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成長為話題的高中作文（精選20篇）
相信許多人都寫過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。優(yōu)秀的話題作文都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的成長為話題的高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長為話題的高中作文 1
有人說一個人成長的過程是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。有人因為學(xué)到知識而成長；有人因為學(xué)到技能而成長；有人因為克服困難而成長；我在學(xué)習(xí)他人，取長補短中成長。
我從小熱衷于畫畫，空閑時就拿起畫筆畫這畫那。媽媽見我十分喜愛畫畫。我在上初中時給我報了一個素描班。因為基礎(chǔ)比較好，我在素描班中一直畫得很好。
“這回小m畫得最好，不錯，進步很大，大家要多向他學(xué)習(xí)�。 甭犃诉@話，我一怔。心里既替他高興，但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報名的，他的基礎(chǔ)并不好，與我相差很遠�！八趺催M步那么快？你又為什么總是止步不前呢？”我暗暗的問自己。媽媽見我一臉沮喪，看出了我的心思，便對我說：“你知道為什么小m進步，你卻不進步嗎？”我一臉茫然，搖搖頭�！靶進步是因為他善于從自己身上找不足，他懂得學(xué)習(xí)別人的長處，取長補短，完善自己。你記得嗎，當(dāng)老師表揚誰畫得好時他總是認真聽著，那自己的畫與別人的對比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點。然后再把自己的畫改正，所以他進步。而你呢？你覺得自己畫的不錯，就總按著自己的方法畫。別人給你指出得缺點你也不當(dāng)回事。上次的缺點這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點，從別人的身上學(xué)習(xí)，又怎能進步呢？”聽了媽媽的話，我覺得很有道理。是啊！小m基礎(chǔ)雖不好，但他會學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，取長補短。而我卻總是看著自己，沒有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進步呢？
于是，在以后的素描課上，我留心聽老師指出的缺點和老師對別人畫中的評價。吸取別人的優(yōu)點，并努力改正自己的缺點。像小m一樣詢問自己畫中的缺點。將別人好的.地方，用手機照相功能照下來，回到家后仔細觀察研究，學(xué)習(xí)別人對明暗交界線的處理方法，反光，高光與投影的畫法。并把這些用到我的畫中。努力完善自己，漸漸地，我也一點點進步起來，往日老師表揚的話語又回蕩在我的耳邊。
從這件事中，不僅教會了我怎樣畫畫，也教會了我一個道理：畫畫和生活一樣，要學(xué)習(xí)別人，效法他人，取長補短，看清自己的不足才能進步。學(xué)習(xí)時人不斷進步，我們在學(xué)習(xí)中成長。
成長為話題的高中作文 2
感恩的心“流年似錦，日月消融；追憶稚年，余味回香，幾何思緒，幾多愁；獨戀，亦感恩……”——題記轉(zhuǎn)眼，14年的光陰就將從我的身邊逝去。在這14年中我懂得了很多東西，而這些教會我知識的人卻在慢慢離我遠去，如同一個任務(wù)一般，完成了使命便默默的離開。老師，這是一個陪伴你一生的朋友，可真正帶我走入知識殿堂的是我的小學(xué)班主任，劉老師。
她時而溫柔和藹，時而氣色大變，時而光輝照人，時而面色憔悴。記得，在一個略有寒意的初秋，也是我們剛?cè)雽W(xué)的第一周。那時，同學(xué)們還不是太熟悉，大家都很害羞，沒幾個人能在班里開口講話，跟別說有誰敢跟老師去講話了�？墒瞧�，這種首無前列的事被我給打破了。在外面站隊時，劉老師和我們的數(shù)學(xué)老師楊老師站在我們的面前，對我們說：“誰愿意出來整隊呢？”聽了這句話，同學(xué)們安靜極了，仿佛不曾有人存在一般，每個人都屏住呼吸，等待別人，亦或者是老師的`回答。老師見狀，便又說了一番令我們心動的話，其實我相信，同學(xué)們每個人的心中都是想站出來的，每個人的心都在蠢蠢欲動，可是就是突破不了那最后的隔閡。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)每個人都在若有所思，時而低頭，時而張望，就像一群做錯事的小娃娃等待批評一樣，不敢抬頭正視老師。我在心里想：舉手吧，要不會讓老師難堪的，有撒大不了的呢，不就是整下隊嗎，以后我們要在一起度過6年呢，現(xiàn)在就怕了，那以后呢！！話雖這么說，可心里還是砰砰直跳，臉上也火燒火燎。當(dāng)在次把目光偷偷的瞟像老師時，正好對上了老師那熱切，激動的目光。
仿佛是在示意我舉手。我沒有把目光收回，而是勇敢的看向了老師，同時也終于舉起了我的手。老師的臉上露出了欣喜的笑容，好似的得到了莫大的欣慰一樣。她把我叫了出去，我站在全班同學(xué)的面前，一下子有了后悔的念頭，可僅僅就只有那一霎那，因為接下來，老師問我叫撒名字，我毫不猶豫的回答道：“趙敬然”聲音很小，但是這已經(jīng)是我鼓足了勇氣之后做出的回答。一陣涼颼颼的風(fēng)從背后刮了過來，讓我的背后一下子感受到了刺骨的冷，原來我的背上全是汗�。�
成長為話題的高中作文 3
每個人都在不斷成長，有的人因為年老而死去，有的人因為年輕而健康。“一年長一歲，歲歲都平安”雖然這樣說，但是，有人歡喜，喜自己更成熟了；有人憂，憂自己又老了一歲。成長總會帶來煩惱。
比如說我吧。已經(jīng)是12歲的我要面臨許多煩惱———升入初一，要大量的補習(xí)小學(xué)與初中的銜接知識，還要面臨如山一般高的課本、補習(xí)資料、輔導(dǎo)書，以及被打亂的生物鐘作息。更大的煩惱則是在中學(xué)的排名啊。小學(xué)不曾有過，但中學(xué)的壓力，讓你深切體會到“一分之差，千名之后”的無奈之感。每天早晨6點半起床，7點半到校，讓習(xí)慣睡懶覺的我早早的戴上“墨鏡”——黑眼圈。每天堆如小山般的作業(yè)仿佛做也做不完……
大人也有成長的`煩惱。
小時候的他們無憂無慮，在河邊玩耍，偷偷與小伙伴一起出去玩躲貓貓，彈珠游戲，捉魚，游泳。夏天時還可以捉蟈蟈，斗蟋蟀，戲蟬，捕螢火蟲。冬天還可以堆雪人，擲雪球，無數(shù)的歡樂盡在不言中。
也覺得讀書的時光又輕松又愉快：每天只用好好讀書，完成作業(yè)就行了根本不用太累。
“現(xiàn)在的工作真累啊。”想必這是每一個白領(lǐng)的口頭禪。每天面對那14英寸的小電腦，工作8小時，眼睛都紅得像雙兔子眼。每月的薪水交完各種費用，剩下的“銅板”可能連買一桶哈根達斯都不足夠。
應(yīng)酬多了，連自己的身體都可能被搞垮。胡吃海喝，一天四五餐不但會耽誤自己的時間，還會養(yǎng)成不良的飲食習(xí)慣。傷了自己的身體，煩惱多多啊。
老人也有說不出，道不盡的煩惱。
雖然國家要給他們退休津貼，免費乘車等優(yōu)惠政策，但也還有他們的苦衷。
老年人行動不便，因為骨頭的萎縮使他們走路緩慢，思考也因為時間的沉淀而變得困難了。到了古稀之年，老年人就得靠年輕人的幫助了。
每個人都會有煩惱，但是，生活的主旋律是樂觀，煩惱只是伴奏，譜寫一個個音符的是勤奮，襯托他的五線譜則是悲傷。生活是多姿多彩的樂曲，我們奏出的一定是天籟之音，盡管有成長的煩惱的不和之音，但一定要快樂，你的主旋律，永遠不變的美。
成長為話題的高中作文 4
還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù)，連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準去，可別忘了你的身份是學(xué)生，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！”我滿臉迷茫，媽媽不給我說話的機會，接著說：“梁晨，你是個學(xué)生，去接受采訪干什么？就跟炫耀自己似的�！蔽业拖骂^，說：“可這并不是炫耀自己呀！”
沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說：“你看人家王晨曦（我的妹妹），老師讓她當(dāng)大隊長都不干，什么都一再推辭，每天認真的學(xué)習(xí)。哪像你呀，這也參加那也參加，把時間都浪費了，人家考語文98、數(shù)學(xué)99，而你怎么考不了那么高呀！還想去炫耀自己不是？”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見，其實我根本沒有炫耀自己的意思，我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學(xué)習(xí)緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績，將來能去名校上中學(xué)。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的`，也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的，這也是我們成長中的必修課呀！
我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學(xué)，也不磨練自己，用知識給自己的羽翼填充，做一個書呆子，而不是全面發(fā)展的人，那是跟不上時代的，如果我那樣做了，那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來，你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎？
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎？可是，海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽，我想對你們說：“不要被優(yōu)異的成績而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練！”爸爸媽媽，如果你們想讓我優(yōu)秀，那就給我搭建一個能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺，讓我接受各種磨練，成為一個全面發(fā)展的人才！我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風(fēng)雨的磨練，我要當(dāng)一只名副其實的“海鷗”！
我要快樂的成長，幸福的成長，而不是只學(xué)習(xí)，不鍛煉，我認為，那個不是成長，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長，正確的認識成長與成績哪個更重要！
成長為話題的高中作文 5
我有一本書叫《記憶》，這本書里裝著我許許多多美好的記憶，有哀的，有樂的，有怒的，還有懼的……
都說女生的夢想是裙子，是長發(fā)，我小時也不例外也幻想過穿著小裙子在城堡中像個小公主一樣，但是由于年齡的增長，似乎對于小公主的'念頭漸漸地消失了，面對學(xué)習(xí)的壓力，我不得不剪下每次留長的一些頭發(fā)。小時候，我上幼兒園，媽媽經(jīng)常帶我去買裙子和可愛的衣服，我穿上可愛的衣服感受到了我真的離夢想近了一步。每當(dāng)在幼兒園下課時，我總是與小朋友一起玩耍，但是穿著裙子不方便，只能坐在旁邊看他們玩耍。我的老師走了過來，對我溫柔的說：“咦？你為什么不去和朋友們玩呢？”我對老師說：“老師，我……哎呦，腳疼死了！”老師輕輕的捏捏我的鼻子說道：“小淘氣包，別騙老師了，老師知道你喜歡去玩的，但你心疼你的裙子吧！”額，被發(fā)現(xiàn)了……通過這一件事，我就開始討厭裙子了……
開始上5年級時，我有一個好同學(xué)，是個男生，他新轉(zhuǎn)到這個學(xué)校，正好也成為我的同桌。新的同學(xué)必須要好好關(guān)照，但這個同學(xué)與我相處了幾個星期，這小子混熟了，居然騎到我的頭上來了，我只好忍，第二次，又忍；第三次，他居然說我不像個女孩子，嘿！這不行了，我馬上去告訴老師，老師就請他去辦公室“喝茶”，這回可不敢了吧！第二天，他屢教不改，語氣重重地說：“我的同桌是‘男人婆’！”我氣呼呼地一給就是一巴掌，我打了他后就馬上跑出教室，我躲到籃球場旁哭，受了委屈得我，眼淚如同斷了線的珠子斷下來……哭了一會，突然有個人把紙伸了過來，我一抬頭，原來是他，我不理他，他就在我面前道歉、逗我笑，最后我破泣為笑，我們倆又和好了�？上В@段友誼只有一個學(xué)期的“期限”，在離開時，我為了友誼穿了一次裙子……
我的記憶中，讓我十分難忘的，則是這段友誼嗎，這段使我感受到人間的友誼。一件裙子，一段友誼；一些眼淚，多些感動……
有一些淚，有一些歡笑，有一些吵架…不管怎樣，友誼在我心中是如此的美好！友誼是寶貴的，友誼是動人的，友誼是令人最羨慕的！
這一事雖小，但永遠刻在我的心目中……
成長為話題的高中作文 6
成長，讓一切都變得知猝不及防，我站在成長的門檻前，一邊是兒童的幼稚，一邊是少年的成熟與壓力，有些迷茫而不知所措。我知道，當(dāng)自己走過了童年的芳草地時，迎接我的是許多人筆下的雨季――中考與成長。
童年時期，常常望著獨自騎著自行車，穿梭在馬路間，來去匆匆的在哥哥大姐姐，心生羨慕，想象著自己的未來。不久，我背上了第一個屬于自己的小書包，整天做著自以為很深奧的1+1，開心地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。上了小學(xué)后，我依舊以邊玩邊學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí)，在漫長的小學(xué)生涯里，雖然邊玩邊學(xué)，但成績名列前茅是老師同學(xué)家長眼中的別人家的孩子。然而我不可能什么苦楚都沒有，第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學(xué)爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的一巴掌
成長中，當(dāng)我們以純真的自我融入異己的社會時，成長的煩惱與壓力就會變得無處不在。而我們的生命，便在對煩惱的不斷承受、克服和化解中，一天天地蛻變、成長、定型。
初中如家人所愿我不負眾望考上了本地的重點中學(xué)。入學(xué)后，第一次感受到了力不從心。曾經(jīng)悠哉游哉輕松學(xué)習(xí)，也能拿第一的我；曾經(jīng)帶著別人家的孩子的.光環(huán)的我；曾經(jīng)同學(xué)羨慕老師喜愛的我，漸漸消失在眾多明星之中。剛開始我仍然以小學(xué)的方式學(xué)習(xí)，因為還未感受到同學(xué)們的厲害，第一次大考我的成績只有英語很差，因為小學(xué)我們學(xué)校不重視英語也就沒怎么教，所以我覺得這是應(yīng)該的，以至于我覺得自己學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有什么問題，而且同學(xué)們看起來都沒有很努力。第二次，第三次成績一次不如一次。周末夜深了，我透過窗外發(fā)現(xiàn)無數(shù)盞燈明晃晃地照著，突然意識到還有許多人挑燈夜戰(zhàn)背后努力學(xué)習(xí)，我必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度了。通過努力上學(xué)期我的英語終于有了成效，我還得繼續(xù)努力直至中考。
見成蝴蝶的振翅高飛，看過蝴蝶的翩翩起舞，但我們卻不能夠忘記蝴蝶美艷的由來。沒有艱辛的磨難，痛苦的掙扎和等待，怎么有脫殼振翅時的驚艷？
成長是痛，是美，也是幸福。
成長為話題的高中作文 7
成長，也許是一種非常輕松的事吧！但，你所認為的成長僅僅是年齡上的數(shù)字變大，身體變重、變強壯。但，成長其實遠不及這些，心智的成熟比身體的成熟重要很多。只有身心都在成熟，才能算得上成長吧？
小時候的我們，牙牙學(xué)語，天真無邪。好像沒有任何煩惱一般，無憂無慮�？偸窍矚g連拖帶拉地把自身的小椅搬到院子里，拿著童話書本，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻，沒有被禁錮的感覺。翻開書本，也不認得多少字，僅僅是看著一幅畫，就可以樂上半天。有時，僅比我大點兒的.表哥回來逗逗我。那時的他，也是一個無憂無慮的少年。天空是藍的，那時純凈、澄澈的顏色，飽含著我們的美好記憶；太陽是紅的，那時熱烈的顏色，那時青春的顏色，那時奮斗的顏色……看著書本，望著天空，生命也變得更加多姿多彩起來。
似乎聽到我的一位同學(xué)說過：“小時候的我們，哭著哭著就笑了，長大后的我們，笑著笑著就哭了。”也許，這就是成長的表現(xiàn)吧。成長會使很多東西改變甚至遺忘。
邁入校園后，功課變得多了，閑暇時間被壓縮的似乎很少了。但我總有時間休息，只是效率高了吧。到了周末，必要的和不必要的作業(yè)都做完后，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會兒。也許心中有的雜念，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但我還是喜歡這樣。這時帶的書不是兒時幼稚的童話了，逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向，而夏天喧鬧的夜晚，能拿著經(jīng)典在樓頂獨自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎？有時，表哥會拿著一本詩選，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個無憂無慮的少年了，他們的學(xué)習(xí)同我們一樣，亦是緊張的。我在閱讀，他在做題。眼睛累了，眺望遠方，凝望明月；手臂累了，伸個懶腰；雙腿麻了，踱踱步，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來。這是學(xué)校所不有的。但我們成長了，逐漸會變得低沉，變得會看透事物的本質(zhì)。
人總是會成長的，成長的過程，我們常常陶醉于其中。其實成長不可怕，在失去了童真的同時，我們還可以收獲很多其它想要的事物。
走吧，走吧，人總要學(xué)會長大……
成長為話題的高中作文 8
古人云：“書中自有千種粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！币苍S有點人認為讀書時為了“千種粟”，有的人讀書是為了“顏如玉”，有的人讀書是為了“黃金屋”。而我卻不然，我在讀書的過程中受益匪淺，大長見識。我在書中知道了許許多多世界著名的人物，了解了世界各國的風(fēng)土人情，讀書更陶冶了我的情操……
很小的時候，因為我還不識字，所以媽媽就經(jīng)常給我講故事。媽媽給我講了《大灰狼》的故事，使我知道了大灰狼的兇狠，小白兔的善良和可愛。媽媽給我講了《白雪公主》故事，使我知道了白雪公主的美麗溫柔。我還從媽媽的口中得知了小狐貍的狡猾、后媽的'惡毒和皇帝的愚昧無知……
7歲的時候，我認識了一些簡單的漢字，學(xué)會了漢語拼音，媽媽就讓我獨立閱讀。我入學(xué)時，讀到第一本書是《一千零一夜》，里面《烏木馬》的故事給我留下了深刻的印象。故事講的是波斯國王子騎上會飛的烏木馬后，就到了一個陌生的王國。正巧，這國度公主來了，公主與王子情投意合，可是國王不同意，還讓人驅(qū)逐王子。王子帶著公主騎上烏木馬，趁機逃跑了，回到了波斯國，過上了幸福的生活。在這本書中，我第一次感受到了讀書的快樂，于是，我便和書交上了朋友。
漸漸的，我長大了，讀書要求提高了，閱讀面越來越廣了。我與許多世界名著成了好朋友。
《西游記》里，孫悟空全力保護唐僧上西天取經(jīng)，一路斬妖除魔，他那一個筋斗云就十萬八千里，他那七十二番變化，我雖是個女孩，還是佩服加羨慕的不得了。特別是孫悟空三打白骨精的故事，唐僧因毫無法力，好壞不分，竟是非不分責(zé)怪孫悟空，甚至趕走了孫悟空。那時的我，胸中真的有一股無名之火，氣憤極了！
《三國演義》里，劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義使我感動。什么三顧茅廬啊，草船借箭啊，赤壁之戰(zhàn)啊，都深深地刻在了我的腦子里。
《魯濱遜漂流記》里，魯濱遜不怕一切困難，在荒島上頑強地生活下來，他用自己的一雙手創(chuàng)造出他的生活和未來，真了不起��！
高爾基說：“書市人類文明進步的階梯，書是人類的好朋友！”是的，我在書中人生是酸甜苦辣的，知道了知識是無窮無盡的。我愛讀書，好書伴我成長！
成長為話題的高中作文 9
流淌過多少的夢幻童年，變幻過多少的辛酸歲月；承載過多少的美好夢想，送走了多少的純真少年�？粗骠媛湎碌目萑~，我有想起了——我成長的起點——我親愛的校園。
春，你百花齊放，姹紫嫣紅；夏，你綠樹成蔭，陽光明媚；秋，你古樸恬靜，遍地落葉；冬，你銀裝素裹，楚楚動人。我愛這似水的流年，它淌進你的世界，卻不再倉促，而是駐足癡望，流連忘返。交織變幻的春秋里，穿插著我們的瑯瑯書聲，嵌印著我們的張張笑臉。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你的懷抱里，有無私奉獻的老師，老師的懷抱里，有懵懂無知的我們。我還記得，一次又一次的考試，老師口中的“謙虛使人進步，驕傲使人落后”；我還記得，一個又一個的課堂，老師口中的“一份耕耘，一份收獲”；我還記得，一天又一天的學(xué)習(xí)，老師口中的“千里之行，始于足下”。老師啊，我忘不了的，還有上次競選市三好學(xué)生，我的氣餒我的沮喪，都被您的殷殷教誨驅(qū)趕得煙消云散；老師啊，我忘不了的，還有上次高燒不退，我的痛苦我的焦急，都被您的連連安慰溫暖得無影無蹤。我敬愛的老師們，我是一顆小小的蒲公英種子，是你們的愛，化作一陣清涼的和風(fēng)把我吹拂。感謝你們著六年來的關(guān)懷與照顧，感謝你們著六年來的關(guān)懷與付出！
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。你的懷抱里，有純真善良的`同學(xué)，沒有倍受感動的我。我們的班級里，人才濟濟，有的聰明絕頂，有的精明能干，有的心靈手巧，有的機智勇敢。卻有一點，大家都一樣，那就是——中情義！一個同學(xué)患病住院，換來全班同學(xué)的心急如焚。美好祝愿；一次比賽“硝煙彌漫”，換來同學(xué)們的齊心協(xié)力。努力不懈。著六年里，有淚水，有笑容，有辛酸，有甜蜜。我親愛的同月，我親愛的朋友們，這無數(shù)的酸甜苦辣，化作今天我對你們的美好祝福：愿你們展開巨大的騰飛的翅膀，盡情翱翔在那一片無垠的藍天！
百年制過多少的斑斕憧憬，匯集過多少的大愛無邊；拾撿過多少的心愿貝殼，送走了多少的金黃落葉�？粗磳⑦h去的張大的少年，我又想起了——我成長的起點——我美好的校園！
成長為話題的高中作文 10
烏龜賽跑的故事相信對于大家來說一定非常熟悉吧！本來毫無優(yōu)勢的小烏龜竟然出人意料，跑贏了兔子，取得了比賽的勝利。這到底是為什么的？道理很簡單：它是憑借一股永不言棄的精神堅持到底。
小時候的我，就是一只如假包換的烏龜，此龜非彼龜，此龜是一只十分膽小怕事的縮頭烏龜。
小時候的我，非常的膽小怕事，膽小得就連看見一只螞蟻也會被嚇得大聲尖叫，不停地喊救命，仿佛世界末日即將來臨。記得有一次，那時我已經(jīng)上四年級了，媽媽讓我到樓下王阿姨那里買一包鹽。我滿口答應(yīng)了，手里拿著錢，一蹦一跳地來到了王阿姨的店鋪門前不知道怎么回事，王阿姨的店鋪仿佛有一股斥力，不管我怎么走也總走不進店鋪里面，我又不敢回家跟媽媽說，只好在店鋪門前徘徊著，10分鐘，20分鐘，30分鐘……時間一分一秒地過去了，我還是邁不進那店鋪的門口，這時，我聽到一把熟悉的'聲音，是媽媽來了。媽媽見我手里還拿著錢，再看我一臉焦急的樣子，立馬明白了是怎么一回事。原來，又是膽小使的鬼。
從那以后，我一心想把膽小這一只烏龜甩掉。
眨眼間，事情過去了半年，一年一度的校運會又來臨了，決心擺脫“縮頭烏龜”這一雅號的我報了女子800米比賽。
比賽即將開始，站在起跑線上，我開始后悔了，我望著遠在天邊的終點，再看看排山倒海的吶喊聲，我的腿開始發(fā)抖了，雙腳開始不聽使喚的往賽道以外的地方移過去了，我真慶幸，向來膽小的我竟有退縮的勇氣，正當(dāng)我為自己的勇氣而竊喜的時候，我想到了“縮頭烏龜”這四個字。不行！我一定要甩掉它！一想到這，我深呼吸了一口氣，重新回到起跑線上。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲，我離開了起跑線，望著終點，向終點奮力跑去，我知道，只要我跑到了終點，那么“縮頭烏龜”這幾個字就遠離我了，正當(dāng)我想著想著，“撲通”一下，我跌倒了，膝蓋傳來鉆心的痛，但我知道如果我這時選擇放棄，就會功虧一簣，于是我咬緊牙關(guān)，一拐拐的跑向終點，我終于跨過了終點線，我不再是“縮頭烏龜”了。
成長過程曲折坎坷，世界萬物莫不如此！只有經(jīng)得起磨礪，才能成長起來。
成長為話題的高中作文 11
還記得村上春樹的一句話“不必太糾結(jié)于當(dāng)下，也不必太憂慮未來，當(dāng)你經(jīng)歷過一些事情的時候眼前的風(fēng)景已經(jīng)和從前不一樣了。”就如同成長，是我們無法阻止的，無論我們是否愿意。
人的生命只有一次，沒有重來的選擇，正是因為沒有選擇，才最精彩。因為每一件發(fā)生的事情都是我們從來沒有經(jīng)歷過的，我們做的每一個決定都不知道會有什么結(jié)果，制定的每一個計劃也不知是否可以實現(xiàn)。生命給每一個人的時間和機會也是公平的'，在這個人生的游戲里，可以比別人走的快的、遠的、高的，開心的，便是贏家吧。
人類從出生那天起就具備學(xué)習(xí)的功能，從可以翻身，直立，到行走，跑步；從牙牙學(xué)語，到流利對話，這都是一個一個的奇跡。也許大家認為這些是不值得一提的小事，但是我認為這些對孩子來說都是一個個的里程碑，每一次進步都是成長，也都是一個跨越。成長過程中的點點滴滴，都值得紀念。
我認為成長，雖然每天都在進行，但也是分階段的。大家是否覺得可以把自己的人生化為幾個階段，每個階段又有幾件銘記在心的事情作為標志？是否有標志性的事情記錄了自己成長的過程？
就拿學(xué)習(xí)語文這件事情來說吧。從爸爸媽媽抓著我的手寫名字開始，到漸漸長大了學(xué)拼音、背古詩、賞析文章、寫作文，到大學(xué)了能與人辯論講述觀點、寫幾萬字的學(xué)術(shù)論文，再到現(xiàn)在做老師教書育人了，這么多年的學(xué)習(xí)看似好像是把語文這一門吃得透透的了，但我總也會有不認識的字，看不懂的文章，做不出的題目，中華文化上下五千年又豈是我念了十幾年的書能完全掌握的？所以我現(xiàn)在的每一天也在不斷地學(xué)習(xí)，不斷地成長。
看著現(xiàn)在孩子們總會忍不住贊嘆感慨幾句真好。真好在他們就如剛破土的新芽，年幼有活力，成長之路才剛剛開始；真好在他們生在了最好的時代，學(xué)習(xí)資源豐富；真好在他們有無數(shù)可以犯錯的機會，可以不斷嘗試……所以我美麗的花朵們呀，成長是不會停止的，希望你們學(xué)習(xí)的興趣也不會停止，抓住最好的現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)努力成長，成長成你們最棒的模樣。
愿你以渺小啟程，以偉大結(jié)束。
成長為話題的高中作文 12
歲月的航船在不斷航行，成長的腳印也深深留下，回首已往，成長的路上，有一個人一直牽著我的手。我要感謝你－－生活。因為有你的牽手，人生變得更加多彩；因為有你的牽手，的路會更加好走；因為有你的牽手，我的明天也會更加美好。
她就是我的媽媽，媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯，媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識午餐交流”中，我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來：“玥玥，你知道希特勒吧！”
“這個名字有些耳熟兒，可是一時間又記不起來了�！�
“那就讓我給你講講吧！1939年9月，日、德、意3個法西斯國家發(fā)動了又一次世界大戰(zhàn)，這就是第二次世界大戰(zhàn)，是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時，希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土，日本也發(fā)動了對我們祖國的`戰(zhàn)爭……”
媽媽津津有味的講著，我也全神貫注的聽著。
當(dāng)媽媽講完后，又帶我到世界地圖那里給我細心的講著……
媽媽就是這樣，每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理，這使我知道了許許多多歷史知識。
我有一個好媽媽，她讓我的人生變得更精彩、有趣。
在成長的路上，有許多的書，有好的、有壞的，好書像一杯甘甜的水，讓我時刻感到滋潤；宛若一個饑餓的人遇上了面包。一本好書，如同燦爛的陽光，溫暖我心；一本好書，如同一個高尚的人，教你如何更好地成長；一本好書，如同一杯水，滋潤著你我他……�。阕屛抑�、讓我愛不釋手。為了讓我在書的懷抱中健康的成長，所以，媽媽買給我一套書，名字叫《成長密碼》。
這套書一共有8本書，每一本分別有六種不同的美德，每種美德有幾篇有關(guān)的故事，后面還有幾句十分優(yōu)美的詩。
更有趣的是：一種美德有一種小測驗。從那可以知道你的愛不愛國、性格是什么樣……
其中，我最愛看的書是《永不凋零的美麗》中的第五種美德：誠實是最美的禮物。讓我受到了啟發(fā)。我想起了我自己：有一次，我英語默寫單詞有一個單詞不會，就不懂裝懂，偷偷地抄了別人。現(xiàn)在想一想，我真是覺得后悔，但已經(jīng)遲了。
想想書里的人，想想我們，里面的美德我們做到了嗎？如果沒有，我們應(yīng)該干什么呢？
成長為話題的高中作文 13
今天我讀了一篇《影響青少年成長的99位名人之曹操》，讀后我了解了曹操的一生。說到曹操，我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話，曹操在我心目中就是一個大奸臣，又是一個大奸雄。
但是我讀了《影響青少年成長的99位名人之曹操》這篇文章以后對曹操有了新的認識。曹操是一個政治家，為了得到權(quán)力，曹操將漢獻帝迎進許昌，他“挾天子以令諸侯”，在政治上取得了主動。
�。保梗赌�，中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂，社會生產(chǎn)力遭到了嚴重的破壞，糧食短缺，曹操認識到了其重要性，設(shè)置了田官，招募流民到許昌種田，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，位進一步壯大軍事實力，統(tǒng)一北方，奠定了基礎(chǔ)。在招官上，曹操改變了從來的招官制度，不管是農(nóng)民、纖夫，還是商人，只要有一技之長，都可以上朝做官，如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微，但都被重用。
曹操還是個軍事家。為削平北方諸侯割據(jù)，曹操遠交近攻，先消滅了實力較弱的呂布、張繡、袁術(shù)，最后再對付實力強大的袁紹。公園２００年，雙方在白馬大戰(zhàn)，袁紹兵敗，損失大將顏良、文丑。袁紹大怒，調(diào)動１０萬大軍向只有一二萬人的曹操進攻，兩軍對壘于官渡。曹操夜襲烏巢，火燒軍糧而置袁紹于死地，袁紹手下的將軍一個接一個投降曹操，頓時袁軍大亂。
袁紹全軍崩潰，只帶８００人逃回了河北。官渡之戰(zhàn)是中國歷史以弱勝強的著名戰(zhàn)役，曹操以自己杰出的軍事指揮才能，打敗了勁敵，為統(tǒng)一北方掃清了障礙。曹操更是個文學(xué)家。他的詩作都為樂府詩體，繼承了四言詩和五言詩的傳統(tǒng)。作品有：《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄海》等。
曹操的詩歌氣韻稱雄，質(zhì)樸蒼涼。曹操那種有感而發(fā)，歌以詠志的'現(xiàn)實主義文學(xué)思想，對建安文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響：正是他的提倡和獎勵下，才出現(xiàn)了我國文學(xué)史上著名的建安文學(xué)時期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學(xué)家呢？因為曹操小時候機警聰明，而且還是個用功讀書的學(xué)生，他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華，所以長大后文韜武略。
我要學(xué)習(xí)曹操用功讀書、愛看書的優(yōu)秀品質(zhì)，做到“讀書好，讀好書，好讀書”的精神，以后成為像曹操那樣有用的人材，為祖國的發(fā)展做出貢獻！
成長為話題的高中作文 14
我們每個人在成長過程中或多或少都有些記憶。這些記憶也許使我們感到快樂，也許使我們值得珍藏，也許使我們感到傷感，這些記憶都是我們一筆寶貴的財富。
直到現(xiàn)在我依然記得2008年5月12日這個特殊難忘的日子，因為在這一天四川發(fā)生了使人家破人亡，破壞性極大的自然災(zāi)害——地震。正當(dāng)人們勞累了一上午，正在午休的時候，一聲緊接一聲“轟”的巨響，瞬間山搖地動，房屋倒塌，把正在休息的人們震醒，人們驚慌失措地跑出房屋，跑出教室，但是，依然有許許多多來不及逃生的人被倒塌的房屋壓死或壓在廢墟里。四川發(fā)生地震的消息立刻傳遍大江南北，政府也第一時間派遣救援隊和醫(yī)護人員來到現(xiàn)場對傷員進行救援和幫助，雖然大地震過后仍有余震，并存在危險，但是仍有不少志愿者前來幫助，正所謂“一方有難，八方支援”，全國各地的愛心人士紛紛捐款，希望盡自己的一份力量幫助災(zāi)區(qū)人們度過難關(guān)。在地震中，一些老師用自己的生命來保護學(xué)生的偉大精神也是值得我們敬佩的。
在我們成長的過程中，父母對我們的養(yǎng)育只之恩十分重要。如果沒有父母的養(yǎng)育，我們就沒有現(xiàn)在如此幸福美好的生活。可是我以前卻是一個任性的小丫頭，動不動就發(fā)脾氣，記得有一回我叫媽媽第二天午飯時弄炸雞翅，可是由于媽媽太忙了忘了買雞翅回來做，我中午放學(xué)回到家時看到?jīng)]有炸雞翅，就去質(zhì)問媽媽為什么沒有炸雞翅，媽媽似乎想起了什么，連忙解釋道：“我太忙了忘記了�！蔽耶�(dāng)時就一下子生氣了，“我昨天是怎么跟你說的，你竟然忘了”。“媽媽真的.是太忙了才忘的”。我賭氣道：“既然你忘了我就不吃飯了，哼。”媽媽忙勸道：“你好歹也要吃一點吧”。我朝著媽媽喊道：“我不吃就不吃”。媽媽無奈了，呆呆地看著一桌剛剛做好的飯菜。
現(xiàn)在我長大了，明白父母的一片苦心。父母做的一切都是為了孩子好。所以我們做孩子的應(yīng)該學(xué)會體諒父母，孝順父母，好好學(xué)習(xí)，報答父母，懷著一顆感恩的心
這就是我成長的記憶，記憶里雖有傷感，但是更多的是美好的，讓我學(xué)會了成長，學(xué)會了孝順和感恩。
成長為話題的高中作文 15
青奧會是一項國際性的青年奧運會，每四年會舉辦一次，比賽的項目有很多：田徑、游泳、籃球、足球、排球、射擊、自行車……各個國家的青年來參加，通過比賽，互相認識，互相學(xué)習(xí)，互相提高，是一場和平友好的大型運動會。
這一次，南京申辦青奧會成功，2014年的第2屆青奧會將在南京舉辦，這是對我們南京的信任，是我們所有南京人所期盼的，也是南京人的榮耀。
南京市有幾百年歷史的一座名城，也是文化名城，體育名城。在南京舉辦青奧會，可以讓世界上更多的青少年了解南京，認識南京，成為南京人的好朋友。
為了支持青奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，愛護南京的一山一水，一草一木，讓南京的天更藍，水更綠，空氣更清新，城市更美麗，以一個嶄新的面容來迎接青奧會。
我們家為了迎接青奧會，我們家也舉辦了一個有關(guān)青奧會的小比賽——羽毛球比賽。也相當(dāng)于“挑戰(zhàn)擂主”的比賽。比賽規(guī)則是：先任意兩人進行比賽，3局2勝，輸?shù)?人淘汰，由下一位選手和“擂主”比賽，誰堅持到最后誰就是勝利者。選手的參賽順序由抽簽決定。
比賽開始了，由哥哥和媽媽先進行比賽，哥哥因為平時運動的多，連勝2局，把媽媽淘汰了。下一個是姐姐。哥哥以身高、力量、運動量等優(yōu)勢連勝2局，姐姐也淘汰了。接著是姑媽，開始打的還挺好，可畢竟對手是“高手”，哥哥以2比1，淘汰了姑媽。爸爸上了，兩人不相上下，球幾乎都沒有落過地。一不留神，哥哥猛地一抽，爸爸沒有接住。哥哥信心大增，一球就把爸爸淘汰了。
最后一位選手是我。見哥哥這么厲害，我的手有些發(fā)抖。我輕輕地把球發(fā)出去，沒想到哥哥因為體力不支，沒接到。爸爸夸獎我：“不愧是我的女兒，連‘擂主’都打得過！”我正得意著呢，哥哥便發(fā)了一個球過來。我沒接住。這下我可慌了，只要哥哥再贏一球，我就輸了。我趁著哥哥擦汗時，發(fā)了一個快球過去，我成了最后的贏家。雖然我贏了，可我卻耍了小伎倆，在真正的青奧會上，選手們可不能這樣哦！真希望2014年的青奧會早些到來！也祝青奧會能圓滿的舉辦成功。
成長為話題的高中作文 16
成長把我硬從童年中拽出來，丟到了青春的世界里。
青春是從那個夏日開始，夏日后的我，開始面對繁多的課程，開始面對同學(xué)們手中的校園小說，開始面對丑小鴨的冷落，開始面對與父母的沖突，開始面對青春應(yīng)面對的事……我笑著感謝，感謝成長，讓我在青春中懂得承受。
夏日后的第一個冬天，我?guī)蛬寢屧跐M雪的路上拉著貨，手觸到冰冷的車把，拉著沉重的箱子，看著媽媽的身影，我不敢哭，我不敢抱怨。和媽媽之間，我們多了很多理解。我只能笑著感謝，感謝成長，讓我在青春中懂得體諒。
夏日后的我，仍然相信童話，仍然固執(zhí)地認為，童話中的世界是最美麗的，因為仙度瑞拉不管多么悲涼，王子總會在最后出現(xiàn)；閣樓里的公主只要照顧好自己的頭發(fā)就可以了，總會有英勇的騎士帶她去廣闊的天地；小飛俠永遠長不大，在蔚藍的天空飛來飛去，那里的樹永遠不會凋落，那里的花永遠那么鮮艷，那里總會有美麗的鳥兒在男女主角的頭上唱著動聽的歌，總會有好心的仙女在別人最困難的時候出現(xiàn)。
只可惜，那不過是丑小鴨的一個夢罷了。
我仍然要笑著感謝，感謝成長，讓我一點點現(xiàn)實，一點點成熟。
夏日后的生活，就像是一間掛滿了鏡子的小屋。無論多么狹小，依舊會映照出無數(shù)個自己，在相同的面貌下，我無法分辨出到底哪一個才是真實的。只是其中，再也找不到那個為童話快樂、感動的小女孩了。
但我仍然要笑著感謝，感謝成長，讓我慢慢看清自己。
我要感謝成長，因為它給我?guī)淼那啻�，因為它讓我懂得了堅強與努力�？墒�，成長，真是一件怪事，它讓我失去了原本的簡單與快樂。
我忽然想起席慕容的一首詩：所有的.結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/忽然忘了這是一個怎樣的開始/在那個古老的不再回來的夏日……遂翻開發(fā)黃的扉頁/命運將它裝飾得極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認/青春是一本太倉促的書
可是，再倉促的青春，再疼痛的成長，也會讓我們慢慢懂得道理，慢慢成熟。所以，我仍然要笑著感謝成長，感謝成長帶我走過的路……
成長為話題的高中作文 17
“這次我一定要小心，絕不能再被媽媽抓住，要不然我就徹底完蛋了。”懷抱著用“節(jié)衣縮食”攢的錢，背著媽媽買的《神秘的巖洞》，我激動地走在回家的路上。
回到家門口，我先把耳朵貼在門上聽了聽動靜，然后輕手輕腳地打開了門。媽媽正在午睡，我心里高興極了，我可以盡情地看小說了。
媽媽一向反對我看課外書。她認為，課外書是導(dǎo)致我成績不能令她滿意的罪魁禍首�？晌移瘛皶浴卑职�，一捧起書，就把什么都忘了，要不怎么叫“小書迷”呢？唉，真是沒辦法，肯定是爸爸的遺傳基因在作怪。然而，媽媽卻不管這么多，一發(fā)現(xiàn)我有課外書，就統(tǒng)統(tǒng)沒收，一點兒也不客氣。不過，對待爸爸她不是這樣。相反，爸爸看書寫文章時，她還把電視機的聲音弄得小得像蚊子叫，甚至一個人看啞巴戲，生怕吵擾了爸爸。
對媽媽的'這種偏心，我曾提出抗議，可惜無效。媽媽理由就一條，爸爸是大人，也是教師，是專門看書寫文章的。我呢，是學(xué)生，應(yīng)該一心一意搞好學(xué)習(xí)，提高成績。
在媽媽的意識里，學(xué)習(xí)不包括看課外書。所以，她一發(fā)現(xiàn)我看課外書就干涉，干涉不聽，就干脆收書，現(xiàn)在她的小書柜已鎖了我不下三十本書。我看課外書也是日益困難了。
這不，連我們班上的同學(xué)也知道我有一個愛收課外書的媽媽，不敢借書給我，弄得我很狼狽。萬般無奈，我只好用自己平時積攢下來的錢膽戰(zhàn)心驚地買了這本書，因為，我在很早的時候就聽別人說這是一本很好的書，不讓明看，我還不能偷著看嗎？
媽媽有一大愛好，那就是愛看電視連續(xù)劇。吃完晚飯，她就風(fēng)風(fēng)火火做家務(wù)事，以便能早點泡到電視劇里去。當(dāng)媽媽漸漸進人劇情后，我便悄悄回到自己的房間，抓緊時間做作業(yè)，而后急不可待地掏出《神秘的巖洞》。為了逃避媽媽的收繳，我想盡了各種辦法，也總結(jié)出不少經(jīng)驗，比方說吧，不鎖門比鎖門好，把門鎖起來，就“此地?zé)o銀三百兩”了，媽媽的疑心也就跟著起來了；再比如說，把書藏到身上要比藏到其它地方好，因為我的書包、抽屜、被窩等都經(jīng)常要受到媽媽的不定時搜查，但她從來不搜身。所以，天氣很熱時，我還是舍不得脫掉身上的外套，以防萬一。
成長為話題的高中作文 18
王者之兵，勝而不驕，敗而不餒。
——題記
余幼時即嗜圍棋。
時公元二零一一年，余正從于業(yè)余九段者，為師之得意門生。是日申時矣，余正與一童子練習(xí)棋局，然師執(zhí)一封信書，忽登門拜訪，曰：“此乃戰(zhàn)書也。旦日酉時，一業(yè)余六段之童生欲與汝于棋館一拼高下，一局論勝負。知否？”余大喜。
翌日，余全副武裝，乃于午時至棋館，與吾師論棋之策。
吾師曰：“汝既為業(yè)余四段，而彼童之業(yè)余六段者，必以汝之輕，而令汝執(zhí)黑先行。主動之權(quán)于汝，勿錯失良機。望汝為吾之得意門生，于一局勝于六段之童也�！�
酉時，余與六段之童就于各位，切磋始矣。然開局之稀松平淡，未料之也。余漸煩躁，欲以急攻之勢，速了結(jié)此役。忽現(xiàn)靈光，忍將一班黑軍突入白軍腹地。黑旗至勝，而白軍轍亂棋靡自顧不睱。
余心喜，覺業(yè)余六段未勝于業(yè)余四段，喜則以大獲全勝，憂則以平分秋色，然童之于業(yè)余六段，不甘示弱，轉(zhuǎn)而使“遮天蔽日”之妙招，令白軍于戰(zhàn)火之中悄無聲息，偷渡而過，底角膏腴之地故盡歸白軍所有。
余心頓失平和，轉(zhuǎn)而悲涼滄桑。是以弱點之暴露，設(shè)吾白軍于進退兩難之境也。
然王者之兵，理當(dāng)勝而不驕，目光之明，欲識破敵軍之陰謀也。余是繞避白之陷阱，而童忽怔，后立馬發(fā)難，于吾之所料不可及也。是故白軍切入黑軍之命脈，冒進、快刀，于落木之蕭蕭，余冷汗涔涔，或節(jié)節(jié)敗退，或委而去之，只得棄地而逃之。
然王者之兵，理當(dāng)敗而不餒，背水一戰(zhàn)，欲保衛(wèi)城池之周全也。余故接招，迎戰(zhàn)白軍主力。童大驚失色，慌忙應(yīng)對，而于事無補。少頃，棋局之戰(zhàn)場，蒼茫國土已翻天覆地，各處強弱有變，州郡易主，城邦換權(quán)。臨近收官，余見白大勢已去，乃主動出擊，猛攻之下奪得白軍半壁江山也。黑軍落地生根，而白勢已泯然全無。
見險勝，余長舒也，而童之淡然，前與吾師交談。于棋局之戰(zhàn)場中，余深知每日，誠宜勝而不驕，敗而不餒，而更需為人處也之慎。余以為善之策，誠宜為生活各方而為之，以步于成功之路也。
夫慌亂之中鎮(zhèn)定，鏖戰(zhàn)之中之堅持，生活中之計策，既可助于博奕，亦可促人成長。
成長為話題的高中作文 19
隨著時間的推移，成長的味道也在一點點變化。我喜歡品嘗著成長的味道，就這樣，品著品著就品成了一種幸福……
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時候，最喜歡的就是上街，看著人來人往；最喜歡的就是在草莓園中暢游：瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外，讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉�！皨寢�，我要那個。”
棉花糖，絲絲縷縷，入口即溶，只留一片甜蜜在心，就像空氣，一絲一縷，吸入身體，就剩一份涼爽在心，還像風(fēng)，漂浮不定，吹入草莓園，還有一陣音樂在心．這些多像母親。永遠圍繞著我，關(guān)心著我，不管是成功還是失敗……
我走的再遠，也遠不出母親的那份愛……
幼年是棉花糖般的'輕盈，是草莓般的可愛……
童年·跳跳糖·蘋果
“你們跳壞了，該我們了！”我們，童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了，坐在草地上，看著太陽西沉，撕開一袋跳跳糖，含入嘴中，任憑糖粒在舌尖跳動，快樂飛揚的是我們的心。大家拿出準備好的蘋果，依舊靠在一起，聽著周圍的聲聲脆響，瀟灑的也是我們的心，月亮把這些印在它的影子里。朋友也是這些，幫助我，愛護我……
我的人生路上，永遠少不了朋友的身影……
童年是跳跳糖般的活躍，是蘋果般的清香……
少年·薄荷糖·檸檬
少年在讀書之中，漸漸有了壓力，可又從書中讀出了大千世界的美妙。就像薄荷糖，剛?cè)肟谑切晾钡�，而過后，卻是清香。同樣是清香，卻讓我想起了檸檬。酸過才是甜……
就像……不知從何時起，我晚上開始頻繁的做夢。夢醒了，就不想再睡，摸索著去廚房找水喝。然后就靠在沙發(fā)上，對著一盞昏暗的燈發(fā)呆。第二天清晨，才發(fā)現(xiàn)自己睡著了，回想起昨夜的夢境，不覺發(fā)出低低的笑，帶著剛剛睡醒的沙啞。再回到床上，懷著這個小秘密等媽媽來叫我。那感覺就像小飛俠袋中的薄荷糖，辛辣過后是甜，就像水中的檸檬，酸過之后是甜……
這多像自己，自己是成功路上不可缺少，但又偶爾會多余的角色。這就是自我……
少年是薄荷糖般的香甜，是檸檬般的酸苦……
成長的味道，是琢磨不透的味道，是幸�？鞓返奈兜溃撬崽鹂嗬钡奈兜�，是……
成長為話題的高中作文 20
已是五月，陽光明媚，暖風(fēng)拂面，遠遠近近鳥鳴聲聲，給人以十分舒爽愜意的感覺。
閑來無事，我便從書架上抽出一本《愛的教育》，坐在窗前靜靜閱讀。
這本書用日記的形式描寫了小男孩安利柯生活中的一點一滴，語言雖然很樸素，卻感情真摯，讀來使人興致盎然。
不知不覺，一本書讀完了，我舒了一口氣，又回想了一下書中的故事，心里竟有種莫名的感動，因為那字里行間流露出的那種師生之愛，家庭之愛，盡管只是一些微不足道的小事，但當(dāng)它們一件件地羅列在書頁上時，我竟有了種被震撼的感覺。
愛不就是這樣的嗎？它像空氣一樣，默默地縈繞在你的身旁，義無反顧地為你付出，而不圖回報。雖然它一次次的被忽視，但正是這些小事，組成了我們繽紛的生活。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)自己平時忽略了多少平凡而又溫暖的.細節(jié)，對身邊這些無時無刻不在關(guān)愛著我們的人視而不見啊。
書桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是寒夜一件溫暖的大衣，餐桌上為你成長精心搭配的早餐……這些細節(jié)里滿意的都是愛。
我正默默地想著，突然，媽媽的腳步聲打斷了我的思緒，我抬頭一看，她正端著一杯奶茶走來：“看書累了吧，來，喝杯奶茶�！蔽腋吲d極了，迫不及待的地接了過來，大口大口地喝著，媽媽見了我這副樣子，不禁在一邊笑了，無意間，我看到了媽媽眼角浮起的皺紋，不禁為之一顫：父母為我們付出了這么多，我們又何曾懷有感恩之心？我心里不禁泛起一絲內(nèi)疚。
總感覺自己已經(jīng)長大，卻突然醒悟，自己還是這么不懂事。
我端詳著手中的玻璃杯，空空如也，只是還留有余溫，就像媽媽那溫暖的愛，我一定要還他一顆感恩的心。
我捧著杯子悄悄來到媽媽身邊，卻又愣住了，不知該說些什么，媽媽見了呆立著的我，問：“還要一杯嗎？”我笑了，當(dāng)我的手再一次觸碰到那盛滿的杯子時，嘴里竟生硬地吐出一聲謝謝。
媽媽怔住了，奇怪的看著我，我羞澀地扭過頭去，心里卻有種如釋重負的感覺，我知道自己又成長了一步——我學(xué)會了感恩。
夕陽西下，我靜靜地撫摸著那本《愛的教育》，它讓我明白了愛，更讓我在感恩中成長。
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