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吳川飄色六年級作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的吳川飄色六年級作文，希望對大家有所幫助。
吳川飄色六年級作文 1
在我國南部有一顆明珠，它是那樣的璀璨，那樣的耀眼。它就是我可愛美麗的家鄉(xiāng)——吳川。
吳川是聞名的“全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”，飄色、花橋、泥塑被稱為吳川“三絕”，而飄色是三絕之首。每逢元宵佳節(jié)，吳川的梅錄鎮(zhèn)就分外熱鬧，今年更是盛況空前，吸引了無數(shù)游客。
元宵那天，舅舅說：走，我?guī)銈內(nèi)タ达h色。“舅舅簡簡單單的一句話令我們高興地一蹦三尺高。我們邊走邊聽舅舅說，他說：飄色是集戲劇、雜技，美術(shù)為一體的綜合舞臺造型藝術(shù)，它運(yùn)用力學(xué)厘理，用鋼筋支撐演員，以華麗的服飾而成，一般由十一二歲的少年擔(dān)任。”這時，我們才知道飄色是這么回事。
走出大街，嘩！解放路、人民路到處都站滿了人，真是人山人海。我們靜靜地等待著，眼睛絲毫不離開那舞臺。時間滴答滴答地過去，飄色怎么還沒來呢？我已經(jīng)迫不及待想看到飄色了。正當(dāng)我望眼欲穿時，機(jī)靈的弟弟大喊：“飄色快來了！”我聽到了鑼鼓聲，頓時，人群涌動起來。
瞧，今年的飄色真是精彩絕倫，中間還配以花車，歷史典故，由經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的小孩扮演，有藝術(shù)地巧奪天工。看，迎面來的是一位面帶笑容的觀音，雙手捧著一個剛出生的.“小嬰兒”，這就是有名的“觀音送子”了。據(jù)說，已婚的青年人只要在“觀音送子”這拜幾拜，就能保佑他們生出個健康的孩子。“六國大封相”、“哪咤鬧海”、“三英戰(zhàn)呂布”、“八仙過海”……把我們帶進(jìn)了一個又一個美麗故事里。人們都看得如癡如醉，笑聲、掌聲、喝彩聲一浪接一浪。到處傳來游客的嘖嘖贊嘆，令人流連忘返。
啊！這顆明珠給我們湛江人民添了一份驕傲，也體現(xiàn)了我們吳川人民的智慧與才干！
吳川飄色六年級作文 2
中國有很多民族傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)……但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的年例，接下來讓我?guī)闳フJ(rèn)識我家鄉(xiāng)的年例吧！
年例，顧名思義就是一年一次。年例那天早上，會有舞獅隊來游行。舞獅游行時，鞭炮齊鳴，舞獅會到家家戶戶去采青，熱鬧極了！
到了中午，就會有最好看的節(jié)目出現(xiàn)了，它就是――吳川著名的飄色。隨著一聲叫喊：“飄色來了！”人們都?xì)g天喜地。首先是鼓手隊出場，他們排著整齊的隊伍，打著有節(jié)奏的'歌聲，好聽極了！接著到彩車，彩車上貼著各種企業(yè)對人們的祝賀語，最后到飄色。一條長長的隊伍向人們游來，我看到了“小仙女”，他坐在一片美麗的花海，身穿一件美麗的衣裳，好像正在修煉；接著到“八仙過海”，八個神仙站在云上，好像要去拯救人們；然后到“哪吒鬧海”，哪吒手持紅纓槍，腳踩風(fēng)火輪，神氣極了！……還有許多飄色，我就不一一舉出例子了，要是你想看，明年春節(jié)歡迎來我們吳川看飄色！
看完飄色，我們?nèi)ソ膷u的花橋玩吧！
花橋上人山人海，水泄不通，人們不能停住腳步，只能一邊走一邊看。花橋上有許多花，五彩繽紛；還有許多名畫和許多書法，看得我眼花繚亂，應(yīng)接不暇，我高興極了！
游玩了，肚子也餓了，就讓我們?nèi)コ院姥绨桑⊙缟嫌性S多美味佳肴、山珍海味，使我大有食欲！
這就是我家鄉(xiāng)的年例，如果你喜歡的話，歡迎明年來吳川做客。
吳川飄色六年級作文 3
花橋，飄色，泥塑是吳川三絕。元宵節(jié)來了，整個吳川張燈結(jié)彩，好不熱鬧。過元宵，當(dāng)然少不了逛花橋了。
傳說，七仙女每逢元宵節(jié)都來到了我們的吳川閑游，所以后人為了迎接七仙女，把花橋裝扮得漂漂亮亮的。 今天，夜幕降臨，人們早已來到了江心島花橋。首先映入眼簾的是一個高大的.牌樓，牌樓頂部雙龍戲珠，為節(jié)日增添了不少生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個牌樓被五顏六色的燈光點(diǎn)綴著，顯得更加美麗了。
隨著人群，我們走進(jìn)了橋內(nèi)。只見大道兩旁，整整齊齊地擺放著各種爭奇斗艷的鮮花，花葉還聚著晶珠般的露水呢！橋身兩旁貼著吳川著名書法家，畫家的作品。書法的有草書，正書......圖畫的或者群山連棉不斷,氣勢洶洶,或者草長鶯飛,春意盎然......每一幅畫都把人帶進(jìn)一個新的世界。橋里的人們無論白發(fā)蒼蒼，還是牙牙學(xué)語，都精神飽滿，眉開眼笑。這里真是人的海洋，花的海洋，燈的海洋！這樣的橋與其說是花橋，不如說是吳川名展更體貼一些。
不知不覺，我們走到了橋尾。與以前不同的是，橋尾又建起了迎賓門。在月光和星光的照耀下，它顯得更加高大了。
人在橋上走，影在水中浮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江心島花橋仿佛一條七色彩虹橫跨兩岸，更像一條巨龍延伸天邊。
江心島花橋，好一座領(lǐng)著吳川人民走向二十一世紀(jì)的橋！
吳川飄色六年級作文 4
吳川位于湛江的一個城鎮(zhèn)，鳥人不言，一言“吱吱喳喳”地叫著：吳川終身美麗，那出現(xiàn)了一幅這樣的科技創(chuàng)世、綠色世界的畫面，其中有一間特別的科技式學(xué)校，未來的吳川三中讓我來介紹給你吧！”
一進(jìn)三中的大門，綠色和平，有兩棵垃圾式的機(jī)器樹高高地聳立在大門兩旁。說起這樹可了不起了，它由電腦操作的，若有學(xué)生不懷好意亂扔垃圾，此樹將記錄下來，并要求這學(xué)生撿起來，扔到垃圾樹角下，電腦系統(tǒng)將垃圾集中處理！
到了學(xué)校的中央，那大個子是誰？噢，那是檢查儀表和打擊不良行為的機(jī)器人員，類似這樣的機(jī)器人在當(dāng)時已經(jīng)被廣泛使用了，其系統(tǒng)專們用來處理那些“害群之馬”的，當(dāng)有“害群之馬”違反了學(xué)校的'規(guī)章制度，就立刻啟動處理系統(tǒng)。若有反抗者，就啟動防御模式，那反抗者不知有什么后果了，這樣使學(xué)校的名譽(yù)得以提升！
一棟棟何其壯觀的教學(xué)樓出現(xiàn)了，它由未來新世紀(jì)用的新型材料，有很好的延展性和堅固性，可以保證學(xué)生們的安全。未來的電腦系統(tǒng)及核心已經(jīng)得到全面升級了，使教學(xué)樓有變形的本能。每天都回出現(xiàn)不同的變化模樣，有時像棵樹，有時像一個人站在那里，有的像天平…變化多端，奇特美觀得以雙全，使學(xué)生每天都有新的環(huán)境學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真是一舉三得！
我的介紹完了，你認(rèn)為怎樣？這么美好的學(xué)校，將給學(xué)生們帶來無比歡樂的初中生活，這就是吳川三中的未來！
吳川飄色六年級作文 5
春寒料峭，又到歲末，臨近春節(jié)，人們都沉浸在過年的喜悅中。作為中國人最重要的一個節(jié)日，全國各地有許多特殊的習(xí)慣，一年年的下來就成了習(xí)俗。例如：走親串友，領(lǐng)壓歲錢，拜年，準(zhǔn)備年貨，貼對聯(lián)，放鞭炮等等。
我們家也不例外，對我來說，給我留下深刻印象的一種習(xí)俗就是“撣塵”，什么是“撣塵”呢？通俗的說就是在過年前把家里的犄角旮旯清理一遍，到處都弄得干干凈凈的'。如果你也想深入地了解這個習(xí)俗，那么就和我一起來吧，把家打掃的一塵不染。
昨天是星期日，我們一家三口手拿各種“兵器”向“敵人”的各個“城池”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。媽媽拿著玻璃擦向窗玻璃進(jìn)攻，我手持抹布向桌椅進(jìn)攻，主帥老爸則一手畚斗，一手擒掃把向地板進(jìn)攻。
我們?nèi)龁T大將奮勇拼殺，不多久，敵人都丟盔棄甲了，媽媽把窗玻璃擦得干干凈凈，窗戶上就像沒裝著玻璃呢。我也不甘示弱，把桌椅收拾的服服帖帖，一點(diǎn)兒污漬都沒有。老爸更是耀武揚(yáng)威，地板上到處閃著光澤。接下來我們又攻克了廚房的油煙，衛(wèi)生間的污垢，雜亂的書柜等等。
看著清清爽爽整齊有序的各個戰(zhàn)場，呼吸著清新的空氣，我們的家煥然一新，心里溫暖極了，這就是年俗帶給我的味道嗎！
吳川飄色六年級作文 6
“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”記得有一年春節(jié)，我跟著爸爸去湛江吳川游玩，也算是過節(jié)吧。我聽說那里的元宵特別熱鬧，人們特別重視這個節(jié)日。通過那次的游玩，那里的民風(fēng)和民間藝術(shù)給我的印象特別的深。凡是對吳川有了解的人，都知道“吳川三絕”最出名的了。現(xiàn)在就讓我來介紹我印象中的吳川吧。
飄色，可是吳川的一絕。元宵的那天早上，那里的`人都很早吃完早飯，然后到大街上，等待著飄色的巡游，我也毫不例外，我趁著人縫中的空隙竄到前排去。不久就聽到敲鑼打鼓聲，我朝著聲音看過去，一群學(xué)生鮮花隊走過來，后面就是我期待已久的各種各樣的飄色了，有“八仙過海”、“西游記”、“水滸傳”、“武松打虎”等等，這飄色都是幼兒園、小學(xué)生表演的，他們從小就接受相關(guān)的培訓(xùn)，難度非常的大。只見他們化了農(nóng)妝，穿著表演的衣服，像演雜技一樣，只有一根細(xì)細(xì)的鋼絲支撐著在半空中，隨著游車巡游，他們輕松、自然、真實(shí)的表演，深深地吸引著觀眾。我真想不明白的是，這么小的孩子，演技怎么那么高？一根根這么細(xì)的鋼絲，怎么能把他們支撐得這么穩(wěn)呢？而且還保證十分的安全呢。他們是怎么操作的呢？直到現(xiàn)在對我來說還是一個謎。
泥塑，是吳川藝術(shù)的第二絕。我跟著爸爸來到吳川江心島，走去江心島的路上，那里塑著各種各樣的泥塑，栩栩如生，形象逼真，讓你無法想象得出這些雕像是人民用泥捏來寄托心中美好的愿望。例如有些人想早生貴子，都會買供品來拜“天姬送子”。
花橋，是吳川的第三絕。就在江心島上架起一座長長的拱橋，橋兩旁都擺著各種各樣的花，不管男女老少，更特別是情侶，在元宵這天都來走走花橋，沾沾好運(yùn)。
“吳川三絕”吸引了不少各地的游客來觀看，真是嘆為觀止！
吳川飄色六年級作文 7
一陣香味飄了過來，魂兒都被帶走了。花生正在翻炒著，芝麻正在榨汁機(jī)里洗浴，人們用削刀刮著椰絲……你是不是感到很奇怪呢？下面讓我們來走進(jìn)吳川的傳統(tǒng)美食吧！
大家都知道吳川，一定會想到小米糕、請大家跟隨我，到我的家鄉(xiāng)去體會一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情吧
吳川的水清澈見底，魚兒在小河里游玩著。使人身臨其境一般。來到了土地廟，你會覺得到了天堂一般，皇宮似的廟啊！門外的兩只柱子佇立著，上面還繪上了龍，栩栩如生仿佛要飛出來一樣。每到清明，除夕人們都會到土地廟敬拜土地公，以求平安。人們都會奉上白酒，米飯，水果等。最重要的就是小米糕了。想知道小米糕為何如此受歡迎嗎？讓我來告訴你吧！
傳說在古代人們辛苦種植的糧食幾乎全部死了，人們不知為何，漸漸的沒有糧食餓死了許多人。人們認(rèn)為是天帝不讓他們活了，所以天天祭天。請求天帝。一個做飯的夫人拿了幾塊小米糕來拜天。居然神奇的長出了糧食、從此小米糕被大家愛上了、
你是不是覺得故事很新穎呢？
話不多說，我們之間介紹一下小米糕吧！材料；花生。黑米。椰絲。芝麻……里面可是有很多餡兒的。你看一群婦女正圍著做小米糕呢，先把面粉放入盆里，加入適量的水，不停的用手?jǐn)嚢柚Ｃ娣鄢蓧K了。用手捏出一塊塊的搓圓。把面粉放在左手上，右手用力壓下去用勺子根據(jù)個人口味加入餡料，放入之后再一點(diǎn)一點(diǎn)對邊捏著使它沾起來。在隔水蒸20分鐘。小米糕就新鮮出爐啦！這位師傅正在攪拌著餡料，師傅看到我們十分熱情，還親自做小米糕給我們吃。只見師傅先和面粉，再以熟練的.手法快速地做好了外皮，師傅拿起椰子和削器手在來回的轉(zhuǎn)動，椰絲像一個個頑皮的小精靈往鍋里跳。在煮椰絲的同時將芝麻糊淋在外皮上，散發(fā)出一種清香。椰絲開鍋啦！只見師傅每種餡料都加入一點(diǎn)，蝴蝶穿花一般在刀板上，包好啦！師傅往碟上一放。我們坐在招待間里，我不停的踏著輕快的步子。迫不及待的想品嘗一下。師傅端出來了。熱騰騰的。口水直下三千尺呀！我一咬，里面的汁一下子射在嘴里，十分有嚼勁。
這就是我家鄉(xiāng)的小米糕。代表著吳川。你家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食呢？告訴我吧！
吳川飄色六年級作文 8
筆者每天乘車上班，在吳川市區(qū)三角符十字路口等紅綠燈時，常會看到這樣的一幕：在早上約莫8點(diǎn)前，在沒有交警人員執(zhí)勤的情況下，一些用電動車或摩托車搭載著小朋友匆匆往學(xué)校趕的“阿姨叔叔”，根本就無視進(jìn)入解放路口亮起的紅色箭頭和紅燈，直接闖過去。還有的“叔叔阿姨”在斑馬線停留了一會，看著前面通行的車道車輛較少時也跟著沖過去，只有四個輪子的汽車是規(guī)規(guī)矩矩的。
而行色匆匆的人群，有的人根本就不看紅綠燈。這種驚險的景象在吳川市區(qū)交通最為繁忙的解放路每一個紅綠燈路口隨時可見。筆者以為，不管是行人、自行車、電動車、摩托車、小汽車……闖紅燈都必須是要受到交通部門的管制和處罰。
筆者和朋友談及吳川人出行的交通意識時，常有這樣的感慨：“吳川人到了了廣州、深圳或者是外地的城市，都很能遵守交通規(guī)則，尤其是絕對不敢闖紅燈，可是，有不少的吳川人回到了自己的家鄉(xiāng)就不那么自覺、注意了。”為什么吳川人在外地出行時循規(guī)蹈矩，回到家鄉(xiāng)就會可以“任性”？值得人們深思。筆者認(rèn)為，這就是城市之間市民在交通安全意識上的差異，這種差異來自于市民自身的素質(zhì)、出行習(xí)慣以及地方的交通管理水平。
一個地方的交通管理水平固然重要，但如果每一個市民都只有在交警部門的監(jiān)督下規(guī)矩出行，那是相當(dāng)可怕的，也是不現(xiàn)實(shí)的`！德國是一個汽車大國，車輛的密度都相當(dāng)大，但在每一個城市的紅綠燈路口幾乎看不到交通警察，所有的交通都由信號燈及路牌來指示，發(fā)生的交通事故卻并不多，最根本的原因是市民能夠相互禮讓和自覺遵守交通規(guī)則。
筆者去年陪同市委常委、宣傳部長招勵參加黃坡鎮(zhèn)水潭小學(xué)落成慶典活動，當(dāng)車輛行駛到大岸橋附近正在修路的路段時，只有一邊泥土車道可以通行，相向而行的車輛只有很小的一個地方可以騰挪，往來車輛小心慢行駕駛，正當(dāng)車輛準(zhǔn)備通過時，對面一部日吉猛地沖上了騰挪的位置，堵住了車輛的去路，也把后面的車輛堵死了，見此情形，招勵常委非常生氣，當(dāng)即下車對日吉司機(jī)進(jìn)行嚴(yán)厲的批評，指出了爬頭插隊的危險性。
并進(jìn)行了十多分鐘的交通疏導(dǎo)才疏通兩頭堵塞的車輛。日吉車司機(jī)的這種不文明行車，是在危害了他人和自身的交通安全的同時，也把自己給堵死了，爭先搶道和不禮讓到頭來只能讓日吉車司機(jī)“欲速則不達(dá)”！吃虧的還是自己，這樣的教訓(xùn)在吳川的大地上或者每天都會發(fā)生。
吳川市(區(qū))就那么大，粗略統(tǒng)計，我市有汽車2.5萬輛，如果是過年，從外地回鄉(xiāng)的有40萬人，回來的小汽車有2.5萬輛(新春期間，市民的出行感覺到哪里都擁堵與此有關(guān))，再加上吳川大地上三種最多、最常用，也是不夠自覺遵守道路交通規(guī)則群體的交通工具——自行車、電動車、摩托車，要做好吳川市的道路交通安全管理，提高交通管理水平，談何容易？
交通安全與每一個市民息息相關(guān)，行車、走路，不但直接反映人的文明素質(zhì)和道德水平，還能集中體現(xiàn)一個城市的交通管理水平和社會文明程度，交通安全，來自于文明、有序的交通環(huán)境。構(gòu)建安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境，最重要的是讓文明出行意識成為市民的一種習(xí)慣。吳川正在創(chuàng)建省級文明城市，愿每一個市民都來做文明出行的吳川人。
吳川飄色六年級作文 9
花橋、泥塑和飄色合稱吳川“三絕”。每年元宵之夜，吳川大街小巷，那一串串五光十色的花燈，彩旗使人看得眼花繚亂，仿佛走進(jìn)了群星燦爛的天河，又好像進(jìn)入了瑰麗無比的夢境，不知是天上還是人間，處處叫人流連忘返。
來到江心島花橋，更令游人驚疑：人間真有如此美麗的景色么?一條長達(dá)90多米的彩橋橫跨在鑒江之上，彩燈閃爍，清波流華，有如彩虹橫空，壯麗極了;橋上鮮花吐艷，詩畫琳瑯，令人目不暇接。
走到橋頭，游人不禁又被一座大型的泥塑“觀音送子”緊緊吸引住了。這座泥塑精雕細(xì)刻，巧奪天工，使人贊不絕口。據(jù)說，每年元宵全城都造泥塑數(shù)十套，甚至多達(dá)百套以上。梅菉頭、隔海、竹欄街、江心島等地的`泥塑都雕塑得栩栩如生，真切動人，給游客無比豐富的藝術(shù)享受。相傳，梅菉的泥塑藝術(shù)已經(jīng)有五六百年的歷史傳統(tǒng)了。
正月十六、十七日中午，游人更擠擁了，爭看從梅嶺和梅菉頭游出來的浩浩蕩蕩的獅、龍和飄色隊伍。從這兩個地方游出來的飄色，確實(shí)是妙絕、美絕，隨著喧天的鼓樂，一個個仙女和歷史人物從天上飄飄而來，停落在下面另一個人物手中的花枝或纓槍上，有的甚至十幾個人物一同站在一個支點(diǎn)上，真是奇妙絕頂，觀眾無不驚嘆!
近年，梅城群眾鬧元宵，除了繼承“三絕”藝術(shù)之外，藝術(shù)形式又有了新的發(fā)展，更加多姿多彩了!石橋的花塔、三角弧的牌樓，都無不使觀眾賞心悅目、大開眼界。原來的“三絕”已變?yōu)椤拔褰^”了。正是“縱目梅城觀不盡，萬紫千紅總是春!”
吳川飄色六年級作文 10
我的家鄉(xiāng)吳川是聞名的“全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”，飄色、花橋、泥塑被稱為吳川“三絕”。每逢元宵佳節(jié)，吳川的梅?鎮(zhèn)就格外熱鬧，今年更是盛況空前，吸引了無數(shù)游客。
那天，爸爸說:“ 走，我?guī)銈內(nèi)タ磪谴ㄒ唤^— —飄色。”我和弟弟高興得一蹦三尺高，直喊：“爸爸萬歲！”
走出大街，嘩！解放路、人民路的兩旁站滿了密密麻麻的人墻。這時，我才真正體會“人山人海”這個詞的意思，我們好不容易才擠到空位坐下來。時間過得真慢啊！飄色怎么還不來呢？人們都把脖子伸得都老長。正當(dāng)我望眼欲穿時，機(jī)靈的弟弟喊：“姐姐，飄色快來了！”我聽到鑼鼓聲了，真的，頓時，人群涌動起來，大家瞪著眼等待著，等待著……
瞧，今年的飄色真是精彩絕倫，中間還配以花車.歷史典故，由經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的小孩扮演，有藝術(shù)地巧奪天工。看，象征著2008年北京奧運(yùn)會的五福娃來了。只見五個活潑可愛的孩子扮成五福娃，坐在五連環(huán)上,下面由一個戴著金牌的中國運(yùn)動員雙手托著。“好！好！”，一陣陣喝彩聲此起彼伏。瞧!“送子觀音”、“六國大封相”、“哪吒鬧海”、……噢,那不是“三英戰(zhàn)呂布”、“八仙過海”嗎?把我們帶進(jìn)了一個又一個時美麗的故事世界里。人們都看得如癡如醉，笑聲、掌聲、喝彩聲一浪接一浪。
看完飄色，意猶未盡的我和弟弟要看花橋.泥塑！爸爸說：“傻孩子，花橋.泥塑夜晚才好看呢！”還沒吃上晚飯，心早到花橋上的我和弟弟就催促爸爸和媽媽出發(fā)了。我們隨著人潮，來到江心島。哇!迎面的花塔真是氣蝕磅礴，一座一百多米的花橋宛如彩虹橫跨鑒江。橋上華燈閃爍，好一個燈的海洋。我仿佛置身于銀河之中。橋的兩側(cè)擺著數(shù)千盤爭奇斗艷的鮮花，匯成了花的世界。兩旁裝飾成畫廊，貼著一幅幅裝裱精美的字畫。媽媽告訴我，這都是吳川知名人士的.字畫，真是妙筆生輝啊！每一幅字畫都吸引了無數(shù)游客，每走一步都傳來游客對花橋的嘖嘖贊嘆，令人留連忘返。
走過花橋，迎面的是一個大型的觀音泥塑。看，那“觀音”面帶笑容，雙手捧著一個剛出生世的“小嬰兒”，這就是有名的“觀音送子”了。據(jù)說，已婚的青年人只要在“觀音送子”旁摘一朵白色的菊花，在泥塑前祈禱，不久后便能喜抱貴子了。接著，我們隨著人流游覽了泥塑街。今年的泥塑真是五光十色，栩栩如生，令人目不暇接。吳川不愧是泥塑之鄉(xiāng)。
吳川“三絕”展示了吳川人的智慧，進(jìn)取和創(chuàng)新！我渴望吳川“三絕”能飄向全國，走向世界！
吳川飄色六年級作文 11
冬天的大地沉睡著，草木喪氣，寒風(fēng)狂叫。好像這里給鬼子掃蕩過，所到之外，無一幸免的戰(zhàn)亂景象。觸目驚心，破爛的房子，沙塵的小道，穿著麻布的人隨著風(fēng)呼嘯而過，值得慶幸的是來年的春天是漫天的春色。不知吳川的春色又在哪里呢？它的.脈膊已經(jīng)越來越脆弱了，它只有與死神抗戰(zhàn)，結(jié)果會如何？它不知，它只知道，我不會就這樣死去的。
終于，它戰(zhàn)勝了，不過它的身體實(shí)在太弱了，使它顯得枯黃。再加上大雨擊著它，雷電閃著它，云霧擋著它。但是它不服氣。我為什么要任他們宰割，我為什么要低著頭，我要反抗，我要抬頭。于是一個瘦小的身影站了起來，站在沿海的南方，昂著頭，向前走，無論迎接它的是“雨后春筍”還是“寒風(fēng)呼嘯”。它還是要昂著走，大步地前進(jìn)，前進(jìn)。
睜大眼睛，映入它的眼簾的是一片綠色的海洋，春風(fēng)吹綠了它，春雨滋潤了它，太陽呵護(hù)著它，它不再艱難的走了。它要跳著來走，跳著、跳著……
春天已過，夏天來了。樹林變得茂密了，小草變得很綠了，而它也變得更健康了，一幢幢大樓拔地而起，一輛輛小轎車從柏油路飛馳而過，一件件由陌生到熟悉的商品。滿街的商店和飯店。人們成群結(jié)隊地進(jìn)進(jìn)出出。滿臉的笑容，這些飯盒已被稱為“白色垃圾”。
由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們忽視了環(huán)境的重要性。垃圾滿天飛，砍伐樹林建造人工湖，造成了生態(tài)環(huán)境的不平境。嚴(yán)重地威脅著人類，影響我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一切為后代人著想。這是我們中國傳統(tǒng)的美德。
吳川人們，不要有了吳川的春天而忘了季節(jié)的春天！
吳川飄色六年級作文 12
2024年8月9日，我和幼兒園的十幾個同學(xué)一起坐高鐵去吳川玩。我們先坐高鐵到茂名站下車，然后再坐汽車到吳川。中午1點(diǎn)多，我們到了酒店，我看到了一望無際的大海。
我們睡了個午覺，然后就去海邊的沙灘上玩。我看到了活貝殼，在水下約20厘米深的地方看到了一只粉色的大水母，可好看了，我還看到了彈涂魚。
到了傍晚6時30分左右，我們?nèi)チ硗庖粋�海邊的餐館吃晚飯。我們先在餐館旁邊的海灘玩了一會海水和沙子，然后再上岸吃飯。我們吃了一頓豐盛的海鮮大餐。在吃螃蟹的時候，我的手被螃蟹的鉗子刺傷了一道口子，可痛了。就在我們準(zhǔn)備回酒店的時候，有一只大大的條紋蜘蛛出現(xiàn)在大家眼前，好可怕呀！回到酒店后，洗完澡，我看了一會《三國演義》就睡覺了。
第二天早晨，陽光燦爛。我們又去海邊玩了。我看到了貝殼鉆洞、螃蟹走路。中午，我們又吃了一頓海鮮大餐。吃完午餐就回酒店休息。
下午3點(diǎn)多，我們?nèi)ゾ频昱赃叺?水上樂園玩。我們首先去玩沖浪。一個大浪來了，把大家沖到有2米高，我的心也提到了嗓子眼；然后大浪又把大家?guī)Я嘶貋恚猛媪恕Ｎ覌寢尯臀冶斫阒桓掖粼谒?.3米的地方玩，而我和我爸爸卻敢去到水深1米的地方玩沖浪。告訴你，在那個玩沖浪的地方，1米深是最深的了，也是最刺激的。接著，我和好朋友洪熠去玩超級刺激的項目：水滑梯。我和洪熠看了一下它的樣子，那個滑梯原本就很滑，上面還有水在嘩嘩地流，而且還要躺著滑下去。剛開始我有點(diǎn)害怕，不敢玩。在洪熠的鼓勵的下，我鼓起勇氣滑了下去。原來可好玩了！媽媽和表姐都不敢玩，呆在一邊幫我們拍照。后來，在我的鼓勵下，表姐也敢玩了。玩完水滑梯，我們又回去玩了一下沖浪，然后就回酒店吃晚飯了。
第三天上午，天氣可熱了。吃過早餐，我們又去沙灘上玩。剛到沙灘，我們感覺腳就要烤熟了。我和表姐趕緊跑去大海，把腳泡在海水里，讓腳涼快一些。我們玩得可開心了。玩到11點(diǎn)30分左右，我們就去吃午飯，然后就回酒店休息。因為外面太熱，下午就在酒店休息，大家都不敢出去玩。
到了晚上，我們又去海邊那家餐館吃海鮮大餐，我們還吃了一只烤全羊呢！
第四天早上，吃過早餐后，我們又去海邊的沙灘玩了一會。到了大約上午11點(diǎn)30分，我們把酒店的房間退了，然后坐車去附近的一個農(nóng)莊吃中午飯。吃完午飯，又繼續(xù)坐車去吳川的高鐵站，然后坐高鐵回到美麗的廣州，結(jié)束愉快的旅程。
吳川飄色六年級作文 13
在我國南部有一顆明珠，它是那樣的璀璨，那樣的耀眼。它就是我可愛美麗的家鄉(xiāng)——吳川。
吳川是聞名的“全國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”，飄色、花橋、泥塑被稱為吳川“三絕”，而飄色是三絕之首。每逢元宵佳節(jié)，吳川的梅錄鎮(zhèn)就分外熱鬧，今年更是盛況空前，吸引了無數(shù)游客。
元宵那天，舅舅說：走，我?guī)銈內(nèi)タ达h色。“舅舅簡簡單單的.一句話令我們高興地一蹦三尺高。我們邊走邊聽舅舅說，他說：飄色是集戲劇、雜技，美術(shù)為一體的綜合舞臺造型藝術(shù)，它運(yùn)用力學(xué)厘理，用鋼筋支撐演員，以華麗的服飾而成，一般由十一二歲的少年擔(dān)任。”這時，我們才知道飄色是這么回事。
走出大街，嘩！解放路、人民路到處都站滿了人，真是人山人海。我們靜靜地等待著，眼睛絲毫不離開那舞臺。時間滴答滴答地過去，飄色怎么還沒來呢？我已經(jīng)迫不及待想看到飄色了。正當(dāng)我望眼欲穿時，機(jī)靈的弟弟大喊：“飄色快來了！”我聽到了鑼鼓聲，頓時，人群涌動起來。
瞧，今年的飄色真是精彩絕倫，中間還配以花車，歷史典故，由經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的小孩扮演，有藝術(shù)地巧奪天工。看，迎面來的是一位面帶笑容的觀音，雙手捧著一個剛出生的“小嬰兒”，這就是有名的“觀音送子”了。據(jù)說，已婚的青年人只要在“觀音送子”這拜幾拜，就能保佑他們生出個健康的孩子。“六國大封相”、“哪咤鬧海”、“三英戰(zhàn)呂布”、“八仙過海”……把我們帶進(jìn)了一個又一個美麗故事里。人們都看得如癡如醉，笑聲、掌聲、喝彩聲一浪接一浪。到處傳來游客的嘖嘖贊嘆，令人流連忘返。
啊！這顆明珠給我們湛江人民添了一份驕傲，也體現(xiàn)了我們吳川人民的智慧與才干！
吳川飄色六年級作文 14
一望無際的青嫩小草，一座一座殘破的小屋。一陣大雨來，殘破小屋頂面啪啪啦啦地響起來，雨水從屋面流下來。有的拿著盆子來擋雨，有的拿著雨傘擋雨，生活如此煩惱。一陣大風(fēng)吹來，有的殘破小屋被吹倒，有的用繩子扎住才能保存屋子。人們過著風(fēng)吹雨打的日子是多么悲慘，多么痛苦。
以前所走路是由泥土構(gòu)成。一陣大雨把泥路流失去，泥路變得一高一低，人們無法出去工作，生活貧困，連三餐溫飽都有問題。怎能創(chuàng)造美好將來呢？
轉(zhuǎn)眼間，戰(zhàn)爭解放，21世紀(jì)的到來，人們生活有了新提高，建設(shè)一座又一座高樓大廈，不怕風(fēng)吹雨打。孩子們可以讀書，有舒服學(xué)習(xí)環(huán)境，喜歡什么有什么，多么幸福。生活如此風(fēng)滿，天天帶著溫柔的笑容，走向新的'一天。
寬闊的道路，以前泥土構(gòu)成，現(xiàn)在用的是水泥鋼鐵建設(shè)，不但堅固，而且美麗。車輛不斷通行，人們邊走邊贊美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見他們的笑聲、車聲、呼喚聲，又是多么快樂。
21世紀(jì)，吳川的變化可大，生活達(dá)到小康水平。人們有高樓大廈，有小汽車……生活幸福美好是一件好事。
吳川的變化大是好處，但是吳川變化也有壞處，也是讓人們煩惱。由于人們開的大車、小車和建設(shè)新的高樓大廈產(chǎn)生的噪聲，影響人們精神智力集中，讓孩子們沒有舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。噪聲天天在人們的耳朵邊傳播。還有人們生活幸福使用垃圾不懂得處理，綠色食品和白色食品擾亂在一起，引起健康生活污染。所以人們要保護(hù)環(huán)保意識。只有堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進(jìn)取，堅持明天叫成功，生活才充滿快樂。
這就是吳川的變化好處與壞處。
吳川飄色六年級作文 15
在我國南部有一顆文化明珠，璀璨耀眼，它就是飄色。飄色作為吳川三絕之首，顯然深得吳川市民的喜愛，當(dāng)然也包括我。
喜愛飄色，自孩提時候，聽奶奶嘮叨飄色的精彩，似乎那源遠(yuǎn)流長的味道漂浮在我身邊，飄色并不是一道菜，沒有味道，但它在我心里卻始終能捉摸出一絲滋味來，只是用語言不能表達(dá)出來。未見飄色，真不知道這兩個字是什么意思，代表著什么。也許是“漂”亮的色彩，也許是說顏色會飄動……總之，對顏色的奇思妙想像似嫩芽般在我的腦中萌發(fā)。
初次親眼見到飄色，是在五六歲的時候。那天，自然是被稱為吳川節(jié)日的特殊日子“四月八”，奶奶出乎意料地說要帶我去鎮(zhèn)上看飄色，那時，出奇的歡樂，甚至不亞于掏鳥窩時的那種感覺。站在人頭涌動的大街上，街中心自然地空出一條通道來，不遠(yuǎn)處鑼鼓轟動，由遠(yuǎn)及近。很快，一個化了妝的青年騎著白頭大馬帶頭出場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，好不威風(fēng)。在奶奶的推擠下，我走到了人群的前頭，但好景不長，很快就被其他人的擁擠淹沒在后頭，見我焦急的樣子，奶奶笑著抱我起來“來，慢慢看。”有奶奶作支撐，這下可清晰地看到了，瞧！這邊來了一位觀音，實(shí)則是十一二歲的小孩化妝扮演的，雙手捧著一個剛出生的“小嬰兒”，這就是有名的觀音送子吧！再看，“六國大封相”，“八仙過海”紛紛上演，如此觀看的群眾愈來愈多，持續(xù)一個多小時后，飄色也結(jié)束了，人們紛紛散去，但我卻要在原地一會兒，看看飄色剛才留下的足跡，似乎似乎能嗅出一絲味道來。
再長一點(diǎn)的時候，對飄色這種文化也不怎樣喜愛了，覺得形式冗繁，更無新鮮感。看飄色的次數(shù)也越來越少了，說不出，當(dāng)年那顆童心裝著滿滿的`如飄色之類的傳統(tǒng)東西都去了哪里。
上高一的時候奶奶去世了，她給我留下的回憶挺多，唯獨(dú)關(guān)于飄色，我可以見到奶奶對于傳統(tǒng)文化的喜愛。也許，飄色在很多人看來并不精彩，但在吳川，它絕對稱得上是這里人們傳遞和傳承情感的一中重要物質(zhì)載體。
現(xiàn)在想來，飄色的確有味道，那是家鄉(xiāng)的味道，沁人心脾。
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