同一個地點，同一個時間上演在我身上。撞我的那個男生說了“對不起”，然后轉身就走，我氣憤極了，也不顧在大庭廣眾之下，一把把她拉回，兩個人怒目對視，然后吵成一團，想到此處，心里的感激被一種羞愧所取代。回想著食堂中領導的所作所為，才發現我是多么的小肚雞腸，我的行為讓我自慚行愧。
泰山不比土壤，故能成大器；河海不擇細流，故能成其深。那一次，讓我懂得了什么是真正的寬容，真正的寬容便是從寬闊的胸襟去包容每一個人，每一件事，每一絲不快，我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容做事，人生就會更精彩。
我懂得了寬容六年級作文650字 12
我是一個喜歡玩的小男孩。在家里，我和鄰居一起玩；在學校，我和同學一起玩。
有一次，快放學的時候，葉鵬森和王自航在講臺上發（飛）英語家庭作業本。于是，我便到處去找我的本子。我在第二大組和第三大組之間的過道上發現了我的英語家庭作業本。我看見王自航朝三大組飛本子，葉鵬森朝一大組飛本子，所以我讓王自航把我的本子擦干凈，他說：這個本子不是我飛的！我說：我看見你朝那邊飛的。他反駁道：你的本子是葉鵬森飛的。我又說：葉鵬森朝這邊飛，你朝那邊飛，所以是你飛的！他生氣了，他一邊用掃把的頭的一邊來打我的肩膀，一邊大聲吼道：不是我飛的，絕對不是我飛的！我說：是你飛的！他說：不是我飛的！我們打了起來。付勁翰看見了，他就走過來對王自航說：王自航，別打了。他不但沒聽，還使勁握付勁翰的`手，付勁翰說：你放開！他說：我不放。于是，他們兩也打了起來。打完了，我和付勁翰都哭了。老師把我們叫到辦公室，我們三人都被老師狠狠地批評了一頓。
還有一次，在中午進校門的時候，我看見魏維沒帶學生卡，她鬼鬼祟祟地走近一位老婆婆，說了幾句話，然后那位老婆婆把她帶進了學校。我進入學校后，我在教室里看見魏維，就對她說：今天是不是一位老婆婆把你帶進來的？她說：不是。我看見了的，是一位老婆婆把你帶進來的。我說。就這樣，我們兩就吵了起來。魏維最好的朋友李靜來了，她一邊拿著她手中的本子打桌子，一邊和魏維一起說。李靜扇起一陣風，我的鋼筆本來就是漏墨的，被她的風一扇，墨水滴到了我的本子上，我拿本子朝她一甩，墨水灑到了她的身上。老師知道了，又批評了了我一頓。
通過這兩件事，我知道了：一個人用應有一顆寬容的心，不能為了一些雞毛蒜皮的小事而和別人吵架或者打架。
我懂得了寬容六年級作文650字 13
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。——題記
那是省機器人賽的早上，我們已經來到了晉江一中，準備著最后的調試。雖然天空是陰蒙蒙的，但也無法蓋住我們激動的心情。天空，突然下起了大雨，像從盆中一下子傾倒下來，路上的行人不知所措。這時我們的指導老師匆忙跑過來，緊張地大聲說道：“這次比賽只能一個人操控機器人。頓時，我們之間炸開了鍋，你看看我，我看看你，和路上的行人一樣不知所措了。
忽然一個聲音傳入我耳朵：“我來控制吧！”
“不行！”我急忙拒絕他的要求。我生氣地反駁道：“你在夾柱節那塊會失誤，分數會很低的！”我看了一眼他，他怒發沖光，心中的怒火全都聚集到了頭上。大聲叫道：“你后面控制也不好，應該由我控制！”我生氣得甩門就走……
過了幾分鐘，我心中的怒火漸漸平息下來，回想起剛才的爭吵，我有些后悔，我不應該對待隊友那么兇，但我沒有勇氣回去和解。望著路上川流不息的.車輛，突然一道光從我的腦海閃過。我想：“其實我們倆可以一人操控一會，我控制“夾柱節”，他控制后面的。但我怎么和他說呢？要是再吵起來怎么辦？怎么辦啊？”
最終，我還是鼓起了勇氣，走到了那扇門前，深吸一口氣，一把推開門，不等他反應，我就把我要說的話一股腦都說了，沒想到他想的和我一樣。其實我們都是因為想能做得更好的，我們倆會心一笑。我往后轉，看到全身濕透的老師臉上泛起了一陣陣漣漪。
雨停了，午后的第一束陽光射入屋內，照在我們的機器人上，通過上面的金屬，反向射出七彩的光，照亮了整間屋子。我們認真地做著配合練習…
第二天，我們全力以赴，最終取得了驕人的成績。
在與朋友、家人還是其他人爭吵的時候，做出退讓，也許只是一小點的改變，卻可能帶給你不一樣的收獲。寬容他人，你也會受到別人的寬容。以寬容之德孕育人生，人生才有價值；以寬容之情澆灌生活，生活才有意義。讓我們學會寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
我懂得了寬容六年級作文650字 14
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，但是美好的品質總會在最后顯露它的價值，更讓人感動。
那是四年級的一天，我帶著從哥哥那借的`新書來到學校。那本書在我們班可是僅此一本，因此一時間來了好多人來借我的新書，于是，我很慷慨地把書借了出去。過了幾天，借書的那個同學跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲：“好的，書沒給我弄臟了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧！”我也沒往心里去，就回到座位上了。我回到座位時，發現我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪著那位同學，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄臟了我怎么和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因為我沒證據證明他弄臟的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以后我開始不理他了。
放學了，我在走廊里發現了他丟失已久的練習冊，我想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的練習冊藏起來呢？于是，我彎腰拾起了地上的練習冊，可這時他走過來，看見我手中的練習冊，就在我找借口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄臟了，我一定會賠的，現在我要謝謝你幫我找到練習冊。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了，由此，我也懂得了寬容的重要性。寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
我懂得了寬容六年級作文650字 15
法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他包容人間萬物，化干戈為玉帛，可以與人為善……我真正明白這些道理卻是源于一次偶然。
記得那是上小學五年級時，我帶著姐姐不知道那借來的新書來到學校。那時，學校比較枯燥，老師不允許我們帶一些紙牌類的東西到學校。有了新書自然也是一件值得驕傲的事了。有人帶了新書，同學們自然也要沾一點光。一時間有好多人要借我的新書，于是我很慷慨地把書借了出去。后來借書的`那個同學跑過來跟我說：“你的書我放你桌子上啦。”我隨口答應了一聲：“好的。書沒弄臟吧？可不是我的書。”他聽了這話愣了愣神情，有些慌張的說：“沒事兒，放心吧。”我也沒放在心上，就回到座位上了。
回到座位上時，我發現書的封面滿是被墨水浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪著那位同學。他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。
我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄臟了我怎么和姐姐交代啊？但是我也不能說他，因為我沒證據是他弄臟的，我要說他，他不承認我也沒辦法，從那以后我開始不理他了。
放學了，我在走廊里發現了他丟失已久的作業本。心想：你既然把我的書弄臟了，那我為什么不能把你的作業本藏起來呢？于是我彎腰拾起地上的作業本，可就在這時。他走過來看見我了手中的作業本。就在我找借口時，他先說話了：“對不起，上次把你書弄臟了，我一定會陪的，現在我要謝謝你幫我找到了作業本。”
聽了這番話，我羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……。”就這樣，我和他之間那道裂痕的友誼就修復了，由此我也懂得了寬容的重要性。
懂得了寬容就是懂得了信任，寬容別人就是解放自己，還自己心靈一份純凈。
我懂得了寬容六年級作文650字 16
午后，陽光斑斕多彩，鳥兒歡歌跳舞，青翠的樹苗兒隨風舞動。回憶起剛才那件事，我心里樂開了花。
我吃完午飯，跑到小區的足球場邊，倚在大樹旁，透過樹葉縫隙的陽光照在我的身上，暖洋洋的。沐浴在陽光下的我，瞇眼看著足球場上一些青少年歡快地踢著足球，我的'心一下子被深深地勾住了，于是我走近看一位高個子男生動作敏捷地踢著球，似乎準備進球門，此時的我正入迷地觀望，沒有注意到他稍稍歪斜了路線，咚地一聲，咦，怎么了？
我瞪大了眼睛：哦！是他摔倒了，可是球呢？噹！不好了，球飛出了場地，飛速砸來我的手背上，突然整個手臂麻木沒知覺，那位大哥哥連忙跑過來連聲道歉：不好意思，你沒事兒吧？劇烈的疼痛讓我心生怨恨，對他的話語毫不理睬，眼睛瞪地如銅陵一般沖他大聲吼道：你就不能當心點嗎？你不知道足球砸到別人很痛嗎？大哥哥被我吼得啞口無言，呆若木雞地站立在我的身旁。
我氣得跺了跺腳，頭一偏瞥見了一塊矗立在路邊的廣告牌，上面寫著：寬容，是人與人之間的必須品！后面還跟了三個感嘆號，直把整個廣告牌都占滿了。我回過頭看了看大哥哥，他正一臉抱歉地望著我，不停地道歉：抱歉、對不起我又想起《自讀》課本上面寫的一句話：如果，可以選擇的話，那就先把寬容挑出來吧！此時，寬容這個詞反復在我腦海中浮現，畢竟他也摔了一跤并且不是故意而為之。
沒關系！我把球還給了他，大方地說：下次你可要當心哦，保護好自己的同時保護好旁邊的人哦！雖然我口頭還有點生氣，但內心已經釋懷。
寬容，是人與人之間的必需品，是人與人友誼連接的橋梁，那一次，我終于切身體會了什么是寬容，讓我明白了什么是給別人一個臺階，為自己留一條后路的道理。陽光更加燦爛，我的心也豁然開朗。
我懂得了寬容六年級作文650字 17
寬容說起來只是簡簡單單的包容他人，可是想要真正做到寬容真的容易嗎？事實告訴我，要做到這一點十分不易！
我和弟弟相差三歲，從小一直打打鬧鬧，是在吵鬧中長大的。我知道他其實很渴望得到我的寬容，但說來慚愧，他基本沒怎么感受過，我似乎也一直很不理解他。直到有一次，我才發覺我應該有所改變。那是一個炎熱的夏天，我因為成績下滑而沮喪。弟弟走了進來，對我說：“姐，咱倆一塊去玩吧！”聽到這句話，我心中那股原本微弱的火瞬間變大，沒好氣的回他：“你走吧，別煩我!你還好意思講，你是來看我笑話的吧，自己也不看看自己的.成績，有什么資格嘲笑我！”說完便將他趕了出去，無論他怎么叫我，我都不理。到了晚飯時間，肚子餓得“咕咕”叫，但礙于面子，我強忍著不說。誰知過了許久，都沒人來給我送飯，我氣得火冒三丈，將手中的紙片一通亂撕。
突然，“咚咚咚”，門外傳來一陣清脆的敲門聲。我大喊一聲：“無論是誰都走開！”可是門的把手竟然被扭動了。“是誰這么大膽，不要命了嗎！”我從椅子上一躍而起，想看看到底是誰。
這時，從門后探出一個可愛的小腦袋，原來是我的老弟啊！雖然我的怒氣早就消了，但我還是假裝生氣地說：“你來干嘛！快出去。”他一聲不吭地放下手中的飯菜，默默地走了出去。等我確認了沒有人之后，便躡手躡腳地跑過去。一看，心里微微一顫，瞬間感動了。碗里全是我喜歡吃的菜，弟弟真是比我肚子里的蛔蟲還要了解自己。我仔細一想，盡管我對他那么不耐煩，他還是這么寬容的對待我，而且他其實默默地為我做了很多，可我卻從來都沒為他做過什么。
原來寬容是那么的重要！因為那一次，我懂得了如何寬容，如何理解他人，就好像弟弟為我做的一切一樣。寬容很小，只有細心觀察，才能發現它和它獨特的蘊意。
我懂得了寬容六年級作文650字 18
時光任苒，光陰似箭，轉眼間，我們已是六年級的學生了。在這過去的十幾年里，我們都經歷了不少事，而這些事會將我們磨練成更好的自己。
還記得五年級的一天，那天正好休息，我與伙伴們相約一起外出逛街。大家走進了一家文具店。由于之前花錢也花得差不多了，所以結賬時便有人發現錢不夠了，這不，愛哭的小陳此時正扁著一張嘴，心有不甘的望著收銀臺上的一支漂亮的鋼筆：“你們……有誰能借我點錢嗎？我……我真的很喜歡那支鋼筆……”說著，她一閉眼，不敢看向我們。“我借你吧！”我將錢包遞給快哭了的小陳，她立馬來了精神，道過謝后便歡歡喜喜的結帳去了。
結完帳，大家繼續向前走去。這時，隊伍后面忽然又傳出一聲驚叫：“不好！”循聲望去，原來還是小陳：“我把你的錢包落在收銀臺了！”少女們大驚，連忙返回去尋找，但是無果。“對不起！對不起！都是我！害你白白丟了錢……我怎么這么笨呢？怎么不把自己也落在那兒呢？嗚…嗚…”路上，小陳一直不停的向我道歉，一面道歉一面流著淚，精致的臉蛋被淚水浸得紅紅的，眼睛也哭腫了，看著實在惹人心疼。
我被她這么一哭，心也軟了下來：“沒事的，沒事的。”我一邊幫她拭去臉頰上的淚珠，一邊撫著她的背，安慰她：“弄丟了錢還可以再攢，弄丟了你，我可就要瘋啦！這件事我不怪你，下次你小心點就是啦！”“真的嗎？你真的原諒我了？”小陳聽了，驚喜的抬起布滿淚痕的臉，一雙充滿期待的.眼睛望向我，等待我的回答。“那是當然啦！”“謝謝你！謝謝！你可真好！”小陳聽了，一蹦三尺高，先前的哀傷一掃而光，抱住我的臉就狠狠的親了一口。我們彼此對視，會心一笑。
“寬恕他人，就是寬恕我們自己”。經歷了這件事，我深刻的體會到了寬容的力量，它能帶給被寬恕者和寬恕者心靈上的震動和愉悅。
我懂得了寬容六年級作文650字 19
回首一望，不知不覺已經歷了多少時間歲月。默然回首，當年我們還是牙牙學語，蹣跚學步的我，如今中國已是成為一個企業可以能夠獨當一面的小伙子了。這許多這些年來，我也學會了許許多多，最有發展用處的莫過于學生寬容。
寬容，大度的微笑，當有人向你承認，當人們對你的原諒做錯事。課間的時候，我就在教室里做作業，被同學打的身影，笑出聲音包圍著，我強行克制自己，在安靜的時刻亂獲得，完成作業。當學生在我的身邊打球，我是他想：毛主席能在大街上被讀取，為什么我不能做家庭作業在課堂上，街道的喧囂，一千倍比這更好的地方，毛主席CAN，我可以肯定的！寫在一個關鍵點，劉煒從沖了過去我的學生，絆倒了一個人，那人動我倒下了，我還來不及反應過來，他被扔了我一巴掌在我的書寫筆，我只看到了筆洞穿整本書，在書中插牢，我以這種方式被撞倒學生。見劉煒闖了禍，趕緊跑過來給我們一個支撐，我們也失去了我很抱歉，我沒理他，我會回來，才發現尖端已經從游戲退出筆書歪，眼看沒有用完。這支筆是我父母的.思想給我買的，現在他們在廣東工作，我特別喜歡的是筆，沒想到，這是打破了，心中非常憤怒，大呼小叫沖著大劉煒通話。劉煒看到我心愛的筆無法工作，感到很內疚，“對不起，”我說了好幾次，我希望我能原諒他。他懇切的目光望去，似乎有淚水已經推出了，我的心臟一下子軟了，心想算了吧，說宰相肚里能撐船，類瘋瘋打它，是合理的，他不是故意的，我的筆不工作因為他，他的心臟一定感覺不錯，同情，別怪我沒照顧好。那一刻笑著說：“好，我知道你不是故意的，沒事，去玩去”劉煒聽到我說，很高興，我感謝你忙。他看上去如此快樂，我也快樂許多。
寬容，不但給別人發展帶來一個快樂，心里踏實了，看著學生他們可以快樂的樣子，自己不也是我們由衷地高興嗎？多給別人沒有一點不能原諒，自己也會更開心的！
我懂得了寬容六年級作文650字 20
天空寬容地容納了無數的云彩，無論其美丑。大海寬容地容納了無數的水滴，無論其清濁。寬容別人就是寬容自己，寬容永遠是最美的品格。那一件事，我懂得了寬容。記得那是我四五年級的時候，坐在我后面的是一位非常活潑好動的男生。有一次上課，大家都在認真地聽講，而他卻趁此機會搞起了惡作劇，偷偷地把一小部分修正液涂到了我的頭發上。我開始沒發現，后來覺得背后有些騷動，便扭過頭去看看究竟發生了什么事。這不看不要緊，一看倒讓我嚇了一大跳：只見那位男生一臉壞笑地舉著修正液，正幸災樂禍地朝著我樂呢！我丈二和尚——摸不著頭腦，這時，旁邊的同學提醒我：“快看看你的'頭發吧。”我這才恍然大悟，一看我的頭發，發現發梢上全粘上了白色的修正液。
當時我確實非常生氣：我又沒有礙著你什么事兒，你為什么要這樣捉弄我？那時候，我甚至也冒出了這樣的念頭：以其人之道還治其人之身，干脆把他的頭發也涂上修正液，以泄我心頭之怒！可是轉念一想：如果我也這么做，豈不是害人又害己，自己沒得到半點好處，反而和同學鬧翻？再說了，即使他有錯在先，我也不能夠這樣處理這件事，這樣反而會引起越來越多的麻煩呀！思量許久，我還是拿不定主意，不知該怎樣化解這場矛盾。正當我猶豫不決時，一句熟悉的話突然在我耳畔響起：“退一步，海闊天空。”我微微一怔，心里豁然開朗，煩惱和憂愁隨之拋到了九霄云外……
這件事在我的記憶中保存了很久，至今都還未忘記。因為它讓我懂得了寬容待人，它讓我明白了“得饒人處且饒人”……寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。
我懂得了寬容六年級作文650字 21
只要有人弄壞了我的東西，我一定會氣的大喊大叫。
有一次，聰聰央求我：“借一下你的自動鉛筆，可以嗎？”我想都沒想，就把自動鉛筆借給了聰聰：“借給你吧，反正我現在也不用。”聰聰很感激地說：“謝謝。”我客氣地擺擺手：“不用謝。”
過了不久，聰聰走了過來：“對不起，我把你的鉛筆弄壞了，我一按，筆頭就飛了出去。”“什么？”我一聽，氣急了，“你把我的自動鉛筆弄壞了，你把筆頭找到，要不然，你就賠我一只自動鉛筆！”聰聰東找西找，總算找到了筆頭。
還有一次，我急匆匆地走路，“哎呦”，我把一個小妹妹撞倒了。“你沒事吧？”我趕緊去扶小妹妹。“沒事。”小妹妹搖搖頭。“對不起啊，小妹妹。”我一個勁地道歉。“就這么點小事，沒事。”小妹妹說。我一直緊揪著的.心才慢慢放松。從這以后，我懂得了寬容別人。
那次，伙伴們羨慕我的跳皮筋，便說：“我們一起來玩跳皮筋吧！”“好啊！”我答應了。玩著，玩著，由于跳皮筋拉得太長了，結果跳皮筋一下子就斷了。“對不起，對不起，我們把你的跳皮筋拉斷了。”我雖然心疼極了，但還是把跳皮筋的斷口處系了一個結：“這樣不是就又能玩了嗎?”說著，我們繼續玩了起來。
為了那么點小事，就大喊大叫，鬧得大家都不愉快，何必呢？
生活讓我懂得了寬容別人，也學會了寬容別人。寬容別人，快樂自己。我收獲了友誼，也收獲了快樂，何樂而不為！
我懂得了寬容六年級作文650字 22
俗話說：得饒人處且饒人。在很多年前，我還不明白這個道理，但經歷了一件事后，我總算懂得了寬容。
記得是三年級時，那時我有點兒霸道，雖然身體弱小，但嘴上卻十分強硬，別人稍微犯的一點小錯誤，在我看來卻是彌天大罪，便會嚴厲地批評、質問他們。因此，一些同學看不慣我的做法，都疏遠了我。這天，上課鈴聲響了，在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進教室，一邊還和同學嘻嘻哈哈說笑并玩鬧著。忽然，我趕覺后腦勺被什么東西重重地撞了一下，疼得眼冒金星，嘴巴都歪了下來，一副欲哭無淚的樣子。待緩過神來扭頭一看，原來是和發作業本的楊斯嘉撞了一下，作業本落了一地。楊思嘉見我這副表情，立馬就說：對不起，曹聿愷，要不要去校醫室看一下？不用了，你怎么這么不小心啊，真是的！我沒好氣地說了一句，便甩開楊思嘉，走到自己座位上，只留下一地的作業本和尷尬的她。
下課后，我趴在座位上，想起剛才自己對她的態度和她那委屈的神情，不由得懊悔起來：平時老師千叮嚀萬囑咐，叫我們要學會寬容。而我，嘴上雖然說明白了，可卻處處得理不饒人，稍微一點小事都要斤斤計較，哎，況且剛才我自己也有責任，誰叫我倒退著走呢？想到這兒，我再也坐不住了，想找楊思嘉承認錯誤，可還沒站起來，臉已經紅得像個熟透了的西紅柿，她會原諒我嗎？這么多同學在看，會不會笑話我？猶豫再三，我終于鼓足勇氣走到她面前，結結巴巴地對她說：楊楊思嘉，對對不起，剛才是我的`錯，我不該這樣對你，請請你原諒我。楊思嘉聽了，感覺很不好意思，臉也漲的紅彤彤的，輕聲說：沒關系，其實剛才我也有錯。就這樣，一場風波平息了。
寬容，是一種美德。通過這件事，我懂得了凡事都要寬容。如果我們在生活中都能這樣將心比心，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份關愛，人與人之間的關系就會變得更加和睦。
我懂得了寬容六年級作文650字 23
中國古代有句老話：“唯寬可以容人，唯厚可以載物。”寬容這個話題，穿越時空，超越文明、語言、民族的界限。寬容，是所有人值得擁有和贊頌的品格。
寬容如春風，吹開了內心的隔閡。北宋時期，有一位叫呂蒙正的宰相，在朝庭中威望極高，但在他剛任宰相第一次上朝時，有位官員對他指指點點：“此人何德何能?憑什么擔此重任?”手下人詢問是否要去指責那位官員，卻被呂蒙阻止了。退朝后，家將問他為何不追究那人的無禮。呂蒙正笑著說：“我不必為一點小事記恨他人，因此傷了和氣。”這件事被那位官員知曉后，十分羞愧，同時又欽佩呂蒙正的寬厚坦蕩，便與他結為好友，共理國事。這就有了流芳百世的千古佳話：“宰相肚里能撐船。”
寬容如暖陽，融化了內心的積雪。清康熙年間，張英擔任禮部上書，常年離家，在外作官，他家鄉的官邸與吳家為鄰，院落間有條巷子，方便人們行走。后來因吳家建新房，想要占巷，與張家發生爭執。將官司打到縣衙。張家人書信一封給在外作官的張英，希望他出面了決此事。張英閱后，寫了一首打油詩送回家中：“萬里家書只為墻，讓他三尺又何防?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人閱罷，主動讓地三尺。吳家人見狀，深受感動，也主動讓出三尺供行走。“六尺巷”因此而得名。
若呂蒙正沒有沉默，前去與那位官員理論，必定會使雙方關系惡化;若張英沒有寬容吳家的占地三尺，必定會鬧得鄰里之間不和。所以，在無理的誹謗與行為面前，我們要雅量容人，用自己的'胸襟去寬容他人，理解他人。
寬容如春風，如暖陽，它不是懦弱，不是膽怯，而是一種智慧，一種豁達，一種境界。種下一棵寬容的種子，收獲的是一棵德行之樹。我也愿做馬克·吐溫筆下的一株紫羅蘭，即使被人踐踏，也要將氣味縈繞其腳踝，散發出縷縷幽香……
我懂得了寬容六年級作文650字 24
老師的博客上發表了一篇文章——班級里的“高壓鍋”，是啊，可能是因為我們正處在青春期，班里有的同學脾氣暴躁，叛逆性強，不容忍自己受一點兒委屈。我想送給大家一句話——大肚能容天下難容之事，開口常笑笑世上可笑之人。
這句話的意思是我們要寬容待人。從古至今，哪一個成功的偉人沒有寬容、博大的胸懷。偉大的科學家愛迪生也正是如此。有一次，愛迪生正在做關于電燈泡的科學實驗。他讓一個助手把電燈泡送上樓去，可不幸得是，這個助手一不小心，摔了一跤，把電燈泡給摔破了。
在場的其他助手都責怪他，唯獨愛迪生沒有，愛迪生不僅沒有責怪他，還安慰他。在第二次實驗中，愛迪生還讓這個助手去送，這次這個助手很小心，把電燈泡安全送到了樓上。在場的.人很不理解愛迪生的做法。愛迪生說：“我這樣做是為了讓他把心里的負擔放下，變得輕松，不再自責。”在生活中，我們也要像愛迪生那樣，懂得寬容，學會寬容。
可能有的同學會說：“我又不是偉人，我哪有那么博大的胸懷呢？”其實，寬容并不是只有偉人才能做到的，我們周圍的普通人也可以做到。不信，你聽我講這個故事。有一個幼兒園的老師對小朋友說：“數數看自己有幾個討厭的人，明天換成小石子帶來。
第二天，有一個小男孩竟帶了十幾顆小石子，老師問這個小男孩什么感覺，小男孩委屈地說：“重死了，害得我干什么事都不方便。”老師繼續說：“是啊，你討厭的人越多，他們就越影響你的生活。還不如寬容他們，這樣自己反而會變得輕松起來，不再覺得有負擔。”其實，人并沒有好壞之分，只是你放大了他的優點或缺點。只要你寬容的對待他，后來想想也沒有什么深仇大恨，只不過是一些雞毛蒜皮的小事罷了。在生活中，我們不要當“高壓鍋”，我們要學會寬容待人，這樣才會變的輕松起來。
我懂得了寬容六年級作文650字 25
寬容是在善待別人，也是在善待自己。寬容給了別人一個反省改過的機會。寬容是吞吐日月的海洋，也是接受陽光的天空。寬容是一種美好的品德。
在我二年級的時候，我們緊急用了幾節課排練了一個舞蹈去參加比賽。那時的我們差不多是B組里年齡最小的一個組合，看著舞臺上的哥哥姐姐們，一個個穿著漂亮的服裝，隨著音樂的節奏，開始翩翩起舞，表演的要有多出色就有多出色，讓我心里越發緊張起來。
很快，就輪到我們上場了，我們面帶著微笑，自信地走上了舞臺。音樂響起來了，我們一個一個地輪換，跳得非常完美。讓我越來越自信我們能跳好。很快，隨著音樂，我們的舞蹈到了高潮，在最關鍵的那一個動作，我的重心不太穩定，翻得是歪的。在我起來后，我們立刻繼續往下跳動作，但是在我的內心如同大海一般在那洶涌澎湃，也有很大的不甘心。我笑不出來了，但是我還是努力地把嘴角往上揚，堅持著跳完了全程。
表演結束了，到了臺下，除了我其他三個人都歡呼著、蹦蹦跳跳地，因為她們認為我們跳得很完美。但是最后，我們只得了銅獎。我心里像打翻了五味瓶，說不清是什么滋味。同伴們看到我失落的`樣子，一個個都來安慰我說：“沒事的，我們不是跳得很好嗎？再說了，之前也只是一個很小的細節，評委們也不會太在意的。”
“就是說啊！那么小一個動作，評委不會很在意的，不要因為一個動作做不好就灰頭土臉的，打起精神來。哪怕跳得不好也沒有關系，我們已經用盡了自己最大的努力，不是嗎？如果還不夠，那么我們繼續努力好了。”到了現在我才知道，因為我的失誤，我們從銀獎掉到了銅獎。真正的舞者是不會因為自己的失誤而改變成績的。
正是這無聲的寬容，才是最令人溫暖的。它不僅能讓你認識到錯誤的所在，還能不讓你傷了自尊心。但是我們也要向目標努力前進，不能因為別人的寬容而止步不前，不是嗎？
我懂得了寬容六年級作文650字 26
我，原先是個心胸狹窄，小肚雞腸，對凡事斤斤計較的人，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，一定要學會寬容，學會禮讓，可我總把她的話當成耳旁風，一玩起勁來就把一切遠遠地拋在了腦后，但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。
那天，我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子，可平凡的今天，卻發生了不平凡的改變。
在診室外，因為星期六的緣故，人多了起來，排成了一條長隊，而我，卻搶占了先機，把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了，心想：還有幾分鐘了吧，反正檢查個東西也不會那么麻煩，充其量就是問一問，答一答嗎!可是，無巧不成書，一位阿姨或許是愛女心切，抱著孩子就往人群中擠，這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了。
許多人的行為更是惡劣，渾水摸魚，一股腦的往前沖，可誰想，我反倒被擠了個人仰馬翻，遇到這場面，我肯定會使出我的“獅吼功”，叫道：“哎呀，擠什么擠，你們到底是來砸場子的還是來干些什么事的?”突然，擁擠的人群停了下來，他們不約而同地望著我，臉上都帶著些許的埋怨和疑惑。
我的臉也忽然間紅了，充滿了尷尬的氣氛，全場鴉雀無聲，此時，我心想：這回可悲慘了，看來一定要聽媽媽的話，不聽老人言，吃虧在眼前吶!沖動也的確是個大魔鬼，嗚嗚，現在要是有個救星來緩解這個氣氛，拯救我那該多好呀!
如我所愿，一個小妹妹走了出來，說：“叔叔阿姨們，你們的確做錯了，凡是都要講究先來后到呀!這位姐姐的`確是先來的……”我的心頓時轟了一下，一個小妹妹竟有著巨大的寬容，而我卻……我沉默了一會兒，對他們說：“我不懂得寬容，實在對不起了，只不過，這位小妹妹教會了我。”最后，走廊上想起了掌聲，我也第一次嘗到了寬容的樂趣。
寬容是人們溝通的橋梁，是人們細致的關懷，更是人們指路的北斗七星，永遠閃亮，永遠快樂，永遠無止境的成長!
我懂得了寬容六年級作文650字 27
把別人的過錯寫在沙上，把別人的好處記在心間。這就是寬容的內涵，寬容似水，能寬寬的抹去彼此的傷痕，能漸漸融去彼此的冰凍。
擁有寬容的心，你就可以成為拯救墮落靈魂的天使。小廟前，一個晚歸的老和尚靜靜的看著敞開的門，他知道一個不速之客正在拜訪，當兩手空空的小偷從廟里出來時，他把袈裟塞到小偷懷里，并說道：“小弟，我太窮，沒有什么東西給你，這件袈裟能為你這些風雨!”望著小偷慌忙逃跑的身影，他抬起頭，望著天上那輪明月自言自語道：“我真想把這輪明月也送給他。”幾天后，在另一個明月高懸的夜晚，老和尚在廟門外又看見那件洗滌的干干凈凈，縫補的細細密密，折疊的整整齊齊的袈裟，老和尚把袈裟緊緊地抱在懷里，望著那輪明月欣賞到說：“看來他已經收到我送給他的明月了。”
雨果說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的.胸懷。”一次，朋友借我了一本書，那書——幽默的語句，生動的情景，精美的插圖，十分吸引人。我更是愛不釋手。可，一天，表弟來了，把那本書畫的亂七八糟，都不成模樣了，我十分生氣，可有無比悲哀，這可是同學的書啊，我可怎么還給他啊?還書的日子到了，我心驚膽顫的把書遞給同學，同學并沒有讓我賠·十分生氣·不理我。而是寬容了我，我忽然覺得它是多磨的偉大
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理群先生如是說。一個小孩在墻上踹一腳，為什么只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，生活也會更有趣。
我懂得了寬容六年級作文650字 28
寬容，能化解人們心中的怒火；寬容，能解開一個又一個矛盾；寬容，它的力量是那么強大。一聲“沒關系”，簡簡單單，他只是脫口而出的三個字，一場誤會，一個矛盾，便化解了。只要有它的身影的地方，總是讓人暖暖的。他就像一股暖流，流進對方的心里，溫暖每一個慚愧的細胞。
我曾是一個不會寬容人的孩子，同學們都不愿跟我接觸。我媽媽總會告訴我要大方點，遇事不要斤斤計較；爸爸常告訴我要大度，男孩子不能太小氣；婆婆還告訴我別人說了“對不起”，我一定不要指責別人，要說“沒關系”。
有一次，剛上完美術課，大家都忙著去到顏料水。這時，小文撞到我，不小心把他手中的顏料水潑到了我身上，他連忙說：“對不起，我不是故意的。”本來我挺冒火，想把顏料水再潑他一身，但又想到爸媽和婆婆對我說的話，又想想小文剛才慚愧地道歉，心想：還是算了吧，他畢竟說了對不起了。這時候，班里的同學都出來看笑話，我不管他們嘲笑我還是說什么不好聽的話，對著小文說：“沒關系，下次注意就是了。”同學們驚呆了，因為我在學校這可算我第一次寬容別人。小文轉身跑進了教室，一會兒，只見他拿出紙巾遞給我，說：“這么濕會很不舒服的。”我接過了紙巾，頓時感受到了寬容的美麗。
有了寬容，生活就如同藍天碧水，一塵不染，沒有絲毫雜質。如果你的心會靜得像水面、寬得似天空；既使有一絲雜塵，你也會輕輕抹去，然后，一笑了之。現實生活中，寬容顯得重要。沒有了寬容，整天為一些無足掛齒的`小事斤斤計較，生活還有何意義呢？
人，比起無邊無際的大地，是何等的渺小。比大地寬廣的，還有大海；比大海寬廣的，還有天空；比天空寬廣的，便是一顆寬容的心。用一顆寬廣的心，換取人與人之間的真誠、信任與和睦，也換來自身的解脫，是那么的美麗。
寬容是一種美麗！是我終身不棄的信念。
我懂得了寬容六年級作文650字 29
一顆寬容的心，能折射出人的胸懷，一個虛懷若谷的人，也會活得很精彩。
寬容是一種美德，也是一種胸懷，天空能裝下一切，那是因為它的寬廣和博大，讓人嘆為觀止，有一種廣告詞說得好，比天更寬的是人的情懷。
作為一名普通的基層交警，我們天天與群眾打交道，各人的人生經歷，學識，休養等等各不相同，人員素質也參差不齊。我們正當執法，有些人表示理解，有些人心懷不滿，有些人惡語相向，更有甚者可能會動手動腳，對我們民警漫罵拉扯。對于這些，我們不必太計較，不必太認真，更不要睚眥必報，因為我們與他們不同，不光從職業道德和一些規定來說我們不應動怒，我們要保持微笑，從我們個人的修身養性來說，不動怒的人更樂觀，更能得到大家的認可，更能有作為，更能做大事，成大事者，都是喜怒不形于色的人，動怒會傷身，為了別人而傷害自己，這是最劃不來的事，也是不聰明人干的事。
擁有一顆寬容的心，不論從自己的健康還是從有利于工作來說，都是有百利而無一害的。寬容的人，傳遞的就是一種正能量，古人云“宰相肚里能撐船”說的就是這個吧。
寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨；寬容是燦爛的陽光，傳遞給人的是溫暖；寬容是小河，讓步行干渴的.人看到希望；寬容是延續生命，生命的輝煌只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越局限的自身，讓人的心靈得到升華；一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬能的人，從不會缺少朋友，因為寬容的人能得到大家的認可，得到別人的尊重。人活著，沒有必要事事認真，更沒必要為了雞毛蒜皮的小事斤斤計較，生活讓人學會了寬容。寬容了別人，等于善待了自己。它能使我們的生活變得輕松，快樂。
寬容朋友，友誼能天長地久；寬容愛人，家庭能幸福美滿；一個寬容的世界，世界才能和諧美麗。一個人有了寬大的胸懷，有了可容納萬物的心，才有機會成為一番事業，才能夠快樂而幸福地生活。
我懂得了寬容六年級作文650字 30
法國的著名作家雨果曾經說過：“世界上最寬廣的是海洋比海洋更寬廣的是天空比天空更寬廣的是人的胸懷”。可見寬容是人人贊頌且向往的品質。
嚴于律己，寬以待人，不管是為人還是處事，我們都應該學著去寬容。
寬容可以是化解矛盾的潤滑劑。藺相如在面對廉頗的不服氣和羞辱時，他盡量選擇回避退讓，將國家大事置于個人顏面之前，最終廉頗負荊請罪，成就了將相和的千古佳話。如果我們面對別人的嘲諷，能像藺相如一樣，多一份寬容，少一份埋怨，那最后失禁的結果必定是皆大歡喜的，俗話說得好：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。所以我們要學著寬容。
寬容也可以使別人看希望。在戰爭中，12歲的.哈提卜貝，被以色列士兵誤殺，可哈替補的父母并沒有去埋怨那個士兵，他們面對這樣的打擊是以寬容的心態去面對。他們把哈替補的器官捐獻給需要器官的以色列人，幫助了更多人看到了希望。哈提卜父母的寬容無疑是令人感動的，這是多么大的度量，多么偉大的選擇，寬容可以讓別人愉悅，讓自己也快樂，所以我們要學著寬容。
寬容還可以凈化這個社會。在美國的弗吉尼亞理工大學發生了美國歷史上最嚴重的校園槍擊案。兇手是一名曾接受過精神方面治療的韓籍青年。兇手在殘害了32條生命后飲彈自盡。但是，在悼念會上，兇手卻和32名遇難者一樣被列為悼念對象，并且在兇手的悼念碑旁還有人們放著的鮮花和紙條，人們用行動詮釋了寬容。如果在生活中，我們像這樣多一些相互理解，多一些寬容，何愁沒有美好的社會？
但是在當今社會，能做到嚴于律己，寬以待人的人是少之又少了，寬容別人，我們可以得到別人的感激，如果我們耿耿于懷，就會激化彼此的矛盾，所以寬容是一種風度，也是一種智慧，是智者的做法，所以讓我們學會寬容，學著去寬容。
我懂得了寬容六年級作文650字 31
淺淺海灣里，毅然挺立著一座燈塔，溫和的燈光，伴著晚歸的漁船，帶回了家人期盼的目光。那燈塔，就好似一位從容睿智的老者，原諒著所有晚歸的人兒，包容著大家的日復一日，年夏一年，無怨無悔！
小時候，天真地覺著，世界上所有事物都是相對的，美與丑，善與惡，其實不然。美中總會有那么些許不足，善中也會帶著那么些目的。常言道：“可憐之人必有可恨之處。”許是無知，許是懦弱。然而，總會有人，云淡風輕，水波無痕，這有所區別嗎？可能只是缺少那么一顆寬容的心。
笑眼彌勒，笑盡天下可笑之人，笑盡天下可笑之事，他以不變應萬變，容忍下天下常人之所不能容之事。寬容，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身邊極細小之事，也會有人破口大罵爭鋒相對，由于社會的高速發展，我們變得浮躁。也許只是一句“對不起”，也許只是一個歉意的目光，也許只是一顆包容的心，就能化干戈為玉帛。
海上本無浪，因風而起；心中本無恨，因愛而生。多少次，我們頂嘴，我們用自己的驕傲一次又一次的傷害了他們的心，可那聲遲來的“對不起”卻總悶在心口，難以說出口。多少次，看著被我們刺激而紅的眼眶，心中早已淚流成河，倔強的昂起頭，像一匹驕傲的小馬駒。因為，我們知道，哪怕犯下再多的'過錯，他們也會原諒我們，哪怕一次又一次的傷害他們，他們也會不遺余力的幫助我們，原諒我們。他們是世界上最偉大，最神圣的人，擁有著一顆寬容的心包容著我們，父母，親人，可僅僅只是他們才有嗎？
一次又一次的看著班主任急紅了眼眶，帶著哭腔為我們繼續上課，一次又一次為了班級受到學校的批評，學校的指責。她從來沒怨過我們，每一次都選擇默默忍受。她，何嘗不具有一顆寬容的心呢？老師，我們錯了，只愿你不再默默流淚。
淺淺海灣里，屹然挺立著一座燈塔，寬容著晚歸的人們，恰如老師、父母，寬容著我們。
我懂得了寬容六年級作文650字 32
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。
“壁立千仞，無欲則剛;海納百川，有容乃大。”這句話是林則徐做總督的時候寫的，這句話告訴我們要學會寬容。
古時候，宰相藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避，容讓不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到就有了廉頗負荊請罪的`故事。
在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習慣。所以，在人與人之間產生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容不是懦弱，懦弱不會寬容，懦弱者害怕外來勢力，拒絕自我，排除異己。
寬容不是忍讓，忍讓是無可奈何，忍讓是一種痛苦，忍讓是一種悲哀。
寬容不是躲避，躲避現實者虛擬空門，宣揚物我皆空。
寬容是一種涵養萬物的力量，寬容是以靜制動，以柔克剛，剛柔相濟。寬容的人以事實證明真理。能寬容者能治天下。
寬容是智慧，寬容是進取，斤斤計較的人不是寬容。水是寬容的，水能以無形的方式越過堵塞，學會寬容的人能靜如水，更能激越如水。
學會寬容，人與人之間便能多幾分理解，多幾分感激。
學會寬容，人世間便多幾分溫暖，多幾分關愛。
學會寬容，做一個品德高尚的人!
我懂得了寬容六年級作文650字 33
寬容是一種美德；包容是一種境界；包容讓彼此的兩顆心靠得更近；寬容讓地球兩極融合在一起。
寬容，像盛開的花朵，芬芳整個春天；寬容，像一棵茂密的樹，冷卻了整個夏天；寬容，像火紅的楓樹，點燃了整個秋天；寬容，像一場震撼人心的雪，沉默了整個冬天。有容忍度的人，仿佛有海，包容了無數的河流；有容忍度的人，仿佛有一片天空，容納了無數只小鳥；有容忍度的人，好像有一片沙漠，被無數的沙礫包圍著。寬容是每個人都需要的。寬容是君子的氣質，也是君子的大度。
三國時，諸葛亮和周瑜上演了“三齊”的故事。他們一致認為，誰先攻占南郡，誰就屬于南郡。結果諸葛亮利用周瑜的苦心思考如何攻城，又利用其不備攻南郡。這是第一次犯罪。第二種精神是著名的：周郎拯救世界的聰明計劃，失去了妻子和軍隊。他想用美人計留住劉備，但諸葛亮發現了，用詭計把劉備和他的妻子帶了回來，并在船頭大聲諷刺周郎。第三個原因是采用了“借道滅郭”的手法。他想取荊州，卻假設先取漢中，想奪劉備，最后諸葛亮發現了。最后，因為諸葛亮多次識破計劃，病重不久去世。臨死前，他在天空中尖叫道：“如果玉出生了，為什么會亮？”
周瑜終于生氣了。他從小文武雙全，但缺少一種胸懷，一種能力。在這個世界上，既然找不到兩片完全相同的葉子，就沒有兩個完全相同的人。每個人都有自己的性格、追求、習慣、特長，每個人都有自己的生活方式、做事方式、思維習慣。所以人與人之間有一些差異是很正常的`。只要我們有一顆包容的心，體貼，尊重，理解別人，就能得到一種快樂，一種享受，一種安慰。
寬容是一座高山，能容花刺；能容下一棵參天大樹和一棵細長的小草；寬容是一場春雨，可以融化堅冰，喚醒沉睡的愛情；寬容是蕭蕭的秋風，可以吹走自卑的云，可以追憶逝去的良心。寬容是涵養，是理解，是關心，是付出，是付出，是新月，是彩霞。
我懂得了寬容六年級作文650字 34
在這個世界上，天地是最為寬廣的，但是在我們的心里，還有一樣東西，比天地更加寬廣。那就是——寬容。有時候，我覺得自己真的不夠寬容和大度，至少比起別人，不夠。
我所說的這個人，是我的一個朋友，她叫小麗。小麗是一個寬宏大量的女孩子，她總是不和我計較一些事情，有些時候，無意開個玩笑，也不用擔心她生氣。但是，有一次我的確有一點過分了，錯怪了小麗。
那一次，我和小麗在我家里面玩游戲，然后在她走后，我發現我的手機不見了，這個時候，我用其他手機打了我的電話號碼。可是，卻沒有聽見鈴聲響起。這個時候，我起了對小麗的疑心，但是轉念一想：不可能的事情呀，小麗并不是這樣的'人。
但是，最后我還是去小麗家里問了她，當時候她的表情有點不高興，她一定覺得是我懷疑她了。但也并沒有說什么，只是讓我進去坐坐。我進去以后，瞄了幾眼她的沙發和茶幾，發現沒有手機，便找借口，說要回去做飯，便走了。
回到家以后，看見弟弟正在玩我的手機，我納悶了，手機怎么會在他的手里，于是我問他怎么回事。他嬉皮笑臉的說：“我在沙發墊子下面找到的，沒電了，所以順便給你充上了。”說著，他繼續玩著手機。
這個時候，我才感覺到自己究竟是有多么不應該，我真的不應該錯怪小麗，這，是對我和她之間的友誼關系的一種破壞。于是，我想第二天向小麗道歉。可是，沒想到的是，第二天早上，我打電話給她，她依舊和我說這說那的。我想，這是因為她不和我計較，也是因為她做人做事比較寬容大度。
小麗的做人處事的態度，讓我自愧不如，如果是我遇到這樣的情況，我一定很生氣，也不會原諒那個人的。小麗的做法，值得我學習。以后，我一定不會再這樣懷疑彼此之間的友誼，更會學會寬容和理解，以及大度待人。
我懂得了寬容六年級作文650字 35
寬容是風雨過后的一道彩虹，讓人賞心悅目;寬容是白雪皚皚后升起的暖陽，讓人舒心不已。因為天空容忍了雷鳴電閃的肆虐，才會有晴空萬里;因為大海容忍了波濤洶涌的猖狂，才會有無邊無際;因為森林容忍大自然的規律，才無比生機勃勃。
記得曾經有一篇小文章啟發了我：在一家公司里，有位脾氣暴躁的老板，員工們都怕惹他被炒魷魚，一次在外出差，一位員工的公文包被丟，里面含有許多關于本公司的秘密文件，還有印章……這位員工害怕開除，但又不得硬著頭皮把事情的來龍去脈講清楚，沒想到，老板卻說："你很誠實，將來必成大業。"他十分感激老板，不但沒被開除，反而成為老板的得力助手。或許，如果這位老板大發雷霆對自己和他人沒好處，反而更加深他們之間的仇恨。有時，斤斤計較就像一把雙刃劍，害人有害己。只有化干戈為玉帛，退一步，海闊天空嘛。
寬容，是道德的美。河流因不嫌水滴，才成為一眼望不到邊的大海;高山因不嫌捧土，才有如今的珠穆朗瑪峰。自然中的一切，都因寬容而和諧。人生在世，多一份寬容，少一份怨恨; 多一份理解，少一份埋罵。因有競爭的.對手，而你當成了敵人，讓嫉妒與邪惡霸占你心頭。才做出一切不可理喻的事情。何不用寬容來解決呢?
有句話說："容忍一時之氣，可免百日無憂。"發怒時，你或許一時冷靜不了，因而做出無可挽回的局面。因此，寬容則是最好的調節劑，它可以澆滅你心頭的怒火，讓你變得更成熟，穩重。小不忍則亂大謀，韓信因忍過一時，才成為大將。
寬容并非過度忍讓，并非軟弱，它是一瞬間的舉動、一句溫馨的話語、一個微笑的轉變……都可讓你內心如沐春風般溫暖，這便是寬容。擁有寬容之心，學會寬容是人生的起點。得饒人處且饒人，為他人留足余地，這也是寬容。忍一忍，風平浪靜。
難道你們不想擁有寬容嗎?
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