竹園之家六年級作文（通用35篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的竹園之家六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　竹園之家六年級作文 篇1

　　我的家鄉被命名為竹園村，真是名副其實，因為村子周邊自古以來就竹林遍布。其中最大的一片竹林，就生長在我們竹園小學的校園后門外。這片竹子經過不知多少年的繁殖，也不知在哪年連成了片，形成了現在的園。

　　青青翠竹，不懼風霜，四季常青，掩映出一片獨特的風景。斑斑竹林，蓊蓊蔥蔥，風韻怡人。特別是活動在竹林之中的各種鳥兒，更為竹林增添了幾分動態美。傍晚時分，是最為熱鬧的時候，隱蔽在叢林里的那些鳥兒們，有的搖著身子，有的抖著翅膀，有的翕動著小嘴嘰嘰喳喳，呼朋引伴。

　　竹子非草非木，在植物界屬于一種奇特的物種。它不僅屬性奇特，個性也不同于其他品類。它外形挺秀多姿，集剛柔于一身。它就以那種自然生就的美，以及不同凡響的品格，成為同學們在植物界的最愛。就連我們學校的校訓還是由竹子的品格凝結而成的呢：“正直、虛心、堅韌、向上”。

　　學校后面的竹園，是我和同學們課外活動的樂園。我們在園里看書、做游戲，進行勞動技能訓練及自然科學實驗。因為擁有竹子這一寶貴的自然資源，我們學校成立了名為“竹園之家”的科學興趣小組，剛剛退休的李新元老師，被返聘為這個小組的輔導員。

　　這里的竹子不僅數量多，而且品種齊全。紫竹、方竹、鳳尾竹、羅漢竹，還有那當地稀見的麒麟竹、金鑲玉竹、黃皮剛竹。其中花桿毛竹分布最廣，因為它是竹編的最佳原材料，外皮光滑、清亮，帶有俏色，用它編成的竹器最為美觀、亮眼。李新元老師業余從事竹編手藝，可以說是竹編手藝的傳承人，不僅在我們學校，而且在我們周邊村莊也遠近聞名。在同學們眼里，李老師堪稱竹編大師。編織，講究心靈手巧，他編織的動作具有極高的藝術性：手里的篾條，隨著手指的律動上下翻飛，花樣迭出。一棵棵竹竿在他手中被剖開、刮凈，再經過穿插、勒箍，編織成一頂頂斗笠，一張張竹席，一只只精致的竹籃、竹筐。在李老師這位“名師”的精心指導下，“竹園之家”科學興趣小組的組員中，堪稱“高徒”的竹編能手不斷涌現。

　　近兩年來，為把這片竹林進一步打造成我校的“后花園”，李新元老師率領“竹園之家”科學興趣小組的同學們深入考察，針對園內的環境、布局以及配套設施等各個方面作了全方位的整治。

　　首先，我們在竹林周邊開挖了一條排水溝，旱時引水，澇時排水，以保障竹子旱澇無虞，同時在四周栽上一圈荊棘叢，以防家畜及行人隨意踐踏。隨后在竹林的四面邊界分別用水泥和磚塊砌了一個大蓄水池，用以引流污水。在林子間隙，又運來細沙修鋪幾條彎彎曲曲的林間小道，小道的盡頭和交叉點再安放上石幾、石凳。最后，同學們恭請李新元老師親筆書寫“未出土時便有節，及凌云處尚虛心”等等贊揚竹子品格及環境保護方面的標語，精心制作成宣傳牌豎立在幾處顯要位置。如此一來，一座以竹林為主體的小小公園便初具規模。

　　小公園的名稱，經同學們公議，被定為“竹園之家”——大家的綠色之家。

　　竹園之家六年級作文 篇2

　　在美麗的田野里，展現著一片翠綠幽美的竹園，當春風還沒有融盡殘冬余寒時，新筍就悄悄地在地里萌發了;當春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。這就是我家的竹園。 小時候，我常在這片竹園里玩耍。早晨，我就在那里跑啊，跳啊，鍛煉身體。一天一天過去了，我對竹子的生長產生了興趣。 春天，鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮，過三四星期逐漸變成了一支支黑綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹。

　　那三四支老竹圍著新竹，像保護自己兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說“這個地方真美啊！”竹子長到三米多高，它就讓春風拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠，十分清鮮。 到了盛夏，竹園顯得更美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時候。它舒展著長臂。

　　好像在向人們招手，又仿佛在說： “你們太熱了，到這里來歇息吧！”有時候走過路邊，它用葉子來遮住太陽，解除你的酷熱。 到了天高氣爽的秋天，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碗小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時候它叫秋風把自己的葉子帶走，像一個個美麗的姑娘站在那里演“天女散花”，無數“花片”在飛舞。

　　冬天，別的樹葉落枝枯，可它還是那樣清秀挺拔，深綠的葉子笑容滿臉地歡迎嚴霜白雪。雪后，綠色的葉子上嵌上白色的花邊，一搖一搖在向我們招呼。 我愛竹園，更愛挺拔的竹子，愛它頑強的生命力，更愛它四季常綠的葉子。

　　竹園之家六年級作文 篇3

　　我家的竹園雖沒有蕭紅家園子的豐富多彩，也沒有馮驥才家園子的驚險爽快但它自己的獨特風味。

　　我家的竹園面積不大就三四平方米那么大，你別可覺得它小，它可給我帶來許多美好的記憶。比如有這么一次：我跟我朋友一起去挖“人參”，挖了半天就挖出了兩個，我們一人一個，我回到家東藏西藏，不知藏那好，最后我決定把它種到我家的竹園里，因為我覺得種在竹園里既安全又不易被發現。不知不覺中我已經把那種“人參”的事已忘掉。可突然有一天我來看竹葉時，我發現我以前種的“人參”已長成了一個小樹苗了，到后來我才知道原來那不是“人參”而是一個“小樹根”。

　　下面一個有趣的是：夏天，竹林里又長出了許多竹筍芽。當時我還不知道那是竹筍芽，我還以為又是啥寶貝，我還專門拔了一個竹筍給我的小伙伴們看。我的小伙伴們也不知那是竹筍，都說這是“長生不老”的果子，一聽到“長生不老”的果子，我就想：“吃了會不會‘長生不老’呢？”不管那么多了先吃了再說吧！于是我用水把竹筍洗干凈，咬了一口，這是什么味呀！那么難以入咽。我真想把它吐出來，但又想到能“長生不老”，我就堅持把竹筍吃完了，吃完了以后我還向媽媽炫耀說：“我長生不老了”。媽媽問：“怎么就長生不老了。”我把事情的整個過程給她說了一遍。媽媽聽了笑著說：“傻孩子那不是什么產生不老的果子而是竹筍芽呀！炒著吃才能吃，而且還營養豐富。”我聽了以后恍然大悟。

　　這就是我家的小竹園，它雖不豐富多彩也不驚險刺激，但它有自己獨特的風格，并帶給我許多美好的時光……

　　我喜歡我家門前的這片小竹園。

　　竹園之家六年級作文 篇4

　　小時候，我常在家鄉的竹園里玩耍，跑啊，跳啊，鍛煉身體。一天一天過去了，我對竹園里的竹子的生長產生了興趣。

　　春天，鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只只剛出殼的小雞一樣漂亮，過上三個星期就變成了一棵棵墨綠的小筍，接著變成嫩綠的新竹。那三四棵老竹圍著新竹，像保護自己的兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個地方真美呀。”過了幾天，竹子一下子長到了三米多高，它讓春風拂去層層筍衣，換上一套嫩綠的新裝，葉子在風中翩翩起舞，發出沙沙的響聲。

　　到了盛夏，竹園顯得更加美麗。可愛了，陽光透過茂密的竹葉，照在地面上，從遠處看，像一片片碎銀灑落在大地上，竹子在碎銀的襯托下顯得更加青翠了。那是竹子成林的時候。他舒展著長臂，好像在向人們招手，又仿佛在說：“這天氣真是太熱了，到這里來休息一會吧！”有時候，他用葉子來遮住太陽，解除你的酷熱。

　　到了秋高氣爽、涼風習習的秋天，一些淡黃色的小竹筍從地里探出它的小腦袋貪婪的允吸著這清新的空氣，這就是馬鞭筍。他又給人們添了一碗清甜可口的小菜。馬鞭筍渾身上下都是寶，它的肉可以炒菜，它的汁可以喝，連它的舊葉都可以給人們當柴火用，換葉時像一個個美麗的姑娘在表演“天女散花”。

　　冬天，別的樹樹葉都枯了黃了，可它還是那么清秀挺拔，深綠色的葉子笑容滿面地迎接嚴寒。

　　我愛竹園，愛竹子，不過我更愛它頑強的生命力和四季常青的品性。

　　竹園之家六年級作文 篇5

　　在美麗的田野里，展現著一片翠綠幽美的竹園，當春風還沒有融盡殘冬余寒時，新筍就悄悄在地里萌發了。春雨一下，它就破土而出，活像一座座黑里透綠的小塔。這就是我家的竹園。

　　我小時候，常在這片竹園里玩耍，早晨我就在那里跑啊跳啊，鍛煉身體。一天一天過去了，我對竹子產生了興趣。

　　春天，鵝黃的新筍從土壤里鉆出來，像一只一只剛出殼的小雞一樣漂亮，過三四個星期逐漸變成了一支支墨綠的新筍，接著變成嫩綠的新竹，那三四支老竹圍著新竹，像保護自己兒女一樣。小麻雀在茂盛的竹葉里飛來飛去，“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“這個地方真美啊！”竹子長到三米多高，它就讓春風拂去層層筍衣，逐漸換下一身嫩綠，十分清鮮。

　　到了盛夏，竹園顯得更美麗可愛，陽光透過茂密的竹葉縫隙，照在地上，從遠處看，像一片片碎銀鋪在地上，那就是竹子成林的時候。它舒展著長臂，好像在向人們招手，又仿佛在說：“你們太熱了，到這里來歇息吧！”你走在竹林邊的路上，它會用葉子來遮住陽光，解除你的酷熱。

　　到了秋高氣爽的秋天，從地里鉆出淡黃的馬鞭筍，給人們又添了一碗小菜。它還要把自己的舊葉換掉，給人們做柴火。有時候它叫秋風把自己的葉子帶走，像一個個美麗的姑娘在表演“天女散花”。

　　冬天，別的樹葉落枝枯，可它還是那樣清秀挺拔，深綠的葉子舒展著歡迎嚴霜白雪。

　　我愛竹園，愛挺拔的竹子，更愛竹子頑強的生命力和四季常綠的葉子。

　　竹園之家六年級作文 篇6

　　我愛家鄉，但我更愛家鄉的竹園。我的家鄉是一個美麗又可愛的小山村。周圍都是青山，像一座高大的綠色城墻。

　　每當春天還沒來臨的時候，小筍在地下默默的生長，這時人們稱它們為團筍，也叫冬筍。因為團筍味道鮮美，所以各大城市都用卡車到我們這兒爭相購買。春節前后，餐桌上也少不了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛一個個小寶塔。

　　晚春時光，筍長成了嫩竹，脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾來做紙或拉成絲做沙發的類墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節處有一圈白毛。嫩竹先長成竹絲，然后再長出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這嫩竹是做紙的好原料。

　　到了炎熱的夏天，一陣大風，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢澎湃。勞動歸來，我們經常在竹林里嬉戲玩耍，有的小伙伴用竹枝編成帽子戴在頭上，有時我們抓住竹竿蕩秋千，十分有趣。

　　到了秋高氣爽的九月間，地下長出了一支支細長的鞭筍。我們就上山掘鞭筍，為家里菜肴增添一碗美味的筍湯。

　　冬天，百花凋謝，可是竹子還是那樣清秀挺拔，竹葉上還托著或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀。

　　竹的精神是可貴的，它為人類默默地貢獻著，如竹床、竹椅、竹籃、工藝竹編等，竹制品還能出口呢，為國家建設服務。

　　我愛家鄉，我更愛家鄉的竹園。

　　竹園之家六年級作文 篇7

　　姜堰沒有上海的繁華，沒有北京的歷史悠久，沒有濟南的泉水多。但它有著獨特的美麗。

　　今天我要介紹的是家鄉的萬竹園，剛到萬竹園大門口有一個圓形的拱門，白墻黑瓦，旁邊有幾棵挺拔的大樹，像巨人一般，旁邊有一塊石頭，像一個烏龜在守護著這里。

　　一進大門，首先映入眼簾的是一條石板小路，好似一條巨龍一般盤踞在地上。石板路旁邊有兩排鋪滿五顏六色鵝卵石的小路。旁邊還有幾個小草叢，旁邊有許多竹子呢，有的竹子金黃金黃的仿佛一位紳士，身穿黃外套，頭戴綠帽子。有的竹子是翠綠色的，仿佛一位仙子，有的已經彎曲了，似乎是給小動物架起了一座橋，一陣風吹來，竹子們在風中搖擺，仿佛正在向我們展現它們的舞姿，這時想到了一句詩“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”

　　繼續向前行進，會看到兩條路，一邊向左一邊向右中間是樹林組成的綠色墻壁，兩旁邊也有一些竹子，仿佛在給我們敬軍禮。

　　繼續向右行進，會見到一個亭子，走到亭子里向外看去，有一條清澈見底的小溪流。里面的游魚水草可以看的清清楚楚，魚兒在自由地游動，不時跳出水面，旁邊還有一些小荷葉，岸上有些假山，有的像烏龜在游泳，有的似乎鱷魚張開大嘴。

　　這就是我的家鄉的萬竹園，同學們，你們來的話，我會歡迎你的。

　　竹園之家六年級作文 篇8

　　在安徽省廬江縣白湖鎮有一個美麗的竹園。在這方圓百里人人皆知的“世外竹園”里，竹子的種類可多啦！有毛竹、水竹、斑竹、鳳尾竹……總吃是四季常綠。

　　春天，萬物復蘇之時，竹林變得超乎尋常的綠。這凝翠疊碧的竹世界里飄著清香，這種請香會帶給人一種清新舒適的感覺。黃昏時，漫步在彌漫著清香的竹林中，不但可以消除一天的疲勞，還可使人精神倍增。

　　夏天的竹林很迷人。東方還泛著魚肚白時，竹葉上掛滿了露珠。那時彎彎的月亮還沒有下山，微風一吹，露珠在竹葉上輕輕地搖曳，使我不禁想起“露似珍珠月似弓”的詩句來。晚上，人們把用竹子做成的竹床搬到竹林里，大人們在一起聊天，小孩子們則在一旁嬉戲、追逐。晚風習習，竹葉沙沙，多么愜意呀！

　　秋天的竹園也不遜色。很多鳥兒在竹園中搭窩、育雛。一早一晚，竹園里鳥鳴啁啾，熱鬧非凡。陣陣秋雨來到竹園的上空，“啪啪”地打著竹葉，而竹園里面卻只零星落下幾滴雨。原來呀，是密密層層的枝葉把雨給擋住了。這時誰要離開竹林往家里跑，半路準成“落湯雞”。我和小伙伴們在竹園內開了條隧道，既使竹園明亮了許多，又能了解天氣變化。

　　冬天的竹園更是別有一番風味。從遠處看，整個竹園就是一座粉妝玉砌的城堡、一個靜謐的天堂。一些尖尖的竹葉兒穿透皚皚白雪，露出綠色的身影，竹園看上去就像一個點綴著綠色水果的奶油大蛋糕！靜靜地看著它，你會覺得全身都融化在這靜謐之中了。

　　竹園不僅美麗，里面還藏著許多秘密呢！你知道竹園的祖先是誰？他們以前在什么地方住？這片竹園不僅等待著大家欣賞，也等待著大家來探索。

　　竹園之家六年級作文 篇9

　　我家住在一個美麗而又可愛的山村里。周圍都是竹山，像是一座高大的綠色城墻。

　　蒼翠的竹園是我最喜愛的。

　　北方的春天快來臨時，小筍在地下默默的生長，這時人們稱它為團筍，也叫冬筍、因為冬筍味道鮮，春節前后，餐桌上是不會少了鮮美的筍的。到了清明節，鵝黃的新筍像剛出殼的小雞鉆出地面，仿佛林立的小寶塔。它的頂須黑中帶綠，還明顯有一毛茸茸的細毛，所以人們叫它“毛筍”。毛筍生命力頑強。不管有多大的石頭，它都能掀開，繼續生長。有些人能分出好壞，挑出精壯的培育成竹。

　　晚春時光，筍長成了嫩竹，脫去外衣——筍殼。有些人們拾起筍殼去加工成生命用品。脫去筍殼的竹子顏色嫩綠，筍節處有一圈白色。嫩竹先長出絲，再長出嫩葉，顯得比老竹更翠亮。是做紙的好原料。

　　明朗的清晨。我喜歡在竹園讀書，微風吹動竹葉，寂寞的竹園刷拉拉的響起來。小鳥在竹園中集會，唱著婉轉動聽的歌，為山灣的綠海演奏。

　　到了炎熱的夏天，不止我一個會來到竹園。許多人結伴來到竹園嬉戲玩耍，因為這里是最涼爽的地方。孩子們的天真可愛為竹園增加了生機。

　　到了秋高氣爽的九月間，竹園中又長出了一支支細長的鞭筍，我們結伴來到竹園一起挖鞭筍，為晚飯增加一道鮮美的湯。

　　冬天，百花凋謝，可是竹子還是那么清秀挺拔，竹葉上還有或多或少的雪花，潔白如玉十分雅觀。

　　竹的精神是可貴的。它為人類默默的奉獻著，如竹麻、竹椅、籃子、工藝竹編等，竹制品海能出口換回外匯，為四化建設服務。

　　家鄉的竹園是那么美麗動人，生機勃勃，使我一生難忘。

　　竹園之家六年級作文 篇10

　　大年出發那天，爸爸說帶我們去一個神秘的地方，這個地方在姥姥家的后山上，它的形狀像一個倒掛的葫蘆，在這個葫蘆里有一個美麗的翠竹園。

　　我進入翠竹園的里面，竟然沒有想到在姥姥家的大山深處，竟然有這么一片美麗的竹林，竹林長得是那樣的茂盛，那樣的緊密，我猜想里面如果有汁水的話，那么一定是甘甜的，我們繼續往前走，才發現竹林原來那么大，在竹林里走根本見不到陽光，如果不是旁邊路上照射進來的陽光，或許竹林里面的小道就是黑漆漆的。走到頭發現竹子和竹子并不是緊密相連，是一塊一塊的，但是每一塊都很大，里面沒什么人，自己走的話還是有些孤獨。這時，我驚奇的發現，在竹林深處竟然有一座很大的房子，里面破破爛爛，好像還有人在里面做過飯，因為里面有一個磚頭堆得灶臺。

　　越往深處走，越涼快，到底是為什么呢？這時，我依稀聽到媽媽在叫我，我順著聲音跑過去，竟然發現了一座很大的水庫，里面有一灘清清的水是可以游客靠近的，我看到水里還有青蛙產的卵，一塊一塊的，外面是白的，包裹著里面的黑色，等他們長大了，這一灘清清的水都是可愛的青蛙，或小小的蝌蚪。

　　我們走在回去的路上，忽然聽到媽媽的一聲喊叫，我連忙跑了過去，以為媽媽受傷了，可事實并不是那樣，而是媽媽發現了一個小小的鳥窩，他在三支樹杈上，很有穩定性，并且小鳥也不笨，外面的樹枝是粗而結實的，里面的樹枝是細而舒適的，我們把它帶回了家，把它栽到了土里。

　　翠竹園的環境很優美，在整個游玩的過程中我體會到大自然給我們的寶貴財富，是多么得珍貴，我們要好好保護大自然給我們的財富，不要失去了才懂得珍惜！

　　竹園之家六年級作文 篇11

　　光陰似箭，日月如棱，時間如流星般飛逝，許多往事早已忘卻，始終難以忘懷的是家鄉的那片翠竹林。

　　——題記

　　家鄉的土山有一片翠竹林，竹林中有一條小溪，竹林后面是一片綠茵茵的草地，那是家鄉小伙伴的天然樂園。

　　竹園中，一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新。一走進竹林就仿佛走進了“清涼世界”，陣陣“叮咚”的溪水聲，伴隨著風吹竹葉的沙沙聲響，奏成一曲美妙而動聽的交響曲。

　　每天早晨，當熹微的曙光照射在竹林上時，林子顯得格外秀麗。小溪濺起片片水花，在陽光下晶瑩透亮。陣陣薄霧似仙女在竹林中自由的來回穿梭。小山醒來了，打了一個哈欠，一陣陣涼風從濃蔭深處吹來，露珠醒來了，在竹葉上一個勁地眨巴著亮晶晶的眼睛，鳥兒醒來了，爭先恐后地唱出黎明的第一首歌，睜著圓寶石般的亮眼吃驚的望著竹園，伸展開有力的翅膀飛出竹林。

　　夜晚的竹林更是綠意盎然，充滿生機，站在竹林下面，吸一口氣，空氣沁人心脾，令人欲醉，竹園里，清脆的鳥鳴，驚散了樹梢上的霧氣。

　　然而，竹園的身影伴著淡淡的月色，顯得格外寧靜怡人。如鉤的新月，猶如一只小船，月光如水瀉滿大地，仿佛給竹園披上了一層銀灰色的輕紗，有了月光的裝飾，竹園變成了一幅依山傍水的彩畫。

　　風兒吹響了竹葉，伴著陣陣鳥鳴，仿佛編織成了一首悅耳的歌曲，令人魂牽夢繞。月光將竹園映在它的眸子里，把它點綴得柔美而寧靜。

　　此刻，我想高歌一曲，又唯恐打破這份寧靜，我想揮動畫筆，又唯恐調不出它的絢麗，只有任我的思緒沿著我手中的筆靜靜流淌……

　　竹園之家六年級作文 篇12

　　金秋的到來，使我們又得背著那小小的書包，到學校去上學。不過今年呀，我來到了一所聳立在江邊的歐式建筑的花園式學校——宜昌外國語實驗小學。

　　一走進大門，高大宏偉的主體辦公大樓的左側有一個深綠色的小竹園，當我只看了它一眼，我的目光就完全被它吸引住了，再也不愿離開。于是我向它直奔而去。

　　它里面有三個主人翁：一是那翠綠的嫩竹二是五顏六色的鵝卵石三嗎？當然就是那千奇百怪的石頭啦！那翠綠的嫩竹呀，大概有個五六簇，每一簇的頂端有著一大把竹葉——毛竹。這種竹葉還暗藏兵器呢！順著摸它你安然無恙，可你倒著摸它，就會被它的兵器刺傷。不止這些它還有無私的奉獻精神呢！每到雷電交加的時期，毛竹總會挺身而出，為鵝卵石和石頭遮風擋雨。小卵石和石頭別提有多感謝毛竹啦！別看這五彩繽紛的鵝卵石成天扒在地上睡大覺，只要你走到它的身上，它就會給你按摩可舒服啦！那千姿百態的石頭，有的像一座小小的山峰有的像一座冰塔有的像個小宅院還有的像一條在天空中遨游的長龍……不其中最引人注目的要數那披著綠鎧甲的小鱷魚。它那雙兇猛的大眼睛死死的盯著你，并向你張開血噴大口，看起來怪嚇人的……除此之外，小竹園里面還有幾棵“千年古樹”，它的葉子是針形的，看起來可漂亮啦，就像一把綠絨大傘。

　　老師您累了可以到這里小憩一下，同學你心煩的時候可以進來走一走，我常常在我沒有自信的時候，進來找一找我的自信——謝謝你竹園，讓我們在陽光和雨露的滋潤下快樂成長吧！

　　竹園之家六年級作文 篇13

　　外婆家的旁邊有一個很大的園，叫作春竹園。現在是早已開了一條過道方便去菜園了，連那過道也已經有七八年了，其中似乎確鑿只有一些竹子，但那時卻是我的樂園。

　　不必說翠綠的菜地，精致的竹籬笆，碧綠的草叢，艷麗的花兒；也不必說鳥兒在樹葉間唱歌，美麗的蝴蝶伏在花朵上，輕盈的蜜蜂忽然從花叢間直竄到樹梢。單是林邊水池一帶就有無限樂趣，蟬兒在這里高歌，甲蟲在這里演奏。撥開草叢，有時會遇到螞蟻，倘若用樹枝劃開它們的部隊，便會“咝”的一聲，隊伍中間開始大亂。坑里的水和樹葉上的水鄰著，坑里的水多，水坑像個大臉盆；樹葉上的水如一顆顆少女的眼淚。有人說多踩幾次水坑就可以“輕功水上漂”，我就每天都踩幾次，也曾因此而濕了鞋子。如果不怕父母罵，還可以去池邊打水漂，像一顆顆流星劃過水池，又好玩又便捷，樂趣可比做作業好得多。

　　夏天的春竹園比較無趣，雨一下，可就兩樣了。踩水坑和游泳需大人們看管，這里是荒林，人跡罕至，所以不相宜，只好來打游擊和捉迷藏。打游擊要十個人以上玩，用竹子做成竹刀竹槍和木制彈弓，正方五人，反方五人，兩方兩分鐘后五個人齊放傘炮(一種鞭炮，扯一下線就噴出一個降落傘，能噴七米左右)，然后擊敗敵方全部隊員，兩三個小時也玩不完，因為林子里樹多草多，哪兒都能躲，干掉敵方一員，那個人就是我方隊員，所以經常一個人在兩隊之間換來換去。

　　捉迷藏不用說規則，但是不找上半小時根本找不到，因為竹子太多，躲的地方多的是，還可以爬到樹上去，所以大家大多只愿藏，不愿找。

　　這是兒時幾個小伙伴的全部樂趣，它給予我們快樂，兒時的事情太多太美妙！春竹園在我心里也一直四季如春！

　　竹園之家六年級作文 篇14

　　春天來了！春天來了！我和媽媽跟著外公外婆一起去老家的竹園找春天。竹園也能找到春天？當然了，筍寶寶就是春天的使者嘛！

　　一踏入竹園，我就迫不及待地找起來。可是，真奇怪，我連筍寶寶的影子都沒見著。“哼，都躲哪兒去了？”一跺腳，我覺得更奇怪了：咦，這地面怎么軟軟的？怎么這么有彈性？我好奇地問：“外公，外公，為什么竹園的地面這么軟？好像蓋了一條厚厚的‘棉被’？”我一邊問，一邊調皮地在竹園地上又使勁朝上蹦了蹦。外公說：“現在雖然已經到春天了，可鄉下的春天氣溫還是不高的。筍兒也是怕冷的，所以要給它們蓋上厚厚的棉被，這樣筍就長得快，才能早點成為人們餐桌上的美食呀！”“哦，原來是這樣！我好想找到躲在棉被底下的筍寶寶呀！”我心里默默地想著。

　　外公好像看出了我的心思，就教我怎么找筍。我照著外公教我的方法開始找。我貓著腰，沿著地面仔細尋找細小的裂縫。可是，一棵棵筍就好像一個個調皮的小朋友在跟我捉迷藏似的，我怎么也找不到。忽然，我聽見外公在大聲喊我：“小寶，快來，這里有筍。”我飛快地跑過去。果然，我在外公扒開的土里看見一棵棵筍露出了一個個尖尖的小腦袋。我睜大好奇的眼睛，一眨不眨地盯著外公繼續慢慢地把筍周圍的泥土扒開，再小心翼翼地把筍挖出來。“哇！好大的一棵！”我挑了最大的一棵，手舞足蹈起來。才一會兒工夫，我們就挖了滿滿一籃子竹筍，那籃子里的筍有的胖胖矮矮，有的高高瘦瘦，還有的是迷你型的，真是有趣極了！

　　今天收獲可真大，我不但在竹園里找到了春天，晚上還可以美美地吃一頓時鮮竹筍呢！

　　竹園之家六年級作文 篇15

　　看，美麗的校園，處處文采四溢；聽，騰飛的母校充滿歡聲笑語，這就是我的學校——竹園小學。

　　早上，金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走進我的校園，一條平坦而又筆直的路映入眼簾，路的盡頭有個大的電子屏幕，屏幕上每天會有各種警句名言，仿佛時刻激勵著我們：好好學習，天天向上；尊老愛幼，樂于助人。在道路的右邊有個升旗臺，同學們每周一都會穿上正裝，戴著紅領巾去那里升旗。整齊的校服在國旗下彰顯出我們的颯爽英姿。

　　作為一名小學生從一年級背上書包跨入竹園校門的那一刻起，我們就成為了學校的主人，學校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關。我們既然是學校的主人，就要用我們的實際行動為學校增添無限光彩。

　　也許有的同學會問：怎么做才能為學校添光彩呢？其實這一點也不難。我始終認為：穿校服就是為學校添光彩的第一個表現。走在大街上，人們就知道我是竹園小學的學生，為此我們感到很光榮。其次，作為一個學生的本職就是努力學習，上課認真聽講，不擾亂課堂記錄，做好筆記，積極發言，課后認真完成老師布置的各項任務等等。還有平時不亂扔垃圾，做值日生時把每個角落打掃得干干凈凈，讓整個校園整潔又明亮。而我在擔任護旗手、執勤隊長、學校廣播主持等等職務時踏踏實實，任勞任怨，這些都是為學校添光彩的表現。

　　為學校添光彩的事情還有很多很多，那些小事都體現在我們的日常學習和生活中。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們齊心協力，為竹園的明天獻出自己微薄的一份力。

　　竹園之家六年級作文 篇16

　　冬天剛剛結束，春姑娘踏著輕盈的步伐來到我的家鄉竹園坪。小草從沃土里探出頭來，大雁也飛了回來。

　　聽說我們全家要回到自己的老家——竹園去玩一趟。頓時我高興得不得了。

　　我們從縣城乘車回到了竹園坪。我的大舅、二舅都在他們的屋子外迎接我們全家人的到來。

　　中午吃完飯后，大舅和我出去來到池塘邊釣魚。我大舅把泥土里的小蟲子捉來做誘餌釣魚。他把小蟲套到魚鉤上面，再把魚鉤拋入水里。一會兒，魚桿好像在顫動，大舅一下子把魚竿提了上來，啊！原來是一條活蹦亂跳的大魚。我想：晚上有魚吃了。接著，我也試了一下，我也把魚鉤放入水里，一會兒，又有魚咬鉤了，我也一下把魚竿舉了起來，我也釣到魚了。當時，我高興得不得了。

　　第二天，經過商量，決定去打獵，我們打獵的工具不是搶，是什么東西我也不知道。我們上了山，我非常高興，因為我發現了一只野兔。，我大舅和二舅輕輕地走上去，突然襲擊了兔子，把兔子捉到了。我自己去玩，回來逮了一只田鼠。哥哥笑著問我：”你捉田鼠干什么？”‘我說：’整他啥！”

　　突然，大舅發現了一只野豬。他給我們說：”今天，非常幸運看見野豬了。”于是，他拿出弓箭，一射命中了，但野豬還是沒有死，而是拼命地逃跑。幸好我們還有二舅，他不知什么時候從草叢里冒出來，一射，野豬不能動彈了。今天我們捕獲了一頭野豬。

　　我還在草坪上看見花草長得非常美麗。那些草兒都爭先恐后地探出頭來，花兒們也毫不示弱，爭先恐后地開放。

　　我的家鄉竹園坪很美，竹園坪的春天更美。

　　竹園之家六年級作文 篇17

　　“生在青山葉兒長，落到人間它為王。穿過多少綢和緞，見過多少花姑娘。”這是活動課時，老師考我們的一個謎語。我第一個猜出來了：用竹子做的曬衣桿。

　　我從小就能親近竹子，因為奶奶家屋后就是一片竹園。小時候，這片竹園就是我的樂園。我常常和小伙伴們在竹園里游戲，爬竹桿，在竹網里穿梭追跑，在幾棵竹子上系上繩索，在上面蕩秋千。

　　春天，一場春雨過后，從竹園稀松的泥土中，冒出了尖尖的嫩嫩的小頭，還穿了厚厚的衣服，這是竹筍。一天不見，它就長高一截，等它長到一人高，它就不怕冷了，竹衣會自動脫落，就像火箭升空后的保溫泡沫材料脫落一樣。奶奶會把這些筍衣撿起來，攤在稻床上曬干，做鞋底。

　　夏天的竹園可是一片濃蔭，涼風好像也喜歡竹子，總是呼呼地跑到竹葉下面。中午時分，家里人干活熱了，就到竹園里乘涼，竹園是我家天然的“空調間”，我們全家人都把涼床放到竹林底下，或坐著，或躺著，風從綠竹叢中吹過，帶來陣陣清涼。一身上的汗珠瞬間就像林中的小兔子一樣，消失得無影無蹤。

　　秋冬季節，一些竹葉開始思念大地母親，紛紛揚揚地撲向大地。有一句詩說“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，落花如此，竹葉不亦這樣嗎？竹葉在奉獻了春之美、夏之蔭之后，一部分陳年的枯葉毫不猶豫地從竹枝上飄零，化作泥土，為來年的春筍補給營養，所以竹很少“麻煩”人類施肥，它們自己給自己補充養料，這真是竹的神奇之處。

　　“寧可食無肉，不可居無竹”，傳說宋代大詩人蘇東坡非常喜歡竹子，寧肯不吃肉也要在居所旁邊栽上幾棵竹子，因為有了竹子的陪伴，心靈就能清新脫俗。奶奶家的小竹園，讓我從小感受到鄉村生活的清靜和優雅。

　　竹園之家六年級作文 篇18

　　今天，我們全班在老師的帶領下來到了迷人的萬竹園。雖然今天春雨綿綿，但還是阻止不了我們前往萬竹園的腳步。

　　萬竹園坐落于竹鄉揭東縣埔田鎮，占地四百多畝，三十多畝竹林映襯其間，園區背靠龜山。一年四季樹木婆娑，綠水微瀾，美麗極了！我在還沒旅游之前聽爸爸說過，如果信步徜徉于園間，在冬日里清翠的寂靜中輕輕穿行，湖畔的岸柳恰似一簾綠色的幽夢，把內心撩撥得一片婆娑；竹林中鳥鳴聲聲，風吹葉動輕聲細語。啊！太美好了！我聽了，不禁對萬竹園多了幾分幽邃、幾分遐想、幾分陶醉。

　　我們懷著興奮的心情來到了迷人的萬竹園。走過用竹子搭建成的轅門后，我們看見了一個大大的春字，春字被一大簇一大簇的鮮花包圍著。這些花兒，大多都是蝴蝶蘭。有紅的、粉的、白里透紅的、白里透紫的美麗極了！我們順著一條綠蔭小路走，走著走著，看見了一個綠如翡翠的湖。湖邊坐著十幾棵垂柳，它們坐在湖邊，望著湖水輕輕地搖，看著魚兒慢慢的游，好悠閑哦！我亦放飛心情，讓微風輕輕吹動著我的劉海，讓柳絮在我眼前飄揚。啊！太美了！在湖邊休息了一會兒，我們便繼續往前走。呀！竟走進了一片竹林里，這竹林十分幽靜。進了竹林里，就像撲進了大自然的懷抱中，那種感覺太爽了！

　　時間過得真快，回校的時間不覺就到了。我們只好戀戀不舍的坐上大巴回家去了。路上我還不斷地回味著風節高尚的竹苗呢。

　　竹園之家六年級作文 篇19

　　天公作美、陽光明媚正是我一家去游覽植物園的好日子。

　　當天，我們一家懷著高興而興奮的心情很早就來到了萬竹園。到那里已經有許多人，但十分寧靜，因為植物們還在睡覺。那里十分寬闊。像幾個廣場合并的面積。因此，目之所及，那里都是綠的，綠得像似林海。那里有芬芳的花香；有小鳥悅耳的叫聲；還有那里的空氣很新鮮，最適合種植物。那兒的花真是不計其數啊！有芬芳的白玉花、美麗的菊花、鮮艷的紅玫瑰等等里面不僅有不計其數的植物，還建有溫室種植場、涼亭、果園、菜園等等。

　　首先我們參觀了果園，果園里種植著彎彎的香蕉、上火的荔枝、甜美多汁的西瓜等等看得我們直流口水。這時果園的主人親切地拿了一盤水果接待我們。我立刻拿了一塊西瓜，一口咬下去。哦！真的真的好甜呀！我從未吃過這么甜的西瓜呀；

　　接著我們又參觀了菜園，里面種植紅彤彤的西紅柿、長長的絲瓜、龐大的南瓜等等。

　　下午，我和姐姐在植物知識區學種植物。媽媽說這樣可以讓我們多長知識。而媽媽和爸爸在草坪上慢慢地享受著新鮮的、甜絲絲空氣。

　　時間過得真快呀！轉眼間我們一家就要走了。這時一陣清涼的風向我吹過。我回頭一看，這個林海揮擺起來，好像在一邊向我揮手再見一邊說：歡迎你們一家再來游覽萬竹園。

　　竹園之家六年級作文 篇20

　　金秋的到來使我們不得不帶著小書包去上學。 但今年，我來到了宜昌外國語實驗小學，這是一所矗立在河邊的歐洲建筑。 我一走進大門，左邊就有一個深綠色的小竹園。當我看著它時，我的眼睛完全被它吸引住了。

　　我再也不想離開。所以我直接去了那里。

　　它有三個主人：一個是綠色的嫩竹子，另一個是彩色的鵝卵石。當然，這是一塊奇怪的石頭。

　　那個綠色的嫩竹子啊，大約有五六簇竹子在每一簇的頂部。 這種竹葉也隱藏著。當你觸摸它的時候，你會被它的刺傷。不僅如此，它還具有無私的奉獻精神。

　　每當雷電交加時，竹子總是站起來遮擋鵝卵石和石頭的雨。 鵝卵石和石頭，更不用說感謝毛竹了。

　　別看這五顏六色的鵝卵石整天在地上睡覺。只要你到了那里，就會給你按摩。 各種各樣的石頭。

　　有些像小山峰，有些像冰塔，有些像小房子，有些像長龍，在天空中漫步，但最引人注目的是綠色鱷魚。

　　他兇猛的大眼睛盯著你，張開了血，看上去很嚇人。此外，小竹園里有幾棵千年老樹。它的葉子是針狀的。 看上去很漂亮，就像一把綠色的天鵝絨傘。

　　老師，當你累的時候，你可以在這里打個盹。當你心煩意亂的時候，你可以進來散步。當我不自信的時候，我經常進來尋找我的信心。謝謝你。讓我們在陽光和雨的滋潤下快樂地生長。

　　竹園之家六年級作文 篇21

　　今天下午，天氣晴朗，天空中沒有一絲烏云，老師帶著我們整個三年級的同學一起去萬竹園。

　　我們排著整齊的隊伍，蹦蹦跳跳地向萬竹園出發，尤其是三（3）班，一邊走一邊唱起了春游歌。感覺他們的熱情高漲，在他們的渲染下，我們的心情也特別的興奮，開心，到了紅綠燈那兒，汽車特別多，在老師的引導下，我們像“勇闖天涯”一樣，飛快的跑了過去。原本安靜的竹園，由于我們的到來，竹園立刻熱鬧了起來。不一會兒，我們到達了目的地，一過月亮門我們就看到了好多竹子，原來是一個小小的竹園。竹子非常茂盛，里面幾乎看不到一點光，光線非常的暗。老師帶著我們去看了一下竹子，我看到了許多不同的竹子，有紅竹，有烏浦雞竹，有大明竹。還有許多不知名的竹子。

　　走著，走著，一片茶桿竹出現在我眼前，它竹竿通直，節平，堅韌，彈性強，是作家具，工藝品的好材料。跟茶桿竹靠在一起的是金明竹，它竹竿有點細，他的身體是黃綠相間的，好美麗呀！

　　我們沿著小路向前走，來到了小魚塘，里面的小魚五顏六色，有紅的·有花的。有粉的。我俯下身子向下看，突然，一條小魚騰空而躍，像是在向我們打招呼。

　　我們圍著竹園繼續向前走，看到幾座假山，它們形態各異，有的像一只蝸牛，有的像國王手持拐杖很威風。

　　時間過得真快呀，到了和萬竹園說再見的時候了，老師幫我們拍照留念。

　　最后，我依依不舍地離開了迷人的萬竹園！

　　竹園之家六年級作文 篇22

　　夏季是賞竹的好季節，吃完早飯后，媽媽決定帶我去百竹園散步。

　　才早上八點，太陽就像個大火球火辣辣地烤著大地，我熱得汗水直流，后背都濕了。一走進百竹園，明晃晃的大太陽一下子不見了，頓時感覺涼爽起來。首先映入眼簾的是變竹，只見路兩邊的竹子密密麻麻的，一棵挨著一棵，挺拔地向上生長，在空中搭起了一架高大的綠色涼棚。每一棵竹子粗細不同，竹竿筆直筆直的，葉子有點像柳葉，卻比柳葉更寬，摸上去很粗糙很有韌性。往前走，便是鋼竹的天地。它的個頭兒比變竹矮一些，但葉子很密很密，從籬笆里探出頭來，撓的我的胳膊癢癢的，仿佛在迎接我們的到來呢。

　　穿過鋼竹林，前面便是一片荷塘。大片大片的荷葉，挨挨擠擠的，有的像一個個大圓盤鋪在水面上，有的像舉著一把把綠傘，滿眼都是碧綠，真是清涼無比。朵朵荷花從荷葉之間冒出來，細細的莖上頂著粉紅粉紅的花瓣，真像一個個花仙子，那么純潔，那么高雅。跨上石橋，回頭看這矮矮荷塘的與青翠的竹林相得益彰，這是夏天的顏色。

　　往回走的路上，蟬躲在樹上叫得更起勁了，人也多了起來，有牽著狗遛彎的奶奶，有悠閑地騎自行車的爺爺，還有像我這樣大人陪伴的小孩子們……看我對竹子這么感興趣，一個爺爺告訴我，春天冒出的竹筍十幾天就能長得跟母竹一樣高呢！竹子一夜之間能長一米多，簡直不可思議！

　　竹園之家六年級作文 篇23

　　今天的天氣真好，秋高氣爽，老師帶領我們去揭東萬竹園游玩。一路上，同學們興高彩烈，都盼望能早點到達萬竹園，一睹它的廬山真面目。

　　隨著同學們的一聲驚呼：“到了，到了！”我趕緊伸頭望去，只見一座用黃色竹片建成的古色古香的門樓就出現在眼前。它約有兩層樓高，在樓頂中央刻著三個鮮艷奪目的大字“萬竹園”。黃色的竹片在陽光的照射下顯得格外的光潔，我情不自禁地走上前去摸了摸這座用竹片建成的閣樓，心中感慨萬千：這么大的閣樓，竟然是用一片一片的竹片搭建而成的，真不愧為萬竹園啊！

　　走過這座古色古香的樓閣，沿著一條彎曲的小路往前走，只見小路兩旁栽著整齊的垂柳，在微風的吹動下揮動著自己的枝葉，仿佛在歡迎著我們的到來。不知不覺中，我走到了一座氣勢恢弘的雕塑前，只見八匹栩栩如生的駿馬仰天長嘯，上面刻著四個蒼勁有力的大字“馬到成功”。我想：這是一種美好的祝愿，希望天下的人們經過自己的努力，無論是在學業上，還是在工作中都能取得成功。

　　最讓我喜歡的還是游樂場。在游樂場里，有許多的游樂設施，叢林飛鼠、碰碰車、活鬼城……最好玩的當然還是碰碰車了。我們每人坐了一輛車，車一開動，大家都橫沖直撞，歡笑聲響成一片。在緊張的學習之余，這也是放松心情的好地方。

　　快樂的時光總是顯得那么短暫！在返回的路上，萬竹園里標志景物以及刺激的游樂設施……時時涌上我的腦海。

　　這真是一次難忘而又有趣的秋游。

　　竹園之家六年級作文 篇24

　　在家鄉一望無際的田野上，有一片翠綠的竹林，我常在那玩耍。

　　春天，春光明媚。鵝黃色的新筍芽從地底下偷偷地探出頭來，像一只只剛出殼的小雞那樣的鮮嫩，筍芽上還帶著泥土的芳香。過了兩三個星期，一個個小筍迫不及待地往上鉆，漸漸地變成了一棵棵黑里透綠的筍芽兒。瞧！從老竹中間冒出的的那三、四根小筍芽兒多么像被父母庇護著的兒女啊！當竹子長到三、四米高時，春風便把竹子層層的筍衣拂去，小竹子們搖身一變，換上了一身嫩綠的衣裳，十分清鮮。

　　夏天，嬌陽似火。但竹園里卻顯得熱鬧非凡。大家不約而同地來到竹園乘涼。他們悠然自得地坐在靠背椅上，拉著家常話，討論著今年秋天的收成，一個個臉上洋溢著笑容。從他們臉上，你可能已經猜出今年是個好年成。在這片竹園的庇護之下，連太陽也奈何不了他們，只能投下星星點點，像一片片碎銀鋪撒在地下，愜意極了！一陣風吹過，竹子們爭先恐后地搖擺著自己婀娜的身姿，連那片片小碎銀也不甘示弱，調皮地在人們的身上追逐嬉戲。

　　秋天，秋高氣爽。農田里人聲鼎沸，到處是一片歡歌笑語。小小竹園也耐不住寂寞，片片微黃的竹葉在空中盡情地飛舞著，在為人們的喜悅心情助興。

　　冬天，雪花飄飄。樹木一片枯黃，可竹子們卻不畏嚴寒，傲然挺立，顯示出英雄本色，依然那么得精神抖擻，笑迎嚴霜。是啊，冬天來了，春天的腳步還會遙遠嗎？

　　啊，我愛家鄉的竹園！

　　竹園之家六年級作文 篇25

　　從小我就喜歡竹子。表哥住在聞名遐邇的竹鄉安吉。那里有一個竹園，表哥提議要帶我去觀賞。你說，我該有多開心啊！

　　我和表哥剛踏進竹園的大門口，就聞到了一股淡淡的'清香。我們迫不及待地向碧綠的竹園，一棵棵竹子高大挺拔，直沖天空，像一根根沖天柱，迎著習習而溫暖的春風，我們沿著由青綠色石頭鋪成的一條彎彎曲曲的小路，向前走去。小路旁種著一些稀有的名竹，叫做龜甲竹。呀！還真像一只只小小的龜殼粘在上面呢！我高興地走向前，輕輕地撫摸著龜甲竹，久久不愿離去。我還真想把這小小的烏龜殼給撕下來呢！聞著淡雅的竹香，我們繼續向對面走去。頓時，我驚奇地目光一下子又轉移到了好幾十枝特別的竹子上。哥哥告訴我這些竹子叫做花毛竹。花毛竹，這個名字好好聽哦!我想這種花毛竹的筍一定像花朵一樣美麗、好看。

　　小路隱沒在翠綠色的竹海之中，我們繼續向前走去，那閃閃發光的金竹、美如鳳凰尾巴的鳳凰竹、像羅漢肚皮的羅漢竹、點點斑斑的斑竹、實心的木竹……還有那看也沒有看見過的稀有名竹，說也說不清的竹，多得使人眼花繚亂，目不暇接。

　　我們還游覽了園中的亭、臺、樓閣等地方，它們都是用不同的竹子建成的。園中的噴池、噴泉、花圃、茶座、小橋、假山和形態萬千、格式不一的竹子，它們都是稀有品種啊！

　　這里真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。

　　竹園之家六年級作文 篇26

　　清晨，我和媽媽冒著零下2攝氏度的天氣漫步踏進了一個神秘的境地萬竹園。

　　走進萬竹園的月亮門，順著一條綠蔭小路走，走著走著，看見了一個綠如翡翠的湖，湖邊坐著十幾棵垂柳，它們坐在湖邊望著湖水輕輕地搖著，看著魚兒慢慢地游，好悠閑哦!我情不自禁地張開雙臂，讓寒風輕輕吹過我的臉龐，面部的皮膚頓時好像被許多小針同時在刺的感覺，不由得我渾身打了個冷顫。

　　在湖邊休息了一會，我們便繼續往前走，呀，竟走進了一片竹林，時下雖然是寒冬季節，可這片竹林到處還是青枝綠葉。四周全是竹子矢竹；別名箭竹、篌竹，原產日本，高節竹分布浙江，各地有引種，黃紋竹桿高15米，徑4--8厘米，桿作農具柄材。孝順竹，別名鳳凰竹，蓬萊竹、慈孝竹。早園竹，也稱桂竹、雷竹，斑竹也叫香妃竹，桿具紫、色斑與斑點……竹林中鳥鳴聲聲、風吹草動，簡直讓我陶醉在這竹子的世界里，就像撲進了大自然的懷抱中，那種感覺實在太美了。

　　穿過竹林，我們來到一座假山，水流嘩啦啦地流著，好像在對我唱歌，假山旁一片片黃葉在寒風中飄落，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息，山洞里黑漆漆的，一點都看不見，我也終于體驗了一回伸手不見五指的感覺。

　　時間過的飛快，媽媽催我回家吃飯了，我們依依不舍地離開了萬竹園，路上，我還不斷回味著那些風節高尚，竹葉青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴霜、拔地而起的竹子。

　　竹園之家六年級作文 篇27

　　今天，我和好朋友一起去游玩了萬竹園。

　　我們來到了萬竹園的月亮門前，一起進去了，首先映入我們眼簾的是細細的羅漢竹；然后看到的是鵝毛竹，因為他的竹葉像鵝毛；還有巴山木竹，有5種是大熊貓的重要竹種，有4種是人們觀賞的；最火看到的是竹竿黃黃的篌竹,它的葉子很綠，而它的竹竿卻是黃的。

　　沿著竹林中的石徑我們來到了荷塘邊,荷葉有的黃，還有的卻還是綠色，走在石頭小路上，不一會，就到了亭子旁，突然我和好朋友都聽到了一陣陣動聽的二胡聲。又走了一會，看見了一座假山，假好像一只駱駝，我爬上了假山坐在駱駝的背上，騎駱駝，準備下來時，

　　不像上來時那樣自信，但我也心驚膽戰的下來了。假山旁有幾棵松樹，我站在石頭以上，摘下了幾個松果，把它扒開，發現里面什么也沒有。

　　鉆過假山山洞，繞了一圈到了流水前，水真清啊，清的能看到水底的鵝卵石，一群小魚在水中游來游去，有的白黃相間，有的白中帶紅，還有的像金子一樣黃，他們只要聽到一點聲音，就會逃跑，真是膽小如鼠呀！

　　最后來到了竹里館，走近一看，呀！兩面竹子，兩面墻，。我想起大作家王維寫的《竹里館》這首詩：獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。蘇軾說過：寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。

　　這次游玩萬竹園真開心呀！

　　竹園之家六年級作文 篇28

　　今天，我去到了萬竹園。剛進門，就和清爽的涼風來了個大大的擁抱。鳥兒在天上嘰嘰喳喳地交流些什么，好像在歡迎我到了它們的樂園；魚兒在水中歡快地游來游去，像是在述說著見到了久未謀面的親人的興奮；花兒們為了迎接我的到來，綻放了它們最美的微笑；竹子們向我招手，邀我與它們玩耍呢。我的心情瞬間明朗起來，猶如吃了蜜一樣甜。

　　我直奔向我的朋友——竹子秋千。她如我一位親密的知己，在我開心時，我與她一起分享。她只要聽到我開心的消息，她就會開心地搖頭晃腦。在我難過時，我會向她訴苦，它也會用吱吱呀呀的聲音安慰我。我一想到這兒，就迫不及待地投進她的懷抱，頓時間，我感到無比幸福、溫暖。

　　我在她的懷抱中，欣賞著周圍的美景。竹子們將我環抱起來，小溪在我身旁嘩嘩地唱起歌來，小花在我身邊向我微笑。這讓我仿佛置身于世外桃源般，讓我流連忘返。

　　我在媽媽的呼喚聲中蘇醒了。我依依不舍地離開了她，也告別了這周圍的美景。

　　我們走著走著到了另一片美景。在我前面是一片湖，周圍都是美麗的花草樹木，偶爾有一兩只小鳥飛過，啄啄這兒啄啄那兒，飛向湖中戲水，開心地唱起了歌。我找了個地方坐了下來，欣賞著這周圍的美景，仿佛回到了那個沒有污染，沒有破壞的自然。

　　天色漸漸暗了下來，我該回家了。我戀戀不舍地向他們道別，朋友們，等我再來時，我一定會來看你們的，你們也被忘記我。

　　竹園之家六年級作文 篇29

　　我的家鄉在泉州德化，家鄉的一草一木都讓我無法忘懷，特別是家鄉的那個“世外竹園”。竹園的四周全都是竹子，四季常綠，顯示著盎然后的生機。

　　終于回家過年了，一到家我就直沖久違的竹園。雖然是冬天，但竹園一點也不遜色，一片綠中帶點微黃的世界，就像一幅水彩畫。我深深的吸了一口氣，靜靜地看著它們，覺得全身都溶化在這靜謐之中了。“說不定還能挖到冬筍呢!”不遠處傳來爸爸的聲音，只見他手里還拿著一把鋤頭，原來爸爸也迫不及待地趕來竹園了。話音剛落，我們便尋寶般的開始搜尋冬筍，因為冬筍埋在土里，不容易被發現，所以要特別仔細地找。雖然最終我們只挖到幾根冬筍，但大家卻找到了久違的快樂。爸爸說：“主要不是挖筍，而是在竹園穿梭的樂趣，只有在竹園，才能真正感受到家鄉的氣息，感覺到家鄉的親切。” 家鄉的竹園不但冬天樂趣多，夏天更迷人。

　　夏天的竹園，東方還泛著魚肚白時，竹葉上就有了露珠。那時月亮還沒下山，微風一吹，露珠在竹葉上輕輕地搖曳，使我不禁想起“露似珍珠月似弓”的詩句來。晚上，大人們把用竹子做成的竹床搬到竹林里，大伙一起聊天，而我們小孩有的吃東西，有的嬉戲追逐，還能享受習習晚風，多么愜意呀! 當然，竹園的春天、秋天也絕對不甘示弱。 這就是我家鄉的“世外竹園”，不僅美麗，還帶著濃郁的家鄉氣息，彌漫在遠在他鄉的游子心田。

　　竹園之家六年級作文 篇30

　　在江城南湖之濱的馬房山上，坐落著世界著名的高等學府——武漢理工大學，該大學的東院校區中間有個花園，名叫桂竹園，因園內種植有桂花樹和翠竹而得名，它是我們小朋友的樂園。

　　園中有幾十平方米大的小湖，湖的上面有兩座小橋，其各有特色，一座是曲折別致的行車橋，一座是玲瓏細膩的荷葉橋。我尤其喜歡那座荷葉橋，我上幼兒園的時候，家就住在距離園不遠的東區四棟，做完作業后就到桂竹園游玩，在荷葉橋上跳來跳去，欣賞水中的游魚和龍蝦，暇意極了。

　　荷葉橋的北面有座假山，山下有個山洞，周圍長滿了竹子，竹林中的羊腸小道通向山頂，山頂上修建一座六角涼亭，四周桂花樹相互映襯，真是巧奪天工。園內夏中融有冬的神韻，在炎熱的夏天，園中涼風習習，是避暑佳境；冬中透露夏的氣息，在漫天雪飄的嚴冬，仍然看到冬青樹和昂然翠竹的綠意。

　　桂竹園是學子交流談心的地方。我每次去桂竹園，總是拉著媽媽的手，講述自己快樂的往事和遠大的理想，描繪自己人生的未來。

　　大學是培養人才的搖籃，大學是我向往的圣地，而理工大學的桂竹園使我心曠神怡，使我的夢境充滿了七色光環，我一定努力成為大學的一員。啊！我愛桂竹園，我更愛園中的荷葉橋和那座高高聳立的六角亭。

　　竹園之家六年級作文 篇31

　　今天，我、姐姐和媽媽一同去萬竹園玩。一進月亮門，一大片一大片的竹子就展現在我的眼前。忽然耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲。原來是我的同學張平展和張宇翔也在萬竹園玩。我聽媽媽說吉祥、靜宜、樂樂和凡凡也都在玩，我特別激動。張平展告訴我：老師們就在那座幽幽的小房子里面，我立刻跑過去，只見她們都在認真觀察萬竹園的美景，我便加入了觀察小隊。

　　天空一碧如洗、萬里無云，火辣辣的太陽像個大火球烤著大地，再往下看一看幾十根竹子從石頭縫里長出來，這讓我想起來《竹石》這首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。竹林旁邊小池塘里的水清澈見底，如同一條透明的藍段子，清清的池水里有幾只小魚在嬉戲、玩耍、不時還快樂的吐著泡泡，真有趣！

　　看完了美麗的風景，我們就去了小亭那邊玩。小亭子是我們休閑娛樂的地方，在那里我們編花籃、吃東西、扔果子，開心極了！

　　接著我們沿著彎彎曲曲的小路邊走邊看，看到了許多種形態各異的竹子。有毛竹、巴山木竹、辣韭矢竹、花桿毛竹、淡竹和長葉竹……其中，印象最深的是花桿毛竹，因為花桿毛竹是毛竹的變種，是竹類中的稀有品種，竹竿黃色，節間有粗細不一樣的綠色條紋。所以我很喜歡它。一路上還看見了野果，楓葉等。一大片火紅火紅的楓葉，讓我想起了：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　這一次游玩，不僅增長了我的知識，還讓我親近了大自然。快樂的一天就這樣結束了！

　　竹園之家六年級作文 篇32

　　鄉下的我家屋后有一片小竹園，竹園里長滿了密密的竹子，竹園邊上還用籬笆圍了一個小雞圈。

　　春天，竹園里的竹子上微微長出了嫩綠的小竹葉，放眼望去整個竹園泛著淡淡的綠色。竹林里的地上到處都是剛剛竄出土的竹筍，一個個冒著尖尖的腦袋，有的短，有的長，長的竹筍有的有一米高，整個都是青翠的嫩綠。小雞嘰嘰喳喳在竹林里追逐，真熱鬧。春天的竹園是一副清新的水彩畫。

　　夏天，太陽火辣辣地照在竹園上，一片片墨綠的竹葉被曬得油亮亮的，竹林變成墨綠色的。竹林里卻很暗很陰涼。林子里靜悄悄的，母雞們三三兩兩趴在竹子邊乘涼休息，一點聲音都沒有。夏天的竹園是一副濃郁的油畫。

　　秋天，竹園里的竹子慢慢退去了綠色，一片片竹子都有點泛黃。風一吹過，竹葉“嘩啦啦”紛紛落下來，地上鋪了厚厚一層竹葉，腳踩上去就“簌簌”響。母雞和公雞有時出來在竹園里東啄啄西啄啄找東西吃。秋天的竹園是一副寫意彩鉛畫。

　　冬天，下過雪后，薄薄的一層雪蓋在竹林上，竹林里的竹葉也掉得不多了，可是每棵竹子的竹枝都多少沾了點白雪。鋪滿枯黃竹葉的地上也鋪上了雪，上面還有幾串小雞的爪印，像竹葉，一直到雞圈。冬天的竹園是一副樸實的水墨畫。

　　屋后的竹園真美啊，我愛這片小竹園！

　　竹園之家六年級作文 篇33

　　隨著金秋的到來，我們要背著那個小書包去上學了。但是今年，我來到了宜昌外國語實驗小學，——，一所站在河邊的歐式建筑的花園式學校。

　　我一進大門，高大雄偉的主辦公樓左側就出現了一個深綠色的小竹園。當我只看著它的時候，我的眼睛完全被它吸引住了，再也不想離開。所以我直接去了。

　　里面有三個高手：一是青竹，二是彩石，三是？當然是奇石啦！綠嫩竹約有五六簇，每簇頂端有大量竹葉——。這竹葉還藏武器！你摸它的時候是安全的，是健康的，但是如果你反著摸，就會被它的武器刺傷。不僅如此，還要無私奉獻！每次打雷閃電，毛竹總是挺身而出，保護鵝卵石和石頭免受風雨。卵石和石頭別提多感激竹子了！不要整天看著五顏六色的鵝卵石睡在地上。只要你走在上面，它就會給你按摩，很舒服！各種各樣的石頭，有的像一座小山，有的像一座冰塔，有的像一座小房子，有的像一條長龍在空中飛翔……最引人注目的是穿著綠色盔甲的小鱷魚。它兇狠的大眼睛現在正盯著你，它對你張開嘴，看起來很嚇人……而且，小竹園里還有幾棵“千年老樹”，葉子呈針狀，看起來很美，就像一把綠色天鵝絨的大傘。

　　老師，累了可以在這里睡午覺。學生可以在你不開心的時候進來散散步。我經常在不自信的時候進來找自信。謝謝竹園。讓我們在陽光雨露下快樂成長吧！

　　竹園之家六年級作文 篇34

　　今天，我們全家來萬竹園旅游。

　　一邁進園里，就有一股濃郁的花香撲鼻而來，還夾雜著淡淡的竹香，充滿春天的氣息。放眼望去，一片清澈見底小湖里到處都遍布著含苞欲放的荷花，猶如許多亭亭玉立的少女。走進小湖，仔細一瞧，會發現許多黑色的小“逗號”，這是蝌蚪。這些惹人喜愛的小東西穿梭在荷花與荷葉之間，如果往池塘里扔一小塊餅干，它們就會用最快的速度爭先恐后地來搶，美搶到的，就待在那兒等待我們再扔。那邊的荷葉上還趴著一只正在曬太陽的綠殼大烏龜，幾個調皮的孩子用樹枝敲它的頭，它立馬把頭伸進殼里。

　　再往前走，是幾座假山，不高，也就四五米，有通往山頂的石頭臺階，爬上去，整個萬竹園的景色盡收眼底。也可以走山洞，洞里很黑，并且墻壁很陡峭，稍微不注意，就會撞上石頭。

　　穿過山洞，一大片郁郁蔥蔥的竹林映入眼簾。走在竹林中，春風吹過竹葉沙沙作響，一陣陣竹香撲鼻而來。踏著歡快的步伐，時而可見初生的春筍，摸一摸竹皮，滑溜溜的，翠綠翠綠的，顏色深深地映在我的腦海里。竹子出淤泥而不染的精神更值得我們學習，它與梅、蘭、菊并稱四君子，但是令我們贊嘆的是它的堅韌的本性。清朝的鄭板橋曾為他作詩一首：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

　　萬竹園的景色秀麗宜人，直到傍晚，我們才依依不舍地離開了。

　　竹園之家六年級作文 篇35

　　我爺爺奶奶在農村，他們屋子后面有一個四季常青的竹園，我每次放假都要去看看在農村的爺爺奶奶，順便去看看我喜愛的竹園。

　　記得小時候，爺爺常叮囑我別去竹園玩，說：“香香啊，竹殼上有毛毛，毛毛會刺手手，手手會癢癢，很難把毛毛取出來．”現在我大了，我會注意了，爺爺也就沒那么擔心了，我也常常去竹園和小伙伴們捉迷藏。

　　晚上下大雨，第二天早晨，滿天的濃霧，像是給大地穿上了白衣服 ，狹長的葉子上掛滿了露珠，只要你輕輕搖搖竹子，啪啪－－露水滴下來，準會把你的衣服打得透濕。成“落湯雞”！好一會兒，霧散了，太陽出來了。像大地媽媽把白外衣脫下來換上了光芒四射得金裝。這時。竹林里面便熱鬧了起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地叫個不停，從這根竹子飛到那根竹子上，好像在比賽誰飛得快跳得遠。

　　中午，秘密沉沉地竹葉把竹園擋得嚴嚴實實。遮住了藍藍得天空，擋住了人們得視線。那時我便和小伙伴們一起玩耍嬉戲。追呀，跑啊，竹子發出沙沙聲，好像我們玩得開心它也高興似的。

　　晚上月亮姐姐上班了，太陽公公就得下班回家休息了，同時月亮姐姐把可愛得小星星們也帶出來了，月亮姐姐給星星講故事。熱鬧了一天的竹園在夜里沉靜下來，小鳥們也休息了，我也回屋睡覺做我的美夢了。

　　我愛我的竹園，更愛兩位辛勤的園丁——我的爺爺奶奶！

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