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難忘的失敗六年級作文（通用20篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘的失敗六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的失敗六年級作文 1
成績像一關切蜂蜜，令人興奮，高興不已。那么，失敗像一杯苦茶，使人失落沮喪，難以忘懷。因此，人生道路上常遇到挫折、失敗而銘記于心。
小學的時候，我眼中只有兩個字——“成績”。四年級的期中考試確實是從小以來最差的，我感受到什么是十指連心的痛苦。大家眼中的我在公布成績的'那一瞬間完全地改變了，再也不是以往的優生。我不禁感到自卑，身邊的環境仿佛與心情心有靈犀，陰云遮日狂風呼嘯。
回家路上，心里充滿恐懼，讓我隱約知道將要發生的事。天邊的紅霞逐漸變深，映紅了那清澈的湖泊，照紅了那一棵棵茂盛的樹木，同時把我那顆透明的心染得緋紅。
門“彭”的開了，父母的責備聲震耳欲聾，這責備聲就如同萬箭穿心，我羞愧的低了頭，默不作聲的站著。此時此刻，有誰可以為我分擔一些痛苦呢？豆大的淚珠情不自禁的滴了又滴。時間一分一秒地流逝著，對我來說宛如千年。不知在滴第幾滴淚時，聽到淚珠“嘀”地一聲打落在地板上，我想明白了，在人聲道路上失敗乃兵家常事，失敗乃成功之母。不要因失敗而傷心流淚，要在找出失敗的原因，努力拼搏，爭取成功。我抹干了淚，信心十足地抬起頭說：“你們等著吧！我下次一定能成功！”
在這次期末考試，能在全班排16名，也算不錯；比上次期末進步了一名，也進步了7分。在老師的眼里在20名內算不錯，在爸爸眼里盡力就行，但在我眼里可不是這樣，因為我覺得我可以有更好的成績，弱點是“粗心大意”這就是我的“絆腳石”，我也曾恨過“它”，可現在要嘗試踢開“它。”這樣以后的考試我才能獲得好成績。
失敗的難忘不僅僅在于失敗給人帶來的失落悲傷，更在于“失敗乃成功之母”。只有經受失敗磨練的人，成功時才會更絢麗，更多彩！
難忘的失敗六年級作文 2
每個人的第一次就像大海上來來往往的船，而最漂亮的，則是經過風吹雨打，失敗過許多次的`那一條。
記得我讀四年級的時候，幸運地被老師選為田徑隊隊員。一開始我以為會很好玩，但事實卻出乎我意料之外。每天早上必須七點二十分回校，交好作業和做好自己該做的事情就得下去操場訓練。先跑五圈，再練高抬腿、深蹲。做完這些，就要兩個人比賽，如果太慢，就必須做100個立臥。每一次都累得我渾身是汗，就這樣我一直練到六年級。
一天，老師對我們說：“你們要好好練習，不要偷工減料，老師不在也要下來練習，再過十幾天就要到區里比賽了，比完區里的接著又要參加市里的比賽了。”我聽了老師的這番話，有點欣喜若狂，但又有些擔心。直到那天，我到了比賽場地，覺得又大又漂亮，起碼有我們學校的3、4倍，心才靜了下來。我的比賽項目是跳遠和擲實心球，這兩個都是下午的比賽。結果我跳遠第二，而實心球第八。老師說我們不錯，還有機會去市里比賽。去市里比賽時，我不再像上次那樣緊張了。這次是上午比，比賽開始前老師對我說了很多話，在不斷地鼓勵我。我心想：怎么辦！這幾天肚子疼不知道可不可以，而且還是第二個跑，心里從不緊張一下子變得好緊張。比賽到我了，我跑到中間，腳突然很疼，我忍著痛跑了全程，但成績太差，被淘汰了，我一時不能面對這突如其來的失敗，沉默了好久。最終，我還是以笑容面對。
人生有失敗也有成功，但失敗也會給我們帶來更大的收獲。
難忘的失敗六年級作文 3
人生這部詞典有一個我們不愿提起而又無法回避的詞——失敗。不愿提起是因為它的酸楚，無法回避是因為它是一段無法抹去的回憶。
記得有一次，老師給了我們一張測試卷，嚴肅的說：“同學們，這次測試是復習你們以前的知識。”老師又說：“現在開始！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，我忐忑不安地做著，生怕考得不好。
測試考完了，我用手把桌角往下壓，才能勉強站起來，我慢吞吞地走向講臺，那里的字頭已經堆積如山，我也放了上去，我半醒半睡地走向座位。
試卷發了下來，我的成績還算理想，錯的幾乎都是計算題。這一次，我徹徹底底地失敗了。從此以后，我一定要多多練習計算題，這樣的話我的.成績才能上升啊！
現在，我要講一則美國BRC公司的董事長——鮑勃。羅杰斯的事情：1972年的一天，州立博物館里三個設計師與鮑勃羅杰斯同臺角逐，結果鮑勃。羅杰斯輸了。他推開華盛頓一家咖啡廳的大門，一下子他呆住了，他看到所有親戚好友都在這里，他的母親說：“孩子，媽媽今天給你做一次失敗慶典，慶賀你平生以來第一次失敗。”1981年，鮑勃。羅杰斯創立了BRC設計公司。
《后漢書》曾有一句流傳在世間的話“有志者，事竟成”。如果沒有堅強不屈的意志力與苦澀的失敗，那么能力平平的人是怎樣成就出萬人矚目的成功者呢？
難忘的失敗六年級作文 4
大千世界，蕓蕓眾生，想要獲得成功談何容易。誰不想做萬人之上備受尊敬的贏家？又有誰甘愿被奴役被歧視被輕蔑被嘲笑？沒有人注定成功，也沒有人注定失敗。于是在激烈的角逐中，欲望膨脹，弱肉強食。成功就像一塊飽和海綿，一旦有水分進入就一定會有水分在反方向被擠出。現實殘酷，不容僥幸，沒有余地。
許多人失敗后，不愿接受已定的結果，他們選擇放棄來逃避。有人放棄高貴的名譽，換取不再受束縛的自由；有人放棄巨大的利益，換取清靜淡泊的生活；有人放棄的.官職，換取無需忍受流言蜚語的日子；有人放棄的生命，換取不再煩惱永世安寧的解脫。
他們只是太脆弱，脆弱到不敢正面對待失敗及失敗帶來的后果，脆弱到輕易放棄比成功更珍貴的生命。古往今來，英雄必因曾經的失敗造就今日的輝煌，梟雄必因過去的失意激起今天的斗志。他們不懂，就算逃避就算哭泣也不會改變世界的任何一種運轉方式。的辦法并不是解釋自身的失誤，也不是掩去失敗的痕跡，假裝它不曾存在。而是笑對失敗，接受失敗，了解失敗，戰勝失敗。
失敗并不可怕，可怕的是，拒絕接受面對它的機會，以正確的方式攀越失敗，明智的選擇。成功者固然令人起敬，而笑著認真面對失敗的人卻比任何人都可歌可頌。
笑對失敗，去喚醒重生的自己；笑對失敗，去得到純凈的洗禮；笑對失敗，去展示博大的胸懷；笑對失敗，去開辟新的航程；笑對失敗，去迎接嶄新的機遇；笑對失敗，去贏取偉大的勝利。
難忘的失敗六年級作文 5
生活就像個五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸；各種各樣的感受。那一次，我體會到了失敗的滋味……
小時候，我在電視上看到一些大姐姐，穿著漂亮的裙子在舞臺上伴隨著優美的音樂翩翩起舞，我羨慕不已，便央求媽媽給我報名了舞蹈興趣班。
剛開始還很輕松，只是練習站姿。可是過了不久老師就讓我們做一些難度較大的動作：下腰、下叉、壓腿。每次練習都要下不少功夫。壓腿時，膝蓋就像被刀子劃了一下，痛苦不已。漸漸地，我感到壓力越來越大，開始有了放棄的念頭。可我不敢向媽媽說，我便在練習的時候偷懶了。
老師讓我們回家多練習，我沒練習。在做動作的時候，趁老師不注意，我就把手放下來。天長日久，我的動作越來越僵硬。
終于，老師教會了動作，就為我們報名參加比賽。我害怕了。在比賽的舞臺上，我見身旁的同學都流利自如地跳起舞來，展現出自己最美的一面。我也想跳出他們這樣美的舞姿，可我怎么跳，也只是硬生生地跳出來而已。
比賽結束了，在公布成績的時候，我看到其他同學脖子上都掛著閃閃發光的金牌，而我脖子上掛著的`，卻是暗淡無光的銅牌。我極其傷心，淚水情不自禁地流了下來，我體會到了失敗的滋味。
通過這次失敗，我才真正體會到了臺上一分鐘臺下十年功的道理，所以我要努力練習跳舞，不再偷懶，一定要奪得金牌！
難忘的失敗六年級作文 6
今是星期五，真是糟糕的一天，因為我們老師布置了一個特殊的作業，星期五不能吃晚飯。我愁眉苦臉地回到家，看到媽媽正在廚房張羅晚飯，我想；一定要成功，不能吃，堅決不能吃。
不一會兒，傳出爸爸的喊聲：“開飯啦！”媽媽把豐盛的飯菜擺在了桌上。我壓抑著強烈的饑餓感，還是繼續做我的作業。
這時，媽媽也催促說：“出來吧，你不吃也可以陪我們吃啊，明天休息，難得我們一家人能聚在一起吃個晚飯。”我心想；是呀，一星期才有這么一個休閑的晚上，我這么掃大家的興呢，反正我就看不吃。于是我大大方方地來到餐廳。
可一看到餐桌上的菜肴，我的眼立刻變直了。那綠油油的黃瓜片和紅彤彤的西紅柿發出誘人的.光澤，真好看，還有那金黃的炒肉片鮮嫩無比，香噴噴的小米粥，白花花的饅頭把我肚子里的饞蟲都勾引出來了，讓我垂涎三尺。媽媽爸爸一邊吃一邊還吧唧著嘴說：“真好吃。”弟弟也在那兒不懷好意地沖我嘻嘻笑著不時做著鬼臉。我生氣地瞪了他一眼說：“討厭。”后來我實在忍不住了，趁爸媽不注意的時候，我偷偷地吃了一口，真好吃。弟弟看見了馬上舉報我，我慚愧地低下了頭，他們笑了，我也笑了。
雖然這次我失敗了，但我很開心，因為我好好犒勞了一下自己的胃。
難忘的失敗六年級作文 7
有時候，勝敗只有一步之遙，只要你硬著頭皮挺過去，哪怕真的是“沒辦法出水”，也會變成“另一個村子”。
那是一次體檢，“跑步”這個詞對我來說特別嚇人，尤其是對那些不太擅長運動的女生來說，但那是一次檢查，不想跑就得跑。然而，更可怕的還在后面。這次跑步和平時不一樣。不是快跑，是400米耐力跑。很多像我這樣的女生都快要暈倒了，但是會怎么樣呢？
老師的哨聲一響，我們就出發了。雖然每個人都害怕跑步，但每個人都有一個秘密：如果你能跑得慢，你就能跑得慢。所以第一圈和第二圈，大家都跑得像烏龜一樣，連老師都急得大叫：“快點，女生跑快點，你這么慢，跑四圈就要罰款！”一聽到“罰跑”這個詞，大家都跑得飛快。我一路跑得很辛苦。為了超越別人，我也故意在別人轉身的`時候超越他。經過我的“努力”，我終于把自己從倒數第三拉到了第三。到第三圈時，我真的瘋了。只覺得喉嚨發燙，想跑快點。我下半身麻木，真的很想放棄，不想再跑了，但是心里還是在安慰自己：加油，剛跑完最后一圈，最后一圈還在堅持，我怕什么？加油袁希池。可以的。帶著這種精神，我跑了最后一圈，贏了。
其實就是這樣。如果我放棄了，如果我沒有跑完最后一圈，我就不會成功。如果你相信你想做的事，上帝會幫助你的！
難忘的失敗六年級作文 8
失敗與成功，是對一丑一俊、難舍難分的孿生姐妹。比喻說理形象，有說服力。現實生活中的人們，崇尚成功，癡迷于成功后的巨大快感。人們為成功者獻上鮮花、笑臉、掌聲、喝彩；對失敗者卻拋下譏諷、冷漠、鄙視、嘲笑。這種做法實際上是不可取的，其實失敗對于我們也很有意義。
世人多以成敗論英雄，成者王侯敗者寇。但在中外歷史上，以失敗為悲劇英雄的卻大有人在，如被囚禁并老死孤島上的拿破侖；還有敗走麥城、最終身首異處的關羽；四面楚歌、垓下自刎的項羽......你能說他們不是英雄嗎？
人的完整圓滿的一生中，在一個生命周期的'軌跡里，必定要親身經歷多次失敗，必定要經常品飲失敗的苦酒，必定要時常撫摸失敗創傷的心靈創痕，這樣以后他才會崛起，才會堅強。一個人的一生，沒有經歷過失敗的一生，是不完整的一生，是不成熟的一生。
失敗，弱者的地獄，強者的階梯，智者的故鄉，偉人的天堂。語言精辟。
金黃、紅艷、甘甜的成功漿果，在尚未成熟之前，通常是苦酸青澀的。
倘若這世界真正滅絕了失敗，寰球遍地盛開成功之花，五洲處處風和日麗，人人都心想事成、美夢成真，成為常勝將軍，這沒有失敗的祥和世界，將會變得怎樣呢？還是完整的五彩繽紛的世界嗎？
難忘的失敗六年級作文 9
我從小就很堅強，遇到任何挫折都不會輕易流淚。很多人說，孩子一出生不哭，長大了就容易哭，但我不一樣。即使長大了，我也不容易哭。然而上學期快結束的時候，我哭了。雖然我很堅強，每次快要哭的時候都強忍著眼淚，但是這一次，我再也忍不住了。因為成績不好，連單元測試都沒那么差。
之前即使我沒有拿到全班前五，我也拿到了班里的五到十，但是這次我的分數太低了，連十分以內都拿不到。拿到評估書后，因為寫了實際分數，差點暈倒。我很想哭，但是不敢，因為我不會在同學面前輕易哭。回家的路上，我無精打采的.，想著回家月經大叔會怎么罵我。回到家，我把評估書遞給他們，然后走進房間，倒在床上。然后就聽到舅舅嘆氣。他沒有怪我，只是問我怎么考上這個的，心里還是很痛。月經罵我考前學習不好。我再也忍不住了，一直強忍的眼淚終于流了出來。我哭了。我哭得很大聲。大叔和月經也沒多說什么。剛叫我吃飯，我卻躺在床上哭了。就算月經了，大叔不再罵我，我也無法原諒自己。我討厭，我后悔，我難過。如果時間可以倒流，我會好好學習，好好保持精力，在考試中發揮出自己的最佳水平。但是我寧愿浪費時間看電視。真的很后悔。連老師都在問為什么考試這么差。
后悔都來不及。我只能下定決心好好學習，別考這么差的成績。
我從來沒有哭得比這個更傷心過，但是悔恨的淚水總能沖淡一切。過了這么長時間，我已經不去想它了，只是吸取了這個深刻的教訓，以后不會再犯同樣的錯誤。
難忘的失敗六年級作文 10
英語，數學緊張的考試都過了，只有語文，在等著審判我。
前兩次，我全失利了，英語來了個歷史最低分：八十六分，數學來了個特“吉利”的分數：六十六分。這一切的一切，讓我不知如何面對自己、老師、父母的白眼和嘮叨。
當背著裝著卷子的沉重的書包走在回家的路上，我終于明白：失敗也可以這樣。以前，每逢考差了，挨一頓臭罵，多受幾次白眼后，便被時間沖淡，而此時的'我，已完全的變了，早已不是原來的我，是一個初二的學生，整天與各種科目的作業，資料打交道的學生，肩負著會考重任的學生，分數、成績，一切都對我是萬分重要，我沒了以前的吊兒郎當，更沒了一笑了之與不屑于顧。
這次的成績和幾頓臭罵喚醒了我，喚醒了快麻木的我，也讓我明白：初二，是個競爭的時期，是個決定人生道路的時期，考試不是為了應付，而是為了我的未來，我的前途，一切是為了我自己啊!
沒人能永遠一帆風順，只有不會走路的人才不會跌倒。上帝是公平的，他不會刻意為難我們，每次的跌倒其實是一個讓你改過鍛煉的機會我們應該感謝他，因為有了每一次的跌倒，我們才愈加的變堅強。
失敗其實不壞，只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗，換個感謝的眼光去看等每一次的失敗，用一種嶄新的態度去接受每一次的失敗，你就會發現，迎接你的，也將會是嶄新的生活!
難忘的失敗六年級作文 11
面對失敗，以前的我只會埋頭哭泣，沉浸在失敗當中，而現在與以前不同，我學會了面對失敗。
那天，我看到了這樣一篇文章，三位被北大錄取的考生談起這樣一件事。以前每當他們做事失敗時，他們想，失敗一次沒什么。日久天長，他們發現自己沒有進步，便將做過的事再看了一遍，把失敗的原因找了出來，細細琢磨。往后，他們失敗的次數就越來越少了。看了這篇文章，我感悟到了許多，以前我只停留在失敗上，沒有繼續向前走，失敗對我的打擊很大。看了這篇文章后，我從失敗中漸漸找出了原因，總結出了經驗，從而走出了失敗的'困境。牛頓曾說過這樣一句話：“如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：‘跌倒了，爬起來。’這就是成功。”細細品味，這句話似乎蘊涵了意味深長的哲理。這使我想到了孫雯。
孫雯小時侯進體校時，隊友都叫她“野路子”球員。因為她身材瘦小，踢球又特別猛。國家隊來選球員，她賣力的踢著，但都沒有被選上。她的隊友有的離開了，有的被選中了。她很想放棄，但她還是留了下來。終于有一次，她通過努力進入了國家隊，并成為了一名優秀的球員。這不也一樣嗎？失敗給了她重大的打擊，但她也站了起來。正如戴高樂所說：使我們失敗的那些因素，終有一天會使我們轉敗為勝。
所以，我們要正確面對失敗，從失敗中找原因，這樣才能成功。
難忘的失敗六年級作文 12
俗話說：“失敗為成功之母。”成功得來不易，但成功的面前，往往接踵而來的事無盡的失敗，原因就是如果站上了頂端，而無法繼續追求自我，那么挑戰者很快就會取代你的.地位，而如何再充實自己，才是現在真正的問題所在之處，需要你去體會。
在世界上人人都會犯錯，連一國之君也不為過，吳王雖然俘虜了越王句踐，但是卻整天四處游玩，而句踐再暗地里臥薪嘗膽，隨時警告自己一定要報仇，果真，在他被釋放后，他馬上舉兵攻打那昏庸無道的吳王，終于取得了勝利和尊嚴，這也說明，如果成功了，卻不再加強自己，遲早也會踏上失敗的道路。
“業精于勤，而慌于嬉。”當你登上山頂，見到美麗的曙光，你更要注意在你腳下的每一塊小石，每一根樹枝，因為他們將決定你的成功與失敗。“萬丈高樓平地起。”每一次的成功，嘗到勝利的果實時，背后不知付出多少汗水、眼淚，所以我們更應該珍惜你成功的那一刻。
其實，成功與失敗是一體兩面，成功了，如果驕傲自大，下場很又可能就會向吳王夫差一樣；如果失敗了，但是不斷的勵精圖治后，還是可以東山再起的。俗話說：“勝不驕，敗不餒。”應該就是這個意思吧！生活就像一列火車，會經過黑暗的山洞，但是出了山洞，在眼前的是一片花團錦簇的大草原，和布滿果實的樹木，等著你去尋找。
難忘的失敗六年級作文 13
勝利與失敗是每個人都要經歷的，勝利會讓人自豪，喜悅；失敗會讓人懊惱，沮喪。
失敗是走向勝利的必經之路，強者把失敗當做是鋪路石，而弱者把失敗當做是絆腳石。是繼續前進還是從此一蹶不振，完全取決于自身。有一句話說，挫折并不可怕，可怕的是沒有戰勝挫折的勇氣和決心。
有的人勝利了，大家為他歡呼，對他羨慕，可誰又知道，當初他是經歷了多少風雨，忍受了多少痛苦，才取得這般輝煌的成就。要想勝利就得有所付出，當然，驕傲永遠不能和成功并排在一起。音樂巨人貝多芬他所承受的困苦是令人難以想象的`，他生活在一個不被人了解的世界里，有人用石子打他，笑他是瘋子但他仍然繼續音樂創作，即使是耳聾了，也不放棄；他說過，要呃住命運的咽喉。
有的人失敗了，失敗得有骨氣，坦然的接受失敗，即使曾經作出過多么大的努力。英國探險家斯科特一行人在知道南極頂點已被挪威探險家阿蒙森領先一步時，傷心欲絕，自己對攀爬南極頂點做出努力一瞬間便毀于一旦，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯覆沒，一個人雖然在同不可戰勝的厄運中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
勝利了不驕傲；失敗了不氣餒；要想勝利就必須有所付出，就算失敗了也不要抱怨，因為一個人在經過無數的失敗以后，就會到達理想的彼岸，也漸漸會明白失敗是成功之母的真正含義。
難忘的失敗六年級作文 14
去年的期末考的時候，我以必勝的決心面對它，當時我以為我會考好。
那天，全考完了回家的時候，雖然我覺得發揮的一般，但也象征性的安慰了自己一下，內心里是認為不會差到哪里去。便一路開心的回到家了，無壓力的過完了周六周日。
返校了，一張張白卷上，除了我考試時寫的一道道黑跡，就只剩下了那鮮紅的對號、錯號和分數。我呆呆的看著一科一科的成績，才發現自己考的.爛的離譜。算完總分之后，和周圍的人對比了一下，徹底陷入了絕望之中，心中有一個聲音在吶喊，這怎么可能，怎么會這樣。
我很忐忑的等待著名詞，因為當時已經是要放寒假了，過新年的時候，最容易問的問題就是：學習怎么樣啊？考怎么樣？我不知道我該如何面對它，如何面對我的母親。終于，名詞出來了，那個數字刺痛著我的眼睛“三十二”，這個數字就如晴天霹靂一樣，轟一聲，劈在我頭上了。
該來的總會來的，雖然考的很不好，但事已至此，沒有挽回的余地，只能鼓起勇氣去面對它。回到家，我很平靜的告訴了母親我考了三十二名，沒想到，她沒有訓斥我，只是對我說：“下次要努力，洗洗手，過來吃飯吧。”我淡淡的“嗯”了一聲。
后來的寒假，我努力學習，決定新學期一定要考好。當面對失敗的時候，不要惶恐，不要害怕，勇敢的面對它，總有一天你會迎來成功！
難忘的失敗六年級作文 15
在人生的道路上，每個人都會成功，每個人總會失敗。但是，有些人失敗后灰心喪氣，不努力，肯定會墮落；有些人失敗而不喪失信心，為取得成功而不懈努力。
成敗不是由時間決定的，而是由細節決定的。俗話說“一錯再錯，整局都輸了。”如果你做了對事情有益的事情，你就多了一個成功的保證；如果你做了對你不好的事情，成功會更危險。成功和失敗都來源于基礎。沒有“立功”基礎的努力，就不會有成就；沒有“輸”的基礎，失去信心就不能輸給別人。
有時候，成功和失敗只是微小的差距，但只要你靜下心來，抓住微小的差距，你就會成功。
什么是失敗？失敗只是成功路上的一個小絆腳石，失敗只是成功路上的一根小刺。沒什么好怕失敗的。大不了換個角度思考，選擇一個新的.起點，再鼓起勇氣向前走。然而，失敗是不可忽視的。小小的絆腳石足以讓你跌倒，小小的荊棘足以讓你遍體鱗傷。這時候你需要找到它的弱點，突破它，獲得繼續前進的資格。
當然，如果一個人沒有經歷過挫折和失敗，他就不會成功。失敗可以磨練人的意志，所以成功的人才會強大；失敗可以借鑒經驗，所以成功的人是有經驗的。
成功和失敗讓我們感受到生活的起伏。沒有成功和失敗，我們的生活就不會精彩。
難忘的失敗六年級作文 16
“失敗乃成功之母”。歲月長河中，坎坷、挫折是不可避免的，只要堅定信心，就會接近成功。在困難中歌頌失敗，讓我重拾信心，勇敢的走下去。
“心若在，夢就在，大不了從頭再來”。每一次聽到這首歌都會受到感動，失敗不算可怕，只要有恒心去挑戰，相信成功不會拋棄你而走遠。著名的發明家愛迪生在研究耐用電燈時進行了上百次的`實驗，都不曾放棄，依然刻苦鉆研，直到研究成功，他沒有被失敗所擊敗。可見，失敗是踏入成功之門的基石，歌頌失敗，我們會收獲一份永恒失敗的信念。
“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”，又是一直勉勵我勇往直前的歌曲，讓我在遇到困難的時候能夠沉著冷靜，不再想著逃避、退縮。我們的花季，每邁出一步都意味著向成功靠近，就算有失敗，也會激勵我們成長，看大千世界無限風采，展自我多姿未來。相信我的未來一定不是夢，歌頌失敗，我們會懂得磨礪困難的可貴。
“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰。再苦再累，也要去追夢的花蕾。”還是一首同樣追夢的歌曲，勉勵我勇往無前。失敗——對于一個信心十足、奮勇前進的人來說，是洗禮、是歷練、是收獲。不經風雨，怎能見彩虹？失敗為我們洗去稚嫩、毛躁。讓我們慢慢懂得處事不驚、臨危不亂的內涵。歌頌失敗，風雨過后，我們將會是一朵耀眼的花蕾。
困難中歌頌失敗，我堅信那句誓言“失敗乃成功之母”。在失敗中勇往直前，載著夢想的帆遠航。
難忘的失敗六年級作文 17
世界上有成功有失敗，這次我在跳蚤市場中便有過這樣的經歷。
“買一送一，走過路過千萬不要錯過！”吆喝聲與討價聲覆蓋了整個市場。
我拿著自己心愛的.文具，把一位小朋友領到了我的攤位前，說：“小朋友，你們現在寫作業都要用到鉛筆、橡皮等文具，我這兒的鉛筆質量非常好，里面的鉛跌多少次都不會壞，橡皮可是‘鯨’牌的呢！你想要嗎？”他指了指鉛筆和橡皮說：“那多少錢呢？”我心里一想：抬高點價吧，看來這次交易要成了，我清了清嗓子說：“兩塊錢一個，隨你要鉛筆還是橡皮，但只能選一個。”他又搖了搖頭說：“不行，能不能便宜點啊！或者一塊錢一個。”我說：“要不然一塊五一個，不能再砍價了！”那位小朋友扔下一句：“不買了！”便揚長而去。
啊！生日好難啊！我一下子詢問了好幾個顧客，一個都沒成，我好不容易盼星星等月亮，終于把老師給盼了過來，這次老師先開口了，“這個橡皮多少錢，我正好欠橡皮用。”我心里一思索，一定要吸收上次的教訓，不能賣的太貴，要不然又不成，便說：“橡皮一塊錢一個。”老師拿出了一塊錢遞給我，拿走了橡皮，啊！終于成功了！盡管虧了本，但我心里仍然十分地開心，賺錢真不容易。
通過這次跳蚤市場，我明白了“失敗乃成功之母”，無論成功與否，都要樂觀對待。
難忘的失敗六年級作文 18
試卷一份一份發下來，給我倒了盆冷水。窗外，雨還在下，仿佛在無情地嘲笑我。
晚上，其他同學都三五成群的聚在一起，在雨中有說有笑，只有我一個人撐著傘，靜靜地走在一條不知名的小路上。天空灰蒙蒙的，風徐徐吹來，我抬頭，雨滴滴答答地打著音樂，滾燙的眼睛落在地上，地上的水是雨是淚。
啊！我終究失敗了！天漸漸黑了，周圍很安靜。我看不到前面的任何東西。不小心撞到了一棵大樹，心里充滿了無限的恐懼。我看著漫長的旅程。前面的大樹里好像藏著一個面目猙獰的怪物。我心里很害怕。我一閉上眼睛，就不顧雨往前沖刺。一個聲音在我心里響起：“你怕什么？朋友，請抬起你的頭！”我停下了。我慢慢睜開眼睛，微微抬起頭。一條黑暗的小巷變成了一條高高懸掛著彩燈的街道。街燈一盞一盞亮著，似乎在指引我。心里的恐懼消失了，變成了暖流。
“黑暗是光明的開始！”我的心一次又一次粘著我，天空瞬間從黑暗變成了光明。心里有一絲笑意！
第二天，下了幾天雨的天空奇跡般地放晴了。我面對新的'一天，快樂的一天，光明的一天。在今天的考試中，我的成績從70分上升到90分，也就是從失敗到成功！
沒有大雨就沒有彩虹！沒有失敗就沒有成功！
我為我的失敗鼓掌！
難忘的失敗六年級作文 19
在童年的記憶中，有過成功，也有過失敗，很多往事早就拋到了九霄云外，但有一件事卻一直銘記在我心中。
那是五年級運動會上的事。
“啪，啪……”跳繩以百米沖刺的速度親吻著大地。這時，我正不停地跳繩，腦子里浮現出前幾天訓練時的情景——張老師一臉嚴肅地告訴我們：“跳繩比賽中，每個人必須跳130個以上。”
130個，130個，這個數字一直占據著我的大腦。忽然，繩打在了我的腿上，好疼!我被疼痛感拉回到現實。一看跳繩上的數字——101!我額頭上冷汗都冒出來了，離目標還差得遠呢!我迅速把繩拋向腦后，又加快步子跳了起來。
跳繩像個頑皮的'孩子，一次又一次地劃出一道美麗的弧線。而我的腿，越來越軟，如果面前有一張床，我真想一下躺下去，好好睡上一覺。這一念頭剛冒出，我瞟到身邊的同學都要奮力地跳，我想：一個多跳一個，全班就多65個!這可不少呀!于是，我又咬著牙堅持下來。
時間啊，你快些走，我實在跳不動了，時間啊，你慢些走，讓我們再多跳幾個。
“停!”裁判一聲令下。我一緊張，手指不禁動了一下，不看不知道，一看嚇一跳，我居然把跳繩個數清了零!死定了，死定了!我茫然地望 著張老師，想說什么，卻說不出來……
唉，我失敗了!敗得一塌糊涂!以后在比賽前一定要做好充分準備，比賽時調整好心態，專心致志地進行比賽，才能立于不敗之地!
難忘的失敗六年級作文 20
勝利與失敗是每個人都要經歷的，勝利會讓人自豪，喜悅；失敗會讓人懊惱，沮喪。
失敗是勝利的必經之路，強者把失敗當做是鋪路石，而弱者把失敗當做是絆腳石。是繼續前進還是從此一蹶不振，完全取決于自身。有一句話說，失敗并不可怕，可怕的是沒有戰勝失敗的決心。
有的人勝利了，大家為他歡呼，對他羨慕，可誰又知道，當初他是經歷了多少風雨，忍受了多少痛苦，才取得這般輝煌的成就。要想勝利就得有所付，當然，驕傲永遠不能和成功并排在一起。音樂巨人貝多芬他所承受的.困苦是令人難以想象的，他生活在一個不被人了解的世界里，有人用石子打他，笑他是瘋子他仍然繼續音樂創作，即使是耳聾了，也不放棄；他說過，要呃住命運的咽喉。
有的人失敗了，失敗得有骨氣，坦然的接受失敗，即使曾經作出過多么大的努力。英國探險家斯科特一行人在知道南極點已被挪威探險家阿蒙森領先一步時，傷心欲絕，斯科特這位失敗的英雄和他的隊員在歸途中悲壯覆沒，一個人雖然在同不可戰勝的厄運中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。
勝利了不驕傲；失敗了不氣餒；要想勝利就必須有所付出，就算失敗了也不要抱怨，因為一個人在經過無數的失敗以后，就會到達理想的彼岸，也漸漸會明白失敗是成功之母的真正含義。
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