一年級童話作文

時(shí)間：2021-07-23 10:50:49 一年級作文我要投稿

【精華】一年級童話作文匯編五篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級童話作文5篇，歡迎大家分享。

【精華】一年級童話作文匯編五篇

一年級童話作文篇1

　　有一天，小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土耍瑦蹘椭说男∮挈c(diǎn)。那朵小花好像在說：“樂樂，我想喝水，渴死我了！”樂樂就把她的兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長大了。太陽公公出來了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，小學(xué)生作文《愛幫助人的小雨點(diǎn)》。

　　小雨點(diǎn)樂樂和姐姐們被太陽蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見了樂樂，說：“樂樂，你能給我一點(diǎn)水嗎？”樂樂說：“行！”小雨點(diǎn)們越聚越多，不一會兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來接水喝，別的小動物也趕緊跑出來接水喝。它們都很高興，說：“謝謝！”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說：“歡迎你們下次再來。”

　　小雨點(diǎn)樂樂幫助了許多植物和動物，很累但是她很高興。

一年級童話作文篇2

　　森林里有一只特別愛看書的小兔子。有一天，小兔拿著一大堆書來看，走著走著，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灌木叢，于是它把一大堆的書放在上面，又高高興興地讀起書來。

　　看了一段時(shí)間，小兔子覺得腰有點(diǎn)酸.就躺在草地上看書。嘿，別提有多舒服了!正好山羊伯伯經(jīng)過，看見小兔子。連忙說“小兔子，不能躺著看書，對眼睛不好。”小兔子沒聽勸，繼續(xù)看書。

　　小兔看累后，又坐著看書，小鹿姐姐看見了，說：“小兔子，不能在太陽底下看書，會近視的。”小兔子又沒聽勸告，繼續(xù)看書。

　　有一天，小兔子近視了，做什么都不方便。這時(shí)，它才知道，自己的不良習(xí)慣要改過來。

一年級童話作文篇3

　　從前，有個(gè)小人王國，那里住著威嚴(yán)的國王。

　　國王有一個(gè)既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環(huán)境很美，有烏鴉這個(gè)清道夫來幫助打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊。。可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

　　這個(gè)決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

　　在這個(gè)小人國里，有一個(gè)錫兵，他很愛公主，所以他每天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，但是他想國王是決不會同意讓他當(dāng)駙馬的，因?yàn)樗葲]有權(quán)又沒有勢，他只是一個(gè)士兵。

　　于是他去找聰明的'朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標(biāo)準(zhǔn)是什么？國王說：“他必須要一生一世愛護(hù)我的女兒，不離不棄，不管在什么情況下，都要做她的守護(hù)神，讓她快樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望，就是要保護(hù)雅斯，而且他永遠(yuǎn)都不會放棄。

　　國王聽了，站起來說：“我要的不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍且粋€(gè)能使雅斯永遠(yuǎn)幸福快樂的人。”

　　過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活！

一年級童話作文篇4

　　有一只調(diào)皮的猴子天天待在動物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心理時(shí)常想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄地溜走了。

　　猴子溜出來后，十分地興奮，到處跑到處看。但不一會兒，猴子就累了，肚子也很餓，這時(shí)，它不禁想起了在動物園里的情景：要吃有吃，要睡有睡哪像現(xiàn)在要為它煩。不行不行，我在想什么呢！動物園雖然好，但是，在那兒，我只不過是一只供人觀賞的猴子，一點(diǎn)兒自由也沒有！我不要，我不要過那樣的生活！我不要像一個(gè)囚犯一樣待在動物園里！我要自食其力！我就不相信我離開他們就生活不了！猴子很不滿地說著。可是，現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。到街上，每個(gè)人都把猴子當(dāng)怪物一樣看待，仿佛在街上就不能有一只猴子自由走動似的！

　　唉！肚子好餓啊！猴子茫然地在街上走著，也不知道自己究竟要去哪。咦？前面那個(gè)人怎么這么眼熟呀？完了，那不是動物園的管理員嗎？難道他是來抓我回去的？不管了，先跑再說！管理員也看到了猴子，他馬上就追了上去，怎么辦，管理員還在后面追呢！前面有一個(gè)木屋，進(jìn)去看看！

　　對不起，請問有人在嗎？猴子小心翼翼地推開小木屋的門。誰啊？從房間里走出一位老婆婆，她看到了猴子，一副很驚恐的樣子。老婆婆，對不起，我沒有惡意，外面有人要抓我，您能讓我躲一下嗎？老婆婆看猴子一臉驚恐的樣子，覺得它應(yīng)該沒說謊，就讓它躲了起來

　　從此，猴子就和老婆婆一起生活，老婆婆也把猴子當(dāng)成自己的孩子一樣看待。猴子從老婆婆那兒學(xué)到了許多道理，但是時(shí)間越久，小猴子就越加想念自己的媽媽，想念和朋友們一起快樂玩耍的日子在這里，整天面對的是老婆婆，心靈也逐漸變得空虛了。于是，小猴子作出了一個(gè)十分慎重的決定，它要回動物園！

　　迎接小猴子的，又將會是怎樣的故事呢？