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我們的雷鋒作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我們的雷鋒作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的雷鋒作文 篇1
雷鋒叔叔的一生，沒有做過什么驚天動地的大事，但卻成為我們每一個(gè)人心中永遠(yuǎn)的英雄。
雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的.，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。”正因?yàn)檫@樣，他獲得了很多榮譽(yù)稱號，受到了許多人的稱贊。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。其實(shí)，我們每一個(gè)人都可以成為像雷鋒叔叔那樣的人物。
我的媽媽是一名護(hù)士，是個(gè)非常有愛心的人。有一次，媽媽路過服裝店，看見一位阿姨帶著一個(gè)小寶寶，阿姨想把車子停下，可車子沒有停穩(wěn)，阿姨就匆忙進(jìn)店了。眼看車子上的寶寶要從車子上摔下來，媽媽眼疾手快，跳下車子，向前扶住了傾斜的車子，幸好寶寶沒有摔下來。聽到寶寶的哭聲，阿姨迅速從店里跑出來，激動地對媽媽說：“謝謝你了，多虧了你。”還有一次，媽媽去交電話費(fèi)，在營業(yè)廳門口，看見一位賣小吃的阿姨推著滿載小吃的車子，費(fèi)盡的爬上那個(gè)小坡，我媽媽趕緊停下車子，幫助阿姨推上了那個(gè)小坡。事后，媽媽一邊拉著我的手走向營業(yè)廳，一邊對我說：“有些事情對我們來說是舉手之勞，只要我們伸出手，就會有不一樣的結(jié)果。”
是啊，其實(shí)我們每一個(gè)人可以從小事做起，你可以撿起一團(tuán)廢紙，也可以扶起摔倒的低年級的同學(xué)，還可以在班車上給小同學(xué)讓座……雖然這都是些小事，如果你堅(jiān)持做了，你就是我們身邊的活雷鋒。
我們的雷鋒作文 篇2
我們班有個(gè)小雷鋒，她的名字叫陶詩雨。
她是我們班上聰明又善良的小女孩。班級的事總是樂于去做，最近天氣一涼一熱的，氣候反常，有一個(gè)名叫薛青的'同學(xué)課后嘔吐被陶詩雨看見了，她不怕臟，主動地拿起掃帚為她打掃贓物，同學(xué)都夸獎(jiǎng)她。
班上的菊花顯得沒精打采，陶詩雨發(fā)現(xiàn)后用自己訂的牛奶澆在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。
這就是我們班的小雷鋒——陶詩雨，我們都應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
我們的雷鋒作文 篇3
圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下面有一張小小的嘴巴，他就是我們班的`小雷鋒——張同學(xué)。
張同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的“熱心腸”，只要看到同學(xué)中誰有麻煩，他肯定放下手中的事情，先過去幫助別人，等問題解決了，再回過頭來做自己的事情。好事做多了，老師和同學(xué)便自然而然地稱他為“小雷鋒”。
上周五下午，老師組織我們?nèi)ジ幌镄麓宕驋咝l(wèi)生，我與張同學(xué)同組。我們先來到旁邊的公園進(jìn)行清掃，老師帶著別組的同學(xué)去了居民區(qū)。有幾個(gè)同學(xué)看老師不在，就開始玩耍了。但張同學(xué)卻一手拿鉗子，一手拿垃圾袋，不動聲色地?fù)炖?/p>
當(dāng)他看到那些同學(xué)懶散的樣子后，說：“同學(xué)們，就算老師不在，你們也不能吵啊！”那幾個(gè)同學(xué)當(dāng)作沒聽到似的，一點(diǎn)兒也不理會。張同學(xué)只好自己多干一些，低著頭，一刻也不停。過了一會兒，老師來了，聽說了此事，表揚(yáng)了張同學(xué)。但張同學(xué)卻沒多大反應(yīng)，淡定得很。
像這樣的例子真是數(shù)不勝數(shù)：比如，放學(xué)后幫值日生倒垃圾；幫生病請假的同學(xué)記作業(yè)……真是哪里需要他，他就出現(xiàn)在哪里。
張同學(xué)真是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
我們的雷鋒作文 篇4
我們班上有一個(gè)活雷鋒——孫一嵐。她長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。為什么這么說呢？你看看下面吧。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。和小孫同桌的小李收拾收拾書包就飛奔而去，他的椅子也沒放好。而小孫看見了卻二話不說，不僅放好了自己的椅子，而且還把小李的'椅子也擺放好了。頓時(shí)，狂風(fēng)驟起、烏云翻滾、大雨傾盆而下。小孫剛想走，突然想起教室的窗和燈還沒有關(guān)好。于是他不顧一切地跑回教室，把窗戶輕輕地關(guān)上，又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來，然后他才放心的走出教室。臨走時(shí)，他還時(shí)不時(shí)回頭看看教室，生怕還有什么沒有關(guān)好、沒放好。
小孫走出了教室來到了樓下，正看見同桌小李焦急的在樓梯口徘徊。看他像熱鍋上的螞蟻，小孫便問道：“怎么了？為什么還不走？”小李說：“沒什么，就是下雨了，沒有帶雨傘，我爸媽也正好出差去了，所以……”小孫聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭：“要不我借給你傘吧，反正我也住得近。”“沒事，雨也許會下小的，我再等等吧。” “轟隆隆——”雨越下越大，天色也漸漸暗了下來。小孫說道：“不能再等下去了，這樣吧，你和我共用一把傘先把我送回家，然后你再拿我的傘回家好了。” “嗯，只能這樣了，謝謝你！”隨后，雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影，快快樂樂地回家了。
從孫一嵐這些小事中，我明白了：以后不僅要熱愛班集體，而且還要樂于助人。
我們的雷鋒作文 篇5
她，一個(gè)平平凡凡的女孩，在人群中也許并不耀眼，也并不奪目，可她樂于助人，勤奮好學(xué)，積極向上。她，就是我們班上的小雷鋒——趙貝。
她會在擁擠的公車上讓座，會撿起路邊的垃圾; 對人和善，有禮貌，有教養(yǎng)。她不會亂丟垃圾，不會擾亂秩序，更不會做傷人的事，她只會用自己樂于助人的性情，去幫助那些需要幫助的人，不在乎有多勞累，不介意會弄臟自己。
她就默默地付出著，不需要太多的理由和借口，只為了可以為社會做一些貢獻(xiàn)，哪怕只有那么一點(diǎn)。
她的名字或許十有八九的'人都不知道，因?yàn)樗褪沁@么一個(gè)會默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的小雷鋒，不需要太多的形容詞，也無需太多夸贊的浮躁，她的行動就能證明一切，她就是小雷鋒。
雖然她只是八年級的學(xué)生，只是804班的學(xué)生，懂得并不多，可她知道什么是助人為樂，什么是該干的，什么是不該干的。我們班的小雷鋒就是她，一個(gè)無需太多修飾詞的女孩，記住她的名字——趙貝!
我們的雷鋒作文 篇6
要說我們班的名人呀，不得不提一個(gè)人。
他個(gè)子不高，有一張圓嘟嘟的臉，好像嘴里天天都含著兩個(gè)棒棒糖——一邊一個(gè)。月牙般的眉毛下面，一雙像葡萄一樣的眼睛，總是透露著善意。他的臉上總是掛著笑容，幾乎沒有見過他愁眉苦臉的時(shí)候。他還喜歡唱歌，平時(shí)總是哼著那音調(diào)不是很準(zhǔn)的《我相信》。他的這幅模樣，讓人一看就知道他是一個(gè)調(diào)皮而又討人喜愛的學(xué)生。
每次考完試，發(fā)下卷子來后，全班大部分同學(xué)都是愁眉苦臉的，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。我看看坐在最后的他，他臉上依然是笑呵呵的。我拿過他的卷子，“哇塞，你才考了這么點(diǎn)分呀！你還笑得出來？”“哈哈，知足者常樂嗎！”——我暈。
別看他在學(xué)習(xí)上稀里糊涂的，但是在勞動方面可是很積極的。早上早讀的時(shí)候，總是不見他的身影。嘿嘿，他每天總是跟著值日生到外面掃地——長期下來，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責(zé)任田”，讓他“耕耘”——其實(shí)就是管好自行車排放處，別讓那里有垃圾。有了這個(gè)“官銜”后，他總是盡職盡責(zé)地去管理那里。早上，他到校后，就拿起工具，去打掃那里的垃圾了。打掃完后，他還要擺自行車。（這里要是在寫一下他掃地和擺自行車的`動作和神態(tài)，人物形象就更突出了。）為了防止有人給我們班衛(wèi)生區(qū)扔垃圾，他還要那里一邊讀著書一邊等值日員檢查完后再回來。從那以后，我們班的衛(wèi)生狀況的確好多了，幾乎沒有被扣過分。已經(jīng)兩個(gè)多月了，他總是每天堅(jiān)持這樣做。還有，每當(dāng)學(xué)校組織大掃除和我們班值周的時(shí)候，他總是大顯身手，干完自己的活后，又去幫幫這個(gè)，幫幫那個(gè)，一刻也不停歇。
平時(shí)，誰的椅子壞了，誰自行車鏈子掉了，他也不知從什么地方找來的工具，盡心盡力地幫助別人修理。修完后，總是習(xí)慣性地用萊土方言說：“看俺多么厲害。”我們聽了便哈哈大笑。為此，他在我們班的人緣特別好。
這讓我打內(nèi)心里佩服起他來。
他就是我們班的活雷鋒——呂鵬陽。
教師簡評：文章寫得不錯(cuò)，從自己的生活中取材，刻畫了一個(gè)愛勞動樂于助人的同學(xué)的形象。文章語言表達(dá)很有藝術(shù)性，如：“長期下來，老師給他封了“官”，分給他了一塊“責(zé)任田”，讓他“耕耘”……”這些句子詼諧生動，有感染力。另外，人物語言描寫也不錯(cuò)，如“我拿過他的卷子，“哇塞，你才考了這么點(diǎn)分呀！你還笑得出來？”“哈哈，知足者常樂嗎！”——我暈。”使讀者如聞其聲如見其人啊。
我們的雷鋒作文 篇7
雷鋒,是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模,雖然,他的生命已離我們遠(yuǎn)去,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。其實(shí),“雷鋒”就在我們身邊,他就是我們的`同齡人---馬鵬飛。
馬鵬飛出生不久,爸爸媽媽離開了家,再也沒有回來,鄰居奶奶成了小鵬飛唯一的親人。天有不測風(fēng)云,在小鵬飛五歲那年,奶奶得了糖尿病合并癥,雙目失明,為了治病,奶奶賣掉了房子,與小鵬飛過上了漂泊的生活。在醫(yī)院里,他每天給奶奶打熱水,喂藥,喂水,喂飯,捶背,晚上不管有多困,他都爬起來陪奶奶上廁所。
小鵬飛七歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退,躺在床上就天旋地轉(zhuǎn),但他從不間斷的照顧著奶奶。每月拿到奶奶的退休金后,小鵬飛先買奶奶需要的藥,然后再去交水,電,煤氣費(fèi),錢雖然不多,但在他的精打細(xì)算下,生活還是維持了下來。小鵬飛和奶奶組織的簡陋房子里,整理的干干凈凈,整整齊齊,按四季擺放好,讓奶奶穿時(shí)方便。為防止奶奶吃錯(cuò)藥,小鵬飛做了細(xì)心的安排,不同的藥放在不同的地方。每天吃幾回,每次吃多少,他都記得清清楚楚,準(zhǔn)確的幫奶奶服用。
小鵬飛就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年和奶奶一起朝夕相伴著,他用自己的行動感染著我們每一個(gè)人。用行動向我們證明了“雷鋒”就在我們身邊。
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