五年級以成長為話題作文500字（通用40篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內容而進行選材寫出的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的五年級以成長為話題作文500字，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級以成長為話題作文500字 1

　　“哈，哈，哈……”書房里傳來了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢?其實我是在翻看小時候的照片，一看見小時滑稽的我就忍不住想笑。可仔細一想，在這九年中，都因為媽媽無微不至的愛，才有了我這九年的生活呀!

　　小時候的我比較靦腆，不太愛說話。和我同齡的小朋友經常搶我的東西，我從來不和別人打架，最多也就是跟媽媽說說。但是后來在我的生活中，無論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經常用的`一句話就是：我相信你，你一定行!這句話在我的成長過程中起到了很大的作用，瞧!現在的我，不論是學習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個陽光少年!

　　媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時間里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長!

　　爸爸的愛是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著溫暖。在學習上，爸爸是我的榜樣，指導我學習，引導我看書;我犯錯誤時，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢買了沒有價值的小玩具，而且說了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象非常深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關系我知道的比較多，同時讓我懂得如何去面對現實。

　　關愛是母親的撫摸，讓我見看成長;關愛是父親的懷抱，讓我吸取教訓。

　　我，在關愛中成長;關愛，在世界里長大!

　　五年級以成長為話題作文500字 2

　　不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。━━題記

　　足下跬步父親提出去郊外踏青的建議時，我和姐姐無一不精神雀躍，各自回屋整理東西，再出來時，清晨的日光穿過層層樹葉，直直的落在小路上。踏著輕快的步伐，我們開始了今天之旅。花草樹木和著泥土的氣息，伴著清風迎著我們的面龐。

　　我深深的吐納，貪婪的呼吸著自然的'氣息。果然，大自然的氣息才是最令人舒適的，葉落歸根，花開花敗，世間萬物，終要回到大自然的懷抱。眼前一條幽僻小路勾起了我們的興趣，路雜草橫生，凹凸不平，但卻別有一番風味。我們腳步不停，這里的一草一木，都彰顯了生命的力量，他們千姿百態，各有不同。

　　石上清泉日華式微，風里帶來了一些不同尋常聲音。我和姐姐對視一眼，都各自看到了眼里的驚喜，而父親，早已先一步走在前面，我們趕忙跟上父親的腳步。這條小路比我們想象的要長，我的腳因長時間走路而酸痛。突然，父親身形微頓，“快到了!”。

　　我和姐姐精神一振，靜下心神，一陣清冽的叮咚聲若隱若現，我們加快腳步，入目，一條清澈的小河出現在我們面前，泉聲不絕于耳。我們忘記疲乏，沿河走去，走向那片神秘地帶。入目是一棵棵筆直的松樹，在河兩岸筆直地立著，有些金黃的松針落在水里，開出一朵絢麗的花，隨波逐流，面對這一副，“明月松間照，清泉石上流。”的情景，我心緒飛遠。

　　雖然我們走了很久，但終究看到了這副人間佳景，小河雖只有涓涓細流，卻千萬條細涓終會匯成大海。做人亦是如此，滴水石穿，繩鋸木斷。只要付出努力，擁有耐心，就離成功不遠了。月亮漸漸升起，我們踏上歸途，路同來時一樣遠，但我們沒有一人停歇，伴著叮咚泉聲，月色似乎也濃了……

　　五年級以成長為話題作文500字 3

　　成長是一座彩虹，讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長是一個五味瓶，夾雜著酸甜苦辣。因此，成長的味道是多樣的。

　　成長的味道是香甜的。記得我小學二年級生日時，由于爸爸出差去了，媽媽又要加班，所以沒有人為我慶祝生日，也沒有人為我買生日蛋糕，正當我的心情失落時，門鈴響了，我趕忙打開門，只見我的幾個好朋友一起推著一個蛋糕車進來了，我又驚又喜，連聲說謝謝。接著，我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷，一群小伙伴給我送來了生日禮物，當我手捧著禮物時，一股溫暖與快樂涌上心頭。當時，幼稚的我認為人生路上全都是香甜的。

　　可當我變得成熟了，才明白成長的味道并不都是香甜的.，偶爾也會摻雜著興許苦澀。記得五年級的一次期末考試，我考砸了，聽到這個消息時，我全身麻木了，像被雷打到了一樣：應用題錯了、作文偏題、語文八十八、數學九十、總分班級第十九，更不要說是全年段了，這讓好強的我傻了眼。這些打擊和老師嚴厲的批評讓我哭了。回家后，就連平時我最愛吃的可口的飯菜此時都像雞肋一樣食之無味。那一個暑假，我的每一天都是悶悶不樂的。

　　現在想想，成長的路怎么可能會那么平坦呢?路上難免會布滿荊棘，只有克服成長路上的困難，才能領略成長的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴，我成長的詩篇才會頁頁精彩，生命也才會充滿激情與樂趣。

　　五年級以成長為話題作文500字 4

　　人的一生注定要經歷風雨，如果沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。

　　那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看著那44分的數學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。

　　“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣貌這時這場大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。它會死嗎？本以為幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸的它竟開始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把它給打壓下來。它這時斗但這時大雨的，它還那么小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會這時一場空呀。

　　可事情的結局大大出乎我的'意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最后飛上了天空，戰勝了風雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但它會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力！”

　　于這時，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。

　　最后，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數學94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！

　　如果沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨后那絢麗的彩虹！

　　五年級以成長為話題作文500字 5

　　我一直覺的成長是自己私人的事，重我們牙牙學語，直到翩翩起舞的青年，就連父母都不知到孩子是什么時候長大的。這是我們每個人的秘密，在你的心里深處的一個地方用自己的方式成長。

　　成長就猶如一只雛鷹到展翅飛翔的雄鷹的過程，只有經得起各種磨煉的痛苦才可以翱翔于藍色天空 。所有綻開的笑容或是沒人看見的淚水，在若干年后在回首，我依然會深深記在心里。

　　夏日，我走在小時上學的路上。我仿佛看見了小時的.我和我幾個同學一起蹦蹦跳跳的上學，他們與我擦肩而過，回想曾經的我們是多么的快樂啊！而現在，一切都只能化做深深淺淺的回憶。

　　偶然間我遇見了小學時的伙伴，我們聊了幾句然，我驚訝的發現他們身上的巨大變化不在認真讀書，他們也問過我在干什么，我回答：“學習為我遠大的理想。”他們差勁的感嘆：“你啥時候變成書呆子了？”

　　是他們把彩色填滿我的生活，卻又無聲無息的重我的生活中退去。很就以后那些熟悉卻又陌生的面孔重新出現在我面前，他們擁有了新的朋友，有了新的生活。

　　其實我們并沒有變，只是大家都以長大，彼此更加疏遠了而已。

　　長大就像一顆神秘果實有的人抗拒，有的人卻迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到跟多跟美好的世界。長大，是酸痛，亦是幸福！

　　五年級以成長為話題作文500字 6

　　親愛的祖國，你是多么偉大！你用牛奶養育了13億中國孩子。作為這13億孩子中的一員，我渺小如一粒塵埃，但你的愛無時無刻不滋潤著我。為此，我向您傾吐衷心的祝福，感謝您給我優越的成長環境和國人的厚愛。

　　從出生到現在，我從一個天真的小女孩變成了一個成熟懂事的大孩子；從我的牙牙學語到現在寫美文，你給了我多大的關懷！

　　2008年，你會有一個美好的未來。我想象你將以最青春的姿態和寬廣的胸懷向世界展示，億萬同胞將開始為繁榮的一天做準備，屆時奧運會將賦予你更多的活力，與五大洲的人民共享幸福。

　　2008年來了！當所有的眼睛都盯著你的時候，你就受傷了！初春的'雪已經鋪遍了大半個中國，你來穿上棉衣之前，身上都是冰；吉焦火車相撞，傷了你的心；西藏的事件也傷了你的心；更讓我們難以忍受的是，你一直以人間仙境為榮。你一直引以為傲的天府之國，也傷痕累累。有多少人失去了親人，失去了家園。你應該多難過啊！你又一次展示了你堅強的一面。你把大江南北的雪變成了春天，淚水撫平了身體和皮膚的傷口。全國人民團結一致，和你一起面對困難和挑戰。

　　中國孩子以你為榮，以你為榮！

　　奧運會來了，她輕步跑。她的到來對你來說是又一個幸福的微笑。你又年輕了，容光煥發又站了起來。

　　祖國，人民以你為榮，以你為榮，你堅強不屈的意志會代代相傳，中國孩子不會讓你失望，我們永遠愛你！

　　我為在新中國長大而驕傲！

　　五年級以成長為話題作文500字 7

　　靜靜的夜，靜靜的天，靜靜的月。我靜靜的躺在床上，作任周杰倫的《借口》在這個破碎的夜里怒放……

　　這次期末考試，和向穩居前幾名的我，一下子滑落到了二十名之外，殘酷的現實如一記重拳擊醒了夢中的我。痛苦無聲無息的瘋長，我的頭腦在這一刻開始變得清醒。

　　記得期中考試，我幸運的考了個第一，成功了，榮譽、掌聲、虛榮、驕傲等成功的附屬品也紛至沓來，我有些措手不及，有些頭暈目眩。

　　說實話，我不是那種特別專心學習的女孩兒，凡事我都我行我素。

　　我一直為那一次的.輝煌暗自得意，殊不知，當我孤芳自賞時，失敗已取代了成功。

　　沒想到成功就這么快遠離了我，老師、同學、父母會怎么看我呢?我一定成了他們的笑柄，我想逃避現實，可現實就像一名兇漢牢牢抓住我的小辮子，并大聲地質問我“為什么?為什么?”我也問我自己：“是粗心?是沒能正常發揮?還是……”一切都是借口，驕傲才是導致失敗的根源。

　　聽不到同學的奚落，聽不到家長的責備，我卻越發的難受。老師找到我，語重心長的話語如春風化雨一般溫暖：“我相信你的實力，同學們也都會尊重你的努力，尊重你曾經的輝煌，努力吧!這一切都會過去的。”

　　我終于明白，無論考試還是做人，都應該從一開始就認真，努力去對待，不要等到產生遺憾時方才匆忙彌補。曾經的輝煌對于我已成為歷史，讓它過去吧，我要開始新一輪的拼搏。忘了驕傲勇敢面對現實，不管成功與否，只要全心全意地努力過，就無怨無悔!

　　五年級以成長為話題作文500字 8

　　從一年級到現在，我已經歷了兩個班主任。第一個班主任姓陳，有著一頭烏黑的卷發，一對彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜水汪汪的大眼睛，我們親切地叫她小陳老師。她對我們溫柔極了，從一到三年級都是我們形影不離的好朋友，顯得有些孩子氣。小陳老師在上課時總是會教我們一些記憶小決竅，也會和我們玩一些與知識相關的小游戲，可有趣了。但如果我們犯錯時，如隨便插話、上課吵鬧……小陳老師就會記下時間，從下課的時間里扣除。同學們一看到她看著墻上的'時鐘，在記秒時，就會立刻坐端正，等待老師接著上課。

　　我的第二個班主任是老師，她剪著齊耳短發，戴著一副扁扁的黃色邊框的眼鏡，笑起來眼睛會瞇成一條縫。老師很愛干凈，比如在《勞動與技術》課上完之后，她都要來一次“大掃除”。每到周五，她也會讓我們把教室整理得干干凈凈。老師上語文課很有特點，讓你會感覺到自己也是這篇課文的一個部份，常常讓我們陶醉在課堂里。老師看上去很嚴厲，但她也常常會有溫柔的時候。在一次排練團體操時，有一位同學被道具劃出了一個口子，老師看了心疼得直掉眼淚。

　　兩個班主任雖然教育我們的風格不同，但是給予我們的愛是同樣的。她們牽著我們的手無微不至地照顧著我們，關懷著我們，陪伴著我們在陽光下成長。

　　五年級以成長為話題作文500字 9

　　我有一個表妹，從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育，她就被寄住到我家。也不知為何，她的性格十分內向。在我們家，她天天苦著一張臉，不愛說話，唯獨跟我關系不錯。

　　小學一至三年級，她學習還很不錯，基本上不用我媽媽操心。但是，到了四年級，她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時，作業也很馬虎，尤其是她的英語，從來不見她讀和背，所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績，每一天晚上都逼著她學英語，不再讓她出去玩，漸漸地，她對我媽媽失去了好感，經常不理她。

　　有一次，她做完作業想出去玩，我媽媽不同意，讓她背英語，她便因此哭了起來，還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦，一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后，她對我媽媽充滿了敵意，也對英語失去了興趣。

　　從小到大沒有生活在一個屬于自己的家庭里，表妹到了我們家，我媽媽又沒有注意到她的心態，還整天歡天喜地的，這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她此刻英語成績不太理想，但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴，畢竟，所有的.小孩都愛玩，何況是一個寄養在別人家的孩子。再說，要提高英語成績，務必先讓她對英語產生興趣，否則怎樣逼都是沒用的。

　　相信表妹能夠走出人生陰影，向我們敞開心胸，理解媽媽的幫忙，跨過英語這一道難關，在逆境中成長，早已成為一個陽光少女！

　　五年級以成長為話題作文500字 10

　　今天是一個非常開心的日子，也是一個令人失望的日子。開心是因為老師帶領我們玩了一個游戲，令我們熱血沸騰。失望是因為我們男生輸給了女生，感覺不光彩。

　　下午第二節課語文老師來到了教室，向同學們借了一個紙杯和乒乓球，又倒了一杯冷水，我心里想：難道老師會給我們做實驗？老師看我們個個疑惑的樣子，終于給我們揭開了謎底。原來老師是想讓我們玩一個游戲，讓乒乓球跳到杯子里去，每人三次機會，跳去進了加兩次機會。

　　終于可以玩了，我們男生第一個上場的`是錢晨，他等于白白浪費了機會，一個也沒進。到我上場了，我先瞄準了一下，輕輕一扔，“咚咚咚”球跳來跳去，怎么也跳不進去，我很失望，我下手太輕了；第二次我比原先多用了一點力氣，可是“咚”地一下就跳到別的地方去了。第三次，我非常小心地扔，可是乒乓球總和我對著干，又偏向了右側，唉，又沒進！

　　幾分鐘過去了，輪到郭徐帥了，沒想到他第一個球就輕輕松松投進去了，可后兩個也沒進。終于盼到我們男生中的運氣神了，他就是黃昕鵬，他運氣的確都好得很，三次機會都碰到了邊，可惜沒進。到了最后一位男生了，我們異口同聲地為他吶喊：“加油！加油！”可是還沒進，最終我們以三比四輸給了女生們。

　　通過這次實驗，我體會到了友情：為朋友加油，我總結出了技巧：又輕又準。這都是我從游戲中得到的。可以說，這一次不單單是一個小游戲，更是一個讓我們成長的過程。

　　五年級以成長為話題作文500字 11

　　成長是一朵玫瑰，濃濃的香氣中卻還帶著危險的刺；成長是一把雙刃劍，在打倒敵人的時候，也會傷到自己。我感覺不到成長，但是他卻無不滲透到我的生活。

　　從我記事以后，什么事情都覺得很新鮮。

　　三年級，有次感冒，媽媽便拉我去醫院打針，醫院的醫藥味讓我感到惡心，當時天不怕地不怕的我躍躍欲試，想試試打針是什么感覺。針尖一插進我的.肌肉，疼痛感瞬間涌上我的大腦。啊好痛啊！早知道不來了！眼淚馬上進行響應……怎么還沒完……我大哭起來……漫長的過了一個世紀，針尖離開了我的肌肉，我的眼淚卻還是像金豆一樣掉個不停。痛死我了……

　　時隔兩年,我再次感冒，媽媽說要去打針，我想起兩年前去打針哭的稀里嘩啦，說什么也不去……媽媽說不行，我央求媽媽能不能不去。媽媽還是不改心意這樣吧，到時候打完針我們去游樂場。好不好嗯嗯好！面對游樂場我還是妥協了。

　　在醫院里，醫院的醫藥味仍叫人惡心，護士試了一下針管，在燈光下閃閃發光的燈管不禁讓我打了個寒顫……想起兩年之前的事就覺得恐怖……誒算了。為了游樂場我拼了！針尖像惡魔一樣插進我的肌膚里我屏住呼吸，雖然很痛，但是不能哭不能哭！感覺又過了一個世紀……護士姐姐把針頭拔出來的那一刻，我松了口氣……還好……我沒哭……

　　成長讓我懂得了勇敢。

　　五年級以成長為話題作文500字 12

　　我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是我便有了煩惱……

　　我們班上有一位同學，她是我的好朋友，她叫小梵。她有一個毛病，就是愛給人起“外號”而且總是傷人。

　　我呢，表面上看起來很陽光，其實在我的內心深處也有一個自卑的小精靈。我的皮膚比較偏黑，而且我的嘴巴周圍的汗毛比較重，就像長了“胡子”一樣，因為這件事我不愛和別人親近。

　　有一天，我和小梵在學校的'操場上玩兒，她說以后就應該叫你“黃雀黑”。我聽了以后只是笑笑，其實心中的我自己已經默默落淚了。“叮~”上課鈴響了起來，我懷著沉重的心情走進了教室。那一節課，我什么都沒聽進去。下課了，我想找小梵談一談。可剛走到她跟前，她叫了一聲：“啊！你嚇死我了！不對，你怎么長胡子了？”我哭著跑開了，可她這一嗓子，全班人都聽見了。

　　中午放學時，天空中灰蒙蒙的，我加快腳步往家走。“咚~”打雷了，黃豆粒大的雨點掉了下來，隨后就是傾盆大雨。此時的環境就像我的心情一樣。不一會兒，遠方有一個“紅雨傘”啊！是小梵，她打著雨傘來接我。她道了歉，我們倆開心地往家走。“啊！看，陽光出來了！哇！彩虹！”我和小梵歡呼著。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能怎能成功？成功的旅途中，定然是有煩惱，但更多的還是快樂。

　　五年級以成長為話題作文500字 13

　　今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。

　　在路上，我覺得天特別的藍，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進去了。

　　走進大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的'東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經過六和塔的時總繞道而行，形成了一個之字形，所以錢塘江也叫之江。

　　離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風景。我畫了對面的一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。

　　我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯。多的數不過來。可惜我們只能眼巴巴地看著別人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉啊！

　　時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！

　　五年級以成長為話題作文500字 14

　　煩惱，是什么?在我的心中煩惱是一堵巨大的墻。現在我的學習中還有沒記熟的英語單詞，還有沒背了的語文課文。我心中的煩惱特別的多，可讓我印象最深的'煩惱是記憶力較差。

　　記憶力在我的眼里就是一把鋒利的刀，深深插進我的心中。每一次老師布置了背誦任務之后，我都心驚膽顫，腦袋里全都是亂七八糟的東西;當我們這組的同學一個又一個地背了這些東西，可我腦袋里還是亂如麻線。冷風吹過我的心中，不知多痛。

　　當我背了書去打鉤的時候，看著別人早已打上的鉤，心里不由得有點痛。當我用顫抖的手去打鉤時，覺得自己真的是人中之差。

　　每次英語記單詞的時候，我的同桌陳德疑她一下子就記住了，而我就象猴子掰苞谷一樣記住了一個又忘了一個。于是，我內心暴跳如雷，恨不得把書撕破。

　　還有數學，老師在課堂上講得頭頭是道，我自認為學得不錯，可一下了課，我腦子里的東西就已全部忘記。

　　第一次月考，我考試時還是興致勃勃，可成績單發下來的時候，立刻我的眼淚就凝成了一張面膜。開總結會的時候，我的心中更是火辣辣的。

　　我在一直努力讓自己的記憶力變好，可卻辦不到，這成了我心中的一堵巨大的墻。但我爸爸媽媽告訴我，只要我有信心，比別人付出雙倍的努力，就可以跨越這堵巨大的墻

　　五年級以成長為話題作文500字 15

　　冠蓋云集，斯人獨立，再清高也難免寂寞，在豪邁也難免憂郁。總有太多的無奈圍繞在心頭，但人總會長大的，一切都會隨風而逝的。

　　漫漫歲月，一歲一枯。難免的挫折，是讓你憤慨昂揚，逆流而上。還是，躊跎不前，隨風漂泊。成長的道路上，有誰為你鼓掌；有誰陪你歡；又有誰給你鼓勵。誘惑是身邊常有的，是陷入，還是？一念之間，一世之差。那些無法言語的激動，難忘的經歷，請留在心間，它會在歲月的長河中，化為一葉扁舟，帶你前行。歲月的沉淀，時間的發傷，饋贈給你的是成熟，是穩重，是……時間是無情的，它給你留下了一道道傷口。；時間又是有意的'，他給了你許許多多的饋贈。不要總問為什么，不要總說差一點，不是誰一定要為天真買單，物極則反，天真過頭便變成了邪惡。成長之路是崎嶇不平的，沒有人是完美的，也不會有人無懈可擊，我們是人不是神，都會累的，都會有種種負面情緒，如果可以，不會有人總把一根弦繃緊的，如果有那就叫受虐了，誰都想休息，但不是誰都能休息，有些時候，有些事情不得不去做，也許拼的是一股信念，信念成了，事，也就變得簡單了。成長，長的是年齡，是心智，是身體，是精神，是……

　　歲月，成熟，心智，信念，無謂，勇敢……盡在成長，成長盡在。

　　五年級以成長為話題作文500字 16

　　我心中的成長是一個調味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長的歷程中，我們經歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學步入初中，一定有很多變化。最近，我經歷了很多事情，請聽我慢慢道來。

　　從小學步入初中后，小學的朋友有些分到了一個班里，有些去了別班。但我發現，有些朋友越來越遠了。下課時，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了？

　　進入了新的環境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的難點，坐在我后面的一個反應遲鈍的'同學冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時我正聽得專心致志，被這樣突然地動作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領情，反而更來勁了。我忍無可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對我甘拜下風求饒了。可好景不長，他老毛病又犯了，我真得對他沒辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。

　　對了，還有一件事，忘了和大家說了。我在我們班的地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學習委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業“還是歷史科代表，因為歷史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門課，也愿意當老師的“小跟班””了。

　　成長有累也有樂，正如辛棄疾的詩句“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。”

　　五年級以成長為話題作文500字 17

　　面對即將到來的初中和青春期，我們都發現自己擁有的不僅僅是煩惱，還有自己的成長。

　　初中是一個讓我感到迷茫的世界。在這個新的群體中，我不知道如何和陌生人一起學習，如何適應老師在各個學科的教學方法。但是當我回頭看的時候，我在這個班里已經有了鋼鐵般堅強的友誼，已經能夠理解每一個老師的教學特點。很明顯，初中是為了我多成長，那些所謂的煩惱早就煙消云散了。

　　青春是一個讓我不知所措的詞。除了朝氣蓬勃之外，它還有阻礙女生美貌的痘痘，還有當年的心悸焦慮。這時，我不知道如何擺脫那些令人不安的東西。我不知道如何以平靜的心態面對一次又一次的'考試。也許最好的辦法是保持結果不變，但是每當我看不起他們的時候，他們總是把成功變成對我的壓力。但是當我回頭看的時候，過去的事情總會變成浮云，眼前的事情才是最重要的。當原諒的事情來臨時，我已經學會了以平靜的心態面對它們。額頭長滿痘痘的時候，我就已經明白了美這個詞。它關注的不是外表和外貌，而是我自己的行為和內心的純真和潔癖。很明顯，我只有在青春期一勞永逸地獲得靈魂的純凈，我已經知道如何平靜地面對那些揮之不去的煩惱。

　　青春期和初中的困難，不僅僅代表著困難和煩惱，更代表著突破它們的喜悅和成長。對我來說，他們帶給我的是面對困難時的安心，戰勝困難時的喜悅。煩惱揮之不去，要坦然面對。

　　經歷風雨才能看到彩虹；只有經歷磨難才能看到成功；經歷過煩惱才能成長。

　　五年級以成長為話題作文500字 18

　　愛，無時不在，無處不在。即使在天涯海角，都會有人在牽掛著你，這個有就是媽媽。她的愛伴隨我成長。

　　每天離開家的時候，媽媽都會跟我說：“早點回家”。每個星期五放了學，我都會和我的幾個朋友出去打籃球，幾乎都是七八點才回家，可是媽媽卻在家做好飯，等我吃飯，心中十分著急。這讓我十分愧疚。

　　記得有一次，我沒有看表，八點半才回家，卻發現家里一個人也沒有，心想：媽媽一定是去跳舞了。但是還是不放心。

　　外面一片漆黑，星星在天上自由的散著步，月亮也露出了潔白的牙齒。一排排路燈照在小路上，忽明忽暗，有些令人害怕，可我卻還沒有盼來媽媽的身影。心中急切的想知道：媽媽你到底在哪啊？

　　當我再次望向窗外，在黑暗中一個熟悉的身影吸引住了我，我愣了一下，抓起手電就往外跑。媽媽在寒風中等待著我，我為媽媽照亮回家的路。之后我才知道，媽媽從為了找我從財大走到了師范，凡是我經常打球的地方，媽媽都跑了個遍。想到這兒，我頓時為我的行為使媽媽受苦而感到慚愧。

　　從那以后，我再也沒有讓媽媽找過我，總是提前回家，因為我長大了，是在她溫暖的懷抱下長大的。我從那個讓她操勞的`淘氣鬼變成一個頂天立地的男子漢了。

　　愛，就是當你在大森林中迷路時的指南針，為你尋找回家的路；愛，就是在你受傷時的止疼藥，為你療傷；愛，就是當你失敗時給你的安慰和幫助。

　　愛，無處不在，無時不在；愛，伴我成長！

　　五年級以成長為話題作文500字 19

　　今天上體育課，老師宣布進行達標測試，第一項就是我最頭痛的400米跑，我心里暗暗叫苦：別說400米，200米能跑下來就不錯了。

　　終于輪到我們這組了，我懷著忐忑不安的心情站在了起跑線上。當老師的哨聲一響，我撒腿就往前跑，可在前面的人好像一堵墻，我怎么咬牙也超不過去，只能跟在他們后面，漸漸的我開始喘著粗氣了，離其他人也越來越遠，腳步也越來越沉重……我精疲力竭地癱到終點，老師一報成績，整整差了13秒，這倒霉的13秒！我垂頭喪氣地離開了操場。幾個要好的同學跟著我，七嘴八舌，有勸我的，有為我下次加油的，有為我出謀劃策加強突擊訓練的…聽他們這么一說，我似乎又重拾信心。

　　以后每天放學，我都和他們一起出現在操場，他們陪著我沿著跑道一圈一圈的.跑……

　　又過了一個星期，又是體育課，上次400米沒達標的又站在了起跑線上，我信心十足，眼睛盯著前方的彎道。老師的哨聲響了，我飛似的沖了出去，腳踏在塑膠跑道上感覺輕快極了，在同學的加油聲中，我沖過了終點。我氣喘吁吁地問老師：過了嗎？老師說：超過了16秒。耶————，成功了！那幾個“陪練”也歡呼雀躍起來，其中一個說：你和自己的PK終于贏了！

　　這次與自己PK，我感覺人就是在不斷的與自己、與他人的PK中成長，在PK中越來越堅強，越來越勇敢，越來越有信心，從而一步步走向成功！

　　五年級以成長為話題作文500字 20

　　從小到大，我總是懶惰而缺乏毅力的。我從來沒有堅持過任何一件事情，經常半途而廢，從不付出努力。這使我對自己產生了無盡的厭倦。

　　直到有一天，我在書店里偶然翻到了一本寫作指南。書中講述了各種成功作家的成長經歷，他們通過不斷努力和堅持，才取得了輝煌的成就。我被這些故事所感動，決定嘗試寫作。

　　起初，寫作是一件極具挑戰性的事情。每當我開始動筆時，總會陷入沮喪和困惑之中。但我不愿放棄，因為我深知只有堅持下去，才能真正實現自己的'目標。

　　于是，我每天都抽出時間練習寫作。每天的進步雖然微小，但我能感受到自己在不斷成長。我通過讀書、收集素材，寫下自己的思考和感悟。漸漸地，我發現寫作不僅僅是一種技能，更是一種表達自我的方式。

　　隨著時間的推移，我逐漸取得了一些成果。我的作品開始在一些小報刊和網絡平臺上發表，得到了一些讀者的認可。這讓我更加堅定了自己繼續寫作的決心。

　　如今，我已經寫作多年了。我堅持每天寫千字，即便在最忙碌的時候，也不會忘記擠出時間來堅持寫作。通過堅持不懈的努力，我是越來越善于表達自己的思想和情感，我也逐漸找到了自己的寫作風格。

　　這個故事告訴我們，堅持是成長的必要條件。只有堅持下去，才能收獲成功和進步。無論遇到多大的困難，都不能輕易放棄，因為只有經歷過曲折和挫折的成長才是最珍貴的。

　　五年級以成長為話題作文500字 21

　　成長，我對此又喜又怕！喜的是我長大了，我是一個青年小伙了！怕的是，我就會失去我的童年，失去我在這一生中最寶貴的記憶，亦 會失去我一生當中最寶貴的時光！所以，我不想長大，長大了有許 多許多的'憂愁，我寧愿當一個小孩子，做一個不知世事，不知天高地厚的小孩子，那該是多么快樂啊！

　　但時間不給我答案，也許它也不會給我答案，因為，每天，都有匆匆流逝的一秒鐘，一分鐘，一個小時……

　　為什么要長大呢？長大了會有多少煩惱啊！你看現代人，大街上，家中，甚至是在計程車上都忙得不亦樂乎。他們何時會有一個笑臉呢？雖然笑聲也是有的，但是一日復一日，誰能承受得住這個精神牢 房呢？有人說：世界上最恐怖的牢房，不是高大的石墻，而是精神的墮落。

　　曾經聽說過一個這樣的故事，有一個人的朋友進了監獄，開始他感到度日如年，但后來，他得到了一本棋譜，這本棋譜讓他的生活有了極大的改變，它不再感到度日如年，不再感到碌碌無為，每天看棋 譜，使他忘了時間，以至于連自己被罰的時間也忘了，直到自己看完了棋譜，他的刑早就滿了，也因此而成為一個下棋高手。

　　我想，那在監獄里的悲觀的心態，就是他的煩惱，就是他的精神監獄，而棋譜就是一把鑰匙，開啟了他的心態，也打開了那扇封閉心靈的門。

　　那么，我整天這樣如“杞人”在“憂天”就是一個自己的精神牢獄，那我那把鑰匙呢？我那把可以解開我的鑰匙呢？

　　我想時間會證明一切的，至少它會告訴我這些。

　　五年級以成長為話題作文500字 22

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”古人有詩云“腹有詩書氣自華。”自古到今，何人不愛讀書？

　　我也是一個愛讀書的人。一次，由于做作業做得很晚，洗完澡，媽媽便讓我睡覺。啊？為什么，我還想看會書。于是，我決定拿手電筒躲在被子里看書。說干就干，我假裝上廁所，偷偷把手電筒帶到了被子里。媽媽一出去，我就偷偷在被子里看起《水滸傳》來。

　　《水滸傳》里的故事情節深深吸引了我，使我忘掉了時間。

　　早上媽媽叫我起床時，看到的是這樣一副讓人吃驚的樣子：熟睡的我、攤開的《水滸傳》和已經不亮的手電筒。

　　從《水滸傳》里，我得到了樸素的認識：我長大后當官，一定得當清官，像包公一樣，大公無私。

　　還有一次放學回家，我不甘心馬上做作業，于是拿起《魯賓遜漂流記》開始閱讀。一看不得了，我跟著魯濱遜一起漂流，一起打敗野人，解救“星期五”。突然，聽到一聲車響。

　　不好！爸爸媽媽回來了。

　　我嚇得趕緊扔掉書裝出做作業的'樣子。不一會兒，爸爸走進來，我聽到他輕快的腳步聲，感覺他心情大好。可他看到我才開始寫作業，臉色立馬變得陰郁起來：“怎么搞的，回家這么久了才做了這么點作業。不會又看書了吧。”我不說話，表示默認。媽媽過來了，立馬開啟男女混合雙罵模式。

　　雖然被罵，可我一點兒也不覺得虧。魯濱遜教了我很多東西。

　　書，是我終生的朋友；書，伴我成長。

　　五年級以成長為話題作文500字 23

　　這個寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業——寫一篇植樹日記。

　　寫這個當然得親自動手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點知識！

　　那么就開始行動吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費吹灰之力就在上面挖了一個不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的'，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當挖得夠深時，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進坑里，蓋上土。可是，它好像一點兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴嚴實實，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。

　　希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強壯，再結出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學習，將來考上名牌大學！

　　五年級以成長為話題作文500字 24

　　雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽，但我還是不由自主地煩惱起來：“我怎么就會有這路癡的毛病呢？”這個特點在我身上被演繹得淋漓盡致。

　　陽光照在身上暖洋洋的，我伸了個懶腰——多么美好的早晨。低頭看手機上的短信：今天上午九點半在新華書店門口見喲！

　　現在的'我正位于一家巨大的百貨商店門口，明亮的櫥窗、精美的時裝耀眼奪目。雖然我的直覺剛剛告訴我，書店就是這兒，可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節，往常見了美食應該不假思索地走進去的我今天只能在茫茫人海中尋找書店，還被擁出來的人群擠來擠去，擠得我更是七葷八素、不辨東西。書店啊書店，你在哪里？唉，真是“路癡偏逢人群擁”，沒天理啊沒天理！

　　這時，張莘竹的電話像一場及時雨似的打來了，我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫：“小竹子，我迷路了，速救！”

　　隨著她的指示，我向左拐呀又向右拐，拐了一會兒后，咦，又是明亮的櫥窗、精美的時裝，怎么回事？面對似曾相識的店面，我無奈地給她打電話：“哎，好像不是這里哎！”電話那頭傳來張莘竹河東獅吼般的怒喝：“張品宜，你這是第三次了，真想揍你一頓！你站那兒別動，千萬別動，我來了。”

　　確實，前兩次，我跟她出來買書，每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個角落里揪到書店的，看來今天也難逃一“揪”啊！

　　成長中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛，唯有上面寫著“路癡”的那一顆又大又亮……

　　五年級以成長為話題作文500字 25

　　俗話說：“分分，學生的命根，考考，老師的法寶”。我就有過一段痛苦的事情。

　　離第二節課還剩幾分鐘的時候，我還在津津有味地看書，聽到了讓我火燒眉毛的事情，同學說：“今天考數學，你準備好了嗎？”“準備好了，已經OK了”。在一旁聽得我心里頓時一怔，想到：“我還根本沒全弄明白呢！”我馬上拿起書來，急急忙忙地看了一遍，糊里糊涂就上課了。老師發卷時，我背上直冒冷汗，自言自語：“上帝啊，試卷不要太難啊！”可是總是不給我好臉色，這試卷不知道有多少難。

　　這么一整節課，我一直都在糊里糊涂做，我被弄得實在太煩了，所以看都不看就交卷了，只能靠運氣多一點分數。

　　下午，我帶著膽顫的心情一領卷，可是看到的讓我痛心的成績，25分，我從來沒有看到過這樣的分數。

　　放學了，我連家也不敢回了，我悄悄地打開了家門，悄悄把到廚房拉開抽屜，把試卷用保鮮膜包了一圈，再把它藏在馬桶的'后面，然后裝作若無其事的樣子，安安穩穩地做作業。

　　可是紙包不住火，是怎么被媽媽發現的也不知道，可能是媽媽洗馬桶時發現的吧！我十分害怕不知怎么辦，我被媽媽抓去，直接被臭罵了一頓，說我錯誤本來就大，臧試卷就更大了。

　　我感到十分羞愧，我根本不敢看媽媽那張怒目圓睜的臉。

　　我再也不敢不把成績告訴媽媽，也再不敢考這么“振奮人心”的分數。

　　五年級以成長為話題作文500字 26

　　在我成長的道路上，語文劉老師是對我幫助最大的人，我永遠也忘不了老師對我的那一份關注與期待。

　　“叮鈴鈴···”伴隨著上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的'位子上，老師發下了測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我竟然錯了這么多！

　　才考90分，全班僅有12人下了90分，差點就要重做卷子了，真怪自己沒復習好，太粗心大意了。我自責著，猛然發覺卷首左上角那個醒目的“——2”。我心里想著：如果是平時學習不好的同學，這分數只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默發誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到了劉老師對我的重視與關注。

　　我檢查著自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯了，老師竟然沒發覺。”我趕緊給劉老師看，老師看了后，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望著劉老師，其實也不難猜出她現在是什么樣的心情——肯定很惱火！

　　劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎能把人看透的目光，恨不得找個地縫鉆進去。我能感受到老師的目光仿佛在告訴我：“這次考得太差了，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時我又感受到了老師對我的關注與期盼。

　　老師就像引路人，用知識與關愛點亮我成長的道路。

　　五年級以成長為話題作文500字 27

　　成長是一種溫暖的疼痛，任何人都要付出一定的代價，才能得到成長的快樂。

　　失望、痛苦、坎坷、苦難、悲歡離合、陰晴圓缺，都是人生旅行中不可逾越的一部分，我們只能堅強地承受，永不低頭，健康成長。

　　我以前英語不怎么好，英語卷子上的單詞書寫、閱讀理解、聽力題都有錯……使我減去了很多分。英語考試時，我每次考試的.分數都不太理想。媽媽是英語老師，經常在晚上給我補習。盡管我的英語成績逐漸上升了，可是有時還是有小瑕疵，比如上周英語考試，就差一個字母，不然就得100分了。——成長，讓我懂得了努力。

　　有時，媽媽摸著我的頭說：“哎，你長得真快啊，現在都這么高了，真想讓你做一個長不大的孩子。”媽媽說這話的時候，我就問媽媽：“人生有多長時間？”媽媽告訴我，時間長的很，現在回想起來，人生是多么的短啊！——成長，讓我知道了時間的珍貴。

　　成長，讓我了懂得了失望。有一年，過母親節，很多孩子都給媽媽送上了寶貴的禮物：玫瑰花，百合花，衣服……我身上沒錢，卻什么禮物也買不來，放學路過公園，我看到了一朵可愛的野花，卻又不忍心拔下來，所以我什么禮物也沒送，這使我很失望。

　　成長，讓我懂得了疼痛。一次剪指甲，一不小心剪刀的刀刃扎進了肉里，我疼得不得了，只好去診所包扎。

　　成長，讓我經歷了許多酸甜苦辣，使我明白了很多道理，我能感覺到我在長大。

　　五年級以成長為話題作文500字 28

　　成長，是年齡、身體的成長，更代表心靈上的成長。從生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我們在成長。

　　五歲時洗腳

　　記得我五歲時，特別愛洗腳。當我看到奶奶倒水時，就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里，像兩條歡快的'小魚，從來不會安靜下來。當奶奶靠近我時，屋里就像安裝了“噴泉”，水花四濺。看到奶奶身上濺滿水，我淘氣地笑了起來。直到盆里的水干了，我才會罷休。看見我的杰作——奶奶和我的身上、臉上，沒有一處是干的，地上也像剛下過雨，我高興地拍手叫好。

　　每當奶奶把我哄睡了，她才靜悄悄地把地拖干凈。

　　八歲時洗腳

　　八歲時，我想對自己來說就懂事多了。自己安安分分地洗腳，默不做聲地在那里看著動畫片。

　　奶奶常跟我開玩笑：“我最愿讓你自己洗腳了，一天到晚，除了睡覺是安靜，就屬這會兒最安靜了。”洗完腳，我端起水向外走。“哐當――”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風趣地說：“要是有個心臟病人在咱家住著，早就被你嚇死了！”

　　現在洗腳

　　已經上五年級了，我逐漸意識到，我長大了。

　　很多次，我學習到很晚才睡覺。因此洗腳的時候，爺爺奶奶都睡了。

　　于是我做任何一個動作都小心翼翼的，生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說：“你晚上像小貓似的。”

　　我終于長大了！我懂得了別人的愛，也懂了愛別人。

　　五年級以成長為話題作文500字 29

　　我有一個形影不離的朋友，它就是書。鄭板橋曾經說過：“寧可食無肉，不可居無竹。”那么對于我來說，就是：“寧可食無肉，不可居無書”啦。

　　從一歲的識字本，五歲的連環畫，七歲的'童話故事，直到現在的中外名著，書香一直陪伴著我成長。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《海底兩萬里》，書中曲折離奇，撲朔迷離的故事情節深深地吸引了我。我一讀就是幾個小時，直到媽媽向我怒吼：“這么晚了還不睡，明天要上學呢！"我才從書中的世界走出來，硬是被推進了被窩里。

　　我翻來覆去的睡不著覺，心里一直想著那本書：尼摩艇長是個什么人呢？阿龍納斯逃出去了嗎……一連串的問題吸引著我，我終于忍不住了，躡手躡腳地從被窩里鉆出來，輕輕打開門，悄悄地靠近書房。怎知我運氣不好，碰上媽媽裝水。唉，真倒霉。我靈機一動想到了一個妙計。我繞路走到書房對面的洗手間，對媽媽說：我上個廁所。然后關上門，把水龍頭開到最小。聽到腳步聲漸漸變小，我像鬼魂一樣悠悠地“飄”到了書房，找到了那本書，快速地溜回臥室去了。要是這個時候，有一根針掉到地上，我準會被嚇個半死。

　　正當我讀得入神時，被子忽然被人先開了。我還沒反應過來，就被媽媽大聲訓斥了一頓。“對不起，我以后再也不敢在被窩里讀書了。”我面紅赤和地低著頭說。

　　讀書已經成為了我生活中的一部分，不可少去。我在書的墨香中成長著，享受著，快樂著。

　　五年級以成長為話題作文500字 30

　　對于歌德來說讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。不錯，讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。一本書，就像一個知心的好友，教會我許多知識和道理；就像一盞明燈，帶我走向成功的殿堂；就像一把鑰匙，打開的我們心靈的窗扉……

　　我從小就喜歡看書。兒時的我，因為不識字，就會讓媽媽給我讀一些小故事，比如《風從哪里來》、《昆蟲的故事》……在幼兒園時的.我，喜歡看繪本故事，比如《爺爺一定有辦法》，在上小學一、二年級的我，總喜歡看《安徒生童話》、《365夜故事》等書，現在的我，開始投入到《上下五千年》、《城南舊事》、《古文觀止》、《紅樓夢》這類書的環抱中。

　　一次媽媽給我買了幾本書，我很快在那發現了一本好書——《名人傳》。這本書介紹了好幾位名人故事。從這本書中，我知道了一些名人：馬克·吐溫、貝多芬、歌德、海倫·凱勒……

　　從《四大名著》中，我體會了諸葛亮的耿直、張飛的勇猛、關羽的忠義，體會到了孫悟空的嫉惡如仇、豬八戒的憨態可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠誠，

　　體會到了林黛玉的多愁善感，王熙鳳的善弄權術……

　　讀書使人充實，思考是使人深邃，交談使人清醒。熱愛書吧——這是知識的源泉！讓我們遨游在書的海洋里吧！

　　五年級以成長為話題作文500字 31

　　在我心中，成長的滋味充滿了酸甜苦辣。從羽翼未豐的雛鷹，成長為翱翔藍天的雄鷹，滋味嘗遍了，也就成長了。

　　仿佛在一瞬間，我又隨著時光沙漏的倒流回到了那個音樂悠悠的.教室。優美的音樂令人陶醉，忘卻的旋律將我帶回了那個時刻。

　　獨坐教室，面對吉他，心中仿佛有萬丈巨浪，在咆哮著沖擊著那看起來一沖即垮的心理極限。手痛咬咬牙堅持下去便也罷了，可是彈出的音符依舊像是只脫韁的野馬不受控制，斷斷續續不成樣子。對于初學的我，聽音樂是種享受，而練習音樂卻恰恰相反！

　　可是，就這樣輕言放棄嗎？我的心中充滿苦澀的滋味。苦與甜難道不是一對孿生兄弟嗎？為了享受音樂的甜蜜，即使再苦、再累也要堅持下去！

　　重新調整心態，繼續拿起吉它。一遍遍，指甲縫里滲出一絲絲鮮紅，手也僵硬了，但是我要堅持下去。相比那份成功的喜悅，這些苦算得了什么？

　　終于，勝利的曙光降臨了，斷斷續續的音符連起來了，手雖顫抖著卻平穩而流暢地彈著。是的，我成功了！一瞬間，喜悅之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了許多，也許這就是成功的甜蜜吧！

　　成長路上，酸甜苦辣這四種滋味在我心中回旋著，更多的時候，我們嘗到的是酸苦辣，但是，為了最終的那份甜，多少的付出都值得！

　　五年級以成長為話題作文500字 32

　　在蔚藍的天空，是誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中，是誰最悠然？是魚兒，因為大海給了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處，是誰給了我快樂？是書！它那深幽的文字，讓我屏息；它那優美的段落，讓我陶醉其中；它那風趣的語言，使我歡樂無比！就這，讓我已經如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣，還能讓我在知識的海洋玩耍；它不但帶我領略世界的真諦，而且還使我領悟了許多從前不明白的道理，難怪有許多人說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”

　　我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集，有漫畫集，有小說，有科普讀物，有中外著名童話集，有世界名著……書柜里的每一冊書我都閱讀過，每一本書都是我的良師益友。

　　兒時我在“鋤禾日當午，汗滴禾下土 的'詩歌聲中成長。記得小時候幾乎每個夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中，我認識了美麗善良的白雪公主，可愛而又可憐的賣火柴小女孩，因為驕傲自滿而輸給烏龜的兔子……那時，我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是，整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

　　之后，我真正了解到了一些書，列如：《會飛的教室》里面一些故事情節教會了我要有團結合作的精神；《十歲那年》教會了我遇到挫折不要屈服，要勇敢地去面對。《作文大全》使我記住了許多好詞好句。

　　閱讀，在迷途中為我指引方向。閱讀，伴隨我快樂地成長。閱讀，帶我走向成功的方向。

　　五年級以成長為話題作文500字 33

　　書，就像一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書就像一個指南針，為我們指引一條條通往知識的道路；書，就像一只小船，帶我們遨游知識的海洋。

　　清晨，睜開矇朧的雙眼，讓我們輕輕的捧起一本《假如給三天光明》，細細品味，讓我們懂得光明是多么重要，擁有視力是一件多么美好的事情，但同時我們也會為海倫·凱勒的身世感到無比悲傷，更為海倫·凱勒那堅強不屈的精神感到無比震驚。

　　夜晚，當我們進入夢鄉前，慢慢拿起一本《地心游記》，仔細閱讀，我們便和貝克一起來暢游地心通道。

　　休息時，拿起一本《紅飄帶獅王》慢慢品讀，我們就走進了非洲大草原，走進了好客的非洲人家，走進了獅子的.世界。

　　是呀，讀書，讓我們明白生活處處有樂趣，只是缺少發現它的眼睛。

　　記得又一次，坐在擁擠的公共汽車上，我感到無事可干，拿出我喜歡的一本《二戰全史》讀了起來，一頁、兩頁……我像一只很久沒有吃飯的小羊，貪婪的啃著眼前的青草。一邊讀一邊想：希特勒為什么要發動戰爭？他的統帥為什么要這樣指揮？他們有著什么樣的生活經歷？當然我也為戰爭給百姓帶來的災難感到痛心。正當我對書中的內容陷入沉思的時候，司機大聲喊：“到站了，你怎么還不下車？”“哦！”我早超出好幾公里了……

　　是書，讓我們聰慧無比；是書，讓我們脫穎而出；是書，伴我們成長；是書，讓我們自由地生活在知識的海洋中……

　　五年級以成長為話題作文500字 34

　　每一個人都有屬于自己的成長故事，我也不例外。在我的成長過程中，我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，現在回想起來仍記憶猶新。

　　記得那是我七歲那年，一天晚上，媽媽突然接到廠里電話：要去加班。可是爸爸又在前一天出了差，媽媽沒辦法，只能把我一個人留在家里。媽媽認真地對我說：“昶昶，你七歲了，可以自己在家睡覺了，爸爸媽媽不可能一直陪著你的，你要學著自己勇敢地一個人在家里。”就這樣媽媽硬把我一個人留在了家里。

　　媽媽走后，我刷好牙，早早就上床關燈睡覺了。不過不知道為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑漆漆的，靜得連我自己的心跳聲都能聽見。我有點害怕了，平時在電視里看到的情景一一在我眼前出現，我有些害怕起來。就在這時，窗外突然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當、叮當”的聲音，掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽的.看上去好像有人在外面晃蕩，我緊張得一頭鉆進了被窩里。雖然我在被窩里熱得滿頭大汗，可是卻不敢把頭伸出來。過了一會兒，我實在受不了了，經過激烈的思想斗爭，我還是把頭鉆了出來透透氣……就這樣我度過了我成長路上的第一個獨自睡覺的夜晚。

　　第二天，爸爸媽媽都夸獎了我，我覺得很自豪。是呀，我覺得學會勇敢面對眼前的困難是一個人的成長路上很關鍵的一步！

　　五年級以成長為話題作文500字 35

　　困難是什么呢？困難雖然是一種成長中遇到的絕境，但是，它讓我從苦難中成長了起來……

　　一天上午，我在村里跟朋友們出去玩，我們歡快地跑來跑去，不知不覺走到了田地旁。一位朋友提議：“要不要我們在外面來次‘野餐’？”我們聽了提議后都說這個主意好，便把身上所有的錢都匯聚在一起，讓那位出主意的同學去商店買零食吃。后來我想到一個主意，說：“我要不去地里偷上幾根玉米吧！”朋友們便答應了。

　　我跑到田地跟前，黃燦燦的玉米發出誘人的味道，我是“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”啊！我趕緊跳到田地里，偷偷地摘下一個非常大的玉米，便豎起身子看看周圍的動靜。外面靜悄悄的，突然，一個陌生的影子走過來，我輕輕轉頭一看，糟了，是張大叔。他拿著一個鋤頭，好像是來這鋤地的.。完了！如果我再摘玉米就會被發現的。我急忙從玉米地往出跑，突然我的兩條腿被藤條纏住了，我摔了個“狗啃泥”。我的衣服上全沾滿了土，腿也被摔破了，我抽噎著，但我并不想喊“救命”，生怕被張叔叔發現。可是，我再也不能忍受傷口的疼痛，便把鞋脫了，拼命解開那煩人的藤，心里只想著一句話：“快離開這個該死的地方。”我穿上鞋子，慢慢地挨過這塊令人討厭的玉米地里，田里還留下了被我遺棄的玉米。

　　這次經歷對我來說，雖然是一個小事，但是它意味深長。這個困難讓我懂得了一個道理：做事時不要只管著自己，“上天”會給你一個“下馬威”。

　　五年級以成長為話題作文500字 36

　　是誰給了我們生命？沒錯，那就是父母。是父母給我無私的愛，才使我健康快樂地成長。

　　在我七歲那年冬天的一個晚上，睡夢中的我被難熬的痛苦折磨醒了。望著伸手不見五指的屋子，我放聲大哭起來，這哭聲驚醒了媽媽。媽媽急忙跑到我的身邊，拉亮電燈，問：“孩子，你怎么了？”我指了指喉嚨，說：“痛，痛。”媽媽摸了摸我的額頭，臉色驟然變得緊張起來。她沒有說什么，迅速穿好衣服，抱著我向醫院奔去。

　　夜很黑，風很大。媽媽緊緊地抱著我，生怕我被風吹著。路上沒有行人，也不見出租車的影子，只有路邊昏暗的燈光為我們照亮前方的路。媽媽一邊小跑，一邊還時不時地用焦急的眼神觀察著我，還用臉貼在我的額頭上，感受我的體溫。此時，一股暖流涌進我的心里。漸漸地，漸漸地，我感到媽媽的腳步慢了下來，呼吸也越來越急促，額頭上的汗珠流了下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔，是那么的咸，又是那么的甜。我的心好像被什么東西給包圍著，是那么的厚，那么的暖。終于到了醫院，媽媽顧不上休息，又背著我去排隊掛號，經過醫生的'檢查，才知道我得的只是重感冒，并無大礙。媽媽聽了這個消息，臉上緊張的神情放松了下來。

　　媽媽對我的愛，是無微不至的，正所謂：父愛如山，母愛似水。我現在只想大聲地對媽媽說：“媽媽，我愛您，是您給了我的愛，才使我健康快樂地成長！

　　五年級以成長為話題作文500字 37

　　書，是我生活的支柱，要是沒有書，我現在可能還是一個不懂事的小女孩，正因為有書，我才會變成今天知書達理的小女孩，所以從小到大我都喜歡書，在我記憶中，總是有書在我腦海里，每當我捧起一本本書，就會想起往事……

　　記得在9歲時，那時我正在看一本書，那時候，無論爸爸媽媽起哪里我都沒有跟去，有時媽媽怕我一個人在家不放心，常常拿我最喜歡的糖果來誘惑我，然而，我總是毫不猶豫地搖搖頭；還有一次，爸爸媽媽要去爺爺家，我還是沒有去，那次，媽媽幫我淘好米，讓我等一下把火打開就行了，因為我正在看書，我只是輕輕“嗯”一聲而已，爸爸媽媽走后，我就去開火，讓后就去看書了，那時，我完完全全沉浸在樹立，已經忘記了我還在煮飯。過了一段時間，我聞到一股好大的焦味，于是我趕緊來到廚房，焦味很重，我焦急得在原地打轉，隨即我又想到了我家里有一本叫做“去焦法”的書，我立刻把它找出來，然后按照書上的做法，去洗了幾株蔥放進鍋里，再倒一些牛奶，最后把鍋蓋蓋上，悶了一會，焦味不見了。

　　書，每時每刻都在陪伴著我成長，要是當時沒有那本去“去焦法”的'書，我真不知道該怎么辦呢！

　　我終于明白了"和書籍在一起，永不會嘆氣“這句話的含義了。

　　五年級以成長為話題作文500字 38

　　推開記憶的大門，回憶往事，讓我歷歷在目的仍是那件事。

　　那是一個炎熱的夏天，熱辣辣的陽光照射著大地，使花兒抬不起頭，讓小草彎下了腰。唉，待會兒又該做操了。這飯人，天這么熱干脆在班上玩得了。這時，陽光更強烈了。我跑到樹蔭下躲避陽光。此刻，我忽然想起前天左豫川肚子疼，老師就沒讓他做操，我何不也……好，就這么辦。我趕緊跑回班里坐到位子上，低著頭，手捂著肚子，臉上還裝出一副很難受的樣子。這時，老師正好過來收作業，看到我不舒服的樣子，問：“張佳怡，你怎么了？”“我，我肚子疼。”“那你就在班上休息吧，不用做操了”。見老師下樓了，我才松了口氣。我隔窗望著師生們在烈日下精神抖擻的做操的情景，我卻裝病在教室里扇電扇，真是太不應該，越想越感到慚愧。

　　下午的語文課上，老師講得生動極了。這時，老師提出一個問題：“有誰知道這道題的答案？”我立即就把手舉得高高的'搶著回答。生病的是早就拋到九霄云外。老師說：“大家都應向張佳怡同學學習，他帶病還堅持上課并積極回答問題，精神可佳。”這時，我想打爛了酸醋壇一樣，心里很不是滋味。下課后，我跟老師承認了所犯的錯誤，老師原諒了我。

　　這是我成長中經歷的一件事。通過這件事使我深受教育，我一定做一個誠實守紀的好學生。

　　五年級以成長為話題作文500字 39

　　成長中的點點滴滴的記憶，有著我走過的痕跡，成長是我們不可抗拒的一條路，路上有快樂，有煩惱，有憂傷，有挫折等。

　　松下幸助說過：“人的一生，或多或少，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨煉。”那天數學試卷發下來，我拿到試卷定睛一看，果然如我所料，不理想的成績。我走出教室，一時不知所措，是該哭還是該放下。抬頭仰望湛藍的'天空，似乎一切還是那樣的美好，在激勵我不該如此逃避。成長需要勇敢的面對失敗。俗話說：“失敗乃成功之母。”我想，我該釋然，讓這也成為我美好的回憶。

　　成長路上有著風風雨雨，這便注定了我們要學會戰勝自己。發愁的日子會因年齡的增長而增多。年級的上升，作業的增多，題目的難度。這些都是成長所需要經歷的。盡管我們懷念著兒時的無憂無慮、自由自在。但終究我們要成長，那是不可抗拒的。成長中的我們難免會因挫折而止步，躲在角落里逃避現實。但是要明白，花謝了，還會再開，燕子飛走了，還會飛回來。可是，時間流逝了，就再也不會倒流了。在遇到困難挫折后，可以緩一緩，反思自己為什么錯了，但不能一直沉迷下去。

　　成長就像一杯茶，剛品嘗時會略有苦澀，但時間愈來愈久，它會散發出它的清香，就連最初的苦澀也會成為最懷念的味道。

　　五年級以成長為話題作文500字 40

　　煩惱,自從我開始上學就纏上我了.不必說那書包,也不必說那被稱為“書海”的書.就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經夠我煩幾個月了.越長大.煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來.

　　時間一點一滴悄悄地溜過,轉眼間,4年的小學生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的5年級時代,可是,煩惱也愈來愈大.

　　媽媽告訴我,我現在就要好好打基礎,為將來進入社會,做好充分的準備.媽媽還說：“一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活.所以要我發憤學習,學好知識,考上名牌大學.有個好文憑,就會有個好工作,今后的生活就不愁了.”聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽決不會害我的可是,父母管得也太嚴了點.那天我剛放學,恰好作業已被我在學校做完了,本想輕松的`坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體.可還沒等你座下,一陣”槍林彈雨”就席卷而來：“還不趕快去復習,都初中生了,還不自覺去學習,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!這時,只好回到自己房里埋頭葬在書海里.我就納悶了為什么家長不能體會一下現在孩子們的心情?只會動不動就嘮叨,甚至……哎!沒辦法,母命難為嘛!何必自討苦吃.

　　大人總是說：“小孩子是無憂無慮的”殊不知在我成長道路上,也有許多煩惱.

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